（集合）分享的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的分享的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文1
從小在爸爸媽媽的呵護下，爺爺奶奶的寵愛下無憂無慮地長大。不知愁滋味的我，一個偶然的機會結識了跆拳道，知道了快樂是可以與大家一起分享的，分享后會越變越多……
我上幼兒園時得了支氣管炎，一感冒就咳個不停，嚴重起來要到醫院掛水才能止住。今年暑假，抱著強身健體的試試看態度，我報名參加了跆拳道練習，誰知一發不可收拾，我深深愛上了跆拳道，更愛他給我家帶來的無窮樂趣。
在道館里受到了教練的悉心指導后，我的姿勢日趨完善。由于對跆拳道的偏愛，我經常在家主動演練新學的拳腳給大家看。現在每當晚飯后的空閑時間就是我家快樂的時光。爺爺奶奶會戴上老花鏡，喜滋滋地坐在沙發上叫道：“乖孫子啊，露二手新學的給我們看看！”媽媽聽到后會從房間里快步走出，爸爸聞聲后也會暫離心愛的電腦，倒杯茶坐到爺爺奶奶身邊。每當這時，我會樂此不疲地把太極一、二章一一擺弄一番�！扒魄�，他那姿勢，比館里的紅帶學員還要踢得好，這小子，這方面有潛力，好！好！”爺爺樂呵呵地說道。“你看他那小胳膊，好像比以前結實點了，看看，還有小肌肉凸出來了，呵呵呵�！蹦棠棠樕蠘烽_了花�！笆前。覀冴愯D自從練了跆拳道，體質比以前好多了。”一直沉默的媽媽也忍不住插嘴了，臉上洋溢著幸福的微笑。看著他們的`高興樣，我會鼓著腮幫，把拳腳舞得虎虎生威。爸爸捧著茶杯雖沒吭聲，但我從他的眼神中看到了快樂與期望……
享受到了跆拳道帶來的樂趣后，我在練習時更加一絲不茍。我現在每周要練習至少三次課，每次一個半小時，我相信即使是寒冷的冬天或者炎熱的夏天，我都會迎著風、伴著雨前往道館訓練。即使每次上課的內容都大致相同：熱身、跑步、拉伸韌帶、踢靶、重復同一個腿法、重復同一個防守反擊，我都會樂在其中。任夜風輕拂臉龐，任汗水浸透衣衫，我都會堅持一步一個腳印，一級一級往上考，直到我理想的黑帶。我要我們家的笑聲永遠不斷，我要大家跟我一起分享跆拳道帶來的快樂。
是跆拳道讓我領悟了分享是最快樂的。懂得了分享后就不會再害怕辛苦。讓我們一起來分享快樂吧！
分享的作文2
分享青春，共筑未來！青奧會，年輕人的體育盛會，他在我們每個人的心中都播撒健康向上的力量，播撒努力拼搏的精神。20xx年青奧會將會像一朵絢爛的花盛開在南京的天空，讓每個南京人感到幸福與榮耀。
分享青春，共筑文明和諧之未來——中國是禮儀之邦，中國人民正在言傳身教，實踐著當初的“禮，經國家，定社稷，序民人，利后嗣”的諾言，和諧之氣將溢滿南京，一張張熱情的笑臉，一雙雙溫暖的小手，將在來賓的心里打下深深的烙印，將深深感到我們的熱情和我們文明的言談舉止，讓國際友人衷心說一聲：“南京，真好！南京人，真好！”南京，這是一座充滿著濃厚歷史文化底蘊的'城市，是令無數人發出感嘆的地方，他把現代都市的繁華，和古代帝都的王氣完美融合，他將給予你無盡的喜悅，因為這是無數王朝，甚至整個華夏精神的產生、發展、昌盛，得以弘揚的地方，而這里，更將因為青奧會的到來煥發200%的活力；迷人的風光與景象會更加迷人，美味的小吃和特產將更加鮮美！
青奧會漸漸來到，南京的天更藍，草更綠，鮮花更美，人們的生活更幸福！雄偉的建筑，宏偉的事業，盡展在人眼前。在騰飛的20xx年，展現在世界面前的不僅是南京的歷史底蘊，更是我們南京數十年來成就與光芒。在這吉祥的日子，祖國山川開笑顏，東南西北著盛裝；繁華的城市，物華、樓亭、街潔，像活力帥氣的小伙子，秀美的山鄉，山青、水碧、地靈，像漂亮時尚的小姑娘；載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，青奧會的歌聲一遍又一遍地回響，遍遍鼓動著我們心中的熱情和希望。
青奧會，這位美麗的仙女，揮舞著長長的衣袖，帶著天邊的云彩，身披萬道霞光，翩翩而降，我企盼青奧會，喜迎青奧會。青奧在我心中，青奧會在我心中蕩漾。青奧會并不是只有受過專業訓練的部分青少年才能夠參加，離大多數青少年遙不可及的事，我們不是只能在電視里一睹他們的風采，青奧會將無時無刻不在我們的身邊。
在20xx年，我們的生活將多些體育鍛煉，少些電腦游戲；多些快樂，少一些孤獨；多些陽光，少些頹廢；多些堅強，少些軟弱！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！“
分享的作文3
現在，我學會了分享。分享是個令人很快樂的東西，不管是苦還是樂都可以向朋友分享，這樣你就會沒有憂愁……
苦——助人卻被罵
那天放學，和平常一樣，我在等公交車回家。這時，有兩個比我小的同學在嘻嘻哈哈地打鬧，一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個小同學全然不顧，又嬉皮笑臉地揚長而去。我伸手去扶那輛自行車，心想路邊的人看到了還會夸獎我。我一邊美美地想著，一邊扶起了那輛自行車。突然，一個叔叔走過來，看見我就不分青紅皂白地說：“誰家的小孩這么沒有教養，好好的把我自行車推到，你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想解釋，可是不妙。很多人圍在這里，都在附和叔叔的話：“現在的小孩真沒教養”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語，我只好灰溜溜地躲了起來。不一會兒，和我一起坐公交車的一個同學來了，他看著我說：“別老是板著臉，你怎么了?”我跟他說了一下事情的經過，他安慰我：“沒事，你無私的'做好事不可能總被罵，一定會有好報的!”啊，我感覺一股暖流從我心里流過，心情一下子舒暢了很多，有時候，與朋友分享煩惱也很愉快!
樂——功夫不負有心人
這天是植樹節。一大早，我問媽媽：“今天我們也去植樹吧?”媽媽答應了我。到了買樹苗的地方，媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看，哇，琳瑯滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹后，和媽媽回家種樹去了。我家有院子，院子里有泥土，可以種各類樹和蔬菜。院子里已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種，我想：種樹那還不簡單!我就先種我心愛的櫻桃樹吧，我刨了一個坑，把樹苗根部放進坑里，再把土填上。種一棵樹苗花了我半個小時，我想過放棄，又克制自己不要放棄，告訴自己努力才會有收獲。中途幾次想放棄，但都沒有放棄。經過兩個小時的努力，我成功種了三棵樹。晚上，我和小伙伴說了今天的收獲。小伙伴是個小饞貓，他期待地說：“哪天等果子成熟了，我到你家去吃�！�
是啊，正如培根所說：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！蔽覀冎挥袑W會分享，生活才會快樂。
分享的作文4
什么是分享？分享就是一種樂趣。它能夠讓分享者和被分享者得到格外的快樂。我國唐朝詩人杜甫曾經作過這樣一首詩，“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯�！迸c別人分享，你就會有一種說不出道不明的感覺。分享是什么？分享就像加法。我們可以分享屬于自己的快樂。從一年級開始，我們就知道一加一等于二，而我們再想一想，一份快樂加一份快樂不就是等于兩份快樂嗎？有時，我都會把自己聽過的趣聞趣事都告訴自己的朋友，接著兩人都會笑得不亦樂乎。
有一次，我從網上看到了一個十分好笑的笑話。一到學校，我便津津樂道地把這個笑話分享給了我的同桌，結果一傳十，十傳百，全班都知道了這個笑話，大家一起哈哈大笑，就因為分享，原本屬于我自己的快樂，讓大家都變得像只快樂的'百靈鳥。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像減法。我們可以分享心中的悲傷。有人說：“分享悲傷？悲傷也可以分享嗎？”“是的，我們可以分享自己的悲傷�！庇浀媚且淮�，我考試考差了，走在回家的路上，別提有多傷心了。但是，王晨伊卻陪我一起分析，安慰我。于是，我便把自己的悲傷向他一吐為快。之后，我的心里舒服多了。而且，她聽了后，還幫我解決我犯錯的題目。
就因為分享，我的心情舒暢多了，煩惱煙消云散了。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像乘法。我們可以分享大愛無疆。有一次，學校讓我們每人給青海的小朋友捐贈衣服，我為了獻出自己的一份愛心，便捐贈了很多衣服。我把一大袋的衣服帶到學校，誰知還有人比我帶的更多，有人甚至還帶了一麻袋過來。
最令我吃驚的是那一幕：大操場上堆起了“衣服”的小山，原來這是全校捐贈的衣服，此刻，我充分體會到全校同學對青海小朋友的愛。就因為分享，每個人獻出一份愛，世界將匯聚愛的海洋。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像除法。我們可以分享克服困難。20xx年，汶川遭到了自然的報復。在災難發生后，人們眾志成城，一起重建災區，拯救災民。俗話說得好，“大事化小，小事化了！”在人們的幫助下，再大的困難也會被克服。
而現在，汶川又有了新的容貌。就因為分享，我們又重新快樂地生活。這就是分享的真諦。
分享的作文5
星期天，我跟媽媽一起去鄉下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。
路上，我讓媽媽給我買了包我最喜歡喝的奶茶，為了怕妹妹給我要，下車后我特意在小賣鋪給她買了一包糖，這樣我就可以自己獨享美味的奶茶了。
到爺爺奶奶家，寒暄過后，我悄悄走進書房，輕輕關上門，火箭發射般跑到桌子旁，找到一個杯子，一點一點的剪開奶茶包裝袋，然后倒進杯子里，又往杯子里倒了些熱水。就在這時，妹妹突然推開門，問道：“哥哥，你在干什么呢?”我急忙把杯子藏起來說：“沒什么，沒什么，你先出去玩吧，哥哥一會就來。”“哦。”妹妹乖乖的應著，轉身走了。
把妹妹支走后，我立刻開始品嘗起我的奶茶來，我急不可待的嘗了一小口，“啊，太美味了!”頓時，香濃的奶茶香味充滿了整個房間。
“哥哥，你喝的什么?好香啊!”妹妹站在門口問道。估計她是聞著香味而來，我有些慌張：“沒喝什么，你去找媽媽吧，給，這是哥哥給你買的糖�！边呎f邊從口袋掏出早就準備好的糖遞給妹妹，妹妹接過糖開心極了，“謝謝哥哥!”說著就蹦蹦跳跳的跑出去了。
我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來，想盡快把這香濃絲滑的奶茶早點下肚。“啊，我想起來了，你喝的是奶茶對不哥哥?”不知什么時候妹妹已經站在我的面前，抬著頭看著我問道�！鞍�?不是不是，哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天，才想起這個借口來�！八幇�，那不是很苦嗎?”妹妹眨著她那雙漂亮的`大眼睛問道�！笆前�，哥哥感冒了，這藥太苦!我都不想喝了呢，要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語的搪塞著�！案绺纾憧禳c喝吧，喝完感冒就好了!”妹妹有些著急的說著。 “給你糖，吃了糖就不苦了�！闭f著從口袋里拿了塊糖遞到我眼前，頓時，我滿臉通紅，面對天真無邪的妹妹竟不知道該說些什么。
“騙你的，哥哥喝的是奶茶，分你一半好不好?”我有些不好意思的說道，“好啊好啊!”妹妹開心極了!于是，我又找了一個杯子，往里倒了一半，遞給妹妹。妹妹接過杯子后嘗了一口：“哥哥的奶茶真好喝!”“干杯!”這時，整個房間不僅飄著奶茶濃濃的香味，還有我和妹妹開心的笑聲!
通過這件事，我學會了分享，也享受到了分享的快樂!
分享的作文6
分享是甜美的，快樂和朋友分享，快樂就會變成雙份。今天，朱老師就給我們上了一堂別開生面的班隊課，不信?快來跟我們看一看吧!
班隊課開始了!只見朱老師邁著輕盈的步伐走進教室�！敖裉煲墒裁茨�?”“朱老師今天好像很高興，一定有什么好吃的給我們。”同學們在臺下議論紛紛。“今天，朱老師給你們帶來了好吃可口的橘子!”“啊~就橘子?”我們大吃一驚，朱老師就請我們吃這普普通通的橘子?“同學們，這可不是普通的橘子，這可是浙江省最有名的橘子。名叫“忘不了”橘子。”“忘不了橘子?”同學們聽到這個名字后在臺下議論紛紛。
“同學們，這個橘子味道非常鮮美，我們請一位同學上來嘗嘗好不好?”朱老師一邊說一邊請了一位同學上來品嘗。我們看著這位同學的表情變化。只見她將一片橘子瓣兒輕輕放入口中，慢慢咀嚼。突然，她眼睛放出了驚喜的光芒，神色也更加有滋有味的咀嚼起來。朱老師問：“好吃嗎?”這位同學不住的點頭，連聲說：“好吃!非常好吃!口感不僅細膩，而且里面的汁水特別多!”看著這位同學連聲贊嘆這橘子好吃，我們也想快點品嘗!
朱老師似乎看穿了我們的心思，說道：“我把橘子發給你們品嘗，細細品嘗，不要說話。知道了嗎?”“知道了!”朱老師一桌一桌地發著橘子。終于論到我們這桌了!我們迫不及待地將橘子分成兩半，一人一半津津有味地吃了起來。“恩!真好吃!輕輕咬一下，汁水就像泉水一樣噴出來。甜甜的汁水，不時流入我的心田。頓時，一股橘子的清香彌漫在口中�？诟屑毮�，果肉美味。真不愧是浙江省最有名的橘子啊!”我不禁從心底嘖嘖稱贊這橘子的`美味。
再看看同學們，也是一副陶醉的模樣。有的同學，因為太好吃大口大口地吃著，像是在吃人間佳肴;有的同學小口小口地咀嚼著，生怕還沒吃夠它，就已經給消滅掉了……..
班隊課已經接近尾聲了，我們這才知道，這橘子是陶遠他的爸爸出差時帶回來的。這里邊不僅包含著美味，更重要的是，這里還蘊涵了陶遠爸爸的一份濃濃情誼………
分享的作文7
“噓!!”我努起了小嘴，從小窩中向外探了探頭，確定沒有敵情，便彎下腰，向后面的“軍隊”招了招手，儼然一副地下工作者的模樣。要問我在干什么呢？！別吱聲，當然是干老本行——“借用”點東西唄！呃!只不過是借了不還而已嘛！！哦！！看我這記性！忘了介紹，我是老鼠吉斯——陸軍上尉，瞧我這身行頭！威風吧！
縮起手腳，踮起腳尖，佝僂起身子，一支隊伍輕手輕腳地繞過“森林”——桌椅的腿，渡過“河流”——貓咪的牛奶。忘了說了，這家人養了一窩貓，害我們總餓肚子。這不，前幾天，我們的弟兄米奇就死于非命唉！！趁現在這小子不在，我們得加快速度干活！
不過這人也是，發明那么多的捕鼠器、滅鼠藥，想置我們于死地，我們不就吃了點他們剩的東西嗎？需要這樣對待我們嗎？
都說我們老鼠自私，人類才自私呢！��！Stop！那是什么？是蛋糕誒！四下瞧瞧——啊哈，沒人！先自己嘗嘗吧！吃飽了在給他們也不遲啊！更何況，我才不要吃他們剩下的呢！那群蠢貨!!正說著，跳上桌子，鉆進蛋糕的海洋就大吃特吃起來，昨天，都在說什么分享？算了吧！這年頭，談什么團結啊、分享��！都是空話，自己獨吞不是更好？
哎？那不是那老貓的孩子嗎？正巧是老大到老四都在��！
“弟弟，妹妹，咱們的媽媽會鄉下了，只留下我們了!”什么什么？停下滿嘴奶油的嘴巴，高興極了，那老貓終于走了��！“但是主人只給我們留下了這一點食物，還不夠我們其中一個吃的，主人明天才回來，我知道你們都餓了，作為哥哥，可以挨餓，食物，給你們吃吧！”說完，戀戀不舍的看看少得可憐的食物。我又開始吃起了蛋糕，還想著，這貓傻不傻啊，自己吃了算了，裝什么大無畏啊，自己吃了算了，還讓給他們吃！接下來，其他兩只都不依，都讓給最小的，爭吵了好久，最終把食物分成四份，大的吃最少的.食物，小的吃最多的食物!!
我，愕然。似曾相識的一幅畫面，我的哥哥姐姐在我小的時候，也是總讓著我�。∥以俅瓮Ｗ×顺缘案獾淖�，望著大蛋糕，心中泛起了一絲絲歉疚。原來，最自私的，一直是我啊!!
回頭，看了看正焦急尋覓食物的大伙兒，那一刻，我老淚縱橫，忙深呼吸，收回了眼淚，招呼大家將蛋糕搬回洞中，共同分享。
看到幾日未進食的大家狼吞虎咽的模樣，心中舒服了許多。昨天，大家說的沒錯——分享，才是能讓我們感到最開心的事��！
分享的作文8
俗話說：有福同享，有難同當。還有一句名言，叫“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。分享與分擔雖然只有一字之差，意思卻截然不同。如果讓我用這兩個詞語表達分享與分擔的關系，我認為只有六個字：多分擔少分享。
其實分享他人擁有的好東西，師大多數人的本能。比如某同學帶了一包零食到學校里來，總是會有一群同學圍在他身旁，為的就是分享別人的零食；而分擔，對很多人來說，是一種需要培養的品質。比如上文提到的那個帶零食的同學被老師發現了，那群圍在他身邊的人立馬就散開了�？赡苡腥藭f，沒有人會為別人的錯誤買單，如果這么理解就不對了。分擔不是分擔錯誤，而是分擔感情與負擔。雖然上面的事只是一件小事，卻能反映出一些人的只想分享，而不想分擔的心理。正因為這樣，那些敢于分擔，能夠分擔的.人就成了出色的人。
飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹。這十二個字雖然簡單，卻很有深意。當年越王勾踐被吳王夫差打敗，越國元氣大傷。但勾踐有心勵精圖治，于是任用賢臣范蠡，文種治國，越國很快強盛起來，滅了吳國，稱霸中原。而此時范蠡卻辭去官職，欲經商，同時他也勸文種一同辭官經商，但文種因貪圖功名，便拒絕了，留下來做官。不久后，文種便被勾踐賜死，而范蠡卻成為了富商，還留下了陶朱公的美名。如果只想一味地分享別人的榮華而不會選擇放棄，結果只能失敗。
不僅是古代有關于這方面的事例，現代社會也體現了二者的聯系，其中最重要的就是環境保護�，F在的自然環境狀況之所以令人堪憂，就是因為人們沒有處理好分享與分擔的關系。人們分享了大自然甘甜的水，卻不懂得分擔，仍一味地把廢水，廢液排入大海；人們分享了大自然的新鮮空氣，卻不懂得分擔，仍一味地排放廢氣，砍伐樹木；人們分享了大自然的土地，卻不懂得分擔，仍一味地過度開墾。也正因為這樣，才會有大海中的那一絲不協調，張牙舞爪的沙塵暴，一片片的荒漠。實施已經嚴重警告我們，別再一味地分享了，學學如何分擔吧！
多分擔少分享，別認為這太殘酷，當你終于想要分擔些什么時，后悔的命運就要降落在你的頭上了。
分享的作文9
我很喜歡玩玩具，也經常和媽媽一起分享我的新玩具——邀請媽媽和我一起游戲。
我還同情地對媽媽說：“媽媽，你小時候真可憐，沒有好玩的玩具，肯定一點都不快樂！”媽媽卻一臉不以為然：“沒有啊。雖然我們小時候家里沒錢給我們買漂亮的玩具，可是我們還是和好朋友一起玩得特別高興！”我一臉不相信地看著媽媽，“我們小時候會用身邊的一些東西自己做玩具。比如陀螺吧，為了讓它不停地轉，就用車胎皮做的鞭子抽打陀螺，所以又叫它‘下流胚’。小朋友們在一起比賽可帶勁了……”看著媽媽眉飛色舞地講著，我忽然想起金波爺爺的《快樂雞毛》里 “抽漢奸”也就是這個“下流胚”，書上也寫了好玩，真的嗎？我還真是半信半疑了。
我拿著新買的毽子向媽媽炫耀：“媽媽，看我的毽子，怎么樣，不錯吧！”媽媽說：“是很漂亮，還有閃閃發光的彩條啊。我來試試好不好踢。”媽媽認真踢起來，可是她沒踢幾個，毽子的毛就纏著鞋子，踢不起來了。我努力練習也最多踢三個。媽媽說：“毽子還是要做適合自己的才行啊，買來的.好看卻不實用�！眿寢寧艺业搅藥讉�一塊錢大小的鐵環，又找出綁東西的包裝繩，媽媽手把手教我做毽子啦。我認真地跟著媽媽把包裝繩剪成三十厘米左右的長度，拿起一根對折后，從鐵環的洞里穿過去，再把開口的那端穿過環的另一頭拉出來再拉緊。我照著媽媽的樣子把鐵環綁滿了，“媽媽，怎么繩子硬邦邦的，這么難看呀！”媽媽找來一根針，教我把包裝繩一根一根拉開，哈哈，真像變魔術一樣，包裝繩變得蓬蓬松松的，摸起來軟軟乎乎的。“耶！做好了！”我看著自己做的毽子，興奮得直跳。
我立刻提出和媽媽比賽踢毽子，媽媽毫不示弱接受我的挑戰。自己做的毽子重量合適，長度也剛剛好，我一邊踢一邊數，感覺身上好像有使不完的力氣。我一次不間斷地踢了十二個。媽媽就像回到她小時候一樣，毽子在她的腳間上上下下飛舞起來，我們快樂的笑聲也灑滿了整間屋子。
和媽媽一起做玩具真快樂，自己動手做的比買來的玩具更好玩，我很有成就感。
我分享了與媽媽童年的快樂，也懂得了快樂與錢多少沒關系，能自己動手，能和喜歡的人共同分享快樂，那快樂會加倍呢！
分享的作文10
成功，是不勞而獲的人而渴望得到的。而獲得成功后，分享又成為很多人都不愿去做的。因為，那些人的心都是自私的，只先自己獨自分享那成功后的歡愉。
可當我讀過后才明白，桔子為什么要剝皮后才能吃。因為世間你想要得到的任何一件事，并不是你想得到伸手就能得到，要付出相應的勞動。那些想要空手套白狼。坐享其成的人是永遠也不會懂得的。他們懂的只是不勞而獲而得到想要的成功，甚至一切，然而，他們卻永遠也不體會不到勞動后獲得果實的感覺，才不會覺得果實的來之不易，才不會更懂得珍惜。因為越是輕易得到的東西，才不會更加的去呵護愛惜，反而更易失去。
我原先也是一個這樣的人，不勞而獲得到許多東西。如：白白的大米飯、可愛的娃娃、漂亮的手鏈、零用錢.....可是卻不懂得去珍惜，因為來得太容易，我并沒有付出任何勞動，我隨意的浪費糧食，讓農民伯伯辛苦種出的米，躺在垃圾桶里;可愛嶄新的娃娃被玩耍幾天后，就被拋棄;手鏈也不知道放在哪個角落;爸媽給的零用錢更是隨意揮霍。到后來爸媽再也不買給我新玩具，也不給我零用錢。
當我讀過后才明白，桔子的果肉為什么是一片一片的。因為是要讓你知道不浪費，不揮霍，慢慢品味，才能懂得珍惜成功的甘甜和幸福，也是要將成功與人拿來分享的，而不是自私讓自己獨自享受。分享成功，能讓你身旁周圍的人替你一起高興，分享成功帶來的歡樂，增進彼此之間的情誼，讓你的生活更加充實美好，令人神往。讓你的`人生道路不至于平乏而無味，而是充滿喜悅和歡笑，充滿成功的成就感。
我記得每次參加本校比賽，我班都要在之前經過努力訓練，所以不是本班第一，則就是其他班第一。雖然我班總是贏多輸少，蛋每次站在領獎臺時，我們并沒有瞧不起輸給我們的對方，也沒有自私的將勝利的果實獨自一個人擁有。每次我們慶祝勝利時，總會把其他班也都找來，一起來慶祝，分享成功。促使彼此的情誼更加友好，更加親密無間，同學班級間的氣氛更加和睦融洽，仿佛變成一個大集體。
成功應是經過努力拼搏而獲得的，但也要將來之不易的成功與身邊人分享。因為分享成功后，你才能真正體會到成功的喜悅和那份成就感。
分享的作文11
“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經說過的。
分享對于我來說是一件很快樂的事�？尚r候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的'朋友來吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友�！庇谑�，我自己獨自品嘗這個蛋糕，細細品嘗著這蛋糕的每一種味道�？蛇@個蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說：“自己吃能吃出味道來嗎?”再說，你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的�！� 短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢?
人的一生，就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們為什么不去和別人分享呢?假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減輕。 分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。
生活中，處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享，那么，他的人生一定很失敗，沒有意義。
即使你獲得驚人的成績，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。
獨樂樂不如眾樂樂，讓我們一起去感受分享的快樂，不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩，因為分享而變得絢麗多彩。
分享的作文12
偉大的英雄是因為他自身的無私才受人崇敬，單純的女孩是她學會了分享才惹人喜愛。
小時候妹妹常對我說：“哥哥如果你有一個紅蘋果，我有一個青蘋果，都切成兩半，你拿其中兩半，我拿兩半，就可以感受到兩種不同的味道了�！边@是分享，但那時我卻無法理解它的含意。
記得上小學時，在班里，我是一個性格開朗的人。每當我有困難時我都會問他人尋求幫助，但當別人遇到難題時，我卻總是不愿全力以赴。
那一次，數學課后，大家似乎都沒有聽得非常透徹，老師又因為有事，要一周后才回來。同學們都很著急，就連平時數學極好的科代表都感到一團迷霧。數學老師走后，自然而然地來了一位代課老師。但這位代課老師實在能力有限，講課根本不用說了。上課時總看到下面的同學頭都快大了。有的則整個臉憋得紫紅紫紅的。他就僅能批改批改作業。第一次作業完成后并交上去，同學們都露出一臉沮喪。但我由于先前預習過，且問過老師，所以這一章節的內容全都懂。我與他們的感覺完全不同，心里充滿了期待和激動。
作業發下來了，我竟然全都正確，一下課同學們一窩蜂地沖我來。但我卻心想：“如果我教會了他們，那他們全都會了，我就沒什么可稀罕的了，還是不教給他們�！彼裕冶阏f：“你們自己去找科代表吧！我又不是科代表！”可這時，科代表也跑過來不好意思地說：“其實，我也是一頭霧水��！”這時，我也不知如何推辭了，反正就是“金口難開”！大家沮喪地走了。再也沒有人問我問題了，我突然間有了一前所未有的失落感。
一周后，老師一回來就將同學們緊鎖的眉頭全都解開了，可是突然間班里的`人似乎對我很陌生似的，常聽見有人說我是“自私鬼”我的心里非常難受。這時，我似乎明白了那句話的含義。
老師說：“同學們，你有一種思想，我有一種思想，如果我們互相交換就都能得到兩種思想，兩種不一樣的體驗。”這是分享，我已真正明白了它的含義。
那一次事情過后，我再也沒有那么自私了，我學會了與他人分享，分享知識、分享快樂、分享煩惱……
我終于明白了分享的意義，分享從表面上來看是付出了，而出另一種意義上來說卻是一種收獲。當你正常嘗試著把好的東西與別人分享時，其實你的胸襟已開始變得寬闊，快樂已離你不遠了。
分享一種思想，可以開闊我們的眼界。
分享一種資源，可以增進人與人之間的關系。
分享的意義不是在于我們付出了，而在于我們得到了。
分享的作文13
“分享，是一種智慧的表現；分享，是一種胸襟的袒露；分享，是一種心靈的交融……”每每讀到關于分享的文字，心中某個不起眼的角落就會被照亮、放大。我仿佛乘上了多啦Ａ夢的時光機，進入了時光隧道，細細的欣賞著我那充滿著幼稚氣息的童年回憶。
“媽媽，媽媽，我要吃糖。”我拉扯著媽媽的義教，臉上一副非�？释谋砬椋眢w慢幅度的蹦跳著，肉嘟嘟的手指著不遠處裝著五顏六色的糖的糖盒子，嘴巴還下意識的吞了吞口水。“不行，糖吃多了會有蛀牙的。”媽媽一口否決了我�！安宦铮揖鸵�！我就要！”我不肯妥協，帥氣性子來。媽媽哪里拗得過我那牛脾氣，無奈，只好買糖來哄我開心。
拿著糖的我如獲至寶，看著它在陽光下閃閃發亮，心里美滋滋的，“記得要和其他小朋友一起分享啊�！眿寢寣ξ叶诘馈！爸懒酥懒恕！笨此莆野堰@話牢牢記在了心里，實則是左耳朵進右耳多出。誰會把這么漂亮的糖分給別人啊，除非他是傻瓜，我偷偷的想。
很快，這糖自己散發出的魔力就已經吸引住了不少人的眼球。平時和我交好的一位小伙伴湊了過來詢問。我擺出一副扯高氣揚的姿勢，用不可一世的態度說：“哈哈，羨慕吧，就不給你。”我跑到別處去向大家顯擺，留下她孤零零的站在原地，很不是滋味。
可沒過多久，后悔就如一顆小芽般滋生在我的心頭。因為這糖相對于我太甜了，我的心中很糾結：藏著吧，糖會壞掉；扔了吧，也實在是浪費。于是我狠下心來，決定把這糖分給別人吃。正在這時，剛剛那位小伙伴興沖沖地向我跑來，掏出口袋里平時她最寶貝的零食塞到我手中，仿佛之前的事情都未曾發生過一般：“來，給你吃的.。”“這……這……我……我……”猶如一把千斤重的鐵錘對我當頭一棒，我的耳畔是止不住的嗡嗡聲，心也沉沉的，頓時支支吾吾的說不出話來。“客氣什么，拿著。”她沖我笑笑。我心中的后悔樹越長越大了，還帶著些許愧疚。“對不起�！蔽业拖铝祟^，帶著錯綜復雜的感情。那一瞬間，我頓時明白了分享的真諦。我，懂得了分享。
其實，生活中分享起著密不可缺的作用。我們將快樂分享給他人，這個世界就多了一份快樂；我們將自身經驗分享給他人，別人就會對你多一分敬佩。
懂的分享，學著分享，生活將會更美好！
分享的作文14
分享快樂，快樂會加倍；分享痛苦，痛苦會減半。分享是一種胸襟袒露，更是一種心靈的交融。分享能催生力量，驅散孤獨，消弭痛苦。
記得曾經讀過這樣一個故事。在南海的永興島上，駐守著二十多個邊防戰士。那日，正值中秋，在遠離親人的孤島上，他們一起慶祝佳節，一同吃著月餅，看著月亮，有說有笑。唯獨一個小戰士，他郁郁寡歡，面帶憂傷。因為，就在前一天，他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興，他獨自一人來到工事上，對著月亮，向母親傾述……
小戰士越說越悲傷，好幾次都想跳入大海，希望以此結束自己的生命，減輕這難以承受的痛苦。就在這時，他聽見身后傳來低沉而有力的悼詞。原來，二十多個朝夕相處的伙伴早已列成兩隊，守護在他身后，默默對他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰，兄弟間默默地守候，緊緊地擁抱，無聲的分享讓小戰士重拾生活的勇氣。
這一個故事我感同身受，因為我也經歷過痛苦時刻。上學期期末考試期間，我患了中耳炎加鼻炎，需要動手術。13歲的我，雖然不算年幼，卻也十分懼怕。我一言不發，全身發抖，直冒冷汗。爸爸見狀，在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺得頭暈目眩，天旋地轉，一句話也不想說。爸爸怕我憋壞了，更顯著急，他用半驅趕的架式，將我從病床上趕下來，拽著我就往病房外走。不一會，我們來到了西湖邊，他想方設法地打開我的心結，我終于忍不住，開口向他述說我心中的`恐懼以及對考試的擔心。之后，就像有神明助我一般，恐懼被驅散了�；氐结t院后，盡管我依然緊張，但能勇敢、坦然地面對我人生中第一場手術了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生當中的快樂與憂愁，他也常常鼓勵我，給我力量。
與別人分享痛苦并不可恥，可恥的是輕易地就向命運繳械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧！你會發現，分享是如此地簡單，它只需要你坦露心跡；分享又是如此地神奇，只要一個支持的眼神，一句來自肺腑地問候。這樣，就可以鑄就生命的春天！
懂得分享，成長無憂！
分享的作文15
20xx年的青奧會，是一個讓數十萬青少年熱血沸騰，心潮澎湃的盛會��！作為南京的一名小公民，我滿懷期待著20xx年青奧會的到來更為為居住在南京這個美麗的大家園而感到深深自豪···
自然，環境的布置可能尤為重要，想到這里，就想到了20xx年在新加坡舉行的青奧會。這次倡導的是“綠色青奧”，這一點，新加坡就做得非常好，有著“花園城市”的美稱。隨著周圍的壞境越好，可能越會使參加青奧的比賽人員更加心曠神怡，更加精神抖擻，使參賽隊員在比賽的最后一刻爆發出驚人的戰斗力……所以，環境的布置也是很重要的哦！可能大家會問，怎樣使環境更好呢？這當然也要扯到我們的環境衛生習慣了，首先，地面上有垃圾，我們看到自然要撿起來，其次時不要亂扔垃圾，我想：如果再大量綠化的話會更好。對了，還可以將一些空地方或是臟地方種植樹木花草或是修建成一些風景優美、引人注目的風景區。我想，到了20xx年，肯定會有很多外國人來我們南京參觀，這一點，可能就會在外國人腦海中留下很好的印象，所以，我建議大家好好保護環境，營造綠色氛圍。
其次，我認為我們的'禮貌習慣也至關重要。我最討厭的就是那些滿口臟話的人，我想，南京在這一方面做得很差，需要改進，所以，我提倡大家改掉這種壞毛病，讓別的城市，別的國家目睹我們南京的文明風采。你想，外國人到我們南京來，人生地不熟的，大街小巷時不時會遇到一兩個不懂禮貌的人，萬一人家外國人上前問路，你回了一句不禮貌、不客氣的話，人家會怎么想？你們說，是不是呢?
環境好和禮貌習慣好的同時，我們也要養成愛學習的習慣，人家外國人精通英語，到了20xx年，大批外國人來參觀南京，萬一人家用英語向你問路，你若不知道他講的是什么，豈不會使人家稀里糊涂走錯路了？那也說不準，你不會英語，會造成多大的麻煩�。∽匀�，學習英語還有很多用處，假如外國人讓你介紹南京的名勝古跡、優良傳統、悠久歷史呢……你聽不懂，不回答，那人家又會怎么想呢？就算你聽的懂，你一個都答不上來，不是丟了我們南京人的臉嗎？所以，我們還要學習更多的英語知識和，力爭為舉行青奧會出自己的一份力！
我想，可能還有更多的“漏洞”需要我們南京人去“填補”，把握當下，就是把握未來！
讓我們一起努力，樹立遠大理想，為xx年的青奧會做準備，讓外國人瞧瞧我們南京人的厲害！
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