分享快樂(lè)作文

時(shí)間：2023-08-03 14:16:20 分享我要投稿

[熱]分享快樂(lè)作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的分享快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[熱]分享快樂(lè)作文15篇

分享快樂(lè)作文1

　　人生如蔚藍(lán)的大海，波瀾起伏，身邊發(fā)生許多的事情如同海上蕩起的朵朵浪花。有一朵浪花潔白而美麗，令我難以忘懷。今天我就和大家來(lái)分享我的快樂(lè)。

　　這是一個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，整個(gè)大地像一個(gè)蒸籠，熱的人們喘不過(guò)氣。豆大的`汗珠從我的臉頰往下掉，汗如雨下，一會(huì)我的衣服就被汗水浸透了。媽媽在廚房做飯，我走到廚房，對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽，我熱。”媽媽頭也不回地說(shuō)：“去吹風(fēng)扇去!”我來(lái)到大廳，走到風(fēng)扇面前，我張大嘴巴，深深吸了一口氣，對(duì)著風(fēng)扇“呼呼”地吹了起來(lái)。這時(shí)后，我更熱了，汗流的更多了。我心里想：怎么越吹越熱了?” 正在這時(shí)，媽媽走出來(lái)，看見(jiàn)我在“吹”風(fēng)扇，疑惑不解地問(wèn)：“寶寶，你在干什么?”“你不讓我吹風(fēng)扇么?我在吹呀。”我不解的說(shuō)。媽媽聽(tīng)完，捧腹大笑：“我是讓風(fēng)扇吹你，不是讓你吹風(fēng)扇。”聽(tīng)完我也笑了起來(lái)。

　　每當(dāng)我想起就笑了。

分享快樂(lè)作文2

　　寒假的時(shí)候，發(fā)生的`事情特別的多。

　　有一個(gè)星期天，爸爸和媽媽叫我起床，我說(shuō)：“能不能在睡一會(huì)。”爸媽說(shuō)：不行，我說(shuō)：那么早干什么？爸爸和媽媽說(shuō)：今天要去姐姐家去吃飯，還要去幫忙洗菜、煮飯！

　　我說(shuō)：你們?nèi)兔ξ矣植蝗兔Γ銈兿热ィ疫^(guò)一會(huì)再去，到了吃中飯的時(shí)間我和姐姐說(shuō)：要吃火鍋，他們說(shuō)桌上不好放了，就放在放火鍋的桌上了。我就和姐姐站在桌子的前面吃著東西。

　　因?yàn)槲艺f(shuō)在姐姐家會(huì)有點(diǎn)不自在，他們就說(shuō)：今天你都站著吃還說(shuō)不自在。

　　我說(shuō)：“昨天你們?cè)谖壹也灰彩亲植皇桥恐缘模麄冃α恕Ｎ艺f(shuō)：你們笑什么？他們說(shuō)：“狗才趴著吃！”

分享快樂(lè)作文3

　　我的快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際，誰(shuí)也阻擋不了，哪怕我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不到半小時(shí)我就把它拋到腦后去了。比如，今天爸爸批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我又羞又愧，可不到20分鐘我就又有了笑臉。再比如，今天把心愛(ài)的文具盒弄丟了，找了半天也沒(méi)找到，我都急哭了，但沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間又就忘了。

　　請(qǐng)你記住，我就是一個(gè)快樂(lè)精靈。

　　早上醒來(lái)，打開(kāi)窗子，就看到外面下著鵝毛大雪，我高興極了，飛快的穿好衣服，沖到院子里，在雪中跳呀跳呀!看，院子里的那幾棵青松上，堆著一層厚厚的雪，但是青松一點(diǎn)也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開(kāi)放著呢。

　　我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個(gè)大雪人，我們用胡蘿卜做成了雪人的鼻子，用兩個(gè)小紐扣做成了雪人的`小眼睛，還找來(lái)了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子里，看上去可漂亮了。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞!開(kāi)心極了!

　　真是一個(gè)快樂(lè)的下雪天呀!

分享快樂(lè)作文4

　　共享是一種美德，懂得共享的人得到充足，但許多人往往無(wú)法舍棄自己剩余的金錢(qián)或物品，伸出給予之手，由于舍不得。其實(shí)咱們?cè)谥Ц督o予的當(dāng)下，反而會(huì)得到價(jià)值連城，那就是心靈層面的充足。

　　爸爸媽媽經(jīng)常提示我，如果咱們連一次也沒(méi)有伸出過(guò)援手，那么人生便沒(méi)有完美可言，即便成果了一些工作，生命依然是殘缺不全的。當(dāng)咱們打開(kāi)心扉共享時(shí)，身邊的.花也會(huì)為之開(kāi)放，帶來(lái)極為芬芳的香氣，用心交流，共享自己所具有的，將會(huì)感到滿意。

分享快樂(lè)作文5

　　今年過(guò)年，我和爸爸媽媽一起去香港舅舅家，在那里我玩了海洋公園和別的景點(diǎn)，這兩天我將圖片發(fā)給大家看，和大家一起分享快樂(lè)！

　　2月7日，大年初一，我們來(lái)到了香港海洋公園，那里真的很美，風(fēng)景很美。但最讓我覺(jué)得好玩的是海獅和海豚的精彩表演。

　　第一張照片是在海底世界，那里面有各種各樣的魚(yú)，長(zhǎng)得非常好看，可惜我都叫不上名字來(lái)，這張照片是我自己拍的，看到一個(gè)潛水員在給魚(yú)喂食，魚(yú)兒看到他來(lái)的時(shí)候都圍了上來(lái)?yè)屖澄锍裕~(yú)的`食物就是小魚(yú)和魚(yú)塊。

　　第二張照片是海豚在表演。海豚很聰明他們會(huì)隨著音樂(lè)在水中跳舞，做各種姿勢(shì)，會(huì)和游客打招呼，逗得大家開(kāi)心拍手。

　　第三張照片是海獅在表演。海獅們一會(huì)兒在水中游泳一會(huì)兒到石頭上來(lái)休息一下。海獅和海豚長(zhǎng)得還挺像的呢？海獅們叫起來(lái)的聲音很可怕，但他們表演的時(shí)候還是很可愛(ài)的，學(xué)人走路搖搖擺擺的樣子特別有趣。

分享快樂(lè)作文6

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：一對(duì)上了年紀(jì)的老夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，這對(duì)夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃一半。當(dāng)老人生大病時(shí)，妻子便把鮑魚(yú)咬了小小一口，剩下的送進(jìn)他嘴里，雖然已經(jīng)毫無(wú)意義了。不久，老人終于能快樂(lè)安詳?shù)呐c世長(zhǎng)辭。

　　讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實(shí)是一種快樂(lè)，不要失去了才覺(jué)得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，小時(shí)候，把唯一的牛奶糖掰成兩半，分享香甜的牛奶糖；上學(xué)時(shí)，把巧克力切成兩半，分享香濃的巧克力味。五年級(jí)，她轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的'牛奶糖和巧克力，我很快樂(lè)！”是分享給我?guī)?lái)了珍貴的友誼。

　　父母在世時(shí)，做兒女的要與父母一同享受人生的天倫之樂(lè)。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺?shù)搅斯畔≈辏职纸?jīng)常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂(lè)。

　　分享，是給予別人快樂(lè)，我們要與別人一同分享自己的快樂(lè)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”分享，是最快樂(lè)的事。

分享快樂(lè)作文7

　　今天，我寫(xiě)的那篇關(guān)于《生命生命》的讀后感在學(xué)校廣播中播了出來(lái)。

　　中午，我起床上完廁所后回到教室時(shí)，意外地聽(tīng)到了廣播中在念著我的名字：“下面是四（1）班顏如玉同學(xué)的通訊稿。”頓時(shí)，我驚呆了。以前，我的日記可從沒(méi)在廣播中被念出來(lái)過(guò)哦。可今天卻被念了出來(lái)，我非常高興！

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：分享是快樂(lè)的`。好不容易才被念出來(lái)啊！以后，我一定要多練習(xí)寫(xiě)作，提高寫(xiě)作水平，要更多次投稿，這樣會(huì)使我的人生多一份精彩，多一份快樂(lè)！以前我什么好東西都會(huì)和同學(xué)們分享，我要堅(jiān)持下去，多點(diǎn)和同學(xué)們分享快樂(lè)！

　　我分享，我快樂(lè)！

分享快樂(lè)作文8

　　年初三，我家要請(qǐng)好多客人。

　　早晨，我穿上新衣服和爸爸，姐姐一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。走進(jìn)市場(chǎng)，我們?nèi)ズｕr攤買(mǎi)黃魚(yú)，蝦，鰻魚(yú)，螃蟹，蝴蝶魚(yú)等，在到肉攤買(mǎi)羊肉，牛肉，兔肉，雞肉等，我們又去買(mǎi)了許多各種各樣的新鮮蔬菜。最后我們又到水果攤買(mǎi)了許多水果也買(mǎi)了許多點(diǎn)心。

　　中午，客人們?nèi)康烬R了，爸爸已經(jīng)做好了豐盛的午餐，請(qǐng)客人們慢慢享用，大人們一邊喝酒，一邊討論明天去誰(shuí)家做客。我們小孩子吃完飯，就馬上3個(gè)一群，5個(gè)一堆各自玩起自己的.游戲。

　　到了傍晚，客人們吃完晚飯，都各自高高興興，快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。

分享快樂(lè)作文9

　　“今天我過(guò)生日，請(qǐng)同學(xué)們吃蛋糕！”馬煜琳站在漂亮的蛋糕面前，高興地對(duì)二年級(jí)二班的同學(xué)們說(shuō)到。同學(xué)們也熱情似火地對(duì)馬煜琳送上衷心的生日祝福，為她許愿。在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，一起唱生日歌，一起吃甜到心里的蛋糕，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱情而溫馨。

　　在我們班上，當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，都會(huì)把全班同學(xué)記在心里，請(qǐng)全班同學(xué)吃點(diǎn)心或蛋糕。因?yàn)樵谝粋€(gè)生日會(huì)上，一個(gè)人吃著蛋糕會(huì)很孤獨(dú)，而當(dāng)我們把這個(gè)蛋糕和大家分享時(shí)，收獲的是更多的友情和喜悅。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了和大家一起分享快樂(lè)，分享成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

　　分享是一種愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的'心境。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。

　　分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。

　　分享是快樂(lè)的前提。

　　從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們繼續(xù)努力，與他人分享吧！

分享快樂(lè)作文10

　　春游結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙來(lái)到一塊平坦的草坪上，大伙兒都坐下來(lái)，解開(kāi)自己的背包，拿出背包里的食物，他們帶的東西真多呀：有牛奶、餅干、蘋(píng)果、面包……草地上真成了一個(gè)小超市。這時(shí)，旁邊的'小紅突然大聲地哭起來(lái)：“我的背包不見(jiàn)了，我沒(méi)東西吃了！”旁邊的小明聽(tīng)見(jiàn)了，馬上把手中沒(méi)吃的面包掰了一半遞給小紅說(shuō)：“小紅別哭了，我們分著吃吧。”

　　“我有兩罐牛奶，我們一人一罐。”小蘭也熱情地對(duì)小紅說(shuō)。

　　“我這里也有很多水果，小紅你快來(lái)我這里吃吧！”其他同學(xué)也都熱情地招呼小紅來(lái)一起分享自己帶來(lái)的東西。

　　小紅高高興興地來(lái)到同學(xué)們的中間，和大家一起快樂(lè)地分享食物。

分享快樂(lè)作文11

　　春節(jié)到了，人們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇！

　　春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿地都地。買(mǎi)來(lái)的.年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎春節(jié)，在春節(jié)前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街啊！”

　　人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

分享快樂(lè)作文12

　　歡樂(lè)的森林里，有一只機(jī)智聰明的小猴，它發(fā)明了許多的稀奇古怪的東西，大家都喜歡它。

　　有一天，它發(fā)明了一臺(tái)新奇的電腦，它把朋友都請(qǐng)到家里，動(dòng)物們都很好奇，小猴教大家怎么玩，大家玩得開(kāi)心極了。

　　過(guò)了幾天，小猴有點(diǎn)不耐煩了，心想：我這么聰明，為什么要和這些什么都不會(huì)的`“小笨蛋”分享呢，于是它很不客氣地把小動(dòng)物趕出了家。

　　它開(kāi)始獨(dú)享自己的發(fā)明，一開(kāi)始它玩得很開(kāi)心，沒(méi)過(guò)多久，它覺(jué)得大暈眼花，更奇怪的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，只能縮在被窩里，心想：為什么我覺(jué)得心越來(lái)越孤單？為什么我覺(jué)得房子越來(lái)越冷呢？

　　小松鼠剛好經(jīng)過(guò)，它立馬二話不說(shuō)急急忙忙地沖進(jìn)小猴的家，小松鼠把熱水袋放在小猴頭上，小猴漸漸恢復(fù)了小猴慚愧地說(shuō)：“小松鼠你能幫我把其它小動(dòng)物叫來(lái)嗎？我要給你們玩電腦。”

　　動(dòng)物們又重新在小猴家聚齊了，看著，期待已久的新發(fā)明，現(xiàn)在可以玩了，小猴看著大家臉上的笑臉，才明白，分享才快樂(lè)！

分享快樂(lè)作文13

　　人，不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，但可以把自己的快樂(lè)建立在別人的快樂(lè)之上，分享別人的快樂(lè)，獲得雙重的快樂(lè)。

　　每天清晨，迷蒙的天色給所有事物都拉長(zhǎng)了影子。我躺在床上，看著泛起一層淡黃色的窗簾，側(cè)耳傾聽(tīng)著窗外覓食的麻雀?jìng)兊目鞓?lè)。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽(yáng)臺(tái)上種植了許多盆栽，所以麻雀?jìng)兛偵俨涣斯忸欉@里。

　　“咚！咚咚！”也許，它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂：它們?cè)谀抢餆o(wú)拘無(wú)束地為著什么廝殺；自由自在地縱目遠(yuǎn)望；歡天喜地地飛上飛下。

　　窗簾輕輕地?fù)u擺著，似乎為我而悄無(wú)聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動(dòng)著飽滿的'大肚子，站在草葉之間拉長(zhǎng)的陰影里，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，有些期期艾艾地叫著，蹦跶著小腳，不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細(xì)細(xì)的草葉，隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物，麻雀獲得了快樂(lè)；旁觀麻雀的生活，我獲得了快樂(lè)。分享和被分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)！

分享快樂(lè)作文14

　　剛開(kāi)始看到《世界上最長(zhǎng)的壽司》這本書(shū)時(shí)，猜想是小豬發(fā)揮創(chuàng)意，用最長(zhǎng)的壽司來(lái)賺錢(qián)，買(mǎi)它最想要的玩具，沒(méi)想到竟然不是這么一回事。

　　小豬原是個(gè)性孤僻的'人自從看了美食節(jié)目后，便發(fā)揮創(chuàng)意想做壽司，有許多動(dòng)物樂(lè)意幫忙，融化了它的鐵石心腸，不但開(kāi)了壽司派對(duì)，還開(kāi)了壽司專賣(mài)店，甚至還突發(fā)奇想，開(kāi)了壽司樂(lè)園，讓小豬改變了它的生活。

　　我認(rèn)為這些朋友是小豬心中的貴人，小豬的個(gè)性原本很冷漠，但因?yàn)橛辛诉@群朋友，讓小豬的人格有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，所以小豬應(yīng)該做好多卷壽司來(lái)感謝它們，因?yàn)檫@群朋友非常熱心。

　　如果小豬沒(méi)有遇到那群熱情、開(kāi)朗的朋友，那我想這會(huì)是個(gè)很無(wú)趣的故事，小豬必須花很久的時(shí)間才能做好這卷壽司，況且，和別人分享比自己獨(dú)占還快樂(lè)，所以我覺(jué)得小豬很有福氣，竟然會(huì)遇到這么好的朋友。

　　自從小豬懂得改變它的個(gè)性和想法后，天天都快樂(lè)，因?yàn)樗梅窒硪约昂献鞯闹匾?/p>

分享快樂(lè)作文15

　　早晨，小兔在草地上送氣球。小雞和雞媽媽在草地上散步。小兔看見(jiàn)了，就送了雞寶寶們一些氣球。母雞媽媽說(shuō)：“雞寶寶們快跟兔姐姐說(shuō)謝謝。”雞寶寶們聽(tīng)了雞媽媽的話，急忙一起對(duì)姐姐說(shuō)謝謝兔姐姐。小兔笑瞇瞇地說(shuō)：“不客氣”。

　　遠(yuǎn)處走來(lái)一只小貓。一只小兔看到了說(shuō)：“小貓，你要不要一個(gè)氣球？”小貓接過(guò)氣球表示感謝。

　　小兔耐心地把氣球慢慢地送完了。

　　她把快樂(lè)分享給大家，開(kāi)心地回家了。大家都開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

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