學(xué)會分享作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學(xué)會分享作文，歡迎大家分享。
學(xué)會分享作文1
當(dāng)春天的第一縷陽光照耀在窗前，不要忘記鳥兒自己收獲溫暖時的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過自己的臉頰，別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來的快樂;當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時，請記住婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場雪飄然而至?xí)r，要記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝福……這，就是分享的快樂。
一直以來，我把自己塵封在一個小小的世界里，那里的'世界隱藏著我的喜怒哀樂，我的成功與失敗，我的理想與追求，隱藏著我的一切一切。我習(xí)慣一個人承受一切和獨(dú)享成功。傷心時，靜靜地仰望著不是很璀璨的滿天的星星，帶走我的痛苦;失意時，獨(dú)自聽著那些憂傷的曲調(diào)，讓一個個跳動的音符帶走我的煩惱;成功時，總是默默地在自己的日記本上記下喜悅的心情，……喜歡靜靜地臨窗看雨，獨(dú)自咀嚼著心事兒;喜歡大聲呼喊，當(dāng)風(fēng)兒帶走煩惱，越過中南半島，掉到太平洋中;喜歡無遮無攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。
我不知怎樣形容自己?是多愁善感，還是神經(jīng)質(zhì)?總之，找不出合適的文字來表述，我喜歡默默看天，靜靜聽雨;我也喜歡時不時編造一些文字來填補(bǔ)心靈，表達(dá)自己的感受。可是那些華麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫，青春易逝，因?yàn)槲业纳窠?jīng)質(zhì)無法與他人的歡樂相融，所以我寫的那些無關(guān)痛癢的文字，也沒有人分享，沒有人花太多的時間來琢磨我的悲觀和時隱時現(xiàn)的愁緒。
我在無知中慢慢長大，我在成長中慢慢懂得，我在改變中慢慢回轉(zhuǎn)，我在交往中慢慢快樂，我在幸福中慢慢分離。我知道，應(yīng)該與別人分享的更多的應(yīng)該是快樂，而不是永無止境的惆悵。于是，我心里的陰霾被太陽蒸發(fā)了，心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了，我的快樂開始有人分享。這時，我才感受到，有人與自己分享的感覺真好。
雨依然下著，風(fēng)依然吹著，但是只是一瞬間，午后的陽光便透過云際撒下縷縷金光。漸漸地雨停了，清新的世界被定格在了太陽明媚的笑顏里。
在晚風(fēng)里吹著傷口，無端的黑暗淹沒了我拋下的悲傷。鳥鳴中，朝霞已染成緋紅，我依然踏著清晨的露珠，呼吸著還依稀留著悲傷地空氣，邁向遠(yuǎn)方。朝陽映著我堅(jiān)定地笑臉，曙光鋪成大道，我看到未來的路不再坎坷，不再如此孤單……，因?yàn)橛腥朔窒砦业男那榱耍?能夠安慰我不定的情緒了。
成長路上，感謝風(fēng)雨分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開，我懂得了分享，分享其實(shí)就是如此簡單
學(xué)會分享作文2
分享，對于自私的人來說，它是一個枷鎖：對于樂善好施的人來說，它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過，但經(jīng)過一件事后，我對分享有了新的看法。
記得五年級快要期末考試得時候，老師給我們?nèi)嗝咳藗�發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊，還叮囑我們要保管好，因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬分，就在我驚惶失措時，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號碼，一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的'心情，“喂?”點(diǎn)話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說我不幸的遭遇。
她聽完后，很隨意﹑敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當(dāng)我手足無措時，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會是誰呢?”
當(dāng)我打開門，我看到門前的盒子時，一種喜悅的心情油然而生，是她!她把我的復(fù)習(xí)冊找回來了!我小心翼翼地捧著那個小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來，因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊，才匆忙掛電話的，而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享，沖洗掉了誤會，綻放了友誼的花朵。
原來，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會分享，學(xué)會從分享中找到通往快樂的捷徑。
學(xué)會分享作文3
“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說過的。
分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請我的朋友來吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是，我自己獨(dú)自品嘗這個蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說：“自己吃能吃出味道來嗎?”再說，你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹！?/p>
短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢?人的一生，就要學(xué)會分享。孤獨(dú)是最難以忍受的'。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒有意義。即使你獲得驚人的成績，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，讓我們一起去感受分享的快樂，不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶剩驗(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。
學(xué)會分享作文4
一個天氣晴朗的日子里，我的好朋友毛霏羽要到我家玩一會。
聽到這個消息我高興地一蹦三尺高。然后，隨著咚咚的幾聲敲門聲，她來了，我白白的浪費(fèi)幾滴水，不顧一切的跑過去開門。她一進(jìn)門，我就和她一起玩了起來，首先，我們先玩了一次飛行棋，我連忙把棋鋪開來，我們興致勃勃地玩著，嘿！我先出！哦，你又輸了！我們沉浸在快樂之中。
毛霏羽說：我們出去釣魚吧，捕魚，撈魚也可以呀！我認(rèn)為她真聰明：好呀！我們帶了一些零食，一起去廣場撈魚。小鳥在前面帶路！風(fēng)兒吹著我們，我們一起向前出發(fā)，向前出發(fā)！我們一路上和太陽公公，小鳥一起前行。
到廣場了，我們一起先坐在陰涼的地方，先吃一會兒。郭靜，我給你喝一瓶牛奶！隨即毛霏羽拿出一瓶冰冷冰冷的牛奶，幫我弄好吸管。我喝著牛奶，心里覺得特別開心，好像喝了一瓶天上的牛奶。
我又拿出一個香港的巧克力，剝開外殼，也塞到她的嘴里，她又拿出一小片藥片塞到我的嘴中，小小靜！她語重心長地說：小小的.個子，瘦小的身體，快快長大哦！我調(diào)皮的看著毛霏羽：小嘴不要長太大啊呀！不然小心變成大嘴猴哦！"郭靜！"她大喊。太陽公公擦著臉上的汗，笑了；小鳥見了，聲音變得更大了；路邊的小草見了，笑了。
分享，很重要！我們站在陽光里，開心地轉(zhuǎn)起了圈兒："分享，我們好開心！
學(xué)會分享作文5
我常常想：快樂是什么?有人說，快樂是辛苦的回味;也有人說，明理懂事就是快樂的源泉;而我認(rèn)為，與朋友分享快樂，才能使自己真正快樂。
記得那是一個晴朗的早晨，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很棒，所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基。看著金黃誘人的肯德基，我的嘴里直流口水，路上我緊緊地握著它，生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢，還是先吃漢堡包?”回家的路上，我滿腦子想的都是肯德基。
拿到家里，正準(zhǔn)備飽餐一頓，卻被突如其來的電話擾亂了興致，我悶悶不樂地拿起電話。“你好，”我的聲音很不耐煩。“我是蘭兒，想到你家來做作業(yè)，不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮。“現(xiàn)在暫時沒空，等會兒再說。”我面不改色地回答，馬上掛斷了電話。我一向小氣，思索著要是蘭兒現(xiàn)在來，就要與她分享我的美味大餐，這可是我千求萬求向媽媽求來的，我可不愿意。
我抓起薯?xiàng)l，迫不及待地往嘴里塞。可吃著吃著，我總覺得今天的肯德基沒有以前那樣美味，心里也感覺空空的，好像少了點(diǎn)什么。我想起蘭兒有什么好吃的'、好玩的，都十分大方地與我分享，而我卻一次都沒有主動與她分享過一樣?xùn)|西。想起她與我分享時那動人的微笑，我感到自己實(shí)在太小氣了。記得有一次秋游，因?yàn)槌缘臇|西帶得太少，把我餓壞了，蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國買回來的餅干分給我吃。哎，我怎么能對她這么小氣?我真后悔……想著想著，我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話，“是蘭兒嗎?媽媽給我買了肯德基，快點(diǎn)來!”掛了電話，我心里一陣輕松……
長大后的我漸漸明白，其實(shí)快樂就在我們身邊。
學(xué)會分享作文6
走出門，就與含著露水梔子花氣息的微風(fēng)撞了一個滿懷，徒步走在大自然中，藍(lán)天嫻靜，白云悠閑，綠樹婆娑，小溪?dú)g唱……
那座靜默的古橋，在澗水當(dāng)中已經(jīng)站了幾百年，它曾把無數(shù)的人馬渡到彼岸，把滾滾的流水送向遠(yuǎn)方，它俯視波光明滅，泡沫聚散。雖然歲月一去不復(fù)返，但是它卻一直堅(jiān)持著，從未改變姿勢。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了自然，分享給了人們。它的奉獻(xiàn)換來了自然的和諧，它的分享帶給了人們幸福。它無怨，它無悔，透過它綴滿蒼苔的身軀，我不僅看到了一個古老而堅(jiān)韌的靈魂，更看到了一種綿延而深沉的精神……
走過古橋，走進(jìn)一片樹林，綠樹向我打著青翠的手勢。忽然下起了雨，我躲在一棵老柏下，慈祥的老柏樹為我撐起了綠傘，滿世界的雨，唯有我站立的地方?jīng)]有雨，我看著黑云壓頂，聽著雷聲陣陣。忽然感悟到，原來，茫茫天地間，這可柏樹竟然如此偉大，它用自己的身軀撐起了一片藍(lán)天，它把這片藍(lán)天分享給了它所保護(hù)的人。深秋時節(jié)，它又會將自己的`落葉分享給大地，自己卻依舊佇立在天地之間，任憑風(fēng)吹雨打，讓不朽的精神在風(fēng)雨中鏗鏘譜寫……
雨過天晴，一彎虹橋落成了，兩座高山正好做了虹的橋墩，七色之光飄飄灑灑，猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞，為天空編織著美麗的新裝。它盡情的揮灑著自己的光芒，與天空，與大地，與人們……分享著瞬間的美麗。它雖然短暫，但是卻凝成了永恒。因?yàn)樗炎约旱拿利惙窒斫o了萬物，那是一種永不消失的光芒，也是一種永遠(yuǎn)燦爛的精神……
一群嘰嘰喳喳的云雀飛過，仿佛它們在議論著：天空的蔚藍(lán)，沒有白云為它分享純白，也一樣會黯然失色。
學(xué)會分享吧，帶著滿懷的好心情，那會是一道別樣的風(fēng)景……
學(xué)會分享作文7
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?人生就學(xué)會分享，在分享的同時感受那種歡樂，得到精神上的升華。
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的'孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重游，無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。鼓起勇氣，讓我分享你的生命!
學(xué)會分享作文8
早晨，當(dāng)計(jì)老師宣布說：“同學(xué)們，計(jì)老師下午給你們過生日，請大家吃蛋糕!”話音一落，大家你看著我，我看著你，臉上寫著一個個大大的問號，似乎不相信老師說的話。于是，老師又重申了一遍。老師問：“聽到這話，你有什么疑問或者想法嗎?”我們都高高地舉起了手。一個同學(xué)站起來說：“計(jì)老師，你說要請我們吃蛋糕，我有點(diǎn)不相信。”另一個同學(xué)大聲說道：“這么多人怎么分一個蛋糕，我真的很好奇!”……
下午，計(jì)老師真的把一只包裝精美的大蛋糕端來了。同學(xué)們異常興奮。在一陣陣掌聲中，蛋糕被打開了。一只做工精致，五顏六色，光彩奪目的蛋糕展現(xiàn)在我們眼前，不時噴發(fā)出香甜可口的奶油味。有些同學(xué)眼睛睜得大大的'，死死地盯著那個大蛋糕，生怕它跑了;有的看得口水都快要流下來了。
我和副班長有幸被老師選中去插蠟燭。能為這個生日做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我感到無限光榮。我們兩人都小心翼翼地各自插了三支，這樣共六支。老師說每支代表兩歲，這樣就表示我們是12周歲了。接著，王烽偉同學(xué)在茫茫人海中脫穎而出，承擔(dān)起點(diǎn)蠟燭的重任。只見他拿起打火機(jī)，在旁邊試了試——行，就一支一支地把蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭在燃燒，發(fā)出奪目的火花。同學(xué)們的心里好像也有一把火在燃燒，因?yàn)槲覀冃闹谐錆M著希望。
在一陣陣掌聲中，生日的歌聲響起來。美麗的祝福傳遍了整個校園。當(dāng)時，我感到自己是那么地幸福，我的眼睛里充滿了幸福的淚水。
閉上眼睛，大家開始真誠地許愿。你猜我們許了什么愿?噓，不可以說出來，說出來就不靈驗(yàn)了。許完愿，接下來就是吹蠟燭了。在陣陣響亮的掌聲中，四位小組長吹滅了蠟燭。同學(xué)們都沉浸在幸福之中。
終于到了最激動人心的時刻——吃蛋糕。老師把蛋糕四人一份分給小組代表，由代表分給每位成員。我拿起飯勺舀了半勺，舔了一下，好甜，比我以往吃過的甜多了。同學(xué)們顧不上吃相了，都狼吞虎咽地開始吃了起來。有的同學(xué)故意把蛋糕涂在臉上，把自己弄得像只大花貓，惹得全班發(fā)出一陣又一陣精靈般的笑聲。
我相信以后，要是集體有困難，大家就一起面對;有快樂，大家一起分享。師生同樂，同甘共苦!
學(xué)會分享作文9
如墨般的夜，月色微涼、煙雨下，一縷檀香，照耀著微茫的燈光，閃爍。
線裝的書本散發(fā)出油墨獨(dú)特的香味，卷卷皓月詩卷借著月光，很亮，很亮。我倚在窗前，看著橙黃的書架一本本泛黃的書，心緒不由地被它引去。
少年時，冊冊帶有插圖的童話書引領(lǐng)我走進(jìn)這個色彩斑斕的世界。《丑小鴨》中受人歧視的丑小鴨，最終展翅飛向天空后我的欣喜若狂;《皇帝的.新裝》中愚蠢的皇帝只顧愛慕虛榮時我的厭惡至極……這里，詩歌是鮮花，童話是青藤，這里，充滿了天真爛漫的童趣，充滿了人生的驚奇！它向我分享著那神秘又燦爛的領(lǐng)域———文學(xué)。
時光荏苒，在淺香中，我跌跌絆絆地走來，卻模糊地看到了一個欣長的身影———文學(xué)。我在心里驚呼，她微微頷首，衣衫翩翩，絕世而獨(dú)立，向我分享那份褪盡鉛華后的本質(zhì)之美。
我澎湃于文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的熊熊熱血;我吟著“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，手把一杯香茗，品味那份愁苦。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是誰為我們譜寫這千古絕唱，讓后人永世傳唱追求的贊歌;“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是誰的飄逸灑脫，豪放不羈，讓后人為之拍案叫絕;“良宵淡月，疏影尚風(fēng)流。”是誰手把著酒杯，帶著憂愁，卻抱著一身正氣走向歷史長河的深處，讓后人回味無窮。
微風(fēng)拂過一樹繁花，輕叩我記憶深處文學(xué)那虛掩的閘門，一種動聽的聲音便在我耳邊響起，連綿不絕。我為巴金“激流三部曲”中的淑英最終脫離束縛而欣喜若狂;我為《安妮日記》里的安妮的最終被捕而潸然淚下;我為《活著》中福貴的孤獨(dú)終老而唏噓不已……回首，是黛玉葬花的多愁善感，是保爾的堅(jiān)持不懈，半卷西風(fēng)，余暉鋪陳葉……
月色淡褪，天光朦朧，四周氤氳著澀澀的苦，卻又透著一股不易察覺的韻味，悠悠淡淡。在成長的道路上，是文學(xué)讓我學(xué)會分享，是文學(xué)陪我一步步成長。
紅日高懸，濃了情思，回首白纖纖。從閱讀中，我學(xué)會了很多很多……
學(xué)會分享作文10
分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享，你的快樂就會變成雙倍的快樂，你的煩惱就會離你而去。
小時候我不懂得分享，我覺得我的就是我的，沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時，老師提到了分享的故事。故事講的是：有一個小女孩她不懂得分享，總是獨(dú)自一人在家里玩玩具，而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具，玩的.不亦樂乎。那個小女孩看到后就非常羨慕，一直盯著窗戶看，而她的媽媽看到此這種情形就對她說：“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎？”女孩不喜歡分享，就毫不猶豫的說他們會把我的玩具弄壞的。媽媽說你應(yīng)該學(xué)會分享，這樣朋友們才能和你玩的更好，你一個人玩開心嗎？女孩希望能和他們玩，于是鼓起勇氣，抱著玩具跑到樓下對小朋友說：“你們愿意和我玩嗎？我們可以分享各自的玩具嗎？”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。聽了老師講的故事，我覺得我就是那個女孩，不懂得分享，所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會分享，學(xué)會和同學(xué)和睦相處，老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗(yàn)，我們在老師那里也學(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”，同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形，也為我們感到開心。
分享是一種快樂，同時它也是一種美德，學(xué)會分享，才能學(xué)會做人。分享快樂，不僅你會快樂，他人也會快樂，這樣你就會獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難，他人會幫你想辦法解決困難，那你所遇到的困難就會迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會多與他人分享。
學(xué)會分享作文11
培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩分快樂，而如果你將憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。
一個安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個嘟著嘴巴，皺著眉頭在位置上發(fā)呆，所以顯得格外刺眼。心想情況不妙，于是飛快的跑到她旁邊，我叫了她一聲，可她沒應(yīng)我。我提手在她面前一揮，只見她又無反應(yīng)。于是，我用手輕輕的晃她的身體，問了一聲：“你怎么了?”只見她眼睛一閃，淚流滿面。她先是啜泣了一會兒，再對我傾訴了她不幸的經(jīng)歷，對我吐吐心中的苦水。
她告訴我，她的語文書沒帶，被老師批評了;晚上買飯時，又被人插隊(duì)，害得她連飯都吃不到。聽她說完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口氣說到：“困難不是永遠(yuǎn)的，只是暫時的。只要你踏踏實(shí)實(shí)地走過這段坎坷，成功的'大門終究會向你打開的。相信我，困難都會迎刃而解的。”說完，我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂我為自己的行動感到豪。
她那含淚的表情使我無法忘懷，第二天她帶著喜悅的心情，意味深長的對我說：“我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份淡然的心情對待生活。”
一直以來，她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折進(jìn)行諷刺?還是給予安慰?聽她吐吐苦水?是在自己快樂的時候一人獨(dú)享?還是和朋友分享快樂呢?
學(xué)會分享作文12
從前，有一只小羊叫陽陽，還有一只小狗叫小順，他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同，陽陽一點(diǎn)也不熱情，而小順熱情好客。
一天，小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來拜訪他們。他先來到陽陽家，靈靈敲了好久的門，終于有一個聲音懶洋洋地回答道：“誰呀?妨礙我睡覺了!”“我，玲玲啊，陽陽，你怎么連我都不認(rèn)識了?”小松鼠說道。“是靈靈啊，進(jìn)來吧”，陽陽隨口說道，靈靈進(jìn)了屋，說：“陽陽，你能給我拿一只蘋果嗎?”陽陽不情愿地說，難道你自己不能拿嗎?”“算了，我不吃了。”靈靈跳下椅子，指著一個玩具說，“那個玩具真有趣，你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽陽大聲說道，“這是我最愛的玩具，你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說：“算了算了，我還是走吧，看來你不是很想跟我做朋友。”“你最好永遠(yuǎn)不要再來了!”陽陽說，“砰”的一聲門關(guān)上了。
正好出門曬太陽的.小狗小順看見了靈靈，連忙把他帶進(jìn)屋里，給他吃家里最好的東西，跟他一起玩，直到靈靈手舞足蹈地回家。
就這樣，小順的朋友越來越多，陽陽的朋友卻越來越少。陽陽見了，便大聲哭起來，小順聽見了，連忙跑過來安慰她，說道：“陽陽，別哭了，只有學(xué)會和朋友分享，朋友才會越來越多。”聽了小順的話，陽陽若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著他的話做。不久，他們的朋友都越來越多了，還常常在一起談天說地，分享有趣的故事和有意思的玩具。
學(xué)會分享作文13
坐在窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲，如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空。望著如鏡的圓月，望著靜寂的黑夜。憶起吃年夜飯的往事，我驕傲地對自己說：“我學(xué)會了分享。”
大年三十的夜晚，全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都說說笑笑的，在吃飽飯后，我再家人面前拿出了我心愛的悠悠球。綁好在手上，把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般，彈出了我的手，又蹦回來了。
當(dāng)我玩著正盡興時，表弟望著我，瞪大了雙眼，"啪啪啪″得光著腳板跑了過來，拉著我的衣服，朝我眨眨眼：“表哥，表哥，我也要玩。”我聽了后，扭過去頭去：“等一會兒再給你玩。”表弟也不知為何，雙眼瞬間擠滿淚水，嘟起嘴，屁顛屁顛的跑到他媽媽那里，邊放聲大哭邊嚷嚷道：“媽媽…他不給我……我玩。”“他不給你玩，你就不跟他玩。”他媽媽安慰他道話中并帶著批評我的語氣。我非常不爽，狠狠的看著他們：“我為什么要給他玩?這又不是他的。”隨后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間，“咚”得一聲，關(guān)住了門。表弟好像一看更沒有希望了，哭聲愈來愈大，我不耐煩的在房間里大吼一聲：“別哭了，煩死了!”表弟嚇到了，停止了哭聲，大人們嘰嘰喳喳地討論著什么，我也沒在意。
空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會分享。窗簾沙沙的聲音像是批評我不會謙讓。
一會兒后我，感到很孤單，玩著也沒意思了。回憶起母親曾與我說過：“做人要大度，學(xué)會分享，分享才能使人快樂。”我暗暗的自責(zé)：我當(dāng)表哥是不是做的有點(diǎn)不對了，表弟那么小，我應(yīng)該讓著他點(diǎn)。忽然我的'腿不聽使喚，自個兒走到門口，手也好像提前說過了似的，輕輕打開了門。我拿著悠悠球走的表弟身邊，笑著對他說：“表弟，對不起，剛剛是我不對，現(xiàn)在我把這個悠悠球給你玩。”表弟有些吃驚，瞪大了雙眼張大了嘴巴。“給”我再次對他說。表弟從椅子上跳了下來，緊緊地抱住了我的雙腿，“謝謝表哥”說著將悠悠球綁在手上，用著旋炫酷的方式，讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來。他的雙眼露出了無限的歡樂與喜悅，我就像喝了一杯開水，心中暖和極了。
縱使太陽和星月都冷了，群山草木都安靜了，但人人都學(xué)會分享。何時何地溫暖都燃燒著。
學(xué)會分享作文14
小狐貍買到了一小盒冰淇淋，這是河馬大叔冷飲店里最后一小盒冰淇淋。這是一種味道最好、顏色最漂亮的冰淇淋，這里的孩子們最愛吃這種冰淇淋。
“小狐貍，你真幸運(yùn)！”小兔子從后面趕上來說，“我去買冰淇淋，河馬大叔說，最后一盒讓你拿走了。”
“是嗎？”小狐貍說，“我真的很高興。”
走了幾步，小狐貍回過頭來看看挺傷心的小兔子，說：“我把這盒冰淇淋給你吧。”
“為什么呢？”小兔子奇怪地問。
“因?yàn)槟愫芟氤园。 毙『傉f，“我買到了冰淇淋，這讓我很高興，讓我看到你吃喜歡的.冰淇淋，我又會很高興，這樣我就有兩個高興了！”
小兔子把小狐貍請到自己家里，她把冰淇淋分成兩半，放在兩個漂亮的瓷盤里說：“我們一人吃一半。”
她還在小狐貍的冰淇淋盤子邊上，放上了一個漂亮的大蘋果。
小兔子說：“我沒買到冰淇淋，你把你的給了我，這真讓我高興；我把冰淇淋再分一半給你，我們都吃到冰淇淋，這更讓我高興，我也有了兩個高興。”
“不，你給了我一個大蘋果，我又多了一個高興。”
“看著你吃大蘋果，我又多了一個高興。”
小兔子和小狐貍吃著冰淇淋和蘋果，他們聽著小勺子在盤子上發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎f：“啊！高興，我們有那么多的高興！”
學(xué)會分享作文15
當(dāng)春天的第一縷陽光照在窗前，別忘了鳥兒收獲溫暖時的快樂；當(dāng)夏天的第一股涼風(fēng)吹過你的臉頰時，別忘了告訴蟬夏天的風(fēng)輕輕吹來的快樂；當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時，請記住，婉轉(zhuǎn)歌唱的黃鸝，分享著他在落葉中感受到的滄桑；冬天每一場雪飄起來的時候，記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝福……這就是分享的快樂。
一直以來，我都把自己封閉在一個小小的世界里，在這個世界里，我的喜怒哀樂，我的成功與失敗，我的理想與追求，我的一切都被隱藏起來。我習(xí)慣了什么都拿，一個人享受成功。難過的時候，我靜靜的仰望不怎么明亮的星星，帶走我的痛苦；失意時，獨(dú)自聽那些悲傷的曲調(diào)，讓跳動的音符帶走我的煩惱；當(dāng)你成功的時候，你總是在日記里默默記下你的快樂心情，……喜歡靜靜地看著窗邊的雨，獨(dú)自咀嚼自己的心；喜歡大叫，風(fēng)帶走煩惱時，穿越中南半島，落入太平洋；我喜歡在雨中洗去塵封的記憶。
不知道怎么形容自己。是多愁善感還是神經(jīng)質(zhì)？總之找不到合適的詞來表達(dá)。喜歡默默看天空，靜靜聽雨聲；我也喜歡時不時的編一些詞來填滿自己的內(nèi)心，表達(dá)自己的感受。但那些華麗的詞藻往往洋溢著惆悵和哀嘆。人生短暫，青春稍縱即逝。因?yàn)槲业?緊張和別人的快樂無法交融，沒有人分享我無關(guān)痛癢的話語，也沒有人花太多時間去琢磨我的悲觀和偶爾的憂郁。
我在無知中慢慢長大，我在成長中慢慢學(xué)會，我在變化中慢慢回頭，我在交流中快樂，我在快樂中慢慢分開。我知道，我應(yīng)該和別人分享的，更多的是快樂，而不是無盡的憂郁。然后，心中的陰霾被太陽蒸發(fā)，不斷被切割和迷茫的惆悵被風(fēng)吹走，我的快樂開始被分享。這時候我才知道，有個人和我分享真好。
雨還在下，風(fēng)還在吹，但只是一瞬間，然后午后的陽光透過云層撒下金光。漸漸地，雨停了，新世界定格在陽光燦爛的笑容里。
夜風(fēng)吹著傷口，無端的黑暗淹沒了我的悲傷。在鳥兒的歌聲中，晨光已被染紅，我依然踏著清晨的露水，呼吸著憂傷的空氣，向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。朝陽映出我堅(jiān)定的笑臉，黎明鋪路。我看到未來不再坎坷，不再孤獨(dú)……因?yàn)橛腥朔窒砹宋业母惺埽梢园参课也淮_定的情緒。
從小到大，我感謝風(fēng)雨分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開，我學(xué)會了分享。分享其實(shí)就是這么簡單
學(xué)會分享作文16
今年的夏天特別熱，太陽像個大火爐一樣呼啦啦地噴著火，誰也不愿意出門。我呀，真恨不得住進(jìn)冰箱里去。
傍晚，媽媽買回來一大串水靈靈的葡萄，她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤，隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒，我瞧在眼里，饞在心里，趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意，我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里，三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯，都沒吃出啥滋味呢，再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆，細(xì)細(xì)品味了一番，真甜呀！反正葡萄這么多，我再吃幾顆媽媽也看不出來。我迅速抓了一把，飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的，好吃極了！我越吃越愛吃，越吃越想吃。于是，我在房間與客廳之間來來回回走了幾遭，盤子上的葡萄便所剩無幾了。哎，反正也不多了，干脆吃光光吧。這樣想著，我索性把盤子端到房里，放開肚皮吃了個暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯，一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。
門“吱呀”一聲開了，是爸爸回來了。媽媽趕緊從廚房間跑出來招呼：“回來啦，快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧。”她又高聲喊我：“小寶，出來吃葡萄啦。”“咦，葡萄呢？我明明放這兒的呀！”媽媽奇怪的在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我慢吞吞地走出房間，站在邊上一聲不吭，臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看，便明白了。他把我拉到一邊，撫摸著我的頭，語重心長地說：“媽媽買來的水果、零食不是‘你’的，而是‘我們大家’的`，爸爸媽媽也有分享這些東西的權(quán)利。孔融四歲就知道讓梨，你都這么大了，以后做任何事情都要想到別人，考慮到別人的感受。記住，只有懂得謙讓，才能品嘗到分享的快樂哦！”
我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過去一段時間了，可我還會經(jīng)常想起。現(xiàn)在，每次吃東西我都會招呼大家一起享用，爸爸媽媽都夸我長大了。
學(xué)會分享作文17
生活就像一杯水，淡而無味，但當(dāng)你學(xué)會分享時，這杯水就像有了魔力，變得甜蜜起來。
那是一個晴朗的星期天，爸爸給我買了一輛自行車，我高興的一蹦蹦了三尺高。這天下午，我的好朋友小玲來找我玩，我搬出我的自行車，因?yàn)樾『⒌囊环N炫耀的私心，我硬是讓她看著我玩。玩了很久，因?yàn)檠谉岬奶鞖獍盐铱镜目诟缮嘣铮冶慊匚莺攘艘淮蟊腿幌肫穑涸懔耍×岵灰娏耍”阕髮び艺业恼伊税胩欤瑓s發(fā)現(xiàn)她在一邊跟另一個女孩吃著冰淇淋，笑得嘴都合不攏了。
我氣呼呼的回屋了，爸爸眼尖的發(fā)現(xiàn)我生氣了，問：“哎，我的姑娘，又怎么了呢？”我便向爸爸大吐苦水：“小玲下午來找我玩了，我搬出你買的自行車騎給她看，沒想到她跑到一旁跟別人玩的可歡實(shí)了！”爸爸若有所思的`說：“那她們在干嘛呢？”我嘟著嘴說：“一起吃冰淇淋呢！”“這就對了！你是不是光顧著你自己玩了？你想想，如果是你去找小玲玩，她讓你看她騎自行車，卻不讓你玩，你會怎么想？你知道她們?yōu)槭裁茨敲撮_心么？因?yàn)樗齻兌梅窒恚∪绻阌幸淮蠛星煽肆Γ闶乔樵赋灾搜肋�是和別人一起分享美味？”爸爸語重心長的說了一大段話，我恍然大悟：“我懂了，我要學(xué)會分享對不對？”爸爸說：“對！真棒！”
對呀，學(xué)會分享，才會擁有快樂。天上的鳥兒分享著在天空中遨游的快樂，水下的魚兒分享著水底食物的美味，地上的人兒分享著大地的奇妙……
學(xué)會分享，平乏無味的生活會變得多姿多彩，黑暗的世界會多一抹陽光，人兒的心里會多一份甜蜜的往事，臉上會顯出最真的笑容，會收獲最真的友誼。
學(xué)會分享作文18
周六，我和奶奶挎著大包、小包來到了集合地點(diǎn)來“淘寶”，我們到達(dá)指定地點(diǎn)后便開始了“淘寶之旅”。
我拿起紅毯子對折兩次后放在了地上，然后把我的書、玩具、地圖都放在了上面，這樣就開始“營業(yè)”了。剛開始，我還有點(diǎn)羞澀，可一個小記者說：“我們一起合作吧！”頓時我的內(nèi)心不再害怕，便和她一起“營業(yè)”。“我?guī)湍闳ヌ砸槐緯桑 薄昂谩冒桑 闭f完，李展顏拿起我的書往“街道”上東看看、西看看，為我尋找合適的買家。“曾焦文，有人愿意跟你交換了。”我聽到這個消息后非常開心。我跟著她的腳步跑到一個攤子前，賣家那里有各種各樣的書，讓我目不暇接。“你選一本吧！”“賣家”說道。李展顏好似早已幫我做好了決定，她說：“曾焦文，我覺得《淘氣馬小跳》不錯，而且這本書沒有一點(diǎn)磨損，很劃算。可以嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把我的書放到賣家的手里，然后拿起那本書遞給我說：做生意很容易吧！看著她那燦爛的笑容，我的內(nèi)心暖暖的，我有“師傅”教我一下子就學(xué)會了做生意。
我回到“店”里，發(fā)現(xiàn)攤位前有許多人拿著自己的東西來交換我的物品。“你好，這些東西是你的嗎？”“嗯，怎么啦？”“我能用這個跟你換《中國地圖》嗎？”她拿著手中的木盒玩具對我說。我看了看她手中的物品，又看了看我的地圖決定交換。她聽到了我的.決定后，開開心心地拿著地圖回“店”了。有許多“生意”在我眼前頻頻出現(xiàn)，怎么不讓我心動？我看看他們手中的東西，再看看我，劃算的，我就交換；但是不劃算，我不喜歡的，我就拒絕。每當(dāng)我拒絕別人的時候，總感覺很困難，說不出口，但這有什么辦法，這就是做“生意”嘛！
這次的淘寶活動讓我很開心，也讓我難忘，它讓我結(jié)交了一個新朋友，還讓我學(xué)會了分享，讓我懂得了舊物利用！
學(xué)會分享作文19
記者拿著一百美元給流浪漢給喬希，遠(yuǎn)處的記者跟蹤拍攝，觀察喬希的行為。喬希得到一百元后，先是表示感謝，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)一家超市。一會兒，喬希從超市里走出來，手里拎著一兜子食物，走向公園的一角。某公園的一角，流浪漢們聚集在一起。喬希走到人群處，將食品一一的分發(fā)給了各個流浪漢。大家高興地品嘗著喬希帶回的食物，臉上都綻放出燦爛的笑容。在采訪時，喬希說：我這樣做很高興。記者隨后將一個個感人的鏡頭上傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友們紛紛給流浪漢捐款過冬，流浪漢們共收到7萬多美元的捐贈。
分享，也是一種快樂 流浪漢喬希用記者給他的一百美元，全部買了吃的東西分享給和他一樣的流浪漢們吃。面對記者提出為何分給大家的提問，他認(rèn)為和朋友一起分享食物是一種快樂事情。因而，他的行為得到社會的普遍認(rèn)可，說明社會上那些不缺吃少穿的人，也普遍認(rèn)同他的觀點(diǎn)。的確，與人分享，而使自己快樂，眾人樂。可見，大家快樂，才是快樂的最高境界。
分享快樂，才是真正快樂。分享財(cái)富，眾人皆擁有，分享之人不僅仍擁有財(cái)富，也擁有他人的尊重與感激的快感。比爾蓋茨連人帶錢全部投入到慈善事業(yè)之中。老蓋茨捐出1000多億美元，用來幫助那些遭受艾滋病和瘧疾困擾的病人。比爾蓋茨基金會項(xiàng)目在他的帶領(lǐng)下幫助了許多人。他在非洲的'援助，挽救100多萬人的生命。他說：“人們買多少軟件”和他“挽救多少生命”，都是很漂亮的數(shù)字。比爾蓋茨心，擁有財(cái)富是一種快樂，散千金讓無數(shù)人解除病苦，更是一種快樂。因此說，舍得金錢為公益，獲得心中的安慰，是別樣的快樂。 分享痛苦，也是一種快樂。痛苦在一個人的心底就如一塊沉石，無法將其移去，而只能隨著時間流逝被流沙所掩蓋。而分享痛苦，卻猶如一把重錘將其分成了若干塊送出去，而剩下的碎石在流水的侵蝕下也會變成沙粒，化為虛無。有痛苦，不說出去，就會長久地壓在心里，痛苦久了，會得病的。而把心中積壓的沉石移開，自然舒暢和快樂。如此說來，分享別人的痛苦，不僅是一種尊重，更是一種友善和幫助，共同化解，共同承擔(dān)，痛苦的分量就會減輕許多。
學(xué)會分享，使心靈更快樂。快樂不是絕對的，而相對而言的。“心事浩茫連廣宇”只有把快樂與本心分享，得到心靈的肯定與慰藉，無論外界如何，自己都是快樂的。貝多芬失聰卻徜徉在音樂的世界，海倫失明卻漫步于文學(xué)的殿堂。他們奉獻(xiàn)的作品，教育和安慰了許多人，讓他人心靈復(fù)蘇，而感受到真正的幸福和快樂；學(xué)會與心靈分享，能感受到欣慰，發(fā)酵出別樣的快樂。而這種快樂不正是如今少有的么？因而這些顯得無比珍貴了。
如今繁華的都市中，
能學(xué)會分享的人，似乎越來越少。在這熙熙往往的忙碌中，人們封閉了與本心的通道，迷失了方向。或痛苦，或快樂，但這不是本心，甚至南轅北轍。讓我們學(xué)會分享，心靈獲得真正大的快樂。接受分享的人同樣也會感到快樂，這才是真正的快樂
學(xué)會分享作文20
分享，就像一股清泉流進(jìn)我的心胸，讓人感到清涼與舒適;分享，就像冬日里的一束陽光，讓人覺得倍感溫暖;分享，就像一盞明燈，時時刻刻照亮著我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣，溫暖。
說起分享這兩個詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你，張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，那架勢，仿佛要向你撲來似的，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛的是小兔子了，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛。這時，我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩，“千萬不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，肯定會被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那么喜歡，壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。
“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來是凱凱來了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來，說：“張芊芊，我來了，我一個人在家呆著無聊，想和你來分享分享快樂，特意帶一副棋子來。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的'紅了，心里不是那么平靜，心中嘀咕著：“老師常教育我們不能太自私，有快樂就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂，而我卻藏著，我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。最后，我還是決定拿出來，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯著每一個生肖，大聲說：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔。”對我羨慕的眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索著，始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡，想了又想，決定送他一個，他激動地拿起一個，高興地笑了笑，眼里充滿了對我無盡的感激，屋里笑聲不斷……
我的心中洋溢著說不出的快樂，這就是分享帶給我的快樂。
從這以后，我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性，我明白了分享才會是的快樂。
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