懂得分享作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的懂得分享作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂得分享作文1
分享是一種美德。把快樂分享給別人，你會得到更多的快樂；把幸福分享給別人，你會收獲更多的幸福。
雨過天晴，并沒有彩虹。湛藍的天空水淋淋的，好像擠得下水來。太陽也濕答答的。知了揮著被淋濕的翅膀，晃著腳上的水珠，準備繼續(xù)演奏夏之歌。
我放下筆，帶著幾根香腸出了門，到公園散散步。公園里一片綠色，處處充滿了孩子們的歡笑，夾雜著知了的大合奏。我走在林蔭小道上，看著遠處的小孩子們，嘴里還叼著一根香腸。忽然，一陣貓叫引起了我的注意。我轉過頭去，看到了一只十分可憐的小貓咪。它全身本來應該是奶白色的，但因為長年流浪，全身的毛變成了灰色，看上去臟臟的。身上毛發(fā)有些打結了纏在一起，有些還是濕的。臉上更臟，一只眼睛似乎還受傷了，另一只眼睜得大大的，水汪汪的，一直盯著我的香腸看……
我蹲了下來，把香腸掰成一段段，放在地上。小貓咪猶豫了一會，走上前，低下頭吃了起來。我笑著撫摸它的腦袋。它一邊吃，一邊“喵喵”地叫著，好像在表達對我的感激之情。吃完了，它抬頭，還是沖我“喵喵”地叫，我笑著說：“真貪吃呀！”又拿出一根，掰成幾段，放在手心里。小貓咪吃著香腸，有時還用它那粉嫩嫩的小舌頭舔我的手，弄得我手癢癢，“格格”直笑。就這樣，它一連吃了三根香腸，才和我告別。看著小貓咪小跑著遠去的背影，我感到十分開心，十分快樂。
原來分享那么簡單，那么快樂。我手心那淡淡的溫暖，至今想起，似乎還能感受得到。
懂得分享作文2
小學那自私的我，今天終于懂得了分享。這一翻天覆地的變化，使爸爸媽媽高興地說：“士別三日，當刮目相看。”
“這是我的！”我推開同學，說“誰也不準動！”我自己都不知道，平時怕生少話的我，居然為了一本書而大吼。大家都不歡而散。我的臉也燒得紅彤彤的。
小學的我就是這樣自私，有時，我為我的自私付下了沉重的代價。
有一次，一位跟我形影不離的好朋友買了一包帖子。我手里明明有一張了，可是一個歪念頭促使著我要得到更多。于是，我伸手一把搶了過來。結果，一張?zhí)影浅闪嗽S多片。朋友的淚珠一串一串地掉下來。我知道，她不是在為只值五角的帖子流淚，她還在為我的行為、舉止感到厭惡。那時，她才知道：我是自私的。
從那以后，我好像變了一個人。
有一次，我看見一個小同學跌在地上，我連忙上去扶起他。一路上，我始終在在安慰她：“別哭了！人總是會在挫折中成長。你看，我也是在小時候的跌跌撞撞中成長的。”就這樣，我分享了他的悲傷，他分享了我的快樂。
有時，我發(fā)現(xiàn)，分享是欣慰的。
有一次，我被人生路上的一顆絆腳石絆倒了！為了這件事，我一天都提不起精神。六年級的班長***帶領著一群同學都來安慰我。“怎么樣，振作點！”“沒關系，我們是同學”“有什么需要，找我！”……看著同學們安慰的眼神，微笑又出現(xiàn)在了我臉上。也許是相處了六年了，至今，我都忘不。
我第一次懂得了，分享是快樂的，分享是寬慰的，分享是需要大家努力的。所以，我們大家都要團結，分享困難，分享快樂！
懂得分享作文3
你知道巴士底安有兩個內海嗎？死海和加利利海。加利利海有各種各樣的水生生物和魚類，因為它接受水后，會把水送到下游，形成充滿活力的活水，而死海中沒有生物，它不知道如何分享。
大海如此，為什么是人？
那次，在我初中的第一天，我和我的同學打了一架。然后期末考試臨近了，學生們進入了緊張的復習階段。我和我的朋友們組成了一個伙伴，一起努力工作，一起復習，分享我們制作的信息書。而另一方則在進行審查。我們已經(jīng)同意看看哪個效果更有效。我和他制定了一天的計劃。我們互相幫助，取長補短，一起分享我們的學習經(jīng)驗和方法，一起工作，給予和分享。這是雙向的，我們一起取得了進步。
在回顧階段，我偶爾會偷偷瞥一眼我的對手。他們各自做自己的事，互相忽略。結果，兩者之間的關系變得非常僵硬。見面后，他們互相不理，互相說了些惡毒的話。打賭之前我告訴他們分享很重要，但是他們拒絕聽，我沒有選擇。
測試我們的真正時間是期末考試。進入考場后，在同學們的幫助下，我能夠輕松地回答問題。最后，結果出來了，哈哈，正如我所料，對手可能會摔得很慘。從那以后，我明白了分享的重要性。
分享是成功的重要前提。只有通過分享，我們才有勇氣和力量去克服困難。
分享，我理解你:你是智慧的表達；這是一種心靈的裸露和心靈的融合。
懂得分享作文4
生活是個寶藏，它把閃閃發(fā)光的人生哲理深深地藏在一件件小事中，讓你自己去體會、去發(fā)現(xiàn)。有一次的經(jīng)歷讓我記憶猶新，我找到了“分享”這個寶貝。
那天早晨，表弟來到我家，我高興得一蹦三尺高，飛快地拉著他去我的房間，邊和他玩邊炫耀我新買的卡片。可他只看了一眼，就說：“你的這些我都有，很容易就中到了。”我聽了后有點掃興。
這時，奶奶進來了，說：“我要去買菜，桌子上放了10元錢，你們倆去買零食吃吧！”我們一人5塊，我買了一包卡片和幾包零食。沒想到，這一次我中了兩張金卡，我怕表弟看見了會要走一張，便趕緊把卡片收進了口袋里，拿起一包薯片飛快地吃起來。表弟問我：“哥哥，你的卡片里有上等的嗎？”我支支吾吾地掩飾道：“沒……沒……”表弟并不罷休：“給我看看！”我捂著口袋，假裝生氣地說：“都是一些普通的卡片，跟你在我家里看到的一模一樣！”表弟便不再堅持要看了。
吃晚飯的時候，我夾起了排骨湯中的一塊玉米。奶奶說：“多吃點，這是表弟給你帶來的，他知道你喜歡吃玉米。”我聽了腦海里頓時浮現(xiàn)出表弟失落的神情，我太小氣了！我想通過看電視忘掉這個畫面，可記憶贏了，我是多么后悔沒有跟表弟分享我的金卡啊！
通過這件事，我懂得了做人要懂得分享：當你跟別人分享快樂時，會得到雙倍的快樂；反之，當你獨吞快樂時，它的`價值就減半了。
懂得分享作文5
要懂得分享其實很簡單。
初一，有過創(chuàng)建“流動書柜”的活動。說直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會友。
那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山，登記的同學都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課余時間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放松放松，不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午，老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號的方法，來決定演講者，公平公正。大家的激動點又被激起，各自摩拳擦掌，拿著自己的好書，紛紛在練習演講。對了，演講的內容就是把這本書的內容，有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書柜找這位同學的借來看看。而且，同學向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。
其實分享就在你平常那些不注意的細節(jié)上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享；你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享；你得到了他人的表揚，告訴家人，這也是分享；學校里發(fā)生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。
說真的，懂得分享很簡單。
懂得分享作文6
在一個陽光明媚，天空萬里無云的下午。因雨后天晴，天邊還出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。這讓我的心情十分愉快！
那是剛好放學回家的時間，我奔跑著追公交車。但是萬萬沒有想到，那司機故意不讓我上車，開著公交車跑了。沒能追上公交車，我心里有些惱火，但是肚子里發(fā)出的“咕咕”怪叫聲讓我改變了主意。先填飽肚子再說，我想著，然后我便跑到路邊賣油餅的小攤邊買了3個油餅。
買了油餅后，我往地下室的方向走去，想通過地下室到對面的公交站臺等車。走在地下室的道路上，我看見路邊有許多乞丐，看著他們，我不禁感到心酸。
突然，一個小孩抱住我的大腿，開始我被嚇了一跳，接著聽見他說：“能不能給我點吃的。”定下神后，我仔細觀察他，發(fā)現(xiàn)他是個骨瘦如柴的小孩子，就給了他兩個油餅。出于好奇，我并沒有馬上離開，而是向后退了幾步，我想偷偷看看那個可憐的小孩。令人感動的是，我看見他正把我給他的油餅遞給一個瘦骨嶙峋的老人。
看見這生命中最美好的一幕，我心里不禁熱血沸騰起來。帶著這份感動，我又趕緊跑去那個賣油餅的小攤上又多買了兩個油餅，然后把它們送給那爺倆吃。
通過這件事，我懂得了與他人分享。幫助他人，學會分享，也使我快樂！
懂得分享作文7
海的故事，便是分享的一個啟示。
巴勒斯坦有兩個內海，一個沒有任何生物，叫死海；另一個有各種各樣的水生植物和魚類，叫加利利海。為什么會有這樣的差別呢？因為死海容納上游的水之后，沒有出口，無法把水分流出去，才大量蒸發(fā)掉淡水，導致水中鹽分的大量蒸發(fā)，生物無法存活。而加利利海承接水源后，將水及時地分給下游，形成了活水，充滿了活力。
海水如此，更何況人呢？
大名鼎鼎的居里夫人，她在黑暗的車庫里研制出了鐳，那是的她，完全可以靠鐳的專利而富甲一方，可她沒有，她毫無保留地把鐳的配方公開于世界，她說：“這是屬于全人類的。”
武則天，這位中國的第一位女皇上，她開創(chuàng)了殿試與舞劇，也讓中國進入“政啟開元”的狀態(tài)，可她卻把那時最好的書貼《蘭亭序》塞進了自己的腰包，只能等到考古隊的到達，才將其解放出來。
分享，永遠是人生的一種大智慧，大境界，人們現(xiàn)在需要走出自私的藩籬，為了全社會，為了全人類，需要和人分享，才能更快走向成功。
懂得分享作文8
“與別人分享的快樂，才是真正的快樂。"以前我是家里的獨生子，家里人什么是都讓著我，如果有了好吃的，也是我自己一人獨享，從來不懂得分享。直到我表弟來到這一天，我才懂得吧什么是分享。
這一天，我早早地起床來迎接表弟。不一會兒他們就來了，小姨一手提著一大袋零食，一手提著一箱牛奶，把表弟安頓好，就去辦事了，小姨是醫(yī)生，臨走時留下叮囑：“不要吃太多零食，吃太多零食對身體不好。”
由于我早上沒有吃早飯，看到這些零食，我飛快的拿出一袋零食和一盒牛奶，津津有味的吃了起來。不一會兒就吃完了。吃完后感到還有點餓，于是我又拿了一袋我最喜歡吃的零食---呀土豆。表弟見我吃的香，就過來向我要。我剛開始不想給他，如果給了他，我就吃的少了。表弟看我不想給他，就說：“讓我吃點吧，好哥哥。求求你了。”媽媽在旁邊也說：“你是哥哥，應該讓著弟弟，再說好東西應該分享，不能獨吞。”我想了媽媽的話，再看看表弟那可憐的小臉。我就答應給他一包。
表弟接過零食后高興的對我說：“謝謝哥哥，你真好！”。突然間，我感覺到放松了許多。那種可信可疑的警惕也飛到九霄云外了，我心里有一種無法用語言表達的快樂。總之跟以前比起來非常放松，快樂。
我們一起快樂的零食吃完了。
是他讓我明白了什么是分享，是他讓我明白了分享的快樂。
懂得分享作文9
在我成長的過程中，我一直不懂得分享，但隨著年齡的增長，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。
新年到了，我挨家挨戶的串門，得到的不僅是親人的祝福，還有許多壓歲錢，我非常的高興，打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。
一次偶然的機會，我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學習。還要每天去做許多繁重的家務。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢。
看著看著，我的眼睛濕潤了，我感覺到自己生活在這個家庭是幸運的，同時也為他們的情況感到擔憂，于是，我打算幫助他們，把我的壓歲錢捐給他們。讓他們能改變一些現(xiàn)狀。
可是我轉念一想。“這些錢是我的，捐出去是不是虧了我自己，但是我又想到了那些小朋友們，他們的眼神閃爍著對求知的渴望，他們的行動表現(xiàn)出他們對命運的不屈服。我開始舉棋不定起來。
我把這件事告訴媽媽，媽媽告訴我要按照自己的想法去做，做對社會有益的事情，我仿佛明白了自己應該怎么做了，于是下定了決心。
第二天，我跟著媽媽去了郵局，我把我的壓歲錢捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學的錢，而且不能買到一些生活用品。媽媽露出了欣慰的笑容。
擁有壓歲錢是快樂的，但是能幫助到別人是更快樂的，一點的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻出一點愛，世界的明天會更加美好的。”能同別人分享也是幸福的。
懂得分享作文10
曾經(jīng)有這樣的一個故事：
一只狐貍，它發(fā)現(xiàn)了一條通往葡萄園的通道。可是由于洞口太小，狐貍怎么也進不去。狐貍不得不餓了兩天，然后鉆了進去，在葡萄園里吃了個夠，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正當它想出來時，卻由于身體太胖又鉆不出來。于是它又在里面餓了兩天，才鉆出來。
也許有人看了會說：這只狐貍太蠢了，不就為了幾顆葡萄嗎？而活活餓了四天，結果還是餓得皮包骨。其實，仔細想一想不然。至少，狐貍嘗到了以它餓了四天而獲得的利益，至少它享受了。
魔術師奮力地表演，只是為了享受觀眾的掌聲；小丑演員奮力地裝傻，只是為了享受人們的笑聲；老師奮力地教學，只是為了享受“桃李滿天下”的那份榮譽；我們學生奮力的讀書，只是為了享受“今日之責任，不在他人，而全在我少年”的那份責任……
也許你會因為成績不好而放棄；也許你會因為工作不好而消沉；也許你會因為家境貧寒而逃避…… 但是，你想過沒有，你面前這些困難，正是狐貍面前的小洞。只要你努力了就能征服它，最后也會嘗到“葡萄”的滋味。
人人皆知的大仲馬，誰知道他在成名之前卻窮得連飯都買不起。可是，他沒有放棄，卻多次去報社投稿。雖然沒有選中，卻因為社長的一句“小伙子，字寫得不錯”而奮力發(fā)揚自己的優(yōu)點，最終成為一代文豪。如果當初他放棄了，不去追求享受。那么，他也許只是街頭的一個乞丐。
狐貍雖然最后還是挨餓的。但是，它享受了。連狐貍都會為了享受而努力，何況我們人呢？朋友們，讓我們懂得追求享受，不再因為艱難而退縮。
懂得分享作文11
在我們的成長道路中，無時無刻不在分享著。分享這只是，分享著快樂，分享著秘密……正是因為別人的分享，我們才會成長得更快更好。分享，是我們所必須學會的事，懂得分享，社會才會變得更加美好。
記得每次考試失敗或遇到不開心的事的時候，家長都會細心地聽著我那不快樂的“分享”，然后細心的開導我，鼓勵我，我也因為分享了而快樂著。
其實分享的形式有很多種，內容也有很多種，不管是快樂還是悲傷。
在學校里，最快樂的時光就是課間十分鐘同學們聚在一起分享著自己的所見所聞。而有一天下午的自習課出來了成績，我因成績太差而心情不好，周圍人都詢問著原因，知道后為讓我高興起來兒說著笑話，后來的許多天，有些同學會主動幫我解決問題，分享著自己的知識，漸漸的，我走出了陰影，開心的面對每一次考試。
有一次老師開班會說成績好的同學要多幫出成績差的同學，這樣我們才能共同發(fā)展。我心里想著：是啊，只有積極分享著我們的知識，社會才會進步，國家才會發(fā)展。
其實分享總是好的，如果我們是花朵，那分享便是太陽;如果我們是小草，那分享就是露水;如果我們是農(nóng)民，那分享就是果實;而我們是人，分享就像心臟。
只有分享，成長道路中的花朵才會開得更好;只有分享，路的盡頭才會讓我們更加期待。我們要懂得分享。
懂得分享作文12
小的時候，我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年，姐姐讓我懂得了分享。
那是一個風和日麗的下午，爸爸出差回家。正好，十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開心呢。“呀，昊昊，你姐也來啦?對了，我在外地為你們買了玩具哩!”爸爸邊說邊把精美的玩具從背包里掏了出來。哇!有進口洋娃娃、高級玩具飛機。爸爸說：“你們各挑一個去玩。”我和姐姐不約而同地把目光都投向了洋娃娃，因為，這個洋娃娃惟妙惟肖，像個小公主一樣美麗，我一看就愛上了它。于是，我大聲搶著說：我要洋娃娃，我對玩具飛機一點兒也不感興趣。”姐姐站在一旁一句話也沒說。但我看她的眼神，姐姐也十分喜愛洋娃娃。正我極力爭奪時，爸爸開口了：“來抽簽吧，把洋娃娃、玩具飛機的名稱寫上卡片上，你們倆來抽簽，誰抽到就歸誰。這樣既公平又省事，你們說好不好?”我們都點頭答應。卡片翻開后，姐姐抽到了洋娃娃，我卻落空了，只得失望地拿過玩具飛機。
晚上，我還在為這件事耿耿于懷，姐姐看出了我的心思，便走過來對我說：“你看!這是什么。”洋娃娃?我愣住了。呆呆的站在那兒，像一個木頭人似的一動不動。姐姐說：“咱們一起玩吧。有福同享，有難同當嘛!”聽了姐姐的話，我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個夜晚，我深深地體會到了分享是什么。
如果你有一個快樂，趕快拿出來與別人分享就變成了兩個快樂。分享其實就是那么簡單啊!!
懂得分享作文13
我是從什么時候懂得分享的？是從和姐姐分蘋果的那一次，還是從于外婆分荷包蛋的那一次？
那一次，姐姐臉上的笑容像陽光一樣燦爛。她從包里掏出一個紅紅的大蘋果，笑著遞給我。我狠狠的咬上一大還給她，緊張兮兮的盯著蘋果和她的臉。當姐姐很淑女地咬了一口有遞給我時，我才松了口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
外婆生活在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的生活簡單而樸素，但是簡樸的生活中充滿了愛和歡樂。記憶中，外婆總是把好吃的留給我，而她自己總舍不得吃。記得有一次，媽媽、我還有外婆一起吃飯。我和媽媽各有一個荷包蛋，外婆的碗里卻沒有。媽媽發(fā)現(xiàn)后，就把自己碗里的荷包蛋給了外婆。“還是你吃吧。”外婆又夾給了媽媽。就這樣，謙讓了半天，最后外婆還是把荷包蛋夾到我的碗里：“你正在長身體，吃了它。”
看著清瘦慈祥的外婆，我腦袋里迅速算盤著怎么才能把它輕松送出去。我突然想起了書上的一招，于是計上心來。
“蛋好咸啊。”我吃了一口，然后對外婆喊道。
“好咸？”外婆驚奇地看著我。
“不信？你嘗。”我邊說邊迅速把荷包蛋夾到外婆碗里。
外婆嘗了一小口，正要說什么，看見我在偷笑，立刻明白了我的計謀，“你這個小妖精！”說著，又要夾回我的碗里。我端起碗跳開，外婆沒辦法，只得吃下了荷包蛋。
那天晚上，我們三人靜靜地吃著飯，空氣中充滿了愛和關懷，我感受到分享帶來的快樂和幸福！
懂得分享作文14
理解分享其實很簡單。
在三年級時，有一個活動是創(chuàng)造一個移動書架。說白了，就是捐贈和分享你的書給每個人閱讀，以便用書來結識朋友。
那一天，一些人很早就到了，他們的熱情很高，并且他們在連續(xù)討論他們捐贈的書。他們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。很快，每個人都到了，并捐贈了他們的書。都是因為有好的東西可以分享，每個人都很開心，而造成麻煩的老師都不正常。捐贈的書籍堆積如山，注冊的學生幾乎不堪重負。我還仔細挑選了幾本書并捐贈了它們。在這種情況下，每個人都可以在業(yè)余時間看書，陶冶情操，放松身心，不再像以前那樣吵鬧。老師也可以少擔心。
下午，老師為此召開了一個很好的圖書推薦會。用畫學生號碼的方法來決定說話人是公平公正的。每個人的興奮又被喚醒了，每個人都搓著手，拿著自己的好書，一個接一個地練習演講。順便說一下，演講的內容是簡要介紹這本書的內容、有趣的部分和感人的感受，這樣每個人都能對這本書有更好的理解。如果你喜歡讀，你也可以去書柜向這位同學借。此外，我的同學向我借書，我也很高興和他們分享我的好書。這本好書的推薦不僅會培養(yǎng)我們的口才能力，還會間接地讓我們知道如何分享。
事實上，分享是關于你通常不注意的細節(jié)。你看到一個笑話，覺得很好笑，把它給別人看，讓他們也開心，這也是分享；因為你考試不及格，你向你的好朋友傾訴，這也是分享。你得到別人的贊揚，并告訴你的家人這也是分享。當學校里發(fā)生有趣的事情時，你告訴你的家人也在分享。分享是與朋友和家人分享快樂、痛苦和悲傷。
老實說，知道如何分享很簡單。
懂得分享作文15
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？
默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的
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