【精華】分享的作文錦集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的分享的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　我的媽媽是全世界最粗心的我的媽媽，早晨出門她一再叮囑我：“戴好帽子，穿好大衣”，可出門時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己腳上還穿著拖鞋；她總是一遍一遍檢查我的書包是否帶了家門的鑰匙，卻常常由自己忘帶鑰匙而傻傻地站在門外。

　　我的媽媽還是一個(gè)不會(huì)照顧自己的人。冬天我趴在雪地裝成一只雪獅子時(shí)，她大聲嚷嚷著：“你的衣服可真臟啊！”可一眨眼，她已經(jīng)趴在我的對(duì)面裝成一只雪獅子了，并且說(shuō)：“來(lái)呀，看誰(shuí)厲害！”每次我受了委屈，她就不停地說(shuō)：“告訴你好多次了，有事好好說(shuō)，不許哭！”而她的.眼淚竟然比我還多得多。

　　我的媽媽就是這樣：粗心大意，又嘮嘮叨叨。可是我那么愛(ài)她，我可想不出還有誰(shuí)的我的媽媽比她更好。

　　如果我有什么問(wèn)題不懂，我的媽媽就放下手中的事情給我講，或者說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我也不懂，我們一起找找答案吧。”這樣的問(wèn)題我就會(huì)牢牢的記住，再也忘不了。

　　我的媽媽說(shuō)，這是我們家最好的閨女。我也覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的我的媽媽。

分享的作文 篇2

　　分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。

　　就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”記得以前我是一個(gè)自私的人，直到上次體驗(yàn)到了分享的樂(lè)趣之后，我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的分享了。

　　記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個(gè)大禮品盒，說(shuō)是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個(gè)什么禮物啊，

　　這么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說(shuō)：“你絕對(duì)想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開，

　　“哇!是擎天柱，我超喜歡。”我情不自禁的叫了出來(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱，還有許許多多套裝備。你瞧，這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。

　　我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂(lè)乎。忽然弟弟來(lái)了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，

　　因?yàn)榈艿芤灿幸粋�(gè)擎天柱，如果我的裝備被他看見(jiàn)的`話他一定要向我要的，所以我不能讓他看見(jiàn)我的擎天柱。

　　我立馬把它藏起來(lái)，可時(shí)間哪里夠啊，剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了。“哇!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過(guò)來(lái)，羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭，你的可不比我的差!再說(shuō)這是我的生日禮物，還想向我要，沒(méi)門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它，我又不好意思不給他，因?yàn)椴唤o他的話，

　　他會(huì)認(rèn)為我小氣，所以我裝作大方地說(shuō)：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割愛(ài)送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走，他是高興了，可我的心在滴血啊!唉，這真是死要面子活受罪啊!

　　我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了，反而有些高興，因?yàn)槲易尩艿芸鞓?lè)了。我想這就是分享的快樂(lè)所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嘛!

分享的作文 篇3

　　春季來(lái)了，正是百花齊放的時(shí)候，各種花都爭(zhēng)先恐后地盛開了。

　　春季里，千奇百艷的鮮花中，開得最艷的是茶花。茶花品種很多，最漂亮的`是重瓣茶花，花朵又密又紅，近看朵朵紅艷，遠(yuǎn)看枝枝嬌美。它的花瓣像芭蕾舞女的百葉裙，綴在綠油油的茶花葉中，顯得俏麗高雅，如一顆顆紅珍珠灑在雕刻著花紋的綠盤中。還有一種茶花的顏色十分奇特，花瓣整體是白色的，但中間卻有一絲絲的紅色，有人給它取了個(gè)名字叫“抓破臉”，可不是嗎？這花瓣難道不像有人在一位村姑白皙的臉上不小心劃了幾下嗎？

　　最柔的要數(shù)海棠花了。一棵矮小的海棠樹，在平時(shí)并不起眼，但一旦開花，就似一團(tuán)煙花，在飛上天空時(shí)只是區(qū)區(qū)一束火花，一旦煙花炸開，便光芒萬(wàn)丈，綻放出迷人的顏色，星星點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)細(xì)密密，連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像接天的云，鮮花似錦，美麗無(wú)比。

　　這就是春季的花，我愛(ài)春季的花，我更愛(ài)擁有百花的春季。

分享的作文 篇4

　　我長(zhǎng)大之后要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一臺(tái)既簡(jiǎn)便、功能又多的無(wú)線計(jì)算機(jī)。

　　它的顯示屏是一個(gè)滑稽可愛(ài)的眼鏡，它的鼠標(biāo)是一枚卡通戒指，而鍵盤是一塊類似巧克力的東西。當(dāng)然，它可以是各種各樣的圖案，只要你把圖案畫下來(lái)，放進(jìn)我發(fā)明的小盒子里，一小時(shí)后，一臺(tái)既方便多用又讓你非常喜歡的小計(jì)算機(jī)就完工了。這臺(tái)計(jì)算機(jī)還有一個(gè)特點(diǎn)：它從來(lái)都不用充電，因?yàn)樵谑髽?biāo)、顯示屏、鍵盤的里面都有一個(gè)多功能太陽(yáng)能光片，只需在你不用的時(shí)候，把它放在窗臺(tái)上，讓它吸收陽(yáng)光或月光就行了。對(duì)了，我這個(gè)計(jì)算機(jī)還附有一個(gè)拇指大的U盤，如果你有喜歡和需要的'照片、音樂(lè)或文件，就可以隨時(shí)發(fā)到U盤里，你就擁有了一些新文件了。這樣的計(jì)算機(jī)有誰(shuí)不喜歡呢？

　　我希望我發(fā)明的計(jì)算機(jī)能給以后的人們帶來(lái)方便。

分享的作文 篇5

　　理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，每一個(gè)理想都那么美好。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我心中的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我心中的理想。

　　我想成為一個(gè)作家。我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)，纖纖玉指輕握住筆，任那墨香在紙上，在屋中蕩漾，飄逸娟秀的字跡，在紙上留下美麗的回憶，構(gòu)出來(lái)的故事，就像一串串粉色的泡泡，帶走那不盡的煩惱。

　　我想成為一名教師。“小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起，長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的'是自己。”教師是全天下最光榮的職業(yè)，我渴望看到那一雙雙渴求知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)的眼眸，那一雙雙真誠(chéng)的眼神注視著講臺(tái)，那樣的情景多么美好，那樣的相處多么愉快。

　　我也想去山區(qū)看看，那里的山美水美人更美，他們那淳樸敦厚的心啊，如同潔白無(wú)瑕的碧玉，那兒的孩子，格外的渴求著上學(xué)，學(xué)習(xí)。我也曾想象過(guò)，如果我去山村支教會(huì)是怎樣呢？即使環(huán)境惡劣，但起碼他們一直保留著心中的真。

　　我其實(shí)更希望將我寫的文，讀給我未來(lái)的學(xué)生聽(tīng)，讓他們得到文學(xué)的熏陶，故事的滋潤(rùn)。或許，我長(zhǎng)大后，會(huì)做不同的事，為了理想，我定會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我要為我這個(gè)理想而奮斗，成功的途中總會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而加油。

分享的作文 篇6

　　若是人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，使人生更加動(dòng)人；若是人生是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生更加優(yōu)美；若是說(shuō)人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當(dāng)，有利共贏。

　　分享就是共贏，那是商人把花種贈(zèng)與鄰居的慷慨大方。商人購(gòu)進(jìn)了一批名貴花種，誰(shuí)料到三年間那花卻越開越敗，花瓣有了雜色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問(wèn)植物學(xué)家，專家說(shuō)是花染上了鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈(zèng)給鄰居，小鎮(zhèn)成了花的海洋，大家都發(fā)了財(cái)。不求回報(bào)的饋贈(zèng)，更多的是無(wú)償?shù)姆窒恚�還有什么比鄰里間的幫助分享來(lái)得更美好？

　　分享就是共贏，那是愛(ài)因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當(dāng)愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論并準(zhǔn)備發(fā)表之際，玻爾的來(lái)信也提出了這一觀點(diǎn)。于是愛(ài)因斯坦放棄了發(fā)表，與玻爾共同討論研究，最終兩人都獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。素未平生的兩位科學(xué)家，僅由一封書信建立起的友誼，互相幫助，無(wú)私提出自己的發(fā)現(xiàn)，還有什么比思想的分享來(lái)得更真誠(chéng)？

　　分享就是共贏。特蕾莎修女講過(guò)一個(gè)故事：她給一個(gè)幾天沒(méi)有東西吃的家庭送去一些米，那家庭的母親把米分成兩份，其中一份送給鄰居。“他們也沒(méi)有東西吃。”分享就是在自己困難時(shí)也能幫助別人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。

　　分享就是共贏。一位學(xué)生天資不高，因此一道題問(wèn)了老師許多遍也沒(méi)有弄懂，便不敢再問(wèn)。老師卻說(shuō)：“用一盞點(diǎn)燃的蠟燭，去點(diǎn)燃其它的.蠟燭，第一只蠟燭不但沒(méi)有損失，反而收獲了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手有余香的心境，是愉悅別人，快樂(lè)自己的心態(tài)。

　　我們要以分享態(tài)度去看待這個(gè)世界，可能會(huì)損失一些物質(zhì)財(cái)富，但是得到的卻是金錢買不來(lái)的快樂(lè)與真誠(chéng)。這種收獲不正是我們想要的嗎？

分享的作文 篇7

　　中國(guó)有一句古話，叫做：百善孝為先。在歷史的長(zhǎng)河中，有多少名人的孝故事令我們?yōu)橹�感�?dòng)著？比如李四光在六歲時(shí)，就開始幫父母干活，白天隨著父親在山上撿柴，來(lái)維持生計(jì)，夜里，他就在家里幫母親燒火、挑米……所有這些，用一個(gè)字來(lái)說(shuō)，就是——“孝”。

　　二十一世紀(jì)的中國(guó)，也并不缺少孝子。記得去年開學(xué)第一課上，我們認(rèn)識(shí)了馬鵬飛哥哥。他從五歲開始照顧因?yàn)樘悄虿《�雙目失明的奶奶，每天早上他5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，開始燒水、做早飯，然后到醫(yī)院里去拿奶奶治病需要的針，小小年紀(jì)還學(xué)會(huì)了給奶奶打針。然后跑著去上學(xué)，中午放學(xué)后再跑回家，給奶奶熱飯。晚上放學(xué)，他總是早早地回家陪奶奶。有一次，他用撿垃圾的錢給奶奶過(guò)了一次生日，可是自己卻從出生以來(lái)就沒(méi)有過(guò)一次生日……馬鵬飛哥哥的所有行動(dòng)用一個(gè)字來(lái)說(shuō)，就是——“孝”。

　　不僅在中國(guó)，在全世界各地都能找到有孝心的人。記得我在《哈佛家訓(xùn)》看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在美國(guó)的加州城里，住著一對(duì)叔侄，小孩叫做邦迪，他是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩。可是有一次，他的叔叔從腳手架上摔了下來(lái)，一直昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝能治好他的病。于是邦迪就到處找“上帝”。他來(lái)到一個(gè)老人開的店，說(shuō)要買 “上帝”，因?yàn)橹挥猩系鄄拍苤魏盟�叔叔的`病。老人得知了這件事之后，花重金請(qǐng)來(lái)了頂級(jí)的醫(yī)學(xué)小組把邦迪叔叔的病治好。也許有人會(huì)說(shuō)，是邦迪運(yùn)氣太好了，但是那位老人的話卻讓我們茅塞頓開——真正的上帝，是人們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)心。對(duì)邦迪來(lái)說(shuō)這發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)用一個(gè)來(lái)說(shuō)不就是孝嗎？

　　再看看我自己，問(wèn)問(wèn)自己，我孝敬了嗎？記得雙休日的早上，我一覺(jué)醒來(lái)天已經(jīng)大亮了，可是爸爸媽媽還在呼呼地睡著。我想爸爸媽媽上班一定很累了吧？今天讓他們好好輕松一下，給他們一個(gè)驚喜。于是我拿出了自己的看家本領(lǐng)，做了一個(gè)煎蛋，又用頭天晚上吃剩的飯做好了泡飯，然后盛到碗里，擺到桌上，放上筷子，等著他們醒來(lái)。他們起床后看到已經(jīng)準(zhǔn)備好的早餐大吃一驚，然后直夸我是個(gè)好孩子。其實(shí)，我知道，我只是表達(dá)了發(fā)自內(nèi)心的一份愛(ài)。

分享的作文 篇8

　　今天，我和媽媽一起去從未去過(guò)的巧克力開心樂(lè)園玩。坐車時(shí)，我心里一直在想：“巧克力開心樂(lè)園里面的所有東西是不是都是巧克力做的？”到了那里一看，果然，里面的所有參觀品全部都是用巧克力做的。

　　我們首先去了“披薩體驗(yàn)館”，親手做了披薩，用了面團(tuán)、面粉（防粘）、馬蘇里拉起司、洋蔥、香菇和火腿，阿姨還給每個(gè)做好的披薩加上蕃茄醬，再放進(jìn)烤箱烤。在等待披薩烤好的過(guò)程中，我們又去了制作甜甜圈的.地方。我先把一整瓶粉紅色的巧克力醬倒在現(xiàn)做的炸面圈上，然后我在甜甜圈上灑了很多色彩斑瓓的糖果，我們津津有味地品嘗著自己的甜甜圈，實(shí)在是太美味了！

　　接著，我們們披薩館領(lǐng)取披薩，我們的披薩是愛(ài)心形的，所以非常醒目。我覺(jué)地這披薩的滋味真奇特！那香噴噴的起司如此鮮美，而火腿腸扮演著重要的角色，這真讓人充滿食欲。吃完披薩，我們?nèi)チ俗雒藁ㄌ堑牡胤剑�這可是我第一次親手做棉花糖。做棉花糖其實(shí)很簡(jiǎn)單，把白糖倒在棉花糖機(jī)中間的一個(gè)口上，按下開關(guān)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，你就可以發(fā)現(xiàn)棉花糖絲像蜘蛛絲似的出現(xiàn)在棉花糖機(jī)里。這時(shí)，你用一根竹簽把這些糖絲卷起來(lái)，不停地卷，不停地卷……最終，一個(gè)香飄飄的棉花糖就出現(xiàn)在你手中。棉花棉入口即化，無(wú)比可口！

　　為了解除疲倦，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的打擊秀。表演者們非常歷害，把鐵桶當(dāng)作鼓，把鐵制物品都當(dāng)作了架子鼓，敲出來(lái)的音樂(lè)輕脆動(dòng)聽(tīng)，酷斃了！

　　最后，我們?nèi)プ隽孙灨桑�雖然很簡(jiǎn)單，不過(guò)也很有樂(lè)趣！

　　這真是快樂(lè)的一天啊！

分享的作文 篇9

　　計(jì)算機(jī)，人人家里都有，它們的變化很大。到目前為止，它們已經(jīng)“繁衍”到了第四代了。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)查閱，你能知道1946年的計(jì)算機(jī)只是用來(lái)計(jì)算而已？

　　“后來(lái)居上”，用在這里一點(diǎn)也不假：剛開始計(jì)算機(jī)只是用來(lái)計(jì)算，現(xiàn)在可以用來(lái)編寫文章，唱歌了。那么，未來(lái)的計(jì)算機(jī)是什么樣子呢？會(huì)不會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？

　　這是肯定的。

　　未來(lái)的計(jì)算機(jī)，它是有自己的意識(shí)的。當(dāng)然，它也有“三大定律”，也不可以傷害人類，否則，計(jì)算機(jī)去傷害人類，那可就天下大亂啦！

　　未來(lái)的計(jì)算機(jī)，它是你最好的朋友。如果你被一道難題卡住了，它會(huì)自動(dòng)給你分析那道難題，直到你理解為止。計(jì)算機(jī)雖然有意識(shí)，但它的耐心可比人要好的多！有的`人也許會(huì)問(wèn)：如果計(jì)算機(jī)不知道怎么辦？那就讓我告訴你吧：計(jì)算機(jī)可以自動(dòng)查閱資料，它幾乎要到無(wú)所不知的程度了！

　　未來(lái)的計(jì)算機(jī)，它也是你最稱職的保姆。如果你哪一天回家晚了，它幫忙你把飯煮好，而且還能根據(jù)你的口味烹調(diào)出合適的飯菜；如果你某一天因?yàn)槭虑樘�多忘記做一件事，它就�?huì)提醒你去做那件事——它也可以感覺(jué)到你會(huì)不會(huì)累，如果你累，就回幫你把那件事做好！

　　未來(lái)的計(jì)算機(jī)肯定還有很多用處，不過(guò)，這必須經(jīng)過(guò)我們的努力奮斗。讓我們好好學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的計(jì)算機(jī)能更多的為我們服務(wù)！

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