【熱門】分享的作文400字9篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的分享的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
分享的作文400字 篇1
我曾記得張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”我一直的理想是當一名電影演員。
有一天，我偶然看見一個節目《奔跑吧兄弟》，我就喜歡上一個女孩，她叫楊穎，一頭卷卷的頭發自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑的，葡萄一般。以后，我就經常關注她。楊穎在演藝事業風生水起，因為她的原因，我就非常想當像楊穎一樣善良，美麗的電影演員。
我覺得當電影演員，一定要有良好的素質和修養，不能說臟話，不然連你的粉絲也會被你帶跑，也會受到別的粉絲的攻擊。
電影演員還要能吃苦耐勞。因為演藝的道路是非常辛苦的，可是盡管是再辛苦的道路，我相信努力地拼博，總有破茁成蝶的那一天，既使將來我也不能當上出色的電影演員，可是我不會傷心難過，因為我至少努力過，拼博過，只能說我不適合這條路吧！
當電影演員也要有淵博的知識。如果我將來拍古代片，我就能運用我學到的歷史知識把這個角色表演得淋漓盡致，讓觀眾們仿佛回到了古代。
當電影演員還要有高超電影演員技能，要融入生活，要演什么像什么，讓觀眾有著視覺的享受。
要實現這個理想，我必須從現在開始，好好學習，以優異的成績實現自己的理想。如果，我是一艘小船，我會揚著理想的風帆，向叫“電影演員”的港灣前行，前行……。
分享的作文400字 篇2
我這個人特別好客，心腸很好，所以在班特別受歡迎，當然心腸好，朋友也就多了，我有三個朋友，我分別給他們列了個級別：A、B、C朋友。
A朋友
A朋友是我的外甥——梓韜，他胖胖的，肚上一層層肉，足足三層，所以他的小肚子被我們稱為“三層肉”，看他走路的樣子，小肚子上下搖，像抱著一個“游泳圈”，所以小肚子也被稱為游泳圈可別看他胖，動作一樣利索。打起籃球可叫棒，在學校我們合作可是無敵哦。所以他是我體育上的朋友。
B朋友
B朋友是我的大冤家、死對頭——志超。志超、志燦、志偉被稱為“三兄弟”，到這你可能會問了，既然是兄弟了，為什么被稱為死對頭呢？事情是這樣的，為了排行，我與志超吵得叫一個熱鬧，爭得面紅耳赤，最后我成了小三，他成了老大，事后，我一直騷擾著他，我一要打破砂鍋——問個到底，我一問，他一閃，就這樣一問一閃，我與他鬧翻了天，見到面就“吵”，直到校門口。這樣他成了我生活中的朋友。
c朋友
c朋友的外貌簡直像一只貓頭鷹，跟加上黑眼圈，更像一只實在的貓頭鷹了，就是他——郭明哲，因為他的相貌加上他學習上的什么問題都難不倒他，成了我們班的“萬事通”只要你一喊“萬事通”他就以風的速度一般沖了過來，什么難題都能迎刃而解。就這樣他成了我學習上的朋友。
我的同學各種各樣，但他們同樣是我的朋友，我的親人。小學五年即將過去，可留在我腦海的同學們卻永遠抹不過去，他們似乎掉進了我回憶的流年。
分享的作文400字 篇3
河水伴著石塊滴答滴答的響聲，你是否在傾聽這種美妙的美妙的大自然弦律？小樹伴著晨露有長出幼小幼小的枝丫，你是否在傾聽那來自林間的新生命？車流伴著人流又開始了熱熱鬧鬧的一天，你是否在傾聽我們周圍的人情冷暖？
看那泛著通紅的天空，它正趁著夕陽落山之前記錄了這樣的一幕場景：兩個小伙伴，手牽著手，一個哭喪著臉，因為受了委屈，而另一個是傾聽者和安慰者，四周只剩她倆，鳥兒已回巢，鴨兒已回家，她傾聽她訴說著自己的心聲，就這樣，所有的委屈都煙消云散，剩下的只有真誠。落日的余暉在她們身上蕩漾，世界頓時變得安靜，而她們正在傾聽。
多么美好的場景，這時候，她們已忘卻了這個世界上還有那么多嘈雜的聲音，此時此刻，她們感受到的.是心靈的純凈。之所以此，是因為她們學會了傾聽，一個人在誤會另一個人時，他們很少能傾聽別人的解釋，于是事情像分子一樣無限的擴散。
生活既是如此，它猶如一杯美酒，要你細細品味才能明白她實際并不苦，它宛若一幅油畫，要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂，就像河水敲擊石頭，枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹，你是否在傾聽？
分享的作文400字 篇4
20xx年4月 日，綠園教室里，一場別開生面的家長會拉開序幕！這次家長會的主題為：帶著感恩生活。
步入教室，一種溫馨和諧的氣氛縈繞身邊，眼前是一對對父子或母子相依偎的畫面：有的眉飛色舞在與父母交談，有的與家長靜靜等待家長會的開始，還有幾個同學不時向窗外張望焦急等待家長的到來……
家長會精彩瞬間掠影：
主持人深情演繹！
看，今天我們教室里來了這么多客人！
謝謝你們，我的朋友！
親愛的同學，謝謝你！
師恩永記心間
老師，是您指引我成長！
敬愛的老師，與您們在一起，是我最大的幸福
爸爸媽媽，我愛您們！
瞧，這位小姑娘多高興！
殷切的希望
分享大家的成功喜悅！
諄諄教誨
我們的家長會，真正成為老師，學生，家長交流的平臺。這一會兒，大家敞開心扉，走進彼此的心靈，帶給我們心靈的震撼！
感動于同學們對于家長會的精心籌備，各個細節都恰到好處；感動于孩子們那顆顆感恩的心，王子宣和王怡情同學講了感恩老師的故事，情到深處，眼里是晶瑩的淚滴；劉嬌陽同學講述了感恩父母的故事，懂事、明理迎來大家陣陣熱烈的掌聲；武晨琛同學講述了感恩同學的故事，純真的友誼讓我們真切體驗到校園生活的幸福……還有家長們對孩子們的深情寄語，感動于他們對孩子們的深情，感動于他們對我們工作的理解和支持。
生活中，總有一些美麗的瞬間觸動心靈，總有一些切切的感動永存心間。
輕輕地對自己說，生活真好！
分享的作文400字 篇5
夏天的大海，給人一目了然的感覺就是，你站在海邊就覺得海在向你招手，有種強烈的感覺，夏天的海是親切的，是開放而有生氣的。
北海的夏天，愛夏天被害的銀灘。那景色多迷人，湛藍的天空浮著幾朵白云;遠處水天相接，茫茫一片，白帆點點，若隱若現；岸邊，海鷗隨著浪花飛翔鳴叫；潔白的浪花時而悄然而去；陽光照射在沙灘上，處處金燦燦、銀閃閃，猶如散金碎銀灑滿人間。人們大概被這詩情畫意陶醉了，情不自禁地投向大海的懷抱。
活潑可愛的小朋友套著救生圈，在水里嬉戲、玩耍；年輕人在水里大顯身手，幾乎把所有的游泳技術全使出來了；再看那鶴發童顏的老人躺在充氣床上，用腳拍打著水面，濺起無數晶瑩剔透的水珠，好像天上灑下的花瓣。
我愛北海的夏天，愛夏天北海的廣場。那廣場中央大圓形的音樂噴泉多美麗，它隨著音樂跳舞，和著歌聲噴出奇異的圖案望著滿面春風迎出來的奶奶，我又想起了五歲時的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑了：“我知道你最喜歡爆米花了，可現在啊，你想吃也沒嘍。” 我懷著異樣的心情走在街上，一陣濃郁的香味把我引進一家小吃店里。在那店的柜臺上，琳瑯滿目擺滿了包裝精美的小食品，有“多為瓜子”“魚皮花生”“怪味蠶豆”“跳跳糖”…… 我驚喜地瀏覽著，心里卻不停問著：“這還是北海嗎？” 我買了一包“跳跳糖”走了出來，望著眼前的一切，我情不自禁地笑了，現在再也沒有小饞貓纏著奶奶要爆米花的事了。
分享的作文400字 篇6
我家后院的旁邊，有兩株大大的美麗的紫荊花。
我一直以為這種花只有香港才有，可我卻沒有覺察到，我身邊其實已經有美麗的紫荊花。原來美麗的紫荊花一直都在我身邊，只是因為我疏忽它的緣故，我才一直和它失之交臂。
初春，正值春寒料峭的時候。早晨，我打開窗戶，迎面撲來一陣清香，透過茫茫的迷霧，我看到美麗的紫荊花開了。我約摸數了數，大大小小開了有二十朵！含苞待放的，以及花骨朵擠滿枝頭。可以想象不久的某一天，滿樹的美麗的紫荊花，那將是怎樣的一番熱鬧和繁華啊！
美麗的紫荊花玫紅的花瓣，在初春的朝陽的照射下，無比嬌嫩，無比艷麗，使得原本很妖嬈的芙蓉花和雞蛋花失去了往日的風采。而美麗的紫荊花被襯托得更加旺盛，美麗無比。初夏，學校的美麗的紫荊花開了一大片，滿地的花瓣，就像是一幅美麗的紫荊花的織錦鋪在地上，似乎正要舉行一場隆重熱烈的婚禮一樣。
秋天，這是美麗的紫荊花開的最多的時候。漫天飄飛著美麗的紫荊花瓣，整個地面被染成了粉紫色了。每當我吃完早飯，第一件事就是去看美麗的紫荊花。看它又開了多少朵花，謝了多少朵花。
冬天，從遙遠的北方呼呼刮來西北風，雖然已經不如北方那樣寒冷，但依然令許多花朵為之折腰。只有美麗的紫荊花依然開的旺盛。
從春天到冬天，美麗的紫荊花一樣的美麗迷人；從溫暖到嚴寒，美麗的紫荊花都一樣的凜然無畏；叫我如何不愛美麗的紫荊花！
分享的作文400字 篇7
什么是勞動，什么是珍惜，什么又是分享?小時候總會這樣疑問，也會問大人們，但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長，便懂得了一些嗎，特別是當我讀了《桔子的心》之后，便徹底領悟了這些。
為什么桔子要剝皮呢?那那是因為生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的，而是要靠著自己的雙手付出相應的勞動，在人們進行有目地的活動中堅持不懈、戰勝挫折之后，取得我們想要的東西，獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無缺的呢?那是因為我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那一份真摯的心去享受的，是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著一切，去浪費這一切。
桔子的瓣數又有什么意義呢?那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動的同時，而那最終取得勝利的果實并不只是屬于我們自己的，之所以會成功，取得勝利的果實，那只是因為最終取決于大家的力量，不能一個人獨自占有，更沒有這個權利去獨自享受這一切。
這個純真孩子的簡單提問與他的媽媽那樸實的回答，正如事的反應了眾多孩子心中的感受，更寫出了我們獲得勞動成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動，珍惜與分享，明白了這些之后，才可以真正的體會到生活中的甘甜與幸福。
分享的作文400字 篇8
星期日上午8點，我們小組集合在新一百門口，打算去這里面研究并觀察鹽。
走進大門，我們在最左邊找到了鹽，那兒的鹽可多了，大大小小的，有海鹽、鈣強化鹽、碘鹽等。這些鹽還有顏色呢！一種又粗又黃，像一粒粒細冰糖，另一種又細又白，像一粒粒雪白的細沙。這鹽怎么也會有粗有細呀？我們迷惑不解地問旁邊的阿姨。這細細的鹽是經過加工的，而這種粗的卻沒有。哦，原來是這樣啊！
那這些鹽是怎么來的呢？我們又接著問。這些鹽是靠海水曬出來的。曬鹽需要在氣候溫和、光照充足的地區，選擇大片平坦的海邊灘涂，構建鹽田。鹽田一般分成兩部分，蒸發池和結晶池。再將海水引入蒸發池，經過日曬蒸發水分到一定的程度時，再倒入結晶池繼續日曬，海水就會慢慢地成為食鹽的飽和溶液，再曬一下，就馬上會出現食鹽來，這時得到的晶體就是我們最最常見的粗鹽。哦！我們聽了連連點頭。
那鹽又有什么作用呢？阿姨又耐心地告訴我們：這鹽啊，不僅僅是我們生活中重要的調味品，也是維持人體正常發育不可缺少的物質。但是，小朋友們你們要注意，鹽吃多了也不好，它會影響我們的胃和骨頭，還容易引發高血壓等常見疾病呢！謝謝阿姨！
分享的作文400字 篇9
媽媽跟我說，分享不僅能給別人帶來快樂，也會讓自己感到快樂。爸爸跟我說，分享不但能收獲快樂，還能收獲友誼、幸福……
我問爸爸：“分享是一件這么棒的事情，那我可以分享什么呢？”爸爸說：“這樣吧，你先從你的書柜里選幾本書，明天帶到學校分享給大家看吧。”
第二天，我把自己小書柜里的一套《送給兒童的中國歷史》帶到了學校。下課了，趁同學們出去玩時，我把書放到了講臺上。上課了，第二節是語文課，老師問：“這是誰的書？”我舉手說：“是我的書。”老師又問：“你拿這些書干什么？”“我想分享給同學們看。”我回答。老師頓了一下，說：“曹佳喻要把自己的書分享給大家閱讀。”然后，老師帶頭為我鼓起了掌。下課后，同學們都去看我帶的書。過了幾天，大家把我的書看完了，他們把書還給我時，有人跟我聊了書中的故事，有人主動把自己的書借給我，有人給了我好吃的糖果，還有人給我一個大大的擁抱……
我回家后把這件事講給爸爸媽媽聽。媽媽說：“你看，你把書分享給大家看，他們獲得了書中的知識。你呢，不僅有人與你共享知識、分享新書，還獲得了幸福和快樂。你瞧，分享的威力多大啊！”
爸爸也說：“你的分享是一種快樂，我的分享又是一種快樂，大家的分享‘花團錦簇’在一起，就有無數個快樂，當然，人們就可以分享無限的快樂。”這句話，我深深地記在心中……
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