關(guān)于分享作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的分享作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
分享作文 篇1
有人說：“一份快樂分享給兩個人，就會獲得兩份快樂；一份痛苦分擔給兩個人，就會變成半份痛苦。”
分享是什么？分享，是當你有一塊餅干時，你會分一半給別人；分享，是當你有一本好書時，你會傳閱給他人；分享，是當你獲得學業(yè)上的進步時，你會說出你的經(jīng)驗；分享，是當你……
從前，有一位商人，在某天偶然得到了一袋名貴的花卉種子。他把它培育在自己的花園里，準備賣個好價錢。許多親朋好友聞訊趕來向他索要，一向慷慨的商人這次吝嗇到一粒種子都不給。
第一年春天，他的花園里到處都開滿了又肥又大、雍容高貴的花朵兒，引人注目，而這些花朵兒也帶給了商人一筆不小的財富。第二年春天，商人發(fā)現(xiàn)這種名貴的花沒有去年的好，花朵變小了，顏色也不怎么純正，商人的收益也沒有去年的多了。第三年春天，這種花的個頭已經(jīng)變得很小了，顏色黯淡，失去了以往的高貴。在這一年，商人幾乎廣種薄收。
商人百思不得其解，便去請教專家。專家實地考察了一番，得出了結(jié)論：“你的鄰居們種植著不如你的花，風一吹，其花粉便會傳播到你的花上，導(dǎo)致你的花一年不比一年，越來越差。想要解決這個問題很簡單，只要讓你的鄰居們也種上這種花即可。”
于是，商人便把自己的花種分享給了鄰居，讓他們都種上這種花。到了第二年，他和鄰居們的花園成為了花的天堂——典雅高貴的花兒一朵挨著一朵，好不艷麗。商人和他的鄰居們靠著這些花都發(fā)了一筆大財。
所以，想要保持自己的喜悅，就要學會與他人分享。
那么，分擔是什么呢？分擔，就是朋友在考場上失利時，你的一句安慰；分擔，就是母親勞累時，你替她做完了家務(wù)；分擔，就是同學忙得不可開交時，你伸出了援助之手；分擔，就是……
《伊索寓言》中有一則故事，是關(guān)于兩個朋友的。從前，兩個朋友正在森林中行走。一個是高個子，一個是矮個子。高個子對矮個子說：“我們是朋友，如果有什么危險，我會幫你的。”矮個子說，“當然了，我們是朋友嘛！”正在這時，一只熊朝他們走來。高個子連忙跳上樹躲避危險，而矮個子上不去。他說：“朋友，幫幫我，我爬不上去。”可是高個子卻說：“不行，這棵樹不太結(jié)實。”無奈之下，矮個子只能倒在地上，屏住呼吸。熊過來聞了聞，就走開了。待熊走遠后，高個子下來問矮個子：“熊對你說什么啦？”矮個子從地上爬起，拍拍手，說：“它說：‘你的朋友在危難關(guān)頭丟下你，他不是你的朋友。’”
所以，想要交上真正的朋友，就要學會替人分擔。
狼，是我見過最團結(jié)的動物。它們生活有規(guī)律，群居生活。外出捕食時，分工明確，不讓獵物有一絲逃脫的機會。捉到獵物后，它們不會一只獨吞，而是大家共享。這樣的集體，有著這樣的意識，不得不讓其他動物對其有所忌憚。
所以，對于我們來說，應(yīng)當向狼學習它們知分擔、懂分享的精神。
分享，讓我們收獲；分擔，讓我們成長。二者并存，缺一不可。
分享作文 篇2
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。盼著，盼著，終于過年了，又可以回家看看了！
每年都會回家鄉(xiāng)過年，一大家子人圍坐一起，打牌的打牌，看電視的看電視，聊家常的聊家常，而我們小孩最喜歡的莫過于放煙火了……
整個廣場上燈火通明，點綴在樹上的彩燈閃閃發(fā)光，還未到12點，就聽到爆竹聲，我和妹妹們欣賞著一場場煙火表演，艷麗的煙火在空中綻放，散發(fā)出不同的顏色，等到12點后，我們迫不及待的跑到樓上，打開煙花，點燃，只見它沖上天空，綻放，好不美麗，接著我們又點燃了拿在手上玩的煙火，它撲哧撲哧的閃爍著，我們拿著它到處跑動，可是不料一點火花落到了妹妹身上，她的衣服被燒了一個小洞，她很不高興，這場煙火游戲就這樣結(jié)束了、
正月初一，我們一家人要回鄉(xiāng)下上墳，剛下車，這剛下過雨的鄉(xiāng)間小路就讓我咂舌，經(jīng)過雨水的沖洗，變成一條泥濘的路，我小心翼翼的走著，深怕跌倒，而且我不敢走中間，必須沿著小路邊的雜草叢走，因為只有這樣才不會跌倒，妹妹覺得很新鮮，便在稀泥巴上走來走去，“東東，你干什么，小心點，莫拽到了。”好嘛，又聽見我媽在后面吼著，我不禁一笑，隨著拿出手機拍下這一切。
終于到了大婆婆家，每年我們上完墳都會回她家吃飯，今年也不例外。我們拿著鞭炮，紙錢，香燭來到墳前，撕好紙錢，點燃香燭后，磕個頭，鞠個躬，只見大人在念著“保佑xx，考個好大學”，正當我準備說這封建迷信時，姑爺把鞭炮放在墳堆上上時，點燃的紙錢不小心燃起來把鞭炮燃起來了，我們一群人都跑開了，噼里啪啦，炮竹聲響徹云霄，鞭炮炸出來的紙屑到處亂飛，我們都在埋怨姑爺?shù)牟恍⌒模@時候，爸爸告訴我們可以吃飯了，我很高興，急急忙忙的跑到大婆婆家里去，她家是正宗的瓦房，用泥巴和干草砌成，有木頭做頂梁柱，門也是木頭的，門兩邊貼上了對聯(lián)是街上叫人免費寫的，走進房內(nèi)，地上沒有瓷磚，也是堅硬的泥土地，跨進廚房，只見大婆婆還在灶臺邊燒火，邊上擺滿了曬干苞谷干和稻草，看她熟練的夾起，送入灶臺，我覺得很好玩，便央求她讓我?guī)兔Γ饬恕?/p>
“小心點哦，莫把衣服弄臟了。”他在一旁邊笑著，邊和藹可親的說，
“我知道了。”我心想，在怎么我也是在農(nóng)村呆過幾年的怎么會連燒火都不會呢。說著，我把稻草對著，用夾鉗送入灶臺中，正當我很滿意我的成績時，只聽見大婆婆說“還是我來吧，你這個速度，怕是明天也吃不上飯了，我笑了笑，還是走開了，看著大婆婆燒柴、
我們坐上了桌，8人一桌，長輩坐上席，菜到齊了，準備開動了，我一眼望過去，菜品很豐富，我夾起一塊糖粑粑送入嘴中，還是原來那個味道，甜而糯，讓人忍不住還想夾一塊，那是在烙好的湯圓耙上淋上濺好紅糖，童年的味道。還有藕，糯的很，咬下去，藕斷絲連，難怪爸爸一直很掛念老家的藕。來到農(nóng)村，不僅要吃雞鴨魚，我更期待的是菜，自家種的，當你嘗過以后，你會感覺那不是現(xiàn)在超市中的'才能比擬的，第一時間的采摘，在開水中下煮，配上一點豬油，那個味道才叫一個鮮。
我很珍惜每年回家過年，過年，一個傳統(tǒng)的節(jié)日，我很喜歡這種感覺，一家人在一起，大團圓，我家會在年三十夜守歲，一起包餃子，正月初一吃湯圓吃雞蛋，得壓歲錢，那時幸福的感覺，即使是在科技發(fā)達的今天，我們還是應(yīng)該常回家看看，他們在等待我們，團圓才是過年真正的含義。有事沒事，回家過年~
“找點時間，找點空閑，領(lǐng)著孩子，常回家看看……”
分享作文 篇3
春天到了，小花和小草伸著懶腰從土地里鉆了出來。它們在春風中擺動著身體，好像在向彼此在招呼。
小花：“你好啊，你長的那么綠，真是太美麗了！”
小草：“你也很漂亮啊，鮮紅的花瓣真像一條長裙子呢！”
它們成了好朋友。
有一天，小草醒來的時候發(fā)現(xiàn)小花不見了，只有一支光禿禿的花枝留在那里。旁邊的小草們告訴它，原來小花被一個小朋友摘走了。小草傷心的留下了眼淚。
小朋友們，為了不讓植物朋友們傷心，請不要摘走它們的植物朋友們。我們要做文明的學生，愛護花草樹木，成為大自然的好朋友。
分享作文 篇4
小時侯，我最喜歡的小吃就要算小籠包了。那薄薄的餡皮兒，鮮美的湯汁，肥而不膩、瘦而不精的肉餡不知道曾讓我多少次流連忘返，回味無窮。
每次去餐館，我一定會要上一籠小籠包，然后一人大包大攬，自顧自地倒上一碟“鎮(zhèn)江香醋”，不管三七二十一，夾起小籠包蘸點兒醋，輕輕地咬破一點兒皮，美滋滋地吮吸著小籠包的精華，然后把小籠包一口包進嘴里。盡管小嘴被塞得滿滿當當?shù)模�是美美地嚼起來，那種粘牙的感覺真是非同一般，爽啊！可是，當我一連吃了五六個以后，肚皮就脹鼓鼓的了。盡管如此，我還不肯放手，把小籠包一個個夾起來放進自己的碟子里，看著不吃，心里也舒坦。但我從來沒有注意過爸媽的表情。是的，他們一直微笑著看著我吃，看著我盯著小籠包看。我并不知道爸媽的內(nèi)心感受。我一直覺得爸媽不吃而讓給我吃是因為他們不餓不喜歡吃。但是一次無意的“謙讓”卻使我感到無比慚愧。
又一次來到餐館，又一次地點小籠包。當我吃完五個后飽了。這次，我沒有再光看不吃。我夾起一個，蘸點兒醋，對媽說道：“媽，你吃一個。”媽感到很意外，愣了一會兒，才張嘴吃了下去。我又夾了一個給爸吃，他的反應(yīng)竟然同媽一個樣。就在那一刻，我感到了快樂，那是一種舒心的快樂！爸媽吃下小籠包后，沉默良久。媽說了句：“孩子大了。”“是啊，懂事了！”爸應(yīng)道。一剎那，我之前的快樂化為烏有，變成了深深的慚愧。在這以前，我從來不知道“分享”這一詞是什么東東，就從這一刻開始，我明白了分享就是與人共享。你給予了別人物質(zhì)，別人給你的將是快樂，這比什么東西都重要。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把“分享” 融入了我的生活。每當我和父母、同學、朋友甚至是陌生人分享東西時，我也在與別人分享快樂——他人獲得了物質(zhì)上的快樂，我享受到了精神上的快樂。
分享作文 篇5
清明時節(jié)特有的雨絲欲斷還續(xù)，從遙遠的天邊無聲飄落在荒諒的山野。我的心也隨著這纏綿不斷雨絲，在微風中飄來飄去，永無定所之處。
走著泥濘的山路，踏著滿地的荊棘，一路上艱難地尋找著爺爺?shù)哪贡Ｕ业搅耍业搅?“爺爺，爺爺!”我的心劇烈的顫抖，淚水模糊了我的雙眼。我撫摸著爺爺?shù)膲烆^，輕聲地告訴爺爺“爺爺，我們來看您來了，這下您不覺得孤獨了吧!”
我懷著虔誠哀思的心情，將爺爺墳前墳后的衛(wèi)生打掃了一遍，為爺爺獻上了鮮花，擺上供果祭品。爸爸點燃一柱香，插在香爐中。看著縷縷升起的青煙，一幕幕往事又涌上我的心頭：爺爺，是一個自立自強的人，做什么事都非常認真。
記得您在為我們建房子時，那正是一個夏天，天氣非常炎熱。無論是設(shè)計、施工、買材料，都是您一手完成，哪怕是一顆小小的釘子，您者要親自過問。您每天都汗流浹背地穿梭在工地上，臉被太陽曬得黝黑發(fā)亮，肩頭上的皮紅通通的，死了一層又一層。當我每次問他疼不疼，他總是樂呵呵地笑著說：“不疼，這點皮肉之苦算不了什么，為子孫造福是我最幸福的事。”您這時的笑總是那慈祥，那么真摯。在房子建好半年之后，您因勞累過度，得了重病，最終離開了我們。
今天又是傳統(tǒng)清明節(jié)，爺爺，我有好多話想對您說，哪怕雨水淋濕了我的頭發(fā)，泥漿沾滿了我的衣裳，我也毫不在乎，我一定要陪伴您多坐一會兒，只想看看您那黝黑的臉龐，想聽聽您那慈祥的笑聲……爺爺，我是多么想您啊，我永遠都不會忘記您。看著那縷縷升起的青煙，我仿佛看到了爺爺燦爛的笑臉，聽著枝頭鳥兒清脆的鳴叫，就好像是爺爺在喊著我的乳名。淚水再一次把周圍的一切又模糊了。
再見了，爺爺，我們要走了，下一個傳統(tǒng)清明節(jié)我們還會來看您的。
分享作文 篇6
六月一日是兒童節(jié)，這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準備。五月三十一日放學前，老師對我們說：“明天，我們準備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。
我盼望的六月一日節(jié)終于到了， 這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
突然，廣播響了說：“今天上午，我們?nèi)w舉行活動。”頓時，安靜的教室里熱鬧了起來，我們開心的手舞足蹈。活動開始了，我們先在班上猜謎語，然后，是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。
最后，最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學叫“開始”和“停”，這個同學要猜出被抓住的同學是誰，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網(wǎng)的最后一個，就是沒入網(wǎng)的第一個，有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間，實在太好笑了!
就這樣，愉快的“六月一日”兒童節(jié)的活動就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
分享作文 篇7
今天，我那個小氣的弟弟居然懂得分享了，這讓我大吃一驚。
放學回到家，發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了兩包黑色的小袋子，那是什么呢？我上前一看，哦，原來是兩包跳跳糖呀。
這是誰放的呢？我很疑惑。我是一個充滿好奇心的女孩，我有疑問不拐彎抹角，直接問。我跑到客廳，問媽媽：“媽媽，這是你放的嗎？”媽媽說不是，那這到底是誰放的呢？我跑去問了奶奶，才知道這是奶奶買給弟弟的，弟弟留了兩包給我，放在了我的書桌上。
我非常驚訝，平常我問他要東西，他都不給，怎么今天就懂得分享了呢？原來，這要感謝幼兒園的李老師，是老師讓弟弟明白了分享是一件快樂的事情。
我拿起一包跳跳糖，看了一眼包裝，是西瓜味的，我最喜歡的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就贊不絕口，沒想到他記住了我說的話啊！
我撕開了一個小角，往嘴巴里倒了點，一股清涼的西瓜味兒道就布滿口腔，躺在舌頭上跳來跳去，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。頓時，我感覺到的不是西瓜酸的味兒道，而是甜甜的，一點也不算酸……
我的弟弟終于長大了！
分享作文 篇8
“初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當念起這些兒時的歌謠，我就會想起家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)端午佳節(jié)來。
五味草
家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香；山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落，這就是我的家鄉(xiāng)，也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年傳統(tǒng)端午佳節(jié)來臨，我們便會挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴葉、梔子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶戶門上都會插上艾草，據(jù)說艾草會鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當然在我們看來，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對我們來說就是一件快樂的事情，所以每年我們都爭著到山上來，采下大片的艾草，也采下大片的快樂。
當然媽媽會用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，據(jù)說小孩吃了還不咳嗽呢？而對我們小孩來說我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子，裝滿鴨蛋到處炫耀。吃過午飯，媽媽又會用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個夏天都不長痱子呢……
粽子和賽龍舟
在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在傳統(tǒng)端午佳節(jié)期間，我們除了可以吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢？
包粽子也是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn)，等待粽子出籠的時刻的到來……
長大了念書才知道，包粽子的習俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關(guān)呢？據(jù)說屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于是，為了保護并紀念這位偉大的愛國詩人，后來有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現(xiàn)：
在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數(shù)支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風飄揚，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊伍爭相競發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。
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