精選分享的作文600字50篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的分享的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　分享的作文600字 篇1

　　父母對我的愛，是無法言表的。父親如火，旺盛熱烈；母親如油，細膩柔和；我則是將被煮熟的菜肴，在父親與母親的呵護下，我逐漸走向成。

　　母親是個很細心的人，每次打掃衛生從不留死角，家總是一塵不染。母親很簡樸，自己舍不得吃也舍不得穿，但母親會滿足我一切物質上的需求。母親還會很多針線活，小時我貪玩，褲子經常撕破，母親便很耐心地替我縫補好。即便我現在這么大了，衣服扣子掉了或有衣服撕破，母親還是會很耐心地替我縫補好。可是在不經意間我發現了母親的白發，我有一種很心疼的感覺。母親為了我也生了不少氣，我的生命來源與母親，我的性格，乃至我所有的所有，大部分也取決于母親，我愛母親。

　　我的父親是明亮的燈塔，爸爸是家庭的脊梁，爸爸是精神的支柱，爸爸是我背后無私的支持者。父親是個樸實的中層領導，在我還在接受教育這個年紀，父親卻獨自一人在外打拼；在我還在享受家庭的`溫暖的這個年紀，父親卻肩負起支撐家庭的沉重責任。父親為了我，爸爸和我同步學習，父親雖然年紀大了，但還是為了我和我一起學幾何。為了我，父親與我學習到深夜；為了我，父親與愛好揮手而別；為了我，父親辭去了許多酒宴……看到父親斑白的兩鬢，我的心在哭泣。

　　父親和母親為了我，為了這個家付出了太多的愛。夜晚，躺在床上，看著皎潔的月光，想起爸爸媽媽的皺紋，想起爸爸媽媽的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下來。父親、母親，我想深深地說一聲：“您們辛苦了！”

　　我一天天的成長，知道了要感恩父母，我會好好學習，用好成績來回報爸爸媽媽對我的關愛，我有個好的父母，爸爸們照亮了我前行的人生之路。

　　分享的作文600字 篇2

　　等啊等，盼啊盼，星期五的廚藝分享日終于到了。大家都非常興奮，早早地起床做好自己的“拿手菜”，興高采烈地來到學校。

　　課間時，我們圍坐在一起議論做了些什么菜，聊得可開心了。我做的是牛排，同桌和我做的一樣，于是，我們決定來一場PK賽。

　　終于到了品嘗時間，老師和同學們說完規則后，我就迫不及待的第一個拿給大家吃。盯著他們將牛排放進嘴里慢慢地嚼，我心里緊張極了，忐忑不安，生怕他們說不好吃。當大家都向我豎起了大拇指時，我開心的笑了。大家又嘗了嘗我同桌小銘的.牛排，“好老啊！”我說道。羅羅還悄悄和我說：“我覺得小銘的牛排有個芥末味。”“嗯，可能是買的牛排口味不一樣吧。”我回答。我又嘗了小廷的可樂雞翅，“呀，好吃！”我贊嘆不已。可某人覺得有蔥，非說不好吃。羅羅也做的是可樂雞翅，我迫不及待的嘗了一口，哇！鮮香可口，雞肉嫩滑。我們小組完全是牛排VS牛排，可樂雞翅VS可樂雞翅呀！

　　大家離開座位去品嘗其他小組的美味了。我先嘗了蓓蓓的番茄炒蛋，又給她嘗了我的牛排，小夢也吃了一塊，不住的對我點頭說：“香、香、香！”一會兒后，她又假裝沒有吃過一樣，說：“給我嘗一嘗嘛？”我的牛排真有這么好吃么？接著，我又分享給了萌萌、小凝、老師……我也品嘗了小輝的涼粉，萌萌的牛肉絲……大家相互品嘗、相互分享，教室里一片熱鬧的景象。

　　開始評分了，小廷的可樂雞翅有我們都不喜歡吃的蔥，得了9分；羅羅的可樂雞翅雖然好吃，但被燒黑了，也得了9分；小銘由于把牛排煎得太老，還有一點芥末味，就得了8分。而我今天煎牛排的水平超常發揮，大家都覺得好吃，推選我為小組的“廚藝小達人”。

　　今天，大家分享了自己的勞動成果，收獲了贊揚，也得到了改進意見，我一定會繼續努力的。

　　分享的作文600字 篇3

　　時間如白駒過隙，轉眼間，我已經快小學畢業了。眼看著同齡的朋友們都能做一桌的美食，我也不經手癢癢了。

　　一天，我裝模作樣的穿上圍裙，恭恭敬敬向我的老師——媽媽敬了一個禮。一切準備就緒，開始！首先，我把剛買的土豆洗凈，刮皮可難住我了。這些土豆像一只只調皮的小老鼠。根本不聽我的指揮，經常滑出我的手掌，任憑我怎么“安撫”它都無濟于事。經過了漫長的“拼搏”，我終于贏了。關鍵步驟來了——切土豆絲，這可是對技術的巨大考驗。我拿起菜刀，先將土豆切成片，我越切越粗，最終足有一個拇指那么寬。沒辦法，只能進行第二次加工。切好絲，再把它們放水里洗一遍，這是為了讓炒出來的土豆不黏、爽口。

　　現在進行下一個環節——炒。先把鍋放在爐子上，打開火，讓鍋上的水燒干，倒上少許油。可放辣椒出了意外，隨著呲呲的響聲，鍋里騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個淘氣的孩子一下子鉆進我的鼻子里，嗆得我直咳嗽。我手忙腳亂的拿過醋瓶，不管三七二十一就把醋倒進了鍋里。誰知這一倒，鍋里立馬濺起了油，那些油像一個個在蹦床上的小球，一個個往外蹦，還濺到了我的.手上，疼得我哇哇直叫，手里立馬燙出小泡。我害怕了，但這時，我無意中想起了：它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊結果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。而我不就是那粒種子嗎？

　　我擦了擦油，重振旗鼓，拿起盤子把土豆絲倒入鍋中，亂七八糟的翻炒著。我看著土豆的顏色一點點變了，就用菜勺盛了一點嘗嘗，好淡！我拿過鹽袋，卻不知道該放多少。我求助媽媽，媽媽卻說：“自己嘗試著放，記憶才會更深刻。”我撓撓腦袋，心想：現在都說減鹽有利于健康，那就少放一點吧。想著我就倒入少量的鹽，又翻炒了一會，嘗了嘗，味道剛剛好，我的第一道菜終于出鍋了！

　　這次的體驗我明白了：有生命的種子決不會悲觀，嘆氣。因為，它相信有了阻力才有磨煉。而我就是那顆平淡無奇，堅強的“種子”！

　　分享的作文600字 篇4

　　分享，這是一個人人皆知的詞語在我們的生活里，可以分享很多東西，比如說可以與朋友分享食物，對親人分享成功，與老師分享你做對題時的快樂等等，正因為這些分享，讓我的生活充滿了快樂，溫情與滿足。

　　分享——與朋友分享心事。在人的生命的'旅途中，難免會遇到許多難以吐漏的心事，這時候千萬不可埋藏在心中，若你不想對父母和老師講，你就可以向你最信任的朋友訴說，雖然心事可能會讓你千般無奈，但當你講出來后，心里就會像壓著的大山突然掉了似的痛快。所以與朋友分享你的心事，可以讓心情愉悅，讓內心順暢無阻，可以讓內心的痛苦，遠走高飛。

　　分享——與父母分享成功。當你在學校里考試很成功的時候，你可以回到家中告訴父母，讓他們為你的成功表示祝賀，同時也可以向父母多講講最近在學校里的有趣事情，或許在你得不經意之間，就可以看出父母臉上的笑容是多么的燦爛歡喜啊！與父母分享成功，能讓父母開心，能讓父母臉上洋溢笑容，能讓父母疲勞的心放松下來，何樂而不為呢？

　　分享——與老師分享幸福。當你長大，考上一所好的大學時你再轉過頭來看望你從前的老師，告訴老師自己考上了哪一所重點大學，讓老師也有成就感，因為現在的幸福生活不只是自己鍥而不舍的努力，里面也包含了老師對自己的悉心教導，但是你若考不上一所好的大學，那么你就太對不起教導你多年的老師了，所以說我們現在一定要好好學習，到將來絕不讓自己后悔莫及，不讓老師失望。

　　在生活中，由于有了分享，讓我們有了快樂，讓我們的生活充滿活力，所以說現在一定要長與他人分享。

　　分享的作文600字 篇5

　　在人生的道路上，我們不斷前行。一路上，我們伴隨著家人、朋友和知己。痛苦永遠是一面鏡子，明亮地照耀著悲傷，但我們總是有能力用快樂去面對痛苦，因為身邊總有一些人默默地陪伴著我們，追隨著我們，與我們分享生活。苦與樂。懂得分享的人是幸福的。因為我們知道如何分享，如何把我們的快樂分成幾部分，傳播給別人，讓別人也能感受到生活的美好和快樂，那么我們就會得到雙倍的快樂，同時我們的幸福提高了它的價值和意義。傳播快樂也是傳播快樂。每個人都可以傳播和分享快樂。我們的世界怎能不成為愛的花園？懂得分享的人是善良的。因為他們知道如何分享，他們知道如何與他人分享他們的成就和感受，所以這樣的人是善良的。

　　分享不僅讓自己感到快樂，也讓別人感受到意想不到的快樂。通過分享，我們不僅可以傳達我們內心的感受，還可以傳達我們內心深處的善意。將你的幸福平均分配給其他人。這樣的人就沒有一顆善良的.心嗎？懂得分享的人都是聰明人。因為他們知道如何分享，他們可以通過分享獲得更多的收益。分享不止于此一種美德，或者一種智慧。很多時候，在分享的同時，我們也在收獲、獲取更多的養分。

　　總統知道如何分享，所以他必須受到別人的喜愛。商人知道如何分享，所以他必須成功。它就像一種投資，用自己的快樂作為籌碼去傳播和分享，換取更大的利潤和收獲。或許很多時候，這種收獲只是表面的榮耀和品格的提升，但在某些情況下，卻足以改變你的人生。所以命運細節的精妙之處就在于此。懂得分享的人難道不是明智的嗎？懂得分享，才會讓我們感受到生活的美好。

　　讓我們一起學習分享，做快樂、善良、聰明的人！

　　分享的作文600字 篇6

　　快樂，無處不在。如果我們學會了分享，我們就會收獲更多的快樂。

　　記得有一天，我放學回家做完作業，便開始玩同學送給我的“拉面王”小玩意兒。“拉面王”在我的手中，一會兒變長，一會兒變細，太有趣啦！我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的妹妹見了，兩眼直鉤鉤地盯著我的手，央求我：“姐姐，給我一點嘛”。“不給！”我自顧自繼續玩著“拉面王”。看到妹妹羨慕的眼神，我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無趣地走開了。奶奶見了說：“給妹妹一點嘛。”媽媽走過來說：“給妹妹一點吧，兩個人玩不是比一個人更好玩嗎?”“憑什么她想要的.東西，我都要給她。”我憤憤地想。再想到自從妹妹來我們家以后，家里人就處處順著她，讓她分享了原本我在家中“第一”的地位，讓她分享了家人給我的愛，好像家里人不喜歡我只喜歡她了，于是，我大聲地喊：“不，我就是不給！我討厭妹妹！”淚水順著我的臉頰流了下來。

　　媽媽看出了我的心思，趕緊過來抱著我說：“不，你錯了。自從妹妹來了以后，媽媽是對妹妹好一些，那是因為妹妹還小，需要更多的照顧，但這不影響媽媽對你的愛。你看，妹妹來了以后，你不是也多了很多快樂嗎？你們一起玩游戲，一起玩籃球。作姐姐的，要學會照顧妹妹，禮讓妹妹，要學會分享愛，學會分享快樂呀！”聽了媽媽語重心長的話，我停止了哭泣，低下了頭，掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說：“給你。”妹妹拉著“拉面王”，高興得眼睛發亮。看她這么高興，我也高興起來，我又掰給她一段，我倆一起開心地玩起來。

　　是呀，兩人玩比自己一個人玩更快樂。看來，我是要學會和妹妹分享愛，分享快樂！

　　分享的作文600字 篇7

　　我愛好廣泛：會唱歌，會跳舞，會畫畫……近來我又懂得了如何教書。前幾天我學會了48個國際音標，無論你給我挑多難我也能拼出來。

　　我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起，不僅為我高興而且也非常羨慕，就懇求地問道：“心怡，你可以教教我音標嗎？”我沉思了一會兒，一本正經地答道：“當然可以，我就每天下午教你一個小時直到你學會為止。”于是，我就在臥室里建起了我第一間“講學堂”。

　　很快就上課了，我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學生來上課，心里非常緊張，仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一會兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子；但也很激動，原來媽媽是我老師，現在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了，走到門口很守規矩地打了一聲報告，看著媽媽是這樣認真和尊重他人，我情緒也就緩和下來，心里暗暗地想：媽媽一定是一個好學生，一定能夠學得很棒！我首先教她雙元音和單元音，我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。

　　當我讀時候，她就睜大眼睛，目不轉睛地看著我口型變化，注意著發音細節變化，這樣，她學得就特別快。當她不會時，就自覺舉手發問，我就會很耐心地指導她，過后再拿不同考她，來加深印象。令我大吃一驚是經過兩天學習她居然能把48個國際音標非常熟練地拼讀，再經過一天學習無論我從字典中找出多長、音節多復雜單詞她都能準確無誤地拼讀，我心里暗暗高興看我第一個學生多棒現在都可以當我老師了。

　　短暫教學生涯結束了，我不僅學會了與人分享知識，同時讓我深刻感受到當老師辛苦，做學生要學會體諒、關心、尊重、敬愛自己老師。

　　分享的作文600字 篇8

　　與人分享，能使人快樂，縱然你在大千世界擁有一切喜怒哀樂，但凡你自己覺得生活是一種與心情有關存在，你就要學會與人分享，無論分享給別人是快樂，還是煩惱，都會讓自己覺得輕松。

　　在這個如螻蟻一般生活群體中，我們每個人都有一些煩惱和無法釋懷東西，追逐著夢想在現實面前失敗過、成功過，我們苦于奔波，勞于嗜命，但是無論怎樣，贈人玫瑰，手有余香。

　　他叫小宇，是我好朋友，我們從小一起長大，他出生在單親家庭，從小就習慣孤僻，經常打架斗毆，對于我事情，他總能大打出手，毫不吝嗇，他說我是他唯一一個好朋友。一次同學生日聚會我們一同去同學家，飯桌上我們東扯西扯說都是學習成績怎么好怎么提高成績之類，小宇心里很不是滋味，因為他是班里學習最差，一直規避著，心里很不是滋味。

　　那次我被同學欺負，小宇為此去幫我教訓了那個人，回來時候，看著他鼻青臉腫樣子，我很是過意不去。就和他聊了許多，關于以后事情，他說：“他并不是不喜歡像好學生一樣生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一個自己努力理由，從小就失去了媽媽，所以很少有人關心我生活，我學習，也沒有覺得我是那塊料”。我對他說：“其實有時候你想想，你是在為了自己活著，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小宇學習成績一直上升，大家都在夸贊他很聰明，很努力。傾聽能使人得到自信，傾聽能夠讓人從心靈上發泄得到釋放。在茫茫人海中，我們要學會傾聽，試著讓自己快樂成長起來，才能讓自己幸福健康。

　　分享的作文600字 篇9

　　因為有了天空的分享，才有了白云的歡唱；因為有了月亮的分享，才有了星光的燦爛；因為有了大樹的分享，才有了魚兒的嬉戲。學會了分享，會推到一堵墻，打開一扇窗，讓陽光照進黑暗的心房；學會分享，會減少一絲愁，增添一份樂，讓分享溫暖心靈的哀傷。

　　淚眼婆娑的雨季，獨自在教室里哭泣，考試的失利，讓灰色籠著心房，內心的無助，學習的苦楚，充滿了渺茫。是你和我分享，分享那片蒲公英的向往，是你讓我知道蒲公英也有很大很遠的理想，它會迎著風雨飛翔，瞬間，我心中充滿了希望，把那片蒲公英從此視為美麗的珍藏。

　　因為分享，便收獲一個希望。

　　獨自踏上異鄉的旅途，奔赴遙遠的夢想。路上，我的影子拉得很長，沉重包袱，異鄉的.孤獨，加上母親殷切的希望，很沉，很重。火車上，我的內心安然悲傷，再不見母親的叮嚀，再不見父親的關心。嘎吱，一聲門響你推開那扇孤獨的小窗，讓陽光射進門房，投給我一個友善的笑臉，為我舉起包袱，引領我走向知識的殿堂，暢游學習的海洋。

　　因為分享，便收獲一份知識。

　　有過多少辛勤的汗水，抬頭就看見滿天星辰，清風吹拂著你童年的夢，在耳邊哼起熟悉的歌聲，歌聲訴說過去的故事，句句都是愛的叮嚀。而你，學會了分享，分享他們的苦，他們的憂。從此，放學后，便又多了一個勞碌的身影。回家后，端上一杯熱茶，捏捏肩，捶捶腿，在父母耳邊唱起屬于未來的歌聲，歌聲唱出美好的希望，句句相伴著天下的兒女情。歌聲中，一家人許下永不分離的愿望，嗅著整個世界的芳香。

　　因為分享，便收獲一個和諧的家庭。

　　鳥幽鳴，風含笑，讓我們每個人都捧起一顆熾熱的心，學會彼此分享，無論天地何方，帶著真心祝福，和他人分享……

　　分享的作文600字 篇10

　　人與人之間需要相互關心，每個人都要有與他人分享的情懷。那一次，我哭了，也因此讓我懂得了與他人分享的快樂。

　　我讀一年級時的一天，家人帶著我和弟弟去指南山游玩，我拿了一個喜歡的玩具。這是一個機器人玩具，它的樣子很威武，頭呈長方體，眼睛炯炯有神；身體是正方體，胸前穿著厚厚的鎧甲；兩只粗壯的手緊握拳頭，好像準備與敵人搏殺；背上有一個大錘子，錘子周圍布滿了尖刺，看上去十分厲害。

　　我們在指南山吃好中飯，我拿出心愛的玩具玩起來。弟弟見我在玩玩具，眼睛死死地盯著我的玩具，嘴里的飯都掉了出來，他大喊著：“我也要玩玩具！”小嬸說：“你沒吃好飯，不能玩！”小叔雙眼瞪著弟弟：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：就是嘛！玩具是我的，要玩自己買！這時，爸爸拍拍我的肩膀：“你是哥哥，把玩具讓給弟弟玩下吧。”“不給！他要給我玩壞的！”我大喊著。爸爸生氣了，一把從我手中奪過玩具，給了弟弟。我躲到角落，傷心地大哭起來。我邊哭邊想：這還是我的親爸嗎？明明是我的玩具，為什么偏要給弟弟呢？真是氣死我啦！

　　在回去的路上，我獨自一人走在后面，弟弟搖搖晃晃地向我走過來，邊走邊喊著：“哥哥，還你玩具，我玩好了，給你棒棒糖！”我定睛一看，只見弟弟高舉雙手，一手拿著我的玩具，一手拿著一根棒棒糖，這可是弟弟最愛吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛，淘氣的`弟弟居然做出了這么“偉大”的事情。此時，我恍然大悟：快樂要和大家一起分享，這樣會讓更多的人獲得快樂！

　　我把玩具又塞回弟弟手中，把玩具送給了弟弟，接過棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起歡快地走向回家的路。

　　分享的作文600字 篇11

　　分享，對于自私的人來說，它是一個枷鎖：對于樂善好施的人來說，它是通往幸福的橋梁。

　　可是并不所有人都懂得這個道理，雖然我也曾經懵懂過，但經過一件事后，我對分享有了新的看法。

　　記得五年級快要期末考試得時候，老師給我們全班每人個發了一本復習冊，還叮囑我們要保管好，因為那是限量發行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬分，就在我驚惶失措時，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號碼，一邊還在暗暗平復自己慌張的心情，“喂？”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的.聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說我不幸的遭遇。

　　她聽完后，很隨意？敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當我手足無措時，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會是誰呢？”

　　當我打開門，我看到門前的盒子時，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的復習冊找回來了！我小心翼翼地捧著那個小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來，因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復習冊，才匆忙掛電話的，而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享，沖洗掉了誤會，綻放了友誼的花朵。

　　原來，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實。所以讓我們學會分享，學會從分享中找到通往快樂的捷徑。

　　分享的作文600字 篇12

　　時間飛逝，我們六年級畢業了，告別了自己的母校。但幸運的是，我們考進了同一所中學。暑假里，我們天天呆在一起呆在一起玩，整天到處串門。

　　到了臨近開學的幾個星期，我們突然擔心起來了：我們雖然考進了同一所學校，但是不是在同一個班呢？每次我們想起這件事，只有一個字：煩。最后，麗麗想出了個絕招，在她沒發話之前，我就胡亂的猜想著：難道是要去威脅教育局局長？不會吧？怎么可能？給她一百個膽子也不敢哪！就在我越想越離譜的時候，她終于說出了她的“絕招”，解開了我心中的謎，我們用紙條每天都在上面寫著：玉皇大帝、王母娘娘以及眾神仙啊，你們會一定會仁慈的把我倆分一個班的，一定會的。謝謝啊！好神仙。聽了這話，我就笑的倒在了沙發上。但是她好像并不是開玩笑的`，連忙把我從沙發上拉起來，端著我的臉說：“我說的是真的，試試吧，好不？或許真行的。”我看著她那明晃晃的大眼睛，被她那一臉的誠懇打動了，知道她不是在開玩笑的，于是，我也就答應了。所以在接下來的幾個星期里，我們都在不停的祈禱著：玉皇大帝、王母娘娘以及眾神仙，一定會讓我們在同一個班上的！

　　到了報名那天，我們牽著手，在名單上尋找自己的名字，手里都捏出了一把汗。“啊呀，太棒了，快看，我們真的在一個班呢……”麗麗興奮地對我說。我也高興得很。互相地擁抱在一起好幾次呢。我們共同感嘆著：皇天不負有誠意的，玉皇大帝、王母娘娘以及眾神仙顯靈了，老天爺開眼嘍……我們分在了同一個班上嘍。

　　現在回想起我們的這個天真的、可笑的秘密，真傻啊。

　　分享的作文600字 篇13

　　在人的一生當中，快樂是無窮無盡的！當你獲得快樂時，一定想找人與你一同分享，讓他人也飽嘗成功的喜悅，因為，一份快樂和他人分享便是雙倍的快樂！

　　當獲得成功時，分享快樂是十分必要的。上次期中考試，我考的相當不錯，有兩科都幾乎得滿分，是我們班第一，在年級進步了二百多個名次。取得如此大的進步，令我喜不自禁，迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道，我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家，把這個喜訊告訴了他們，他們也十分欣慰，直夸我懂事了，長大了。

　　有一次，我去姨媽家做客，和姨媽閑聊時，說到學習上的事，姨媽說起上次媽媽給我開家長會，讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎？

　　在平時，我總是找一兩個知心朋友，品味生活中的點滴喜悅。比如，有一天老師找我談心，還表揚了我我最近進步很大。我心里象吃了蜜一樣甜，我就會主動把這件事告訴她，讓她與我共同分享快樂。一些同學間的樂事，我也總是與她分享。

　　快樂就是這樣，它是一種美好的感受，心中充滿喜悅，心就會變得輕松，飄到離陽光更近的`地方，讓金燦燦的溫暖撒進我們的心田。

　　分享是沒有局限性的。好的電視節目，好的書籍，好的電影同樣都可以分享。當閑暇時，和密友坐在一起談天說地，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。真是十分愜意。

　　不得不承認，快樂像一朵漂浮的云，具有無限的感染性、流動性、生長性、擴大性。分享快樂是人生的一大樂事，也是我們生活的一部分，是我們擁有積極向上的生活所必需的。

　　快樂就像一朵花，香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享，讓我們學會分享快樂，讓我們的生活更加多姿多彩!

　　分享的作文600字 篇14

　　在我成長的過程中，我一直不懂得分享，但隨著年齡的增長，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。

　　新年到了，我挨家挨戶的串門，得到的不僅是親人的祝福，還有許多壓歲錢，我非常的高興，打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。

　　一次偶然的機會，我在電視上看到了一些貧困地區的小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學習。還要每天去做許多繁重的家務。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢。

　　曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的一部分給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！

　　在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞？”我想告訴你，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的'好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。

　　分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對任何人―――與親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對手分享。當然，分享又是一種安慰；分享能帶給人們精神上的充實與快樂；分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界，能贏得人們的尊敬，能使各種文化和諧相處。

　　分享的作文600字 篇15

　　分享是一種快樂，與朋友、家人、甚至是陌生人分享時……我們擁有的似乎更少，但當我們真正開始分享，就會發現，一扇更加廣闊的門就此打開。

　　以前的我認為自己樂于分享。有一次，學校里老師說要幫助山區貧困的孩子，每個人都可以根據自己的條件捐一些東西。我想：反正只要捐了就好，他們不會說什么的吧。于是，一回到家里，我就翻箱倒柜的找一些東西，比如我不要玩的玩具、我穿不下的衣服、已經很舊的書……我自認為自己是一個愛分享的人，捐了好多東西。但第二天，看著同學們精心準備的書，我覺得心里不是滋味。但那時候，我并不知道問題究竟出現在哪里。

　　真正意識到自己的問題，是在上體育課時：我一向自己去借籃球，然后自己獨自一人在籃筐底下拍。看著隔壁場上的同學們一起在打比賽，我看著很羨慕，我也很想與同學們一起打籃球，但一個人擁有一整個球多快樂呀，所以我那剛想張開的嘴又閉上了。這時，我的`好朋友拿著一個籃球向我走來，他說：“要不我們一起吧，正好我現在就一個人。”我本想拒絕的，但他卻直接拉著我，不容我多想。我們一起在籃球場上說說笑笑，你投一個我投一個。到這時我才領悟到了與朋友一起分享的快樂。

　　體育課結束之后，坐在操場邊的長凳上休息，初夏的風緩緩地吹過來，我才知道自己在捐獻東西的時候為何不快樂。我一直以為的分享，都在考慮自己。真正的分享，是考慮到別人。這一刻，天也藍，風也舒服。

　　悲傷可以自行料理，而歡樂的滋味如果要充分體會，你就必須有人分享才行。當你與他人分享時，你自己也會很快樂。真正的分享，從來不是將自己不喜歡的內容淘汰，而是將最美好的東西散落四周，就像星星散落銀河那樣。

　　分享的作文600字 篇16

　　四年一次的青奧會將在六朝古都南京舉行，當我得知這個消息后，我為之興奮、為之激動。

　　那天晚上，我去上圍棋課，經過鼓樓廣場時，我突然驚奇的發現，今天的廣場怎么這么亮？我環顧四周，原來廣場上放了一個大大的青奧會倒計時牌。夜色中，計時牌閃閃發光，計時牌上的“距青奧會1000天”和“分享青春共筑未來”這幾個大字，在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳，一股激動的心情涌上心頭，我在心里忍不住的歡呼和吶喊，原來距青奧會只有1000天了。看著這些字幕，我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場景。這個計時牌給我留下了深刻的印象。

　　下完棋快到家時，只見家門口的健身廣場上熱鬧非凡，人頭攢動，我也進去湊了湊熱鬧，許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽：“他們在迎接青奧會嗎？”媽媽說：“是呀！距青奧會只有1000天了，你想用什么方式來迎接呢？”“我不僅要強身健體，還要認真學習，學好英語，作一個青奧志愿者，為外賓介紹我們這個城市，介紹我們祖國。”媽媽用贊許的目光看著我，“想法不錯，一定要落實到行動上哦！”這時，一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的.對話，她熱情地對我說：“來，小朋友，讓我們一起跳，一起分享青春，共筑未來吧！”我雖然有些害羞，但還是被這個氣氛感染了，我們全家都加入了這個迎青奧的活動中。

　　現在，每當我再路過鼓樓廣場時，都會不由自主地向那塊倒計時牌張望，看著上面的天數一天天地減少，我心中的期盼和喜悅在一天天地增加，我愿為這個美麗的城市、為青奧會增光添彩，我期待著青奧會能早一點到來，我期待著早一點分享青春，共筑未來。

　　分享的作文600字 篇17

　　“叮叮叮……”

　　“麗麗，你等等我呀，慢點兒……”我從教室里沖出來，還沒來得及背上書包，抱著書包就一路小跑。

　　“哎呀，你倒是快點啊，烏龜的速度，真是……”麗麗站住腳，回過頭來，看見了一路朝她小跑去的我，用力地在原地甩手，催促著我，還一邊嘟起她那櫻桃般的小嘴。

　　“好了好了，別生氣了，喏，給你。”我氣喘吁吁地跑到她的身旁，把一只手臂搭在她的肩上，另一只手又從兜里掏出了兩個棒棒糖在她面前晃了晃，塞了個在她的手里，一邊還討好她地說。

　　“這還差不多，就算是你的將功補過吧！嘻嘻……”我抬頭看著她，只見她兩眼一彎，嘴角上翹著，露出她那潔白而有好看的牙齒。我也回贈了她一個笑容。

　　我倆把棒棒糖包在嘴里手拉著手走出了校園。

　　在回家的路上，我們彼此分享著課堂內外的趣事，邊聽邊傻笑著。等我們經過一個車站的時候，一些等候公交車的人都用好奇的眼光投向我們，可能是以為我們在笑他們吧，個個都用手摸了摸自己的發型，或者是擺弄自己的衣服。在我們看到他們的目光都朝著我們的時候，我和麗麗對視了一下似乎猜到了些什么，我倆互相點點頭，漸漸地收斂了笑容。只是牽著我們的手一路小跑著快速的經過那個車站。到了一個拐彎處的公園的旁邊，我們找了一個石凳上坐了下來，待我喘過氣來，又終于忍不住撲哧地笑了出來。這時，麗麗伸手來捧著我紅通通的、發燙的臉，裝作正經地，還帶些哆嗦的'對我說：“鎮靜鎮靜。”我被她那眨巴著眼的樣子和那句搞笑的話笑的更是合不攏嘴了，她也終于忍不住笑了。就這樣，我們伴著笑聲，掛著滿臉的笑容，手拉著手，蹦蹦跳跳的回家了。

　　現在回想起，我們的快樂，還真是好笑。

　　分享的作文600字 篇18

　　今天我的老師給我們講了一個故事。

　　從前有一個小女孩，她經常和她的一些好朋友一起玩，一些人演白軍，一些人演紅軍。他們每天都玩這個游戲，都玩膩了。有一天小女孩回家看到家里有一塊大青石，就告訴她的朋友們來砸石頭，有的人拿來了大錘子，有的人撿來了馬路邊的石頭。經過不斷敲打大青石，大青石終于碎了。

　　當媽媽回來時發現大青石被打破了，于是非常生氣，要讓小女孩找一個一模一樣的石頭來。小女孩心想：不就是一塊石頭嗎，山上有那么多！于是小女孩就上山去了。

　　小女孩到了山上發現有一個藥師在采藥，藥師也看見了他說：“小朋友，你在干嘛呀？”小女孩說：“我把媽媽的大青石打破了，媽媽讓我找一塊一模一樣的石頭。”藥師說道：“山上的`石頭可不能動呀，山上的石頭是山神的肌肉，你拿走了山神會痛的。”“哦，好吧。”小女孩說。

　　走著走著，小女孩就到了河邊，心想：河里應該有很多石頭吧！想著就去找石頭了，就在這個時候，有一位漁夫劃著小舟過來了。他問小女孩：“小朋友，你在這里干什么呀。”小女孩回答道：“我把媽媽的大青石打破了，媽媽讓我找一一模一樣的石頭回來。”漁夫說：“水里的石頭可不能撿，水里的石頭是水里的龍王的家。要是被你撿走了，它就沒有了地方住了呀。”“哦，好吧。”這時候小女孩又想：山上的石頭不能撿，水里的石頭也不能撿，那我只能回家了。小女孩就這樣理直氣壯地回家去了。

　　這是老師給我們講的一個分享愛心的故事。藥師和漁夫擔心小女孩會出現危險，所以編了一個善意的謊言。

　　分享的作文600字 篇19

　　想必你有過這樣的感受：如果與大家一起分享快樂，那么你的快樂就會成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。

　　今天上午，叔叔給了我一個大盒子，說是給我的禮物。我心里納悶：什么禮物，能裝這么大個盒子？我迫不及待地打開盒子。“哇！”

　　我情不自禁叫出聲來。原來叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不僅有好幾個“芭比”娃娃，還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧！

　　衣服的款式有禮服、泳裝，有中式的、西式的、韓式的，令人眼花繚亂。還有一些首飾呢！

　　雖然很小，但很精致，令人愛不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上，然后給她們配上首飾，忙得不亦樂乎。

　　“叮咚！”

　　門鈴響了，“啊，是畢畢，快進來。”聽到媽媽的.招呼聲，我立刻激動起來，但僅一秒鐘，我想炫耀的想法就改變了：因為畢畢也有“芭比”娃娃，可沒幾件衣服，她問我要怎么辦？我一把摟起所有的東西，剛想藏起來。“哇噻！”

　　畢畢跳進來，驚叫一聲，兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西，呆在那兒。片刻，她沖了過來，拿起我手中的“芭比”服，嘴里不停地說：“這件漂亮，這件更漂亮，那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”

　　我心里嘀咕著：要送給她嗎？看來看去，哪一件都好，哪一件都舍不得。我抬頭，看見了畢畢那羨慕的眼神，手便情不自禁地拿起一件衣服，可又有點不情愿地遞過去，輕聲說：“送給你。”畢畢拿著衣服，激動的眼睛好像在發光，看她這么興奮，我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷里。于是，她興奮得手舞足蹈，忽然，她停下來，說了聲“謝謝”，轉身就往外跑。我想，她應該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。

　　我望著畢畢離去的背影，心里有說不出的高興。我覺得那就是分享的甜蜜吧。

　　分享的作文600字 篇20

　　森林里住著許多居民，包括聰明的發明家貓頭鷹；心靈手巧的蜘蛛；帽子好看的烏龜；產蜜技術過硬的蜜蜂；是.每個人都過著幸福的生活。

　　一天，大熊為自己建了一個美麗的花園。花園里有許多花、鳥、魚和昆蟲。但它不想讓其他居民進來。為了不讓他們進來，熊在花園里建了一個籬笆和一個宏偉的城堡來居住和守衛花園.

　　隨著時間的推移，熊遇到了一點小麻煩。他想吃好吃的蜂蜜卻吃不下，于是他想：問問他的朋友，他們知道怎么吃蜂蜜嗎？

　　熊抱著希望跑向發明家貓頭鷹發明店。到了發明店，熊上氣不接下氣的說：“貓頭鷹，我有點小麻煩。怎么才能吃到蜂蜜？”沒等熊說完，貓頭鷹一把搶過話：“我要給你裝一對翅膀，讓你飛進去偷蜂蜜吃！”熊慢慢接過翅膀，心想：“這不是我想要的。我要對他們坦誠。”

　　大熊又匆匆趕到服裝店，急切地問：“蜘蛛太太，我遇到了一點小麻煩。我怎么能吃蜂蜜……”大熊還沒說完，蜘蛛太太就拿出一條漂亮的.圍巾，輕聲說：“女人最愛美。你給蜂后一條圍巾，它一定會給你蜂蜜。”熊掛上圍巾，去了帽子店。我想：我不是從后門得到蜂蜜的，我想用我的勞動換蜂蜜。

　　小熊又去了帽店、裝飾店、花店……每個人都給了它一件，但不是它想要的。回家的路上，大熊像失去了靈魂一樣在森林里游蕩，不情愿地走過蜂蜜店，在它面前安了一只小蒼蠅。他叫道：“你煩我干嘛？”小蒼蠅笑著說：“熊，你有什么煩心事要告訴我嗎？我來幫你。”熊驚訝地說：“真的嗎？你能幫我嗎？”小飛點點頭，大熊倒出苦水。小蒼蠅告訴大熊，好東西應該和別人分享。你可以邀請蜜蜂去你的花園采集蜂蜜。熊突然意識到他跑到了蜂蜜店.

　　分享的作文600字 篇21

　　心靈美，才能做出美味的蛋糕。——題記

　　今天，我再一次隨著遂寧日報的老師和同伴們一起出游，這一次我們在 “榮興大都會”，一起親手制作了蛋糕、品嘗了“元祖”蛋糕帶來的快樂。在這次活動中最有意義的當然還是小記者們自己制作蛋糕了。

　　做蛋糕：

　　當老師宣布可以自己制作蛋糕時，我們個個都迫不及待，爭先恐后想要將自己那“高超”的本領向老師和同學們展示出來。可惜，幸運轉盤只能將機會留給兩名同學，當老師將做蛋糕的人定下來時，我們沒有被選到的人并沒有失望和灰心，又開始齊心協力地幫 “小蛋糕師傅”們，一會兒幫她們戴帽子，一會兒幫她們戴口罩，忙得不亦樂乎。

　　終于開始動工了，首先，我們放了一塊準備好的蛋糕片在轉盤上，然后把奶油均勻的抹到上面，再用勺子將果肉盛到奶油上面，再抹上奶油，就這樣，可口可心的一二層蛋糕呈現在我們眼前！我們如法炮制做出了后面四層，最后在老師的幫助下擠出精致的花紋，放上香甜可口的巧克力，這樣就大功告成了！看著我們同心協力完成的這個小巧玲瓏的蛋糕，別提我們心中有多高興了。

　　品快樂：

　　老師將我們親手做的蛋糕切成許多份，分給我們，我們將蛋糕吃在嘴里，將快樂化在心中。

　　在這次旅程中，我收獲多多，快樂多多！這次旅程我懂得了：做任何事都需要用心，要用心將每件事做好；將友誼齊分享，大家快樂，我也快樂；將幸福齊分享，你幸福，他幸福，我也幸福。

　　心靈美，才能做出美味的蛋糕；齊分享，才能品出蛋糕的.美味；今天的蛋糕延續了小記者們的友誼，傳遞了無言的快樂。

　　分享的作文600字 篇22

　　把快樂分給你，我們就有兩份快樂，把痛苦分給我，你便減輕了一半痛苦。分享，讓我們共同快樂。

　　我抓耳撓腮的算啊算啊，卻始終沒有結果，可惡的物理，你為何這般難纏？正想轉身請教他，卻看到他也在抓耳撓腮的想啊想啊，眉頭緊鎖的看著政治的分析題，分析這個材料的關鍵詞，沒想到平時看到物理連眼都不眨，二揮大筆就能做出來的他，竟讓政治給絆住了腳。就是人無完人啊，我倆激活是同時的說了一句：“你能幫助我嗎”大概是被彼此的默契所震撼愣了一下，便撲的笑了。

　　我向他哭訴對物理的迷茫，他向我傾訴對政治的無奈，他能馳騁物理沙場，我能漫步政治花園。我們倆眼前一亮，為什么不互相分享自己的經驗呢？

　　從此，你便能經常看到柳樹下，他拿著筆，在紙上飛速的寫著，畫著焦急的他，給我講著原理給我講公式，也許開始不懂，但卻慢慢的明白醒悟。我認真的`聽著，聽著他講的方法。漂浮著的柳條給我們帶來清新，倍感舒適。

　　從此，你便能經常看到在花壇旁邊，或拿著物理書，解析物理題，或拿著政治題，給他講解，亦或是呆呆望著花壇中剛剛鉆出了的小嫩苗，珍珠般的晶瑩的露珠，或是仰天看他藍天，白云，看那飛機劃過的美麗弧線，寫下生活的感悟。

　　所以我們的成績都有所進步，這是意料之中，我們就像兩個90度的角互補，結合成一個完美的180度角。沒有因為彼此的失敗而幸災樂禍，沒有因為彼此的成功而滿懷嫉妒，而是敞開心扉，將一種思想變成兩種思想，將一份快樂變成兩份快樂。

　　分享，讓我們離成功更近了一步；分享，讓我們的生活充滿陽光；分享，讓我們共同進步。我愛你，分享。

　　分享的作文600字 篇23

　　“哇......哇......哇......”我家兩個多月大的小弟弟又在哭了。媽媽連忙抱起弟弟，輕輕拍打著他的背，嘴里不停地說：“小寶貝，乖，不要哭了。......”可是這個小家伙緊閉眼睛，毫不理睬，繼續哇哇大哭。奶奶聽到了，連忙關掉煤氣灶，雙手在圍裙上擦了擦，接過小弟弟抱在懷里，并滿屋子地轉悠著。正在陪我玩的爸爸也站了起來，拿著搖鈴朝弟弟走去。“沙沙沙，沙沙沙......”搖鈴發出了動聽的聲音。漸漸地，小弟弟止住了哭聲。

　　看到大家的目光都聚集在小弟弟的身上，我的眼眶濕潤了，兩滴大淚珠從臉頰上流了下來，大叫道：“臭弟弟，搶走了我的奶奶，搶走了爸爸，搶走了媽媽，搶走了我的全家！”我哭著跑進房間。

　　這時，媽媽走了過來，說：“諾諾，弟弟還小，需要我們的照顧呀！你看看這本書吧！”

　　我接過《寶貝兔多多》這本書看了起來。書中講述了小兔多多很自私，不愿意和哥哥姐姐分享，把過生日的蛋糕全吃了。媽媽很生氣，打了它，兔多多便離家出走。在森林中，他遇見小松鼠，想吃它的松子。可是卻沒有東西和松鼠交換。后來在伙伴們的`幫助下，多多拔了一個大蘿卜，做成一個大蛋糕。他再也不自私了，和大家一起分享了美味的蛋糕。

　　看著看著，我的臉紅了，腦海中出現一幕幕：小時候，我生病了，奶奶整晚抱著我；我遇到不會的題目，媽媽一遍又一遍地教我；爸爸陪著我到廣場上騎自行車......他們把所有的愛都給了我。現在，弟弟這么小，理應得到大家的照顧，我是姐姐，要和弟弟分享愛，不能這么自私啊！

　　我擦干眼淚，走到弟弟身邊，拿起搖鈴逗弟弟。小弟弟咧開嘴巴，朝我咯咯咯地笑了起來。

　　分享的作文600字 篇24

　　我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動與你我分享……

　　一五年!五年，他在異國他鄉守望著故鄉的明月;五年，他為了回國四處奔波;五年，他用赤誠鋪平了回家的路。錢學森，這個令人感動的名字，他愛國的赤忱、報國的熱情，做出的貢獻，豈是五年求歸所能囊括?他的一生都給我們留下永遠的感動啊!如今，我愿將這份感動與你我分享，讓我們一起領悟精忠報國的真諦。

　　二十六秒!十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒，飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向;十六秒，他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙;十六秒，他選擇了把生命的.天平向素不相識的人傾斜。當濃煙卷起飛機的殘骸，當震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……十六秒是短暫的，留下的感動卻是永恒的。如今，我愿將這份感動與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮!

　　三九十度!陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個來回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學的小手;是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點亮知識的火把。十八年!他在那個懸崖邊上的村莊堅守了十八年，沒吃過一頓好飯，沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅守沉淀為精神的沃土，讓希望發芽!

　　九十度與十八年，構成了不尋常的時空坐標，而感動就凝聚在交點上。讓我們一起分享這份感動，一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。蕩起漣漪的清水，才動人。我的感動也是大家的感動，讓我們一起分享這份感動，讓這份感動定格在你我心靈深處。

　　分享的作文600字 篇25

　　12月18日晚上，杭州黃龍飯店舉辦了一場特殊而又暖心的公益天使小晚會。其中，有一個環節是我們浙江小記者站選出的6名幸運小記者作為“圓夢小天使”，向杭州楊綾子學校的孩子現場贈送她們夢寐以求的圣誕禮物，我是幸運兒之一。

　　我為“八（1）班的孔家琪”精心挑選了一個粉色鉛筆盒，并在心愿卡上寫下了我對她滿滿的祝福。

　　下午三點，黃龍飯店的紫荊廳內早已人聲鼎沸。隨后，專業的花藝老師指導我們為各自的禮物進行精美的包裝。我選取了一個精致小巧的禮盒，用來裝鉛筆盒大小適宜，再用銀色的彩帶包扎，最后在上面打了個漂亮的蝴蝶結。禮物準備完畢，我滿懷期待地盼著夜幕早早降臨。

　　晚上，大屏幕上滾動播放的VCR，深深地感動了我：這些IQ低于正常值的孩子們，在學校老師和社會愛心人士的關愛下，勇敢地展示著自我。三位畢業于楊綾子學校的年輕人還開了一家名叫“智慧樹”的甜品店，吸引了很多顧客。晚會上，6名楊綾子孩子表演了舞蹈《風雅楊綾》，雖然舞臺下有一位老師蹲著在引導孩子們每一個動作，雖然孩子們的'舞步還略顯笨拙，但那一刻，在我眼中，她們猶如翩翩起舞的仙子，是最美的！之后，是我們的贈禮活動。我懷著激動的心情走上舞臺，遞給孔家琪禮物后，我送給了她一個友好的微笑，沒想到，她居然也回應了我，給予我一個微笑，我頓時覺得全身暖洋洋的！原來，她們也能感受到真誠和友善。

　　我覺得這次愛心公益活動組織得非常有意義，傳遞了滿滿的正能量。贈人玫瑰，手有余香！幫助別人也是一件很快樂的事。希望孔家琪姐姐能喜歡我的心意，愿她生活中的每一天都充滿陽光和溫暖！

　　分享的作文600字 篇26

　　“爸爸，今晚吃什么?”

　　“吃…”

　　“吃肯德基吧!”

　　“好吧!”

　　媽媽嚴格限制我去肯德基，據說肯德基的雞翅是用多于兩個翅膀的異形雞做的，恐懼的'同時，我還是擋不住肯德基的誘惑。榮幸地吃上肯德基，需要我的嘴和腦開場。我拿起愛筆，高興地寫起作業。寫無聊了，我問爸爸“可以去了嗎?”。他總是說：”時間還沒到“。終于，爸爸喚醒了沉浸在作業里的我。我放下筆，似乎吃了興奮劑，瘋狂地跑出家門，可爸爸還在悠閑地走下來，一點兒也不給力。他出門四處看看，好像自己”腳著謝公履，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞“來形容啊!這突如其來的景色，正是”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“呀!身臨其境的我，來到肯德基門口向上望，肯德基爺爺真是說不盡的雄偉呀。我和爸爸分頭行動：我點餐，爸爸去超市買東西。

　　我拉開肯德基的“神“門，走了進去。里面暖和、熱鬧，真是神仙該住的地方。爸爸已經用了免排隊神器—手機自助點餐，點好了。我只用在“神”椅上，靜靜地等著就可以了。輪到我了，我端著餐盤，放在一張桌子上，等著爸爸。爸爸還沒來，我心里有點焦急，但又不能搶先大人吃飯，只能繼續等爸爸。爸爸還沒有來，我焦急地進進出出，感覺一下子從天上掉了下來似得。一個模糊而又熟悉的身影走了過來，是爸爸!爸爸一進門，我就親切地擁上前去。

　　爸爸來到他的位置上，我們倆便一起分享這美味的大餐。頓時，我又上天了。這上上下下的感覺挺好的，但我明白了一起分享是最好的。

　　分享的作文600字 篇27

　　記憶里，千年搖曳的燭光里，有一份歷久彌香的智慧，縹緲于煙的高度，攜著遠古的空靈與秀美涉水而來，留給今天涉世未深的你我共同分享。

　　“己所不欲，勿施于人”、“歲寒，然后知松柏之后凋也”，千年前，渭水泱泱之畔，孔子滿懷著憧憬向世人吶喊，那深沉久遠的余音啊！世人聽不見，君王聽不見，卻橫亙了千古，流傳了萬代，直到今天，“大同”是人們追求的崇高理想，孔子的處世之道依然銘記你我心間，正是因為有了千年前的君子之守，才有了今日的“子孫之昌”。

　　學會分享孔子的智慧，我們便會擁有孔子豁達的胸襟。

　　“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，夜將盡的時候，影影綽綽的暮色深處，搖搖欲墜的.茅屋里，年邁的詩人孱臥在病榻上，窗外大雨滂沱，依稀夢境中，詩人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬里如虎的古戰場，那種畫面，那份豪邁，那一統中原的抱負，似乎指日可待，這源于什么？源于詩人的一腔熱血，忠心為國的信念，對！正是信念讓他的名字不朽，詩篇永存！

　　學會分享陸游的信念，我們便會擁有堅韌的品格。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。李太白的云帆點綴了滄海，身處盛唐卻跨不進仕途的門檻。但，你看不見消沉的李白，你所看到的只有屢敗屢戰，堅毅果敢的李白，于是，一壺酒，一首詩，繡筆一揮就是一曲詩歌的千古絕唱。

　　學會分享李白的樂觀，我們便會擁有無堅不摧的自信。

　　分享似一縷陽光，溫暖人間；分享似一束鮮花，芬芳滿園；分享似一壺美酒，芳香四溢。

　　學會分享古人的智慧，讓我們的生命更加充實，讓我們的生活更加精彩！

　　分享的作文600字 篇28

　　分享是一種美德，分享是一種快樂，只有學會分享，我們才會有更多的朋友。人世間才會更加和諧！

　　記得培根曾經說過：“如果你把快樂告訴朋友，你將得到兩個快樂，如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”這句話說的太對了。快樂是有的，可以分享；憂愁降臨時，也可以分享！那么你的人生世界才會走得更遙遠，更精彩！

　　把快樂告訴朋友是分享；和朋友談心說笑是分享；把東西和同學一起觀看是分享……分享的快樂真是無處不在。

　　每當我的數學成績考不好時，我總是內心自責，覺得自己笨到極點了。怎么考的這么不好！如果重考一次該多好。放學時，我和我最好的朋友一起回家，我問他數學考了多少，她自信的說：“我考了96分！你呢？”我愁眉苦臉，他已經看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……，太不好了！”朋友誠懇的說：“一次沒考好沒關系，只要你努力學習。總會看見彩虹的！加油吧！不要太悲傷，要找到你失分多的題，多練習，不要灰心。相信你會做到的`！”聽了朋友的話，我打算努力學習，一次考不好沒關系。終于，我的努力并沒有白費，又一次數學小考試，我考了93分，已經有了很大的進步，我要感謝我的朋友！是朋友讓我面對困難時勇于改過！

　　和朋友分享真好，我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快樂的！讓我們有快快學會分享吧！

　　“分享的快樂”簡簡單單各五個漢字，意義卻很深刻，包含著一種令人向往的魔力。快樂是無處不在的，不論身在何處，都輕松無比！

　　分享的作文600字 篇29

　　今天一口氣把《愛不是自私》都看完了，因為很好看。這本書是梁太熙寫的，是第二部最勵志的校園小說。

　　這本書的主人公是五年級小學生尚宇，父親去世，與母親生活在一起。商羽的母親自從父親去世后就一直患有抑郁癥。她整天呆在房間里，容易流淚。商羽因為父親的去世變得對什么都不感興趣，經常在補習班逃課。他還有兩個好朋友，一個是鄭好，另一個是英智。他們被稱為“三個火槍手”，意思是三個邪惡的孩子。“三劍客”經常“興風作浪”，成為同學眼中“無可救藥”的壞孩子。但是，自從尚宇加入了兒童志愿者團隊，他學會了分享愛，成為了一個好男孩，而不是和別人吵架。他的兩個好朋友后來加入了兒童志愿隊，改造自己，重新開始，成為了好孩子。而尚宇的'母親，在幫助別人的過程中，也不再憂郁，變回了以前開朗的母親.

　　看完這本書，我明白了分享不僅僅是為了別人開心，也是為了自己。就像我們常說的“送人玫瑰，手有余香”。當我們分享的時候，我們也會感到快樂，因為分享會讓你我一起感到快樂。其實分享不需要太多，哪怕只是一點點幫助，也可以是分享的快樂。生活中，很多人過得很辛苦。讓我們投上一個關心和愛的眼神，記住那不是憐憫的眼神，因為那根本不是分享。讓我們努力把愛傳遞給身邊的人，讓愛一直傳遞下去。因為分享是一種神奇的魔力，把快樂傳遞給每個人。

　　所謂“善待他人更廣，與他人分享感情更強”才是真理。當我們與他人分享時，我們一定會從小小的分享中獲得巨大的快樂和充分的感受。

　　分享的作文600字 篇30

　　說來也奇怪，舅舅一家到我們家有一段時間了，可是卻很少看到舅媽，今天我終于耐不住好奇了，便問我媽媽：“媽媽，舅媽人呢？”“噓，小聲點，你舅媽在醫院住院呢？”

　　“這么大的事你也不告訴我，不仗義！”

　　“告訴你干嘛，你這個‘大嘴巴’回頭再告訴你表弟，那還得了！”媽媽說了頭頭是道，我也是啞口無言。

　　我仔細地算了一下，表弟來我們家也有好幾天了，這么多天沒見到自己的媽媽了，要換做是我，我肯定傷心極了，要流淚，要哭鼻子了。看著比我小了幾歲的表弟，再看看弟弟天真的臉頰，我的心里多了一份憐憫。原來，舅媽借著來這邊看我們的機會，主要是來治病。自從表弟來我家之后，媽媽這幾天態度大轉變，瞬間從一個“母老虎”變成一個“溫柔母”。每天帶著表弟進出家門，媽媽也再三告誡我們：表弟在我們家的這段時間里，她要多陪著表弟，叫我們也對表弟好點，絕對不能讓表弟有傷心流淚的時候，多給表弟一份愛，讓他感受到媽媽不在家的日子一樣有人愛著他。表弟特別乖，每天臉上都是洋溢著笑容，我真心希望表弟永遠也不知道他的'媽媽正在醫院做手術，也許可能他知道媽媽在醫院做手術，沒有辦法帶他，所以他特別聽話。我不清楚表弟內心的真是想法，就知道每天這么哄表弟開心就是了。

　　媽媽讓我明白：愛不能獨占，也要分享。我也告訴媽媽一個辦法：“媽媽，你一定會去看舅媽，看舅媽時你把舅媽對表弟的愛分享給表弟；而我也把你對我的愛分享給表弟。”“好，分享愛，這個主意真不錯，我贊同！”

　　跟表弟相處的日子里，我明白了：把父母、親人對你的愛，拿出一點，分享給他人，你把快樂分享給他人的同時，自己也得到了快樂。

　　分享的作文600字 篇31

　　她笑了，笑的是那么的開心，因為她和別人一起分享。懂得分享的人是快樂的，當你和他人一起分享的時候，你也會像她一樣開心地笑。我第一次和同學分享，那不是快樂，而是一種心的感受。

　　我的同桌學習不大好，而且特別愛說話，但我上課也不理她。就在前幾天，開家長會，她家長沒來，很多同學都說她，老師一直讓我多幫助她，但她腦子特別慢，跟她講也不懂，我也對她放棄了。今天上午，李媛媛把她留下，給她講了一些數學題，回來李媛媛讓我多幫助她，我便隨口說：“哦!”數學可到了，她有一個題不會，問了四周沒有一個人告訴她，最后只剩下我了，我看她一眼，表示我在做題，但我馬上就改變了想法，放下筆就去給她講題，她這次與平時大不一樣，一到聽不懂的地方就問。

　　“牟曉涵!我只錯了一個!”她拿著本向我揮舞，她很開心，當然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鉆了出來。

　　下午，又到了講練習冊了，講完后，老師便讓改，她翻了翻，撓撓頭，一副很苦惱的樣子，我和她說：“沒關系，慢慢來!”她使勁的點點頭，對我說：“你變了!”我微笑著望著她：“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂!”我便開始做題，當我在給她講題的時候，我自己仿佛又懂了一遍，而且，我現在給她講題有一種感受，不是那么難了。

　　我的前桌是萬翔宇，一到老師說誰說話了，他便老說是我同桌，就跟他倆結了深仇大恨似的.，每次我都告訴他：“你有自尊別人也有!”

　　其實，分享并不難，只要你去分享，每個人分得的總會有的!

　　我學會了分享……

　　分享的作文600字 篇32

　　森林里住著許多居民，包括聰明的發明家貓頭鷹；心靈手巧的蜘蛛；帽子好看的烏龜；產蜜技術過硬的蜜蜂；是.每個人都過著幸福的生活。

　　一天，大熊為自己建了一個美麗的花園。花園里有許多花、鳥、魚和昆蟲。但它不想讓其他居民進來。為了不讓他們進來，熊在花園里建了一個籬笆和一個宏偉的城堡來居住和守衛花園.

　　隨著時間的推移，熊遇到了一點小麻煩。他想吃好吃的蜂蜜卻吃不下，于是他想：問問他的朋友，他們知道怎么吃蜂蜜嗎？

　　熊抱著希望跑向發明家貓頭鷹發明店。到了發明店，熊上氣不接下氣的說：“貓頭鷹，我有點小麻煩。怎么才能吃到蜂蜜？”沒等熊說完，貓頭鷹一把搶過話：“我要給你裝一對翅膀，讓你飛進去偷蜂蜜吃！”熊慢慢接過翅膀，心想：“這不是我想要的。我要對他們坦誠。”

　　大熊又匆匆趕到服裝店，急切地問：“蜘蛛太太，我遇到了一點小麻煩。我怎么能吃蜂蜜……”大熊還沒說完，蜘蛛太太就拿出一條漂亮的圍巾，輕聲說：“女人最愛美。你給蜂后一條圍巾，它一定會給你蜂蜜。”熊掛上圍巾，去了帽子店。我想：我不是從后門得到蜂蜜的，我想用我的勞動換蜂蜜。

　　小熊又去了帽店、裝飾店、花店……每個人都給了它一件，但不是它想要的`。回家的路上，大熊像失去了靈魂一樣在森林里游蕩，不情愿地走過蜂蜜店，在它面前安了一只小蒼蠅。他叫道：“你煩我干嘛？”小蒼蠅笑著說：“熊，你有什么煩心事要告訴我嗎？我來幫你。”熊驚訝地說：“真的嗎？你能幫我嗎？”小飛點點頭，大熊倒出苦水。小蒼蠅告訴大熊，好東西應該和別人分享。你可以邀請蜜蜂去你的花園采集蜂蜜。熊突然意識到他跑到了蜂蜜店.

　　分享的作文600字 篇33

　　分享，是風雨后的彩虹，給天空加了一份色彩；分享，是冬天后的溫暖，給人們帶來一份希望；分享，是黑暗后的光明，給我們做那指路的明燈。快樂時，能與朋友分享，難過時，也可向朋友傾訴，是她讓我感受分享的喜悅，讓我懂得分享。

　　在一個陽光明媚的早上，我精神飽滿地整理好自己的服裝，準備去上學。那不知有多高興，因為，今天有我期待已久的美術課！可能是高興的'忘了形而沒帶彩泥。

　　下午，天像是被人說了一頓，烏云密布，不開心的把太陽給擠下去了，慢慢下起了小雨。我還想：這天真怪，上午還陽光四射，現在卻下起了雨來！第一堂是生物課我們腦袋想的都是美術課，因此，都沒怎么聽課。可時間偏偏跟我過不去，慢條斯理的走著，走著！我有些等不及，但我想，老天還是幫我的。不一會，就下課了，我心里激動得不得了，低頭一看，咦？我的美術工具呢？我左找右找，然后不開心地下了一個結論：我沒帶美術工具！那時，我的心就像從巔峰跌到谷底，碎了幾塊一樣！上課了，當每個同學都拿出彩泥動手做東西時，我無動于衷！當他們組隊做動物時，我只能看著。這時，鄭思卓好奇地問我了：“你怎么不做呀？”我臉紅漲漲地說“我沒帶彩泥！”她用那陽光般的語句感動了我，笑著說：我借你，咱們一起玩”那時，我才知道，什么叫分享，同時，我也懂得了分享！

　　分享，是有一個蘋果分給朋友一半的嗎？分享，是有一個故事給朋友講嗎？不，分享是黑暗中的燈；分享是冬天里的溫暖；分享，既是一種快樂又是一種幸福。分享是你在需要幫助時，朋友“舍身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。

　　送人玫瑰，手留余香。分享是最高尚的美德。

　　分享的作文600字 篇34

　　快樂與他人分享，就有了2份快樂；痛苦與他人承擔，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學會分享，是心靈的寄語。

　　分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是，我自己獨自品嘗這個蛋糕，細細品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么？爸爸說：“自己吃能吃出味道來嗎？”再說，你一個人吃得完嗎？蛋糕就是因為分享而變得美味的。”

　　短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢？人的一生，就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們為什么不去和別人分享呢？假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減輕。

　　分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的.夢……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會比分享出去的更多。

　　分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學會分享，學會讓自己真誠的愛撒滿于地間。

　　分享的作文600字 篇35

　　自己現在一天可以發很多條朋友圈。昨天一下子就發了三條，雖然說只有兩條是僅他可見，其它另一條才是公開的。其實就是習慣性的想要讓他了解我的生活，讓他知道我對生活的感受，讓他知道最近發生在我身上的有什么新鮮事情，以及我的那些小情緒，畢竟之前e有想情緒都會跟他分享，現在也是有那樣子的小習慣，只是當然不能打開他的聊天界面了。

　　只是想不到他好像沒有什么生活習慣，是安裝在我身上的，就不會因為失去我而有什么不適應的，畢竟他之前也沒有說那一種跟我分享生活的習慣只是偶爾會撒一下嬌說一下一些抱怨的事情，而其他開心的事情，他根本就很少講，幾乎就沒有講過，令她他發笑的事情倒是講了不少，以及對生活的一些抱怨，就比如生病了呀，哪里不舒服？老是跑廁所之類的事情，就會經常跟我說。

　　所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的，不要因為我頻繁的.發朋友圈而把我屏蔽掉，雖然說也不至于那樣子，畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧，除非說愛的比較深了，可是我們兩個好像都沒有那一種愛之深，恨之切的感情都只是很坦然的放下了當初愛的也真誠，只是談不上深愛。

　　可能再過段時間就好了吧？畢竟自己已經在強制自己，不要老是發朋友圈了，昨天是因為周日開始有點無聊，畢竟不用上課。所以才發出了很多對周末的感慨，畢竟有兩條是寫關于周末的。這個星期要上課的話，就強制自己不要發朋友圈了，真的已經沒有瓜葛了，自己的生活也不用晾出來了，要么要么慢慢適應這樣子的生活不可以去打擾他了。

　　分享的作文600字 篇36

　　或許，你和你的朋友曾分享過蛋糕，也許，你和你的同學曾經分享過經驗，總之，分享無處不在，它總能給我們的生活帶來很多的溫情。分享是快樂的，是溫暖的，是多種多樣的。

　　記得一次，老師強調讓我們一定早一點到校，原因是明天早上我們將會去彭水一小參加科技模型比賽，我們欣然接受了這個艱難的要求。回家后，我便三下五除二把作業搞定，再讀了半小時的書，直到晚上睡覺時，我才想起：我還沒有設定鬧鐘時間呢！怎么辦？現在起來設？當然不可能，畢竟現在太晚，起來的話會被老爸老媽訓一頓。不管了，明天早一點起來就好了，我這樣想。然而，想像是美好的.，現實是殘酷的。

　　第二天起床后，看了看時間后，便以飛一般的速度到達學校，明明早飯都忘了吃，卻還是遲到了，原因是，當時的時間竟已六點半！算了，不管遲到沒有，我只知道我現在十分餓，非常的餓，但已來不及買早餐了，只好慢慢的熬過去。這時，我的救星出現了我的一個十分要好的朋友，她走了過來，對我笑了笑，說：是不是沒吃早飯啊？你說呢！現在說有什么用啊，能去買嗎？我一臉無語：你一定要提起我的傷心事嗎？給你！只見她拿出了一半面包遞給我，好朋友就要分享，對不對？只要你以后給我分點巧克力就行！好朋友就要分享，這句話就這樣刻在了我的心中，但至于后半句話，我的確是自動排出掉了，我們就這樣在路上吃著，聊著，笑著。我在這一瞬間終于明白了什么是分享，同時也真正明白，其實在和別人分享的那一瞬間，會獲得更多的歡樂和更多的友情，此刻，我們仿佛分享的不是面包，而是友情。

　　分享，無處不在，正是有了它，我們周圍才充滿了溫情。

　　分享的作文600字 篇37

　　我們都知道，分享就是將一份快樂變成兩份快樂，與朋友們之間分享生活中的趣事，也就是將我們的快樂分享。

　　在我與我的朋友相處之間，我們都習慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長一段時間里都沒有時間見面，但是只要一見面，我們之間的`話就仿佛說不完一般。每次與朋友聊天的時候，我們倆人都是哈哈大笑的。

　　或許就是因為我們懂得分享，所以我們之間的友誼才會一直走到現在。分享讓我收獲了一個人生摯友。

　　在我們生活中，可以分享的事情有很多，只要我們用心，并且懂得分享，我們的生活也將變得不一樣。

　　我家里每次弄小吃的時候，都會多做出一些出來。小時候的我還問過媽媽，為什么要這么做，媽媽只是朝著我道：“因為我們要懂得分享，將這份小吃去送給你的領居阿姨。”媽媽回答了我的問題，接著我按照媽媽的吩咐端著這一盤小吃去敲開了領居家的門。

　　領居阿姨在瞧見我手上的吃食時，忽而笑了，阿姨朝著我道：“真是個乖孩子，幫我去謝謝你的媽媽。”我開心的回來看家，回了家后，媽媽突然又朝著我道：“你剛剛將食物送給了領居阿姨，你有什么感受？”“我感覺很開心。”我想也沒想的就朝著媽媽道，因為我的心里確實很開心。

　　很多年里，我家與領居家的關系都很好，并且一有什么好吃的東西，都會相互分享。常常的不是領居阿姨送給我家一些東西，就是我家送給領居阿姨一些東西。在分享之中，我們都贏得了一個好領居，只要家里有什么需要幫忙的事，我們都會主動去幫助。

　　分享讓我在一個和諧美好的環境中長大，也讓我學會了分享。

　　分享的作文600字 篇38

　　理解分享其實很簡單。

　　在三年級時，有一個活動是創造一個移動書架。說白了，就是捐贈和分享你的書給每個人閱讀，以便用書來結識朋友。

　　那一天，一些人很早就到了，他們的熱情很高，并且他們在連續討論他們捐贈的書。他們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。很快，每個人都到了，并捐贈了他們的書。都是因為有好的東西可以分享，每個人都很開心，而造成麻煩的老師都不正常。捐贈的書籍堆積如山，注冊的學生幾乎不堪重負。我還仔細挑選了幾本書并捐贈了它們。在這種情況下，每個人都可以在業余時間看書，陶冶情操，放松身心，不再像以前那樣吵鬧。老師也可以少擔心。

　　下午，老師為此召開了一個很好的圖書推薦會。用畫學生號碼的方法來決定說話人是公平公正的。每個人的興奮又被喚醒了，每個人都搓著手，拿著自己的好書，一個接一個地練習演講。順便說一下，演講的內容是簡要介紹這本書的內容、有趣的部分和感人的感受，這樣每個人都能對這本書有更好的'理解。如果你喜歡讀，你也可以去書柜向這位同學借。此外，我的同學向我借書，我也很高興和他們分享我的好書。這本好書的推薦不僅會培養我們的口才能力，還會間接地讓我們知道如何分享。

　　事實上，分享是關于你通常不注意的細節。你看到一個笑話，覺得很好笑，把它給別人看，讓他們也開心，這也是分享；因為你考試不及格，你向你的好朋友傾訴，這也是分享。你得到別人的贊揚，并告訴你的家人這也是分享。當學校里發生有趣的事情時，你告訴你的家人也在分享。分享是與朋友和家人分享快樂、痛苦和悲傷。

　　老實說，知道如何分享很簡單。

　　分享的作文600字 篇39

　　怒放的紅梅傲立墻角一隅，靜靜地吐著生命的芬芳；

　　涓涓的溪流越過溝壑溪澗，輕快地唱出分享的喜悅；

　　離不開堅持的主題，愛的蒼穹，成為了閃爍的永遠。

　　點亮的心路，照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經歷了上千次的失敗，遭遇了數以萬計的不屑，但是他的堅持卻換來了成功，換來了他所奢求的光明。然而，他并沒有因為歡呼雀躍而忘記將發明推向世界，也沒有因為一己私利而將發明成果據為己有。這位偉大的.發明大王，將他的所有創造都分享給了世界。他不奢求一句譽美之詞，不渴望別人對他的感恩戴德。分享是愛迪生永恒的成功與快樂。學習分享，也就獲得了一種博愛的心境，學會分享，也就學會了經營繽紛的生活。

　　肩負一種責任，給予他人的同時，也就認清了自己。

　　迷茫的路途，點亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示。縱然命運有不公，卻懷著一份堅持在執著的追求，縱然身體的感官已然失靈，卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》，用全部的努力去詮釋自己對生活的認知，所有的夢，所有的想，都拼湊成了無盡的執著，然而，她并沒有忘記把自己對幸福的感悟，將如何樂觀的把握希望的方向分享給了世界，分享會成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度，學會分享，就學會了對夢想的追求。

　　纏繞著寂寞，獨自擁有的快樂是否真正值得高興，學會分享，不要吝嗇你的情感，將美麗分享；

　　荒蕪的寂寞，獨自擁有熾熱的真誠，是否會讓人明白你的心意，學會分享，不要淡漠幫助，將善良分享。

　　將生活舒緩為一段安然，收集一路相隨的感悟，釋然化為幸福，化為分享，在生命的剪影中，且行且惜，在似水的光陰里，莫失莫忘，在遙望的季節里，學會分享……

　　分享的作文600字 篇40

　　分享自己是好還是壞？

　　分享是什么？是絲綢之路的開通，是馬克思主義的傳播，還是朋友好不容易聽到的小道消息？分享似乎像一名不知疲倦的工人，不斷地為這個世界的事物建筑基礎。因為有了分享，人類才得以生存。

　　分享的核心在于分享自己。正因為愛迪生分享自己的智慧，世上才有燈；正因為馬克思分享自己的思想，中國才有新方向；正因為朋友分享自己的聽聞，我們才有友情。自己本來就是一片土地，只有通過不斷分享，別人才有地方生長莊稼；同時，也只有別人不斷分享自己的勞作，我們這片土地才會得到重視。分享自己的同時也在成長自己，既然我們選擇分享自己，那么命運也會選擇我們，我們只需要時間來破繭成蝶罷了。

　　如此看來，分享自己似乎是件好事，可是分享自己的陋習也算好事嗎？

　　分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷于“分享”自己的“好東西”，才會讓一些人走上不歸路，無奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命，一次次危險，一場場犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計劃”，同時也向同伴“分享”了一個牢房，這樣的“分享”還不如不要呢！

　　分享自己是好事還是壞事在于分享的`人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報國”，從而名留青史；陳世美向后代“分享”了自己的花心，從而遺臭萬年。分享自己亦好亦壞，沒有人能給它下一個定義。我們不能左右別人的分享是好是壞，但是我們能掌握我們的“分享”。

　　如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法，不斷分享，才能被這個世界重新認識，既然不愿被歷史誤會，那就要拼盡全力，向這個世界分享自己。

　　分享的作文600字 篇41

　　在世界上有一種樹，它的果實的外殼很堅硬，只有渡渡鳥或其他的鳥出了它的果實，通過消化之后，它的果實才能發芽。可是，當時這種樹與渡渡鳥共同生活在一個孤獨的小島上，人們發現了渡渡鳥這種不會飛的鳥，很好吃，于是人們就大量的捕殺它們直至滅絕。自此之后，這種樹也隨著渡渡鳥的滅絕而慢慢的消亡。

　　由此可見分享的重要性。這種樹必須通過分享才能生存，在它分享的同時也給予了渡渡鳥食物，大自然是懂得分享的那人呢?有的人卻只知道快樂自己禍害別人。

　　分享是無私的，在日常的學習生活中，老師給予我們知識并不求回報所以說這也是一種分享。既然老師懂得分享，我們做學生的也應該分享。

　　分享是快樂的。如今的活雷鋒——郭明義可以說是全國最快樂的`人之一。為什么呢?因為他分享的東西太多了，當他在分享的時候開到了別人快樂，自己也會快樂。我們這些學生其實最有能力做這些事情。如：在同學有難處的時候分享一下自己有難處時的經驗，并給予幫助。

　　分享是傳遞。在以往央視春晚上，趙本山表演的小品就是分享。因為表演小品是需要劇本的，而劇本從哪里來?就是從日常生活中來的，也可以說是一種經歷吧。在播出時候小品常常逗得我們哈哈大笑。這便是一種傳遞，把自己的經歷分享給我們大家。

　　分享是無私的，分享是快樂的，分享是傳遞。我們所在的社會所需要的就是人們無私、快樂傳遞精神文明。所以要懂得分享，而不是把分享想成失去，有舍就有得，在你失去的時候，收獲也會隨之而來的。讓我們懂得分享，多多分享吧!

　　分享的作文600字 篇42

　　有一種快樂叫分享，它能給人們帶去精神上的愉悅與充實，能使平凡的東西變得可貴而有價值……

　　——題記

　　這個故事時是一位貴夫人的親身經歷，她每星期都會給一個守墓人郵寄一封信，信中夾著鈔票，讓他每星期都在一個年輕人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了，但他每次都感到十分可惜，因為他認為鮮花是供大家觀賞的，而放在墓碑前面卻沒有活人看。

　　一次，那位貴婦的仆人來著車來到了守墓人那里，問他有沒有放花，但守墓人說出了他的看法，就是放在墓前的花沒有活人看見。

　　那位貴夫人和他的`仆人走了，她回去后想了想，便不再請守墓人放花了。

　　后來她每周都買幾束鮮花送給她的得朋友，還在自己家擺上花，供客人觀看，把花分享給人們。

　　懂得分享的人常常能收獲比別人多幾倍的快樂。與人分享你的東西，你會發現分享原來是一件多么任樂的事情。與人分享你的夢想，你會發現苦澀的追夢之路原來這樣精彩……

　　因為分享，令你“痛苦”的事情也會變得意義非凡；因為分享，你將收獲別人難以發現的美妙……

　　而那些不慬分享的人，自以為守住了幸福和快樂，殊不知它們早已經在“封閉”中離他而去。因為沒有分享，便無法做到開闊心胸，于是整日困守于一方心城，讓自己與孤寂、沮喪甚至痛苦中無法自拔。這樣的人，困擾無法釋放，即使有快樂。也注定是一個人享受，永遠體會不到快樂被他人分享而收獲得升華那份驚喜！

　　分享是快樂，它并不意味著失去，也不意味著吃虧，懂得取舍的人往往是最具有生活智慧的人，是最幸福快樂的人。

　　學會分享，打開心門，你也就懂得了快樂的美好。

　　分享的作文600字 篇43

　　分享如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在晴朗的天空，飄在溫暖的教室里，與那糖果的甜蜜融合，彌漫在我的心窩。小學的每個兒童節里，學校都會舉辦游園活動。記憶中的兒童節是美好的`、溫暖的，天空是藍藍的，陽光也散發著誘人的香味。那年兒童節，學校如以往一般熱鬧，小學生們都魚兒一樣在偌大的操場里東竄西竄。哪位同學贏了游戲獲得大獎，一大群同學就圍著他歡呼，連空氣也是在笑著鬧著。可唯有一個人，她一直坐在教室里，不吵不鬧，靜靜地趴在桌子上。

　　我手里捧著玩游戲獲得的大獎——好吃的糖果、餅干、牛奶等，小心翼翼地走進教室。我看見A不去玩游戲，很疑惑，于是走到她的身旁，輕輕地拍了她的背，問到：”你怎么了？“她挪動了一下身子，抬起頭。我怔了一下，她說：“我不舒服。”我“哦”了一聲，腦袋瞬間短路，不知道該說些什么。“啊，有了！我可以把糖果分享給她吃，讓她感受到快樂。”

　　“我有牛奶和糖果喔，你要嗎？”她“嗯”了一聲，我將手中的棒棒糖遞給她，“吃吧。”她靦腆地笑著，接過我手中的棒棒糖，剝開包裝紙，開心地吃著。我告訴她，B在玩游戲時，激動得把自己的鞋子踢飛了，引得同學們都哈哈大笑，她聽后也哈哈大笑起來了，臉色漸漸紅潤起來。后來，同學們都玩累了，陸續回到班上。他們得知A不舒服，都親切地問候她，大方地分享自己的大獎。C把吸管包裝紙撕開，將吸管緩緩地插進牛奶盒，遞給A，說道：“喝吧，喝了就會好起來了！”A接過牛奶，說了聲：“謝謝。”

　　大家關心的話語與糖果的甜蜜融合，教室里縈繞著甜絲絲的氣氛。分享不僅會使自己感到快樂，還會使別人也感到快樂，分享是平凡的，分享也是高尚的。

　　那年兒童節，如霧的分享溢滿了我們整個心房……

　　分享的作文600字 篇44

　　培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你會得到雙倍的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會減少一半的痛苦。”我就是這樣的一個快樂男孩。因為訴說，不快樂的事被拋在了九霄云外[注: 在九重天的外面。比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。]，因為分享，快樂的心情如沐春風。

　　我經常在同學愁眉緊縮、唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發出嘆息的聲音。]的時候給他們制造快樂，使他們變得高興起來。

　　這不，最近就有這么一回。一位同學不知怎的，埋頭就哭。周圍同學見狀，趕緊收起笑容，上前安慰勸導，可都無濟于事[注: 濟：補益，幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]。我為了逗笑那位同學，活躍氣氛，一口氣說了好幾個笑話，惹得有的同學笑破了肚皮，有的笑岔了氣，有的笑出了眼淚。唯獨那位同學還在低聲抽泣。這可怎么辦呢？我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]終于想起發生在體育課上的一件事，于是我向大家娓娓道來：“那是一個晴朗的下午，體育老師讓我們跳跳繩，真是度秒如時啊，終于跳夠了規定的數目。累得氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促，大聲喘氣。]的.我，出于一種自我滿足的嘉獎吧，我對著同學笑了笑，結果被體育老師看見了，老師走過來惡狠狠地對我說：‘我讓你牙牙咧上好好得笑！’聞聽此言，氣得我差點吐血身亡。”

　　也許是我用土話或是說的有點矯情的緣故吧，話還沒說完，同學們已經笑的前仰后翻，那位哭著的同學也忍不住笑出了聲，我也跟著大笑起來。

　　一個班級就是一個大家庭，一人憂愁，大家愁；一人快樂，大家樂！

　　分享的作文600字 篇45

　　幸福是什么？幸福是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑；幸福是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；幸福是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的倔強與自信，讓我們去把握幸福，分享幸福。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，真情在家中，母親之愛便是幸福。

　　當我們出生后，母親在我們面前張著嘴教我們咿咿學語時，這便是幸福；當我們剛學會走路，卻不小心被絆倒，母親拍著地板大聲地說：“都怨它”時，這也是幸福；當我們長大后，遇到困難，母親親切地鼓勵我們時，這還是幸福。讓我們分享母愛的幸福吧！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”真情在校園里，老師之愛便是幸福。

　　老師像一個辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵，滋潤著祖國的幼苗，當我們端正身子，坐在課堂上聽老師講課，從而得到知識時，這是一種幸福；下課后，老師走到你的眼前，和你談心時，這也是一種幸福；當你取得優異的成績，老師表揚你的時候，這還是一種幸福。老師把他的一切都奉獻給了你，讓我們去分享老師之愛的幸福吧！

　　“海內存知己，天涯若比鄰”真情在朋友之間，朋友之誼便是幸福。

　　我們之間，存在友誼，我們之間，無所忌憚。當我們和朋友共聊心事時，這是一種幸福；當我們和朋友共同學習取得進步的'時候，這也是一種幸福；當我們和朋友相互合作，贏得勝利的時候，這還是一種幸福。朋友之間沒有隔閡，朋友之間友誼真切，讓我們分享朋友之間的幸福吧！

　　生活中到處充滿著幸福，家里有幸福，學校有幸福，朋友之間有幸福，只要我們細心觀察，會發現更多的幸福。

　　那么，讓我們攜手去發現幸福，把握幸福，分享幸福吧！

　　分享的作文600字 篇46

　　書香裊裊，你我共分享。分享書香，樂在其中；分享書香，妙不可言。

　　愛易安，與她分享書香。

　　她是千古第一才女，她是杰出女詞人。“至今思項羽，不肯過江東”是她的氣節；“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是閨閣略帶憂郁的心情；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是豆蔻華年的少女心思……愛易安，愛她的才華，愛她的詩心，與她分享書香，學會了去愛、去想。分享書香，滋味悠長。

　　愛青蓮，與他分享書香。

　　他是開在盛唐的一朵青蓮，他那繡口一吐就是半個盛唐，他是風流飄逸的詩仙。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”是少年離鄉不舍的情懷；“天生我材必有用，千金散盡還復來”是樂觀豁達的胸懷；“舉頭望明月，低頭思故鄉”是游子思鄉的惆悵……愛青蓮，愛他的狂放，愛他的灑脫，與他分享書香，學會了去思、去詠。分享書香，滋味悠長。

　　愛雪芹，與他分享書香。

　　他是清代傳奇作家，他是四大名著之一《紅樓夢》的作者，他才華無盡，紅樓一夢，驚鴻一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。你是否記得，閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚，無瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息？水中月與鏡中花的浪漫，是否在大觀園吹吹打打的.嗩吶聲中暗淡？淚漬已盡，惟有空勞牽掛，苦絳珠是否還記得那無瑕美玉？紅樓讓我深思，讓我流淚，讓我嘆惋……愛雪芹，愛他的才華橫溢，愛他的紅樓一夢，與他分享書香，滋味悠長。

　　與名人分享書香，名人與我分享思想。

　　書香，清清雅雅，沁入心扉，引人去讀、去思、去想，去走近文學巨匠，讀懂他們，就是與他們分享書香。

　　分享書香，滋味悠長！

　　分享的作文600字 篇47

　　將自己的喜悅同別人分享，就會有不一樣的感覺……

　　——題記

　　當你為了考試刻苦努力，奮力拼搏，最終收獲成功而獲得喜悅時，不要忘記將這喜悅與父母分享，或許你會從中得到新的啟發；當你沖破道道險阻，越過重重關卡解出一道題而獲得喜悅時，不要忘了同朋友交流交流，或許對與這道題你會有一種新的理解與體會！

　　與父母分享

　　月考成績出來了，我干了很漂亮的一仗！我興沖沖地推開家門，臉上洋溢著抑制不住的興奮，將試卷送到母親手中，母親嘴角微微上揚，仔細地觀看著我的卷子說了一些勉勵我的.話，然后就開始分析我的卷子，在此過程中，我時刻都會有一種恍然大悟的感覺，覺得這次盡管考得不錯，但在某些細節問題上工夫下得不是很到位，一些基礎知識掌握得不太牢固……聽了母親的分析后，我覺得心中又多了一層對于喜悅的領悟，我想，這就是與別人分享喜悅的新體會吧！

　　與朋友分享

　　“啊！我明白了！我知道這道題的解法了！”滿懷激動的心情我跑到朋友的周圍，將自己的思路、解題方法全部給他們說清楚，說完之后，朋友們都向我投來了敬佩的目光，但不一會兒，另一位同學也做出來了，很明顯，我們的解題方法并不同，他說了思路之后，覺得他的方法同我的相比要簡單許多，于是，我對那道題又有了新的理解，此時，我心中又涌上一種感覺，我想，這就好似同朋友一起分享喜悅的力量吧！

　　分享喜悅，你就會對某一事物又有了一種新的理解與看法，那種奇異的感覺會使你的身心得到一種極大的放松，同時，當你再次對喜悅有一種新的領悟的時候，你就會有一種滿足涌上心頭。

　　分享喜悅，那種不一樣的感覺與味道永遠值得回味……

　　分享的作文600字 篇48

　　“看一看，瞧一瞧。圖書跳樓價......”操場上傳來一陣又一陣震耳欲聾的叫喊聲，原來，我們在舉行一年一度的跳蚤書市呢!在跳蚤書市上，有的同學買書，有的同學賣書，每個人臉上都洋溢著快樂幸福的笑容。

　　我左看看，又看看，忽然，我像發現新大陸似的跑到了一位小姐姐的書攤旁，姐姐笑瞇瞇地問我：“請問你要什么?我們這兒買書送禮品喔”我俯下身來拿起一本笑貓日記說：“這本書幾元?”“七元”“什么?能不能便宜點一點兒?”我拿著那本書，假裝不屑一顧地說：“別人那賣的要三元呀!”姐姐不說話，沉思了一會，我看勝利就近在眼前，又急忙用甜甜的聲音說：“姐姐，你好漂亮啊，人這么漂亮，心也一定很好吧!賣給我吧!”她聽了我的話笑得像一朵花兒：“賣給你，賣給你，再送你兩個小禮品!”我拿著書，心里想：終于買到我心愛的書了，太開心了!

　　輪到我賣書時，我把手圍城喇叭狀，扯著嗓子大聲喊道：“這里的書又多，價錢又便宜!不買包你后悔!”我這么喊一大群人圍住了我的.書攤，他們買了自己喜歡的書高興地走了。這時一位漂亮的小妹妹，站在我的書攤前，活動都過去一半了她一本書都沒買，我想：她可能是怕生人吧!于是我走過去主動問她：“你要什么?”她指了指一本《童話故事》低聲說：“我喜歡這本。”“這本姐姐給你降價，四元好不好?原價可要二十八的哦!”我落落大方地說。她拿著書給了我錢，又笑著對我說了一聲：“謝謝姐姐!”我的心里美滋滋的，哈哈，原來讓別人滿足也是一種快樂!

　　有人說：一份快樂，兩個人分享，就是兩份快樂。書籍，是我們的良師益友。在跳蚤書市上，我們分享著好書，分享著閱讀的快樂!

　　分享的作文600字 篇49

　　小時候，大人們總是教育我們要懂禮貌，要有愛心，不能太自私。要學會跟別人分享自己的東西。長大上學后學習的一篇孔融讓梨的文章，也是告訴了大家分享是善良懂事的好孩子。

　　還是孩童時期的我，總是難免會有自私的表現。買了新玩具不愿意讓別人觸摸。有了好吃的，也都藏著掖著恐怕會被別人找到吃掉。現在想想真是太丟臉了。

　　當我們真正發自內心的可以主動的去跟別人分享時，是因為有著我們或多或少都親身經歷過的感受。一份快樂，和別人分享后。就有人跟你一樣快樂，快樂就成了雙倍。那樣就會更加的高興。當遇到煩心事時，與其自己藏在心里憋著，不如找個朋友訴說一下困境。朋友的安慰，把悲傷和你分擔開來，你或許就不覺得像當初那么難受了。這就是分享的力量。

　　無論是大事小事，你也都可以跟大家分享。分享好聽的音樂，好看的書，好玩的游戲。就算是別人身邊發生的一些小故事，跟你分享后，你覺得可以用來鼓勵別人，也都可以拿來分享喜悅。時間久了，你會發現，分享就像是一種魔力，在朋友圈里里傳播開來。這是何等的.甜蜜。

　　無論何時，懂得分享的不僅僅是人類。大自然中太陽跟我們分享陽光，我們才能感覺溫暖；風兒跟我們分享著涼爽，所以我們不會感到那么的炎熱；白云跟我們分享著雨水，莊稼才能成熟；花兒才能嬌艷的綻放：就連蜜蜂也都跟我們分享著它的辛勤勞動，我們才能吃到美味的蜂蜜。

　　陪伴在我們身邊的分享真的是數不勝數，所以這個世界才會有這般的美麗。就讓分享一代傳著一代，越來越強大吧。

　　分享的作文600字 篇50

　　這個寒假可以說是多彩多姿，雖然大陸冷氣團大發威，使得天氣非常寒冷；不過我還是按照自己的寒假計畫，每天分擔家事、做運動、閱讀課外讀物、寫寒假作業…非常充實。

　　不過，最令我期待又喜愛的還是春節那一個禮拜。除夕夜的晚上，我們在彰化老家圍爐過年，阿公說了幾個新年的故事：有年獸、貼春聯、壓歲錢、舞龍舞獅、拜拜…非常有趣。后來媽媽還說年糕代表步步高升；吃花生代表發財；蘋果代表平平安安；長年菜代表長壽；香腸切九公分長代表長長久久；白蘿卜代表好彩頭；鳳梨代表好運旺旺來…，這使我想到社會課本中提到，以前的春節是農業社會感恩一年來努力工作和收穫的代表。

　　初一時，我想叫表姊表哥回彰化比較熱鬧，但是媽媽說嫁出去的女兒初一不能回娘家，所以我的.表姊表哥們初二才回來，這讓我對過年的知識更了解。之后我們全家和阿公、阿嬤去廟裡拜拜，但是弟弟害怕廟門口的石獅子，沒進去且在廟口欣賞廟會活動，所以只有我、爸爸、阿公和阿嬤進入廟裡拜拜而已，我祈求神明保佑我過敏可以好，不要再來煩我！我期待的初二終于來了，上午我們全家去臺中和外公、外婆、舅舅、阿姨和表妹們到日本料理店吃飯，我們吃飯的方式很特別，我們分成小孩一桌和大人一桌，這種作法讓我印象深刻。下午我們趕回彰化，姑姑們、表哥、表姊們都已經回來，讓阿公家變得很熱鬧！吃完晚餐我們休息一下后，就開始每年都會上演的戲碼，那就是「玩牌」，我們玩的牌有：二十一點、比大比小、和押寶游戲。就這樣子，玩了很多東西玩到初四才依依不捨的回臺南。

　　我覺得放假雖然可以和家人出去玩，放鬆心情，但是上學可以增加知識、和同學見面、討論事情。不管是上學還是放假，我都很喜歡。

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