關(guān)于分享作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的分享作文4篇，希望能夠幫助到大家。

分享作文 篇1

　　我是大自然中的一棵大樹。我起初是一棵小樹，在我拼命的成長(zhǎng)是，我每天都十分快樂。露珠與我交換眼神；花和草，蘇醒了過來，隨著風(fēng)搖擺了起來，仿佛正在跳著舞；溪流發(fā)出"汩汩“的聲音，仿佛正在引吭高歌；；小動(dòng)物們，從我身邊經(jīng)過的時(shí)候，告訴了我許多今天的要聞；懸崖那挺拔的身軀，讓我羨慕不已；鳥兒嘰嘰喳喳的與我交流，我們互相交談得十分投機(jī)；白云懶洋洋的在天空中漫無目的的漂流，也不知正在干什么。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)得越來越高，越來越粗，很快長(zhǎng)成了一棵高大、壯碩的大樹了，那寬大的葉子可以籠罩著許多人。一陣大風(fēng)刮來，我發(fā)出了”嘩嘩“的生響，一動(dòng)不動(dòng)，要是以前，我早已站立不穩(wěn)了；一場(chǎng)大雪襲來，冰冷、刺骨的冰雪迎面撲來，我不再像以前躲躲閃閃，反而勇敢的站出來，保護(hù)那些剛出土的小樹。大雪過后，我不但毫發(fā)無損，而且披了一身雪，好似穿了一件雪白的新衣。

　　我更加拼命地成長(zhǎng)著，根也扎得更加的深、更加的廣，變的看得見更加引人注意了。可不知為什么，我們騎著汽車，飛一般的趕過來了。端起了一把異常鋒利的電鋸，不一會(huì)兒，就把一棵大樹砍倒了。隨著一棵又一棵的大樹倒下，大片大片的森林被我們砍伐。我們那陰險(xiǎn)的'臉上不僅十分高興，還開心說：”哈哈，這回可以大賺一筆了。“我十分的害怕，但更為我們的未來擔(dān)憂，如果我們繼續(xù)這樣瘋狂砍伐下去的話，不僅動(dòng)物與植物會(huì)遭殃，我們也會(huì)付出慘痛的代價(jià)的。因次以前我懂得了一個(gè)深刻、簡(jiǎn)單、而又發(fā)人深省的道理：大地不是屬于我們的，而我們是屬于大地的；只有我們共同愛護(hù)好這個(gè)美麗、同時(shí)十分容易破碎的藍(lán)色星球，這個(gè)來之不易的星球，才能變得更加美麗。但如果繼續(xù)加快速度破壞她的話，地球上的所有生命都會(huì)消失殆盡，最后也會(huì)把我們拉向一個(gè)無底的深淵。

　　它們已經(jīng)趕來了，我深深地嘆了一口氣，我們?nèi)绱说呢澙罚�一定�?huì)害人害己的。還沒有等我想完，”咚“的一聲巨響，我重重的栽倒在了那堅(jiān)硬的大地上，就什么也都不知道了。

分享作文 篇2

　　今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。

　　早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛護(hù)樹木。”說完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松了以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，希望它能快快長(zhǎng)大。

　　媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的`意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興，因?yàn)槲也还�親手種了一棵樹，而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。

分享作文 篇3

　　誰也有五彩的童年歲月，我的童年歲月就是五彩繽紛的，隨著我們的長(zhǎng)大，就要向童年歲月告別了，回想去童年歲月的`事情，還是高興的很啊。小時(shí)候的幼稚，漸漸的變成了長(zhǎng)大后的回憶。

　　在一個(gè)夏天的下午，我獨(dú)自一人在家看電視，突然爸爸愛看的{武林風(fēng)]開始了，可現(xiàn)在爸爸出去了，這可怎么辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一個(gè)主意在我的腦海中出現(xiàn)。對(duì)就這么辦，我先拿一條繩子吧它捆住，等爸爸回來在松開。

　　說干就干啊，我拿來繩子費(fèi)了九牛二虎之力把電視來了個(gè)五花大綁啊。到了八點(diǎn)爸爸就回來了，我拉住爸爸的手，讓他去屋里。

　　說著就拉爸爸進(jìn)了屋里，我吧電視打開一看，里面演的是戲，我就做在地上就哭了，爸爸立刻把我抱起來問我怎么了，我把事情的前因后果說了一遍。

　　爸爸聽了哈哈大笑，弄得我丈二的和尚——摸不著頭腦。爸爸接這說了：電視節(jié)目是捆不住的，節(jié)目是不等人的，不過你有這份孝心，爸爸還是很高興的。聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。

　　童年歲月是美好的，雖然它已經(jīng)過去了，但是它留給我們的是回憶、是美好啊。

分享作文 篇4

　　21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望、充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　陶川陽同學(xué)就是我們班一個(gè)勤儉節(jié)約的代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在，她沒有買過幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什么時(shí)代了，還這么節(jié)儉!她總是微微一笑，說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)德美嘛!記得暑假前，我們倆同時(shí)買了一塊橡皮。我的買來沒幾天就被我當(dāng)成豆腐干切掉了，而她用了兩個(gè)月還依舊如故。

　　陶川陽不但節(jié)儉文具，還很節(jié)儉用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之后，看見有個(gè)水龍頭開著，她就馬上跑過去邊關(guān)邊心痛地說：“這誰啊!真是浪費(fèi)水。”說來也真巧，這話被沒關(guān)水的同學(xué)聽到了。那個(gè)同學(xué)怒氣沖沖地對(duì)她說：“這水又不是你出的錢，我想開就開，想關(guān)就關(guān)，關(guān)你什么事，你簡(jiǎn)直就是多管閑事。”“這水確實(shí)不是我出的錢，但是節(jié)儉用水也是一種美德，老師說過一滴水就是我們的一滴生命。”陶川陽說。”那個(gè)同學(xué)只好灰溜溜地逃跑了。

　　在陶川陽同學(xué)的.帶領(lǐng)下，我們?nèi)�班同學(xué)也慢慢改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。再也沒有人拿文具當(dāng)玩具來玩了；也不再向父母提過分的要求了；就餐時(shí)，挑食、偏食的現(xiàn)象也明顯減少了······

　　現(xiàn)在，這股勤儉節(jié)約之風(fēng)已經(jīng)吹遍了我們校園的每一個(gè)角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節(jié)儉，一定會(huì)迎來一個(gè)美好的明天。