學會分享作文

時間：2022-04-14 16:01:42 分享我要投稿

【必備】學會分享作文六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學會分享作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】學會分享作文六篇

學會分享作文篇1

　　記憶里，千年搖曳的燭光里，有一份歷久彌香的智慧，縹緲于煙的高度，攜著遠古的空靈與秀美涉水而來，留給今天涉世未深的你我共同分享。

　　“己所不欲，勿施于人”、“歲寒，然后知松柏之后凋也”，千年前，渭水泱泱之畔，孔子滿懷著憧憬向世人吶喊，那深沉久遠的余音啊！世人聽不見，君王聽不見，卻橫亙了千古，流傳了萬代，直到今天，“大同”是人們追求的崇高理想，孔子的處世之道依然銘記你我心間，正是因為有了千年前的君子之守，才有了今日的“子孫之昌”。

　　學會分享孔子的智慧，我們便會擁有孔子豁達的胸襟。

　　“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，夜將盡的時候，影影綽綽的暮色深處，搖搖欲墜的茅屋里，年邁的詩人孱臥在病榻上，窗外大雨滂沱，依稀夢境中，詩人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬里如虎的古戰場，那種畫面，那份豪邁，那一統中原的抱負，似乎指日可待，這源于什么？源于詩人的一腔熱血，忠心為國的信念，對！正是信念讓他的名字不朽，詩篇永存！

　　學會分享陸游的信念，我們便會擁有堅韌的品格。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。李太白的云帆點綴了滄海，身處盛唐卻跨不進仕途的門檻。但，你看不見消沉的李白，你所看到的只有屢敗屢戰，堅毅果敢的李白，于是，一壺酒，一首詩，繡筆一揮就是一曲詩歌的`千古絕唱。

　　學會分享李白的樂觀，我們便會擁有無堅不摧的自信。

　　分享似一縷陽光，溫暖人間；分享似一束鮮花，芬芳滿園；分享似一壺美酒，芳香四溢。

　　學會分享古人的智慧，讓我們的生命更加充實，讓我們的生活更加精彩！

學會分享作文篇2

　　傷心事時，也許你會躲在某個角落里偷偷哭泣；也許你會撲在床上大哭一場。快樂時，也許你會在做作業時無緣無故地笑起來而換來別人怪異的眼神；也許你會在自己房間里放聲大笑，一蹦三尺。害怕是，也許你會一個人躲在被窩里哆嗦；也許你會把所有電燈開起來，把身子卷成一團。可我不會，傷心時，我會找最親最要好的朋友訴說；快樂時，我會同好伙伴們一起分享我的快樂；害怕時，我會找一個我最信賴的人安慰我……一個人只要學會與他人分享自己一切的喜怒哀樂，就是感覺自己的身體里，有一種莫名的力量支持著你。

　　上幼兒園時，爸爸送我進幼兒園后，就走了。我望著陌生的面孔，陌生的環境，聞著陌生的氣息，聽著陌生的聲音，一切都是那么的陌生。那時，我性格內向，看著和我同齡的孩子三五成群地做游戲時，心里癢癢的很，也想加入他們的團隊。可是，我看見他們陌生的面孔，總是不敢，不敢和他們說話，不敢和他們玩游戲。當午睡時，其他小朋友已經入夢了，但我怎么也睡不著，有一股無形的悶氣壓在我的心頭。我把眼睛張得大大的，呆呆地望著天花板。

　　幼兒園的老師可能發現了我的異樣，把我拉到滑滑梯旁，細心詢問了我的情況，看見老師這么溫和，我也一一回答了她的問題。問完后，午睡休止鈴響了，一個個小朋友起床了。他們又二四結隊，三五成群地玩游戲。老師把我拉到他們中間讓我和他們一起玩。剛開始，我有點怕，但慢慢地我發現他們并不是自己想象中的那么難相處，只要開心，放開了的玩就可以了，漸漸我和他們混熟了，成了朋友。從此，內向的我變得開朗起來，整天和同學們嘻嘻哈哈地打鬧，到了陌生的地方，遇見陌生的同齡人，我很快就能融入他們的集體，和他們嬉戲玩耍。

　　學會分享后的我，有了很多很多的朋友，我的笑話常常能讓別人開懷大笑。懂得分享后的我，不再孤單，不再無助，不再憂傷！

學會分享作文篇3

　　記得小時候，媽媽常常教導我：“孩子，你要懂得學會與別人分享，因為分享會使人快樂。”而我總是幼稚地問媽媽：“媽媽，什么叫分享呀？”媽媽就會拿出兩個蘋果，把一個給我，一個留給自己，對我說：“你看，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給我，這就叫分享。”“哦，這就叫分享，我明白了。”我咯咯笑著，吃起蘋果來，其實，當時的我并沒有真正理解分享的意義，只覺得有蘋果吃很高興。

　　等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當你有什么不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半；分享是快樂的，當你獲得榮譽或受表揚時，和別人一起分享，你將會更加開心；分享是……”

　　有一次，我和我的好朋友一起玩，他帶來了一個很好玩的玩具槍，只見他輕輕一按玩具槍的按鈕，玩具槍就快速轉動了起來，還會發出聲音。我很渴望能夠玩玩這個玩具槍，就向他借，誰知，他卻搖搖頭說：“我這個玩具槍很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢？”我說：“我會很小心的，不會弄壞的。”他想了一會兒，搖搖頭說：“不行，不行，你向別人借去吧。”說完，便把玩具槍塞進了口袋里，轉身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著他的背影。“太小氣了，不就是一個玩具槍嗎，我要讓爸爸買個更豪華的，更厲害的，也不給你玩。”

　　不久，我們又在一起玩耍時，我帶來了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見他不時地用眼角看我的零食，還不時吞咽唾沫。過了一會兒，他好像鼓足了勇氣，面向我說：“給我一些零食，行嗎？”我剛要給她，但想起了他上次對我的態度，就又把手縮了回來。看到他伸出的小手，尷尬地放在那里，我心中有些不忍。轉念一想，他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應，沒什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了他。看到他開心吃零食的樣子，我高興極了。

　　正當我們興高采烈地玩著，津津有味地吃著零食時，他突然停了下來，好像想起了什么，有些不好意思地問我：“你……你不生我的氣嗎？那天，我……”我明白了他的意思，故意擺了一個搞笑的動作，夸張地說：“本大人有大量，才不會生你的呢！”說后，我們倆人同時哈哈大笑起來。

　　從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學，一起放學，玩具一起玩，作業一起做，別人都以為我們是真正的兄弟。

　　是分享讓我得到了友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧，因為分享使人更加快樂！

學會分享作文篇4

　　孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過。這個故事講的是：有一天，孔融的爸爸買了一些梨子，特地挑了一個最大的梨給孔融，但是孔融卻說：“我年紀最小，我應該吃小的，大的就給哥哥吧！”從這個故事里讓我看到了一個懂事謙讓的孩子，是我學習的榜樣。

　　在現實生活中，我有一個雙胞胎弟弟，我們經常會為爭搶一些玩具發生沖突，當我讀過孔融讓梨的故事之后，我深深地意識到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要謙讓，我是哥哥我更應該學會這種美德。

　　現在，我是二年級的學生了，我漸漸地變得懂事了。我經常把學校里發的好吃的自己舍不得吃，帶回家給媽媽吃。因為我想跟媽媽一起分享食物的美味。每當看見媽媽高興的笑臉我都覺得很滿足。

　　前天我弟弟在玩耍的時候不小心把頭磕破了，我很心疼弟弟，我就把學校發的牛奶也帶回來給弟弟喝，我想讓弟弟快點好起來。我是哥哥，我要照顧弟弟。

　　是孔融讓梨的故事讓我學會了謙讓和分享，我會做一個聽話的好孩子和一個稱職的哥哥！

學會分享作文篇5

　　今天是星期六，下午我們在學校開了一場慶元旦聯歡會。在那場聯歡會中我學會了分享。聯歡會分為兩部曲，第一部曲是歡樂慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個小品，還有任傲說的笑話逗得我們哈哈大笑，還有高祥鵬演的魔術非常成功，讓我們佩服得五體投地。來克松演的小品讓人看了絕對會說好。還有許多精彩的節目都很不錯。老師說這是分享快樂。

　　第二部曲是唱響20xx話會，在這一項中我更明白什么是分享，一開始我和我的同桌往后面回頭跟劉興磊等人說了說我要為奧運做些什么，我們談得津津有味，老師走過來，給了我們瓜子吃，我們也還給了老師一點瓜子，表達我們的心意。老師非常激動，她對我笑了一下，慢慢地走了過去，我的心情也無比激動，總想對老師說謝謝。從這我又學會了分享。

　　最后，老師還教我們唱了一首毛主席語錄歌：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。這首歌是老師4年級時學的一首歌，她到現在還記得。老師說這首歌一直激勵著她。老師一遍又一遍的教我們唱，唱得我渾身都是力量。不要看老師這么大歲數了，但唱的還是那么鏗鏘有力，真是老當益壯啊！

　　今天是我最快樂、最有價值的一天，因為我學會了分享。