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感悟分享的真諦暑假作文600字
人人心里都裝著許多的事情，有快樂的、有悲傷的、有幸福的，你會與他們分享嗎，你感受過 分享的快樂 嗎?今天小編就來分享感悟分享的真諦暑假作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
感悟分享的真諦暑假作文600字(一)
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
“怎么辦，怎么辦，到底捐多少呢!”我像一只熱鍋上的螞蟻在房間里竄來竄去，感到心臟快要蹦到嗓子眼了。老師昨天布置了一個對我而言大費周折的家庭作業(yè)——某一個學(xué)校的同學(xué)得了血癌，燃眉之急，生命攸關(guān)，所以大家都要獻(xiàn)出一份愛心，他的生命才能保得住。“哎!我可憐的零花錢啊!”我嘟著小嘴目不轉(zhuǎn)睛地望著存錢罐，數(shù)著白花花的錢，“一元，兩元，三元……只有200元了。”我情不自禁地啜泣著，還不時念叨著：“捐錢真煩……”我抽出了一張五元的零鈔，自言自語地說：“對不住了，這次只好犧牲你了。”說完，我把這對于我來說是天文數(shù)字的錢在眼前晃來晃去，看得全神貫注，錢往哪晃我就朝哪看，眼花繚亂，突然想起：同學(xué)們都知道我是一個摳門的人，什么東西都不與別人分享。這次我只捐五元錢，而他們捐幾十元，簡直不能相提并論，到時候，他們又諷刺我怎么辦……豈不是顏面掃地了，那我的尊嚴(yán)，我的面子往哪兒擱啊?想到這兒，我快要崩潰了，抱著自己存滿錢的攢錢罐，愛不釋手，害怕被同學(xué)嘲笑，于是打算再多捐一點，我一手遮住眼，漏了一點縫，一手小心翼翼地抽著錢，以防萬一，透過指縫，瞧了瞧，想：老天保佑，千萬不要抽到100元呀，不然，我就沒希望了。“不會吧，我真的抽到100元了，我這烏鴉嘴。”看來這是天注定的，我只好極不情愿地把105元錢放在書包里。第二天，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，把錢交給老師后，老師開始念捐款名單：“……王藝，105元……。”當(dāng)老師念到我的名字時，同學(xué)們都回過頭望著我，有的目瞪口呆;有的悄悄問我，這是真的嗎;還有的覺得不可思議。似乎都在想：這個小氣鬼，怎么今天這么大方，太陽從西邊出來了?”老師在同學(xué)面前贊揚了我，我感到自豪無比，十分快樂。這是我第一次分享，這種感覺別有風(fēng)趣。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
感悟分享的真諦暑假作文600字(二)
什么是分享?分享就是一種樂趣。它能夠讓分享者和被分享者得到格外的快樂。我國唐朝詩人杜甫曾經(jīng)作過這樣一首詩，“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯。”與別人分享，你就會有一種說不出道不明的感覺。分享是什么?分享就像加法。我們可以分享屬于自己的快樂。從一年級開始，我們就知道一加一等于二，而我們再想一想，一份快樂加一份快樂不就是等于兩份快樂嗎?有時，我都會把自己聽過的趣聞趣事都告訴自己的朋友，接著兩人都會笑得不亦樂乎。
有一次，我從網(wǎng)上看到了一個十分好笑的笑話。一到學(xué)校，我便津津樂道地把這個笑話分享給了我的同桌，結(jié)果一傳十，十傳百，全班都知道了這個笑話，大家一起哈哈大笑，就因為分享，原本屬于我自己的快樂，讓大家都變得像只快樂的百靈鳥。這就是分享的真諦。分享是什么?分享就像減法。我們可以分享心中的悲傷。有人說：“分享悲傷?悲傷也可以分享嗎?”“是的，我們可以分享自己的悲傷。”記得那一次，我考試考差了，走在回家的路上，別提有多傷心了。但是，王晨伊卻陪我一起分析，安慰我。于是，我便把自己的悲傷向他一吐為快。之后，我的心里舒服多了。而且，她聽了后，還幫我解決我犯錯的題目。
就因為分享，我的心情舒暢多了，煩惱煙消云散了。這就是分享的真諦。分享是什么?分享就像乘法。我們可以分享大愛無疆。有一次，學(xué)校讓我們每人給青海的小朋友捐贈衣服，我為了獻(xiàn)出自己的一份愛心，便捐贈了很多衣服。我把一大袋的衣服帶到學(xué)校，誰知還有人比我?guī)У母啵腥松踔吝�帶了一麻袋過來。
最令我吃驚的是那一幕：大操場上堆起了“衣服”的小山，原來這是全校捐贈的衣服，此刻，我充分體會到全校同學(xué)對青海小朋友的愛。就因為分享，每個人獻(xiàn)出一份愛，世界將匯聚愛的海洋。這就是分享的真諦。分享是什么?分享就像除法。我們可以分享克服困難。2008年，汶川遭到了自然的報復(fù)。在災(zāi)難發(fā)生后，人們眾志成城，一起重建災(zāi)區(qū)，拯救災(zāi)民。俗話說得好，“大事化小，小事化了!”在人們的幫助下，再大的困難也會被克服。
而現(xiàn)在，汶川又有了新的容貌。就因為分享，我們又重新快樂地生活。這就是分享的真諦。
感悟分享的真諦暑假作文600字(三)
有人說：分享是一種博愛的心境。
有人說：分享是一種思想的深度。
有人說：分享是一種生活的信念
分享到底是什么?我在大自然中找尋。
我問那田野里剛鉆出地面的小草，柔嫩的小草昂著頭：“分享就是盡我自己的一份力量，給人們帶來一絲綠意。”
我問那山坡上芳香流溢的花兒，花兒嫣然一笑：“分享就是為人們張開我的笑臉，釋放宜人的清香。”
火紅的太陽，你能告訴我，什么是分享嗎?太陽笑呵呵地告訴我：分享就是讓人們沐浴陽光，盡情享受著溫暖。”
清澈的河流，你能告訴我，什么是分享嗎?河流歡快地告訴我：“分享就是將沁人心脾的清涼和愜意，傳給每一個在水中嬉戲的人們。”
分享到底是什么?我問身邊的人們。
廚師說：分享是讓客人們品嘗我精心制作的美食。
老師說：分享是讓學(xué)生們獲得知識與學(xué)習(xí)的方法。
志愿者說：分享是無償為社會貢獻(xiàn)青春活力，為人們奉獻(xiàn)一份溫暖的精神。
爸爸媽媽說：分享是節(jié)日里一家人圍坐在餐桌旁，互相夾菜，嘮叨家常的溫馨。
分享到底是什么?我走進(jìn)書本。
杜甫認(rèn)為，分享就是“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”中，在自己萬分孤獨時，佳客盈門，便將自己的喜悅之情毫無保留地傾吐給對方的樂趣。
李煜認(rèn)為，分享是“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”中，當(dāng)他感傷、痛苦不已時，向風(fēng)兒寄托哀思，向雨兒傾訴苦痛的哀傷。伯牙認(rèn)為，分享是山清水秀時，彈一曲激情澎湃的“高山流水”，與子期共賞這份相遇相知的情誼。阿炳認(rèn)為，分享是用顫悠悠的、悲涼滄桑的二胡琴音撥動人們內(nèi)心深處的那根弦，潤濕人們的心田，他希望人們能分享他的音樂，分享他的快樂的美好情愫。
我豁然開朗，因為我已經(jīng)明白了什么是分享。
分享，是人生一寶，也是一種大智慧。與人分享快樂或悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會翻倍。
感悟分享的真諦暑假作文600字(四)
自打小時候記事兒起，媽媽就常對我說：在家里好東西要先讓老人吃，在幼兒園要和小朋友一起分享。那個時候，分享的概念只是有了好東西不能自己獨吞，不能自私。
至今留在記憶中印象最深的一次是我進(jìn)入實驗小學(xué)的第一次新年茶話會，朱老師允許我們帶一些零食在茶話會上吃。茶話會上，同學(xué)們拿出了準(zhǔn)備好的零食，沒有一個同學(xué)是自己一個人獨自享受，都是大家一起分享。同學(xué)們在一起說著、吃著、笑著。同學(xué)們之間的關(guān)系感覺親近了好多，仿佛是一家人一樣。從那以后，我們這個班無論干什么事情都是特別有凝聚力。這種融洽的氣氛一直延續(xù)到我們小學(xué)畢業(yè)。可以說，是第一次聚會活動的分享，拉近了我們彼此之間的距離。讓我們幼小的心靈有了博愛的心境。
慢慢地，隨著時間的流失，我漸漸地長大。我的老師經(jīng)常對我說：贈人玫瑰，手有余香!記得在一本書上看到羅曼羅蘭也這樣說過：要想別人快樂，自己先得快樂;要把陽光散布到別人心田里，先得自己心里有陽光。
升入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加。同學(xué)們之間的競爭也相對激烈了起來。有的時候，一分之差，名次就會下降好幾名。這個時候，自己的周圍也是悄悄地似乎是發(fā)生了一些變化。有一次，有一個同學(xué)拿著一道有點難度的數(shù)學(xué)題過來問我。我迅速掃了一遍題目，就想到了方法。若是在以前，我早就會滔滔不絕地給他講解起來。可是現(xiàn)在，似乎是總有一個奇怪的聲音在擾亂我：“你教會了他，他考試超過你怎么辦呢?”我停頓了一會兒，拋開雜念準(zhǔn)備認(rèn)真給同學(xué)講題。可是那個該死的聲音又冒了出來：“哎呀，你真是在自掘墳?zāi)?有必要嗎?你看看你的周圍，誰和你一樣……。。還是顧你自己吧!”聽到這里，我簡直不敢和同學(xué)對視了，他那急切的目光燒得我臉都發(fā)燙。我低著頭小聲搪塞著對同學(xué)說：“對不起，我再看看吧，這道題有點難度。”
看著同學(xué)即將轉(zhuǎn)過去的身影，我不斷反思自己。“宋藝，你這是干什么啊?只是分享一下自己的智慧，用得著這樣嗎?你太自私了吧!”我拉住了同學(xué)，拿起紙筆，迅速給他講解了起來。看著他豁然開朗的樣子，我的心里涌上一陣興奮。啊!這就是分享的魅力。從此以后，不管誰來問我問題，我都會毫無保留的教給他們。
太陽懂得分享，所以我們能感受陽光的溫暖;湖泊懂得分享，所以我們能感受到了沁人心脾的清涼;人懂得分享，所以能感受到由衷的幸福!
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