精選分享的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的分享的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
天氣漸漸炎熱，立夏像個(gè)熱情的小姑娘，蹦蹦跳跳地來了。
外婆送給了我一個(gè)用五顏六色的毛線編織成的蛋袋，我把它掛在脖子上，袋子里裝了一枚雞蛋，這可是我精心挑選
出來的斗蛋戰(zhàn)士。晚上，我和爸爸舉行了斗蛋比賽。隨著清脆的“咔嚓”聲，爸爸手中的蛋碎了，我的斗蛋戰(zhàn)士完好無
損，我開心地一蹦三尺高，歡呼著：“噢！我勝利啦，我是我們家的斗蛋大王！”
媽媽微笑著沖我眨眨眼：“恭喜你！現(xiàn)在，我要為斗蛋大王頒獎(jiǎng)啦！”我好奇地問：“獎(jiǎng)品是什么呀？”媽媽把藏
在背后的手一伸，哇，是一串綠色的項(xiàng)鏈！仔細(xì)一看，項(xiàng)鏈上串著的不是珠子，而是一粒粒胖乎乎的熟蠶豆。原來吃蠶
豆也是立夏的習(xí)俗呢，我又學(xué)到了新的知識。
分享的作文 篇2
大雁啼聲南遷，雄鷹撲打著翅膀，翱翔天際，它們同一片藍(lán)天飛翔，分享著同一片藍(lán)天；綠草青青，樹木成蔭，花香遍地，草木在同一片土地汲取甘露；行人匆匆，旅人閑來無事，人類在同一片土地生活。分享著整個(gè)世界的居所，分享是個(gè)具有魔力的東西，給我們以快樂，更給我們成熟的處事能力。
分享能帶給人們精神上的快樂。分享是一種獨(dú)特的哲學(xué)，獨(dú)樹一幟。只有懂得分享的人才能夠明白蘊(yùn)含其中的快樂，因?yàn)椋?dāng)他們在分享的時(shí)候，會感受到精神上的愉快。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚刮腋鞓贰！笔澜缡赘欢既绱耍葼枴どw茨也的確如他自己所說做到了與別人分享他的快樂：他與世界上的人們一起分享著他最新鉆研出來的成果；他與社會分享自己的財(cái)富，將自己大部分的資產(chǎn)，用作了慈善事業(yè)；他與世界分享他的驕傲，他發(fā)明了完美無缺的“Word”，苦苦和員工熬夜了三天，卻毫無怨言。他在分享中得到了人們的敬重，得到了世俗所不能及的光環(huán)，但是在這充滿了真誠敬重中，他獲得了更多的快樂，因?yàn)椋靼琢巳绾稳タ鞓返姆窒怼２粫窒淼娜酥荒茉谧晕覟橹行牡娜ψ又凶砸詾槭恰靶腋！钡囟冗^每一天，他們不明白也從不會容乃別人的意見，別人是對的，他也是對的，別人錯(cuò)的，他還是對的，總歸到他那里，別人就沒有理了。沒有分享，沒有開闊的心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種潤滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的與周圍的人相處。
分享能夠提升人生的境界，它可以使你更加高尚，贏得人們的尊敬，贏得名譽(yù)。竹林七賢徜徉在山水之間，吟詩作對，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼，卻最后因?yàn)榛ハ嗖录桑聢銎鄳K，由此可得，他們根本就沒有悟出分享的真諦；居里夫婦毫不吝嗇，并沒有申請專利，而是將鐳的冶煉方法公之于眾，無論是否有關(guān)于富有抑或是貧窮，他們最后落魄到，要由人捐贈一克由自己發(fā)現(xiàn)的鐳，這是多么諷刺，但是他們與世人同享，所以他們成為了我們教科書上，要學(xué)習(xí)的科學(xué)家，學(xué)習(xí)精神的科學(xué)家……因?yàn)橛辛朔窒磉@個(gè)詞，又有了分享的事情，所以人與人之間深存的隔閡漸漸消失，使他們有了人性，架起了友誼的橋梁；因?yàn)橛辛朔窒恚麄儾シN下一顆小小的種子——樂于分享，所以，他們在收獲的季節(jié)，收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒恚麄冸m不一定名留青史，但是他們得到了尊敬，這是他們應(yīng)得的。
分享能使我們更好的溝通交流，使我們小集體的關(guān)系更加融洽，有可能也會使國際的關(guān)系更融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國文化，都很燦爛，需要人們共同分享。回想那中國古代閉關(guān)鎖國的歷史，那個(gè)因?yàn)閱杽e的國家而出丑的皇帝，我們不難發(fā)現(xiàn)，封閉鎖國，使我們落后，以為不分享，所以我們的進(jìn)程慢了一拍，再想想，各個(gè)國家對科技的吝嗇，無不令人汗顏。現(xiàn)代社會需要分享，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分享。因?yàn)榉窒砜梢宰屛幕饾u趨同，攀登到另一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧靜的世界，一個(gè)充滿了快樂與關(guān)心的溫暖世界，它將有的是溫暖，而不是冷色調(diào)。
在某個(gè)地方，有一種鳥，它擁有者很難聽的叫聲，但是，只有在樹枝刺扎進(jìn)它的心臟，它便可以發(fā)出凄美的叫聲，令人斷腸，而那樹枝扎的越深，叫聲就越動聽，但是，見證它的叫聲的只有兩者，一個(gè)是樹枝，還有一個(gè)便是自己。
學(xué)會分享吧，學(xué)會架起橋梁。這個(gè)世界需要分享，因?yàn)樗枰獝郏驗(yàn)橐驗(yàn)樾枰獝郏裕判枰窒怼?/p>
分享的作文 篇3
and sometimes share a sorrow, too..
there isnt much that i can do,
but i can sit an hour with you,
and i can share a joke with you,
and sometimes share reverses, too..
there isnt much that i can do,
but i can share my flowers with you,
and i can share my books with you,
and sometimes share your burdens, too..
there isnt much that i can do,
but i can share my songs with you,
and i can share my mirth with you,
and sometimes come and laugh with you..
there isnt much that i can do,
but i can share my hopes with you,
and i can share my fears with you,
and sometimes shed some tears with you..
there isnt much that i can do,
but i can share my friends with you,
and i can share my life with you,
and oftentimes share a prayer with you.
分享的作文 篇4
我是一個(gè)活潑好動的孩子，喜歡蹦蹦跳跳，追跑打鬧。我的這個(gè)特點(diǎn)讓我既喜歡又擅長一個(gè)學(xué)科——體育。體育方面我會的很多，大到足球、籃球，小到跑步、跳繩，無不玩得有模有樣。于是，我們上體育課的操場不知不覺就成了我的樂園。
操場里有足球場、籃球架、跑道等設(shè)施，我在這里跑步、打球、跳繩……當(dāng)然，我更喜歡跟我的朋友一起玩游戲，比如“抓人”、投籃、搶球等，但一定是要跑來跑去的那種。
我和朋友共同最喜歡的游戲是踢足球。賽前先分“職位”，然后一起齊聲大喊：“加油！”比賽開始，我和朋友在這片土地上盡情地奔跑，通過揮灑汗水，甩掉學(xué)習(xí)的壓力。賽后，我們一起坐在地上休息。在這里休息，我總是感到更輕松、更痛快。如果天氣不冷不熱，又是一個(gè)大晴天，那在樹蔭下再合適不過了。那種感覺真是愜意至極！
足球玩過了，休息好了，再玩些什么呢？
玩抓人吧，只有這個(gè)游戲才能和足球一樣奔跑呀……
我真喜歡操場這個(gè)神奇的樂園，雖然它沒有游樂場的繁華，但依然是給我歡
分享的作文 篇5
一份快樂，如果乘以一萬，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以一萬，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦！分享是一道簡單的公式。只要你解開了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。分享是一種博愛的心境，學(xué)會了分享，就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度，深思的.同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就像一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。通過分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會漸漸消溶，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間，無法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
比如偉大的發(fā)明家愛迪生，如果不把他的發(fā)明公諸于世，只有他一個(gè)人知道，那人們永遠(yuǎn)不會知道電有那么大的用處，他的發(fā)明也就一無是處了，失去了這些新發(fā)明的意義。還有古往今來的許多科學(xué)家，如果他們不把自己的發(fā)明或研究成果公布出來，那么，人類社會的文明腳步就會慢許多許多。這是大的分享，往小里說，我們?nèi)粘Ｉ钪幸蔡幪幋嬖谥窒恚热缋蠋熃o我們上課，就是把他們掌握的知識分享給同學(xué)們。還有像我們生活中，和同學(xué)們共同完成一件事或解一道難題，完成以后，我們會一起沉浸在分享成功的喜悅中等等。
知道了分享有這么多的好處，我們在生活學(xué)習(xí)中就要學(xué)會分享，享受分享帶給我們的快樂，讓分享的快樂時(shí)時(shí)溫暖著我們。
分享的作文 篇6
一把糖給你幾顆就是分享；一件高興的事告訴你這也是分享。分享就是把你擁有的，給予別人一點(diǎn)，這就是分享。你分享給別人，別人也會分享給你。分享不在于多少，只要有，那就是分享。一顆糖也可以，一句話也可以，別看這些都很小，有時(shí)候也會因?yàn)檫@些改變什么。
校園的最后一階樓梯，此時(shí)，有一道哭聲，哭的很傷心，連老天爺可憐她，也在為她哭。周圍的一切都顯得十發(fā)凄涼，到底發(fā)生了什么事？原來是一個(gè)女學(xué)生在哭泣。她叫夏檸親，她這次考試的成績不理想。她努力了，她盡力
了，可不知道為什么還是考砸了。她害怕媽媽怪罪她，她害怕同學(xué)嘲笑她，她害怕……她越哭越傷心，越來越害怕。
一個(gè)俊俏的少年，踏著輕快的腳步，在樓梯上走著。他被一道聲音吸引，那正是女孩的哭聲。他上前走去，看到一個(gè)女孩在哭。女孩自言自語中，少年聽到了“這次又考砸了！”這句話。他坐在女孩的旁邊，遞給女孩一張紙巾，紳士地說：“別哭了。可以跟我分享一下你的苦惱嗎？”女孩吃驚地問：“謝謝，苦惱也可以分享嗎？”少年親切地說：“當(dāng)然可以。是樣?xùn)|西就可以。”女孩無法推辭，她跟少年分享了他的苦惱，少年安慰她。女孩的心情好了，她跟少年成為了朋友，無話不談，可以互相分享的朋友。
一個(gè)星期后，又一次考試成績下來了。女孩還是在校園里的最后一階樓梯，但是她這次沒有哭，她笑得很開心，宛如花兒一般艷麗。 少年來了，他看到女孩的臉蛋和她手里的試卷，就知道發(fā)生什么了，但他還是要等女孩把這份喜悅分享給他。女孩看見他來了，開心的對他說：“這次我考的很好！”少年祝福她，還希望她能再接再厲！
分享是一種好東西！把你的好心情分享給別人，別人也會有好心情。把你的苦惱分享給別人，別人會為你排憂解難。開心的事，傷心的事，不要一個(gè)人憋在心里。適時(shí)，找一個(gè)人把你的心情分享給他，你能更輕松一些，別人也能有所改變。
分享的作文 篇7
一位哲人曾說：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦。”
——題記
一、無私的精神
他的家庭比較富裕，在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會帶上六個(gè)蘋果，宿舍里的同學(xué)以為每人一個(gè)，結(jié)果是他自已一天吃一個(gè)。蘋果是他的，當(dāng)然大家不能搶，但是從此他給大家留下一個(gè)印象，就是他極為自私，后來，他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他也想加入其中，可大家一商量，一致認(rèn)為他不能加盟，原因很簡單，因?yàn)樗诖髮W(xué)的時(shí)候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。
這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說的一個(gè)故事。的確，樂于分享，是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因?yàn)檫@種寬廣和無私，我們的世界才會變得很大。
二、桃子的啟示
曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?”
大兒子說：“先挑熟透的吃，因?yàn)槟切┤菀谞�掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要開始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說：“應(yīng)先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!”“如果那樣的話，熟透的桃子會很快爛掉。”父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會很快吃完而不會浪費(fèi)一個(gè)桃子。”父親十分滿意，不住的點(diǎn)頭。
他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的秘書長潘基文!潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會永久保鮮。
有一位名人說：“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想，而相互交換一個(gè)蘋果，卻各自還是只有一個(gè)蘋果。”其實(shí)在我有很多的時(shí)候給你一個(gè)，而在你有很多的時(shí)侯自然會回送我一個(gè)。盡管數(shù)量不變，但我們卻都為蘋果保鮮了。
甘于分享是豁達(dá)，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，學(xué)會分享，我們的人生將會更加精彩。
分享的作文 篇8
你們知道嗎？你們也許會說我心中的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會說我心中的理想是當(dāng)科學(xué)家，也許會說我心中的理想是當(dāng)企業(yè)家，也許會說我心中的理想是打籃球，但都不對。其實(shí)我心中的理想是當(dāng)足球明星。
每個(gè)人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我心中的理想是長大當(dāng)一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認(rèn)星星。”
“我心中的理想有很多，其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭。”
我心中的理想是什么呢？教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許，我更愿意自己成為一名醫(yī)生。“救死扶傷，挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。
醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠(yuǎn)大，有的理想平庸，有對生活的美好理想，也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大理想——當(dāng)一名“白衣天使”。
我心中的理想有很多：我想當(dāng)一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當(dāng)一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當(dāng)一個(gè)畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當(dāng)?shù)倪�是那——歌星。
]每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我心中的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名書法家”！
分享的作文 篇9
小時(shí)候?qū)懽魑模蠋熆傄笪覀兿葘懘缶V。后來慢慢的，自己有了經(jīng)驗(yàn)，我們才發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候文章是寫出來的，不是想出來的。即使大綱寫好了，等你最后落筆成文時(shí)，跟大綱也并不完全一致。小說家拿起筆寫作時(shí)并不知道故事的結(jié)局是什么。比如托爾欺泰寫《安娜.卡列尼娜》，起初他也不知道主角最后會有怎樣的命運(yùn)，但他寫著不由自主地導(dǎo)向那一個(gè)方向了，像是有什么牽引著作者的思緒往一個(gè)方向走。但是什么在牽引作者呢？那就是作者自己的思想狀態(tài)。思想是看不見摸不著的東西，但是它卻指引著人們的行動。這個(gè)指引的過程并不是在空想中完成的，而是在寫作的具體過程中一步步向前推進(jìn)。就像寫女主，寫到最后，你組的結(jié)局方不是非死不可的，再無第二種結(jié)局。我們平時(shí)寫作也一樣，其實(shí)大部分時(shí)候我們無法全然按照一個(gè)計(jì)劃好了的大綱去寫，而是寫著寫著，文章就有它自己的模樣了。
要調(diào)整好心態(tài)。寫作文也是熟能生巧的事情，現(xiàn)在多了寫的久了，文章自然也就功到自然成。要能說能寫，還要敢說敢寫，只有寫出來了說出來了，和別人進(jìn)行了交流，不管和老師還是和同學(xué)交流，在這個(gè)交流的過程中，自己就會獲得進(jìn)步了。
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