互相分享的作文（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的互相分享的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
互相分享的作文 篇1
今天，陽光明媚、萬里無云。是一個在冬天最好的天氣，而我們的心情也隨之而改變了。心情變得無比暢通，無比開心。而今天，我們小草班就展開了一次互批作文大會。在以前，我們也舉行過互批作文的大會，而這一次應(yīng)該和原來是一樣。我們互相批閱的主題是《童年趣事》。
今天，午讀的時候，老師報來了一大摞作文，而這些作文就是我們互相批閱的作文本。
老師一邊說著：“這些作文只給好的同學(xué)批，作文寫得不好的，我都不給他！我給你的作文本越多，就意味著你的水平越好！”一邊發(fā)著手里的作文本。當(dāng)我聽到這句話之后，我就暗暗高興，因為我的作文雖說不是全班第一，但也是在班里面赫赫有名的。我應(yīng)該至少可以拿到那么一本作文本吧。
當(dāng)老師拿著作文本來到我這邊的時候，我的心怦怦直跳，哎呀，我的小心臟哦！我的小心臟都快跳出胸口了！老師在發(fā)的時候，毫不猶豫地在我的桌前放了三本作文本！而當(dāng)我看到同桌們的桌面前都是光禿禿地，心中就開始了沾沾自喜，還有那么一點小小的驕傲與自豪呢！
一拿到作文本，我就開開心心地從文具盒中拿出紅筆，打開我面前的作文本。
哈哈哈哈哈，可真是太搞笑了！同學(xué)們童年的趣事可真是太搞笑了！一個是把狗尾巴草當(dāng)成了秧苗種在田里面，可真是傻啊；一個是把小狗瞞著大人偷偷地洗牛奶浴！居然比人還享福呢！還是四瓶純牛奶！讀著作文我都心疼那；最后一個竟然去吹風(fēng)扇，注意不是讓風(fēng)扇吹他，使他涼快，而是他去吹風(fēng)扇，反倒使他自己累得滿頭大汗。哈哈哈哈哈，同學(xué)們的趣事真是太有趣了呢！我仿佛都在看他們的童年“電影”呢！我就是那個合格的小觀眾！
讀了同學(xué)們的作文，我也很受益，不僅分享了別人的作文，還讓我看出了他們小的時候是多么地天真無邪！
互相分享的作文 篇2
今年暑假我讀了一個叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。
故事是這樣講得：一個秋天的黃昏，天上布滿烏云，要下雨了，小山羊急著趕回家，因為跑得太快，被樹枝刺傷了雙眼。山羊媽媽到處求藥訪醫(yī)，都治不好，小山羊成了瞎子，山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹哭訴，神樹說：“瑪瑙果能治好孩子的雙眼，在摩天崖。離這里有千山萬水，你能去嗎?”“只要能治好我孩子的眼睛，莫說過千山萬水，就是上刀山，下火海，我也要去!”山羊媽媽經(jīng)過種種磨難，終于找到瑪瑙果，治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息，笑著永遠(yuǎn)閉上了眼睛。故事中的山羊媽媽多么勇敢呀!她對孩子的愛是多么無私啊!
我想起我的媽媽，生活中也是這樣愛護(hù)我的，記得有一次我的腿被燙傷了皮，其實沒那么痛，可媽媽緊張的不得了，帶我去看醫(yī)生，還一天給我搽幾次藥，問我痛不痛，每天小心的用生理鹽水幫我擦洗傷口，這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛是多么溫暖啊!
互相分享的作文 篇3
獨自一個人即使享用美味佳肴，也索然無味；取得一次成功，如果無人知曉，無人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。
蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一縷陽光，勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛，因為分享才會感受到快樂。
因為分享花朵才格外嬌艷，因為分享草木才格外青翠，因為分享動物才格外歡快，因為分享我們才感受到快樂。當(dāng)我們與別人分享同一本書，同一個故事，同一種快樂時，我們也會被感染。當(dāng)我們學(xué)會分享時才會發(fā)現(xiàn)快樂竟然可以如此簡單，生活中并不缺少快樂，只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因為有了它，生活才更深地令人陶醉。
分享，照亮你我，照亮生活。
互相分享的作文 篇4
假如給你快樂，你會怎樣來享受這份快樂？是自己享受呢，還是別。
有人說過，與別人分享快樂，你就得到兩份快樂；如果你與別人分擔(dān)憂慮，你就減少一半憂慮。
假如我得到快樂，那我就會去告訴知己，我很快樂，而我卻變得更快樂。
有一次，我得到了一次夸獎后，高興地跑去告訴知己，說完后，我覺得自己變得無比高興。
如果你自己享受快樂，只有自己笑，自己無比自在，但在別人眼里你卻是一個傻子。因為別人壓根就不知道你在笑什么？更嚴(yán)重，別人還以為你是一個瘋子，并沒有什么快樂可言。
分享，分享每一份快樂，當(dāng)你學(xué)會分享你每一份快樂時候，你也同時知道分享快樂遠(yuǎn)比自己享受要更快樂。
分享是快樂源泉，只有學(xué)會分享，你才能變得更快樂。
分享，比天要藍(lán)，比海更清。
互相分享的作文 篇5
2020年9月22日下午，我們?nèi)嗟陌嚓犝n由我和媽媽一起跟同學(xué)們開展“垃圾不落地”主題活動。我們分享的主題是“愛青園講衛(wèi)生——打掃衛(wèi)生我能行”。
剛走上講臺，我特別緊張，這時，同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲，我一下子就不緊張了。
首先，我用洪亮的聲音跟同學(xué)們分享了怎樣打掃衛(wèi)生。接著，我邀請同學(xué)們上臺和大家一起分享。同學(xué)們高高地把手舉起，我點了1個、2個、3個、4個……他們都表現(xiàn)得非常好。最后，我們評選了三位表現(xiàn)得最好的同學(xué)，他們是賀思伊、劉希哲、曾喆，并送給了他們禮物。
美好的時光總是過得很快，叮叮當(dāng)，下課鈴聲響了，同學(xué)們再一次響起了熱烈的掌聲，老師也對我們提出了表揚，我真是高興極了！
以后，我一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，共同把教室打掃得干干凈凈。
互相分享的作文 篇6
很多人都說：把快樂分享給別人，能使你的快樂加倍，而把傷心的事情分享給別人，那么你的傷心就會減輕一點，我也感到了分享的快樂。
一次，我科學(xué)只考了65分，當(dāng)我發(fā)到試卷時，我垂頭喪氣的坐在位子上訂正試卷。訂正完了，我就無精打采的坐在位子上趴著休息。這時，我的朋友看見了我這一副無精打采的樣子。馬上跑過來問我怎么了？我把事情的來龍去脈說了一遍，他安慰我說：“沒關(guān)系，這一次沒考好，下一次考好點嘛，好了，我們一起去玩吧！”聽了他說的話，我的心情真的好起來了。于是，我們一起去玩了。
還有一次，同桌的語文書沒帶，正當(dāng)他著急的時候，我發(fā)現(xiàn)了她那焦急的神情，于是，我走過去問他怎么了，他帶真哭腔告訴我：“我語文書忘帶了，怎么辦？？？”我聽了，連忙說：“那我們和一本吧？”于是，我們在早讀大聲朗讀起來。
沒錯，我們把我們的東西分享給別人，何嘗不是一種快樂呢？
互相分享的作文 篇7
你們與別人分享過快樂嗎?我可有過哎，正是這次的分享，讓我懂得了分享的快樂，以前，我是個有些自私的孩子，不愿和他人分享快樂……
記得我八歲那年暑假，天氣很炎熱。同和我一個暑假班的好朋友李曉明同學(xué)在上課時忘記帶筆，于是他便對我說：“哎，哥們，我忘記帶筆了，借我一支行嗎?”我剛想借給他一支，猛然的想起自己就只剩下兩支了，我便猶豫了。可看到他那誠懇、可憐的樣子，指定會被老師罵的。于是我果斷的把水筆借了給他。到了下午，由于天氣太熱的原因，我感到非常口渴，仿佛在沙漠中心一樣的口渴。這時李曉明遞給我了一瓶水，且對我笑瞇瞇地說：“你一定口渴了吧，諾，給你。”我看著他，感動的笑了……從那以后，我真正的懂得了分享的樂趣。
原來，快樂是可以分享的，而且分享的味道又是甜蜜的。為別人付出些，自己終會得到他人的報答，只有你肯幫助他人，他人也會幫助你，這就是分享的含義和快樂!
互相分享的作文 篇8
現(xiàn)在是夏天，非常熱。我用零花錢買了一個西瓜和一個小哈密瓜。因為食物不是雙份的，只能和姐姐分享。其實我并不想和她分享食物。馬媽說，只有你愿意和別人分享，和她分享，那下次別人有好東西，他才會愿意和你分享。
她吃的西瓜比我多。我看得出她很喜歡西瓜。她買薯片或者果凍的時候會主動和我分享。用她的話來說，我和妹妹分享了食物，所以我會為妹妹分享一些。
有時候分享并不意味著你得到的東西會比以前少，因為如果你和別人分享，別人也會相應(yīng)地和你分享一些其他的東西，然后你就會有其他不同種類的東西。
分享可以說是互相幫助。比如你缺什么我跟你分享，我缺什么你跟我分享。那會節(jié)省更多時間。學(xué)會在社會上分享，我們可以得到更多。
互相分享的作文 篇9
太陽懂得分享，它將溫暖的陽光分享給世間萬物，讓所有事物煥發(fā)光彩;小河懂得分享，它將清涼可口的泉水，給予我們。雨水也懂得分享，它滋潤著萬物，讓事物富有生機(jī)活力。
分享，會增添人們許多光彩，分享給別人，分享給自己，收獲的快樂會多而多，也是“獨樂樂不如眾樂樂”。
一次，我與同學(xué)在家里寫作業(yè)，有一道題，讓我和她犯了難，正在我們百思不得其解的時候，媽媽過來了，似乎看穿了我們的心思，過來詢問，讓她來教我們。等媽媽引導(dǎo)我們“向前進(jìn)”時，我和我的同學(xué)腦中浮現(xiàn)出了不同的答案，我們彼此分享，互相了解了各自的思路，獲得了更多的知識。媽媽微笑著對我們說“這就是分享，收益是自己。”我也機(jī)靈的回答道：“我知道!媽媽您給予我們知識，想我們分享著您的智慧，這也是分享。”于是我們都開心的笑了起來。
當(dāng)快樂與快樂，知識與知識時，所得到的將會翻倍;而當(dāng)傷心與痛苦，會將減少。所以，懂得分享，所得好處益多多。
互相分享的作文 篇10
分享是傳播愛的方法，也是讓他人感到喜悅的辦法，可以把自己所擁有的分享給有需要的人，或是自己的朋友。而且還不只能讓受你幫助的人得到幸福，也能給自己帶來幸福感哦！
有一年暑假，我把自己最心愛的長發(fā)剪下，并捐給了因罹患癌癥所以頭發(fā)掉光了的病人們，雖然很不捨，但我知道如果我把頭發(fā)分享給有需要的人，他們或許就能獲得幸福，不再為自己的病感到悲傷、痛苦了！還有一次戶外教學(xué)，我把零食分享給肚子餓了的同學(xué)，當(dāng)我看到他露出幸福的表情，我就很滿足了！心里想，那位同學(xué)能夠開心那真是太好了！有了這些“分享”的經(jīng)驗，我也終于懂了“人肌己饑，人溺己溺”的道理。有愛就要分送給別人，這樣一來如果自己也需要支援，對方也會伸出援手，把他們有的分享給你。
這世界上，有數(shù)不清的生命，其中可能有千萬個正在受苦、受痛，這正是我們有能力分享、關(guān)懷的人們出動的時候了，希望將來愿意分享愛的人越來越多，讓地球成為一顆“愛之星”。
互相分享的作文 篇11
時間飛逝，一個學(xué)期又要結(jié)束了，期末的復(fù)習(xí)和考試也要到來了。為了期末考試能考一個好成績，我給自己制定了一下復(fù)習(xí)計劃：
一、上課認(rèn)真聽講，不做小動作。
二、認(rèn)真完成各相作業(yè)。
三、作業(yè)和考試認(rèn)真檢查。
四、不馬虎，認(rèn)真讀題、做題。
五、 在老師的指導(dǎo)下，一單元一單元的復(fù)習(xí)，將學(xué)過的內(nèi)容鞏固好。
六、 認(rèn)真完成老師布置的復(fù)習(xí)訓(xùn)練題，認(rèn)真聽取老師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
七、 堅持早讀，背誦樂園積累、古詩以及優(yōu)美語段，并會默寫。
八、 早讀時讀過的課文，記住課文的作者以及他的簡介，還有課文的主要人物的姓名及他們的品質(zhì)、性格、課文的課題等。
九、 午休時多聽寫生字、重點詞，默寫樂園中的好詞句，體會句子表達(dá)的意思。
十、 完成好老師復(fù)習(xí)期間布置的作業(yè)。
十一、 《課堂作業(yè)》中不懂的題要再做。
十二、 課文的段義能簡單概括。
接下來我會按照我的計劃好好復(fù)習(xí)，希望期末考試能考出一個理想的成績。
互相分享的作文 篇12
吃過晚飯，媽媽給我講了一個故事：從前，有一只一歲大的小老虎，它沒有朋友，整天一人在家玩。
一天，它的鄰居小豹子來它家做客，小豹子看到小老虎的玩具，也很想玩，便走到小老虎身邊，小老虎立刻露出它的小虎牙，嚇得小豹子躲到虎媽媽身后。
虎媽媽看到這些，就拉著小豹子的手走到小老虎身邊，說：“孩子，交朋友要學(xué)會給朋友分享。”虎媽媽讓小豹子坐在小老虎身旁，小老虎一開始還滿臉不開心，不一會兒就變得開心起來，它們也開始無拘無束地交流起來。小老虎感受到了交朋友的快樂，就這樣它們成了好朋友。小豹子要回家了，小老虎很不舍，它拉著小豹子說：“記得來找我玩兒！”小豹子一口答應(yīng)了。
晚上小老虎躺在床上開心地笑，因為它也有朋友了，它還懂得了朋友之間要學(xué)會分享。
互相分享的作文 篇13
今天，因為我數(shù)學(xué)作業(yè)本及時訂正，沃老師獎勵了我一顆怡口蓮糖。我拿回家跟媽媽說的時候，被弟弟看見了，弟弟吵著要吃，我就把怡口蓮糖給弟弟吃了，弟弟拿到了就活蹦亂跳。于是，我想我以后要更加努力，多得些怡口蓮糖給弟弟分享，弟弟會更加高興！
晚上，智格社區(qū)在智格美食城門口搭建了一個大大的舞臺，舉行了一個小型的文藝晚會。
雖然天空不作美，下起了小雨，但是觀眾還是很多，大家有的坐著，有的站著，認(rèn)真地觀看。節(jié)目的內(nèi)容也很豐富，有舞蹈、大合唱、越劇等等。其中，我覺得最搞笑的是孫悟空說：“豬八戒在高老莊生兒子。”下沙一小的小朋友更厲害，她們用古箏表演了《喜洋洋與灰太狼》。
這次的文藝晚會，真是太豐富，太精彩了。這些節(jié)目的表演人員用自己的努力帶給了我們很多歡樂，也讓我們分享了他們的幸福與快樂。
互相分享的作文 篇14
一天，陽光燦爛，萬里無云，小女孩美美去森林里玩。
忽然，她看見路旁有一些又香又黃的小花。她想：一定要讓好朋友們聞一聞。她叫著：“長頸鹿、白鴿、小壁虎······”小動物們從四面八方趕來了。
小女孩美美高興地說：“快看這些花，好美，好香啊！”
小動物們看著，一簇簇嫩黃的小花迎風(fēng)擺動，一陣陣花香迎面撲來，大家異口同聲：“好美，好香啊！”
玩著玩著，美美想到一件事，她對小動物們說：“明天是我的生日。”
“祝你生日快樂！”小動物們說：“我們明天還來這里吧！”
第二天，美美拿了一只大蛋糕來到森林，小動物們已經(jīng)都到齊了。它們?yōu)槊烂罍?zhǔn)備了好多鮮紅的草莓。大家一起慶祝美美的生日，吃著蛋糕，開心極了！
互相分享的作文 篇15
人，不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，但可以把自己的快樂建立在別人的快樂之上，分享別人的快樂，獲得雙重的快樂。
每天清晨，迷蒙的天色給所有事物都拉長了影子。我躺在床上，看著泛起一層淡黃色的窗簾，側(cè)耳傾聽著窗外覓食的麻雀們的快樂。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽臺上種植了許多盆栽，所以麻雀們總少不了光顧這里。
“咚！咚咚！”也許，它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂：它們在那里無拘無束地為著什么廝殺；自由自在地縱目遠(yuǎn)望；歡天喜地地飛上飛下。
窗簾輕輕地?fù)u擺著，似乎為我而悄無聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動著飽滿的大肚子，站在草葉之間拉長的陰影里，不停地轉(zhuǎn)動著腦袋，有些期期艾艾地叫著，蹦跶著小腳，不時用靈活的尖嘴啄下一兩片細(xì)細(xì)的草葉，隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物，麻雀獲得了快樂；旁觀麻雀的生活，我獲得了快樂。分享和被分享的快樂，才是真正的快樂！
互相分享的作文 篇16
現(xiàn)在是一年最熱的時候——大暑。大路兩旁的樹被曬彎了腰，樹上的知了熱得叫個不停；行人們打著太陽傘喘著粗氣。我和媽媽仍堅持走去羽毛球訓(xùn)練館訓(xùn)練，再走回家。
早上九點半，我剛打完羽毛球，媽媽來接我，看到我滿頭大汗，便從錢包里掏出錢遞給我，讓我買一根冰棍吃，我高興極了。我沖進(jìn)小賣部問了一下，噫？！原先五角錢一根的小布丁現(xiàn)在漲到一元了，沒辦法我只好無可奈何的買了一根，我撕開袋子，剛要吃，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的汗珠流到下巴了，臉紅紅的，我不忍心一個人享用，便遞給媽媽說：“媽媽你先吃。”媽媽擺擺手，示意不要。我知道媽媽希望我一個人解暑，我硬是把它塞入媽媽嘴里，媽媽咬了一口，媽媽感動的說：“小布丁甜在我的心里，我兒子長大了。”我心中有了一種說不出來的快樂。
事后，我明白了，做人要為別人著想，在分享中還可以得到快樂。
互相分享的作文 篇17
往事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，它們都已被流水般的時光重的模糊，但是有一件事，我依然記憶猶新。
那是開學(xué)的第一個星期，班里新添了一個書柜，老師對同學(xué)們說：“我們班里新添了圖書角，我們大家要捐書放進(jìn)書柜，把書柜充實了，誰愿意為班集體做貢獻(xiàn)呀？”
老師的話音剛落，同學(xué)們一口同聲的說:“我――愿――意！”，老師聽了，笑瞇瞇的說：“好，那就要看你們的行動了。”
第二天，我早早的來到了學(xué)校，一馬當(dāng)先捐了八本書。幾天后，我發(fā)現(xiàn)書柜正拿著我的書看得津津有味，我的心里美滋滋的，有說不出的高興。
現(xiàn)在，班級圖書角的書已有上百本了，這里面都是同學(xué)們的高尚品德啊！每當(dāng)同學(xué)們忘記了帶書，老師就會打開書柜，讓同學(xué)在里面挑選經(jīng)典好書看。有時，在書店里找不到的書都能在書柜里借到呢！
我津津有味的地看著書柜里的書，當(dāng)我看了一本有一本，快把書柜里的書看完時，我明白了：愛，是要和大家一起分享！
互相分享的作文 篇18
冬去春來，我漫不經(jīng)心地來到了一個樹林。
只看見有成百上千的小鳥在樹上吱吱喳喳地叫著，在樹枝上高歌曼舞。我抬頭仰望，那小鳥兒們看見了我，都前后有序地?fù)涑犸w走了。
我低頭，默嘆息，整個樹林顯得那樣空虛，那樣單調(diào)。
就在此時，我發(fā)現(xiàn)在一棵樹上，懸掛著一只不知從何處飄來的風(fēng)箏,那只風(fēng)箏樣子很平凡,可我還是非常想把它拿下來。
那樹挺高，于是我便攀爬到樹上，剛想扯下風(fēng)箏時，卻不小心摔了下來，真是功虧一簣。
我并沒有灰心喪氣，我突然間想起了一句話：“做事不能半途而廢。”于是我再次爬上這棵樹，堅信一定能拿下這只風(fēng)箏。
我終于拿下了這只風(fēng)箏，便拍了拍它身上的塵灰，然后把它放得很高、很高……誰料，繩索從我的手中溜走了，那風(fēng)箏……
互相分享的作文 篇19
有一件事發(fā)生在一個早晨。
這天早晨，我穿上衣服，穿上鞋子，就去刷牙洗臉了，洗完臉，刷了牙，就去吃早飯了，吃飯的時候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個雞蛋，唯獨就奶奶碗里沒有，我問奶奶：“奶奶，您的碗里為什么沒有雞蛋呢？”我們碗里各有兩個雞蛋，難到您不愛吃雞蛋嗎？”奶奶笑著說：“對，奶奶不愛吃雞蛋”。我半信半疑地說：“哦，原來如此。”
第二天，我問爺爺：“爺爺，奶奶真不愛吃雞蛋嗎？爺爺笑著說：“其實呀，你奶奶愛吃雞蛋，只是你奶奶舍不得吃。”她留給我們吃，是讓你們長身體的。”聽了爺爺?shù)脑挘也胖溃瓉砟棠淌菒鄢噪u蛋的。
第三天，我假裝說：“奶奶這個雞蛋沒熟。”奶奶說：“怎么能沒熟呢？來給我吃吧？”我把碗里的雞蛋給了奶奶，奶奶笑著說：“好哇，你這個小機(jī)靈鬼，竟然騙了奶奶。”我笑著說：“哈哈，奶奶你上當(dāng)了吧，你原來喜歡吃雞蛋。”
這件事至今讓我難忘。
互相分享的作文 篇20
今天，我在媽媽的手機(jī)上看到了一幅畫。圖上有一個非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個，右手拿一個，他把棒棒糖分了一個給正在攝像的叔叔。
媽媽問我從這幅圖上看到了什么。我毫不猶豫地回答：“這么簡單，很顯然的就可以看出這個男孩是非洲人。”媽媽又說：“你只看出這個男孩是非洲人嗎？”我又想了一會兒，說：“這個小男孩在吃棒棒糖。”媽媽又問：“就這些？”我說：“對，就這些。”這時，媽媽耐心地說：“非洲這個地方的人都非常窮，他們都過著饑餓難忍的生活。有一天，記者和一位攝影師去那里采訪。他們看見這個小男孩在地上蹲著撿什么東西吃，就走過去給他兩個棒棒糖，一個是粉色的一個是棕色的。小男孩看了一會兒這兩個棒棒糖，把那個粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過棒棒糖，欣慰地笑了。”
媽媽說完的一瞬間，我突然明白了：“快樂不僅僅在于擁有，更在于分享。”以后，我也要做一個樂于分享的人。
互相分享的作文 篇21
每當(dāng)我聽到“成功與您共分享”這句話時，不用說，我在廈門的公交車上聽“巴士廣播網(wǎng)”。可這小小的一句話，去觸動了我小小的心靈，是啊，沒有每個人把自己的成功與被人分享，世界會那么美好么？
從小的螺絲釘，到大的航天飛船都是發(fā)明家的成功，如果沒有他們把自己的成功發(fā)明們想給大家，而是獨自享用，世界會像今天這樣美好么？
小到一厘錢，大到一個金庫，都是經(jīng)濟(jì)工作者們的辛勞，如果么沒有他們?nèi)淤Y金的流動，而是像守財奴一樣，把成億的資金埋在土里讓從蛀掉，中國乃至世界會那么美好么？
小到一塊銅牌，大到大獲全勝，都是教練的功勞，如果沒有教練的成功分享，而是獨自享用秘籍，會有這些么？人類的運動信念會這么強么？
這些例子都很小，但是成功與別人共分享，這個哲理是正確的，希望大家都這樣，這樣世界會更美好。
互相分享的作文 篇22
過大年了，是我們最開心快樂的時候，因為能穿上期待已久的新衣、能收到鼓鼓的壓歲紅包、能吃上各種美味的干果與海鮮。但是有些人卻因為開心就忘了過年禮儀！過年到底要講究些什么呢？現(xiàn)在，我們就來說一說吧！
爺爺奶奶說：大年初一新年第一天，我們都不做家務(wù)、不做作業(yè)、也不能喝藥，說是第一天就做這些事情的話，就好像這一整年都得做這些事！所以這一天不只是我們最開心，還有爸爸媽媽也是最輕松的一天。
過年，我們小朋友一定會收到很多紅包！那你知道紅包怎么收嗎？一定要記住，收紅包要用雙手恭敬的接收，而且也不能當(dāng)場打開紅包，這樣做才是對長輩對別人的尊重。小朋友，你做到了嗎？
過年，吃飯時也很講究，長輩不上座不動筷子，晚輩也不能動筷子。不能把筷子插在飯上面，也不能擱在碗上。吃飯時不能下去玩耍，下去了就不能再上餐桌了。……
過年還在繼續(xù)中，最后祝大家新年快樂！萬事如意！學(xué)習(xí)更上一層樓！
互相分享的作文 篇23
今天是美食課，我分到了流著紅水的爆米花，穿著棕色衣服的彩虹糖，“一臉兇巴巴的非洲人”——梅……
我們是“吃貨組”，每當(dāng)一個主人發(fā)到那邊，我們這組就吃完了，真是狼吞虎咽，饑餓至極啊。我搖頭晃腦地享受著吸收天地精華的美食。當(dāng)然，有著天地精華的美食必須細(xì)嚼慢咽。魚絲拖得老長老長的，我必須趴到桌下才吃得到。兇巴巴的梅拉著紙不放，“你跟我斗，再回去練一萬年吧！可惜你沒機(jī)會了！”我一口吃掉了梅。還有一個梅，好像哭著說：“兄弟——我來救你啦！”說著就跳進(jìn)了我嘴里，去救它的“兄弟”了。還有一種神奇的糖是“薄荷橡皮泥”，可以拉長、縮短。薯片上有皺紋，難道是“老式薯片”？咬起來“骨頭”咔咔地響，不是“老式薯片”，應(yīng)該是“年輕皺紋薯片”。甜甜圈上有一粒粒的“小石子”，是石頭甜甜圈？世界上新發(fā)明的？哎呀！不管了！全部一口吞了。
哇——肚子里的美食大團(tuán)聚了。
互相分享的作文 篇24
每當(dāng)吃飯的時候，我會和外公外婆分享吃的，給他們夾菜吃；我的表哥表弟來我家做客時，我會和他們分享玩具、分享零食。
一次吃飯，桌上有許多菜：排骨、魚、青菜、烤鴨······我吃了幾塊排骨就給外公夾菜，可外公總是不停地說：“不要，不要，不要！”不管他要不要，我就往他的碗里夾，因為他要把肉省給我吃，他吃素菜。還有就是要懂得分享。我不光給外公夾菜，還給外婆、爸爸夾，他們都讓我自己吃，他們都很關(guān)心關(guān)照我，我們家不光在吃的方面進(jìn)行分享，生活中的幸福等都會進(jìn)行分享。
一次，我們班同學(xué)顧銘洋和謝成堯到我家來玩，我爸爸媽媽帶我們?nèi)コ浴把蛐印保氐轿壹遥夷煤贸院猛娴慕o他們共同分享······我還教謝成堯玩魔方。
邢一鳴也來過我家玩，我教他摸六面的魔方，共同分享學(xué)習(xí)的樂趣，我還請他去電影院看電影。
這就是我，這就是分享，我是一個懂得分享的人，分享可以讓一個人的快樂變成多個人的快樂！
互相分享的作文 篇25
上一年級的時候，我很自私，不會和大家分享自己的東西和快樂，所以大家叫我“小氣鬼”。
自從上了三年級，看了一本書后，深受啟發(fā)，書名叫《貓武士》，里面的小貓們捕到獵物都和大家分享，而獨吞者就會受到懲罰，嚴(yán)重的會讓它退出這個群族。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了自私的壞處：自私讓你變得不團(tuán)結(jié)；自私讓你孤獨；自私讓你少了和朋友們的快樂；凡事都小心眼，嚴(yán)重的就沒人和你玩了。
大方的好處：團(tuán)結(jié)一心，把自己擁有的東西和快樂和大家分享，這樣一份快樂會變成多份快樂，大家會更快樂。
自從看了這本書，我把自私改掉了，現(xiàn)在我有了好的東西和快樂都會和大家分享。不自私，是一種非常好的品行，是小孩子們都應(yīng)有的良好行為。自私只會讓自己變得心胸狹隘，到了那時，你有困難也不會再有別人幫助你了。
自私，我改了，你們有的可要改掉啊！
互相分享的作文 篇26
小時候媽媽給我買了很多很多的故事書，讓我最印象深刻的一個故事是《孔融讓梨》。
這個故事講述的是：從前有一個名叫孔融的小男孩，他才四歲就懂得謙讓，有一天他和哥哥們一起分梨吃，大家都拿個頭大的，只有孔融拿的是最小的，他的父親就問他，你為什么拿最小的咧？孔融說；“因為我的年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該給哥哥吃”。孔融懂得尊敬父母，先人后己，而且不因為自己的聰明就驕傲。這真是令人羨慕的品德。讀了這個故事讓我深受啟示！
我記得有一次媽媽在家里做了我最喜歡的雞翅，媽媽讓我和弟弟一起吃，結(jié)果我搶過來吃了很多留給弟弟的卻很少，平常光想著自己有什么好的，都想自己一個人擁有，我和弟弟都是爸爸媽媽的孩子，平時在家里，有什么好吃的東西，爸爸媽媽總是留給我和弟弟，爸爸媽媽愛我，我也要愛爸爸媽媽，好東西我們要共同分享，并也要尊敬父母長輩。
互相分享的作文 篇27
從前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛狼，小老鼠叫樂美。
“我們蓋房子吧！”揮手提議。“好！”樂美非常同意。
就這樣，他們建起了房子。當(dāng)森林里的小動物知道建造他們的房子時，他們都來幫忙。
小兔子把棉花縫在布袋里，給樂美做了一個柔軟的小床。兔子媽媽也做了一個更大的床，給了飛狼。長頸鹿給了他們一大盆明亮的草莓，把它們放在小房子旁邊，從那里他們可以聞到草莓的香味。
……
經(jīng)過大家的努力，飛朗和樂美的房子很快就建好裝修好了，小動物們都很開心！
過了一會兒，樂美的生日到了，所有的朋友都來慶祝。
雞送來一罐甜蜂蜜，樂美笑著說：“我這里有蟲子、桃子和草。請隨便吃點。別提了！”“咚，咚，”又有人來了。“是誰？”“汪汪，我是一只小狗，不是一只大老貓，讓我進(jìn)去！”小花狗送了一大包油炸花生，是他們的最愛！
一整天，樂美收到了許多禮物，她非常高興！
大家幸福的生活在一起。
互相分享的作文 篇28
從前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛狼，小老鼠叫樂美。
“我們蓋房子吧！”揮手提議。“好！”樂美非常同意。
就這樣，他們建起了房子。當(dāng)森林里的小動物知道建造他們的房子時，他們都來幫忙。
小兔子把棉花縫在布袋里，給樂美做了一個柔軟的小床。兔子媽媽也做了一個更大的床，給了飛狼。長頸鹿給了他們一大盆明亮的草莓，把它們放在小房子旁邊，從那里他們可以聞到草莓的香味。
……
經(jīng)過大家的努力，飛朗和樂美的房子很快就建好裝修好了，小動物們都很開心！
過了一會兒，樂美的生日到了，所有的朋友都來慶祝。
雞送來一罐甜蜂蜜，樂美笑著說：“我這里有蟲子、桃子和草。請隨便吃點。別提了！”“咚，咚，”又有人來了。“是誰？”“汪汪，我是一只小狗，不是一只大老貓，讓我進(jìn)去！”小花狗送了一大包油炸花生，是他們的最愛！
一整天，樂美收到了許多禮物，她非常高興！
大家幸福的生活在一起。
互相分享的作文 篇29
7月12日，我們來到了學(xué)校的行知生態(tài)園去摘小番茄，看看我們班土地中的百日草。
到了生態(tài)園里攝影師給我們拍了個人照，拍好后聽嚴(yán)老師講計劃，就去摘小番茄了。我找哪里有紅色的小番茄，找到就摘下來。我們班土地中的小番茄有點少，我只摘了三個紅色的，有兩個都裂開了。我又看了看百日草，大部分都開了花，花的顏色有很多，有黃色、紅色、粉色，都十分好看。有的花瓣是只有一層的，有的有許多層，有的只盛開了一半，還有的只有個花骨朵，樣子真不一樣！我們又拍了集體照，還把番茄捧在手里拍照，又把番茄擺成“402”，我們用手在邊上圍了一個圈讓攝像師拍。最后，我們洗好了番茄，開始吃了起來，我覺得口中的番茄很甜，因為是我們照顧它們的。
這次的成果分享會讓我覺得勞動很辛苦，只有照顧好它們才會有豐碩的果實。
互相分享的作文 篇30
培根說過：“如果你把一個快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”在生活中，我們都經(jīng)常遇到快樂的事和憂愁的事，讓我給大家分享讓我憂愁的事吧！”
星期六下午，我去上英語課聽老師說下周二要進(jìn)行單詞王大賽，我好緊張，因為有些單詞太難了，我記不住該怎么辦啊！
“咚，咚，咚”有人敲門，我跑過去從門貓眼里看了看，是劉一銘，我把門打開讓她進(jìn)來，劉一銘問我在干嘛！我告訴她在背單詞，她就隨著我來到了我的房間，我對她說：“我給你背背單詞吧！”劉一銘說：“好啊！”
可是，無論我怎么記，那些由好多字母組成的單詞我就是記不住，劉一銘說：“加油！我相信你”。我悶悶不樂地說：“好吧！我在背一遍”，在劉一銘的幫助下，我終于都背會啦！
這真是我憂愁的一天，也是快樂的一天。
互相分享的作文 篇31
看了《糖巫婆和棒棒糖》的故事，知道分享很開心。
糖女巫脾氣不好。有一次，一個小女孩微笑著走過糖女巫的房子。糖女巫看到了，她說：“沒有人的笑臉比我的糖女巫還甜。”于是她把小女孩粘住，放在樹梢上。她還把快樂的小男孩放在樹梢。她走啊走。當(dāng)一只小青蛙看到她的鞋子是用糖做的，他舔了舔她的鞋尖。糖女巫生氣了，抓住了小青蛙。小青蛙跳進(jìn)了水里，她也跳進(jìn)了水里。結(jié)果她融化了，變小了。小男孩和小女孩從樹上跳下來，把她撈出來。后來，她不再脾氣不好了。她把棒棒糖烤的軟軟的，不僅把自己換成了以前的大小，還邀請小姑娘們?nèi)ニ页蕴枪?/p>
我們不能像糖女巫一樣自私。和大家分享是最幸福的事。
青島海印學(xué)校二年級：大眼昕薇
互相分享的作文 篇32
與…分享
星期天早上，我的小表弟來我家玩。我在做作業(yè)，他在我身邊走來走去，盯著我手上的橡皮。這是一個煮綿羊形狀的橡膠。沸羊羊胖乎乎的樣子讓人愛不釋手。表哥接過他手里的橡皮，看了一遍又一遍，放在鼻子前面聞了聞。他小聲說：“好香！”
我抬頭看著他，猜想表哥會喜歡這么漂亮的橡皮擦。這時，媽媽走過來說：“把這塊橡皮給我表哥！”我心里真的不想放棄這塊橡膠，可是我姑姑特意從寧波給我買的，我自己都舍不得用！每次使用都很小心，用完后馬上藏起來。但我想起媽媽經(jīng)常對我說的話：“玉清，你做什么都要大方，讓更多的人喜歡你。”我毫不猶豫地把滾燙的羊膠遞給了他。弟弟高興得連連說：“謝謝哥哥，謝謝哥哥。”心里覺得甜。
原來和大家分享好東西會讓你更快樂！
互相分享的作文 篇33
我一直拒絕接受社交生活，認(rèn)為這會讓我頭暈。看來這是個大錯誤。一群人一起出發(fā)，把心底所有的快樂都翻了出來。走路不累，幸福相伴。
團(tuán)餐結(jié)束后，小倉庫奇跡般地從口袋里抓了一把糖。我們笑著高興地抓起糖，迫不及待地放進(jìn)嘴里。嘿，怎么這么甜？
“只有三站，跑路走到目的地，怎么樣？”主任的建議贏得了贊揚。
笑著跑著，我們說著笑著，分享著快樂，學(xué)習(xí)著疑惑。平時坐公交，但是一路堵車讓我很頭疼，但是今天卻成了一條快樂的路。
今天晚上的團(tuán)體旅行讓我發(fā)現(xiàn)了融入團(tuán)體的.快樂。如果你和你的朋友分享一份快樂，你會有更多的快樂，而且會加倍。原來的真諦就在這里。老師和我們分享知識，才有豐富的課堂。
我一直是個不合群的人，我變了。我一個人隱藏著快樂和心情。不如分享給你。快樂不會減少，但會增添許多精彩的色彩，有更廣闊的天空和胸懷。
這么漂亮，為什么不呢？
互相分享的作文 篇34
住在教室的角落里，耐心地聽歷史老師對歷史事件的精辟講解。教室里有點吵，但是我一直保持著我固有的冷靜，同桌只能轉(zhuǎn)過頭看著老師不感興趣…
下課后，我站起來，繞著走廊溜了一圈，回到座位上，無事可做。突然發(fā)現(xiàn)自己好無聊，厭倦了走廊里的噪音和刺眼的陽光。
“今晚有課。”小倉跑過來笑著說。
“哦！”我摔倒在桌子上。“今晚一起去吧！”
下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)果敢和一大群同學(xué)已經(jīng)收拾好書包準(zhǔn)備出發(fā)了。他們熱情地說：“我們一起去吧！去吃飯！”
我被這種氣勢嚇了一跳。我從來沒有和這么多同學(xué)在一起吃飯，上課的時候氣勢很大。
我拿起書包跟著他們，才發(fā)現(xiàn)這是一個有趣的團(tuán)隊，一路上有說有笑，推推搡搡。從天文到地理，我無所不談。我的話里不時有幾個段子，讓我滿臉笑容。
笑聲飄到學(xué)校門口，用餐開始了，有的吃米粉，有的吃米飯，有的吃夜宵。小倉和我被擠在人群中，大吃大喝。那是一段美好的時光！
互相分享的作文 篇35
今天是劉紫染的生日。她媽媽給她買了一個大蛋糕，讓我和宋佳音跟她分享蛋糕。
劉紫染、宋佳音和我一路打開蛋糕盒，盯著蛋糕看，很高興！劉紫染的媽媽切了蛋糕，分給我們一份，我們就歡樂的吃了起來。我用勺挖了一塊放進(jìn)嘴里面。我嚼著它，它非常甜。我又挖了一塊，準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里。結(jié)果被塞滿了，上唇滿是奶油。我趕緊捂住嘴，想跟朋友打趣。我笑道：“你看劉紫染和宋佳音。”她們兩一看到我就哈哈大笑起來。我又看了一眼宋佳音，我也笑了。宋佳音道：“張子遠(yuǎn)，你笑我干嗎？”我說：“宋佳音，因為你鼻子上抹了奶油。”宋佳音有些不好意思。就在這個時侯，我看到劉紫染小口地吃著蛋糕。他看起來非常優(yōu)雅。我覺得劉紫染是我吃蛋糕的表率。
分享劉紫染的生日蛋糕，我們非常歡樂！
互相分享的作文 篇36
你快樂，我快樂，大家都快樂。有好東西大家一起分享，有高興的事情大家要一起分享，這樣就可以你高興，我高興，大家一起高興。
俗話說：有福同享有難同當(dāng)，那么我要有福和大家一起分享，在你遇到困難的時候就會有好友一起與你分當(dāng)。
在一次事件中，我終于感受到了分享的快樂，讓我和大家一起說說吧，現(xiàn)在跟我一起回憶一下，那一天，老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林，一樓，二樓，三樓，四樓，終于搬完了。我心若狂，想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來，老師開始發(fā)了，剛發(fā)到我手，我就像老虎一樣貪婪地讀著，我很快樂，也很高興，放學(xué)了，我準(zhǔn)備把這兩本書給我補習(xí)班的好朋友一起看，他們很高興，我也很高想，這高興不是得獎的那種喜悅而是分享的快樂。
這就是整個事件的所以然，所以我們要懂得分享，分享才是人生中最絢麗的人生之花。
互相分享的作文 篇37
涓涓細(xì)流，無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機(jī)勃勃。
巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。
分享，往往能帶來意想不到的驚喜。
居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠(yuǎn)不毀滅的。”可見，分享之后，是人類的一大進(jìn)步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚。
大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；
陽光，與萬物分享它的溫暖與光明，萬物因此蓬勃發(fā)展，生意盎然；
春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長；
大地，與莊稼分享它的肥沃與營養(yǎng)，莊稼因此抽苗吐穗。
分享，讓我們共同成長，共同進(jìn)步！
互相分享的作文 篇38
許多人都向往能擁有多啦A夢，阿拉丁的神燈等，能幫自己實現(xiàn)愿望的東西。假如有天真的有能幫你實現(xiàn)愿望的東西出現(xiàn)了!我會許什么愿?那你呢?
我想我會許——永遠(yuǎn)不會忘記任何事，快樂的、傷心的、傷心的、失望的都希望能永遠(yuǎn)記得，因為它發(fā)生過，他是我回憶里的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友們一起做過的任何事”因為，他們是我的同學(xué)也是我的朋友，我們一起打球過、開玩笑過、被老師處罰過，不管做什么都很開心，所以我不想忘，這也是我的愿望。
口說不想忘，并不是這樣就能實現(xiàn)，那么我用相機(jī)、日記呢?利用這些把發(fā)生過的都拍下來——寫下來，是不是全就不會忘記了?我也希望!
能記住和朋友做過的所有事；能記住發(fā)生的所有快樂，真是幸福阿!如果有一天，真的實現(xiàn)了，那么我一定要把我的喜悅分享給大家，讓大家一起來享受這份快樂。
互相分享的作文 篇39
我覺得分享洋溢著美好，和朋友分享，能進(jìn)一步加深和朋友之間的友誼，和親人一起分享，能加深感情，我覺得分享是好的，而我自己就是一個例子。
這一天，我親愛的姥姥來了，姥姥給我買了一大包好吃的，我和妹妹吃不了，所以我在那一大包好吃的里拿走了三分之一，他的家里沒有人，我就去外邊，果然，他在那里玩，我就把他叫過來，我和他一起分享吃的，吃的時候，我和他吃的時候，我們一起笑了，我就得這就是分享之樂。
在上學(xué)期間，我也十分喜歡分享。
在這一天，我和我的好朋友在班里玩，過了一會，下課了，老師覺得我在這周來表現(xiàn)良好，老師給了我是塊糖，之后，老師又給別人躺了，我的好朋友沒有糖，我給了他五塊糖，我的好朋友對我笑了笑，他還說：謝謝，這句話也讓我高興！
互相分享的作文 篇40
上帝把一捧快樂的種子交給了幸運之神，讓她到世間去撒播這些種子。上帝問：“你準(zhǔn)備把快樂的種子放在什么地方？”幸運之神回答說：“我準(zhǔn)備把它藏在最深的海底。”上帝聽后搖了搖頭。幸運之神思考一會兒繼續(xù)說：“那我把它們藏在高山底下吧。”可上帝聽后仍是搖頭。最后，上帝意味深長地說：“你選擇的這兩個地方都不安全啊。你應(yīng)該把這些快樂的種子藏到人的心里去，只有那里才是不容易發(fā)現(xiàn)的。”
的確把快樂藏在心里，才最不容易被發(fā)現(xiàn)。但快樂真的不必隱藏，如果你快樂了，你應(yīng)該把快樂盡情的表現(xiàn)出來，用快樂感染別人，把快樂傳給別人，讓別人也幸福地快樂起來。
快樂是要讓人知道的如果把快樂獨自藏在心里，那它一定會爛掉的。一個人獨自快樂，畢竟不如與人一起分享快樂啊。
互相分享的作文 篇41
快樂是可以分享的，如果快樂分享出去，你會感到十分快樂。
有一次，我過生日，請了我最要好的朋友，呂皓月、賈珂晗和龍文哥哥。呂皓月送給了我一個許愿瓶，里面有好多許愿用的紙，我十分喜歡。在吃蛋糕時，我想起了那個許愿瓶。我說：“大家快點吃，吃完了到我的房間里去，我給大家一個驚喜！”我插上了我平時舍不得用的彩虹燈，拿出許愿瓶，坐在床上，等著他們進(jìn)來。他們進(jìn)來了，龍文哥哥：“哇！”我拿著許愿瓶大聲說：“一起來許愿吧！”他們非常開心，同時也非常激動。呂皓月非常開心的說：“我許完了！”看到他們那么開心，我的心里也非常快樂。我又拿出事先準(zhǔn)備好的蛋糕抹了他們一臉。賈珂晗說：“李詩堯你好壞！”我們又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分開心。
看，分享快樂就是這么簡單。
互相分享的作文 篇42
今天是星期三，是饒家誠的生日，我們班在鐘老師的組織下跟饒家誠一起過生日。
我們一起祝他生日快樂，還給他唱了生日歌。這時鐘老師說：“我們來玩一個游戲吧，回答問題來選糖果，但只有10次機(jī)會。”我一舉手，就是我。我選了一個哈密瓜味的糖，我很高興。鐘老師說：“只要把這種糖的口味湊齊就可以換一張快樂獎票和一張智慧獎票，這種糖的口味是牛奶味、橙子味、哈密瓜味和蘋果味這幾種口味。”別的同學(xué)都開始行動了，我呢，卻在吃糖，鐘老師說：“還有10秒。”我立刻去換了一顆牛奶味的糖，可鐘老師說：“停！”我只換了一種口味的糖，沒有換到快樂獎票和智慧獎票，心里有點遺憾。
吃了饒家誠過生日的糖，我覺得我們班是一個溫暖的集體，因為每個同學(xué)過生日時都會把自己的成長快樂帶給大家一起分享。
互相分享的作文 篇43
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”上課鈴響了，周老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“中秋節(jié)剛過，今天我要和大家一起吃月餅，好不好？”“好！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。
周老師從精美的包裝盒里取出一些月餅，親自拿起小刀來切月餅。我和趙睿連忙到講臺上幫著擺放月餅，其余同學(xué)端端正正地坐在座位上，等待著香甜可口的月餅。月餅切好了，我們排著隊伍上前去領(lǐng)月餅，每個同學(xué)都領(lǐng)到了一塊，領(lǐng)到月餅的同學(xué)都高興地歡蹦亂跳。
開始吃月餅了，個個同學(xué)都像小饞貓，抓起月餅放進(jìn)口里，吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃，細(xì)細(xì)地品嘗餅中的美味。王小佳同學(xué)一口就把月餅吞進(jìn)口里，連聲說：“好吃！好吃！”楊潔同學(xué)慢慢地舔著月餅，每舔一口，就瞇著眼睛回味無窮。周老師看著同學(xué)們陶醉的樣子，開心地笑了。
快樂是屬于大家的，只有大家一起分享才是最快樂的。
互相分享的作文 篇44
今天的天氣真的很不錯，我們約好了要去摘草莓，大家都很興奮。所以，早早地，大家就出發(fā)了。
一路上我們歡歌笑語，每個人都懷著興奮的心情想快快到達(dá)目的地，感受采摘的樂趣。終于汽車停在了草莓園，我們像一只只小鳥飛出了大汽車，迫不及待地奔向了種植大棚。
一股股濃郁的草莓香氣撲鼻而來，一株株低矮的綠色植物望不到盡頭。草莓在哪里?我輕輕地?fù)荛_碧綠的葉子驚喜地發(fā)現(xiàn)葉子下面藏著一顆顆嬌滴滴的小草莓，只見她們頭戴綠色的小草帽，身穿紅色的連衣裙，裙子上面還灑滿了褐色的小珍珠，用手輕輕一摸扎扎的，我小心翼翼地摘著每一顆紅彤彤的草莓，把她們放進(jìn)我的果籃里。有的同學(xué)干脆大口大口地吃了起來。
我也摘了不少，回來的時候，我拿著自己的勞動果實，心里可開心了。我要把這些勞動成果帶回家，讓爸爸媽媽也嘗一嘗，讓她們也分享我的喜悅。
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