別人分享的高中作文

　　別人分享高中作文范文一

　　在這個世界上，快樂最值得分享。你得到了一份快樂，就要和別人分享，也讓別人快樂快樂。

　　她是一個小女孩，生活在一個孤兒院里，她沒有什么快樂。可是有一天，她看見地上有一個十分漂亮的石子，墨綠色的，上面略微有些花紋。她興奮地把那顆圓滑的石子捧了起來，睜大眼睛，跑到孤兒院，在水龍頭底下洗了又洗。那個小女孩知道，這是一枚普通的鵝卵石，可是在她的眼里，這就像一顆寶石那樣珍貴。她小心翼翼地托起那枚石子，眼睛緊緊地盯著，好像怕它跑掉似的。

　　她小心翼翼地托著，跑到了她的房間，她想和別人分享自己的快樂。

　　她跑到了房間里，和另一個小女孩說：“這是我在路邊拾到的，人覺得它好看嗎？”“好漂亮啊！”她又叫來其它的同學看那份“快樂”。不一會兒，那些孩子們都跑了過來，興奮地問：“你拾到什么了？”她興奮地說“我拾到了比寶石還可愛的東西！”說完，便把這枚石子高高地舉起。那枚石子在陽光下顯得金光閃冷氣。“哇！”所有的孩子好奇地盯著寶石，異口同聲地贊嘆起來。他們都很羨慕這個小女孩擁有這份“快樂”，并渴望著能夠將它捧在自己的手心里。小女孩看著這群孩子眼中渴望和祈盼的目光，意識到這份快樂要和別人一起分享，所以把舉高的鵝卵石放下，說：“你們來摸摸它，咱們大家一起玩吧！”頓時，這個房間里洋溢著前所未有的快樂。有的上學摸摸，有的捧過去捏捏，有的還用袖子擦擦，生怕把石子弄臟了。

　　孩子們十分喜歡這枚石子，于是想把這枚石子放在一個顯眼的地方。有的說放在水池里，有的說放在魚缸里，最后小女孩說：“快樂要和別人分享！”所以大家決定，把這枚石子放回了馬路邊上。

　　快樂要和別人分享。那個孤兒院的小女孩做到了，我也要這樣，如果我們所有的人都懂得快樂要和大家分享，那么所有的人都是快樂的！

　　別人分享高中作文范文二

　　你知道分享的真正含義嗎？你懂得分享的內在嗎？你能分清分與享之間的差別嗎？其實，分享的含義在于有分才有享；分與享的內在在于要懂得分，更要學會享；分與享的差別在一念間，懂得分而不明白享那是愚昧，而懂得享卻不懂得分那是自私。你懂“分”嗎？

　　現在，我來為大家獻上一則小故事，也許看完后你就會明白的。以前，有一個小姑娘，她無論在學習上還是在生活中，她總是以熱情大方和開朗來面對和解決面前的重重障礙。你也許會覺得很奇怪：難道小姑娘從來沒有過讓她傷心欲絕的事嗎？是的，也有人這樣問過她，她的回答是：“我有過傷心、悲痛的事。可是只要我一有不開心的事，我總會第一時間找到朋友，把煩惱統統告訴我的朋友。在煩惱消失的時候，我的心情豁然開朗。有時，我也會把我的快樂、開心、愉快的原因分給朋友們。朋友開心了，我也就更開心，別人的開心能給自己帶來更好的心情。

　　所以我的口頭禪是‘我分享，我快樂’。”你懂得“享”嗎？“享”就是在朋友遇到挫折時和不開心的時候，你會主動的讓他（她）把那些不愉快倒進你的“肚子”，這其實也很享受呢！在與朋友分憂的同時，你會感到有成就感。相信你會體驗到分享帶給你的快樂的！分享，是一門藝術，是一首詩歌，是一種道理，是一種音樂，需要有人去欣賞，去領悟，去吟誦，去傳唱！把你的痛苦與人分享，你的痛苦將減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂會增加一倍。

　　是啊！分享快樂不會讓自己損失什么，卻能讓世界充滿溫情。朋友！切記分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。不要把自己禁錮在自私的“美麗花園”里，打開你的心靈，真心分享。“自己是一團火，就要把別人照亮；自己是一盆水，就要把別人洗凈；自己是一口井，就要讓別人品嘗。”

　　心里裝著分與享，人生快樂一路灑；心里裝著分與享，知心朋友遍天涯；心里裝著分與享，幸福真諦頓明了。請學會分、享，于平淡瑣事中感受生命別樣的美好！

　　別人分享高中作文范文三

　　成長路上，感謝風雨分享我的煩惱，感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開，我懂得了分享，分享其實就是如此簡單。

　　分享的意思就是和別人分著享受（歡樂、幸福、好處等）。我曾經聽過這樣一句話，如果你將快樂告訴一個朋友，那么你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個朋友，那么你將分掉一半憂愁。毫無疑問，這是對分享的最好詮釋。

　　我自己就親身體驗過分享的快樂，有一次還是很小的時候，我和我的小伙伴餓得不行，因為爸爸媽媽上班去了，家里沒有人弄飯，他把他唯一的的蘋果分了一半給我，我就感覺到好開心，好快樂，我覺得分享是好事情，你自己或的快樂，并且別人也獲得了快樂，何樂而不為呢，所以我們應該學會分享，懂得分享，這樣我們的世界就會變的好美好美，比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，人生不免有些酸甜苦辣，如果沒有人和你分享或替你分擔，那便會再增添一絲枯燥的心酸，正是有了這共享的.歡樂和共同分擔的憂愁，才有了堅固的友情和溫馨的親情；才有了憂慮的減少和歡樂的增加……

　　讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝！

　　別人分享高中作文范文四

　　我們是幸福的一代，我們在一個安逸的環境中成長。但是我們卻不懂得珍惜，不懂得去享受我們的生活。

　　我想了想我自己，發現真的如同爸爸說的，什么事也不會，只會上網，學習，看電視，自己還會什么呢？

　　這時，我想到了地震中活著的孩子，真的好想把享受分給他們，讓他們好好去享受我的幸福生活，而我，卻到地震那去呆幾天，去看看他們的日子是怎么活的，和我現在的生活對比下。

　　自己又想到了鄉下的朋友妞兒，她家有一個弟弟，爸爸媽媽只讓弟弟上學，而她呢，只可以在家里放牛，賣菜。我想讓她分享我的享受，讓她在城市里多學幾年學，多學習點知識，我呢，在她們家過這種生活。

　　想到這里，我的眼淚情不自禁的落了下來。

　　為什么時間交換不了，為什么我的享受交換不了？

　　自己的享受或許可以讓一些不快樂的人快樂起來，為什么？

　　我還想把享受換給病人，讓他們去打牌，散步，玩，把病痛完全忘記，把高興與幸福永遠的記在心里。我，就去當那些病人，或許短暫的痛苦對不來說并不是什么，但是，病人的笑臉會讓我開心一輩子，不管怎么樣，抱過死。

　　最后，我想把享受分給爺爺奶奶，讓他們不用下地干活，好好的放松一會，不用位農田而擔心，我就去干，不論他們怎么不讓，我堅持要干，在太陽下，體驗農民的苦，知道糧食來之不易，要好好珍惜。

　　我想把享受分享給別人，可以嗎？我想，我真的很想……

　　別人分享高中作文范文五

　　冬日下午的陽光，總是如此慵懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。

　　“妮子，吃餅吧？”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。

　　“我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。”我擺出信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。“啊？你剛才不說有點餓嘛？說你沒吃飽！”“啊？哦……我現在餓過頭了，就不餓了。”我的臉在發熱，不知道是不是已經變紅了。

　　“她是嫌你臟！”不知誰的一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望著奶奶！她充滿疑惑的臉頓時變為尷尬，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合。陽光照著她銀色的頭發刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了有一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。

　　這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里總覺得少了些什么。后來我明白了，我缺少接受關愛的能力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時光全部化作愛將晚輩包圍，而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。

　　后來，等我明白分享的意義時，時間已不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了！現在，我將早已知曉的分享不斷復制，載上我的愛，飛入親人的心田。“媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看！”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，最后消失。

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