（推薦）憤怒的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的憤怒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憤怒的作文1

　　在我的同桌總是把桌子往上抬的時(shí)候，壓著我桌子的時(shí)候，總是影響我寫作業(yè)，我跟他說(shuō)，他不聽，我忍無(wú)可忍，最后我憤怒了。

　　我動(dòng)怒了，向他大喊：“看我的威力！”于是，我手腳并用，手打腳踢。為了自己的尊嚴(yán)，我拼了。

　　終于，我的`同桌開始求饒了。他終于把桌子放下去，這下終于安心了。

　　我知道了，最好不要總是生氣，如果不是太重要的事，可以說(shuō)話講好道理。

憤怒的作文2

　　我最近的喜怒哀樂(lè)，可謂是一個(gè)接一個(gè)，變化無(wú)窮啊!我是一會(huì)兒開心，一會(huì)兒暴躁如雷，一會(huì)兒泣不成聲，一會(huì)兒樂(lè)得像個(gè)瘋子。

　　樂(lè)篇

　　“笑死我了，太棒了。”看我這眉飛色舞的樣子，想必你已經(jīng)猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，我要去旅游了。為了這事，我是夜不能寐，連覺也睡不著，嘰嘰喳喳地說(shuō)著明天可能發(fā)生的趣事，盼來(lái)盼去，終于等到了，在這其間我可以說(shuō)是度日如年，不，度秒如年。我恨不得一下子飛到上海，去那里嘗遍所有的小吃，把肚子填滿為止。我滿腦全是旅游，除了它只有上海。我的.心情像春天一樣，心花怒放啊!

　　怒篇

　　“天吶!旅游取消了!”我一下子大眼瞪小眼，我心中的火花一下子變大了，空氣中的硝煙味一下子變濃，似乎隨時(shí)都有可能引燃，爆炸。我心中的怒火越發(fā)不可抑制，一下子直跺腳，恨不得把這事實(shí)撕成碎片，碾碎它們!我不禁左踢右踹。

　　哀喜篇

　　“嗚嗚……我的天吶，我的旅游，我的美食。”我抱頭痛哭。我的淚水像掉了線珠子直往下掉，止都止不住。“看你那么傷心，就破例帶你去必勝客吧。”“噢耶，太棒了。”我吶喊道，這可真是“塞翁失馬，焉知非福。”

　　這就是最近的我，一個(gè)非常非常多變的我。這便是我的喜怒哀樂(lè)。

憤怒的作文3

　　“嗚嗚。”一只可愛的小狗出現(xiàn)在我面前。我只是想撿起來(lái)。他用爪子抓著我，看著他手上的三個(gè)紅色爪印。我憤怒的看著它，卻發(fā)現(xiàn)他的眼里滿是憤怒和恐懼。看到這里，我的心里充滿了疑問(wèn)：為什么？

　　小狗突然跑了，我趕緊跟著它。然后我意識(shí)到它少了一條腿！跑啊跑，我停了，小狗們也停了。我面前是一個(gè)狗工廠，到處都是快要被慘死的小狗。很多被抓的小狗都在大聲嚎叫，很多被關(guān)在籠子里的小狗都在小聲的哭。看到這一幕，太可怕了。我難過(guò)得忍不住哭了。終于睜開眼發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)是夢(mèng)。

　　在生活中，動(dòng)物是人類的好朋友，但有些人不把它們當(dāng)成朋友。要知道，我最喜歡狗，但是昨天在網(wǎng)上看到虐狗的新聞，讓我很難受，所以做了這個(gè)噩夢(mèng)。動(dòng)物對(duì)人類如此之好，以至于把人類作為生命的基礎(chǔ)，信任人類。比如海豚救人。當(dāng)海豚看到人類從船上掉進(jìn)海里時(shí)，它們會(huì)毫不猶豫地把那個(gè)人送回岸邊。還有，地震來(lái)了，大黃狗緊緊抓住主人的褲子，把主人拖到安全的地方，救了主人一命。但是，一些忘恩負(fù)義的人為了自己的利益，濫砍濫伐，導(dǎo)致成千上萬(wàn)的鳥類無(wú)家可歸，而另一些人獵殺藏羚羊，導(dǎo)致藏羚羊?yàn)l臨滅絕，肆意食用蛇肉，導(dǎo)致嚙齒動(dòng)物沒(méi)有天敵。這樣的事情有很多，但是來(lái)源只有一個(gè)，那就是人類的`貪婪！人類的貪婪不僅傷害了動(dòng)物，也在不久的將來(lái)傷害了人類，甚至我們的地球。動(dòng)物和人類屬于同一個(gè)家族。古人云：“太急，不能互相煎。”動(dòng)物和我們之間的關(guān)系就像兄弟和兄弟之間的關(guān)系一樣密切。我們對(duì)弟弟做了不道德的事，地球母親生氣是必然的！所以，從現(xiàn)在開始，人類要盡到做哥們的責(zé)任。

憤怒的作文4

　　從前，有一個(gè)人，他天天都要砍樹賣錢，但他貪婪的心始終不得滿足，樹林里的樹都被他砍光了，終于，有一天，樹們發(fā)怒了……

　　“你們?nèi)祟愄�可惡了，我無(wú)私的對(duì)待你們，你們還要砍我，太可惡了”，“咚咚咚!”那人始終不說(shuō)一句話，只是嘴里含著一根香煙，這時(shí)，一只鳥飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你呀，真實(shí)一個(gè)木頭腦袋，如果樹都砍光了，你怎么辦?洪水，還不把你淹死，還有沙塵暴……”

　　“咚咚咚!”斧頭還是無(wú)情的一刀刀砍在樹身上，小鳥實(shí)在看不下去了，就用力的咬了那個(gè)人兩下，他疼的哇哇直叫，灰溜溜的跑回家去了。

　　看到他走遠(yuǎn)了，樹卻開始擔(dān)心起來(lái)，于是對(duì)小鳥說(shuō)：“我們讓他知道樹砍光的滋味吧!免得明天又來(lái)”。

　　“好啊!”小鳥和樹悄悄的商量了對(duì)付的好辦法。

　　于是，在那個(gè)晚上，那個(gè)人夢(mèng)見了洪水，樹全沒(méi)了，洪水如餓狼一樣，把他的房子，和他一起淹沒(méi)了。

　　一場(chǎng)惡夢(mèng)馬上把那個(gè)人驚醒，于是他悔不如初，立即拿起鋤頭和樹種，去植樹去了。

　　樹，是地球的衣服，也是地球的呼吸的.肺，我們不能把地球的保衛(wèi)者砍掉，我們要讓那些危害我們的地球，危害我們地球的行為，要讓那些洪水。火災(zāi)、沙塵暴離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要自己傷害自己，傷害那些植物，要知道，地球需要它們。

　　讓我們從身邊的小事，一點(diǎn)一滴的做起，讓我們把地球母親保護(hù)的更安全，打扮的更漂亮吧。

憤怒的作文5

　　如果淚水可以洗去我受過(guò)的委屈，那我將不會(huì)難過(guò)、痛苦。受委屈的感覺不好受，想必大家都知道，如果我生活里沒(méi)有我表弟，那痛苦將不會(huì)存在。也許你會(huì)問(wèn)為什么？有表弟多好啊！有人陪你玩，不會(huì)孤獨(dú)。可事實(shí)恰恰相反……

　　自從表弟出現(xiàn)在我的生活中后，我的世界，所有的一切都變了。電腦給他踢壞了；家里可以吃的東西被他吃了個(gè)精光；我原來(lái)每天和爸媽一起出去兜風(fēng)，現(xiàn)在不夠位置了，再也沒(méi)出去兜風(fēng)過(guò)了……可能在你的眼里，我只是太過(guò)小氣罷了。但真相卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

　　一天中午，那是四月的一天。在我看來(lái)只不過(guò)是一個(gè)普通的一天，這一天好像早已被計(jì)劃好了的那樣。藍(lán)藍(lán)的天空被烏云覆蓋了，一下就變成陰天了。我正好出來(lái)拿飯，接到飯盒后便提著往回走了。我表弟也拿到了飯盒，他看看我的鞋，我一看一定沒(méi)好事索性跑了起來(lái)，表弟也跑了起來(lái)，一腳踩到了我的鞋，我差點(diǎn)就摔得頭破血流了。可幸好我是和我同班同學(xué)走在一起的。其實(shí)早上就已經(jīng)是這樣了，那時(shí)我差一點(diǎn)就真的'要掛掉了，正在下樓梯時(shí)，表弟一腳踩住了我的鞋，就在這千鈞一發(fā)之際，我抓住了樓梯的欄桿。我大聲叫道：“你到底要干什么？整天想著害我是不是？”在中午的時(shí)候，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在就沒(méi)說(shuō)什么。

　　晚上，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，交了作業(yè)，便邊休息邊等待五點(diǎn)的到來(lái)，在其間有很多補(bǔ)習(xí)班同學(xué)舉報(bào)我表弟，我沒(méi)有理會(huì)。到了五點(diǎn)，老師給我手機(jī)打電話。十多分鐘后，同學(xué)又向我舉報(bào)了，但這一次讓我十分惱火，他不經(jīng)大腦思考，脫口就是一句話：“走吧，走吧，走了更好，沒(méi)人管我了。”我爸剛好來(lái)了，我背上書包氣沖沖地跑了出去，我的臉被氣得通紅，沒(méi)對(duì)他說(shuō)任何一句話。

　　回到家五點(diǎn)多，還有那么多時(shí)間不怕不怕。我開了電視，手里拿著手機(jī)，一屁股坐在沙發(fā)上。表弟回來(lái)后，立刻去我媽那里舉報(bào)我：“不是說(shuō)一至五不能看電視嗎？”媽媽一直在批評(píng)我，而我弟呢？卻在旁嘻嘻地笑了起來(lái)。我心里酸酸的，但又很憤怒，這種感覺我也說(shuō)不清，一頭沖進(jìn)房間，流下了憤怒的淚水。

　　現(xiàn)在你懂了嗎？

憤怒的作文6

　　每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，喜時(shí)候的笑容，怒時(shí)候的瞪眼，哀時(shí)候的嘴角以及樂(lè)時(shí)候的聲音。

　　一、喜

　　“嘻嘻嘻……”這種聲音在我們班經(jīng)常出現(xiàn)，尤其是在課間休息的時(shí)候。瞧!一個(gè)個(gè)站在一旁，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，有的不忍直視，有的視而不見。這是為什么呢?哦，原來(lái)是有一群男生在玩鬧的時(shí)候，有一位不小心拌了腳，摔倒前還拉了一個(gè)墊背的“同歸于盡。”唉，誰(shuí)能告訴一下，他們現(xiàn)在就是被人圍觀的“珍惜物種”呢。

　　二、怒

　　“你，你，你給我站住!”這是好多人都會(huì)說(shuō)的話，大部分姿勢(shì)都是雙手叉腰，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，怒視對(duì)方。有些男生惹了自己惹不起的女生，對(duì)方生氣后，一不道歉，二不逃跑，竟然還去挑釁，最后的結(jié)果真是……太悲慘了。這種事例告訴我們，永遠(yuǎn)不要惹自己惹不起的人，更不要去挑戰(zhàn)別人的底線，逃跑才是王道。

　　三、哀

　　“唉～”這是拖長(zhǎng)音的嘆息，往往會(huì)伴隨著往下壓的嘴角和“囧”字形的眉毛，把郁悶都寫到了臉上。因?yàn)橥ǔＴ诳荚嚲戆l(fā)下來(lái)后，大部分人都會(huì)感嘆“上蒼的不公，”然后便雙手撐著腦袋，發(fā)出一陣陣嘆息。

　　四、樂(lè)

　　“哈哈哈哈……”，這是永無(wú)止境的`笑聲，只要是有一些有趣的事，這種聲音就會(huì)出現(xiàn)。同學(xué)們有的捂著嘴巴偷著樂(lè);有的捧著肚子大笑;還有的邊笑邊捶著無(wú)辜的桌子。整個(gè)就是從“精神病院里出來(lái)的病人”。

　　喜怒哀樂(lè)是生活中最長(zhǎng)見的四種表情，表示著每個(gè)人的心情，還是happy比較受人歡迎。

憤怒的作文7

　　今天我看了電影《火燒圓明園》，他講述了1860年10月16日，英法聯(lián)軍像中國(guó)索要天津，清代的皇帝憤怒無(wú)比，決定誓死守衛(wèi)天津，經(jīng)過(guò)幾天的苦斗還是失敗了，哎！難道清政府就那么？

　　英法聯(lián)軍又一次去北京簽訂不合法條約，我們中國(guó)的人要和他們筆試武功，英法聯(lián)軍慘敗，為什么我們中國(guó)有如此身強(qiáng)體壯的人還能輸呢？因?yàn)榍逭�府的已�?jīng)無(wú)可救藥了。英法聯(lián)軍走向天壇，在那里大言不慚的說(shuō)：有幾句話傳給恭親王和大清王的皇帝我要燒毀他的行宮舉世聞名的萬(wàn)園之園的圓明園。強(qiáng)盜要?dú)⑷朔呕鸾杩谑侵魅瞬辉S他來(lái)屋里偷竊真是荒謬之論還要恬不知恥的大聲宣告，說(shuō)完，他們就帶領(lǐng)3500名士兵，把能拿走的拿走了，拿不走的.燒毀，搶完了，還在當(dāng)場(chǎng)拍賣，最后放了一把大火，大火燒了三天三夜，更可氣的是他們把我們的奇珍異寶運(yùn)回了自己的祖國(guó)，還建立的中國(guó)館，專門收藏從中國(guó)帶回來(lái)的寶貝，為什么他們敢如此橫行霸道呢？就是因?yàn)橹袊?guó)有豐富的資源和各種奇珍異寶，他們也有，有的是野心和洋槍大炮。最后還是無(wú)奈的簽訂了不合法條約，就讓這廢墟隨時(shí)警告自己，隨時(shí)提醒自己，這是英法聯(lián)軍燒毀的，這是他們?cè)谥袊?guó)犯下的滔天大罪，落后就要挨打，我們要用自己勞動(dòng)的成果來(lái)強(qiáng)大祖國(guó)，我們是祖國(guó)的未來(lái)。

　　中國(guó)就是一只雄獅，從沉睡的夢(mèng)中醒來(lái)，全世界因?yàn)檫@只雄獅而震撼，我們必須要有自己的夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)，讓曾經(jīng)欺辱華人的外國(guó)人看一看我們中國(guó)是有氣節(jié)的，有骨氣的，從來(lái)都是頂天立地，從來(lái)不低頭折節(jié)的。現(xiàn)在的中國(guó)雖然表面上很強(qiáng)大，那么日本為什么還敢向中國(guó)要呢？難道新中國(guó)是第二個(gè)清政府嗎？今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”

憤怒的作文8

　　生活處處充滿挫折。生活的道路并不是一帆風(fēng)順的，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不愉快的事情，這些事情會(huì)影響我們的心情，也會(huì)對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。在這個(gè)時(shí)候，我們是獨(dú)自生悶氣還是什么？我認(rèn)為:生氣總比聰明好。

　　人們常說(shuō):不要為了呼吸而吃饅頭。獨(dú)自生悶氣沒(méi)有意義。它不僅會(huì)影響你的'情緒和工作效率，還會(huì)影響你的健康。為什么你需要做這樣的事情，做各種各樣的傷害，但沒(méi)有好處？在別人的譏諷、挖苦、嘲笑、辱罵中，我們不必生氣，但也不能不在乎，我們必須爭(zhēng)口氣，讓那些挖苦或諷刺自己的人看看。

　　當(dāng)我在五年級(jí)的時(shí)候，我在數(shù)學(xué)模擬測(cè)試中表現(xiàn)不好。結(jié)果更糟。我淚流滿面地看著有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。這是一個(gè)平時(shí)和我關(guān)系不好的同學(xué)走過(guò)來(lái)，看到我為分?jǐn)?shù)難過(guò)。我高興地說(shuō):才77分，平時(shí)學(xué)習(xí)不好嗎？我比你高3分！”話雖如此，我還是走開了。我很生氣，但我冷靜地對(duì)自己說(shuō)，這次我考試真的考得很差。我們的關(guān)系已經(jīng)不好了。我考試考得很差。她能安慰我嗎？對(duì)這樣的事情生氣真的沒(méi)有必要。最好是分析一下我這次考試成績(jī)不好的原因，并溫習(xí)一下我沒(méi)有學(xué)好的東西。回家后，在媽媽的幫助下，我解決了試卷上所有的難題。我沒(méi)有像以前那樣做完作業(yè)后出去玩，而是在家學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)知識(shí)，我的努力得到了豐厚的回報(bào)我在期末數(shù)學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，99分！得知這個(gè)消息后，爸爸媽媽也非常高興。

　　“人們?yōu)楹粑�而�?zhàn)，佛祖為香柱而戰(zhàn)。”在別人的挫折和嘲笑面前，我們不應(yīng)該生氣。我們只需要努力工作，努力呼吸。我們努力的結(jié)果將推翻他們，證明一切！

憤怒的作文9

　　一件讓人憤怒的事情

　　有一件讓人憤怒的事情，到現(xiàn)在我還是沒(méi)有忘記。

　　那是暑假里的一天，我在家里無(wú)聊的'看著電視。隨意的調(diào)到了新聞綜合頻道。突然，我看到一則讓我驚訝的新聞：9旬老太遭兒媳毒打。我懵懂了。再怎么生氣也不可以毒打老人那！我一下子來(lái)了興趣，迫切想知道事情的來(lái)龍去脈，據(jù)報(bào)道：兒媳因?yàn)榭蠢先瞬豁樠郏��?jīng)常指揮她做事而大打出手。哦，原來(lái)如此啊！電視上還放出了老人被打時(shí)的樣子，在太陽(yáng)穴的左邊落下了深深的疤痕，鼻青臉腫。讓人真的很于心不忍。是啊！老人是長(zhǎng)輩，指揮晚輩做些事情是應(yīng)該的，更何況，她已經(jīng)是高齡92了。剩下的時(shí)間也已經(jīng)不多了。你不理也就算了，為什么還要出手呢？我不禁想道。

　　這也讓我很內(nèi)疚。奶奶是家里最累的一個(gè)人了，每天早出晚歸。早上起早給我們做粥，還要洗衣服，中午去別人家廠里做飯。回來(lái)還要去農(nóng)田干活，每天晚上回來(lái)已經(jīng)是大汗淋漓了。可是我還經(jīng)常因?yàn)橐患�小事而跟奶奶大發(fā)脾氣，每次事后，我都很后悔，為什么不控制住自己的情緒呢？奶奶再怎么罵你也不能跟她吵架啊！她也是為你好！可是，我不敢去道歉。生怕看到奶奶那溫和的眼神而讓我更加的自責(zé)。

　　我想，以后一定要好好孝順家人！一定不能讓他們受委屈。我也會(huì)努力讀書，給她們臉上增光！

憤怒的作文10

　　一個(gè)夏天，一個(gè)少年，以前的我。

　　少年來(lái)自山區(qū)，古銅色的肌膚，像是古陶瓷上華貴的釉色，他的笑聲如銀鈴，眉眼似新月，一口生疏的普通話，自我介紹時(shí)在黑板上歪七扭八的方塊字，他是個(gè)插班生。

　　“你到那里坐”我順著老師的手指望去，驚愕，她指的是我旁邊的空位。

　　我自小養(yǎng)尊處優(yōu)，吃的優(yōu)，穿著優(yōu)，像是溫室里的花朵，活脫脫一千金小姐，一年的新學(xué)期，本以為同桌是幾個(gè)玩得好的姐妹，開心了我一整宿，誰(shuí)知竟被這又黑又丑的家伙活活潑了一盆冷水，我氣不打一處來(lái)，私下里瞪了他一眼，說(shuō)：“約法三章，不許碰我，不許碰我的東西，不要越過(guò)這三八線！”

　　他不知是真自卑或是被我嚇到，他只忙著點(diǎn)頭，并主動(dòng)把位子搬遠(yuǎn)了一些。

　　也罷也罷，這樣也好，相安無(wú)事。

　　他似乎特能忍，不知是自愿或是別的。他總吃啞巴虧，受了委屈也往肚子里咽。我其實(shí)特喜歡他這點(diǎn)的，畢竟成天到晚都和同桌吵東吵西，委實(shí)難過(guò)。

　　直到一天我不小心看到他抽屜里的特困資助單，我才了解，他是個(gè)特困生。

　　出于對(duì)他的同情，我想幫他，只可惜我心高氣傲，不愿放下身段，導(dǎo)致大錯(cuò)釀成。

　　“咦？我的`兩百塊錢呢？”我故作焦急。

　　周圍立馬一堆人翻找著，他亦然。

　　他驚愕、懷疑、可怕地看著早早被放在他包里的兩張紅色。

　　“在你這里啊，算了，不要了，給你了。”我又裝作滿不在乎的樣子，周圍是迭起的流言蜚語(yǔ)。

　　只見他用痛苦的目光憤怒地望著我，吃痛地說(shuō)：是！我偷的！我窮，我要偷！我可以忍，但你不要欺人太甚！有錢有什么了不起！就可以隨意踐踏我的尊嚴(yán)嗎？我！永遠(yuǎn)也不稀罕你的臭錢！兩張紙幣在憤怒的空氣中扭曲，翻滾，似在陰鷙地嘲笑我的本意。

　　本該生氣辯解的我，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　是的，他的話說(shuō)進(jìn)我的心里去了，有錢沒(méi)什么了不起，你再如何，也改變不了一點(diǎn)：人格是平等的。只是并沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　我認(rèn)識(shí)到了，他的憤怒改變了我。

　　他轉(zhuǎn)走了，同桌換了一個(gè)紈绔子弟，我若是之前，定會(huì)熱臉相迎，可我沒(méi)有。

　　你和所有人一樣，人格是平等的。是那個(gè)少年的憤怒改變了我。

憤怒的作文11

　　陽(yáng)光明媚的一天，我在家換上了整潔的校服，等待著送我去上學(xué)的媽媽。

　　媽媽從臥室里懶洋洋地走了出來(lái)，卻對(duì)我說(shuō)：“我太困了，你今天自己走路去上學(xué)！”聽到她話，我立刻反駁：“從家到學(xué)校至少要30分鐘，我鐵定遲到了。”但我還是無(wú)奈地拿了家門鑰匙，飛奔而去。

　　一路上，太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，原本心情郁悶的我被強(qiáng)烈的'陽(yáng)光照射著，心中燃起了一團(tuán)火焰，無(wú)情的灼燒著我的焦慮，此時(shí)我的心中盛滿了憤怒與抱怨。我不停地踹著路邊的小石子，發(fā)泄著心中的壞情緒。

　　當(dāng)我走到一個(gè)紅綠燈交叉口的時(shí)候，聽見一個(gè)路人說(shuō)：現(xiàn)在已經(jīng)1：40了。1：40？天哪！我在原地愣了一下，直接闖過(guò)了紅燈。

　　很快，我便來(lái)到一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，這時(shí)有一輛面包車從我身邊擦肩而過(guò)，可那輛車并沒(méi)有繼續(xù)往前走，而是停了下來(lái)。司機(jī)搖下車窗，一個(gè)中年人伸出頭來(lái)，用熟練的普通話對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是去上學(xué)呀？”“對(duì)，你要去哪兒？”“去實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你也上車吧！”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有直接答應(yīng)，反而猶豫了一下，心想：“這個(gè)人為什么用普通話而且這么巧，剛好和我是一路的，他會(huì)不會(huì)是人販子？”想到這里，我都都沒(méi)回，立馬向家的方向飛奔，沒(méi)想到踩到了鞋帶。此時(shí)中年人下車了，我連鞋帶也顧不上系就跑回了家。到家后，我結(jié)結(jié)巴巴地給媽媽講了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后看見這種人就直接跑。”她這么一說(shuō)，我的小膽更是被嚇破了。

　　媽媽只好騎電動(dòng)車送我上學(xué)。我坐在電動(dòng)車后座上，暖風(fēng)吹散了剛才的憤怒和惶恐，留在心中的只剩下了暖暖的幸福。回憶剛才的情景，那中年人也許真是一片好心要幫助我，也許人與人之間應(yīng)該多一些信任才對(duì)。

憤怒的作文12

　　人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創(chuàng)造更多的財(cái)富，就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進(jìn)籠子里，無(wú)論它們?nèi)绾伟�求，都不予理睬；把水中的魚兒鉤起來(lái)，不讓它們自由玩耍；把樹木都砍光，做成名式各樣的家具；還把臟水任意排進(jìn)河里；還抓娃娃魚，把它們關(guān)在了水牢里，臉變臟了……終于有一天，大自然對(duì)人類忍無(wú)可忍了，它憤怒了……大自然把人類扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里，他們看到對(duì)面有好幾座金山和銀山，便馬上游過(guò)去，其實(shí)那里是魚兒們?cè)O(shè)的陷阱。當(dāng)他們接近……后悔的眼淚流了出來(lái)，但是，已經(jīng)太晚了。有一些人被扔進(jìn)了樹林，他們以為自己平安無(wú)事，可是危險(xiǎn)已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來(lái)。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。樹木笑著說(shuō)：“這是你們應(yīng)得的抱應(yīng)！

　　哈哈！

　　一聲聲蒼白的'慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。有一些人卻被關(guān)在了籠子里，他們向鳥兒求饒，鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊！”

　　你們現(xiàn)在是我的玩偶了！

　　鳥兒說(shuō)：“你們以前把我們關(guān)在了籠子里，隨你們?cè)趺赐妫�現(xiàn)在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒！”

　　鳥兒說(shuō)完就哈哈大笑了起來(lái)。還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來(lái)，把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。原來(lái)大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。還有一些人被娃娃魚給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽，而且還加了點(diǎn)臭水，娃娃魚說(shuō)：“現(xiàn)在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了！

　　經(jīng)過(guò)一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了！

　　他們又和睦相處了！

憤怒的作文13

　　金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，熱鬧的“買賣街”，讓人流連忘返的中外風(fēng)景名勝、田園風(fēng)光——圓明園昔日的風(fēng)采不復(fù)存在！

　　這都“歸功于”1860年10月6日英法聯(lián)軍入侵北京，這幫強(qiáng)盜掠走圓明園中上至先秦，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和奇珍異寶，為了毀滅罪證，一把火把集園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華于一身圓明園化為灰燼！

　　這幫可惡的強(qiáng)盜！

　　憤怒惋惜之余，不盡追問(wèn)：為什么英法聯(lián)軍敢在我們的國(guó)土上大發(fā)xx、肆意掠奪呢？為什么中國(guó)人沒(méi)能制止呢？答案只有一個(gè)：那就是當(dāng)時(shí)的'清朝政府太無(wú)能軟弱，弱到任人宰割也無(wú)能為力。只能眼睜睜地看著這座舉世聞名的皇家園林被摧毀。

　　后來(lái)的八國(guó)聯(lián)軍洗劫北京城、日本侵占中國(guó)，都是因?yàn)橹袊?guó)太弱、太弱！

　　“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，……”我們要化憤怒惋惜為前進(jìn)的力量，發(fā)奮讀書，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效勞，讓我們中國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列！同學(xué)們，加油吧！

憤怒的作文14

　　清晨，正在睡夢(mèng)中的我眼前突然閃出了一道金光，睜開朦朧的眼睛，看到太陽(yáng)悄悄地爬上了天空，便跳下床急匆匆的向?qū)W校趕去。

　　校門前人山人海，早到的學(xué)生守在門前的空地上，焦急的等待大門邊上的輪子開始轉(zhuǎn)動(dòng)，可輪子就是不給面子，似乎覺得門前擁擠的學(xué)生不夠講禮貌。

　　門終于開了，同學(xué)們一窩蜂地涌向大門，這時(shí)我看見同桌趙乾還在玩，便向他喊道：“開門了，快走啊！”可沒(méi)想到他蹲在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。“讓我把這只螞蟻的腿掐掉”他不耐煩地說(shuō)。“你不要再玩螞蟻了，快快快，都要遲到了。”我走過(guò)去用力地把他拉了起來(lái)，螞蟻洞邊終于沒(méi)了他的身影。

　　語(yǔ)文課上，剛拿到卷紙的趙乾，突然興奮地大叫起來(lái)：“yes，我考了9……啊！”還有幾個(gè)字沒(méi)有說(shuō)完就痛苦地尖叫了一聲。我們都嬉皮笑臉道：“什么？你考了9分，這還高興的出來(lái)？”“誰(shuí)說(shuō)的，剛才我手上不知道有什么東西咬了一下，哎呦，痛死寶寶啦！”他一本痛苦地解釋道。我們向他的'手上瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小黑點(diǎn)，芝麻大小，這不是螞蟻嗎？他一把抓住螞蟻，手上還有一個(gè)小小的紅印。“該死的螞蟻。”說(shuō)完，趙乾便惡狠狠地把螞蟻掐死了。

　　我看了看那只死去的螞蟻，卻生氣的說(shuō)道：“你還說(shuō)螞蟻該死，仔細(xì)看看，這是不是你早上玩的那只？”他仔細(xì)看了看那只已經(jīng)到閻王爺那報(bào)到的螞蟻，只見它只有兩條腿，他倒吸了一口涼氣，臉由紅變白，不再做聲了……

　　趙乾，希望這只螞蟻的怒咬，會(huì)讓你記住要善待每一個(gè)生命，人和動(dòng)物要和諧相處才行。

憤怒的作文15

　　我憤怒了哎，要知道，我最討厭受冤枉，受委屈了。可是悲慘的命運(yùn)總是向我縱身跳來(lái)。這不，前幾天我剛被蒙上了不白之冤。那委屈就像是一大堆燃料，讓我的怒火越越旺。可是，是老師讓我受委屈，我也只能是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀……

　　還記得那天是星期四，有一堂寫字課。我們同往日一樣，我們寫字，而老師下來(lái)批改上一次的作業(yè)。由于老師想讓我們盡快寫好字。老師便對(duì)我們一一說(shuō)出要改的地方。

　　批到夏夢(mèng)雪同座的時(shí)候，我的惡夢(mèng)正在向我悄悄逼近。可我還沉浸在練字的寧?kù)o中。

　　由于潘思東和夏夢(mèng)雪寫的字有天壤之別，老師竟憤怒著板著臉說(shuō)了一句別人莫名其妙的話：

　　“潘恩東啊潘恩東，怪不得別人說(shuō)夏夢(mèng)雪比你漂亮呢!你還比人家白呢，字怎么就不可以比人家寫得好看呢?”

　　哎，當(dāng)事情發(fā)展到這個(gè)地步時(shí)，“夢(mèng)魔”已經(jīng)把我挾持。可沒(méi)想到他做得如此無(wú)聲無(wú)息，我卻全然不知。

　　坐在我前一排的呂鳴嘯沒(méi)聽清前一句，以為是坐在夏夢(mèng)雪后面的同越同桌。他不禁嘮叨道：“什么，錢老師怎么會(huì)說(shuō)周越比孫郭洋漂亮?”啊?我聽了之后恨不得笑得人仰馬翻。便立刻反駁道：“什么跟什么呀?是……”可呂鳴嘯非要跟我爭(zhēng)，我的聲音就稍大了一些。可老師沒(méi)聽見。

　　這時(shí)，就在旁邊的“耳報(bào)機(jī)”張力，把話又說(shuō)了一遍。老師揪著他耳朵說(shuō)：“別在講話了。”可是，喬乃燕把我講話的`事與老師說(shuō)了。老師也不分青紅皂白地把我說(shuō)了一頓。

　　雖然老師只說(shuō)了我一句，可我熱乎乎的心變成了冰涼的。我的怒火加委屈的核原子彈就快要爆發(fā)了。

　　但是，我憤怒與別人與眾不同。我不會(huì)被氣哭的，我只是默默無(wú)言。而且還嘟著嘴，嘴里嘟嘟嚷嚷的，但絕不是罵人。而且會(huì)拿一些花草出氣。我的臉在憤怒時(shí)是沉沉的，誰(shuí)也不理。

　　回到家后，我想了又想，也不知道老師為什么批評(píng)我。最后，總結(jié)出一個(gè)生活公式：左思+右想=想不通。

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