關于憤怒的作文（通用55篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的憤怒的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒的作文 篇1
有一件讓人憤怒的事情，到現在我還是沒有忘記。
那是暑假里的一天，我在家里無聊的看著電視。隨意的調到了新聞綜合頻道。突然，我看到一則讓我驚訝的新聞：9旬老太遭兒媳毒打。我懵懂了。再怎么生氣也不可以毒打老人那！我一下子來了興趣，迫切想知道事情的來龍去脈，據報道：兒媳因為看老人不順眼，經常指揮她做事而大打出手。哦，原來如此啊！電視上還放出了老人被打時的樣子，在太陽穴的左邊落下了深深的疤痕，鼻青臉腫。讓人真的很于心不忍。是啊！老人是長輩，指揮晚輩做些事情是應該的，更何況，她已經是高齡92了。剩下的時間也已經不多了。你不理也就算了，為什么還要出手呢？我不禁想道。
這也讓我很內疚。奶奶是家里最累的一個人了，每天早出晚歸。早上起早給我們做粥，還要洗衣服，中午去別人家廠里做飯。回來還要去農田干活，每天晚上回來已經是大汗淋漓了。可是我還經常因為一件小事而跟奶奶大發脾氣，每次事后，我都很后悔，為什么不控制住自己的`情緒呢？奶奶再怎么罵你也不能跟她吵架啊！她也是為你好！可是，我不敢去道歉。生怕看到奶奶那溫和的眼神而讓我更加的自責。
我想，以后一定要好好孝順家人！一定不能讓他們受委屈。我也會努力讀書，給她們臉上增光！
憤怒的作文 篇2
我的媽媽有一雙圓溜溜的大眼睛，平時看上去甚有氣質，但當她生氣時，你再去看她的眼睛就絕對不會這么想了。
用“怒目圓睜”這個詞來形容媽媽生氣時的眼睛再貼切不過了。記得有一次，我回家遲遲不去寫作業，媽媽一遍又一遍地過來催我，而我只是盯著平板，嘴里不住嘟囔著：“馬上馬上，快了快了，再等一小會。”在多次催促無果后，媽媽立刻就變了臉：眼睛睜得圓溜溜的，似乎有山葡萄那么大，瞳孔射出無限的怒火，只要看你一眼就能讓你一整天都提心吊膽。“玩玩玩整天就知道玩，看看你最近寫的作業，都成什么樣子了！”媽媽一邊說，一邊搶過我的平板，我只好嘀咕兩聲去寫作業了，心里想：“我還沒怎么玩呢，整天就知道寫作業，哼！”
這還沒完，媽媽非要盯著我寫作業。才剛寫了一句話，媽媽的大眼睛又瞪了起來：“看看你這寫的是什么字！給你報的班你都學到哪里去了？”說完拿過修正帶，二話不說把我寫的字全涂了。我雖然心里覺得不快：“您的字還沒我的字寫的好呢，您憑什么說我呀！”但我一看到那一雙“火眼金睛”，就不敢吱聲，只好開始重寫，可總感覺頭上有兩道充滿怒氣的眼睛盯著我的筆。
好不容易弄完了作業，媽媽的神情才漸漸平緩，我也長舒了一口氣：“終于可以睡覺了，寫個作業真不容易呀。”
現在，經過我和媽媽的改變，媽媽的.“怒目圓睜眼”已經漸漸消失了，取而代之的是一雙總帶著笑意的眼睛。不過媽媽的“怒目圓睜眼”讓我終生難忘，因為那也是一種——愛的表現。
憤怒的作文 篇3
“憤怒”是可怕的，就在于它那一瞬間的爆發，會將所有的憤怒融入力量之中，打出去，可能會釀成痛心的后果。
記得在一個陽光明媚的下午，正在上四年級的我和同學在陽光體育課上快樂的玩耍。我和同學們玩打沙包，可是在我不小心的扔出去的時候，沙包砸中了過路的同學——黨世華。我本想過去給他道歉的，誰知，他沖過來，二話沒說就對著我兩拳，我抵壓住了自己心中的怒火，心想：他本來就是我的`同學，再說了也是我有錯在先的。
可是他好像沒有打夠似的，又掏出鑰匙，在我面前甩來甩去，很顯然他想砸我，我閃避開，心中的怒火一點一點的擴大了，我的心情很緊張，他都打完了，怎么還這樣？最終我躲開了他所有的攻擊。
可是他絲毫沒有放棄再攻擊我，他便隨手撿到了一片鍵子上的鐵片，像我丟過來，這次我并沒有躲開他的攻擊，鐵片重重地砸在了我的頭上。我滿臉通紅，兩手緊握，咬著牙，發出很憤怒的聲音，我心中的怒火已經被他激怒到了極點了，心中怒火就像被他澆上了一桶油，徹底要爆發了。
我控制不住，奔跑了過去，猶如一只饑餓的雄獅，向他撲去，我左手抓住他的肩膀，右手使出了全身的力氣，向他打去，他驚慌失措看著我，好像不知道我怎么會有這么大的力氣，他被我的一拳打倒在地，捂著肚子哭了。我的怒火沒了，冷靜了，感覺到怒火的消失是一痛快的事。
我心中的痛快，是在向一個拳頭傾訴，同時，我也感覺到自己的可怕。
憤怒的作文 篇4
這個人真讓我憤怒，一想起他，我的心里便燃燒起熊熊烈火，恨不得立刻把他踢到九霄云外。
上課了，這個人總是最后進教室門的。他一進教室不是馬上準備上課，而是與阿皓說說笑笑，而且似乎永遠沒有盡頭。他們的笑聲很讓人討厭，我懷疑他的笑神經不是出了什么問題吧?應該去神經病醫院好好治一治。課上了十多分鐘，這正是我最投入的時候，可這正是他最瘋的時候，一會兒他又擺弄起尺子，一會兒，他又拿起兩個橡皮檫，彈來彈去，還說道：“麻婆，過來，看我的杰作吧!”我被他激怒了，但我才不跟他計較。“大人不計小人過嘛!”我想著，又開始全神貫注地聽課了。過了一會兒，他又拿出一團衛生紙，上面畫了很多稀奇古怪的東西，寫上神童——神仙的麻童，然后遞給我。這一次，我仍然沒有現他，繼續認真地聽老師講課。
快下課了，他又拿我的鋼筆在我的衣服上沾了很多藍墨水。這一次，我徹底被他激怒了，我已經忍無可忍，便報告老師，老師把他帶到了辦公室，好好將他教訓了一翻。這下，我心里終于有了個底。
上美術課了，這是他發瘋到極限的時候，上課了，光排隊至少也要被點名兩次。老師看見了，便將他拖進了美術教室，讓他站在講臺上，他不以為然，還在那做一些怪動作，其中，烏龜的樣子是最好玩的.，弄得全班哄堂大笑。好不容易下去了，他也沒停過，又開始說東家長，西家短。今天你又是豬頭二百五 ，他又是俄羅斯人。只要老師不在他又和楊雨點打起架來，結果兩敗俱傷，都被老師給逮住了。
中午吃飯了，他便變得老實了。打飯了，他總是第一個吃飯的，但只要是不好吃的，他一定一點不吃，直接將蓋子蓋上。便走出去玩了。楊雨點會告到老師那里，老師會請同學一口一口地喂他，可他打死也不吃，結果下午第一節課都完了，他的飯還沒有吃完。
這個人的行為真讓人憤憤不平，如果你也和這個人坐在一堆，你的感覺又會是什么樣的呢?
憤怒的作文 篇5
大家都知道，大自然是猴子的家園，一旦離開就很難生存下來。
一個驕陽似火的中午，我和爸爸媽媽一起騎自行車去逛街。當我們走到超市門口的時候，發現超市門口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧，于是就趕快把自行車停到了旁邊，擠進了人堆里。
好不容易擠進去，才發現原來是耍猴子的。只見那個人右手拿著鞭子，左手拎著小自行車，猛地把小自行車扔到了地上，然后又抽了猴子一鞭，大聲命令：“把自行車扶起來，然后騎一圈。”猴子照做了，可他并沒有放過猴子，而且繼續增加了難度，在猴子繞圈的必經之路上又放了一塊磚頭。結果猴子在過那塊磚的時候，一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時滿臉怒氣，狠狠地用鞭子抽打起了小猴子，沒多久，猴子的身上就被打出了血痕。
看著猴子身上的.傷痕，我憤怒極了，真想沖上前去大聲對他說：“你怎么這樣對待猴子呢？假如你是那只猴子，你又會有何種感受呢？”
但我終歸沒有那個膽量，只好把憤怒藏在了心中。最后，我想說：“與人一樣，所有動物都是有尊嚴的，不要把它們當成掙錢的工具！”
憤怒的作文 篇6
以前我總覺得爸爸并不愛我，可是從那件事之后，我改變了想法。
那一天，我和幾個高年級的同學在操場上跑步，我在他們中間吃力地跟著。這時，有一個高年級的同學用力地擠了一下我，不好！我的身體向右傾斜，一下子撞在了欄桿上。我的眼睛旁出現了一條疤痕。老師見了，急忙打電話給我媽媽，媽媽知道后，心急如焚，不一會兒就趕了過來，飛快地把握帶到了醫院。
醫生仔細檢查之后，告訴媽媽，傷得有點重，需要縫針。媽媽聽了，面如土色，用心疼的目光看了看我。媽媽一時做不了決定，于是她只好打電話給爸爸。爸爸沒過多久也到了，他一見我就大罵，眼睛中充滿了怒火：“你跑個步怎么都會摔成這樣，別人怎么沒摔呀！你的腦子是擺設嗎？”我很委屈，心想：我都已經受傷了，還罵我，爸爸怎么一點都不關心我？當媽媽告訴爸爸我要縫針時，爸爸毫不猶豫地簽下了同意書。
我要進手術室了，媽媽心疼極了，一個勁地抹眼淚。我也害怕極了，眼淚像斷了線的.珠子，不停地往下掉。爸爸則一臉嚴肅，大罵道：“男子漢大丈夫，流眼淚成何體統，”“還有你”，爸爸又對媽媽發了脾氣，"男孩子總要有點磨練，你不能一直寵著他。"
我進手術室了，爸爸也跟了進去。我看見醫生又拿刀，又拿針的，十分害怕。開始縫了，我疼極了，身體一直亂動，爸爸使勁地摁著我，那一刻，我真的有點恨他。
手術完成了，我看見爸爸長長地吁了一口氣，那嚴肅的臉上掛滿了汗珠。那一刻，我忽然明白了爸爸不是不愛好，而是不擅長去表達。
憤怒的作文 篇7
還記得那天，我帶著一肚子的怒氣，大步跨進教室，“砰”地一聲坐在了椅子上。
那是學校舉辦運動會的早上，操場上熱烈的歡呼聲蓋住了計分員的哨音，我們長跑運動員象背負著重大使命一樣走向了跑道。
我對自己的水平還是信心十足的。“至少也得進到前六吧？”我一邊自言自語，一邊走到了一線。
“轟！”發令槍突然響了。“咦，裁判還沒喊預備，怎么槍就響了？難道是走火了嗎？”我不禁大吃一驚。可這么關鍵的時刻容不得我多想，兩腳就習慣性地“擺”了起來。眼看就要到終點了，“哈哈！他們被我遠遠地甩在了后面！”我一邊為自己高興，一邊向終點沖去。
五米，三米，一米……“我贏了！”我心中一陣狂喜。“咦？裁判怎么沒有宣布我贏了？難道他去了洗手間，可是他明明站在那里啊？”我帶著滿腦子的問號向裁判走去。
“我還沒說開始，你們怎么就跑了？”裁判黑著臉訓我們。“剛才那槍是為了讓觀眾退場的。”
“啊？還沒開始啊！那不是白跑了嗎？”我抹了一把臉上的汗，無可奈何地轉身往回走，還沒忘給自己打氣，“反正他們肯定跑不過我的，這次我照樣能拿第一。”
裁判的槍又響了，我象上次一樣邁開飛毛腿，沖向終點。“哈哈，我又領先了！”我按捺不住心里的喜悅，好象看到了背后那些競爭者絕望的表情，又似乎看到了裁判正把獎牌掛在我的脖子上。
就在我向終點沖刺的'那一剎那，感到身體似乎一下子飛了起來。“哎呀，這是怎么了？”原來是一個不聽話的孩子沖到了跑道上，把我撞倒了。
對手們風馳電掣般地超過了我，跑道的盡頭響起一片歡呼聲。
我咬著牙著站起來，拖著沉重的雙腿，一步步向終點走去……
天空飄起了毛毛細雨，似乎老天也在為我哭泣。“我竟然沒有贏！這太不公平了，第一次明明是我贏了呀！”
我心里象著了一團黑色的火，怒氣沖沖地邁進了教室……
憤怒的作文 篇8
小時候，就長聽長輩對我說：“遇到事情，千萬不要生氣，生氣不但會對自己不好，而且會造成在人際交往中的一些困難。”那時，我只是似懂非懂地點點頭，并沒有放在心上。大了一點，又聽醫生說：“生氣會傷肝，而且比煙酒的傷害更大。”可是，憤怒真的那么可怕，需要制止嗎？不，現在我明白了，我要珍惜憤怒，我要有憤怒的權利！
快樂是可以裝飾的，痛苦是可以掩蓋的，孤獨是可以粉飾的，難過是可以摻水的'，但唯有憤怒是真金，永遠是真實的。當你憤怒時，那一剎那，猶如閃電霹靂劃過靜寂的夜，打破寧靜，顯示出你那隱蔽的內心。當你憤怒時，那是一瞬間擦亮的火花，那是你不顧代價不怕損失不計后果的坦蕩蕩的胸懷和生命的付出，我們要擁有倒拔垂楊柳金剛不怕火煉式的堅毅的憤怒，我們不要讓高度的物質文明統治我們。
在現代社會，當你的尊嚴被侮辱，當你的希望被踩踏，當你的家園被毀滅，當你的親人被殘害，你不失望嗎？你不痛苦嗎？你不憤怒嗎？！如果你無動于衷，那可真是生命中莫大的悲哀！
姑且不說自己，想想抗日戰爭中的南京大屠殺，那是多么令人心酸的歷史。無辜的中國人民死傷無數，他們把鮮血灑在自己熱愛的土地上，換來的是日本士兵的一陣獰笑。但是，中國人民不會忘記國恥，終于，抗日戰爭勝利，新中國成立了！當你了解這段歷史后，你不會熱血沸騰嗎？你不會產生一種濃濃的愛國情嗎？你不會為日本士兵在中國這片神圣的土地上犯下的滔天罪行憤怒嗎？
怒是無法克制的，它像一匹桀驁不馴的野馬，沒有騎手能駕馭它；它像一條飛瀉下來的壯麗瀑布，像一曲高亢的人生之歌。珍惜憤怒不吧，即使在憤怒中猝然倒下，那也是一種生命的壯美！
憤怒的作文 篇9
“好！”咦？這是從哪里傳出的聲音？我們正在看《火燒圓明園》這部電影。看完，我的心中久久不能平靜，但是中間還是有快感的。其中有很多片段使我記憶猶新。
第一個鏡頭：恭親王奕欣和一個外國人發生了一點分爭，然后提出比武，最后奕欣把外國人舉起后扔進了河中。看到這里，我的心中充滿了快感，如果中國人都像奕欣一樣，那就不會被外國人侵略了。
第二個鏡頭：可恥的英法聯軍闖進圓明園，把里面的東西洗劫一空并當場拍賣，最后一把火燒掉了圓明園，收園大臣跳河身亡。看完了這一段，我的心中久久不能平靜，法蘭西和他的手下簡直不是人，把珍貴的物品洗劫一空還不說，居然還在大庭廣眾之下把搶來的珠寶在這園林藝術的`瑰寶、建筑藝術的精華——圓明園的面前進行拍賣！真是不知道什么是可恥；英吉利在我心中已被稱為“放火的強盜”，因為他帶著三千五百名士兵在圓明園中放火，把這座舉世聞名的圓明園燒成一片灰燼，還把園中的人全部燒死，真是太慘無人道了！
從電教室出來，我的心情一直不能平靜下來，英國、法國兩個國家的丑陋行為都被法國的大作家雨果給記下來了，正像雨果說的一樣：“有一天，兩個強盜走進圓明園……在歷史面前，這兩個人一個是英吉利，另一個是法蘭西。”
舉世無雙的圓明園呀！你是多么的美麗呀！可惜你現如今已經被侵略者洗劫一空，被侵略者們放火燒毀，變得滿目瘡痍。
我心愛的圓明園呀！你就這樣化成了一片灰燼，讓我們高呼：“不忘國恥，振興中華！”
憤怒的作文 篇10
遠方，花兒在綻放美麗的笑臉，小草在挺拔的守護大地，太陽在笑瞇瞇的灑下金色的笑容……這一切真是太美了，但這也也不能安撫那個小妹妹的心靈。
那是一個鳥語花香的一天，陽光帶領我來到了一個陰森森的地方。角落里躺著一個小妹妹，她梳著一頭蓬亂的頭發，她的臉色黝黑，她的眼神里透露出她的渴望，她的衣服破破爛爛，有如一個叫花子穿的。只見她默默地的躺在角落里，她的面前有一個碗，但碗里只有好心人捐贈的5元錢，我不禁心痛起來，摸了摸我的口袋，只有唯一的20元，那是我留去新華書店買書的，這筆錢是我一筆一筆積攢起來的，正當我猶豫不決時，小妹妹那無助的眼睛望了望我，我發現她的'眼珠已經陷了下去，于是，我下定決心，把口袋里的20元放進了小妹妹的碗里，小妹妹又望了我一眼，這時，人群中有人說了句：“這小孩兒真是傻，竟沒看出來這個小丫頭是騙錢，哎，你說現在小孩怎么都這么笨呢?”聽到這話，我不禁回了句：“叔叔，您怎么知道小妹妹一定是騙錢的呢?您看，她的眼珠都已經陷下去了，這一看就知道有好多臺南沒吃飯，您怎么可以亂確定呢?”那位叔叔聽了后，心里很不是滋味，便有說了句：“你個小孩兒，根本就不懂什么是真什么是假，這小丫頭肯定是父母故意讓她裝扮成這樣來騙錢的！”聽了這句話后，我不禁憤怒起來，正準備頂嘴，這時，小妹妹的淚水情不自禁的流了下來，于是，我便開始安慰小妹妹。就算這樣，但小妹妹的心靈還是受到了創傷。哎，我想任何人看到了這一瞬間時都會憤怒的！
在回家的路上，我不禁思考起來，為什么人們到現在連真和假都分不出了?但是，無論是真與假我們都應該向雷鋒叔叔一樣勇于奉獻！
憤怒的作文 篇11
曾有人說過，憤怒是以生命與痛苦為代價，如金石碰撞一般迸發出的花火。喜可以偽裝，憂可以摻水，唯有憤怒是十足成色的赤金。可代價又有幾何？我是個轉學生。新的班級里，不少同學都向我詢問原來同學的事情，一個男同學更是向我要從前同學的QQ號碼。
為了保險起見，但又本著要多交朋友的思想，我便給了他一個男同學的小號。誰知第二天班上關于我的傳聞便說了個遍。一切的源頭，是因為我給他的號碼實在是太新，Q齡甚至不足一年。空間里又沒有能夠證實號碼足夠時間的證據。我便被他一囗認定，那個號碼根本就是我自己創的新號騙他的。我一時怒由心起。轟地一聲就把桌子給踹翻了。
高聲吼了起來。你觀察的很仔細，但是漏了一點！你覺得我剛申請的`新號，會是再過幾天就升級？我給你小號的確不厚道，但是你能因為這個就否定我？未免太過自傲！那個男同學頓時目瞪口呆。扳回了一城的我并未欣喜，因為我一定會因為這件事被班上的同學孤立。一個相處了幾年的同學和一個初來乍到的新人，選擇相信誰？已經是定論了吧。我也的確因為這件事而名聲大噪。走在校園里，不時有幾個學生在我背后，甚至在我面前對我指指點點。
這種心理上的壓力和生活上的挫折，讓我抬不起頭來。但這一切難道是我的錯？一次憤怒，代價是我以后在老師同學心中的印象被毀的一塌糊涂，就連和同學之間的關系，也需要時間來慢慢修復。我的品性在痛苦中變得更加率直，靈魂在竭斯底里中升華。憤怒是最優秀的野馬，任何騎手都無法駕馭。但我會盡量克制，因為這代價，實在太大。
憤怒的作文 篇12
上個星期天，我和爸爸去外婆家。
剛進門，我就聽見一陣“喔喔喔——”的公雞叫聲。我覺得很奇怪，公雞不是在早上打鳴的嗎？這大中午的，怎么也打起了鳴來？
外婆樂呵呵地告訴我，今天殺雞給我吃。——她已經把公雞抓來，綁住了它的腳放在院子里的地上。
我跑去看這只公雞。它的羽毛鮮艷多彩，有綠的、有黑的、有橙的`、有藍的，還有紅的，煞是好看。它又大又紅的雞冠驕傲地立在頭上；眼睛黑溜溜的，滴溜溜地轉來轉去，好像在警惕著什么；嘴巴又尖又細，時不時發出“喔喔喔”聲。它驕傲無比，正眼都不看我一下，像個高高在上的國王。
我突然想逗它玩，便進屋拿了爸爸脫下來的紅外套。我跑回公雞身邊，解開它腿上綁著的稻草。它站起來拍了拍翅膀，用警惕的眼神緊緊地盯著我，好像在問：“你想對我干什么？”我壞壞一笑，亮出藏在背后的紅外套（我從書上知道，紅色對公雞來說是一種危險的信號），揚了起來……沒錯，我在逗雞！這只公雞一見紅外套就變得高度緊張，它憤怒地向我沖來。我輕輕一掀紅外套，公雞撲了空，它來個急轉彎，再度氣勢洶洶地疾“馳”而來！我見勢不妙，嚇得急忙扔下紅外套，飛快地向屋內跑去……可偏偏在這緊急關頭，我不小心踩到了院子里的一塊小石頭，腳下一崴，“啪啦”一聲，摔倒在地上。公雞已經沖了上來，它朝我的大腿狠狠地啄了幾口，然后昂著高傲的頭，慢慢踱步離開！雖然是隔著褲子，我還是痛得哇哇大叫，哭了起來……
憤怒的公雞不好惹啊！以后不要捉弄公雞，不要捉弄任何動物了！
憤怒的作文 篇13
今天上午，我們學校組織同學去人民電影院觀看《憤怒的小孩》這部電影。這是一部關注留守兒童生活的影片。影片講述了：孫小傲因為父母在國外打工，他跟爺爺一塊生活，他的父母答應暑假的時候一塊回來給小傲過生日，可是因為工作忙，沒回來，小傲一氣之下就離家出走了。
每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神，內心中都為之震顫。同樣的童年，卻有著截然相反的生活。城里的.孩子能有父母陪在一起歡樂地過新年，而農村的孩子卻不能跟父母團聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運，這個命運從一出生就開始注定。出身不同人生際遇就大不相同，本片便是物質極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事，影片的主創卻讓孩子在廣闊的世界里，找到了同伴，尋回了父母，也接受了誠信考驗，更不要說挫敗壞人那種成就感和滿足感，絕對對得起孩子們的期盼。
對于新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠。成長需要的并不只是物質，在很大程度上關愛在一起比物質更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執著地想要回到當初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。
看完《憤怒的小孩》這部電影，我想對天下所有父母說：“爸爸媽媽，希望你們能抽出時間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們。”我還要對孫小傲說：“即使爸爸媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走哦！”
憤怒的作文 篇14
“嗚~~”一只可愛的小狗出現在我面前，我剛想抱起它，它就用爪子抓了我一下，望著手上三道血紅的爪印，我生氣的望著它，卻發現它的眼睛里滿是憤怒和恐懼，看到這，我心中充滿了疑問：為什么會這樣？
小狗突然跑開了，我趕緊跟上去，這時我才發現，它缺了一條腿！跑著跑著，我停了下來，小狗也停了下來，在我面前有一座狗工廠，到處都是將要被慘殺的小狗，許多被抓去的小狗大聲嚎叫，還有許多關在籠子里的小狗在小聲的哀嚎，看到此時此景，慘不忍睹，我傷心極了，不由得哭了出來，最后我睜開了眼發現，這原來是一個夢。
生活中，動物是人類的好朋友，但是有一部分人卻并沒有當它們是朋友，要知道我最喜歡小狗了，但在昨天我卻在網上看到了虐狗的新聞，讓我非常的不舒服，于是就有了這個惡夢。動物對人類多好，它把人類當成生命的依靠，信任人類。比如海豚救人，當海豚看到人類從船上掉下海時，毫不猶豫的.沖過去，把那個人送回來岸上。還有大黃狗在地震來臨之時死咬著主人的褲腳不放，使勁兒拖，最終將它的主人拖到安全地帶，救了主人一命。然而一部分忘恩負義的人卻為了自己的利益亂砍亂伐，導致成千上萬的鳥兒無家可歸，另一部分人追捕藏羚羊，導致藏羚羊瀕臨滅絕，大肆吃蛇肉，導致鼠類沒有了天敵。這樣的事情還有很多，但源頭只有一個，那就是人類的貪念！
人類的貪欲不僅傷害著動物，而且會在不久的將來傷害人類自己，甚至是我們的地球。動物和人類是一家人，古人云“本是同根生，相煎何太急”，動物和我們的關系，就像哥哥和弟弟的關系，親密無間。我們對弟弟做了不道德的事，也難免地球媽媽會生氣呀！所以，人類從現在起，盡一份做哥哥的責任吧！
憤怒的作文 篇15
昨天晚上，我們去到妹妹家吃飯。在桌上，媽媽對小俊說：“我把你在學校的表現告訴你媽媽好不好？”俊俊說：“不好！”我想插嘴：“那肯定是你上課表現不好所以才不讓說。”媽媽說：“俊俊呢很聰明，但上課比較調皮。”“小民也很聰明，但上課不主動。如果你們兩個都能改掉這些毛病，就都可以成為班長。”
吃著吃著，我們正在講話的時候，小俊突然說：“張瀚之最會放屁，你看嘛，他都一聲不吭的，當然最會放屁。”我非常憤怒，甚至火冒三丈，如果法律允許的話，我都想跳起來把他踢出三公里。當然這都是幻想，我情不自禁的哭起來。爸爸在旁邊說一些諷刺我的話，媽媽也在一旁冷嘲熱諷。我想說：我這么好的小孩你們還諷刺，小俊那么愛說臟話的小孩你們就喜歡！現在連妹妹都變得沒大沒小，愛說臟話了。等你去到學校看一看那些愛說臟話的小孩就知道我有多好了！我能堅持不說臟話就很好了，你們還不滿足！我們班里個個都是說臟話！我也想對小俊說：你本來可以跟小民一起當班長的，但因為你愛說臟話和特征不同以及調皮的習慣來看，你是不可能當班長的'，你當了班長肯定損人，當了老板公司也肯定一個人都沒有！所以班長就是只有你們兩人競爭，獲勝者也一定是小民！小民容易跟人相處，是因為他大方大度，坦坦蕩蕩；他又不調皮，又不說臟話，所以，獲勝者一定是他！你那些毛病已經養成習慣了，最少也得戒三年！如果他繼續發展下去，不管你怎么樣都追不過他！我第一次看到你我就知道你是調皮，自以為是的人！所以，小民一定笑到最后！永遠！永遠！
其實，沒有人知道，我今天的憤怒并不是被小俊說了什么，而是覺得小孩不能說臟話，要從小養成良好的習慣，做一個有用的人，對社會有所作為的人。
憤怒的作文 篇16
“這么大的小伙子，直根人家小姑娘逗什么！你沒看見她爺都不愿意啦！弄壞了小胳膊小腿的怎么辦。”母親在一旁嘮叨個沒完。
“哎呀！直說什么，煩不煩吶！”頓時，我的心情就像永不停歇的狂風暴雨，不斷噴發的火山熔巖，猛烈而又火熱“不就嚇唬嚇唬她么！又不是我先招惹她的。”
“你也不看看她多大你多大！！！”母親的聲調絲毫沒有減弱。
無語。抑制著心中的怒火。
“她那小胳膊小腿……”母親仍舊絮絮叨叨地說個沒完。
爆發。無法壓制住心中的憤怒。
用力將門一甩，把自己獨自一人反鎖在屋內。沉重的心情使我拉上了窗簾，黯淡的光籠罩著整間屋子。我仰躺在床上，腦中的千言萬語無法訴說我的心。
伴隨著昏暗暗的氛圍，沉甸甸的思緒。我回憶著、思索著剛才所發生的一切。開始恨，由憤怒化成的恨。
我恨她，是她讓我受到了母親的訓斥；我恨這個世界，它竟如此不公，有的.人做錯了事不用受到批評，有的人明明什么也沒有做錯，卻要受到嚴厲的指責；但我更恨母親的愛，它讓我感受到的不是母愛的甜美，而是苦澀，讓我心痛的苦澀。
越想越恨，出拳，墻上出現的斑斑血跡令我心情舒暢。又是一拳，更用力了，為的是讓它響亮的傳到母親的耳朵里，讓所有人都聽到它，讓我的心情傳到世界的沒一個角落。
一醉解千愁，我開啟了一罐罐啤酒。空氣中的酒精讓我呼吸困難，腸胃中的酒精使我神經麻木。哪知，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”不知不覺中，一種咸咸的液體流到了我的嘴里。
帶著醉醺醺的酒氣，我吃完了晚飯，倒頭就睡。
當晚，下起了瓢潑大雨，或許只有這雨才能澆滅我心中的怒火，平息我這份刻骨銘心的恨。
憤怒的作文 篇17
“常回家看看，回家看看……”這段旋律相信大家應該不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢？今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影，我陷入沉思之中。
這部電影講的是：留守小孩孫小傲因缺少父母關愛而離家出走，途中遇到躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭。一個想回家和一個不想回家的小孩結成聯盟，一起對付笨賊。最終，他們獲得了勝利，笨賊也得到了應有的懲罰。
人生有時會面對一道溝壑，跨不過去是一種不幸，根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里，不會有霓虹的閃亮，只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃；不會有香噴噴的面包，只有堅硬的饅頭；不會有母親甜蜜的話語，只有遠處大黃狗的吠吠，不會有溫馨幸福的'家，只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時，他們蜷縮在角落里；多少次咬咸菜的時候，他們悄悄地哭泣著；多少次在天空沒有星星的時候，他們想起了父母忙碌的身影。
他們也有夢。當再次被風吹醒時，他們似乎看見了父母微笑著呼喚著他們的名字，而一上去擁抱時，卻沒了，只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽母親講故事，想和父親跑步，想與父母手拉手……可是，這只是永遠向往的夢，是永遠烙在心靈深處的一個痕跡。
此時此刻，我想說：“各位親愛的爸爸媽媽，你們別像小傲的父母一樣。請您們在百忙之中抽出多一點時間回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多與孩子談談心吧！他們不能離開您們，回來吧，常回家看看吧！”
憤怒的作文 篇18
一天，炸彈鳥、小紅鳥、三角形鳥、分身鳥、巾幗英雄（下蛋鳥，蛋會爆炸）、大嘴鳥和大紅鳥正照顧著它們的鳥蛋。
它們給鳥蛋點干草時，一只蚊子飛了過來，把一個鳥蛋撞倒了！7只小鳥一見，馬上把那只蚊子撞飛了！可它們不解氣，一個啄，一個踩，甚至巾幗英雄還下炸蛋去炸蚊子！就在這時，在一旁的綠豬頭王子和它的'手下正在吃草。突然，綠豬頭王子嗑了一下：“咳呸！這草真難吃，酸死人了！咳咳！”“老大，那幾只鳥的蛋聽說很好吃，我們去偷來吃吧。還有，那幾只鳥在懲罰那只蚊子，是偷蛋的好時機啊！”一個小豬頭兵說道。“好，我喊幾個小兵去偷，我們一會大開‘蛋宴’，吃五香茶蛋、香菜皮蛋、皮蛋炒青椒、肉末蛋羹、西紅柿炒雞蛋、洋蔥炒蛋、琉璃蛋球！”“哇，好豐盛啊！走，我們偷鳥蛋去！”于是，綠豬頭王子帶著一隊“豬馬”趁小鳥們懲罰蚊子的時候，偷走了鳥蛋，送回了豬堡。但小鳥回過神來的時候，已經晚了，所以，它們決定報復綠豬頭王子和它的手下！之后，小鳥們連夜趕制了100個5米的.大彈弓（自有妙用）。
第二天清早，每只小鳥都去找它們的朋友（鳥），為了搶回鳥蛋，報復那些綠豬頭。當有100只鳥時，計劃開始了！它們爬上了彈弓，把自己射了出去，射向了豬堡！炸彈鳥去炸磚塊，巾幗英雄下炸蛋炸豬頭，小紅鳥和大紅鳥去撞豬堡，三角形鳥去啄豬堡的木質結構，分身鳥去破壞豬堡的玻璃，大嘴鳥去搶鳥蛋。豬堡被打的支離破碎，綠豬頭王子看不下去了，馬上調來軍隊對抗鳥兒們的攻擊，但還是敗下了陣，只好乖乖投降。
小鳥們終于獲得了勝利！
憤怒的作文 篇19
今天中午，我看了一部電影叫：憤怒的小孩。
講述了主人公：孫小傲的爸爸媽媽由于工作的調動去了俄羅斯，所以讓他的爺爺照顧他。但他的爺爺在不久后住了院。后來，孫小傲的父母就請了一位很兇的“恐龍保姆”來照顧他們，那個保姆每次出門都把小傲反鎖在家里。一次，他逃出了家。躲在了一輛貨車里，看到了一個十來歲的姑娘，她叫蘭蘭。她是被壞人拐賣來的`小乞丐?同孤兒?。小傲與蘭蘭靠著自己的聰明才智打敗了壞人，這時小傲的媽媽、爸爸和爺爺都十分著急。最后，小傲與父母團聚了，小傲的父母收留了蘭蘭，還把蘭蘭當成了自己的女兒。小傲的父母也調回了北京工作，小傲的媽媽還把他們的歷險寫成了電視劇，雖然看的人不多，但她總把自己感動得不行。
看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應該由于工作忙而因此忘記關心孩子的感受，在忙也應該抽出一點時間陪孩子談談心、說說在學校里發生的事，及時了解自家孩子的情況，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做為家長的大人們是不容易，每天辛苦賺錢回到家中不可以好好休息，緩解一天的工作疲勞，還要做家務活甚至聽孩子的抱怨。
只不過我們作為孩子的也要體諒父母的用意。父母不但給予了我們生命，使我們快樂的成長，工作再累還要照顧好我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的干。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我們的生活會如此幸福嗎？父母們總是希望望子成龍，望女成鳳。作為父母的都時時刻刻愛護著自己的孩子，怎么可能不關心我們呢？
唉，可憐天下父母心呀！我們別讓父母操心了。
憤怒的作文 篇20
星期三，我喜氣洋洋的來到了學校，可剛一進門就看到了我最討厭的同學張培淵。我深吸一口懷了戒心走進了教室，然后靜悄悄地繞過那顆“定時炸彈”坐到了位子上。“唉，終于過去了不然他一定會大發雷霆的。”我小聲嘟囔著。過了一會我才放松戒心拿出書來早讀，就在這個時候小胖豬王鑫朋向我走來，他和顏悅色的對我說：借我一枝鋼筆，我忘帶了。“給你，別弄壞了！”我說道。他點了點頭便再我桌上寫起作業，我也拿起書開始早讀，這時那顆沉睡已久的“定時炸彈”引爆了他向我喊到：“王蘇豫告訴王鑫朋答案的！我要去告老師”我不解的回答道：“我沒告訴他，我只是在早讀。”他怒氣沖天的對我說：“切，那么他為什么要在你那寫呀！”
我向他解釋到：他向我借鉛筆，是他要在這寫的。他氣勢洶洶地說：誰相信，除非你有為你證明！我可以為他證明！這時王鑫朋為我解釋到。不行，你們一定串謀了我一定會去告老師的說到這我不由自主的站了起罵了他一句可是心里有100個1000個不情愿，因為我要做個文明學生。可最后還是罵出口。他氣的火冒三丈像十幾機關槍似的向我吐出了一堆堆臟話，我再控制不了這顆平靜的心了也向他吐出了十幾堆臟話。他氣的'怒不可遏走我面前繼續罵到。一種不堪受的怒炎直沖我的腦門，我握緊雙拳頭想沖上去叫他嘗嘗自己的厲害，可俗話說的好君子動口不動手，可是他似黑虎一樣用手推了一下這輕推一下可不要緊正好撞到綠源上的角，這可叫我求生不能求死不得一直抱著頭在地上來回踱步，再加上那十幾句臟話我哭了，我流下了憤怒的眼淚。
張培淵我真沒告訴他答案，一定是你聽錯了。但也是我的不對，如果我不罵他就會引火上身了。
憤怒的作文 篇21
人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創造更多的財富，就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進籠子里，無論它們如何哀求，都不予理睬;把水中的魚兒鉤起來，不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進河里;還抓娃娃魚，把它們關在了水牢里，臉變臟了……終于有一天，大自然對人類忍無可忍了，它憤怒了……大自然把人類扔進了換位世界。有一些人被扔進了海洋里，他們看到對面有好幾座金山和銀山，便馬上游過去，其實那里是魚兒們設的陷阱。當他們接近……后悔的眼淚流了出來，但是，已經太晚了。有一些人被扔進了樹林，他們以為自己平安無事，可是危險已經向他們迫近了。鋒利的'斧頭正朝他們頭上劈來。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。
樹木笑著說：“這是你們應得的抱應！哈哈！”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。有一些人卻被關在了籠子里，他們向鳥兒求饒，鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊！你們現在是我的玩偶了！”鳥兒說：“你們以前把我們關在了籠子里，隨你們怎么玩，現在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒！”鳥兒說完就哈哈大笑了起來。還有一些人被扔進了河里。頓時那股臭味迎面而來，把他們弄得暈頭轉向。原來大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。還有一些人被娃娃魚給關進了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽，而且還加了點臭水，娃娃魚說：“現在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了！”經過一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了！他們又和睦相處了！
憤怒的作文 篇22
“耶！今天午飯有東坡肉！”我激動地舔了舔手指頭，心想：今天可以大飽口福了！我邊走邊晃悠著。看，天空一碧如洗，陽光灑滿大地，樹在颯颯地歌唱，鳥兒踮起了腳尖一展歌喉，風兒為我歡頌，我的心情格外舒暢。
我邊蹦邊哼著歌兒，終于走到了食堂，這一刻我覺得整個食堂是如此的金碧輝煌。我邊看著前面打完飯的人盤子里肥瘦相間的東坡肉，
邊咽著口水偷樂：太好了！馬上就可以吃到美味的東坡肉了！我饑餓的肚子可以重獲新生了！輪到我了，我迫不及待地接過了餐盤，咦？我的東坡肉怎么缺了一大塊，只剩下一小塊了？我一臉茫然地問道：“阿姨，我的東坡肉怎么少了一大塊？”阿姨不耐煩地回答：“沒事，沒事，都一樣的。”
我癡癡地走到了座位上，看著周圍的人津津有味地吃著自己的東坡肉。憑什么？憑什么！憑什么我的.肉這么少，其他人的肉這么大。不公平！我也沒比別人少學習，少干活兒，我為什么不能像別人一樣，吃到又大又肥美的東坡肉？這東坡肉可是我朝思暮想的，為什么要這樣對我？我氣憤極了，滿腔怒火，一肚子苦水，用仇恨的目光死盯著餐盤，撅著小嘴，呲著牙，用手緊握住勺子以此來發泄自己。為什么偏偏給我肉最小的盤子？這是踐踏了一個吃貨的尊嚴。這不單單是一塊肉能解決的問題，這已經觸碰到我的底線了，這是原則上的問題！
豈有此理！我越來越氣憤，我的情緒已經沖破了生氣的范圍，到達了哭泣的點。我感到了一種屈辱，趕到了來自食堂大媽的諷刺。她仿佛在嘲笑我的身材與體重。我的氣已經沖到了腦門，怒火中燒。太氣人了！我竟氣到哭了。一粒粒由我的情感織成的水珠從我的眼睛里流了下來。我滿含著屈辱吃下了這塊小小的東坡肉。
午餐就這樣以我的眼淚告終了。
憤怒的作文 篇23
五月底的一天，天氣悶熱，太陽半死不活地照在地上，樹葉低頭耷拉腦袋的倒垂著，就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來最垂頭喪氣的一天。
這天中午，吃過午飯后，我們來到了操場玩耍。同學們像往常一樣，有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球……玩得不亦樂乎。
突然，發生了一件意想不到的事，打破了這快樂的中午。五年級二班的高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。
說起那個高憾天，在我們學校那可是無人不知無人不曉。他可是“打遍天下無敵手”的人物，一到六年級通吃，連老師他都敢罵。
今天，這個高憾天不知犯了什么神經，總是打我們班的趙明雨，老師告誡我們說，靠他遠一點，惹不起，我們還躲不起嗎？！可真還有躲不起的時候——他還追著趙明雨打起來不算完了！竟然奪過趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著趙明雨的后腦勺，然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當我們重新遇到“小蝦米”的時候，他正在小聲抽泣，后腦勺明顯凹進去了一塊，羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學都氣得牙癢癢，可是又打心眼兒里害怕那個
“大塊頭”，沒辦法，就只能找老師來解決這件事。
老師用了整整一中午，才讓蠻不講理的.高憾天給趙明雨道了歉，但看得出來，高憾天是滿心不愿意的。下午上課，老師說：“誰看見他打趙明雨了？”班里立即站起來了十幾個男生，爭先恐后地說：“我看見了，我看見了！”老師又生氣地說：“以后再有不講理的人敢欺負我們班的同學，男生就集體‘群毆’他。”只聽我們班一號“小胖”紀飛小聲嘟囔著說：“我們不敢。”老師無語。瞧我們班的男生，就是一群膽小鬼！
我們永遠忘不了這一天，因為這是我們班同學最氣憤的一天。
憤怒的作文 篇24
火紅的太陽燃燒著，炙烤著一望無際的沙漠，一只駱駝跋涉在沙漠中，心情糟糕極了！
它已經好幾天沒有吃到食物了，饑渴難耐，疲憊不堪，再被這滾燙的沙漠烘烤著，它的心情跌倒了低谷。忽然，它仿佛看到遠方一片綠洲，那綠蒼翠欲滴，于是喝水的欲望便被無限拉大。
它看到了生命之源便也有了興致，它飛快地跑著。忽然，腳下疼了一下就摔倒在地，一看，罪魁禍首是一塊玻璃碎片，摔倒的.同時也將它摔醒了，哪有什么綠洲？它再也控制不住胸中怒火，站起來，將那塊劃傷它的玻璃片狠狠地踢了出去。氣是撒了，可有什么用呢？腳上被劃了一個更大的傷口，血流不止。
沙漠中危機四伏，它又受了傷，情況不太妙，沙子漸漸被它的血染紅，就像一片赤潮。
它已經太久沒有吃到食物了，抵抗力極其微弱。忽然一陣龍卷風刮了過來，飛沙走石流動在沙漠之中，堆積成一片片戈壁。它躲不掉了，這風刮到這里，將它刮了起來，摔得東倒西歪，傷口劇痛，血不停往外涌。
它走在不歸路上，發現蒼天上有只垂涎已久的禿鷲，正伺機等待……
它在戈壁灘上停歇了一會兒，血匯成了血泊。引來了一只附近的狼，它知道大禍要臨頭了，所以驚恐萬分，倉皇失措，跌跌撞撞，忽然，它停下了腳步，它再也走不動了，它看到了不祥的黑色——食人蟻。
一會功夫，它的身上便如同裹了一條黑色的毯子，它倒在血泊中，絕望地閉上了眼。
它用最后一口氣說：“我為什么要跟一塊小小的玻璃片較勁呢……”還沒說完便閉上了眼睛。
金黃色的陽光最后一次灑在它的身上。
憤怒的作文 篇25
一路上，喋喋不休的老爸讓我有些許惡心。我讓老爸拿手機去修，這下倒好，內存都刪沒了。我有些生氣，為什么他把我的東西拿給這么不專業的人來弄？
對于這個話題，這一路上我都在講，氣得我有時候連語言都組織不上來。我聞到一股子火藥味兒，知道我如果再講下去，一場“戰爭”就要爆發。但我不知道為什么還是說個不停，胸中的火海在不停地燃燒擴大，我總要另外拿著一盆“涼水”往身上潑，告訴自己要冷靜，可不知道為什么，這火就像“三味真火”越澆越旺。
不出我所料，老爸果然爆發了，雖然他戴著墨鏡，但我看得見他憤怒的眼神——里面就像有團火。他大聲說著，語速很快，一直在不停地強調：“這不是我的錯，我并不知道你不會把號碼存到卡里，而是手機上！”他用力地敲擊他的蘋果手機，然后瞪著我說現在的手機很智能，不知道我還不會用手機……
他火辣的唾液濺到我臉上，我感受到他心中的憤怒，但我只注意著前方，發現車速減慢了許多。駕駛員這么生氣，車當然開得不快了，我對這點并不奇怪，他生氣了嘛。我只剩下擔心作文課會不會遲到。再看了看老爸，依然很大聲的在說話，我曾提醒叫他聲音輕一些，可他并不理會我，依然虎嘯，如此大聲的噪音使我腦中的`煩惱又更上一層，就像一團雜亂的線團，我只想把它拋到一邊，理一下思緒，可很明顯，眼前這位不讓。
教室到了，可他依舊嘮叨。我生硬地說了句，“再見！”重重一關門就走了。我特別想和他說“永別”，不想再聽到他那副大嗓門……呼——我長呼一口氣，想忘記這剛剛惱人的一幕，一會兒還要讓心緒平靜下來構思作文呢。老爸，但愿你回來接我時已經心平氣和。
憤怒的作文 篇26
“嗚嗚。”一只可愛的小狗出現在我面前。我只是想撿起來。他用爪子抓著我，看著他手上的三個紅色爪印。我憤怒的看著它，卻發現他的眼里滿是憤怒和恐懼。看到這里，我的心里充滿了疑問：為什么？
小狗突然跑了，我趕緊跟著它。然后我意識到它少了一條腿！跑啊跑，我停了，小狗們也停了。我面前是一個狗工廠，到處都是快要被慘死的小狗。很多被抓的小狗都在大聲嚎叫，很多被關在籠子里的小狗都在小聲的哭。看到這一幕，太可怕了。我難過得忍不住哭了。終于睜開眼發現了。原來是夢。
在生活中，動物是人類的好朋友，但有些人不把它們當成朋友。要知道，我最喜歡狗，但是昨天在網上看到虐狗的新聞，讓我很難受，所以做了這個噩夢。動物對人類如此之好，以至于把人類作為生命的基礎，信任人類。比如海豚救人。當海豚看到人類從船上掉進海里時，它們會毫不猶豫地把那個人送回岸邊。還有，地震來了，大黃狗緊緊抓住主人的褲子，把主人拖到安全的地方，救了主人一命。但是，一些忘恩負義的人為了自己的利益，濫砍濫伐，導致成千上萬的鳥類無家可歸，而另一些人獵殺藏羚羊，導致藏羚羊瀕臨滅絕，肆意食用蛇肉，導致嚙齒動物沒有天敵。這樣的事情有很多，但是來源只有一個，那就是人類的貪婪！人類的貪婪不僅傷害了動物，也在不久的將來傷害了人類，甚至我們的'地球。動物和人類屬于同一個家族。古人云：“太急，不能互相煎。”動物和我們之間的關系就像兄弟和兄弟之間的關系一樣密切。我們對弟弟做了不道德的事，地球母親生氣是必然的！所以，從現在開始，人類要盡到做哥們的責任。
憤怒的作文 篇27
“咚！”全班的目光灑在張騏樸身上。你還不知道在干什么吧？我們正在進行實踐活動“憤怒的氣球”。剛才是張騏樸把氣球吹爆的聲音。小小氣球居然弱小成一吹就爆的情形，真是服了張騏樸了。
我們的活動分為了兩個環節。第一個環節的實驗準備是這樣的：一根牙簽。四個氣球。同桌兩人分為甲與乙。甲吹氣球，乙綁氣球，并用牙簽戳破。而且不能戳爆。這樣的要求讓許多同學施展了壓力。
第一個環節開始了。我的同桌袁梓銘運出陽剛之氣，一下子以超高的'肺活量一下吹了四個氣球。由于我綁氣球綁的很慢，所以我費盡九牛二虎之力才綁好一個氣球。最后，我們的“救星”出現了，那就是后桌——王一然。她以熟練的綁氣球技巧和那只巧妙的小手將一個個氣球綁好，我們這才得到求救。
到開始“戳”氣球的環節了。我向氣球中間位置戳去。只聽“嘭！”的一聲，氣球爆炸了。同桌說道：“你不應該把牙簽往中間戳去。因為中間很薄弱。你應該向氣球上戳去。上面比較厚一些。”我迫不及待試一試。竟然成功了！
第二個環節與第一個環節差不多，只不過是自己獨立完成了。每人一個氣球，用以前的牙簽。和第一個環節一樣，不過吹、綁、扎都由自己完成。我心想：“完了，吹氣球可是我的弱項啊！我該怎么辦？”但是我又想：“拼了！堂堂男子漢居然連吹氣球都不會，成何體統？”之后，我拿起一個氣球向里面“死”吹。沒想到，竟然成功了。
我還像第一環節一樣，用牙簽戳破氣球最讓我意想不到的事情是，牙簽居然進入氣球內了。這個實驗告訴我們：人就像氣球，如果你揭他（她）的秘密與短處，這個“氣球”就會爆炸。如果人與人之間好好相處，這個世界才會更加美好。
憤怒的作文 篇28
一個星期五的晚上，我在寧靜的圖書館里看書。 正當大家在知識的海洋里暢游時，一陣刺耳的手機鈴聲，打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子，漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的`聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點結束電話吧！想到這，我便不去理會她了，繼續看自己的書。
十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時，大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ，心想：這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩，特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜 ，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。
時間又大約過了半小時，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說：“阿姨，這是圖書館，請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍，她白了我一眼，轉過身去，又繼續她的“可惡行為”。此時，我真的發怒了，一股無名火從心底燃燒起來，但我強壓著怒氣，走向圖書館的工作人員，向他們說明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開了圖書館。
圖書館又恢復了往日的寧靜，大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來，繼續我的書海之旅。
憤怒的作文 篇29
一想起這事，我就滿肚子窩火，不為別的，就為了那些商家們侵犯消費者的行為、欺騙青少年兒童消費者的行為，雖然當初我順從了，但內心還是憤憤不平。
那天，我穿好鞋正想去找小伙伴們玩，卻發現自己的鞋爛了。
我來到媽媽上班的地方，但媽媽有事，實在拖不開身陪我去買鞋，我就跟她拿了點錢，自己去買。
來到鞋店，我這里看看，那里選選，挑了半天，也沒找到合適的鞋。
這時，那個下巴有一顆痣，痣上還有一撮毛，一看就不是什么好人的店老板走了過來，繪聲繪色地說：“小朋友，我給你推薦一雙吧！保準你喜歡！”說完，他從一個箱子里拿出了一雙鞋，我伸手拿過來，左瞧瞧，右瞧瞧，覺得還蠻不錯，就對店老板說：“好吧。我就要這雙了！”
“哎喲！看你這么乖，叔叔給你打個8.5折，這雙鞋30元給你了！”
我心里得意洋洋，心想：哈哈，這次可賺大咯！
拿著鞋回家，心里喜洋洋地，回到家，我興高采烈地穿好鞋，就出去玩了。
在跑步時，新鞋的鞋底竟然掉了！我趕緊拿著那雙破鞋，來到了那家鞋店，我憤怒地對店老板說：“我的這雙鞋才剛買，就爛了，肯定是你的鞋的質量不好，請給我換一雙！”
“你是誰？這種鞋我們店里從來就不賣！再說了，要換鞋的'話，必須有發票，你有嗎？”
“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說不出話來，
“哎呀！小孩子別在這兒礙著我做生意，一邊玩去！”
此時此刻，我心中非常氣憤，心想：雖然這些不是很值錢，但店老板卻為此欺騙了消費者，不是屬于違法行為嗎？雖然這件事過去很久了，但我還是憤憤不平。
總有一天，我一定會要消費者協會還我一個公道！
憤怒的作文 篇30
“一二三！呼---”我長舒一口氣，總算畫完一個人啰！正準備繼續畫的時候，一陣大笑聲鉆進了我的耳朵。這些男生真是的，遇到一點兒小事就開始哄笑，有時還是嘲笑---真受不了男生們啊！
我并不打算去了解情況，也不打算讓他們不笑，畢竟是中自習之前的休息時間，誰也攔不住他們。于是我便避之不見，安心地繼續做自己的的事。正畫到第九人時，“哈哈”聲再次傳入到我的耳朵，這讓我不得不停下筆，轉過頭來無奈的`看著他們。這下可真讓火大的事情發生了，鐘隆軒竟然在肆意的玩著我們女生用來表演的花球！
他坐在最后面的用具桌子上面，瞇縫著眼睛臉朝上面，臉上、手上放著全是花球，有很多掉落在地上，被踩在腳下。他此時竟然還美滋滋的上下拋起花球，放在頭上甩來甩去，有些花球已經被他弄得掉下很多花穗來。我心里這個氣氛啊！再怎么調皮也不能拿著這些用錢買來，而且還要用來表演的花球瞎玩吧！我筆直的走到鐘隆軒面前，憤怒的一字一頓的對他說：“把、花、球、馬、上、放、回、去！”他聽了我說的話臉上閃過一絲驚訝，但馬上又消失了。把身上、頭上的花球胡亂一揉，直接塞進原來裝花球的袋子里，散落在地下的也沒放進去。
看到他這么胡亂的瞎放，我哪里受得了！我大聲地呵斥道：“放好！”看到我憤怒的表情，他心里也好像有些膽怯了，迅速的將地下的花球和其它花球隨便的捋了捋，裝進袋子，用手推了一把，撒腿就跑出了教室。我心里氣憤極了，但看到亂成一團的花球，只好壓了壓心里的火，收拾起剩下的殘局。
要是能夠換，我真想換幾個花球，特別是被他咬過，舔過的！
憤怒的作文 篇31
今天上午，有一件事讓我憤怒無比。
第二節下課時，我和趙子魚在教室外面玩。正當我們玩得高興，阿力走了過來，趾高氣揚地對我說：“你的作文在作文團長阿樂那兒，她那兒的作文都是成績差的，這說明了什么？說明了你在童老師心目中也是成績差的！”說完，便揚長而去。我慢慢反應過來，回味了一下她所說的話，感覺受到了奇恥大辱，頓時火冒三丈。趙子魚安慰我：“她這個人你也曉得，何必計較呢？”我氣沖沖地跑進教室，把剛才所發生的事一五一十地告訴了童老師，想找童老師評評理。
童老師聽完，微微一笑：“不必計較那么多，我從來沒有那樣想過。”聽了老師的話，我才心滿意足地出去玩了。
上課鈴響了，我和阿力恰好并排走了進去。我想起了剛才的事，便有意撞了她一下，感到很痛快。快到座位了，我挨近阿力，忍不住又推了她一把，她打了一個踉蹌，回頭瞪了我一眼，什么也沒說，回到座位上。
吃完午飯，我們排路隊回來時，阿力走了過來，對我說：“今天上午的事，對不起呀！我也不知道怎么了，那些話就咕嚕咕嚕的'從我嘴里冒出來了。你可一定要原諒我哦！”說完，像以前那樣調皮地捏了捏我的臉蛋。看著她那么虔誠，先前的不快，頓時煙消云散。我們不禁相視一笑，我也故意揚了揚眉毛，做了個鬼臉。阿力一瞧，連忙跑開，邊跑邊嚷：“不好，這下張佳怡又要來捏我了！”
現在，我想起當時推她的情景，慚愧萬分，難怪有一句話說：人在發怒時，智商為零。所以，以后千萬別輕易發火哦！
憤怒的作文 篇32
俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句簡單的話可以燃起一場戰火，一句簡單的話也可以平息一場戰爭，那一次，那幾句話，差點挑起我與他之間的戰爭。
我清晰的記得，那是臨近期末考試的一天，由于巨大的壓力，每個人的脾氣都如火藥一般，似乎一碰就爆，我也常常沒由來的來一陣無名火。
火氣雖爆，但沒導火索，卻也一切按部就班，背書的背書，做卷子的做卷子，隨緊張卻有序。
因為發卷子的緣故，我走到了他身邊，沒想到我一個趔趄，不偏不倚的撞到了他桌子上的水瓶，“砰”的一聲，瓶子翻了，水流了滿地，他也幾乎成為了一只“落湯雞”，積累了十幾天的怒氣在這一刻爆發，他呼的站起來，用手指著我的鼻子，臉上是掩飾不住的怒氣，“你……你怎么那么不小心！眼睛沒長啊，不知道旁邊有水啊！”
我雖也憋了一肚子的無名火，卻自知理虧，于是抱著宰相肚里能撐船的`心理，硬生生的把火氣壓了下去，低聲說了聲：“對不起。”
他卻不依不饒：“對不起，對不起有個屁用，對不起能把我衣服擦干了？把我本子晾干了？哼！”
“多一事不如少一事，”我邊想著邊繼續道歉，“對……對不起！”雖道歉著，卻有一萬個不愿意。
“切！”他冷笑著，還故意甩了甩衣服上的水，“別以為你是班長我就怕你，告訴你，我誰也不怕，你是班長，驕傲了？！”
我終于忍耐不住心中的怒氣，“滾遠點，懶得理你！”邊說著，邊毫不客氣的推了他一把，沒想到他竟哭了起來。
最后還是老師解決了這起糾紛，我想，就算他受的委屈再大，就算我再不對，也不能以傷害別人為基礎，發泄情緒啊，那樣，誰都不好受。
語言，應該是人類最美的交際工具，它不能成為傷害人類的武器。
憤怒的作文 篇33
雅思是一個充滿陽光的小女孩，每天在她的臉上總能看到希望，是她對生活的希望。然而別人總是看不起她，因為她是一個殘疾孩子，母親去得早，從小跟著父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著幫爺爺奶奶做家務，因為手腳不方便，一不小心打碎了杯具，討來的就是父親的打罵。她渴望上學，家庭的.困難，身體的障礙，讓她只能呆在學校大門口，含著淚水聆聽著教室里的讀書聲。雅思也知道，她的身體著實讓人擔心，但她從來沒有放棄學習。她的小書庫裝著滿滿一箱子書，時不時地拿出來看，晚上甚至會讀到凌晨才睡覺。父親工作忙，爺爺奶奶也不可能時時都能照顧得了她，漸漸地，思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖，每天躲在自己的黑暗小窩，那里沒有陽光，沒有自由，有的只是書。每天，思路總躲在被窩里看著那些書，就這樣，每時每刻，看著看著，思路的自卑感越來越強，外加上強烈的孤獨感。一個可愛、陽光的小女孩，竟被命運和家庭如此玩弄。她已不是原來的雅思，而是一個每天沉靜在自己的孤獨世界無法自拔的小女孩。
日子流逝的很快，轉眼間，雅思長大了。可是性格還是沒變，自卑、孤獨，她渴望得到一點溫暖，可是社會拋棄了她，家庭冷落了她，讓她覺得世界一片昏暗，找不到一種光明。
雅思含著淚，用最傻的方式給生命畫上了句號。沒人同情，沒人流淚，甚至父親也無動于衷。人生的悲慘在雅思身上體現，現在的社會，人人為己，沒有愛，沒有心，有的只是一塊冰冷的石頭，總想著追求自己的利益，人性的不平等，一個可愛的生命就毀在他們手里。
憤怒的作文 篇34
我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們三個人遇見了小學同學，說著便打起來了。
那是一個月黑風高的晚上，我們三人去玩滑梯，到地一看，我們的小學同學在那。于是，我們幾個一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來石頭剪刀布，輸的人把頭倒過來滑，我們都很贊成。“石頭剪刀布！石頭剪刀布！”我們異口同聲的喊。結果輸的是王磊，我們都高興的一蹦三尺高。看著王磊，能看出他的不滿：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地撓頭。“快點，你快點！”一人不滿的說。張磊回答：“我滑不滑關你什么事啊！我不滑你能把我怎么樣，打我啊！笨蛋！”張磊的表現讓我不買，傾斜一看，王碩滿臉憤怒的`模樣：兩只眼睛圓溜溜的，目不轉睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時地發出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發出清脆的聲響，臉上的肉動著，王碩直立在地上。說時遲那時快，王碩開拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開了我仨……
事后，我看見了王碩“風流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側面一看，王碩脖子后面青了。經他概括，才知道開始他倆打的時候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對王碩說：“你可真“兇”啊！ 這件事，破滅了我和張磊之間的關系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……
憤怒的作文 篇35
“老王，明天孩子去學奧數時……”說到這兒，房間里的聲音突然輕了，父母似乎發現我在偷聽。
一個特別安靜的晚上，外面來往的車子已少了，房間里也沒有開電視，我已上床正準備睡覺。我隱隱約約聽見媽媽在跟老爸聊明天的安排，“老王，明天去哪里？”為了能聽得更清楚，我小心翼翼地掀開被子，躡手躡腳地下了床，踮著腳尖往媽媽臥室門口走，生怕發出一點響聲，被老爸老媽發現。我每走一步，都提心吊膽的，終于挨近了房門口。雖然我沒有發出半點響聲，但媽媽似乎有所察覺，把音量又放低了一點。盡管如此，我豎起耳朵，還是清晰地聽到了他們的談話。
媽媽說：“明天孩子去學奧數時，我們去好又多超市買點東西吧！”媽媽一向喜歡去超市購物，而老爸呢，則恰恰相反，嫌麻煩，但他還是隨媽媽的意，“可以啊。”老爸似乎答應得有點勉強。
聽到這里，我感到無比的憤怒。以前好幾次我提出去超市買零食，媽媽都推三說四的，總說下次、下次再去，這次卻趁我去學習時自己偷偷去買東西。真是的，擺明著不想讓我去嗎！老媽真是太可惡了，不守信。還有老爸，應該反駁老媽的，讓她等我學習好后，再一起去超市購物的`。想到這里，我恨不得沖進去大喊大叫，抗議一番，但我只能強壓住心中怒火，站在門口著急……
就在這時，我打了一個大大的哈欠，不好，被發現了！房里馬上傳來了媽媽的喊聲：“小王！干什么？怎么還不睡？”我一聽，趕緊溜之大吉，然后氣悶悶地上床睡覺。
那夜，我做了個夢——我看到我朝思暮想的美味零食啊，都離我而去了……
憤怒的作文 篇36
發生在我們身邊的事有很多，苦辣酸甜樣樣俱全。而這件事卻讓我記憶猶新。那天我正走在回家的路上。忽然一個蒼老的聲音在我耳邊響起：“誰買柿子呀，誰買柿子！”
我尋聲望去，只見一位兩鬢斑白的老奶奶正在叫賣。再看看她賣的柿子呀，一個個都又大又圓，真惹人喜愛。這時，一個衣著時髦的'婦女帶著一個小女孩走過攤前，小女孩看見了柿子，對那婦女說：“媽媽，我要吃柿子。”老奶奶一看有人要買柿子，馬上向前探著身子問道：“買柿子嗎?可甜了”她的眼里充滿了期望，并熟練地撐開一個塑料袋兒。“嗯，看看。”那個婦女毫不在乎地瞥了她一眼，伸手拿起一個柿子，說：“我嘗嘗甜不甜。”說完便大口大口地吃了起來。婦女身邊的小姑娘看著媽媽吃柿子，十分眼饞，于是說：“媽媽，我也要吃。”婦女又從攤子上挑了一個柿子，給了小孩。老奶奶這下可急了，說：“你怎么還吃啊。”那婦女滿不在乎地說道：“就這一個，又能怎么了?你指這個發財啊?”吃了一會兒，婦女丟下了她啃了一大半的柿子，說：“還沒熟，不買了，蕓蕓，我們走。”而那個小孩卻說：“媽媽，熟了，可甜了。”那婦女的臉頓時紅了，狠狠地瞪了小孩一眼，抱起她就走，只留下那位老奶奶。她望著那對母女的背影，然后發出一聲長嘆：“唉，現在的人哪，就這么愛貪小便宜，連我這么一個老婆子都不放過……”這件事令人十分氣憤。想想看，如果人人都像那位婦女一樣，那擺攤的人可怎么過?你光嘗一個可以，可你不但嘗了兩個，還不買。如果柿子真的不熟你也有理，可你聽聽你孩子說的什么?童言無忌，肯定是你在貪小便宜。聽了這件事，相信你們對那個婦女的行為很不滿，我們可不能這么做啊！
憤怒的作文 篇37
阿陽是一個十足的調皮蛋，同樣也是班里最讓老師操心的好學生，這個成績總是在前五的好學生，上課或下課的時候時不時就會給他來一個前所未有的心情地震。“候小陽。”伴隨著老師的怒吼，教室很配合的震了兩下。正在玩耍的同學們一起會過頭來，望著頭上頂著一個黑板擦的王老師，教室里靜悄悄的，猜想，同學們心里又在感嘆了：候小陽的整人技術有強悍了一分，他是什么時候放的黑板擦我們都沒看見！
可王老師卻沒那么多心情去想這些事情，因為她這個星期已經被整三次了，而且三次都是同一種把戲，恥辱，這太恥辱了。王老師的臉由青色變成了黑色，而候小陽卻在桌底下偷偷的笑著。王老師百年不變的皺眉頭皺的更深了，說話聲音也越來越小，同學們知道，王老師說話聲音越小，就說明她越生氣，這時說話聲音基本聽不見，那就說明——王老師已經生氣到了極致，這非常不妙，后果非常嚴重，大家都用同情的眼光望著候小陽，更多的是可憐。候小陽也意識到了這點，在桌上坐的筆直，但這表現絲毫不減王老師的憤怒，很有節奏的走向候小陽，每一步都蘊含著黑暗似恐怖的聲音，敲擊在候小陽的心上，就像一個火山爆發前的提示，可他卻怎么也躲不了。非常無奈，候小陽只能使出慣用的一招極其管用的招數——求饒。候小陽帶著哭腔，非常可憐的.求饒道：“王老師，你饒了我吧，我下次再也不這樣做了，我錯了，我真的錯了，我知道您的胸懷不太平洋還大，肯定不會記住我這小小的錯誤的對吧！
”王老師被這樣一整，也只好郁悶的撇去他的錯誤，珊珊上課去了。一天以后，王老師的聲音更加憤怒的傳入了候小陽的耳中，可候小陽卻振振有詞的說道：“我上次說的是不用粉筆擦，沒說不可以用水桶啊，所以您不可以罰我！“
憤怒的作文 篇38
人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創造更多的財富，就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進籠子里，無論它們如何哀求，都不予理睬；把水中的魚兒鉤起來，不讓它們自由玩耍；把樹木都砍光，做成名式各樣的家具；還把臟水任意排進河里；還抓娃娃魚，把它們關在了水牢里，臉變臟了……終于有一天，大自然對人類忍無可忍了，它憤怒了……大自然把人類扔進了換位世界。有一些人被扔進了海洋里，他們看到對面有好幾座金山和銀山，便馬上游過去，其實那里是魚兒們設的陷阱。當他們接近……后悔的眼淚流了出來，但是，已經太晚了。有一些人被扔進了樹林，他們以為自己平安無事，可是危險已經向他們迫近了。鋒利的`斧頭正朝他們頭上劈來。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。樹木笑著說：“這是你們應得的抱應！
哈哈！
一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。有一些人卻被關在了籠子里，他們向鳥兒求饒，鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊！”
你們現在是我的玩偶了！
鳥兒說：“你們以前把我們關在了籠子里，隨你們怎么玩，現在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒！”
鳥兒說完就哈哈大笑了起來。還有一些人被扔進了河里。頓時那股臭味迎面而來，把他們弄得暈頭轉向。原來大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。還有一些人被娃娃魚給關進了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽，而且還加了點臭水，娃娃魚說：“現在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了！
經過一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了！
他們又和睦相處了！
憤怒的作文 篇39
現在的孫杰可真是不能惹呢！你要是把他給弄的怎么樣了，或罵了他幾句他就是拼了命都要把你打一頓，我現在只有一種可能，那就是他的青春期到了。
就在今天下午，孫杰又是不出所料的和章樂打了起來，準確的是孫杰出了手，而章樂只是在邊上淡淡的看著。事情還要從四個小時前說起，那時真是科學老師上的課，老師真好是講到了關于青春期的事，而我們都笑了，便各自討論著各自的事，我和后面的鐘志凡還有湯豪說了一些事情后，就聽到了前面發出了孫杰的吼聲，我一想就明白了，原來那是章樂和方圓又說了孫杰的壞話。到了下課的時候，孫杰又再一次聽到了他們在說他的壞話，我就想，孫杰當時可能是這么想的：你們兩個，我上課都給你們面子了，現在還在那。便氣不打一處來，扭過頭，便對這章樂就是一頓說：你們在說一下呀，別以為我怕你們，來呀，怕你咍！孫杰當時就是氣的臉都紅了，還大吼著，都不知道到底在說著什么，可是孫杰看到章樂就像沒看到他一樣，默默的拿著書望書包了塞，準備走，孫杰當時都火都要噴出來了，把章樂的桌子一個勁的瑤，但就是沒有用，我心有余悸的想啊：孫杰可真的不能說啊，不然他都敢拿命跟你玩啊！
看到現在的孫杰，在和一起那個單純的孫杰比起來，真是天壤之別，看現在的.孫杰就是一個隨時都會炸的定時炸彈啊，而以前的孫杰就是一個天真的小孩子，天真無邪，到底是什么讓他這樣呢？用科學老師的話說，就是他的青春期到了。
孫杰，我真希望你便成以前那個天真無邪的小孩子啊！最起碼不會因為幾句話而打架或打人！
憤怒的作文 篇40
我躺在病床上，痛苦無力的呻吟著;忍受著腦震蕩的巨裂的疼痛，努力的回憶著、思索著。
我本誕生于太陽系，宇宙之神見我端莊秀麗，性情溫和。便贈我以浩瀚的海水;巍峨的高山;茂密的森林;豐富的礦藏……
這一切使我變得更加美麗而有生氣，我也為我擁有這一切而感到幸福和滿足，此后，我每天過著無憂無慮，瀟灑自在的生活。
俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”有一天，我被“貶入凡間，”開始了我的“奉獻之旅”。
開始，我看著我的孩子們快樂的健康的成長著，我感到欣慰，對未來充滿了幻想和希望。可是不久以后，我所有的幻想和希望都如同泡沫般——煙消云散了。
我的孩子們為了追求更多的財富，剝奪了宇宙之神饋贈于我的'一切。他們瘋狂的毀滅著我的身體，削光我的頭發，用來做家具，地板，一次性木筷;他們使清澈的河水變得渾濁不堪，致使魚蝦絕代;制造出一股股黑煙，熏得我面目全非，使我喘不過氣來;制造出巨大的噪音，使我的耳膜受到了極度創傷。不僅如此;他們把工業廢水，生活污水撒得我滿身都是，使我變得臟兮兮的……
更令人生氣的是，前不久，我的孩子們吵架了。美國對伊拉克發動了戰爭，霸道的美國用導彈、炸彈、火箭彈炸得我體無完膚。我的血液——石油，在爆炸中被引燃，造成了肌肉萎縮……
現在，每當我拿起鏡子來欣賞自己那秀麗的外貌時，都會涕淚交加。如今的我正值青春年少，卻已雙眼朦朧，背駝了，腿殘了，頭發也光了……
孩子們啊！醒醒吧！
地球母親在呼吁——奉獻一份愛吧！
憤怒的作文 篇41
醫生說:“怒傷肝、傷脾，進而傷心、傷胃。”這么一來，怒仿佛成了魔，讓人不敢發怒。
有史為證，岳飛怒發沖冠憑欄處，當晚就倒在了風波亭;布魯諾因怒斥教廷蒙蔽人們的卑劣行徑，結果被活活燒死在羅馬鮮花廣場上。
而憤怒仿佛和壽命成反比，那些壽星們則不怒不怨，日出而作，日落而息，帝力于其何有哉?他們把一模一樣的作息時間重復了100年仍樂此不疲。
如果讓我選擇，我會把生命換作憤怒的權利，有些事，讓我忍不住憤怒，讓我不能不怒。
我不能磕著瓜子看著美軍在伊拉克狂轟濫炸后，得出沒有大規模殺傷性武器的`結論;我不能看到30萬南京大屠殺同胞的累累白骨還心平氣和;我不能冷靜地面對一個幾乎被掏空的敦煌……我忍不住憤怒，我要憤怒。
面對英、美、法等國聯軍進攻利比亞進行大規模武器戰爭，卻打出人道主義的旗號，我會大喝:所謂人道主義，不過是虛偽的;面對日本的核輻射，我會怒斥日本那極不人道的核安全設備;面對美國大軍，我會斥責那是“閻王易見，小鬼難纏”;面對他人的人身攻擊，我會毫不猶豫地給予還擊;面對……面對邪惡，面對污穢，面對黑暗，我忍不住憤怒，我不能不怒。
如今，高度的物質文明像酸雨一樣浸泡著我們，使我們的骨骼缺鈣，精神萎靡。而憤怒則是我要的堿，中和掉一切軟弱。
憤怒吧，憤怒與壽命成反比還有待質疑，憤怒與偉大成正比無須質疑，憤怒是人生之河奔涌而下的雄壯瀑布，是人生之曲彈奏出的華美篇章。
忍不住憤怒，讓我感受到自己;忍不住憤怒，讓我感受到正義的力量。
憤怒的作文 篇42
你不知道一個人的眼神具體想表達什么想法，但翻白眼意思肯定不太美妙。沒有風沙迷眼，沒有飛蟲亂撞，沒有肌肉抽搐。
然后你看著對方不滿的神情，猜測究竟發什么了什么，怎么露出這種神色，是不是和自己有關。讓那臉部肌肉都輔助了眼球，一頂一轉成了倆濁白，輕飄飄地一下和自己的眼神打了個照面。
可你偏要費些無聊的力氣去追究那些無聊的事情，于是就從一個無聊的旁觀者變成一個惡意的長舌婦，而全然不自知。
就像魯老師筆下的祥林嫂，命運的不公讓她一生坎坷，但無休止的怨天尤人，卻硬生生的將自己變成令人厭惡的滑稽悲劇。情緒對人的影響太大，一子不慎，滿盤皆輸。
但有時候他們也不知道真相，而你也側重于推理。明明還不清楚前因后果，就要給對方一個好果子吃。不論誰對誰錯，起沖突時人的激動行為會失了風度。
你的頭發會亂，臉會充血發紅，唾沫星子會飛，胸腔會劇烈起伏，聲調會拔高，干掉的.淚痕會縱橫交織，萬一那天穿了一雙白色針織面的運動鞋，它還可能會在推搡中踩成烏黑黑一片。
禪宗寒山曾問：“世間有人謗我、辱我、輕我、欺我、賤我，當如何處治乎？”拾得答：“你且忍他、讓他、避他、耐他、由他、敬他、不要理他。再過幾年，你且看他。”
怒火中燒，往往吸引沖動的魔鬼，狼藉之后，內心卻是無盡的空虛。你厭的人給予你的痛苦，不僅沒有消逝，反而成了割肉的尖刺。
憤怒讓人失控，自以為可以快刀斬亂麻，卻捉襟見肘。平靜使人步步為營，縱使做不到退一步海闊天空，也可以免做沖動的奴隸，拒絕讓保護自己，變成無謂的懲罰。
憤怒的作文 篇43
文明，這個簡單又易懂的詞人人都知道，可是大部分人并不了解其真正內涵，比如下面的一件事，誰看了都義憤填膺。
今天放學比較早，我與同伴有說有笑的走出校門。可是我們突然發現，馬路上綠化帶內的桃樹枝條大部分都已經殘缺，樹下堆滿了桃花，連剛剛萌芽的小草也被無數痛苦的'淚水所淹沒，慘不忍睹。
這究竟是怎么回事？我們沿著綠化帶觀察。找了半天，發現原來是幾個頑皮的小孩在桃樹邊折枝摘花，還有一個小孩爬上桃樹想把最粗的枝
條給弄下來，看到這一情景，我們立刻上前阻止：“你們怎么能這樣破壞花草呢？桃樹是大家觀賞的，而不是讓你們練功的。”“你難道不知道一個花兒一個桃嗎？”沒想到他卻理直氣壯地說；“這樹是你家的嗎？我摘了花是去裝扮我家！”說罷他故意更用力的踩，臉上露出了勝利和自私的笑容。好像要做給我們看。
一個急性子的朋友氣就不打一處來，上去就把他拉了下來，可能勁用的太狠了，那孩子一下子栽倒在地上，哇哇大哭。這恰巧被她的媽媽聽到了，馬上跑過來，不由得我們解釋，就大聲訓斥我們。并且把他的孩子抱起來折下那棵樹枝，哄著孩子回家了。我氣得牙咬得咯咯響，這樣教育她的兒子，兒子教育兒子的兒子只會讓社會處處發生不文明的事情，我郁悶地想。
文明是人類做人的根本，雖然有人口口聲聲地說自己是文明人，可他并不會真正理解，不管一個人多么富有，對國家多么有貢獻，但是只要沒有文明，就會被世界遺忘。
小學里經過了許多有趣的事，但只要想起這次經歷，怒火便會升上我的心頭。
憤怒的作文 篇44
腦海里藏著許多事，有開心的、有難過的、有溫暖的、也有令人憤怒的'……想起曾經有一件事，讓我覺得很憤怒。
這件事發生在小學2,3年級的時候吧，當時老師叫我們從家里帶一些錢到學校，要按照課本，教我們認識什么是錢。我就帶了一張一元、一張五元和一張十元就去學校了。數學老師叫我們拿起什么樣的錢我們就拿什么，還讓我們和同學做有關認識錢的游戲，通過游戲加深了我們對錢的認識。下課了，我發現我的同桌他拿著我的五元錢不還給我，我叫他還給我，我要回家了，他就是不肯，還一邊把錢塞進他自己的口袋里一邊說那錢是他的。我很生氣，那錢明明是我的！我跑去和老師說，老師叫我們兩個人單獨在辦公室聊這件事，不一會兒，我媽媽看我還沒下樓，她就來班里找我，之后找到了辦公室，了解了整件事情，她把我叫到一邊，跟我說，我們就不和那個小男生計較了，5塊錢他要就給他吧，我們回家吧。我不情愿得和老師說算了，然后我們就走下樓了。之后看到的一幕讓我更加憤怒，我和媽媽慢慢走，走到學校門口的小賣部的時候，看到我同桌，他買了零食和汽水，然后洋洋得意得吃著，還跟我說：“用剛剛那5塊錢買的”。媽媽只是叫我走吧，我憤怒地望著他，然后和媽媽離開了。我問媽媽，為什么不跟他拿回來?媽媽說“這小孩不懂事我們不跟他計較，也不是多大的錢，還是早早回家吧，家人都等著我們呢！”雖然和媽媽表面平靜得走回家，但我內心充滿憤怒，他怎么可以拿著我的錢，還很自以為是得去買零食。
每次想起這件事都讓我火冒三丈，讓我覺得憤怒，我想我永遠不會原諒那個男生了。
憤怒的作文 篇45
三月，我與母親一起去九峰山玩，看到梅花開了，九峰山更美了。
一到九峰山，一陣陣香味，隨風飄來。往前走，我看見了一片梅花，猶如一塊花布，飄在空中。走近一看，有的梅花小小的，圓圓的，恰如衣襟上的盤花;又是一位位含情脈脈的少女。一陣風吹來，梅花落下來如冬天的雪，又如一只只蝴蝶飛落下來，在路上鋪成了一條道路。
這時，我猛然看到一個站在樹邊的小孩，踮起腳尖，手臂伸得好長，拉住一根樹枝。我正想上前阻止，一個樹枝已被他折斷，上面一簇簇的花，在孩子的手中，似乎也不怎么美了。樹下還有幾個小孩用水槍把一朵朵花噴下來，可真是飛來雨花聲，花落知多少。看到這種情況，我十分氣憤，真想上去和他們理論。
我和母親繼續往前走。又見到了美麗的.風景，一條瀑布，如天上的銀絲綢飛落下來，如一條天上的銀河，周圍的石頭就是一顆顆星星。這么美的景色，讓我不禁想到詩仙李白的《望廬山瀑布中》的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這時，不和諧的一幕出現了，一個中年男子把一個塑料瓶子扔入水里，飄在水上那么刺眼。我想:這種人真不文明，一旁有垃圾桶不扔，城市的垃圾都是像他這樣的人扔的。我憤怒地瞪了瞪他，一步跨過去，腳踩在石頭上，蹲下來，撿起垃圾，扔進了垃圾桶。
我們看一個又一個景點，強忍憤怒，撿了一個又一個垃圾。我發現也有一些和我們一樣的人，一次次地撿垃圾，如果每一個人都從自己做起，世界就干凈了。
希望我心靈深處的憤怒消失，請人們管住自己的行為，做文明人。美化環境，從人人做起！
憤怒的作文 篇46
憤怒是最強烈的感情，當你徹底的心碎時，可能會一時的做出令自己都無法相信的言行舉止，也將從前的你拋至腦后，瘋狂的飛奔向前，卻始終沒有得到什么。
每個人都有情緒，卻可能因為環境的問題，不能發泄在此地，而忍氣吞聲；又可能在現場表示憤怒，因此失去了信任的人。在這相互矛盾之下，令人摸不著頭緒。當我感到憤怒的時候該怎么辦?“不要毛著發脾氣，往對方的立場想一想，別人會這樣對你一定有原因的。”媽媽常常這樣對我說。在平常的日子中，以同儕的身分在學校時，也常常“寬宏大量”的以笑容帶過去，原因很簡單，不是不想把事情鬧大，就是認為對方不是惡意的。
但我也不是沒有發脾氣的時候，但常常也都不關我。是出自于正義感嗎?不過回想起來野蠻好笑的。記得在我小學的時候......“嗚—”從不遠處傳出了哽咽的聲音，問了一番話才知道，班上最霸道的A同學說了B同學不喜歡的綽號，還弄壞了他的'文具。“走，我們去和老師說！”有的同學出了意見，“真是小學生啊！”我不防冷笑了一下，接著不管三七二十一的站起來推了A同學一把。A同學因重心不穩而跌坐在地上，他帶著不服輸的眼神又重新站了起來，俄而，我們就扭打成一團，直到老師出現才和解。當然也免不了一震挨罵，頓時成了老師的麻煩學生。在罰站的同時，我為剛才的見義勇為在心中鼓掌，臉上也絲毫沒有一點不悅的表情。
現在回想起來當時我的作風比起打小報告的同學好像更加像小學生，畢竟動手既不能解決問題，又可能會受傷，當你在憤怒的時候，若能加一點點的寬恕，結果說不定會比你想像的更加圓滿。
憤怒的作文 篇47
某一個星期天里，上帝許久沒有視察過人間的生活，十分想念人間的山清水秀，掛念人世間可愛的人兒。一番準備后，上帝便帶上仆人急切地說走就走。
到達人間后，上帝卻看到光禿禿的荒山，烏黑的河流，天上籠罩著厚厚的黑云，以及為金錢而奔走生存的人們，上帝不由地驚呆了。他問仆人：“我們是不是走錯地方了?”仆人回答說“上帝，我們沒走錯，這就是人間，就是你最想來的人間啊！”上帝憤怒地說：“你胡說，你撒謊，這哪里是人間，人間怎么會是這個樣子?”仆人解釋說“上帝，你上次走了之后，人類就開始變得無知和貪婪，他們過度地砍伐森林、采礦、向空氣中大量排放工業廢氣、向大海傾倒工業污水，地球這個美麗星球的'環境被破壞，到處搞得烏煙瘴氣，陸地和海洋里的動物和魚類已無法生存，大量地死亡了。”
上帝聽了之后，一怒之下，讓地球時光倒流，變回了幾億年前的樣子，地球又恢復了往日的平靜。上帝臨走時，對動物們說：“你們還有什么愿望需要我幫你們實現?”動物們不約而同地指著猴子說：“把它干掉！”上帝奇怪地問：“為什么呢?”動物們說：“因為猴子是人類的祖先，幾億年后又會進化成人類，那地球有一天將再一次遭到極大的破壞”！
這個搞笑的童話故事告訴我們，人類在這個星球上是最不受歡迎的生物，但對我們有很大的啟示，并告誡我們人類一定要增強環保意識，保護好地球環境，讓我們都擁有清新的空氣，蔚藍的大海，碧綠的森林，人類和動物只有和睦相處，才能共同生活在這個美麗的星球上。否則，環境被破壞后，有一天，童話將會變成現實，人類真的會被逐出這個星球。
憤怒的作文 篇48
人的一生會有許多情感經歷，有喜，有怒，有哀，有樂。在我經歷過的所有事中，有一件事讓我難忘、憤怒。
那是前年暑假，奶奶帶我去縣城里批發蔬菜好回來賣。我和奶奶走著，走著，一陣粗啞的喊聲闖進了我的耳朵：“賣兔肉了，賣兔肉了，新鮮的兔肉哦！”我和奶奶轉過身去，發現是一個膀大腰圓的漢子在叫賣，這漢子長的虎背熊腰，身上都是兔血，一幅面目猙獰的樣子，看了都感覺很可怕。再低頭一看，他那臨時搭起的貨架上，擺著十幾只渾身都是血，表情痛苦的兔子。我走上前去，仔細地觀察了一下兔子，發現每一只兔子的腦門上都無一例外地有一個子彈孔，明顯是剛被殺死的。那人用力抓起一只兔子的耳朵，將它拎了起來，現場為我們開膛破腹，還說：“瞧，我賣的兔肉多新鮮，認準我家賣的兔肉買，就對了。”我看了，心想，這個人真可惡，竟然殘忍地去殺害可愛的小兔子，難道他就沒有絲毫的同情心嗎？難道他不會被自己的`良心譴責嗎？難道，這個人就真的是鐵石心腸嗎？想到這兒，我向前走了幾步，想與他爭辯，賣兔肉的漢子一開始以為我是來買兔肉的，便裝出一幅慈悲面孔，親切地說：“小朋友，你要買兔肉嗎？”我鼓起勇氣，說：“叔叔，你這樣做是不對的，這么弱小的兔子，你也下得了手活活殺死他嗎？”賣兔肉的漢子見我不買兔肉，便恢復了本來的面目，惡狠狠地說：“小孩，不買兔肉就快走，別防礙我做生意。”人們看見這幅場景，都竊竊私語起來，還有人說要報警，賣兔肉的漢子聽了，只好收起攤子，灰溜溜地走了。
現在想起那件事，我依然感到很氣憤。
憤怒的作文 篇49
暑假發生了一件讓我十分憤怒的事，至今想起來我依然火冒三丈。
那天晚上，我像往常一樣，打開電視，開始觀看新聞節目。有一則新聞引起了我的關注，一位年逾八旬的老奶奶竟然遭到了兒媳的毒打！我痛心極了，再怎么生氣也不能毒打老人呀！我認真地了解起事件的來龍去脈。據電視報道，兒媳因為老人年邁，一直看不順眼，經常指使老人干這干那，稍不滿意便大打出手。電視上老人顯得十分憔悴，滿臉鼻青眼腫，在左側太陽穴附近落下了一道青紫的傷口，右眼角撕開了一個口子，滿頭白發也給揪成了一團，左顴骨腫起好大一塊，十分可憐，真讓人于心不忍。老人含辛茹苦地將我們撫養大，是我們的長輩，孝敬他們理所當然，這位兒媳竟然如此殘忍地對待年過八旬的`老奶奶！我真想當面問問這位狠心的阿姨：“八十二歲高齡的老奶奶，剩下時間已經不多了，你怎能狠下心去折磨她？”
百善孝為先，我想到了我的奶奶。爸媽一直忙于工作，奶奶獨自照顧我。每天一大早就起來給我做早飯，買菜洗衣服。為了多掙點家用，還不時去制衣廠幫忙，晚上又急急忙忙、大汗淋漓地趕回來給我做飯，陪我做作業。可我有時還經常為一些小事跟她爭執，沖她發脾氣。現在想想，真的很是后悔！為什么每次都不能控制住自己的情緒呢？奶奶再怎么管你也是為你好，怎么能跟她大吵大鬧、蠻不講理？可是，我不敢去向她道歉，生怕她那溫和而慈祥的眼神讓我更為自責。
我想，今后我定會好好珍惜我的家人，好好孝敬他們，不讓他們受委屈。我更要珍惜這寶貴的學習時光，好好成長，將來更好地報答他們，好好弘揚尊敬老人這一傳統美德，更不會將虐待老人的事發生在自己家人身上。
憤怒的作文 篇50
一個人的記憶有深有淡。可有些事情卻是無法忘記的——那件讓我憤怒的事。
記得那一天放學，我走到公交車站臺上，上了一輛146路公交車。上車后我找到一個座位坐了下來。坐下后，我發現有一位女士拿了一袋香瓜子坐在座位上津津有味地吃著。光是吃香瓜子也就算了，可吃下來的瓜子殼也隨意地往公交車上亂扔、亂吐。我看到了這一幕，心想：這個人的素質怎么這么差，吃就吃唄，還吐了一地的瓜子殼，真是太沒公德心了！
不一會，開車的司機也看到了這一幕，可是他沒好意思直接說，就在邊上按了一個語音提示：“請不要在車廂內隨意亂丟瓜皮果殼。”那人對于司機的`語音提示毫無反應，依然無動于衷。司機見她沒有反應，就只得回過頭來指著她說：“請你不要在車廂里吃瓜子，這樣不僅會影響到別人，還會影響車廂里的整潔！”司機說完后，整個車廂里所有人的目光全都聚集在她的身上。她向司機瞟了一眼，然后轉過頭去，繼續若無其事地嗑她的瓜子。
這時，我的心里憤怒極了，用極其鄙視的目光狠狠地瞪了她幾眼。心想：世上怎么會有這樣不講道德的人。看她得外表打扮得還挺光鮮亮麗的，沒想到她得內心竟然如此丑陋。我恨不得沖上前去罵她兩句。
突然，司機也忍無可忍了。他一邊開車，一邊用很嚴肅的口吻對她斥責，想阻止她的不良行為。話音未落，誰知那女的竟破口大罵：“這車是你家的嗎?我在車上干什么你管的著嗎?”司機看到她那潑婦樣，非常之無語。她的行為引起了整個車廂人的公憤。最后，她也似乎感到有點羞愧了，車一到站后就從后門灰溜溜地溜走了。
這件事情令我十分憤怒，至今回想起來還依然憤恨難平。
憤怒的作文 篇51
生活里，有許多事情可以左右我們情緒。其中有一件事，讓我久久不能忘懷。
有一天，我和同學到商場去玩。走入一家書店，我一眼就看到角落里擺放的種子白晶菊，太好了，是母親最喜歡的花朵之一！我毫不猶豫買了下來，并將它們種在我的花盆里。我把花盆放到外面陽臺，心里默默地想：你們一定要長得又快又好，花朵一定又白又香才好！
早上，種子吸收太陽和微風的滋養；中午，種子享受水的滋潤；晚上，又在陣陣鳥鳴中睡去。過不了幾天，種子便破土而出了。他們探出腦袋四處張望，認為環境安全后，瘋狂地長，飛快地長，肆無忌憚地長。幾天后，已經長過花盆了。望著高出花盆的莖，葉，嫩嫩的、綠綠的.，我心里十分高興。還有什么比這更讓人激動人心的事嗎？我看得出了神，眼前仿佛看到了一片白色、純潔的白晶菊在春風中搖曳，而媽媽在叢中向我笑，一切是那么美好！窗外，鳥兒一上一下，叫得更歡了；樹葉在微風吹拂下，也比之前更綠了；白云四處游走，悠游自在；太陽照得萬物暖暖的，好一片萬象更新的景象啊！
但是，天有不測之風云，就在白晶菊的莖超過花盆時的幾天后，我突然發現白晶菊蔫了，耷拉著腦袋，旁邊一個煙頭露出猙獰的嘴臉。望著那盆毫無生氣的白晶菊，我心如死灰。天空黑沉沉的，壓抑。烏云聚了有散，散了有聚，籠罩在我頭上。窗外的鳥不叫了，不啼了。難過之后，便是憤怒。是誰，亂扔垃圾！是誰，那么沒公德心！我恨！但轉念一想，或許我對花做好防護，它便不會遭此橫禍！但不能平息怒火的是，為什么扔煙頭的人沒有受到相應的懲罰？
花沒種成，心雖有不甘，但我從中發現的道理，讓我久久不能忘懷！
憤怒的作文 篇52
一天，我和媽媽準備去南坪步行街買衣服。
店面里人頭攢動，店里又很窄，可以說人挨人，人擠人。媽媽選好了衣服，想要去結賬，可意外的事情發生了。
媽媽拿著衣服連忙擠向收銀臺，“啊！”一位阿姨尖叫著，揉著腳。我和媽媽不約而同地看向她的腳，那位阿姨坐在椅子上，瞪著媽媽，不耐煩地說：“你干嘛！踩到我的腳了！”媽媽連忙說：“對不起……對不起……你傷的怎么樣？”那位阿姨皺著眉頭指著自己的腳大聲吼道：“你看，都腫起來了，快點上醫院！”媽媽立馬蹲下來，說：“那……那讓我看看嚴不嚴重。”我和媽媽一看：哎呀，腳背有點紅，沒有破皮，好像完全沒有必要上醫院，最多去藥房買點藥就行了。她太夸張了吧。可我媽媽卻說：“走吧，上醫院。”路上，我問媽媽：“媽，她的腳沒多嚴重，憑什么讓我們陪她上醫院？上醫院就上醫院吧，但是她又憑什么這樣說話？太沒有禮貌了！”媽媽笑著不說話，我卻又要發脾氣了，讓我沒有想到的是，媽媽居然還笑著安慰我：“沒事，忍著點。”坐在前排的阿姨聽見了，就又尖叫著：“哎呀！疼死我了！司機，你開快一點好不好！都這么腫了！”司機沉默不語。媽媽往前坐了一點兒，對她說：“好了，馬上……”話音未落，阿姨打斷了媽媽，尖叫道：“你又不是開車的，閉嘴！”我坐在一旁怒吼道：“你憑什么這么說話！”媽媽和司機在一旁說：“好了，不要吵了！”終于，五分鐘后到醫院了。
每當想起那位阿姨藐視的'眼神和媽媽“忍氣吞聲“的樣子，我就會對自己說：”要是以后我再遇到這種事，一定要大度一點，冷靜一點。“
每每想到這件事，我都會非常氣憤。
憤怒的作文 篇53
在我的心靈深處有一件令我憤怒的事。
回想起來，那是一個陽光明媚的下午，媽媽帶著我準備一起去書城看看書，豐富我的課余生活。在我們去往書城的路上，發現有一群人圍在一塊，他們指著地上的血跡，喃喃地說著什么。我是個“包打聽”，揮手示意媽媽停下車來，前去探個究竟。
“哇，地上有好多血，發生什么了嗎？怎么會有一灘血呢？”我看著地上觸目驚心的一大灘血，疑惑地想著，心里不禁打了個寒顫。還沒等我開口，旁邊的一位阿姨就說：“不知哪個人沒有公德心撞了小狗，跑了。”我小心翼翼地問：“那……那只小狗呢？”我真怕聽到不幸的消息。
旁邊一位抽煙的大叔說道：“那只撞傷的小狗被一個老太太扔進垃圾桶了！”我聽了，臉漲得通紅，急切地問大叔：“那只小狗已經死了嗎？”“還沒有。其實吧，那就是一只中華田園犬，直白了說就是一條土狗，值不了幾塊錢。沒有誰愿意出這筆錢來治它的`病！”大叔不緊不慢地說道。
我的心一下子提到了嗓子眼，內心憤怒極了！心中好似有團烈火在熊熊燃燒！“土狗就不是狗嗎？土狗難道就沒有生命嗎？他們怎么能把生命與錢作比較，真是沒公德心！”我剛想把它說出來，又硬生生把它咽了回去。忽然想起還躺在垃圾桶里的小狗，便向不遠處的垃圾桶跑去，果然有只小狗在嚶嚶嚎叫。我抱起手中的小狗，發現它只是腿部受傷了，其它應該沒有大礙。我跟媽媽商量以后，決定把狗狗養到奶奶家去，奶奶善良，對狗會很好的。
我在此想呼吁：生命高于一切！責任大于天！
憤怒的作文 篇54
有一匹小馬，天天跟著他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個住在很遠很遠的人抓走了，現在只剩下小馬一個人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這里走過，看見小馬在哭，就問“怎么啦？”，小馬說：“我的爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚，笑了，從今以后，他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下，長成了一匹勇敢英俊的'馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的爸爸媽媽，想起他們被人家抓走，他又想自己現在長大了，不是也要被別人抓走嗎？小馬心里就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。
果然，他的爸爸媽媽都在一戶人家里面，他找到了那戶人家，看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過去和小馬擁抱在一起，這時，那個人又來了，要騎著小馬的爸爸上路去，看見又來了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往后退了一步，那個人撲過去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個人摔下來了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里，小馬想起那匹把他養大的老馬，就跟爸爸媽媽說，我要去找那匹老馬，他就跑了，過了幾分鐘，他帶著一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽說，以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此，小馬和他的爸爸媽媽，還有那匹老馬，過上了幸福快樂的日子。
憤怒的作文 篇55
有一篇名叫《憤怒的象群》的文章給我留下了深刻的印象。
這個故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的同伴被殺，所以以往的.平靜被打破了，它們向村寨的制高點走去，流露出萬分憤怒的神情，村長立刻明白了：他們平時井水不犯河水，是象族頭領“一根半”治理有方。平時，人象同行也不會彼此攻擊。現在，連“一根半”也來了，定有人殺害了大象，機智的村長馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開了。第二天，人們在死象身旁多發現了一具尸體，是那個村民的——他的頭被踩扁了。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們為一頭已經死去的同伴，為了友誼，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進發。“七八十頭”這個數字敲擊著我的心房，象群數量如此之多，更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身，沒有一頭象落下。我仿佛看到林子里塵土飛揚，每頭大象準備就緒，時刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下，全神貫注地看著，這種有難同當的精神多么難能可貴啊！它們為了同伴在天堂感到安慰，把獵殺者殺了，葬在死象身旁，也許它們的方式有些可怕，但是它們群體的意識和疾惡如仇精神卻是那么另人佩服！
雖然對于那名獵殺者來說有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎？
連動物都有情有義，人類怎能自相殘殺呢？就拿美國和伊拉克來說吧，美國進攻純粹為了資源，不惜代價，美國死亡4000余人，伊拉克死傷無數，看著這些數字多么令人心痛！
《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請勿捕殺，我們有情有義，你們也應該停止戰爭，熱愛和平。否則，人類會遭到毀滅，整個世界都將與美好告別！讓我們每個人都有情有義吧！
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