關于憤怒的作文400字錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的憤怒的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒的作文400字 篇1
天上的太陽火辣辣地放射著熾熱的光芒，樹上的知了撕心裂肺地喊著：“熱啊，熱啊！”我的眼睛猶如雷達，在街上四處搜索賣冷飲和冰水的人。
可以以往隨處可見的小販不知都去哪了，找了半天，我才在一條小巷子里找到一個賣冰水的年輕人，他躺在藤椅上悠哉游哉地吹著空調，瞥了一眼滿頭大汗的我，他懶洋洋地遞過一瓶冰水，我擰開就喝。可是滑入嗓子的水卻有一絲異味。
我一看瓶身，啊！過期了！我頓時火冒三丈，不客氣地呵斥道：“你賣的什么水，過期了！”
我以為他會連忙賠不是，誰知他眼睛一斜：“切，我還以為有毒呢，小事。不就是過期了嗎，喝不死人的——”他還故意把那個“的”變調，語氣里充滿了不屑。
我十分詫異，張開嘴就理論開了：“一瓶水是小，但也能出大事。兩塊錢是少，但代表的是信譽。你這是黑心銷售······”
小販不耐煩了，伸出手來驅趕我：“去去去，別擋我做生意。多大點事，在這叭叭叭的。”
我被迫往外走，滿腔憤怒的我威脅他道：“我要告到消費者協(xié)會！”小販的手猛地縮了回去，有點不知所措。幾毫秒的時間，他的態(tài)度就來了三百六十度大轉變：“小姑娘，有事好好說，我退錢給你，行吧？小事，小事。”
我揚揚眉毛：“行是行，但你可不能再賣這種水了！”“行，小事啊。慢走不送。”小販強笑著說。
這件事真讓我憤怒，你們說，這是小事嗎？
憤怒的作文400字 篇2
從前，有一個古老的森林。里面有許多粗壯的大樹，枝葉繁茂，這就是小動物的家。森林里的動物有：老虎、兔子、獅子、小鳥、小雞、梅花鹿
一天，有一群人在森林旁搭起了帳篷，居住下來，小動物們都不知道這群人是來干什么的。第二天，那群人拿著電鋸向一棵棵大樹進攻，大樹都在電鋸的.轟鳴聲中倒下。小動物不知如何是好，只好一天天四處逃散。幾天后，大樹全都被那群人用電鋸鋸倒了。獅子把森林中所有的居民找來開會，說要找一個新的森林來居住。怦的一聲響，小熊的一只手被打傷了，遠處，有一個獵人正在舉著槍望著這里，動物醫(yī)生小猴連忙把小熊受傷的那只手包扎了起來，獅子和其他動物把獵人包圍了起，說：把槍放下，還有你包里的匕首和子彈。獵人一看情況不好，連忙把槍和包里的匕首扔到地上。小雞見了嚇壞了：媽媽，我怕孩子，別怕他。這時，獅子說話了：毀了我們的家園，吃了我們的肉，你們以為就會幸福嗎？你們等著瞧吧，你們的家園也會遭到威脅，洪水馬上就要沖毀你們的家園，你們也活不了多久了。
那個獵人被動物的話嚇的臉色蒼白，不敢抬頭，靜靜地接受動物的審判。
憤怒的作文400字 篇3
讀了《國王的獵鷹》這個故事，我既感到傷心又感到憤怒。
故事里講，從前有個國王養(yǎng)了一只獵鷹，他非常喜愛這只獵鷹，也從不傷害它。直到有一天，他和衛(wèi)兵們去野外打獵。可到了中午了，還沒有逮到獵物，國王和他的士兵都累了也渴了。國王無可奈何地說：“大家找水去吧！”說完，國王也拿著一只碗去找水。他找了好久，才找到了一棵有白色的汁水在流的樹。國王趕緊用碗接住那白色的汁水，接了老半天，才積了半碗，國王實在等不及了，就捧起碗想喝，可獵鷹卻飛來打翻了國王的碗，國王以為獵鷹也口渴了，于是，又接了半碗，放在了地上。不料又被獵鷹打翻了。國王生氣了，便又接了半碗，放在馬面前，還是被獵鷹打翻了。這回國王大怒：“你這只獵鷹，連口水都不讓我們喝，看來我白養(yǎng)你了。”說著，抽出寶劍，砍斷了獵鷹的翅膀，獵鷹落到了地上，抬頭向樹上望。國王也抬頭看了看樹上，看見樹上有一條毒蛇正在吐唾液。國王這才恍然大悟，明白了獵鷹為什么阻止他喝那碗水。
這個故事，讓我傷心的是因為國王失去了一只他親手撫養(yǎng)大、充滿親情的獵鷹；我憤怒是因為國王不分青紅皂白就私定結論。從這個故事中，我感悟到任何時候都必須先分清楚是非曲直，才能下結論，以免悔之不及！
憤怒的作文400字 篇4
人說，人生百態(tài)，喜怒無常。這幾天，我就在學校遇見了一件讓我憤怒的事。 星期二，我們放學了，我急忙個興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒有被別人占去。可惜的是，雙杠上早就已經有兩個女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。 過了一會兒，有一個女孩回家了，又來了一個二年級的女孩，我依然在等待著機會終于來了，她們玩了一會后就在操場上玩耍起來，我連忙趁著這個機會，撐上了雙杠。
不料，她們一見我占了她們的雙杠，就馬上回來，兇狠的對我說："你給我下來，這條雙杠我們占了！''我一聽，就火了，你們已經離開了，這就說明著條雙杠已經不不你們的了！''這時，那個女孩對我說："你還是趕快滾吧！''我說："我已經占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽遵便。''好象她們也已經被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。 于是，我們說好之后，就開始比賽了， 首先，第一局開始了。
我們經過比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對的優(yōu)勢獲勝。她們雖然輸了，可走的時候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。 我覺得，人與人之間應該講道理，這樣才能創(chuàng)建和諧社會。這件是真是讓我憤怒，每當我一想起她們，就會更加努力地做好自己。
憤怒的作文400字 篇5
星期三體育課的時候，體育老師剛叫解散，我們班的幾個男生便到二十九小旗臺處坐下來休息，那件讓我憤怒的事就在此時發(fā)生了。
當他們坐在那里休息時，突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下，當他們發(fā)現時，才知道那是個弱智的人，，同學們見他如此就不理他，可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去，邊倒還邊說：“我倒要看看你到底是真傻還是假傻。”你說，這是不是實在讓人太憤怒了，怎么會有這樣的人呢？就算他是個正常人，這樣做也傷人家自尊心呀，而且也會給別人心里留下很大的陰影，如果你是他你會怎么想？每當我回想起那一幕時，我心中就會情不自禁的憤怒起來。
更令人氣憤的是，我們批評了符方磊，他似乎還不知悔改，還是那樣若無其事、得意洋洋，真是太讓我憤怒了！符方磊，你怎么能做出這樣的事呢？難道就因為他是殘疾人嗎？如果真要是這樣的話，那你就大錯特錯了，人，是不分高低貴賤的，不管任何人。
這件事實在是讓我太憤怒了，符方磊的所作所為更是令人心寒，我希望大家永遠都不要歧視殘疾人。
憤怒的作文400字 篇6
我不知道這種事情可不可以寫成作文來跟身邊的同學們還有老師分享，但是這件事情確實讓我很氣憤，我覺得簡直就是欺負人，同樣作為學生的我們，是不是應該大家一起來反抗這種行為。
幾天前放學，我路過一個路口，看見學校幾個高年級的學生把一個低年級的學生圍在中間好像是在向他要錢，中間的孩子很無措，眼神害怕好像在四處尋求幫助，可以路過的三三兩兩的學生都沒有上前想要幫助他的，我就悄悄的到附近的警察局告訴了警察叔叔，隨后的一天我并沒有在那里路口看到這群人，結果就在昨天晚上我看到那天被打劫的低年級學生滿臉都是傷，我就問他怎么了，他也不說扭頭就跑掉了。這件事情真的很讓我憤怒，都說有高年級學生欺負低年級同學的人，但是我萬萬沒有想到這種事情會發(fā)生在我們學校，我的身邊。
學生是祖國未來的花朵和人才，但是有很多受著教育的學生做出這種不道德，不成熟的卑鄙行為，真的讓人覺得可恥，希望學校可以加強學生保護，不要再有種事情發(fā)生了。
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