有關憤怒的作文400字合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的憤怒的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒的作文400字 篇1
自習課上，同學們都在做作業，教室里靜悄悄的。我發覺有點擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌袁明宇竟超過了中縫（三八線），占據了我大約10平方厘米的領土。
我有點生氣，小聲對他說：“請往那邊去一點�！彼坪鯖]有聽見我的話，絲毫不動，還瞟了我一眼，我被激怒了，“賤！”我瞪著眼盯著他。他不耐煩地說：“三八！”居然敢罵我！我憤怒了！把我的桌子使勁往左一挪，他的胳膊疼在半空中，他頓時傻了眼。
“你咋這樣��！”后位的張其埋怨我，前位齊建和劉欣水也插話了：“就是！”眾人與我作對就罷了，可好友齊建也這樣對待我，我實在忍無可忍了，又把桌子拖出50厘米遠。袁明宇開口了：“挪把!挪的遠遠的！”我實在控制不住自己了，拿起鋼筆對準他就甩了一下，沒想到沒甩到他衣服上，卻甩了一椅子。
這時，同學們都瞪著我，瞅著我，注視著我。我的臉“唰”的一下子紅了，火辣辣的，耳根燒到了40度。
下課了，同學們都像出籠的鳥兒一樣歡天喜地的跑出教室，我獨自一個人坐在教室里，黑板，窗子，椅子好像都在質問我：“你后悔嗎？”我難過極了，把桌子慢慢地，慢慢地拖回了原處……
……
憤怒的作文400字 篇2
上周四的下午，我們學校舉行了一次別開生面的拔河比賽。這原本是一件令人興奮的事，可最后卻令我十分憤怒。
第三節課上課鈴響了，我們的拔河比賽也開始了。經過抽簽，裁判員宣布我們二班與五班的同學對抗。隨著一聲哨聲，比賽正式開始了，隊員們個個都使出了九牛二虎之力。眼看繩子上的金花已經偏向我們，差一點兒就要勝出了。我們班充當拉拉隊的同學們興奮地大聲喊著：“二班加油！二班加油！”我坐在觀眾席上，激動得心都要跳到嗓子眼了。這時，我突然看到了令人憤怒的一幕：對方居然偷偷往隊伍里加人。我們班的隊員雖然個個都是“英雄好漢”，可是抵不過對方“偷奸耍滑”。最終我們還是輸了。隊員們個個垂頭喪氣，對方卻是歡呼雀躍、一蹦三尺高�？稍谖覀冄壑�，他們贏得并不光彩。雖然他們贏得了比賽，但他們卻失去了更寶貴的東西——誠信。
這次比賽讓我明白了一個道理：誠信是金。人活在世上最重要的就是講誠信，靠坑蒙拐騙贏來的成功是不光榮的，最終得到的只能是別人的鄙視與唾棄。
憤怒的作文400字 篇3
在今年暑假中，爺爺突然病倒了，爸爸和媽媽替小傲請了一個保姆，可在小傲眼里，這個保姆就像恐龍一樣，所以小傲給他起了一個名字：恐龍保姆。
小傲快要過生日了，爸爸答應他今年一定會回去的，可是，爸爸又因為某種原因沒有回來。只是給他送來了一個禮物，和一個錄像帶。
孫小傲他憤怒了，離家出走了。在他離家出走的這一段日子里，他遇到了一個好朋友：蘭蘭。
可是他們遇到了三個壞人，他們在蘭蘭的鞋子上放了追蹤器，聰明的小傲很快發現了，把它扔進了清潔車。
他們回到了蘭蘭家，可壞人還不罷休，最后，警察和小傲的爸爸、媽媽，還有爺爺都來了。在爺爺的'指導下，壞人被小傲打敗了。
令我最搞笑的是：小傲用彈珠砸中了馬蜂窩，馬蜂直朝壞人的臉上蟄，壞人直往外跑，他們看見了警車的門是開著的，就不管三七二十一，直往那里面跑，警察把門打開，送給他們一個手銬，讓他們自己帶上。
最后，壞人被警察抓住了，而蘭蘭則成了小傲的姐姐。而爸爸也回來工作了。媽媽則把他們的故事寫成了電視劇，雖然沒有人看，但她自己總哭地死去活來。
在此，我要告訴全天下的爸爸媽媽：不要因為工作而忽略了小孩，孩子的成長是離不開爸爸媽媽的。
憤怒的作文400字 篇4
都說憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒有憤怒，平常的我總帶著微笑看待一切事物。
我望著地上的那一群螞蟻，看它們搬米的樣子很吃力，卻還是一步一步艱難地前行，被它們的堅持感動，我是快樂的。突然，有位同學跑過來，對著螞蟻一頓亂踩，踩得很用力，踩完后，扭頭走了。這時，其他同學看到了這一片狼藉的案發現場，卻責怪我，怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶，皺起眉解釋說：“不是我踩的，明明是她！”說完，手指向那位同學�？纱蠹耶惪谕暤卣f：“才不是，我們親眼看見你踩的！”我心里百感交集，壓抑住心中的怒火，告訴自己：只是誤會而已，沒什么的，笑一笑，十年少，給自己一個微笑。這樣想著，憤怒漸漸消退。
有位老師姓黃，教數學的，不管學生多淘氣，都不生氣，總是微笑著告訴學生，要對自己負責。而老師自己，則微笑著繼續講課。
憤怒是萬惡之源，我緊張時不會大發脾氣，卻有不少人們經常如此：兒女不孝，父母憤怒；孩子不用功，爸媽憤怒；沒人讓座，老人憤怒。更可笑的是我們總對自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀，要知道憤怒是一切謀殺的原因之一！
我不喜歡憤怒，憤怒傳達著負能量，我的表情包里永遠不想有憤怒！
憤怒的作文400字 篇5
有款游戲，叫做憤怒的小鳥，每次都被人控制著，放到彈簧弓上，再控制力度和角度，把小鳥射出去，看著小鳥怒吼的撞到心里設想的目標處，然后死亡。這一過程，若是速戰速決，不會超過五秒，但內心卻獲得釋放一般的自在，有時玩著玩著，我就在想，怎么不直接把小鳥換成人呢？
若是換成憤怒的人，估計效果會更加刺激而又強烈。首先是視覺沖擊力度猛增，一個人比一只鳥大很多倍，從發射點到目的地的那段距離，很有可能是連翻多次跟頭才能到達，撞擊之后，極有可能的出現四分五裂的狀況，頓覺血惺很多；其次，當人們玩游戲時，就可以更直接的把那個人當做影響自己情緒的某個人，拼命的讓他去四分五裂，以此還能達到化解情緒的效果，不需要損耗任何物力，只需點擊屏幕。
人就是一個情緒化的動物，尤其是憤怒的時候，情緒更加難以控制，若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應，有一款直接赤裸裸的以人為發泄對象的游戲，那樣就可以讓人在玩游戲的過程獲得釋放，慢慢的冷靜下來。當人冷靜下來，再來回想剛剛盛怒的原因，有時就變得沒那么必要了。
憤怒的人，也需要時機來發泄自己。
憤怒的作文400字 篇6
金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣，熱鬧的“買賣街”，讓人流連忘返的中外風景名勝、田園風光——圓明園昔日的風采不復存在！
這都“歸功于”1860年10月6日英法聯軍入侵北京，這幫強盜掠走圓明園中上至先秦，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和奇珍異寶，為了毀滅罪證，一把火把集園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華于一身圓明園化為灰燼！
這幫可惡的強盜！
憤怒惋惜之余，不盡追問：為什么英法聯軍敢在我們的國土上大發xx、肆意掠奪呢？為什么中國人沒能制止呢？答案只有一個：那就是當時的清朝政府太無能軟弱，弱到任人宰割也無能為力。只能眼睜睜地看著這座舉世聞名的皇家園林被摧毀。
后來的八國聯軍洗劫北京城、日本侵占中國，都是因為中國太弱、太弱！
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，……”我們要化憤怒惋惜為前進的力量，發奮讀書，學好本領，長大后為祖國效勞，讓我們中國屹立于世界強國之列！同學們，加油吧！
憤怒的作文400字 篇7
天中午在學校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子。
玩著玩著，我走神了，看見四(1)班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著玩，便沒有在意，正準備回頭時，那個男同學沖著我說了一句臟話，你看什么看呀!你們班要成績沒成績，要體育活動沒體育活動，你沒資格看我!
我頓時氣得火冒三丈，感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學習再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的，我們開過十幾節公開課和三節班會，一次是展示給學校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了!”
“是啊是啊!你們班除了體育，哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道�！澳�，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。
午休時，我想這位同學的言行很沒有修養，同時我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實際行動來證明：我們班不差!
憤怒的作文400字 篇8
在家判星星盼月亮的等啊等，終于等到了開學。啊！那些孤獨的歲月已過，我們已踏上新學期的道路。本以為回事快路學期的我，竟一開始就碰釘子，開學第一天就遇上不稱心的事。
這天，陽光燦爛，微風徐徐，我興奮的上完上午三節課，準備去吃飯。中午，我享受玩每位的午餐，肚子在回教室的路上“悠閑地散步”心里邊兒還在回味這昨天晚上看的動畫片。就在這時，一個四年級的小男孩從我身邊竄出來，脫口就喊“你，站住�！蔽翌D了頓，之間他跑向草地，把小草踩的奄奄一息。我十分氣憤，趕緊奔上去追那個孩子，我他早就跑沒了，而我也因為腳受傷停止了腳步。如果當十我沖的動，我一絲難過沖上前去，拉住他，狠狠的教訓他一頓：“你知不知道，小草也是有生命的呀，如果我無緣無故重重的踩你一腳，你疼不疼，你冤不冤。你，現在必須向他道歉！”我回過頭來一想;"現在有了攝像頭，一切行動都在校長眼中，他逃不掉的。”
這么一想，我的心里就踏實多了。
在世界萬物中，碰上一點不開心的事，不能總想著壞的一點，也要煩過來想好的一點，這樣，不如意的事就會變成開心快樂之事了！
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