【推薦】憤怒的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的憤怒的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
憤怒的作文 篇1
今天上午，我們學(xué)校組織同學(xué)去人民電影院觀看《憤怒的小孩》這部電影。這是一部關(guān)注留守兒童生活的影片。影片講述了：孫小傲因?yàn)楦改冈趪?guó)外打工，他跟爺爺一塊生活，他的父母答應(yīng)暑假的時(shí)候一塊回來(lái)給小傲過(guò)生日，可是因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)回來(lái)，小傲一氣之下就離家出走了。
每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神，內(nèi)心中都為之震顫。同樣的童年，卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂(lè)地過(guò)新年，而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團(tuán)聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運(yùn)，這個(gè)命運(yùn)從一出生就開(kāi)始注定。出身不同人生際遇就大不相同，本片便是物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事，影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里，找到了同伴，尋回了父母，也接受了誠(chéng)信考驗(yàn)，更不要說(shuō)挫敗壞人那種成就感和滿足感，絕對(duì)對(duì)得起孩子們的期盼。
對(duì)于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō)，工作的壓力越來(lái)越大，而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛(ài)在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會(huì)開(kāi)心，這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。
看完《憤怒的小孩》這部電影，我想對(duì)天下所有父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)Ｍ銈兡艹槌鰰r(shí)間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們。”我還要對(duì)孫小傲說(shuō)：“即使爸爸媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走哦！”
憤怒的作文 篇2
有一個(gè)小朋友，叫阿卡，他的媽媽被惡魔施了咒語(yǔ)，必須用靈芝草才能醫(yī)治，不然的話，他的媽媽活不了幾天的。這種咒語(yǔ)正是“無(wú)敵‘病’咒語(yǔ)”。其實(shí)阿卡他們的村子也不發(fā)達(dá)，不知道什么東西才是靈芝草。結(jié)果，阿卡就出去找靈芝草。突然，就被天上的龍卷風(fēng)卷到了從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界，阿卡看到了一家“百草堂”的一家店嚇了一大跳。阿卡進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有一位老先生，他就問(wèn)老先生“咕嘰咕嘰”，那位老先生不懂這位小男孩說(shuō)的話也不知道這位小孩子穿著好奇怪，這位老先生查了查書(shū)，原來(lái)這是遠(yuǎn)古時(shí)代的穿著。大概是299年代的其實(shí)這位老先生就是阿卡的孫子的孫子的孫子········他們是不是很有緣啊！老先生他們那年代很發(fā)達(dá)。因?yàn)槟菚r(shí)候是2198年，這個(gè)老先生正好是2100年出生的。
老先生急忙坐著出租車(chē)花了20元到了博士科莫的豪宅里。叮咚~ ~叮咚~ ~。科莫從視頻里把腦袋伸在視頻上面，說(shuō)：“是誰(shuí)啊？哦，原來(lái)是百草堂的堂主啊。有什么事情嗎？”“有一個(gè)299年代來(lái)的小男孩在我的百草堂里面，麻煩科莫博士帶上語(yǔ)音翻譯機(jī)去，那小孩說(shuō)的話我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。”O(jiān)K。
科莫博士帶著翻譯機(jī)坐著出租車(chē)又回到了百草堂。科莫一進(jìn)百草堂，一個(gè)人影都沒(méi)有。老先生和科莫博士正在找阿卡的時(shí)候，從百草堂門(mén)口經(jīng)過(guò)的一個(gè)小男孩正是阿卡被科莫博士看到了，連忙跑過(guò)去抓住了阿卡。
接著，把阿卡放在固定床上。開(kāi)始使用語(yǔ)音翻譯機(jī)，科莫博士聽(tīng)到阿卡說(shuō)我的媽媽被惡魔詛咒了活不了幾天必須要找靈芝草才能醫(yī)治所以才出來(lái)冒險(xiǎn)，可是被龍卷風(fēng)才卷到這個(gè)世界的。科莫博士也和阿卡對(duì)起話來(lái)，科莫博士叫老先生拿靈芝草來(lái)。可是老先生說(shuō)靈芝草早已在這個(gè)年代差不多絕種了。碰上我算你小子好命了，我可是自己存了1斤靈芝草的，本想用來(lái)熬的。可是看你可憐所以才犧牲一下的。別羅嗦了！趕快去拿藥吧！
接著把阿卡放了出去，科莫博士就去那他發(fā)明的武器和魔力彈去對(duì)付那可惡的惡魔。突然，天上出現(xiàn)龍卷風(fēng)把老先生、阿卡、科莫博士他們?nèi)司硐蛄?99年的世界去了。
又到了后來(lái)，阿卡回到了家。說(shuō)媽媽我回來(lái)了。回來(lái)就好回來(lái)就好，你沒(méi)受什么傷害吧？這兩位是·······媽媽不用擔(dān)心，這是地球來(lái)的好朋友。好朋友？媽媽我找到了靈芝草熬了趁熱喝吧！謝謝我的好兒子！媽媽把這藥喝了，可是還沒(méi)好這是為什么呢？阿卡問(wèn)了問(wèn)鄰居，鄰居回答前兩天惡魔又來(lái)了，趁你不在把你媽媽的咒語(yǔ)又加深了，看來(lái)必須拔出神圣之劍把惡魔刺殺了，可是·····阿卡問(wèn)可是什么？鄰居又回答可是神圣之劍的劍尖斷了。阿卡說(shuō)啊！不會(huì)吧！算了拼了！結(jié)果科莫博士的發(fā)明起不上什么作用了。結(jié)果科莫博士把發(fā)明都丟了。
阿卡直奔惡魔的城堡，走了3天2夜終于到了。阿卡把門(mén)打開(kāi)，惡魔出來(lái)了，阿卡直接用神圣之劍刺向惡魔的心臟，可是刺不進(jìn)去被打了出去，科莫博士和老先生用拳頭打向惡魔的身體可是被凍住了。阿卡醒來(lái)了，想著媽媽被咒語(yǔ)詛咒，牲畜被惡魔折磨，阿卡掉下了第一滴眼淚落在了神圣之劍的劍尖上，劍尖長(zhǎng)出來(lái)了，頓時(shí)，阿卡充滿了憤怒，一劍刺進(jìn)了惡魔的心臟。
憤怒的作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)今天要做“憤怒的火山”試驗(yàn)，我高興地唱起了小曲，這個(gè)題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗(yàn)。
我今天沒(méi)有帶齊用具，不過(guò)我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報(bào)紙，一樣一樣地拿上桌子，那時(shí)候別提我有多高興了。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的火山似的。這時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來(lái)，“我們成功了！”這個(gè)實(shí)驗(yàn)太爽了，不過(guò)為什么會(huì)這樣呢？正在我們百思不得其解時(shí)，老師揭曉了實(shí)驗(yàn)的奧秘，原來(lái)小蘇打和醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量泡沫。因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔茫裕鹕讲艜?huì)憤怒。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)又奇妙又好玩，可以讓我們?cè)谄婷钪卸暮芏嘀R(shí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)又玩了，記得上次，我隨意做了一個(gè)小試驗(yàn)，沒(méi)想到這個(gè)原理，在科技節(jié)考了，小試驗(yàn)用處真是大啊！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己和同桌做實(shí)驗(yàn)的事情，得出了“因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔茫曰鹕讲艜?huì)憤怒”的結(jié)論。文章內(nèi)容具體，語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
憤怒的作文 篇4
在小小鳥(niǎo)兒王囩，發(fā)玍了一起盜竊案，原來(lái)是胖胖鳥(niǎo)生的蛋被偷了，胖胖鳥(niǎo)兒立馬找到了王國(guó)的著名的大偵探炸蛋鳥(niǎo)，炸蛋鳥(niǎo)一聽(tīng)，他馬上說(shuō)：“恩，這類(lèi)案子已經(jīng)在這個(gè)月發(fā)生了幾十起了，這絕對(duì)是對(duì)面離我們王國(guó)不遠(yuǎn)的綠豬村里的綠豬偷的，他們－直都想要偷我們王國(guó)居民的蛋，今天偷的蛋務(wù)必是您的，請(qǐng)您務(wù)必不要擔(dān)心，我們會(huì)把您的蛋給拿回來(lái)的！”炸彈鳥(niǎo)說(shuō)完立馬向國(guó)王調(diào)了一支最好的隊(duì)伍。
鳥(niǎo)國(guó)的國(guó)王聽(tīng)了這一件事勃然大怒，生氣的說(shuō)：“竟又來(lái)偷我們的居民的蛋，？氣死我了。炸蛋鳥(niǎo)，你必須在三天內(nèi)把案犯捉拿歸案，我會(huì)派一支最好的軍隊(duì)給你的。”國(guó)王說(shuō)完，一支軍隊(duì)立馬出來(lái)了，一共有十位大將，，一位位虎背熊腰，似乎一撞就可以撞中幾頭大肥豬，國(guó)王馬上介紹:“這是加速鳥(niǎo)，這是國(guó)巾英雄，這是大力鳥(niǎo)……”你們團(tuán)結(jié)一心快去吧。”
到了綠豬村，炸蛋鳥(niǎo)大聲叫道：“大膽綠豬，快把蛋交出來(lái)。“王子豬心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：”這么快就被你找到了，不過(guò)要蛋就打一場(chǎng)吧！”
開(kāi)始打了，幾位大將一撞上去好多肥豬都死了，最后肯定是鳥(niǎo)兒們贏了，炸彈鳥(niǎo)拖著豬去受刑了。
在路上，豬們一直在想他們?yōu)槭泊虿悔A鳥(niǎo)兒，可能他們永遠(yuǎn)也不知道。
憤怒的作文 篇5
在今天，本是高興的一天：我去了同學(xué)家。我每次看到他家的小狗總是開(kāi)心得不得了。可就在今天意外發(fā)生了。
我正準(zhǔn)備回家，那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時(shí)出奇不意的事發(fā)生了，一輛黑色桑塔納停了下來(lái)，只見(jiàn)幾個(gè)穿著警服的，自稱(chēng)；是打狗隊(duì)的。拿著那粗粗的鐵棒。活像一個(gè)個(gè)拿著鐮刀的死神。我下意識(shí)的叫小狗快跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。小狗面對(duì)那隨時(shí)會(huì)要它性命的鐵棒，不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會(huì)是什么，是死神的裁決，是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會(huì)對(duì)它做什么，也不敢想。我面對(duì)這些魔鬼卻毫無(wú)辦法，只能在心里默默的喊道：快跑吧，快跑吧。
它終究沒(méi)能逃過(guò)死神的追捕。看著那場(chǎng)面：小狗已經(jīng)不能動(dòng)彈了，他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘，我看著小狗無(wú)助的眼神我的心里真的很難受。它總覺(jué)得我能救他，可在他閉上眼的那一刻我還是沒(méi)能救他，它把生的希望寄托給了我，而我卻無(wú)能為力。
我真想大聲說(shuō)：為什么人要這么瘋狂，連一只小小的狗都不放過(guò)！我憤怒，我無(wú)奈，我郁悶，我悲傷
如果時(shí)間能再回到剛才，我一定會(huì)好好保護(hù)你，哪怕是再大的困難！為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧！老天在哭泣，老天在憤怒！小小的生命在人的手中是那么脆弱，一碰就破。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比的復(fù)雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。
憤怒的作文 篇6
“啊，我的空調(diào)啊!你怎么又罷工了!”我坐在屋里汗如雨下，無(wú)奈地嘆息。
那天，是夏日中氣溫比較高的一天。我進(jìn)到屋后，隨手拿起手中的空調(diào)遙控器，按了下去。可是，空調(diào)沒(méi)有響，過(guò)了一會(huì)兒也毫無(wú)動(dòng)靜。頓時(shí)，我滿腦子疑惑，再次按下去，還沒(méi)響。我有些想發(fā)怒，又連續(xù)按了幾下，還是沒(méi)響。酷熱難耐，我“啪”的一下把遙控器摔在了地上。
剎那間，空調(diào)一下子吹出了涼爽的風(fēng)，我感受到了絲絲清涼，心中不再有怒火。我隨后從床頭拿來(lái)手機(jī)，打開(kāi)音樂(lè)，并播放了一首最近最火的歌聽(tīng)了起來(lái)，然后點(diǎn)擊游戲，開(kāi)始……
在不知不覺(jué)中，空調(diào)不知為何自行關(guān)閉了。我當(dāng)時(shí)玩得正開(kāi)心，忽然之間，大滴大滴的汗珠滴落在手機(jī)屏幕上，我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)空調(diào)又關(guān)閉了。那時(shí)，我拾起地上的遙控器，再次按下啟動(dòng)按鈕。空調(diào)卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的，忽開(kāi)忽關(guān)，氣得我的臉像火苗一樣，散發(fā)出火紅的光。
我在空調(diào)屋里嘆息著，發(fā)泄著自己的憤怒與無(wú)奈。空調(diào)又開(kāi)始吐出風(fēng)來(lái)，但吐出的是熱風(fēng)，不是涼風(fēng)。我立馬按下關(guān)閉按鈕，但空調(diào)竟然沒(méi)有一絲反應(yīng)。
我只好給媽媽打電話，叫來(lái)修空調(diào)的專(zhuān)業(yè)工人。
唉，我該如何對(duì)待這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的空調(diào)呢?
憤怒的作文 篇7
在今年暑假中，爺爺突然病倒了，爸爸和媽媽替小傲請(qǐng)了一個(gè)保姆，可在小傲眼里，這個(gè)保姆就像恐龍一樣，所以小傲給他起了一個(gè)名字：恐龍保姆。
小傲快要過(guò)生日了，爸爸答應(yīng)他今年一定會(huì)回去的`，可是，爸爸又因?yàn)槟撤N原因沒(méi)有回來(lái)。只是給他送來(lái)了一個(gè)禮物，和一個(gè)錄像帶。
孫小傲他憤怒了，離家出走了。在他離家出走的這一段日子里，他遇到了一個(gè)好朋友：蘭蘭。
可是他們遇到了三個(gè)壞人，他們?cè)谔m蘭的鞋子上放了追蹤器，聰明的小傲很快發(fā)現(xiàn)了，把它扔進(jìn)了清潔車(chē)。
他們回到了蘭蘭家，可壞人還不罷休，最后，警察和小傲的爸爸、媽媽?zhuān)�有爺爺都來(lái)了。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，壞人被小傲打敗了。
令我最搞笑的是：小傲用彈珠砸中了馬蜂窩，馬蜂直朝壞人的臉上蟄，壞人直往外跑，他們看見(jiàn)了警車(chē)的門(mén)是開(kāi)著的，就不管三七二十一，直往那里面跑，警察把門(mén)打開(kāi)，送給他們一個(gè)手銬，讓他們自己帶上。
最后，壞人被警察抓住了，而蘭蘭則成了小傲的姐姐。而爸爸也回來(lái)工作了。媽媽則把他們的故事寫(xiě)成了電視劇，雖然沒(méi)有人看，但她自己總哭地死去活來(lái)。
在此，我要告訴全天下的爸爸媽媽?zhuān)翰灰驗(yàn)楣ぷ鞫雎粤诵『ⅲ⒆拥某砷L(zhǎng)是離不開(kāi)爸爸媽媽的。
憤怒的作文 篇8
憤怒了，的確是憤怒了。開(kāi)始的一句“我死了。我去了天堂。”結(jié)尾的一句“這里多么美好。”讓你義無(wú)反顧的做了支憤怒的紅筆，那么執(zhí)著，沒(méi)有太多遲疑。“嘶——”你心中瞬間躥起的火苗，促使你在我的作文卷上毫不猶豫地寫(xiě)了個(gè)“18”，給了我的作文卷撕心裂肺的痛。當(dāng)老師公布作文分?jǐn)?shù)后，我惶惑；當(dāng)我捧著作文卷時(shí)，我驚詫?zhuān)划?dāng)我看到那鮮紅的“18”時(shí)，我不解......閱卷老師為什么那么殘忍，僅僅給了我這篇文章18分。現(xiàn)實(shí)，吞噬了這樣一篇好文章。“啪——”手中的筆也滑落，滾動(dòng)了幾圈，那般清脆。淚已悵然而下......目光又重落到那“18”上，我拾起筆，勾勒你的倩影。“18”兩畫(huà)，筆走完，墨未干......雖然我清楚的知道，我的憤怒不及你，我的憤怒也不能改變事實(shí)，但心里還是很不甘。當(dāng)同學(xué)用嘲笑的口吻議論我；當(dāng)老師用委婉的話語(yǔ)安慰我；當(dāng)淚浸濕了作文卷......那一刻，我覺(jué)得我被這個(gè)世界遺忘了。我感喟一生的平庸，嘆息命運(yùn)的不公平：為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上，賞給自己的卻只是悲苦甚至不幸。淚眼模糊的看那“18”，很無(wú)奈，也很不解，我似乎覺(jué)得那“18”像一雙眼睛蔑視著我。朦朧中，我的腦海出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，攔路的礁石，磕絆的河床，小溪并沒(méi)有退縮，而是祥和的涌出，平靜的流淌。那一瞬，我頓悟了，我感覺(jué)到陽(yáng)光照亮了我整個(gè)世界。
原來(lái)，真正懂我的人是那支憤怒的紅筆。我想，在作文中，我書(shū)寫(xiě)著天堂中隱形的痛，慨嘆著人間的美好，那支憤怒的紅筆讀懂了我的心。可能它認(rèn)為在十八成地獄會(huì)有一份意外的驚喜等著我，那里會(huì)有那份屬于我的快樂(lè)。所以，他毫不猶豫地給了我個(gè)“18”。我不知道是否是朝天椒辣出了重慶人的樂(lè)觀與豁達(dá)，但我知道，他想我用一顆理解、樂(lè)觀的心去體會(huì)“18”的真正含義，他希望我在苦痛中，笑著流淚。他希望我永遠(yuǎn)的記住那一篇“18”分作文。
噢，那支憤怒的紅筆，原來(lái)你是在向我詮釋“這里多么美好”的內(nèi)涵。天堂看似美好，卻有著隱形的痛，地獄中的恐懼，或許是一番別樣的風(fēng)景。其實(shí)，我本來(lái)就是人生一道亮麗的風(fēng)景線。或天堂，或地獄，或人間，是不可能一帆風(fēng)順的，但在布滿荊棘的路上，懷揣著一顆樂(lè)觀的心，堅(jiān)信著這里多么美好，那么你將塑造一個(gè)純潔而高尚的靈魂，有著不一樣的明天。就像那支憤怒的紅筆一樣，憤怒中仍有理智，用特殊的方式，在我人生的岔路口，給了一個(gè)指引的箭頭。我愿做一只筆，一支憤怒的紅筆。
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