【必備】憤怒的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的憤怒的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
憤怒的作文 篇1
一天，一群青蛙從鄉(xiāng)下慢慢地跳到城市一個(gè)公園的池塘里。它們對新世界沖忙了新奇感。
正在它們商討著如何開始新的生活時(shí)，一只小貓急忙過來問道：“你們是誰？你們?yōu)槭裁磿䜩淼匠鞘校俊币恢磺嗤車@了一口氣，回答說：“我們是青蛙合唱團(tuán)，我是青蛙團(tuán)長，我們之所以來到城市，是因?yàn)猷l(xiāng)下湖水嚴(yán)重污染，嚴(yán)重污染的湖水導(dǎo)致有些青蛙發(fā)育不健全，甚至殘疾！”小貓仔細(xì)一看：“啊！果然有些是殘疾青蛙。”
第二天青蛙團(tuán)長睡覺醒來發(fā)現(xiàn)：“啊！青蛙怎么少了這么多？”青蛙團(tuán)長急忙左一跳，右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡，搜遍了角角落落，最終在池塘邊發(fā)現(xiàn)了人類的腳印——一定是人類干的！
青蛙們不能再忍受人類的行為了，它們一起來到了大街上用憤怒的歌聲來告訴人類，不要來危害我們青蛙了！
憤怒的作文 篇2
小時(shí)候，就長聽長輩對我說：“遇到事情，千萬不要生氣，生氣不但會對自己不好，而且會造成在人際交往中的一些困難。”那時(shí)，我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒有放在心上。大了一點(diǎn)，又聽醫(yī)生說：“生氣會傷肝，而且比煙酒的傷害更大。”可是，憤怒真的那么可怕，需要制止嗎？不，現(xiàn)在我明白了，我要珍惜憤怒，我要有憤怒的權(quán)利！
快樂是可以裝飾的，痛苦是可以掩蓋的，孤獨(dú)是可以粉飾的，難過是可以摻水的，但唯有憤怒是真金，永遠(yuǎn)是真實(shí)的。當(dāng)你憤怒時(shí)，那一剎那，猶如閃電霹靂劃過靜寂的夜，打破寧靜，顯示出你那隱蔽的內(nèi)心。當(dāng)你憤怒時(shí)，那是一瞬間擦亮的火花，那是你不顧代價(jià)不怕?lián)p失不計(jì)后果的坦蕩蕩的胸懷和生命的付出，我們要擁有倒拔垂楊柳金剛不怕火煉式的堅(jiān)毅的憤怒，我們不要讓高度的物質(zhì)文明統(tǒng)治我們。
在現(xiàn)代社會，當(dāng)你的尊嚴(yán)被侮辱，當(dāng)你的希望被踩踏，當(dāng)你的家園被毀滅，當(dāng)你的親人被殘害，你不失望嗎？你不痛苦嗎？你不憤怒嗎？！如果你無動(dòng)于衷，那可真是生命中莫大的悲哀！
姑且不說自己，想想抗日戰(zhàn)爭中的南京大屠殺，那是多么令人心酸的歷史。無辜的中國人民死傷無數(shù)，他們把鮮血灑在自己熱愛的土地上，換來的是日本士兵的一陣獰笑。但是，中國人民不會忘記國恥，終于，抗日戰(zhàn)爭勝利，新中國成立了！當(dāng)你了解這段歷史后，你不會熱血沸騰嗎？你不會產(chǎn)生一種濃濃的愛國情嗎？你不會為日本士兵在中國這片神圣的土地上犯下的滔天罪行憤怒嗎？
怒是無法克制的，它像一匹桀驁不馴的野馬，沒有騎手能駕馭它；它像一條飛瀉下來的壯麗瀑布，像一曲高亢的人生之歌。珍惜憤怒不吧，即使在憤怒中猝然倒下，那也是一種生命的壯美！
憤怒的作文 篇3
今天我飛快地向小蜜蜂樂園學(xué)校跑去，一進(jìn)門，看見同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開眼笑。
上課了，我看見老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥，我才知道這是憤怒小鳥里面的小黃鳥，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個(gè)雞冠似的貼在小黃鳥的頭上。
現(xiàn)在已經(jīng)是游戲時(shí)間，同學(xué)們爭先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規(guī)則是，拿一把長長的尺子放在一個(gè)積木上面，把小黃鳥擺在尺上，一按，像一個(gè)人拿著弓，一射，小鳥就飛快地蹦得很高。
游戲正式開始了，我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥，贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。
這個(gè)憤怒游戲給了我們一些知識。
憤怒的作文 篇4
“走，咱們?nèi)ベI水槍吧，這幾個(gè)班的藝術(shù)表演太無聊了。”旁邊的同學(xué)沖我叫道。
“不好吧，老師讓去嗎？萬一不讓去呢？發(fā)現(xiàn)了會被罵死的。”我小心翼翼說道。
“哎呀，沒事的。不會被發(fā)現(xiàn)。我們?nèi)ズ蟛賵鐾娌痪托辛藛幔靠熳甙桑瑒e磨嘰了。”同學(xué)著急地說道。
“好吧，好吧，那走吧。”
可是，接下來，悲劇發(fā)生了。
我們買完水槍，接完水，準(zhǔn)備去后操場的時(shí)候，迎面撞上了班主任：“干什么去？”
我支支吾吾地說：“我……我們?nèi)ベI了一個(gè)東西。”
“不好好在座位上待著，去買什么東西了？”
當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)做好被班主任的唾沫星子淹死的準(zhǔn)備了，可是沒想到出現(xiàn)了意外。
正當(dāng)我舉起水槍，準(zhǔn)備給老師看，買的東東就是這把水槍時(shí)，水槍陷害了我：它一下噴出了一道美麗的弧線，弧線噴落在班主任的嘴里！
這場景，讓我驚呆了！不知所措，手忙腳亂，膽戰(zhàn)心驚。
憤怒的班主任給我的周末作業(yè)加了一項(xiàng)：藝術(shù)節(jié)構(gòu)想！
我暗自發(fā)誓，從此，再也不跟這可惡的同學(xué)單獨(dú)去買什么鬼東東了。
惹得我那班主任，憤怒啊！
憤怒的作文 篇5
昨天放學(xué)后，我和媽媽去菜場買菜。媽媽叫我在停車這里等她，她自己去買菜。突然，，有人大聲吆喝：“菜便宜，來買啊”只見對面的老爺爺在吆喝著。一個(gè)年輕婦女走到老爺爺面前，問：“這菜多少錢一斤啊？”老爺爺回答：“8毛一斤！”年輕婦女一邊在老爺爺?shù)目鹱永锓瓉矸ィ贿呎f： “這菜那么不好，還要8毛，太貴了。”說完，年輕婦女轉(zhuǎn)身就走了。老爺爺像有一根細(xì)小的針刺進(jìn)了他的心一樣的痛。當(dāng)時(shí)我想：“這個(gè)年輕婦女也太沒有道德了呀，不買就別買，還翻老爺爺?shù)目鹱印？鹱永锸抢蠣敔斣绯繌牡乩锿趤淼模沂抢蠣敔數(shù)氖斋@成果啊，怎么讓這個(gè)年輕婦女糟蹋了呢。” 過了不久，一個(gè)年輕阿姨走過來，也問：“這菜多少錢一斤啊？”老爺爺回答：“8毛一斤！”年輕阿姨覺得太貴了，就在那里和老爺爺討價(jià)還價(jià)的，可是老爺爺始終不答應(yīng)，年輕阿姨考慮一下，決定買，就買了老爺爺兩斤的菜。頓時(shí)，老爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容！
憤怒的作文 篇6
天空格外的藍(lán) ，如絲如縷的白云在天上肆意的飄蕩著。可就在這這樣的溫柔下，卻隱藏著那沉睡千年的齷齪，在這片廣袤的大地上，延續(xù)著一世又一世的悲傷……
藍(lán)天如同鏡子一般映出那些人潮如涌的街道，看那燈紅酒綠，看這擦紫嫣紅。在金錢，權(quán)利，地位面前，人類的渺小被無限的放大。在這物欲橫流的世界里，每個(gè)人都有著如同螻蟻般的卑微。或許在這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代里，這份繁華的幸運(yùn)早就成了最大的不幸。而我也不例外。
我不愛看魯迅，不是寫的不好，而正是因?yàn)樗麑懙奶昧耍Ｌ媲辛恕６易⒍ㄊ莻�(gè)卑微而弱小的家伙吧，一切揭穿謊言的利劍我都要避而遠(yuǎn)之。在這個(gè)時(shí)代里，每個(gè)人都會給自己的虛偽披上正義的外衣，給無恥的行為帶上公正的帽子吧!可是在讀魯迅的書的時(shí)候，我相信會有很多如我一般被擊中內(nèi)心痛點(diǎn)的人在瑟瑟發(fā)抖吧，他的憤怒在我們的齷齪面前被無限放大，他的勇敢在我們的怯懦下顯得高大。如果說他是一面鏡子，那無疑隱射出這個(gè)時(shí)代陰暗角落中最骯臟的垃圾。
可是啊!這世界最悲哀的事就是垃圾也有著自己的悲哀。試問那寫披著厚重而笨拙的外衣的人，市翁哪些用謊言來粉飾生命的人，如果有可能，他們有是何嘗不想脫下那丑陋的外衣，如果有可能，他們又怎么不會活的真實(shí)而可愛?誰又會無故的自欺欺人?在著物質(zhì)不被那不足的世界里，這份悲哀是屬于所有人的痛苦，而這本不應(yīng)該是我們的悲哀，這時(shí)屬于時(shí)代的痛苦，而正因?yàn)檫@是屬于時(shí)代的痛苦，所以變成了我們真正的悲哀!這個(gè)份悲哀是誰也改變不了的，魯迅能做的也只有這么多了吧!看吧，看吧!在強(qiáng)大的時(shí)代面前，文學(xué)亦如你我一般不堪一擊!
但是，任何抱怨都無濟(jì)于事。所以我便早早開始沉默，我們這一代將必定是沉默的一代。但是沉默并不像征著沉淪，時(shí)代的邊或是歷史的必然，要想人類社會的進(jìn)步，只有經(jīng)過這難言的痛苦與卑微才可以達(dá)到。那上個(gè)世紀(jì)的偉大作折射出我們這個(gè)時(shí)代的悲哀，但試想如果人類沒有悲哀，那就意味著人類也沒有與此相匹配的欲望。歷朝歷代的文人都用濃重的筆墨去挖苦，嘲笑欲望，但是諷刺的是，正是欲望成就了人類今天的輝煌，正是欲望驅(qū)使人類社會不斷地進(jìn)步，而更加諷刺的，是“欲望”正是我們這個(gè)時(shí)代痛苦的原因吶!所以說呵，這個(gè)時(shí)代最大的不幸，又或許就是我們最大的幸運(yùn)。這面鏡子照射的是人為欲望所支配的痛苦，我相信，隨著生產(chǎn)力的提高，人類文明終將按需分配的時(shí)代，在那個(gè)時(shí)代里，物質(zhì)將不會成為人類通往幸福的阻礙，既然欲望可以被滿足，就再也不存在什么悲哀了。所以啊，我們這一代必定是將在沉默中砥礪前行的一代，至于那面鏡子，就讓他照著吧，讓他見證人類從悲哀到幸福，從渺小到偉大，照那格外藍(lán)的天，如絲如縷的云，還有那使人清爽的風(fēng)…….
憤怒的作文 篇7
今天，我是咬著牙、含著淚把《南京大屠殺》這本書給讀完的。
1937年12月13日，是我們?nèi)袊嗣裼肋h(yuǎn)不能忘記的日子，因?yàn)檫@一天，正是南京大屠殺的開始，日本人向我國南京市進(jìn)行大規(guī)模的侵犯，也正是從那天起，中國人的厄運(yùn)就到來了。他們對手無寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長達(dá)6周慘不忍睹的大規(guī)模屠殺。他們先用機(jī)槍掃射，再用刺刀亂戳，最后澆以煤油，縱火焚燒。“劫后的南京，滿目荒涼”日軍殺害活埋共30多萬人。
看到這里，我的眼里噙滿了淚花，心里久久不能平靜，幾乎走向崩潰的邊緣，胸中熱血沸騰，掀起陣陣心潮，似乎有千言萬語，卻一言難盡。我好像置身在那個(gè)世界里，眼睜睜地看著南京青年被殺害，小孩被無情的日軍用炸彈炸死，而我卻無能為力。他們把孕婦腹中的孩子刺死，我替那個(gè)還沒有見到這個(gè)美麗的世界就被死神召喚的嬰兒感到哀傷，替那個(gè)快要做母親的孕婦感到痛苦。
當(dāng)我把這篇文章讀完時(shí)，我咬著牙，心里充滿了憤怒。中國當(dāng)初為什么那么弱？為什么任由一個(gè)小國欺負(fù)？可是，這又能怪誰呢？這一切的一切，無不告訴我們：祖國落后是會被挨打的，人民不團(tuán)結(jié)一心也會被挨打的。所以，讓我們祖國繁榮富強(qiáng)的方法一就是：讓祖國不要落后，讓人民要團(tuán)結(jié)一心。雖然南京大屠殺已經(jīng)過去77年了，我們的祖國富強(qiáng)起來了，但在我們的歷史書上，卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記下了這悲慘的一頁。我們應(yīng)該牢記“不忘國恥，振興中華！”只有我們一代代人牢記國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能振興中華，才能洗去那千古奇恥。
今天，我捧起《南京大屠殺》重溫歷史，要以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史悲劇重演。讀了這本書以后，我最想做的，就是要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，用知識來挽回祖國的.尊嚴(yán)。正所謂“國家興亡，匹夫有責(zé)”！
憤怒的作文 篇8
xx年5月3日，是一個(gè)不尋常的日子，它在每個(gè)中國人心中牢牢地扎下了根，激起了人們心中的憤怒.
“丁零零……”當(dāng)這熟悉的聲音再次響起時(shí)，同學(xué)們拖著沉重的步?子，目光呆滯地走進(jìn)了教室。教室里鴉雀無聲，顯得異常安靜，再仔細(xì)看看，他們的眼角好像都掛著淚水，顯得十分悲痛。這一切都是為什么呢?正在這時(shí)，老師走進(jìn)來，緩慢登上講臺。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)老師平日臉上的微笑今天全都消失了，一副很嚴(yán)肅的樣子。
老師語調(diào)沉重地說;“同學(xué)們，今天北約轟炸了我國駐南聯(lián)盟大使館。”聽了這個(gè)震撼人心的消息，我感到地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，變成了真空，呼吸是那樣的困難，教室里的氣氛也變得緊張起來。當(dāng)老師看了看同學(xué)們此時(shí)那氣憤的神情后，接著說:“同學(xué)們，老師知道你們此時(shí)的心情，你們盡管把自己心里的憤怒都表達(dá)出來……”突然，班長XX站了起來，當(dāng)老師用鼓勵(lì)的目光看著他時(shí)，他鏗鏘有力地說道:“他們?yōu)槭裁匆@樣做?難道他們認(rèn)為我們中國人很好欺負(fù)嗎?”“他們?yōu)槭裁础闷圬?fù)嗎?”這一句話又一次在我心頭縈繞，心中的血沸騰似的，不斷地翻滾著。此時(shí)我站起來說:“他們太過分了，他們無權(quán)侮辱我國的尊嚴(yán)，他……他們簡直就是仗勢欺人。”
“同學(xué)們說得對。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?因?yàn)樗麄兪前l(fā)達(dá)國家，我國是發(fā)展中的國家，跟他們相比，我國還很落后，落后就要挨打!”這時(shí)，同學(xué)們好像想說些什么，但又說不出來，臉憋得通紅。老師又接著說道:“可是，我國雖然現(xiàn)在還很落后，但我們不會永遠(yuǎn)都挨打，永遠(yuǎn)都落后。這就需要同學(xué)們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識把我國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。這樣，他們就不敢再仗勢欺人。這種侵犯人權(quán)、侮辱我國尊嚴(yán)的行為就再也不會發(fā)生了!”這時(shí)，同學(xué)們堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。這節(jié)課隨著下課鈴聲結(jié)束了，可是同學(xué)們的心情并沒有輕松，因?yàn)槲覀冎溃约荷碡?fù)重任;我們也堅(jiān)信，這種事情再也不會發(fā)生了!
20世紀(jì)已經(jīng)過去，但這件事不會過去，因?yàn)檫@一次我們雖然挨了打，但是我們中國人是堅(jiān)強(qiáng)的，我相信，這留在我心靈深處、也留在所有中國人心頭的憤怒，總有一天會凝聚成我們?nèi)褡迩斑M(jìn)的巨大動(dòng)力!
憤怒的作文 篇9
1930年比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染，周內(nèi)有近60人死亡，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病；
1948年美國賓夕法尼亞州多諾拉鎮(zhèn)因煉鋅廠、鋼鐵廠、硫酸廠排放二氧化硫及氧化物和粉塵造成大氣嚴(yán)重污染，使5900多居民患病，事件發(fā)生第三天有17人死亡；
1955—1972年日本富山縣神痛川流域因鋅、鉛冶煉廠等排放含鎘廢水污染了河水和稻米，居民使用后中毒，1972年患病者達(dá)258人，死亡128人；
1984年設(shè)印度央邦博帕爾市美國聯(lián)合碳化物公司農(nóng)藥廠儲罐爆裂，大量劇毒甲基異氰酸酯外泄造成至少2500多人死亡，十幾萬人受傷。
再次是大量赤潮生物死亡后，在尸骸的分解過程中要大量消耗海水中的溶解氧，造成缺氧環(huán)境，引起魚、蝦、貝的大量死亡；
有些赤潮生物還能分泌一些可以在貝類體內(nèi)積累的毒素，統(tǒng)稱貝毒，其含量往往有可能超過食用時(shí)人體可接受的水平。這些貝類如果不慎被食用，就會引起人體中毒，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致死亡。目前確定有10余種貝毒的毒素比眼鏡蛇毒素高80倍，比一般的麻醉劑，如普魯卡因、可卡x還強(qiáng)10萬多倍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界發(fā)生貝毒中毒事件約300多起，死亡300多人。
那我們又該做什么呢？小編覺得，身為一位大學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，安撫好我們的大自然，同時(shí)也要帶動(dòng)我們身邊的人一起行動(dòng)，相信當(dāng)初那個(gè)親和的大自然一定會回來的。
憤怒的作文 篇10
下午快3點(diǎn)了，開車出去辦點(diǎn)事，本來是不會出事的，可是小區(qū)從7月1日整頓車輛停靠，規(guī)定車輛必須入庫或者停在在規(guī)定的露天車位，并把兩個(gè)出口設(shè)置為東面為進(jìn)口，西面為出口，并設(shè)置了車輛管理系統(tǒng)。這樣我出門就必須的穿過東面的路，事情就這樣出了。
我在穿路口的時(shí)候，一個(gè)老太婆從北往南過來，在距離還有三四米的時(shí)候大喊，要撞了，要撞了，最后徑直撞到了我的后門，硬生生的把我的車門撞凹了，自己也倒下擦傷了，老太婆很聰明，趕緊把車挪了個(gè)方向，然后就使出看家本領(lǐng)，極盡能事。有打電話給兒子和兒媳婦，我一看這陣勢趕緊報(bào)警吧。打了110，等了有一會兒吧，交警一陣拍照，又是查證件，又是叫我打保險(xiǎn)公司。最后說了句，去交警隊(duì)吧!那就走吧反正也是小事，誰知道好戲剛開鑼了。
我知道你肯定要聽的，接著講。到了交
警隊(duì)沒多久，交警過來很認(rèn)真的說“對方不同意在鐘管處理，已經(jīng)上交武康交警大隊(duì)事故中隊(duì)”車輛要馬上拖到武康。我一聽有故事了，屁大的事居然要去武康處理，還說鐘管只是執(zhí)勤中隊(duì)，沒有執(zhí)法權(quán)，場面上的話總是那么動(dòng)人，看到這里，大家都知道人家應(yīng)該上面有人了吧，好吧，我也趕緊找關(guān)系吧，翻翻電話本倒有那么幾個(gè)人，一個(gè)電話一個(gè)電話的打，越打越失望，最后還是校長來替我說話解圍。
最后，來揭曉謎底吧，對方的兒子是派出所xie警隊(duì)的隊(duì)長，xie警隊(duì)，你懂的。對方的兒媳婦是交警隊(duì)的編外工作人員。說是要避嫌。
生活不易，這幾年我基本也快垮掉了，感謝校長，給我的照顧，讓我還有口氣喘!
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