實用的憤怒的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的憤怒的作文10篇，希望對大家有所幫助。
憤怒的作文 篇1
至今說起這件事,我依然覺得很氣憤。
那天中午，我坐下來準備面對繁多的作業(yè)。剛解出一道負數(shù)減法，我突然聞到了一股奇怪的味道，頓時覺得天旋地轉，我回頭的一看，只見丁某某同學挺著圓鼓鼓的大肚子，大搖大擺地走進了教室，嘴里貌似嚼著什么，我定神一瞧。我的天哪！他居然嚼的是令人頭昏眼花的大規(guī)模殺傷性武器大蒜。
原來剛剛的奇怪味道是大蒜啊。哦！ gd!看來丁某某要拿我們幾個周圍的同學開刀了。
丁某某一邊的小徐，小曹等同學也同我一樣，聞到了丁某某釋放的大量毒氣，相繼中毒。
我們向丁某某提出強烈的抗議。
小twt 同學左手用食指與大拇指緊緊捏著鼻子,眉頭緊鎖。右手指著丁某某，凄慘地大叫道：丁某某，你太狠了！&rdqu;隨后，他又做了一個昏過去的動作。
小曹同學用手掌捂住口鼻，另一只手死命地拍打著丁某某的后背，她想說些什么，可因為用手捂著嘴，發(fā)出來的聲音只有：唔唔唔……
丁某某見我們都怕;他，更加來勁了，就張大嘴，故意作咳嗽狀不停的向我們吹來含有大量蒜味的二氧化碳，這下我們可遭了大殃。丁某某像一個加濕器一樣，一個勁兒的向外界吹出大蒜毒氣，他得意洋洋地看著我們一個個人仰馬翻，完全不管我們的感受。
我感到很生氣，自從丁某某當上紀律委員之后，從來不是一盞省油的燈。今天他這樣捉弄我們，完全沒有做到好的帶頭作用，反而讓同學們更厭惡他了。
我?guī)状蜗蛩冻隹棺h，他無動于衷，我氣憤之下，把他的惡行告訴了班長，班長勸說了幾句，丁某某他依然我行我素。直到張老師來改作業(yè)時，丁某某才停止釋放毒氣。
丁某某停下來了，可我的氣憤可沒有停下，我覺得丁某某應該在尊重他人的方面須要很大的改進，這樣也能更好的管理班級。
雖然丁某某同學近日來改變了許多，但想起這場大蒜風波，我依然感到憤憤不平……
憤怒的作文 篇2
令人憤怒的人，這個人人都有，那就讓我說一下讓我憤怒的人吧。
讓我憤怒的人是，甄某某，他有一雙水汪汪的，烏黑的頭發(fā)，皮膚是白里透粉，像極了一個布娃娃，不知道的還以為是一個女的。他在學校是數(shù)一數(shù)二的三好學生，跟我的實力不差上下，我擔心他會取代我當老師的小秘書的資格，所以每次要考試的時候，我每次都認真復習。
我們上課的時候，我們倆從同桌立馬成了競爭對手，互不相讓。我們比賽，誰輸了誰就主動去掃廁所，這一節(jié)課，我們倆共舉了15次手。這一節(jié)課，我們倆把快把教室搞得不成樣子了。我們只注意舉手，沒有注意其他同學，他們快成打醬油的一樣。課后，老師把我們訓斥一頓：“不能一節(jié)課下來，這題目都讓你倆答了吧，現(xiàn)在誰去打掃廁所？”我想想后，決定了，我去打掃廁所，因為不想讓老師難堪。掃廁所的時候，他卻在一旁笑，快點，誰讓你回答這么多題目的？偷雞不成蝕把米，自己弄的，活該你去掃。那種的憤怒呀，瞬間點燃了我的全身血液，真想把那桶潑在他身上，可是我不敢啊，這樣就會被罵的更慘呢，還會被整的。
人人都有不開心的事，只要退一步就海闊天空。
憤怒的作文 篇3
記得那一天，我真正的憤怒了!
記得是一個星期六，天氣很晴朗，天上的白云慢慢飄，我小區(qū)慢慢地玩著電動小汽車，我可真開心，不由自主地哼起了小調。突然，來了一個小孩子，差不多是七八歲。他的眼睛撲閃撲閃的`，看著我的小汽車“垂涎三尺”。我看，他很想玩，便向他打了個招呼，“你好!”他也向我問候道，我把“雷霆號”開來開去，先來了個“神龍擺尾”，又來了一個“劍鯊尋行”，他的心可“饞”了!我便很友好的借給他玩。
他高興得一蹦三尺高!他拿著我的遙控器把我的方程式賽車—“雷霆號”開到東開到西，沖過了一個小坡，突然，有一個大石頭在正前方，我急忙大喊：“快停呀!快停呀!”我本以為他會急得像熱鍋上的螞蟻，可是他卻讓賽車一下子撞到了那一塊石頭上，我的小車車頭上有了一塊白印子，我當場火冒三丈!可是他卻不以為然，還小聲嘀咕：“有什么嗎?”就在這時，又發(fā)生了一件驚天動地的事!那一邊，有一個人在玩水槍，一下噴到了我的腳上，那些人全在笑，因為我的鞋子濕了!當場的我像一只怒吼的獅王!一下子沖到了那個人面前，抓住了他的衣領，往后一推，他朝我瞪了一眼，就以飛毛腿的速度跑了。
真是讓人氣憤，那個開著車子的人也跑了，我氣不打一處來，抓起一片樹葉就把他撕得粉碎!葉子似乎在對我說：我是無辜的，我是無辜的，我是無辜的……可我的心情還是沒有平息……
我這一次可是真正的憤怒了!
憤怒的作文 篇4
在一片生機盎然的山林里，鳥兒自由地飛翔。不時傳來幾聲婉轉的鳥啼聲。郁郁蔥蔥的山、樹，倒映在清澈見底的湖面上，水上的陣陣漣漪，有魚兒在歡樂嬉戲。
一片和祥安寧的景象。鳥語花香，這兒，是鳥兒們的天堂，一片世外桃源。
天空，是那海一樣的顏色;綠葉，似山穹，似翡翠，好像一潭平靜清澈的湖水，猶如一幅不用毛筆渲染，只用墨線勾勒的水墨畫。可是，今天，在這樣美麗的一個地方，卻出現(xiàn)了一群不速之客。動物們又將面臨著一場難逃厄運的災難。
聽說，他們長著兩條腿，是個“怪物”。他們叫 “人”;他們還帶著個“大怪物”，叫“車”;還有一個“小怪物”，叫“鋸子”。“轟隆隆——”一聲震耳欲聾的響聲，一棵百年老樹——它歷經(jīng)了滿清、民國、現(xiàn)代三個年代。它的枝干是那么粗壯有力，它的枝葉是那么繁多，交錯在一起，他的綠葉是那么茂盛，它的樹根深深地扎進了泥土和巖層，受到了大地的呵護與滋潤。可是，它，現(xiàn)在已經(jīng)轟然倒地描寫大自然的憤怒作文描寫大自然的憤怒作文。它的枝干中流出了汁液，啊!百年老樹，你在哭泣!
林中的鳥兒即將面臨著一場無家可歸的災難。一只大膽的啄木鳥飛出了叢林，落在了那兩條腿的“怪物”肩上。他眼里那貪婪的目光，似乎要把鳥類趕盡殺絕。他手里舉著一把鋸子，嘴里不住地呢喃到：“這段木頭里一定有蟲……”啄木鳥憤怒地看著他那木頭一樣的腦袋……同時又無可奈何。
“轟隆隆……”一棵棵樹相繼倒地，被無情的人類運上了貨車，那有四個輪子的家伙就飛快地向山下跑去……
夜晚，人類停工了，鳥兒們哀號著，饒著整個山林飛轉了一圈又一圈，不為別的，只為了它們曾經(jīng)生活過的，充滿和平的山林。然后，齊齊向南飛去，去尋找另一個家園。
幾個月后，這里下了一場大雨，毫無防備的，風雨在為這整個山林哭泣。雨一連下了七天七夜。終于，沒有了山林的保護，沒有了樹木堅硬的樹根去控制雨的下流量，山體開始向下滑坡了，人類拋下了那些砍伐森林樹木的工具，落荒而逃。泥石流從山上滾滾而來，來勢洶洶地淹沒了整個村莊……
……
風仍然怒吼著，雨依然咆哮著，他們?yōu)槿祟惖淖龇ǜ械娇杀祟愑謿Я艘黄劳馓以矗笞匀粦嵟耍⑶医o人類帶來了大自然的懲罰……
憤怒的作文 篇5
上周四的下午，我們學校舉行了一次別開生面的拔河比賽。這原本是一件令人興奮的事，可最后卻令我十分憤怒。
第三節(jié)課上課鈴響了，我們的拔河比賽也開始了。經(jīng)過抽簽，裁判員宣布我們二班與五班的同學對抗。隨著一聲哨聲，比賽正式開始了，隊員們個個都使出了九牛二虎之力。眼看繩子上的金花已經(jīng)偏向我們，差一點兒就要勝出了。我們班充當拉拉隊的同學們興奮地大聲喊著：“二班加油！二班加油！”我坐在觀眾席上，激動得心都要跳到嗓子眼了。這時，我突然看到了令人憤怒的一幕：對方居然偷偷往隊伍里加人。我們班的隊員雖然個個都是“英雄好漢”，可是抵不過對方“偷奸耍滑”。最終我們還是輸了。隊員們個個垂頭喪氣，對方卻是歡呼雀躍、一蹦三尺高。可在我們眼中，他們贏得并不光彩。雖然他們贏得了比賽，但他們卻失去了更寶貴的東西——誠信。
這次比賽讓我明白了一個道理：誠信是金。人活在世上最重要的就是講誠信，靠坑蒙拐騙贏來的成功是不光榮的，最終得到的只能是別人的鄙視與唾棄。
憤怒的作文 篇6
一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去逛街，走進商場，一陣悠揚悅耳的音樂傳入我的耳朵。首先映入我眼簾的是琳瑯滿目、五花八門的衣服和褲子。因為換季，許多衣服都在促銷、打折。這時，媽媽的眼睛發(fā)出奪目光彩的光，好似天上的星星，又像鉆石在陽光下閃爍。此時，媽媽也顧不了許多，一邊跑一邊對我說：“珈鋅，我先去看衣服，有事給我打電話。”我嘴上還在“嗯，嗯”的答應著，媽媽卻已經(jīng)跨開了大步。
突然，我的眼光定格在芭比專賣分區(qū)的一個柜臺。那是一個很漂亮的芭比娃娃，如夜空般漆黑的頭發(fā)有一部分傾瀉而下，另一部分在頭上梳成了一個很漂亮的古代發(fā)髻，中間插著許多水晶頭飾，邊緣插著一個流蘇，為她的淡雅又增加了一分。她身著淡紫色和淡黃色相嵌的盛唐的上衣，下著淡綠色的長擺群，腰佩是羊脂美人玉。手自然下垂，項戴綠寶石項鏈。美麗的黑瞳顯得格外深邃。臉頰緋紅，嘴角輕輕勾起，似乎在微笑。我一看就知道這個女子不是達官顯貴之子女，就是公主或者郡主。
我目不轉睛地盯著她看，她似乎在對我微笑……我已經(jīng)聽不到悅耳的音樂、售貨員的熱情講解、人們的搶購聲音。我甚至不知道自己是誰？我在這兒干什么？這是哪兒也不知道了。我沉入了深深的幻想中……
忽然，一個熟悉的聲音傳來了：“珈鋅，你在看芭比娃娃嗎？”我愣了一下，隨即轉過身去。“李珈鋅，你都10歲了，都六年級了，還要玩芭比娃娃？你知不知道成績有多重要？”“媽媽……”我抬頭乞求般的望著她，媽媽很無奈地說“賣萌可恥，拒絕賣萌！不過……買倒是可以買，只不過你得答應我一個條件。”“什么條件？”興奮的我早已顧不了那么多，一蹦三尺高。老媽陰險地笑著：“從今天開始，到明年的今天，每天背十個英語單詞。”轟隆隆，猶如晴天霹靂，我瞬間石化了，這也太狠了吧。但為了芭比娃娃，我咬了咬牙，幾乎是從牙縫里擠出兩個字“可以”。老媽拍手叫到：“這就對了。”
將美麗的芭比帶回家，我就興致勃勃地玩了起來。突然，老媽沉著臉出現(xiàn)子我的房門前：“該背英語單詞啦！”“什么嘛，人家還沒有盡興，”我不滿道：“不干。”我耍起了小姐脾氣。老媽繼續(xù)道：“說出去的話，潑出去的水，承諾了的事情，就要兌現(xiàn)。”我被老媽不知道從哪里搬來的大道理噎得啞口無言，只好順從。我乖乖地來到書桌前，讀著枯燥無味的英語單詞。
那個美麗的芭比，我玩了兩三個月就興趣大減，把它丟在了一旁，如同那些從前媽媽買給我的堆積如山的芭比一樣。
芭比，沒有再玩，但是，單詞還在繼續(xù)。這次的教訓讓我終身難忘，我悟出了：一時興起的渴望總會淡然，學會控制自己的渴望，這或許是一種成長的道理。
憤怒的作文 篇7
今天中午在學校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子，一件令我憤怒的事作文。
玩著玩著，我走神了，看見四（1）班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著玩，便沒有在意，正準備回頭時，那個男同學沖著我說了一句臟話，你看什么看呀！你們班要成績沒成績，要體育活動沒體育活動，你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈，感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學習再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學習很好嗎？怎么就考了第三呀？”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的，我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會，一次是展示給學校的、一次是電視臺錄制的，還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了！”“是啊是啊！你們班除了體育，哪點比我們班強？不要把自己的分量掂重了！”周祎也符合道，小學四年級作文《一件令我憤怒的事作文》。“你，你——你們不要太囂張了！有本事和我們班比一比啊？”這時，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。
午休時，我想這位同學的言行很沒有修養(yǎng)，同時我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！
我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實際行動來證明：我們班不差！
憤怒的作文 篇8
昨天上午，我像往常一樣在小學生網(wǎng)上發(fā)帖。忽然我的好友柯楚楚給我發(fā)了一條短消息：我看了一下，有個叫Happy少男的，還什么社長，抄你的電腦爭奪戰(zhàn)上PK臺，不看不知道一看嚇一跳，他的《烏龜一家人》什么的，好幾篇都是抄這兒的。我一看，火冒三丈，氣得怒發(fā)沖冠，馬上"馬不停蹄"地趕去創(chuàng)網(wǎng)，。進了PK臺，楚楚果然說得沒錯，我的作文《電腦爭奪戰(zhàn)》被他給"偷"了，等級是精品作文。可惡的家伙，我恨不得鉆進電腦，把那個Happy少男揪出來痛打一頓。我又進了他的文學社，他竟然是社長，而且還有好幾篇作文都是抄小學生網(wǎng)上作文的。我真是又氣又恨，這是什么素質呀？偷竊別人的勞動成果，簡直太沒人性了。
為了讓Happy少男受到應有的懲戒，還大伙兒一個說法，我決定要把happy少男的"罪行"公之于眾。。我首先進了舉報專區(qū)，給周。com留言，把Happy少男的抄作文事件清清楚楚地寫了上去。然后給我們網(wǎng)站的站長寫了一封信，把這個嚴重的被抄情況報告給他，希望他能妥善處理。我再給happy少男發(fā)了一條留言，希望他能懸崖勒馬，知錯能改，不要再執(zhí)迷不悟。
希望大家都不要抄別人的作品，尊重別人，也尊重你自己。
憤怒的作文 篇9
雅思是一個充滿陽光的小女孩，每天在她的臉上總能看到希望，是她對生活的希望。然而別人總是看不起她，因為她是一個殘疾孩子，母親去得早，從小跟著父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著幫爺爺奶奶做家務，因為手腳不方便，一不小心打碎了杯具，討來的就是父親的打罵。她渴望上學，家庭的困難，身體的障礙，讓她只能呆在學校大門口，含著淚水聆聽著教室里的讀書聲。雅思也知道，她的身體著實讓人擔心，但她從來沒有放棄學習。她的小書庫裝著滿滿一箱子書，時不時地拿出來看，晚上甚至會讀到凌晨才睡覺。父親工作忙，爺爺奶奶也不可能時時都能照顧得了她，漸漸地，思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖，每天躲在自己的黑暗小窩，那里沒有陽光，沒有自由，有的只是書。每天，思路總躲在被窩里看著那些書，就這樣，每時每刻，看著看著，思路的自卑感越來越強，外加上強烈的孤獨感。一個可愛、陽光的小女孩，竟被命運和家庭如此玩弄。她已不是原來的雅思，而是一個每天沉靜在自己的孤獨世界無法自拔的小女孩。
日子流逝的很快，轉眼間，雅思長大了。可是性格還是沒變，自卑、孤獨，她渴望得到一點溫暖，可是社會拋棄了她，家庭冷落了她，讓她覺得世界一片昏暗，找不到一種光明。
雅思含著淚，用最傻的方式給生命畫上了句號。沒人同情，沒人流淚，甚至父親也無動于衷。人生的悲慘在雅思身上體現(xiàn)，現(xiàn)在的社會，人人為己，沒有愛，沒有心，有的只是一塊冰冷的石頭，總想著追求自己的利益，人性的不平等，一個可愛的生命就毀在他們手里。
憤怒的作文 篇10
即使傳道完全等同于在劇院里表演，能夠讓演者與觀者都感到歡欣鼓舞，也算一件妙事。
抑揚頓挫的聲音總是響徹在每個觀者的耳旁：“與你們相遇，是我沒時沒運、是我們倒霉、是我們全都遭了天大的厄運！”傳道者很氣憤，他為他自己以及他的同僚們感到天大的不幸與悲哀。
他說，我執(zhí)演十幾余載，什么場面沒見過？有多少觀眾因為我的精彩演繹喝彩過、陶醉過。他停頓下來，仿佛沉浸在過去的志得意滿里。緊接著，他的臉變得更加陰沉，他暴躁不安起來，紅光滿面地就像剛剛醞釀出十幾倍的酒意，他的面龐酷似因不耐高溫而漲得通紅的陶罐，就要炸裂似的，他吼道：“可是我怎么就遇見了你們這一群，沒有人性的東西！你們的良心都給狗吃了！”
這是最能產(chǎn)生效應的一類演出，就在他漲紅臉面說出那一堆驚心動魄的語句時，觀眾席上突然寂靜下來，不是一般的寂靜：幾十雙觀者的眼睛同時蓄滿了仇恨，怒目圓瞪地朝著演者暗暗地罵。
這種咒罵不能產(chǎn)生嘈雜喧鬧的氣場，它很靜，而且不能夠持久。然而用眼睛罵人的情境，又很耐人尋味。咱們的表演者并未想過要給觀眾一點互動的權益，但是這樣的橋段卻生硬地，同時又是發(fā)自肺腑地與演者形成了某種互動，這互動比言語更犀利，他讓演者的憤怒持續(xù)增溫，登時噴薄而出。
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