憤怒的作文

時間：2024-12-16 15:25:09 偲穎憤怒我要投稿

關于憤怒的作文（通用44篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關于憤怒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于憤怒的作文（通用44篇）

　　憤怒的作文 1

　　臨近奧運，滿懷期待與熱忱，對于報紙上的消息也相當關注。可今天，拿著報紙的手卻不住的顫抖，那是憤怒，是身為中國人，有著中國魂的憤怒。

　　7月29日，韓SBS電視臺公開播放了北京奧運會開幕式彩排的一些細節，這段視頻時長是兩分零九秒的，主持人針對這段錄像的細節還進行了詳細的介紹和點評。

　　SBS是韓國的三大電視臺之一，電視臺發言人隨后雖然為此事表示道歉，但卻堅持說自己沒有偷拍。韓國SBS電視臺一位官員說：“當我們周一進入奧運主體育場時，沒人阻攔我們，中方人員在檢查了我們的身份證件之后就讓我們進去了，隨后我們就拍攝了彩排內容。”

　　自奧運會開始籌備起，開幕式的內容就被定為高級機密，所有參與的工作人員都簽訂了嚴格的保密協議，進入彩排現場的觀眾，也要進行嚴格檢查。電視臺官員的說法顯然是有問題的。

　　SBS電視臺解釋自己的這種行為是希望讓觀眾對于北京奧運會開幕式有一種期待，另外也激發自己民眾的奧運熱。

　　什么叫做“強詞奪理”，這就是最好的解釋。此話意為他們的泄密行為是為了激起韓國觀眾對北京奧運會的一個熱情。其實懸念同樣是一種熱情，而且這是一個人類這么多年來，在陪伴著奧運會開幕式的時候，已經約定俗成的一種默契，這種默契是非常重要的。有所為，抑或是有所不為，難道他們不懂嗎?

　　此外，SBS稱，這次報道沒有別的意思，只是想讓韓國觀眾，了解一下開幕式的雄壯，掀起韓國的奧林匹克熱潮，如果因此引起不快，我們表示遺憾。

　　奧運會開幕式，是預備呈現給世人的一個驚喜，是精彩，是神秘，是未知。像奧運會開幕式這樣重大的活動，即使媒體事先得到資料也不會擅自對外發布，我想當SBS進入體育場時，難道就只有他們一家拍攝了彩排內容嗎?為什么眾多媒體都沒有泄露，唯獨只有你們這一家呢?

　　SBS的行為在奧運歷史上是第一次出現，他們不但破壞了默契，也“奪走”了人們期待驚喜的.樂趣。每個有著奧林匹克精神的人都希望到開幕式舉行當天的時候，大家對于開幕式的內容充滿期待。而SBS這種行為是有餑于奧運精神的，是卑劣的。什么叫做“引起不快”，什么叫做“表示遺憾”?你們犯下令人發指的罪行之后，拍拍屁股走人，我們就能當它什么事都沒發生過嗎?

　　所有開幕式經典的鏡頭永遠定格在了人們的奧運記憶中，試想一下，如果提前知曉了這些秘密，那本該充滿懸念的點火儀式，給你帶來的快感，可能就會大打折扣了。懸念就是魅力，而懸念沒有在揭開紅蓋頭的那一刻露出真容，才更具魅力。

　　此次事件，給予我們的是什么?深思的背后，我們該做些什么?這一切有待我們的行動。

　　憤怒的作文 2

　　那一次，我憤怒了憤怒，是在看見讓人氣憤的事情后所表達出來的情緒。而且憤怒總是離不開人們的生活。就在今天，我在網上看見了一件事情，這件事情從而引發了這種情緒。

　　看到這件事情，我還差點流下了眼淚。這個事情是這樣的：在杭州錢江的小商品市場，有一名男子，因為女兒理報紙沒有理好，居然進廁所，在廁所里撈出糞便擦在女兒的嘴上。女兒便大哭，這名男子更起勁了，直接將糞便塞進女兒的嘴里，女兒嚎啕大哭，很難止住。旁邊的人看了，都去勸阻，但都不敢上前去攔，保安便打電話報警，警察把這名男子捕了起來，進行了審問。

　　據了解，這名男子30歲，已經離婚，而且還是大學本科畢業，以前也做過類似的事情。作為一名讀過大學的人，居然素質能這么低下，真是令人意想不到。但這個女兒現在十歲還不到。看了這件事情，身為同樣是兒童的我，感到十分憤怒。這名男子作為一位父親，就因為女兒沒有理好報紙，就做出如此喪盡天良的.事情，相信許多人看見這種事情都會對這名男子十分厭惡。這件事情，說明了這名男子人格出了十分大的問題，而且已經沒有了良心。

　　通過這件事情，我也為這名女孩深深地同情，在她這十年的生活里，被這樣的虐待，真是太可憐了!雖然，我以前也看過父母虐待孩子的事情，但是這件事情讓我最憤怒。難道作為一名家長，就是這樣對待孩子嗎?

　　憤怒的作文 3

　　一天我正在睡午覺，突然從我的文具盒里傳出一陣說話聲。第一個是一個嬌滴滴的聲音，我一聽就知道是橡皮。只聽它說：“小主人老擰我，現在我渾身上下都是傷痕。哎喲!我現在還疼著呢!”這番話讓我想起了星期六那天，劉英英拿橡皮擦我，我為了報復她，也從橡皮上擰了一小塊還擊她的情景，臉上不由得火辣辣的。

　　這時一個甕聲甕氣的聲音傳人我的耳際，我一聽便知道是鉛筆在說話。只聽它說：“小主人沒事就咬我，現在我頭上凈是傷痕。”它停了停又說：“我經常提醒她，她老不改，其實我不要緊，我害怕她中毒。”我聽到這兒不由得一驚，便屏住呼吸，把耳朵豎起來，睜大了眼睛聽著鉛筆說，只聽它說：“造我的叔叔為了讓我們好看，在我身上添了一層油漆，你們知道油漆是有毒的'啊!”

　　忽然，圓規“哎喲”了一聲。鉛筆問：“圓規老弟怎么了?”只聽圓規生氣地說：“小主人總用我的腳尖刺戮桌子，我的腳尖讓她戳傷了，現在還疼著呢。”

　　接著鋼筆、尺子、圓珠筆也都把自己的遭遇訴說了一遍，滿肚子墨水的鋼筆說話了：“小主人這么不知道愛護我們，干脆我們走吧。”別的文具都一致同意鋼筆的意見。這時我心里十分內疚，既焦急又后悔。我急忙堵在門口說：“今后我一定愛護你們。”文具們說：“真的嗎?說話要算數啊。”我深深地點了點頭。

　　我已經把不愛護文具的毛病改掉了。

　　憤怒的作文 4

　　多少次，我不斷地徘徊在絕望的深淵，心中的怒火熊熊燃燒。可總有那方矮墻，靜靜地聽著……

　　門外有美麗的風景，可總有一絲破綻，讓人心煩——那方矮墻。它雖然與眾不同，但在整體中，卻仿佛水火不容。好幾次，我都聽見那震耳欲聾的.呵斥聲。但那方矮墻，好像一直在忍著，忍著。有一次，我放學回家。居然看見一些小孩在墻上刻上“你真丑”三個顯眼的字體，那仿佛是小孩的話語，呵斥著那方矮墻。而那方矮墻依然默默地聽著，從未反駁。

　　每次我生氣時，總會抑制不住自己，跑出去對遍體鱗傷的墻大吼一聲。可我好像隱約聽到，那墻說了什么。當流言蜚語不斷地激怒與拆散一個整體，消失后，留下了什么？

　　一個小男孩調皮，踢了它一腳。沒想到，那矮墻居然倒了，瞬間砸向小男孩。擱淺在外面的許多傷痕，也瞬間裸露出來。憤怒的種子會在任何時候再在一個被激怒的環境下飛速成長，在任何時候，都是被激怒的好時機。無限循環的強忍，只會讓憤怒擴散地更快。

　　強忍夾雜著憤怒，讓本該立在樓道上的矮墻消失了。但，最后，還不是落得兩敗俱傷？對待世界要用真心。倘若任何事物都變成人，我們還會像對待矮墻那般對待事物嗎？這個世界充滿未知，但同時又充滿真情。任何情感都會在任何事物中埋下種子。當你把那份憤怒抹散，被傷害的心靈就會被治愈，也就沒有災難了。

　　睜開眼，用心對待世界，你就得到了世界。

　　憤怒的作文 5

　　清晨，只聽“砰的一聲”，媽媽魔鬼般的聲音在我的房間響起：“快起床啦！還在睡覺，作業都沒有寫完。”我不情愿地睜開眼睛。

　　才收拾好準備下樓，媽媽如雷般的聲音在樓下響起：“怎么那么慢，快點！”我的頭都快炸了，草草吃完早餐，便開始寫作業。

　　原本還想靜靜享受一下美好的早餐時光，但是媽媽一直催促著，像蒼蠅一樣在耳旁不斷念叨，沒辦法，只好萬般不情愿地拿出我最討厭的數學作業開始戰斗。才寫一會，一到難題就攔住了我，我在草稿紙上計算了許久都毫無頭緒，我選擇放棄了，在旁邊畫了一個小人兒，還畫了一些樹木。

　　不知何時，媽媽像個魔術師一樣，“嗖”的一聲出現在我的`身后，看到本子上的小人兒，生氣地指著我：“你怎么不認真寫作業，這些亂七八糟的東西是怎么回事？”我害怕極了，用眼睛偷偷瞟了一眼媽媽，果然不出我所料，只見媽媽眉頭緊皺，眼睛緊緊盯著我，像有兩團火在熊熊燃燒著，嘴巴抿得緊緊的，雙手叉著腰：“你怎么不聽話，怎么都說不聽？”我覺得媽媽仿佛化身為一只巨大的噴火龍，我已經快被燒成灰燼了，真想逃到一個安靜的地方，但，這是不可能的。

　　早知道這樣，我就積極五尋找解決問題的方法了，也不至于被臭罵一頓了。雖然我知道媽媽是為了我好，但我還是希望媽媽能夠換種溫柔的方式教育我。

　　憤怒的作文 6

　　此時此刻的我正一個人在房間生悶氣，這是為什么呢？此事要從30分鐘前說起。

　　那時，我和表妹甜甜在一起搭積木，我看著自己搭的精致的高樓，心理滿是成就感。可是，正當我高興之時，“轟”的一聲響遍房間——我的積木倒了。我愣了一下，看著一地的積木，心里只有一個念頭：一定是甜甜給我碰倒的！這樣想著，我頓時對表妹大發雷霆！我簡直可以想象，平時我那雙水靈靈的大眼睛現在一定怒目圓睜，那小小的嘴巴現在就如同一只憤怒的大老虎的嘴巴，平時那白里透紅的'小臉蛋，現在肯定氣得比熟透了的蘋果還要紅了。

　　我雙手插著腰，指著表妹大吼道：“你這個臭丫頭！毀了我的積木，你知不知道我搭得有多辛苦！都怪你！”“我真沒有弄倒你的積木！你憑什么說我，你又沒有證據，就說是我干的！”表妹先是一驚，之后竟理直氣壯地跟我頂嘴。

　　我才不管三七二十一，伸出手用力推倒了她的積木，又走過去用力地踩了幾腳。這時，她的臉變得通紅，不知是因為生氣還是委屈。我抓著頭發，再次向她發起“攻擊”：“我本來是要跟你好好玩的！可你卻不領情！”我的口水不停地噴射著。說完，我就生氣地走進房間，重重地把門關上了……

　　我在房間里呆了很久，也想了很多，最終決定向她道歉，我走向她的房間，敲了敲門，無人回應，便說了句：“對不起。”比起積木，我更在乎和甜甜的感情，真希望她能原諒我！

　　憤怒的作文 7

　　這是一個風景優美、稻花香的好地方。大頂山腳下，分散著54戶人家，守著這片“寶地”，過著“日出而作，日落而息”的生活。

　　連爸爸都不知道大頂山是什么時候出現的。反正有爺爺就有爺爺。山上的`樹木郁郁蔥蔥，種類繁多，到處都是野花和野菜.突然有一天，山下開了一家筷子廠。人們聽說樹很有價值，一棵樹要花數百美元。在金錢的誘惑下，人們拿著斧子和鏈鋸拼命砍樹，賣錢，砍樹，砍樹。山上沒有楊樹，沒有白樺樹，沒有野花和野菜，只剩下短短的樹樁和一些干草，哭著，哭著，流血著.但是人們看不見也聽不見，只能看到嶄新的鈔票和剛買的農用四輪車.幾年后，人們發現原來肥沃的黑土地變成了無糧無災的鹽堿地。突然有一天，大頂山怒了，憤怒的淚水從山上用石頭和泥沙傾瀉而下。它淹沒了農田，沖走了房屋，摧毀了人們的家園。然而，人們不知道大頂山為什么生氣。他們只知道損失，但他們也可以從山上找到它，所以他們繼續砍樹.“五一”期間，我和父親回到老家，看著面目全非的大頂山。我們震驚了。爸爸一直向村民解釋樹木的好處。樹木可以保持水土流失，抵御風沙，調節氣候，凈化空氣.無知的村民終于明白，在村里，人們又上山了，種樹而不是砍樹，一群孩子下去讀書。

　　山上幼樹生長旺盛，鳥鳴聲清晰，大頂山恢復了往日的寧靜。

　　憤怒的作文 8

　　在日常生活當中，你肯定遇到喜怒哀樂的事情。在我的身邊我也發生了喜怒哀樂的事情。

　　列如“喜”。記得有一次，我讀二年級的.時候，我爸爸想讓在光后小學上三年級。不過，我爸爸怕我考不上。光后小學也是很有名的小學。當那天，我爸爸迫不及待地叫我起床。我毫不猶豫穿起了自己的衣服。我們輕聲慢步地走進車房，爸爸情有獨鐘叫我坐上去，爸爸開了起來。時間光陰似箭過去了，這時我眼前出現了雄偉壯觀的光后小學。我下了車，拿起我的考試需要的東西。當我走進光后小學，讓我大吃一驚，風景很好，真是一個學習的好地方。我來到了考試的教室，我們都正在等待老師來。后來，有一位女老師拿著試卷走到講臺上。我們一拿到試卷，爭分奪秒地寫。我做完后，聚精會神地檢査了一片。過了不久，我想：哇！時間過的真快。我聽過有這么一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我懂得了時間的可貴。

　　考完了后，我東張西望地看著四周。觀賞光后的風景。后來，我走到學校的門口，看見爸爸正在等我。他叫我坐上車，開了起來，回到家。過了不久，我爸爸聽到了電話，說分子，有沒有考上了。我和爸爸聽到后，都很欣喜若狂。爸爸說：“今天要慶祝一下，就是去吃麥當勞。”我興高采烈地說：“好啊！”后來，我們一家人都去吃麥當勞，也吃了不少的錢。

　　“喜”字是多么愉快的事啊！

　　憤怒的作文 9

　　在今天，本是高興的一天：我去了同學家。我每次看到他家的小狗總是開心得不得了。可就在今天意外發生了。

　　我正準備回家，那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時出奇不意的事發生了，一輛黑色桑塔納停了下來，只見幾個穿著警服的，自稱；是打狗隊的。拿著那粗粗的鐵棒。活像一個個拿著鐮刀的死神。我下意識的叫小狗快跑，可是已經來不及了。小狗面對那隨時會要它性命的鐵棒，不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會是什么，是死神的裁決，是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會對它做什么，也不敢想。我面對這些魔鬼卻毫無辦法，只能在心里默默的喊道：快跑吧，快跑吧。

　　它終究沒能逃過死神的追捕。看著那場面：小狗已經不能動彈了，他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘，我看著小狗無助的眼神我的心里真的很難受。它總覺得我能救他，可在他閉上眼的.那一刻我還是沒能救他，它把生的希望寄托給了我，而我卻無能為力。

　　我真想大聲說：為什么人要這么瘋狂，連一只小小的狗都不放過！我憤怒，我無奈，我郁悶，我悲傷

　　如果時間能再回到剛才，我一定會好好保護你，哪怕是再大的困難！為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧！老天在哭泣，老天在憤怒！小小的生命在人的手中是那么脆弱，一碰就破。

　　此時此刻，我的內心無比的復雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。

　　憤怒的作文 10

　　那一日，我很憤怒!那并不僅僅是一點點憤怒!

　　如果你們想知道為什么這么憤怒的話，那請聽我細細道來……

　　那一日，我迫不及待地去新華書店看書，心里想：那里又推出了什么好看的書呢?去看看就知道了。于是我開開心心地地推開新華書店的大門，直奔二樓看書區走去。當我上了二樓時，便看見了很多讀書愛好者正捧著自己喜愛的書聚精會神地看著，安靜得連一根針落在地上都聽得很清楚。于是，我踮手踮腳地走了過去找了一本自己喜愛的書看了起來。正當我看得津津有味的時候，收銀員神不知鬼不覺的地冒出來，“你有錢嗎?”收銀員問道，這突如其來的聲音嚇了我一大跳。我轉過頭來，一臉茫然地說：“沒有，怎么了?”收銀員冷冷地說：“沒有錢就不許看書!”說罷，伸過手來把書從我手中奪了過去。我立刻站了起來憤怒地說：“為什么沒錢就不能看書呢?書難道不是用來看的嗎?并且你這里也沒注明說沒錢就不能看書呀!”心想：這下她沒理由說我了吧。只是沒料到她蠻不講理：“為什么?沒有為什么，這里我說了算。”“你不講理!”我對著她大聲的回了一句，沒想到她把頭靠過來眼睛瞪著我狠狠的說：“我說的就是理!”并用手指指門外“沒錢買書就給我出去!”我戀戀不舍的看了看她手中的那本書，即使我心里面有萬分的`不舍，萬分的不服，但還是被她硬生生地趕了出來!

　　這件事情令我很憤怒!作為一個書店的管理員竟然這樣不講理!

　　憤怒的作文 11

　　七個月前，我和黃小如的一次吵架，拆分了我和小如的淺淺的感情。雖說那感情淺淺，但也是感情呀!大人不是長說：“感情是世界上最美好的`東西。”嗎?

　　我心想：矛盾是我挑出來的，我一定要用實踐行動來表答對小如深深的歉意。

　　在這學期的最后一天，臨緊期末考試的前一天，我腦子里全是緊張。我正走在放學路上時，我的眼睛習慣性的望了一下馬路對面，只見一個熟悉的身影正在系鞋帶。再仔細看看，是小如。再認真看看，不是在系鞋帶，而是肚子疼，她半蹲著，她那痛苦的表情仿佛在向我求助。我趁著馬路上沒車，便立即跑過馬路，來到小如身邊。她抬起頭，吃力地望了望我。她一見到我來看她，看起來，她就不那么痛苦了!我看著她，給了她一個淡淡的微笑，她也還我了一個勉強似的微笑。我輕輕地挽起她，慢慢地往前移了一小步。就這樣，我們緩緩地向前移動。大約走了5分鐘的時候，她對我說：“肚子不疼了。”之后，我們兩個像以往那樣有說有笑地回家了。在和她在一起回家的時光中，我覺得一點兒也不緊張，仿佛明天沒有考試似的。

　　回到家中后，我坐在書桌前面，手里拿著筆，桌上放著紙。回憶起當時和小如在一起的整個過程，心中頓時涌起一股暖流。我筆尖一動，流瀉下當時的感受：

　　“化解憤怒，只需給他一個微笑!”

　　憤怒的作文 12

　　今天中午在學校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子，一件令我憤怒的事。

　　玩著玩著，我走神了，看見四（1）班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著玩，便沒有在意，正準備回頭時，那個男同學沖著我說了一句臟話，你看什么看呀！你們班要成績沒成績，要體育活動沒體育活動，你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈，感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學習再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學習很好嗎？怎么就考了第三呀？”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的，我們開過十幾節公開課和三節班會，一次是展示給學校的`、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了！”“是啊是啊！你們班除了體育，哪點比我們班強？不要把自己的分量掂重了！”周祎也符合道。“你，你——你們不要太囂張了！有本事和我們班比一比啊？”這時，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時，我想這位同學的言行很沒有修養，同時我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！

　　我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實際行動來證明：我們班不差！

　　憤怒的作文 13

　　上周我作為一個旁觀者，目睹了孫逸笑從平靜到憤怒的整個過程。

　　值日的時候孫逸笑不是非常高興，我便告訴了汪源，因為他是我們班的“搞笑大王”，我相信他會讓孫逸笑開心起來，誰知悲劇發生了……

　　汪源像兔子一般蹦蹦跳跳進了班級，悄悄地躲在了門后，等待著孫逸笑。她來了，汪源拍了一下孫逸笑的頭，便又躲回了門后。孫逸笑猛得一轉身，發現沒有人，便沒有再回頭。一會兒，汪源又拍了一下她的頭，孫逸笑仍然沒有回頭，因為她已經猜到那是汪源的惡作劇。她狠狠地白了一眼汪源，嘴唇蠢蠢欲動，好像想要說些什么，但最終沒有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭，似乎已經被汪源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問題了。

　　汪源還準備再挑戰孫逸笑的極限，我本想制止他，但又被周圍的人攔住了。

　　最終汪源又一次拍了孫逸笑的頭。孫逸笑終于忍不住了，立刻舉起掃把向汪源沖過去：“一而再，再而三，你當我是傻子！”這暴跳如雷的`聲音連樓下倒垃圾的同學都被嚇住了。這是孫逸笑在我們面前表現出的最大的憤怒了。

　　孫逸笑二話不說就把汪源追趕得到處逃竄，直到汪源躲在男廁所里不停地求饒，孫逸笑這才原諒了他。而汪源跑得太累了，幾個男生只好合力把他從廁所里扶了出來。那一刻，孫逸笑真的很憤怒。

　　憤怒的作文 14

　　從前，有一個人，他天天都要砍樹賣錢，但他貪婪的心始終不得滿足，樹林里的樹都被他砍光了，終于，有一天，樹們發怒了……

　　“你們人類太可惡了，我無私的對待你們，你們還要砍我，太可惡了”，“咚咚咚!”那人始終不說一句話，只是嘴里含著一根香煙，這時，一只鳥飛過來，說：“你呀，真實一個木頭腦袋，如果樹都砍光了，你怎么辦?洪水，還不把你淹死，還有沙塵暴……”

　　“咚咚咚!”斧頭還是無情的一刀刀砍在樹身上，小鳥實在看不下去了，就用力的咬了那個人兩下，他疼的哇哇直叫，灰溜溜的跑回家去了。

　　看到他走遠了，樹卻開始擔心起來，于是對小鳥說：“我們讓他知道樹砍光的滋味吧!免得明天又來”。

　　“好啊!”小鳥和樹悄悄的商量了對付的好辦法。

　　于是，在那個晚上，那個人夢見了洪水，樹全沒了，洪水如餓狼一樣，把他的房子，和他一起淹沒了。

　　一場惡夢馬上把那個人驚醒，于是他悔不如初，立即拿起鋤頭和樹種，去植樹去了。

　　樹，是地球的衣服，也是地球的呼吸的肺，我們不能把地球的保衛者砍掉，我們要讓那些危害我們的地球，危害我們地球的行為，要讓那些洪水。火災、沙塵暴離我們遠遠的'，不要自己傷害自己，傷害那些植物，要知道，地球需要它們。

　　讓我們從身邊的小事，一點一滴的做起，讓我們把地球母親保護的更安全，打扮的更漂亮吧。

　　憤怒的作文 15

　　天曾經是如此湛藍，海曾經是如此蔚藍，大地是如此翠綠，人們之前是如此和平，人們之前是多么地善用資源、多么地保護大地之母的容貌，但自從工業革命后，有些人慢慢地了解到一切都不同了……在這水藍的星球上，有著上萬種的生命，但人心貪婪，這世界上“人”是最霸道的一種生物。有些人為了打“小白球”，每天要消耗五千立方公尺的水量，這相當于一萬二千位居民的用水量，因為人們大多愛好吃肉，但也許他們不知道，生產一公斤的牛肉，需要花上一萬公升的用水，海中的塑膠垃圾不計其數，而且時常隨著海洋中的洋流打轉，型成可怕的──塑膠漩渦。

　　然而，大地之母已憤怒了，她對人們呼嘯，但我們始終聽不見，在二零一二年中，就發生了四到五起的大地震，其中最令人膽顫心驚的應該是──智利八點八級的地震，共有一千二百萬人死亡、二百萬人流離失所，不知使多少家庭生離死別，而俄羅斯如此的寒冷，靜發生了熱浪的襲擊，這是我們始料未及的`事件。

　　我們應該一步一步來，我們可以少吃牛羊，我們可以乘坐大眾運輸工具，我們該為我們的子孫留一些生存空間，不然到頭來還是我們自食惡果，但愿有一天，大地之母能給我們一絲的機會，即使是電光火石的一瞬間，我們也該不假思索的利用，如此一來，我相信總有一天，大地之母會恢復她那美麗且動人的容顏。

　　憤怒的作文 16

　　“鐺”“鐺”“鐺”下課了，我和幾個同學興高采烈的到操場里跳橡皮筋，我們一會打羽毛球，一會玩貓捉老鼠，一會玩大字貓，玩的不亦樂乎。

　　一個冰冷傷心的影子出現在我眼前，就像是烏云密布，淚如雨下，一件傷心的'事情就這樣發生在我眼前......

　　我的同學，唐春妹，她抱頭痛哭，眼淚不停的往下掉，我的心情也低落下來。

　　“你怎么了？是不是有什么傷心的事情？”“我..我，嗚嗚......”你別哭呀！我和幾個同學著急的問到。

　　過了好一會，她才把事情告訴我們，原來，她媽媽在她幾歲時就離開了這個家，家里現在就靠爸爸撐著，前幾天，她的爸爸剛出車禍走了。

　　我們看著她哭，也跟著哭起來，這是一件最痛苦的事，媽媽，離開了，爸爸也走了。我們的哭聲引來了班里最壞的幾個男生。

　　哈哈，哈哈，活該，爸爸沒了，媽媽走了，沒媽又沒爸呀！

　　幾個男生大聲吆喝到。唐春妹哭的更加傷心了，仿佛傷口上又撒了一大把鹽。

　　我們憤怒的大叫到:你們有病啊！滾開，人家沒了爸爸媽媽多么傷心難過，你們還這樣說，太過分了吧！

　　切！關我們什么事？“你”！滾開。唐春妹，別哭，有我們在呢！別傷心了啊！

　　“鐺”“鐺”“鐺”，又上課了，我們一邊安撫著唐春妹，一邊帶著憤怒的心情回到了教室。等到下課，我一定要去揍扁那兩個男生！我心里這樣想著。

　　一想到這件事，我就又傷心又難過。

　　憤怒的作文 17

　　即使傳道完全等同于在劇院里表演，能夠讓演者與觀者都感到歡欣鼓舞，也算一件妙事。

　　抑揚頓挫的聲音總是響徹在每個觀者的耳旁：“與你們相遇，是我沒時沒運、是我們倒霉、是我們全都遭了天大的厄運！”傳道者很氣憤，他為他自己以及他的同僚們感到天大的不幸與悲哀。

　　他說，我執演十幾余載，什么場面沒見過？有多少觀眾因為我的'精彩演繹喝彩過、陶醉過。他停頓下來，仿佛沉浸在過去的志得意滿里。緊接著，他的臉變得更加陰沉，他暴躁不安起來，紅光滿面地就像剛剛醞釀出十幾倍的酒意，他的面龐酷似因不耐高溫而漲得通紅的陶罐，就要炸裂似的，他吼道：“可是我怎么就遇見了你們這一群，沒有人性的東西！你們的良心都給狗吃了！”

　　這是最能產生效應的一類演出，就在他漲紅臉面說出那一堆驚心動魄的語句時，觀眾席上突然寂靜下來，不是一般的寂靜：幾十雙觀者的眼睛同時蓄滿了仇恨，怒目圓瞪地朝著演者暗暗地罵。

　　這種咒罵不能產生嘈雜喧鬧的氣場，它很靜，而且不能夠持久。然而用眼睛罵人的情境，又很耐人尋味。我們的表演者并未想過要給觀眾一點互動的權益，但是這樣的橋段卻生硬地，同時又是發自肺腑地與演者形成了某種互動，這互動比言語更犀利，他讓演者的憤怒持續增溫，登時噴薄而出。

　　憤怒的作文 18

　　我和爸爸漫步在盧溝橋上，深情地撫摸著橋兩側柱上一只只石頭獅子時，爸爸沉吟著說道：“這一只只石頭獅子，全都經歷過炮火硝煙的嚴酷洗禮，染上過我們中華民族的鮮血啊。要知道，萬惡的日本慶路餓著從1937年6月起，幾乎每天都在盧溝橋附近進行調諧性的軍事軍事演習。7月7日晚上22點40分時，日軍聲稱演習地帶傳來槍聲并借一名叫志村菊次郎的'士兵“失蹤”了，要求強行進入中國守軍駐地宛平城搜查。

　　當遭到中國第29軍地37師地110旅第219團的嚴詞拒絕后，7月8日凌晨日軍突然開炮猛轟盧溝橋，向宛平城內的中國守軍發起了進攻。”爸爸神情嚴峻地接著說道：“在這千鈞一發的時刻，第29軍司令部立即命令前線官兵確保盧溝橋和宛平城，第219團第3營在團長吉星文和營長金振中的指揮下奮起抗戰，我們全民族的抗戰就此開始了！”我說道:“我知道，當時在日軍的猛烈炮轟下，第29軍將士們拼死浴血奮戰，經過4小時的激戰，從日寇手里又奪回了鐵橋，那是多么慘烈的晝與夜哪，中國守軍銅澆鐵鑄般依然堅守在自己的陣地上，幾百個日寇陣尸盧溝橋頭。多么難忘的歷史鏡頭哪！”

　　爸爸說道：“就是在七七事變的第二天，國共兩黨停止內戰，攜手抗戰;中央地方捐棄前嫌，齊心救國；工農商學兵全民總動員，全民族的團結抗戰局面正式形成了。”我抬頭一望，只見盧溝橋橋頭華表上的石頭獅子正迸射璀璨的陽光，雙目炯炯有神，像是在講述著歷史，也放眼著未來。

　　憤怒的作文 19

　　圓明園，這個名字大家應該熟悉吧，它是我們中國的驕傲，世界的自豪。

　　圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，還有田園風光充足的山鄉村野……園內的眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺，武陵春色，西洋景觀，仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。

　　可惜，這圓明園，在1860年10月6日，被英法聯軍給毀了。他們偷的偷，搶的搶，凡是能拿走的'，統統搬走。還在園內放了一場三天三夜的大火，我們的珍寶，就化成了灰燼。

　　啊！英國聯軍為什么，為什么毀了我國的珍寶！啊！除了擁有那些寶貝外，他們有什么，有什么好處？

　　人與人之間，應該平等，應該相讓，應該互相尊重對方。這樣，對方才會來關心你，來尊重你，來對你友好。可是，英法聯軍們他們這樣做，這樣行，我們中國人會對他們友好，尊重嗎？假如我們也潛入他們國家，也毀一座他們的珍寶，他們會好受嗎？

　　我至今都沒想通，人與人之間為什么要戰爭，為什么？打打殺殺，吵吵鬧鬧，生生死死，這樣好嗎？打仗，對雙方都是不利的呀！

　　圓明園，我們的自豪，就這樣給毀了，沒了。我真感到可惜，這寶，就被一些野心，貪心給化成了灰燼。

　　真是希望世界能平平安安，沒有戰爭，讓百姓們更健康，生活得更好！

　　憤怒的作文 20

　　今天中午在學校吃完飯后，我、小周、小高在大操場上踢毽子，一件令我憤怒的事作文。

　　玩著玩著，我走神了，看見四（1）班的一個男同學正在欺負我們班的小諸，我以為他們在鬧著玩，便沒有在意，正準備回頭時，那個男同學沖著我說了一句臟話，你看什么看呀！你們班要成績沒成績，要體育活動沒體育活動，你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈，感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學習再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學習很好嗎？怎么就考了第三呀？”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的'，我們開過十幾節公開課和三節班會，一次是展示給學校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了！”“是啊是啊！你們班除了體育，哪點比我們班強？不要把自己的分量掂重了！”小周也符合道，“你，你——你們不要太囂張了！有本事和我們班比一比啊？”這時，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時，我想這位同學的言行很沒有修養，同時我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！

　　我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實際行動來證明：我們班不差！

　　憤怒的作文 21

　　學習了《圓明園的毀滅》這一篇課文后，我的心中充滿了憤怒和無限的惋惜之情。

　　圓明園被英法聯軍侵略之前，它是一座輝煌的皇家園林，在這藝術之城內，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地的名勝建造的，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。當這些可恨的侵略者沖進來的這一刻，圓明園變成了一片廢墟。

　　可恨啊！這群像惡狼般的英法聯軍。可惡啊！他們在我們的國土上為所欲為。一座舉世聞名的皇家園林就這樣被毀于一旦，大火整整燒了三天三夜，燒毀了最珍貴的文物、珍品，燒毀了園林藝術的'精華，更燒毀了中國人的自豪和驕傲。

　　學習了這篇課文，讓我想起了之前在電視里看到的新聞，在香港的拍賣會上，不是拍賣過銅牛頭、銅虎頭、銅猴頭嗎？那便是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭、虎頭和猴頭。中國花了高價才將這幾樣國寶買回來。我不禁憤怒，這原本就是中國的寶物，可現在我們卻得花高價去買回來，這一切都是這些侵略者當年的罪惡帶來的！

　　如今的圓明園已經被掠奪者掠去了昔日的輝煌，那一根根的斷壁殘垣時刻提醒著中國人：要自強，要壯大，只有讓自己變得強大了，才能不被人欺負！

　　憤怒的作文 22

　　打開記憶的匣門，會有許許多多的往事涌出我的心頭……

　　往事多彩，有開心的，傷心的，氣憤的。但最令我記憶最深的還是要屬于那件“菜市場風波”了……

　　那是一個風和日麗、陽光明媚的下午，我和媽媽去市場買菜，當我們經過一個不起眼的.角落時，我發現那里站滿了人，并且從中還有不斷的菜葉子飛躍出來。好奇心使我想要去看一看熱鬧，當我征得媽媽的同意后，我便三步大，兩步小道跑了過去，我本想：今天又有好事看了，可就當我跑過去“查看”時，無情的現實打破了我的想法……

　　原來，那里有兩個城管和一個老爺爺在相互對罵。從旁人的口中我得知：原來是那個老爺爺在這里擺攤，讓兩個城管看到了，城管便去管他，城管說：“誰讓你在這里賣東西，趕緊提上東西滾蛋。”一個大娘說：“大家都不容易，你們就讓他賣吧。”城管說：“NO，NO，NO！我的地盤兒我做主，讓你走你就走，少廢話！”。老人靜靜地坐在椅子上，他正在痛苦的思考著到底要不要離開。

　　城管見他沒有任何反應，便氣急敗壞地把老爺爺所有的東西扔到了車中，同時，他們把老爺爺也請上了“寶座”。

　　老爺爺含著心頭的痛與淚走了，漸漸的，老爺爺孤獨的身影消失在了無際的天空中。

　　現在，每當我想起這件事，總會有一種無言的憤怒！

　　憤怒的作文 23

　　那是一個炎熱的夏天，知了在樹梢上叫著：“熱死了”，“熱死了”。媽媽叫我去買幾支甜筒回來吃，好涼快涼快。我可高興啦！拿起5元錢，便直奔小買部，我剛想買甜筒眼前的一幕把我怔住了，原來在小賣部的一旁躺著一位老爺爺，一大把的胡子已把他的嘴遮住了，一只腳也殘廢了，牌子上還寫著：“施舍些錢給我吧！我沒兒沒女，年紀又一大把了，一只腳又殘廢了，你們就可憐可憐我這個老東西！”

　　字雖然寫得潦草，但尚可看清楚，看完后，我的心被震撼了，把買甜筒的事也忘了，連忙把手伸進褲兜里，掏出了5元錢，毫不遲疑地把錢放進了乞丐手中，便走了。回家后，我把事情告訴媽媽，媽媽直夸我是個好孩子，我的心甜甜的，比吃了蜜糖還甜。

　　到了傍晚，當我路過一間小餐館時，又看見了那個乞丐，只見他用手解開了腳上的繃帶，露出了一只腳，接著又撕開了嘴上的胡子，霎時間由一個年過六旬的乞丐老人，一下子變成了一個四十歲左右的.壯漢，還坐在椅子上大魚大肉，當時我憤怒極了，恨不得把他吃了。為此，我發誓：以后再也不會可憐乞丐。

　　第二天，那個壯漢又偽裝成一個殘疾乞丐，在一旁又放上了方牌，路過時我再也沒有理睬他，因為他是個十足的大騙子，不好好工作，竟然過這種衣來伸手，飯來張口的低賤生活，如果全世界的人也好像他一樣，那世界又會變成怎樣呢？人類又會變成怎樣呢？所以現在當我一想起那個“乞丐”，我真是憤怒極了。

　　憤怒的作文 24

　　一月的冬天裹上白色的長袍，顯得格外耀眼，而我的心情就跟這晶瑩的雪花一樣，因為到了寒假，我又能享受假期帶給我的快樂了。

　　假期中的一天，我跟一群小伙伴在小區大堂里玩抓人游戲，我們個個都玩得興高采烈，可一直沒有抓到人的小陳卻是個例外。他正因為屢次失敗而感到憤怒。

　　只見他捋了捋糟亂的頭發，清了清沙啞的嗓子，怒目圓睜，臉脹得通紅，緊握拳頭，讓人不禁聯想到那些怪獸們，一看就是想要吵架的樣子。嘴里還不停地嘟囔著：“真是氣死我了，每次我躲你們都能抓住我，結果我卻抓不住你們，真不公平，你們就不能修改一下規則，考慮考慮我的感受嗎？”

　　我想：小陳怒火正旺，還是不要惹他什么叫沒改過，我不知道什么意思比較好，可是，我旁邊的小伙伴脫口而出：“規則是非常公平的，你抓不住我們是因為你笨！你為什么不反省一下自己的原因呢？”而正是這句話點燃了小陳的怒火。

　　“你敢指責我，看我不收拾你！”惱羞成怒的`小陳對我們大吼道。同時他伸出拳頭，打了我身旁的好朋友一拳。他倆扭打在了一起，你一拳，我一拳，打得不可開交。而我們紛紛充當和事佬，才讓他們兩個平息了下來。但是，因為他的憤怒，我們的游戲匆匆結束了，原本高興的心情也蕩然無存。從此以后，大家都疏遠了他，他的生活變得單調起來。

　　我想，面對生活的煩惱時，產生憤怒的情緒很正常，但恢復理智也是必不可少的，否則傷害的不僅是別人，還有自己。

　　憤怒的作文 25

　　大家好，我就是大自然的一員——螞蟻。

　　我的生活簡單而快樂，和朋友一起去找食物，雖然有時會摸魚，有時去玩耍，但每天過得充實快樂，直到有一天一個男孩的出現，一切都變了……

　　這天大中午我偷跑出來給自己放個假，我正在草地上曬著太陽，那溫暖的陽光像一只大手撫摸著我，我不禁說：“多么美好，我愛這一切。”這時我忽然感到頭上一涼一看，太陽不知被誰遮住了，我被嚇了一跳，我細細一看，發現是一個小男孩兒。我發現他在一張巨大的A4紙上放了一些白色粉末，又放了一些線，我不知道這是要干啥，難道是要做實驗？一想到這，我的吃瓜力量一下子被激活了，眼睛都不想眨一下，直直地盯著他，可這時他做了一件讓我要恨他一生的事，他居然將那些東西放進了——我的.家。

　　我的害怕和惱怒交織在了一起，我想到了還在生孩子的蟻后，想到了還在熟睡的朋友，想到了還什么都不會做的寶寶……我飛奔過去，我想救下媽媽，想救自己的朋友、同伴，想救下寶寶……但一切都晚了，只聽一聲巨響，我的家被炸得四分五裂，看到同類的尸體，我的腦中一大片空白，這時我卻聽見了他無恥的笑聲……

　　我用恨、憤怒和多種情緒的眼神看著他，我想問他為什么殺了我的家人，難道就因為我們弱小就得被你們隨意玩弄？

　　憤怒的作文 26

　　大千世界無奇不有。怒發沖冠的現象，你也許不足為奇。可你聽說過圍巾也會發怒嗎？這可是我親眼所見的事實呀！

　　那天中午，媽媽一下班回來，就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上，然后急沖沖地炒菜去了。突然，門前刮起了一陣大風，正在家里寫作業的我，禁不住接連打了兩個寒顫。我擔心外面晾曬的'衣服會被風吹到地上，就急忙出來看個究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳：只見媽媽的圍巾變得非常“憤怒”，兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來，好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動著。我驚訝地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。直到午飯后，我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔，系上圍巾，騎上電瓶車上班了，這才松了一口氣。

　　圍巾為什么會發怒呢？我苦苦思考，但卻一無所獲。于是，我便格外關注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負有心人，當這條圍巾再一次發怒時被我逮了正著。我久久地凝視著它，還圍著它轉了兩圈，試圖探出個究竟。突然，我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現象發生了：那些豎立起來的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開。那些邊穗又恢復了原狀。我一連嘗試了三次，最后那些邊穗再也無力翹起。在爸爸地啟發下，我查閱了一些科學方面的書，明白了塑料棒摩擦可以起電，電有正負極之分，還懂得了“異性相吸，同性相斥”原理，終于揭開了圍巾發怒的秘密。親愛的小朋友，面對日常生活中的一些蹺蹊的事，你會怎樣對待呢？

　　憤怒的作文 27

　　我們都有很多性格各異的同學，而最與眾不同就是我的同桌。

　　“叮，叮，叮”下課了，同桌微笑的對我說道：“我忘帶了鉛筆盒，請借用一下筆。”我急急忙忙地抽出一支筆，遞給她說：“給你。”她舉起手，接過油筆，小聲的說：“這么慢，真是的。”她拔下筆套，寫了起來，一寫沒有油，又寫了一會兒，可怎么劃都沒有油。她板著臉，瞪大了眼睛，那憤怒的眼神一瞬間盯上了我，就像一只兇猛的母老虎要開始捕獵了，大叫道：“你不借就不借，為什么給我一支沒有油的筆？”我嚇得動也不動，心里想：不能看她，不能看她。

　　這時，后面的同學一直對她說：“你過來看看這道題，快點快點。”她冷冷地回了一句：“我也不會。”怒氣卻一直在升高，就像火山馬上就要噴發了似的，突然我后面的同桌說了一句：“她不看就別給她看好了。”這句話仿佛火上澆油，果然她的.臉更加紅了，頭頂仿佛都冒出了煙，大吼道：“你干什么啊！是不是想造反，哼，我就不應該坐在這個都是壞人的地方，再說了，我又沒惹你，你憑什么說我……”那個人被她說的根本沒有還手之力，我看了也一句話不敢說，生怕再次把她給惹怒了。

　　這就是我們班的“憤怒小姐”，你們如果見到她，千萬不要被她的顏值迷惑到了，也千萬不要惹怒她，要不然你會死定的。

　　憤怒的作文 28

　　放學后，我看見馬路邊圍著一群人,走過去一看，地上坐著一位老奶奶，她正在傷心地抽泣。我連忙問：“怎么了?”旁邊的一位老大爺告訴我，她三十歲就守寡，辛辛苦苦地將三個兒子拉扯大，個個成家立業。每個兒子開始十分孝順，那是因為老奶奶還有一些財產，手腳也靈活，能幫他們帶孩子。

　　可后來老奶奶的財產花光了，自己也老了，連燒飯都成問題，她便想住到兒子家里去享享福，她每星期輪流去一個兒子家。這天大兒子出遠門了，大兒媳不讓她進門，她只好去二兒子家，但二兒子說還沒到時間，老奶奶便去三兒子家，她三兒子打開門見是自己的老母親，便對她厲聲道：“嘿，老沒用的，今天還沒輪到我家哩!少來煩我。”說完就“呯”地一聲把門關上了。這位可憐的老奶奶便沒有地方住，只好露宿街頭了。圍觀的人有的搖頭嘆息，有的指指點點。這時，從人群中鉆出一位紅領巾，一把拉起老奶奶，說：“老奶奶，別傷心，先到我家住吧。”老奶奶開始不肯，禁不住大家的勸說，便在紅領巾的`攙扶下，顫顫巍巍地走了……

　　晚上，我躺在床上久久不能平靜，心中的怒氣久久不能壓抑下去：難道世界上的兒女真有心這樣狠毒的嗎?古人有剜自己大腿肉孝敬父母的，牲畜有接環銜草報恩的，在講文明、樹新風的當今，尊老愛幼的佳話更是不斷，我們不能容許這樣的現象存在，要同他們作堅決地斗爭，直到這種現象永遠消失。同時，我們要從自身做起，從現在做起，從小事做起，孝敬我們的長輩。

　　我很憤怒。

　　憤怒的作文 29

　　怒火已在我的心中熊熊燃燒，熾熱的火光照耀著我的全身。此時此刻，憤怒已把我推向無底深淵，這件事令我無法安然入睡……

　　勸筆

　　那是一個陽光明媚的下午，空氣清新，白云在藍悠悠的天空中飄著，小鳥在枝頭歡快地唱著，花兒微風中搖曳，一切是那么美好。我懷著一顆高興的'心在一家文具店里仔細地選購著鋼筆，不遠處，只見老板娘盯著我手里的十元錢，兩眼放光。我有些不安，頗位恐懼地說:“有十元左右的鋼筆嗎？”只見她扭動著豐滿的臀部肌肉走過來，臉上保持著僵硬而又詭異的笑容說:“小朋友，你看這支鋼筆多好，買得可火了，只剩這一支了，你要是喜歡，8元賣給你！”我掂量著那支筆，感覺確實物超所值，于是付過錢便飛快地走了。

　　上當

　　來到教室，我連忙打開墨水瓶，等鋼筆吸滿墨水后，在紙上寫了幾個字，“呀！不顯。”我這才意識到自己上當了，心中怒火萬丈。

　　賴帳

　　終于熬到了放學，我直奔那家“黑店”，把筆往柜臺上狠狠一摔，大聲吼道:“這筆不能用，退錢！”“呦！誰家的小孩，也不管管，敢跑老娘這里鬧事，想訛我，沒門！”……只見她滿嘴歪理，把我給壓了下去。我心想:算我倒霉，以后再也不來這了！于是我擠開圍觀的人，氣沖沖地走了，我扭頭一看，只見那個“黑心婆”臉上再次掛滿了笑容……望著那“黑心婆”惱人的笑，我怒火萬丈！

　　這件事使我無比憤怒，我將永遠記住這社會實踐的寶貴一課！

　　憤怒的作文 30

　　當我們生活在幸福和諧的社會上的時候，當我們在寬敞明亮的教室里學習的時候，我們不會忘記，這美好的一切是多么的來之不易，不知犧牲了多少生命和鮮血才能換來的。以前我們的祖國受盡欺凌、屈辱，軟弱無能使我們失去了許多奇珍異寶。

　　前幾天，我們跟隨著老師一起學習了《圓明園的毀滅》的課文，這篇課文主要寫：圓明園昔日輝煌的景觀和怎樣被侵略者毀滅的景象。表達了作者對祖國燦爛的文化的熱愛，對侵略者的無比痛恨。

　　當我讀到“他們把園內凡是能拿走的.東西，統統掠走……”時，我的心中充滿了憤怒，侵略者把圓明園洗劫一空的行為是令人可恨的。但為什么敵人會有機可乘呢？為什么敵人總是欺負我們？那都要“歸功”于清政府，如果不是清政府腐敗無能，貪生怕死，我們的國家貧窮落后，就不會受盡欺凌。如今，我們的祖國強大起來了，2008年北京奧運會在北京成功舉辦，這一壯舉讓世人對中國刮目相看。也正因為我們祖國強大了，所以再也不會受到外界的欺凌。

　　當我又讀到“我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼”時，我的心中就生發出一陣陣惋惜。這些價值連城的歷史文物，就在這三天的熊熊大火中，被燒成了一片灰燼，難道這不令人感到可惜嗎？

　　不忘國恥，振我國威，這是我們每一個中華兒女應該做的事。我們絕不能讓歷史再演，作為小學生的我們，應該好好學習，長大后為振興中華貢獻出自己的一份力量。

　　憤怒的作文 31

　　我的家是一個很幸福的家，爸爸媽媽和我，我們一家都和和睦睦，生活很幸福。

　　可是，這美好的生活很快就打破了。在2006年的一天，我們全家和一些親人到海邊去玩。爸爸和他的一些哥們玩去了，我和媽媽在車上。突然，一陣短信鈴聲響起，是爸爸的短信！媽媽想看看爸爸的短信，可是又不會用他的手機，于是便讓我來開。我本來以為這事爸爸的一位學生發的，可是當我看到短信的內容時，我驚呆了。這條短信讓我打開的后悔。上面是一條黃色短信，當時我明白，爸爸有了婚外情。我者不敢相信，爸爸會干出這種不是人干的事！盡管我總是對自己說：“這不是真的，不是真的！”可是，我卻無法改變事實。媽媽看到后，就找到了爸爸。結果大吵一架。

　　后來，媽媽和爸爸離婚了。我有了一個無法磨滅的仇人，就是第三者。我找到她的QQ號，本想大罵她一頓，沒想到她卻給爸爸打電話，爸爸知道后，“幫”我刪了她。我終于看到了父親的真實面目，在爸爸眼里、心里，無論是哪里，都是愛著第三者。就仿佛從來沒有我。在第三者的'相冊里，我還看見了一個3、4歲的小孩，我懷疑是一個孽種。因為我從媽媽口里知道，父親干了好多不要臉了事情，盡管是不可磨滅的事實，可是我真不愿意相信，父親會是一個這樣的人。

　　爸爸，我對你非常憤怒，恨你拆散了我們這個完美的家，恨你做了這么多錯事，給女兒丟臉！

　　憤怒的作文 32

　　我要上臺朗誦了，我真激動！

　　我要回家好好準備一番：拿起書好一會兒精挑細選，我選了一首氣勢最雄壯，感情最激烈的《憶秦娥？婁山關》想著：就沖這首詩的氣場，我就打敗全班一半多的同學了，呵呵！

　　再接著練習，我把所有的情感都融入這種詩中，想象著紅軍渡船攻關的.壯烈場面，在第二次攻破固若金湯的婁山關時的喜悅心情……手腳隨著這些想象和朗誦聲一揮、一劃、一舉、一落，把這首詩背的滾瓜爛熟。心理胸有成竹：我鐵定是全班第一名了，哈哈！

　　那天上學的路上，鳥鳴的非常響亮、清脆，似乎在比誰的叫聲更好聽；車的喇叭也一個比一個更雄渾，似乎在比誰的聲音更富有感情。

　　坐在位置上，身子直直的顫：萬一朗誦不好呢？萬一卡住了呢？萬一詩詞背串了呢？我已經發揮不好出糗了呢？

　　“施宇鍵上臺。”老師的聲音響起。

　　我挑好了伴奏。

　　莊重的樂聲響起，我忘了旁邊的老師，忘了前面的37位同學。我仿佛就是那名紅軍戰士，去攻打固若金湯的婁山關。在朗誦聲中充斥著凄涼、壯烈、豪邁，手也情不自禁地做起動作：拳頭一握，腳一邁，氣勢磅礴著呢！

　　回到座位，心想：發揮不錯，能這樣上的表現，這一晚的準備也值了。

　　結果有我95分，斬獲第一！我一蹦三尺高，激動的快要發瘋了，因此我的朗讀也一炮而紅。

　　中國古詩詞有著無窮的韻味，只要我們夠投入，夠專注就可以把它無限激發出來。

　　憤怒的作文 33

　　我從小就脾氣急躁，遇事不冷靜，愛發脾氣，每次爸爸都會為此批評我，開導我。可這一次，爸爸卻為我的“憤怒”而豎起了拇指。

　　那天從奧數班下課后，我搭乘公交車回家，車上人不多，我找了個靠窗口的位子坐了下來。過了幾站路，上車的人越來越多，我看到一位白發蒼蒼的爺爺也上車了，便趕緊起身讓出了自己的座位。誰知我剛站起身，一個戴著耳機的青年“嗖”一下擠過來，搶先坐到了我讓出的座位上。

　　那一刻，我的心里頓時燃起了怒火，心想：“你難道看不到有人更需要這個座位嗎？簡直太沒道德了吧！”憤怒的力量驅使著我想要上前理論一番，可話到嘴邊又隱隱的擔憂起來：“這個青年看起來又高又壯，可我只是個小學生，真要吵起來恐怕要吃大虧的……”。

　　在剎那的猶豫后，我心中的`憤怒終于是壓不住了，像一顆炮彈似的，把一切擔憂與恐懼擊得粉碎，不知從哪兒冒出一股勇氣來，沖著那位悠然自得的青年說到：“這是我給爺爺讓的座位。”也許是我的聲音太小了，也許是那青年聽歌入迷了，他竟一點反應也沒有，反倒是周圍的人把目光投了過來。

　　眾人的目光像是一種極大鼓舞，激起了我更大的憤怒與勇氣——“請把座位讓給這位爺爺吧！”我再次提高了聲調。這一回，青年一定是清清楚楚聽到了，他摘下耳機，愣愣看了我一眼，然后抬頭環顧了一下車廂，很不好意思地起身走向了車門……

　　正像是爸爸說的那樣，憤怒也是種力量，只要用在正義之上，那便是一種讓人敬仰的力量！

　　憤怒的作文 34

　　人說，人生百態，喜怒無常。這幾天，我就在學校遇見了一件讓我憤怒的事。

　　星期二，我們放學了，我急忙個興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒有被別人占去。可惜的是，雙杠上早就已經有兩個女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。

　　過了一會兒，有一個女孩回家了，又來了一個二年級的女孩，我依然在等待著…。.

　　機會終于來了，她們玩了一會后就在操場上玩耍起來，我連忙趁著這個機會，撐上了雙杠。不料，她們一見我占了她們的雙杠，就馬上回來，兇狠的對我說："你給我下來，這條雙杠我們占了！我一聽，就火了，你們已經離開了，這就說明著條雙杠已經不不你們的了！這時，那個女孩對我說："你還是趕快滾吧！我說："我已經占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽遵便。好象她們也已經被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。

　　于是，我們說好之后，就開始比賽了，首先，第一局開始了。我們經過比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對的`優勢獲勝。她們雖然輸了，可走的時候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。

　　我覺得，人與人之間應該講道理，這樣才能創建和諧社會。這件是真是讓我憤怒，每當我一想起她們，就會更加努力地做好自己。

　　憤怒的作文 35

　　記得在我四年級的一天，我和左曉奇一起去上興趣班。那時是早上七點多鐘，當我們直到鐵路局東門時，忽然從墻腳躥出一個小伙子，抓住我的衣領低聲地問：“有錢嗎？”我嚇得話都說不出來，愣愣地看著他。他把我的領子抓得更緊了，還試圖把我提起來，見我不發話，他又冷冷地問了一遍：“有錢嗎？”我使勁地想掙脫他，可他的手就像一根鋼爪，死死地抓住我不放。我想這樣下去的`話，我和左曉奇之間必有一個會受到傷害，只有冷靜下來，用理智取勝，不讓他得逞，要不然他還會去傷害其他人的。想到這，我就冷靜地對他說：“我沒錢！”他不信，又問一遍。我依然回答：“沒有！”他沒有辦法，就放開我去找左曉奇。左曉奇同樣平靜地說沒有錢。那小伙了只好恢溜溜地走了。

　　一想起這件事，我就非常憤怒！

　　那個小伙子，年紀小小的，不務正業，不遵紀守法，為了自己的一點利益，就違法亂紀，欺負小同學，傷害別人！他的行為讓我憤怒，也讓我難過，本應該在校園里好好學習的處紀，他卻沒有把心放在學習上，而是在社會上游蕩，最后染上壞習慣，變成了壞人。

　　想到這件事，我覺得我更應該好好學習文化知識，提高自己辯別真與假、對與錯、美與丑的能力，抵制不良行為，做一個有真才實學、對社會有用的人。

　　憤怒的作文 36

　　海邊，享受著海浪撲打雙腳的感覺。你是否聽到一個聲音在哭泣，然后他開始發怒……

　　——題記

　　生命源于海洋，這個事實在許許多多年前就已經證實了。我們都說地球是人類的母親，其實海洋也同樣是我們人類的母親，因為是海洋創造了生命。

　　不知我們是否記得我們這位母親的最初的容顏，他最初也有沉魚落雁，閉月羞花的容貌。這不禁讓大地所驚嘆，讓日月為她顛倒。而如今，她美麗的容顏也只剩下嘩嘩而流的`淚水，她終日以淚洗面。海水依舊瘋漲，只是失去了她最初的湛藍色，變成了褐色的污水。

　　海洋母親在哭泣，雖說孟姜女哭倒了長城，但哭泣的海洋母親又哭倒了什么呢？她哭不回人們泯滅的良知，她哭不回治療內心創傷的良藥。她哭不回所有的一切，最后她明白就算哭泣也于事無補。于是她開始發怒，怒火迷失了她善良的內心，燒掉了她對人類最后一絲憐憫，這是一個母親對自己兒女所為的報復。海上遠去的沉帆，還是失去的生命，那被暴風雨襲擊的漁船，就是海洋母親對人類的報復。

　　如今，在人類傷害了海洋母親這么多次之后，在海洋母親的不斷報復下，我希望以淚洗面的海洋母親不要再憤怒了，我渴望人類不要再傷害我們敬愛的海洋母親了，渴望再也沒有生命迷失在汪洋大海之中。

　　海洋母親不要在憤怒了，希望我的呼喚能讓您不再憤怒。

　　憤怒的作文 37

　　有一件讓人憤怒的事情，到現在我還是沒有忘記。

　　那是暑假里的一天，我在家里無聊的看著電視。隨意的調到了新聞綜合頻道。突然，我看到一則讓我驚訝的新聞：9旬老太遭兒媳毒打。我懵懂了。再怎么生氣也不可以毒打老人那！我一下子來了興趣，迫切想知道事情的來龍去脈，據報道：兒媳因為看老人不順眼，經常指揮她做事而大打出手。哦，原來如此啊！電視上還放出了老人被打時的樣子，在太陽穴的左邊落下了深深的疤痕，鼻青臉腫。讓人真的很于心不忍。是啊！老人是長輩，指揮晚輩做些事情是應該的，更何況，她已經是高齡92了。剩下的時間也已經不多了。你不理也就算了，為什么還要出手呢？我不禁想道。

　　這也讓我很內疚。奶奶是家里最累的一個人了，每天早出晚歸。早上起早給我們做粥，還要洗衣服，中午去別人家廠里做飯。回來還要去農田干活，每天晚上回來已經是大汗淋漓了。可是我還經常因為一件小事而跟奶奶大發脾氣，每次事后，我都很后悔，為什么不控制住自己的`情緒呢？奶奶再怎么罵你也不能跟她吵架啊！她也是為你好！可是，我不敢去道歉。生怕看到奶奶那溫和的眼神而讓我更加的自責。

　　我想，以后一定要好好孝順家人！一定不能讓他們受委屈。我也會努力讀書，給她們臉上增光！

　　憤怒的作文 38

　　今天是“美食購物節”，我們家開開心心的去上街，可遇到了一件令我們非常氣憤的事情，事情是這樣發生的——

　　我們來到列西，到了“小吃街”，一下車就看見了一個“扔沙包”的攤位，看著攤上作為吸引物的布娃娃小狗狗，我動心了，于是，我懇求爸爸玩一個：“爸爸，就一個，就一個嘛!”“好吧!”爸爸爽快的答應了。從盆子里拿起一個沙包，扔了出去，“哎呀!沒扔中!”我叫道。爸爸剛要拿錢給那個擺攤的叔叔時，那個叔叔說：“沒事，小朋友想要，你就再扔一個吧!”爸爸怕他說自己小氣，于是又拿起一個沙包，瞄準一只粉紅色的漂亮狗狗，扔了過去。

　　“耶!中了中了!”我歡呼，但誰知，那個叔叔卻說：“這個不算。”爸爸問他：“怎么不算，都扔下來了!”旁邊的.人也復合的說：“就是算嘛，那個老板真賴皮!”“不是我亂說，你這一球是反彈的。”“怎么是反彈的啦，明明就是我扔下來的嘛，大家說是不是?”“是!”大家異口同聲的回答，可老板就是不把毛絨狗給爸爸，硬說是反彈的，還理直氣壯的說：“我隨便扔一球都中，你這球肯定是反彈的!你看著!”說完，還扔了一球。爸爸一聽，說：“別吵了，付錢付錢!”最后，我們少付了一元錢。

　　唉，勸告那位擺攤的叔叔一句：“不要味著良心做生意!”

　　憤怒的作文 39

　　一個星期五的晚上，我在寧靜的圖書館里看書。

　　正當大家在知識的海洋里暢游時，一陣刺耳的手機鈴聲，打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子，漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點結束電話吧！想到這，我便不去理會她了，繼續看自己的書。

　　十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時，大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了，心想：這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩，特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜，這道理連幼兒園的`小朋友都知道。唉！這些大人啊。

　　時間又大約過了半小時，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說：“阿姨，這是圖書館，請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍，她白了我一眼，轉過身去，又繼續她的“可惡行為”。此時，我真的發怒了，一股無名火從心底燃燒起來，但我強壓著怒氣，走向圖書館的工作人員，向他們說明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開了圖書館。

　　圖書館又恢復了往日的寧靜，大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來，繼續我的書海之旅。

　　憤怒的作文 40

　　今天中午在學校吃完飯后，我、周、高欣然在大操場上踢毽子。

　　玩著玩著，我走神了，看見四(1)班的一個男同學正在欺負我們班的小坤，我以為他們在鬧著玩，便沒有在意，正準備回頭時，那個男同學沖著我說了一句臟話，你看什么看呀!你們班要成績沒成績，要體育活動沒體育活動，你沒資格看我!

　　我頓時氣得火冒三丈，感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學習再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的'，我們開過十幾節公開課和三節班會，一次是展示給學校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了!”

　　“是啊是啊!你們班除了體育，哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周也符合道。“你，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時，我想這位同學的言行很沒有修養，同時我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!

　　我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實際行動來證明：我們班不差!

　　憤怒的作文 41

　　中國今天繁榮昌盛，科技飛速的發展，已占據世界最重要的位置。可有誰還記起一百年前那個被西方列強主義欺凌的歷史。

　　今天我們學習了《圓明園的毀滅》這一篇課文。圓明園是清代的皇家園林，經過歷代皇帝的不斷修建，圓明園成了當時世界上最大的博物館、藝術館。這么美的皇家園林卻在1860年10月6日被英法聯軍洗劫，然后放火燒毀。

　　而且，課文中的描述，更是讓我咬牙切齒。“他們把園內能拿走的東西，統統掠走;拿不動的就用大車或牲口搬運;實在拿不走的，就任意破壞、毀掉”。我從中體會到了英法聯軍的貪婪和無恥，人民群眾也是敢怒不敢言，也體會到了清政府的軟弱無能。

　　這又讓我想起了香港的一次拍賣會，賣的正是當時圓明園中十二生肖噴水池上的銅虎頭、銅猴頭、銅牛頭三樣無價之寶，我們理應將它們拿回來，可是卻花了高價買回了這三樣國寶。

　　圓明園已經毀滅了，再也無法修復，但這一片園林藝術的瑰寶，將永留在人們心中，永遠的記在中國人民的'心中。我們不能忘記那段受盡欺凌的歷史，好好學習，成為國家有用的人才，振興中華。

　　現在的祖國繁榮富強，已站在世界強國之領，讓全世界矚目，航天事業突飛猛進，軍事領域也非常強大，使許多大國有了威脅感，有了挑戰性。

　　我一定要好好學習，成為國家有用的人才，不要讓悲劇再次上演。

　　憤怒的作文 42

　　《七子之歌》早有所聞，但今天反復讀后，我的內心掀起波瀾，它像一團悲傷的黑霧縈繞心頭，怎么也撥不開。《七子之歌》是聞一多先生寫的，主要寫了“七子”澳門、香港、臺灣、廣州灣、威海衛、九龍和旅順大連七個城市和地區與母親分離，想回到母親的懷抱。

　　我讀著這組詩，眼前出現了一個個場景。讀著威海衛，我似乎看到了一個孩子在風雨中苦苦的思念母親，苦苦的呼喚母親：“祖國母親，快來接我吧，我是防海的健將，我有一座劉公島作我的'盾牌，快來接我吧，時期已經到啦！”讀者九龍，我似乎看到了一個孩子天天數著歸寧的吉日，只怕回家的希望作一場空夢，他說著：“母親！我要回來，快讓我躲入您的懷抱吧！母親！”讀到臺灣，我似乎看到了一個孩子在酷炎的夏日，哭泣號啕，強烈想回到母親身邊，他說：“母親，你不知道孩兒如何想念你啊，母親，快來領我吧！”

　　讀著這組詩，我想起了簽訂的一些不平等條約和中國清政府的軟弱無能，還有侵略者的心狠手辣，不擇手段。我還想起了《最后一分鐘》這篇文章，香港的回歸是全中國人民激動和快樂。香港是因為《南京條約》而割讓給英國，同時還賠償210萬兩白銀，香港被英國統治了156年之久。

　　這本來就是中國人的鄰土，卻被外國人統治，想到這些，我感到無比的憤怒和無限的悲傷。

　　憤怒的作文 43

　　生活中，我們往往會因為一些小摩擦而生氣。有時你會想方設法發泄出來，有時你也會忍氣吞聲在心里憤怒。

　　不久前，樓下鄰居要重新裝修一下他們的家。

　　一天放學，我高高興興地回到了家，休息了一會兒，就開始做作業。可剛做了沒多久就聽到了裝修的聲音，“滋……”“滋……”“滋滋……”，那聲音震耳欲聾，簡直無法用語言來形容。已經十分鐘了，還沒停！那一刻，我憤怒了！這聲音，估計整棟樓都聽得到！我的`天，這還怎么繼續寫作業？吵死了！那時候，我恨不得跑下去把他們的裝修工具全部踩碎……但是，我不能這么做。

　　過了一會兒，終于停了，我心中暗喜，總算可以安心地做會作業了。可是好景不長，五分鐘都沒到，這聲音又出現在我的耳朵邊。“咚”

　　“咚咚”再加上“滋滋”，真像一個搖滾樂隊，搖滾玩到了瘋狂的狀態，我捂著耳朵，但一點兒作用都沒有。

　　我跑到客廳，看到爺爺他正在如癡如醉地下象棋，絲毫不受影響，唯獨我一人在生悶氣。

　　其實，現在想想，當時為這件事生活也沒必要。他們從四點半裝修到五點半，雖然吵到了居民，浪費了我們寶貴的時間，但為居民們裝修，是為了讓我們有更好的生活環境，而且，鄰里之間也需要相互寬容，不能因為一些小事而斤斤計較。