我憤怒了作文（通用54篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我憤怒了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我憤怒了作文 篇1
上學期，我們班“大胖豬”帶著我們班的另外幾個“大胖豬”來到WC門口夾擊我。
“大胖豬”們在女WC門口說道：“你個小瘦麻桿給我出來。”說完，隨后跟著很整齊的聲音：“出來！出來！出來！”我探頭一看，心想：完了，李弘池帶著武功飛虎隊又來夾擊我了。沒事，像以前一樣，大膽闖出去就沒有問題了。課沒有想到的是，他們向我發來“子彈”，我只好使用我的絕招——發怒。我眼露怒火，并且瞪得留院，臉成了茄子色，頭發好像要著火一樣。我大聲吼道：“走開！”可是，他們不讓開，我便說：“走開！”可是他們還不讓開，我便說：“拿我就不客氣了！”我像一頭憤怒的小獅子，向他們一人橫沖了十下，她們都嚇傻了。
別看我平時很乖巧，但千萬不要讓我發怒哦！
我憤怒了作文 篇2
茅以升說過：“人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。”我一直把這句話作為我的座右銘，每當看見這句話，我就想起了那件事。
那一天，媽媽給我買了一雙高幫鞋。它全身穿著黑棉襖，在陽光照耀下，閃閃發亮。旁邊鑲嵌一個立體圖案標記，前面是鞋帶。我對它愛不釋手，迫不及待地穿著它去上學了，一路上，我覺得大人、小孩的眼睛都盯著我看，連太陽公公都露出了它久違的笑臉，我簡直是飛機上郵筒——高興(信)。我走著，走著，果然是高興得四腳爬地——得意忘形。突然，我摔了一跤，我爬了起來，檢查了一下自己的身子。“呀”!原來是鞋帶掉了，我彎下了腰，蹲下身子，在鞋帶上慢慢地綁了一個蝴蝶結，蝴蝶隨風搖晃，像小姑娘踮起腳尖跳著芭蕾似的。我又站起來帶著美麗的笑容走著，心中帶有一些生氣，因為鞋帶掉了。我直到教室里，本身早已把剛才的事忘記了，可鞋帶又掉了，害得我又摔了一跤，還被大家笑話。這時，我的心情可謂老惱了火。氣急敗壞地走到了位置上，對著墻壁流眼淚——獨自悲傷。怎么系鞋帶才不會再掉呢?我托著下巴，撓了撓后腦勺，突然靈光一閃，蛛蛛織的網可結實了，我何不效仿呢?我把鞋帶先打個結，然后左右纏繞，哈，一張蛛蛛網織成了，我上竄下跳，左蹦右跳，“蛛蛛網”安然無恙。我得意地對鞋帶說道：“哼，讓你惹怒了我，終究逃不出我的五指山吧!”
每當想起這件事，我心里可害羞了，可又暗暗地在心頭著鼓勵自己：“多問多動多思，還有什么事能難倒我呢?
我憤怒了作文 篇3
那天的天空很晴朗，連空氣都是那么的清新，然而那件事兒，卻讓我憤怒、難過、甚至是憎恨。
早晨我去學校，在教室里和同學們胡亂閑聊，還在打鬧。
到了下午的時候，我發現同學們都不理我了，還有幾個鬧事的給我起亂七八糟的外號：“流口水，流口水！惡心惡心。”我有點生氣，威脅他們：“再喊信不信我告老師！”他們這才被我嚇跑了。
我有點不解，上午聊的好好的啊。心里了定，去問班上的‘八卦通’，她什么都知道，問她準行。“喂，八卦通，問你件事兒。我和同學們上午聊的好好的，怎么還有人給我取那種外號。真煩人！”我不大客氣。
“班長說你看男明星照片，還流口水了。”其實‘八卦通’嘴角也是有上揚的，我可以清楚的看到。
“班長？你別胡說，我和她可是好朋友，哪有那回事兒！”我不信她。
“你愛信不信，我話說到這兒了。”她有點不耐煩。
我走在回家的路上，表面毫無波瀾，內心已是狂風暴雨，她怎么可以這么說我呢！難道就是因為上次出去玩兒沒帶她嗎？抬頭看看天空，烏云密布，快下雨了，真是壞事成對啊，我沒帶傘。
淋雨回家了。
第二天一大早，我去質問她，她倒是大方承認了，憤怒、難過、憎恨、厭惡像螞蟻一樣密密麻麻地爬在我的心上，我放下狠話：“以后我再跟你玩兒我名字倒過來寫，我跟你姓！”
跑到操場上，有風，挺涼快的，這身越涼，心更涼啊！
我憤怒了作文 篇4
那一日，我很憤怒!那并不僅僅是一點點憤怒!
如果你們想知道為什么這么憤怒的話，那請聽我細細道來……
那一日，我迫不及待地去新華書店看書，心里想：那里又推出了什么好看的書呢?去看看就知道了。于是我開開心心地地推開新華書店的大門，直奔二樓看書區走去。當我上了二樓時，便看見了很多讀書愛好者正捧著自己喜愛的書聚精會神地看著，安靜得連一根針落在地上都聽得很清楚。于是，我踮手踮腳地走了過去找了一本自己喜愛的書看了起來。正當我看得津津有味的時候，收銀員神不知鬼不覺的地冒出來，“你有錢嗎?”收銀員問道，這突如其來的聲音嚇了我一大跳。我轉過頭來，一臉茫然地說：“沒有，怎么了?”收銀員冷冷地說：“沒有錢就不許看書!”說罷，伸過手來把書從我手中奪了過去。我立刻站了起來憤怒地說：“為什么沒錢就不能看書呢?書難道不是用來看的嗎?并且你這里也沒注明說沒錢就不能看書呀!”心想：這下她沒理由說我了吧。只是沒料到她蠻不講理：“為什么?沒有為什么，這里我說了算。”“你不講理!”我對著她大聲的回了一句，沒想到她把頭靠過來眼睛瞪著我狠狠的說：“我說的就是理!”并用手指指門外“沒錢買書就給我出去!”我戀戀不舍的看了看她手中的那本書，即使我心里面有萬分的不舍，萬分的不服，但還是被她硬生生地趕了出來!
這件事情令我很憤怒!作為一個書店的管理員竟然這樣不講理!
我憤怒了作文 篇5
那是一個炎熱的夏天，知了在樹梢上叫著：“熱死了”，“熱死了”。媽媽叫我去買幾支甜筒回來吃，好涼快涼快。我可高興啦！拿起5元錢，便直奔小買部，我剛想買甜筒眼前的一幕把我怔住了，原來在小賣部的一旁躺著一位老爺爺，一大把的胡子已把他的嘴遮住了，一只腳也殘廢了，牌子上還寫著：“施舍些錢給我吧！我沒兒沒女，年紀又一大把了，一只腳又殘廢了，你們就可憐可憐我這個老東西！”
字雖然寫得潦草，但尚可看清楚，看完后，我的心被震撼了，把買甜筒的事也忘了，連忙把手伸進褲兜里，掏出了5元錢，毫不遲疑地把錢放進了乞丐手中，便走了。回家后，我把事情告訴媽媽，媽媽直夸我是個好孩子，我的心甜甜的，比吃了蜜糖還甜。
到了傍晚，當我路過一間小餐館時，又看見了那個乞丐，只見他用手解開了腳上的繃帶，露出了一只腳，接著又撕開了嘴上的胡子，霎時間由一個年過六旬的乞丐老人，一下子變成了一個四十歲左右的壯漢，還坐在椅子上大魚大肉，當時我憤怒極了，恨不得把他吃了。為此，我發誓：以后再也不會可憐乞丐。
第二天，那個壯漢又偽裝成一個殘疾乞丐，在一旁又放上了方牌，路過時我再也沒有理睬他，因為他是個十足的大騙子，不好好工作，竟然過這種衣來伸手，飯來張口的低賤生活，如果全世界的人也好像他一樣，那世界又會變成怎樣呢？人類又會變成怎樣呢？所以現在當我一想起那個“乞丐”，我真是憤怒極了。
我憤怒了作文 篇6
生活中，我們往往會因為一些小摩擦而生氣。有時你會想方設法發泄出來，有時你也會忍氣吞聲在心里憤怒。
不久前，樓下鄰居要重新裝修一下他們的家。
一天放學，我高高興興地回到了家，休息了一會兒，就開始做作業。可剛做了沒多久就聽到了裝修的聲音，“滋……”“滋……”“滋滋……”，那聲音震耳欲聾，簡直無法用語言來形容。已經十分鐘了，還沒停！那一刻，我憤怒了！這聲音，估計整棟樓都聽得到！我的天，這還怎么繼續寫作業？吵死了！那時候，我恨不得跑下去把他們的裝修工具全部踩碎……但是，我不能這么做。
過了一會兒，終于停了，我心中暗喜，總算可以安心地做會作業了。可是好景不長，五分鐘都沒到，這聲音又出現在我的耳朵邊。“咚”
“咚咚”再加上“滋滋”，真像一個搖滾樂隊，搖滾玩到了瘋狂的狀態，我捂著耳朵，但一點兒作用都沒有。
我跑到客廳，看到爺爺他正在如癡如醉地下象棋，絲毫不受影響，唯獨我一人在生悶氣。
其實，現在想想，當時為這件事生活也沒必要。他們從四點半裝修到五點半，雖然吵到了居民，浪費了我們寶貴的時間，但為居民們裝修，是為了讓我們有更好的生活環境，而且，鄰里之間也需要相互寬容，不能因為一些小事而斤斤計較。
我憤怒了作文 篇7
記得在我四年級的一天，我和左曉奇一起去上興趣班。那時是早上七點多鐘，當我們直到鐵路局東門時，忽然從墻腳躥出一個小伙子，抓住我的衣領低聲地問：“有錢嗎？”我嚇得話都說不出來，愣愣地看著他。他把我的領子抓得更緊了，還試圖把我提起來，見我不發話，他又冷冷地問了一遍：“有錢嗎？”我使勁地想掙脫他，可他的手就像一根鋼爪，死死地抓住我不放。我想這樣下去的話，我和左曉奇之間必有一個會受到傷害，只有冷靜下來，用理智取勝，不讓他得逞，要不然他還會去傷害其他人的。想到這，我就冷靜地對他說：“我沒錢！”他不信，又問一遍。我依然回答：“沒有！”他沒有辦法，就放開我去找左曉奇。左曉奇同樣平靜地說沒有錢。那小伙了只好恢溜溜地走了。
一想起這件事，我就非常憤怒！
那個小伙子，年紀小小的，不務正業，不遵紀守法，為了自已的一點利益，就違法亂紀，欺負小同學，傷害別人！他的行為讓我憤怒，也讓我難過，本應該在校園里好好學習的處紀，他卻沒有把心放在學習上，而是在社會上游蕩，最后染上壞習慣，變成了壞人。
想到這件事，我覺得我更應該好好學習文化知識，提高自己辯別真與假、對與錯、美與丑的能力，抵制不良行為，做一個有真才實學、對社會有用的人。
我憤怒了作文 篇8
一個星期五的晚上，我在寧靜的圖書館里看書。
正當大家在知識的海洋里暢游時，一陣刺耳的手機鈴聲，打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子，漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點結束電話吧！想到這，我便不去理會她了，繼續看自己的書。
十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時，大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了，心想：這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩，特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。
時間又大約過了半小時，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說：“阿姨，這是圖書館，請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍，她白了我一眼，轉過身去，又繼續她的“可惡行為”。此時，我真的發怒了，一股無名火從心底燃燒起來，但我強壓著怒氣，走向圖書館的工作人員，向他們說明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開了圖書館。
圖書館又恢復了往日的寧靜，大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來，繼續我的書海之旅。
我憤怒了作文 篇9
今天下午，我做了一件令自己十分后悔的事情。
今天下午的第三節課是自習課。大家都在專心致志地寫作業。我發覺自己和同桌陳偉明之間的空間有點擠，這么大的一塊桌子怎么會擠呢？我放下筆，抬頭一看，好家伙，偉明也真是的，占據了我十平方厘米的“領土”。我把頭向左邊伸過去，不耐煩地說“請向那邊挪一點可以嗎？”他好像沒聽見，于是我又喊了一遍。他還是無動于衷。這下，我可惱火了，大聲的吼了一句：“你聾啦！叫你過去一點沒聽見嗎？”他回過頭來，瞪了我一眼，哼了一聲，又回過頭去“埋頭苦干”起來。我頓時火冒三丈，把桌子用力推了過去，夾到了他的手。一聲尖叫把同學們從思考中喚醒了，大家用詫異的目光瞪著我，我的臉“刷”的一下紅了。我馬上把桌子挪了老遠，偉明生氣的叫著：“挪啊，繼續給我挪啊！”我簡直瘋了，把他的椅子踢得老遠，再把他的桌子推倒在地上。同學們都驚呆了，只聽有個同學說：“怎么可以這樣，這是頭犟牛。”
下課的鐘聲響了，大家向飛出籠子的小鳥一樣高高興興的回家了。我呆在教室里沒回家，桌子、椅子好像在對我說：“你后悔嗎。”“是的，我很后悔。”我自言自語道。把桌子和椅子挪回原位。
經過了這件事，我一改從前的陋習，我還會更加努力的追求完美的表現！
我憤怒了作文 篇10
記得那一天，我真正的憤怒了!
記得是一個星期六，天氣很晴朗，天上的白云慢慢飄，我小區慢慢地玩著電動小汽車，我可真開心，不由自主地哼起了小調。突然，來了一個小孩子，差不多是七八歲。他的眼睛撲閃撲閃的，看著我的小汽車“垂涎三尺”。我看，他很想玩，便向他打了個招呼，“你好!”他也向我問候道，我把“雷霆號”開來開去，先來了個“神龍擺尾”，又來了一個“劍鯊尋行”，他的心可“饞”了!我便很友好的借給他玩。
他高興得一蹦三尺高!他拿著我的遙控器把我的方程式賽車—“雷霆號”開到東開到西，沖過了一個小坡，突然，有一個大石頭在正前方，我急忙大喊：“快停呀!快停呀!”我本以為他會急得像熱鍋上的螞蟻，可是他卻讓賽車一下子撞到了那一塊石頭上，我的小車車頭上有了一塊白印子，我當場火冒三丈!可是他卻不以為然，還小聲嘀咕：“有什么嗎?”就在這時，又發生了一件驚天動地的事!那一邊，有一個人在玩水槍，一下噴到了我的腳上，那些人全在笑，因為我的鞋子濕了!當場的我像一只怒吼的獅王!一下子沖到了那個人面前，抓住了他的衣領，往后一推，他朝我瞪了一眼，就以飛毛腿的速度跑了。
真是讓人氣憤，那個開著車子的人也跑了，我氣不打一處來，抓起一片樹葉就把他撕得粉碎!葉子似乎在對我說：我是無辜的，我是無辜的，我是無辜的……可我的心情還是沒有平息……
我這一次可是真正的憤怒了!
我憤怒了作文 篇11
今天，我跟大家說一件讓人憤怒、可恥的一件事。在日常生活中，許多人應該都見到過。
這件事是我在大街上見到的。一家中國電信公司，在大庭廣眾之下，搞一些不良的推銷活動，很有可能發生****。這家電信公司拿出一些紙巾、金項鏈、銀手鐲、平板電腦，讓人民群眾圍觀，隨便扔，扔到誰就是誰的了。剛開始扔了許多紙巾，后來才扔了一個銀手鐲，十五條金項鏈。然后慢慢的讓老年人和小孩站在左邊，年輕人站在右邊，先說從右邊發起，等大家排好了隊，又說：“未滿十八歲的小孩不能發。”我哭了，是因為我被別人當成哈巴狗一樣的耍，還不能得到東西。接著我看了下去，原來他們搞到最后是要兩千八百元錢，才給你一個不好的手機和一個平板電腦。
講到這里，我想對政府說：“城管呢？為什么不管？難道就不怕發生****嗎？如果真的發生了****，那責任誰來負？
其實人民也有錯，我們都不應該經不起誘惑去搶，千萬不要相信有天上掉餡餅的事。我們大家都要做一個堂堂正正、清清白白的人。
我希望以后大家再碰到這種事情，千萬不要去參加，尤其是老年人和小孩子，如果你參加了，很有可能發生****。還有那些所謂的金項鏈、銀手鐲其實全部都是假的。同時我也希望中國電信公司不要以欺騙的方法去欺騙消費者，傷害消費者的自尊心。人民的眼睛都是雪亮的，你們這樣的銷售方法是極不尊重人的，是一種讓人民非常憤怒的銷售方法！
這真是一件讓人民憤怒的事！
我憤怒了作文 篇12
我的家是一個很幸福的家，爸爸媽媽和我，我們一家都和和睦睦，生活很幸福。
可是，這美好的生活很快就打破了。在2006年的一天，我們全家和一些親人到海邊去玩。爸爸和他的一些哥們玩去了，我和媽媽在車上。突然，一陣短信鈴聲響起，是爸爸的短信！媽媽想看看爸爸的短信，可是又不會用他的手機，于是便讓我來開。我本來以為這事爸爸的一位學生發的，可是當我看到短信的內容時，我驚呆了。這條短信讓我打開的后悔。上面是一條黃色短信，當時我明白，爸爸有了婚外情。我者不敢相信，爸爸會干出這種不是人干的事！盡管我總是對自己說：“這不是真的，不是真的！”可是，我卻無法改變事實。媽媽看到后，就找到了爸爸。結果大吵一架。
后來，媽媽和爸爸離婚了。我有了一個無法磨滅的仇人，就是第三者。我找到她的QQ號，本想大罵她一頓，沒想到她卻給爸爸打電話，爸爸知道后，“幫”我刪了她。我終于看到了父親的真實面目，在爸爸眼里、心里，無論是哪里，都是愛著第三者。就仿佛從來沒有我。在第三者的相冊里，我還看見了一個3、4歲的小孩，我懷疑是一個孽種。因為我從媽媽口里知道，父親干了好多不要臉了事情，盡管是不可磨滅的事實，可是我真不愿意相信，父親會是一個這樣的人。
爸爸，我對你非常憤怒，恨你拆散了我們這個完美的家，恨你做了這么多錯事，給女兒丟臉！
我憤怒了作文 篇13
當我想起那件事時，總會有一股無名之火冒出來。
有一次我和姑姑在北京地鐵站見到了一位白發蒼蒼的老太太。身著破衫，縫滿補丁，眼淚撲簌簌掉，臉上覆滿了又深又長的皺紋。她極力聲吟，還不時搖晃著手中破爛不堪的杯子，我見了心里十分難過：老太太太可憐了，可能無子無女，無依無靠，我還是發發善心吧施舍她幾塊錢吧。于是我便向姑姑要了五塊錢給她。她手里拿著錢，不停的給我叩頭，表示感謝。之后我便跟姑姑逛街去了。
當我們回來時她還在這兒，只見她縮在墻角里，不時看一下往杯子里看一下，我出于好奇，便走近去看。呵，收獲不小，滿杯子都是一圓鋼蹦，五元紙幣和十元紙幣。所以她時不時低頭往下看，原來是在為自己有這么多錢而感到高興啊！只見她把滿杯子錢放入口帶，還用指尖沾了點口水往眼睛上抹，以表示寒酸。接著，他又來到了一家大餐館門口，大搖大擺地走了進去，就像一位闊家的少奶奶，她點了幾個大菜，蹲在板凳上狼吞虎咽地吃完了這幾個大菜，跑到收營臺，一把掏出口袋中的鋼蹦和紙幣交給服務員，然后又慢吞吞地走到地鐵墻角那兒，接著向別人乞討要錢。
為什么這些人要如此騙人呢？難道社會不會給她們錢嗎？那社會也會給她們保低保啊？為什么她們還要去騙人呢？我真是搞不懂呀？我希望世界上這樣的人越來越少，不要在欺騙我們的愛心了。
所以這些人根本不值得同情！
我憤怒了作文 篇14
自習課上，同學們都在做作業，教室里靜悄悄的。我發覺有些擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌曾嘉琪竟然超過了“三八線”，占據了我大約10平方厘米的領土。
我有些生氣，小聲對她說：“請往后面一點。”他似乎沒有聽見我的話，絲毫不動、還是和剛才一樣。（她難道自己以為自己是石頭猴子么？）我被激怒了，“小心變三八！”我瞪著眼睛盯著他，他不耐煩地說：“賊！”居然敢罵我！我憤怒了，把我的桌子使勁往左邊一挪，他的胳膊肘騰在半空中，他頓時傻了眼。
“你怎么這樣啊？琳琳？”后面的徐思琪埋怨道，前面的劉雨非和李曾寒也插話了：“就是！”眾人與我作對也就罷了，可我的最好朋友劉墉也這樣對待我，我實在忍無可忍了，又把桌子推出30厘米遠，曾嘉琪開口了：“挪吧，挪得遠遠的！”我實在控制不住自己了，拿著鋼筆對準曾嘉琪甩了一下。墨水沒甩到曾嘉琪的衣服，卻甩了一桌子。
這時候，同學們都瞪著我、揪著我、注視著我。我的臉“刷”地一下紅了，火辣辣的，耳根燒到了40度。
下課了，同學們像出籠的鳥兒一般歡天喜地地跑出教師。徐思琪拉著曾嘉琪的手也出去了。我獨自一個人在教室里，黑板、窗戶、椅子好像都在質問我：“你后悔么？”我難過極了，把桌子慢慢的、滿滿的挪回了原處.....
我憤怒了作文 篇15
打開記憶的匣門，會有許許多多的往事涌出我的心頭……
往事多彩，有開心的，傷心的，氣憤的。但最令我記憶最深的還是要屬于那件“菜市場風波”了……
那是一個風和日麗、陽光明媚的下午，我和媽媽去市場買菜，當我們經過一個不起眼的角落時，我發現那里站滿了人，并且從中還有不斷的菜葉子飛躍出來。好奇心使我想要去看一看熱鬧，當我征得媽媽的同意后，我便三步大，兩步小道跑了過去，我本想：今天又有好事看了，可就當我跑過去“查看”時，無情的現實打破了我的想法……
原來，那里有兩個城管和一個老爺爺在相互對罵。從旁人的口中我得知：原來是那個老爺爺在這里擺攤，讓兩個城管看到了，城管便去管他，城管說：“誰讓你在這里賣東西，趕緊提上東西滾蛋。”一個大娘說：“大家都不容易，你們就讓他賣吧。”城管說：“NO，NO，NO！我的地盤兒我做主，讓你走你就走，少廢話！”。老人靜靜地坐在椅子上，他正在痛苦的思考著到底要不要離開。
城管見他沒有任何反應，便氣急敗壞地把老爺爺所有的東西扔到了車中，同時，他們把老爺爺也請上了“寶座”。
老爺爺含著心頭的痛與淚走了，漸漸的，老爺爺孤獨的身影消失在了無際的天空中。
現在，每當我想起這件事，總會有一種無言的憤怒！
我憤怒了作文 篇16
人的情感有很多:開心，難過，憤怒……而我有一次，真正感受到了憤怒的感覺。
那次，我乘車去上學。這個時候正是乘車的高峰時期，為了不遲到，我只好擠進那輛公交車。隨著人流找到了一個容身之地，可車上太擠了，我一個小孩兒都快被擠成肉餅了，我真后悔上了這輛車。
我旁邊站著一位老奶奶，她提著一個大包，拼命地喘著大氣。在老奶奶旁邊坐著一個年輕的大哥哥，這位大哥哥戴著耳機，嘴里嚼著口香糖，低頭玩著手機，好像車子里的一切事物都與他無關。
突然，司機一個急剎車，老奶奶倒在了大哥哥身上，大哥哥見老奶奶倒在他身上，皺了一下眉頭，挪了一下身子，仍然若無其事地做著自己的事情。老奶奶趕緊穩住腳，嘆了口氣。我心想:他就不能把座位讓給老奶奶嗎？老奶奶很辛苦的。突然，又來了一個紅燈，司機剎住了車，老奶奶又倒在大哥哥身上，大哥哥把老奶奶推開，破口大罵:“老太婆，你有病啊，三番五次往我身上倒。”老奶奶說了聲對不起，可他還是在教訓老奶奶。我看不下去了，大聲說道:“大哥哥，你懂不懂尊老愛幼，老奶奶這個樣子很難受的，你干嘛還要推他。再說，老奶奶也不是故意的，你就不能委屈一下，把座位給老奶奶！”聽完我說的話，周圍的人對大哥哥指指點點，大哥哥惡狠狠地瞪了我一眼，就跑下了車。老奶奶用和藹的語氣跟我說了聲謝謝，我微微笑了一下。
尊老愛幼難嗎？我以后要好好報答爸爸媽媽，不能讓他們像老奶奶一樣被欺負。
我憤怒了作文 篇17
天上的太陽火辣辣地放射著熾熱的光芒，樹上的知了撕心裂肺地喊著：“熱啊，熱啊！”我的眼睛猶如雷達，在街上四處搜索賣冷飲和冰水的人。
可以以往隨處可見的小販不知都去哪了，找了半天，我才在一條小巷子里找到一個賣冰水的年輕人，他躺在藤椅上悠哉游哉地吹著空調，瞥了一眼滿頭大汗的我，他懶洋洋地遞過一瓶冰水，我擰開就喝。可是滑入嗓子的水卻有一絲異味。
我一看瓶身，啊！過期了！我頓時火冒三丈，不客氣地呵斥道：“你賣的什么水，過期了！”
我以為他會連忙賠不是，誰知他眼睛一斜：“切，我還以為有毒呢，小事。不就是過期了嗎，喝不死人的——”他還故意把那個“的”變調，語氣里充滿了不屑。
我十分詫異，張開嘴就理論開了：“一瓶水是小，但也能出大事。兩塊錢是少，但代表的是信譽。你這是黑心銷售······”
小販不耐煩了，伸出手來驅趕我：“去去去，別擋我做生意。多大點事，在這叭叭叭的。”
我被迫往外走，滿腔憤怒的我威脅他道：“我要告到消費者協會！”小販的手猛地縮了回去，有點不知所措。幾毫秒的時間，他的態度就來了三百六十度大轉變：“小姑娘，有事好好說，我退錢給你，行吧？小事，小事。”
我揚揚眉毛：“行是行，但你可不能再賣這種水了！”“行，小事啊。慢走不送。”小販強笑著說。
這件事真讓我憤怒，你們說，這是小事嗎？
我憤怒了作文 篇18
一個星期六的下午，我在寧靜的圖書館看書。正當大家的知識的海洋里暢游時，一陣刺耳的手機鈴聲打斷了我的思緒，接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的一位阿姨在接電話，她粗著嗓子，漫無邊際的在和朋友閑聊，刺耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點結束吧！想到這，我便不去理會她了，繼續看自己的書。
十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時，大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了，心想：這人怎么這么不講公德，公共場所不能高聲喧嘩，特別是圖書館、閱覽室這種地方，更應該保持安靜，這道理，連幼兒園的小朋友都知道，唉，這些大人啊！
時間又過了大約半小時，那阿姨竟然還在滔滔不絕，飛沫四濺的聊個不停。我實在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說：“阿姨，這里是圖書館，請您說話輕一點。”阿姨不理我，我又重復了一遍，她白了我一眼，轉過身去，又繼續她的可惡行為。此時，我真的發怒了，一股無名火從心底燃燒起來。但我強壓著怒氣，走向圖書館的工作人員，向他們說明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷中，悄悄地離開了圖書館。圖書館又恢復了往日的寧靜，大家都向我投來贊許的目。我舒了口氣，做下倆，繼續我的書海之旅。
我憤怒了作文 篇19
流年在悄然中走過，回憶在歲月中斑駁。在人生的旅途中，總有那么一個人是你記憶中最耀眼的那顆星，也有那么一個人是你過不去的坎兒，這個坎讓我為之憤怒。
一眼望過去，那人來人往路邊正飄下落葉的老樹，不僅使我的思緒隨落葉飄回了一年前。
那是一個寒冷的冬季，我和媽媽在買菜的路上路過那棵老樹下時，又一位衣衫襤褸光著腳丫子頭發亂糟糟的，還時不時招來蒼蠅飛來飛去的老人，只見他嘴唇發紫，手還不停哆嗦指著跟前的碗，著不知在念叨著什么。
路過的行人看到都紛紛從腰包里掏出十塊或者幾十塊不等，媽媽見狀，也掏出20元遞給老人，我看著老人瘦弱的樣子，緩緩地從口袋里拿出一塊巧克力遞給老人，便離開了。
與媽媽走到市場時，我突然發現錢包不見了，便返回原路尋找，走到路口終于看到了，當我彎下腰去拾的時候，突然看見剛剛乞討的老人正穿著大衣，腳踩皮靴，在旁邊無人的巷子里，正手拿著一部蘋果手機講電話，“誒老板您放心吧，我今天掙了不少呢！那些人還真是好騙，我特意穿少了一點，比多天多掙了158呢！”
聽到這些話的我，無比震驚和噴涌而出的憤怒頓時涌上心頭，只見老人叼著煙翹起二郎腿，一臉得意的拿著手里的錢。我沖上去勃然大怒的喊道:“利用百姓的善良所得的錢財是可恥的，社會上因為有你們這種人的存在，才會使人們對美好愈發模糊！”“你這小屁孩胡說什么呢！”老人趕緊撒下錢，拔腿就跑了……
走到街角，那熟悉的身影來回奔跑，五彩的燈，也暗淡了，月亮也有些無助……
我憤怒了作文 篇20
說起這件事還得從5年級下學期開始說起,因為我和王超是最好的朋友,所以不管什么時候我和王超都會在一起。
一天的中午放學，我想用我積攢的零花錢去買些數學本，我和王超來到了學校門口的小賣部，我指著本問：“阿姨，一個數學本多少錢？”“5角！”我一口氣要了4個，是兩元錢，我從口袋里掏出了2元，還折著角呢，我遞給了阿姨，轉身剛邁出了半步，阿姨指著對我說：“喂，你還沒給錢呢!”“我不是給……”話音還未落，一轉頭發現我的錢不翼而飛了。
我找遍了整個桌子，就是沒有，好像那兩元錢在和我玩捉迷藏似的，我怒了，心想，我就不信我找不出來。此時，我已經是大汗淋漓了，那個阿姨又對我說：“你還是少先隊員吧，不就是兩元錢嗎，你在付兩元就是了。”“不是我……”我喘了一口氣。突然，有一個小男孩來買吃的，那個阿姨從包里正要找錢的時候，我和王超看見了兩張一元的，還是折了角的，肯定就是我那張，我一下子就從阿姨的錢包里掏出了我那兩張一元的，對著阿姨說：“看你這下怎么解釋，不要以為我們小孩子是好騙的，不要瞧不起我們小孩子，我們也是有自尊心的，像你這樣貪財、貪婪的人是會受到社會的懲罰的,是不會有好下場的。”說的阿姨的臉比太陽還紅，我們便理也沒理就走了。
回到家，我關上了門自己反省：為什么？為什么現在的人都把錢看的那么重，難道他們為了錢就連起碼的社會公德都不要了嗎？我們雖然是小孩子，總是被大人說我們不懂事，還經常被一些人輕蔑，但是他們總是為了自己著想，不顧別人。像這樣的人他們肯定會沒有好下場的……
哎，想起這件事真的讓我很憤怒！
我憤怒了作文 篇21
讓我憤怒的事情不多，其中大部分是和弟弟吵架！
弟弟在這學期以來變得很叛逆。跟他講幾句，他就頂幾句；叫他往東，他偏要往西！
前幾天，我在房間里寫作業，弟弟在客廳里看書。寫著寫著，忽然，他大力拉開門進來我房間，往凳子上一坐，抱起書就看。唉，好端端的思路就被打斷了。我生氣地對他呵斥：“快點出去！別打擾我做作業！”可是，他卻把我的話當成耳邊風，像塊石頭扎在那兒！我呼地站起來，毫不客氣地雙手拽著他往外拖。而他卻雙手扒著墻壁大喊大叫道：“哼，我就不出去。哼哼哼。”
不出去就不出去吧，可惡的是，趁我不注意，他還給我后背來了一拳，疼得我要命！正想還他一個拳頭，他卻突然搶過我的作業本就往外跑。我追出去，可是他卻躲了起來。“噼噼啪啪”，他似乎把什么東西撞倒了。我正要過去抓他，不料媽媽聞聲而來。媽媽抄起一根棍子，不分青紅皂白打了我一下，又給弟弟一下。我忍痛跑回房間，憤憤不平：“哼！氣死我了！為什么他惹事總是連累我！”
過了一會兒，媽媽收回了棍子，弟弟又站到我的臥室門口，嘴里哼哼著，一邊拽拽地扭著身子跳舞，儼然一副挑釁的模樣！我輕蔑地瞟他一眼，轉身不再理他。
做了一會作業，我覺得背后有點疼。跑到廁所對著鏡子一看，后背有一大塊烏青。哼，真討厭！我怎么有這么一個弟弟呢！忽然，“咚咚咚”，一聽又是他在敲門。我叫道：“干嘛？”他哼唧著說：“我要上廁所，快給我出來！”為了不讓媽媽又拿起棍子，我只能先把廁所讓給他。可是等我回房間寫了兩頁的數學題，衛生間的門還是緊鎖著！
想起這一幕我就憤怒。唉！他啥時能改掉這樣的壞脾氣？
我憤怒了作文 篇22
“可惡可惡，這什么老師嘛！”我邊騎車子邊嘟噥著。你們一定會奇怪了，我為什么起一個這樣的題目呢？為什么會說這樣一句話呢？原因就是……
我們班最近上了一個實踐課，講的是自然災害，分為幾個組，我是地震組組長。老師讓我們做幻燈片來講自己組的主題，每個組分工，把幻燈片作成一個，講出來。這周五放學后，老師讓我們在家重新做一個幻燈片，今天上午八點在班里試講。老師本來說一個組說十分鐘，說完就可以走了，我想，到家之后最多是九點。可沒想到，講完之后呢，學校主任來了，把我們組和海嘯組叫到教導處，給我們講一下怎么該能更好得說出來。主任先給海嘯組講，本以為講一會就完了，可是，卻講了一個多小時，等得我不耐煩了，就上外邊玩兒去了。經過了漫長的等待，終于輪到我們組了。講了一會兒，就讓我們去微機室改幻燈片。我以自己最快的速度改著幻燈片，也不知過了多長時間，終于感覺自己滿意了。叫來等得沒耐心，跑出去玩兒的同學，就在微機室里說。說呀說，等呀等，終于完成了！拿著U盤跑進教師，讓老師看看我們努力的成果。展示完后，老師居然還讓我們再回家修改，現在讓我指導我們組的兩位同學練一練口述！我看了看表，已經十二點了！我還得回家吃飯呢，并且我為了這事，連早飯都沒吃，如果沒有同學的一點糖，我估計我早就低血糖了！為了能吃上家里可口的飯菜，我連招呼都沒有跟老師打，直接跑出了學校。
氣死我了，這老師只為了自己的課能上好，不管我們的時間，要知道，時間就是生命啊！現在我想，要是我趕不上家里吃午飯，餓的低血糖了，我就讓老師請客，帶我去飯店吃飯（當然這句話只是想想）！
我憤怒了作文 篇23
我曾經看過一部電影，叫憤怒不如爭氣的電影，里面的內容始終讓我難以忘懷，同時他也告訴我世界是公平的，每個人都有自己的選擇，是好是壞都是自己的抉擇。
下面就有一個例子，有一次，一位獨臂的乞丐來到一戶人家門前，祈求主人施舍他一點錢。可是，女主人并沒有馬上給錢，而是叫這位獨臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子后面去。那個獨臂人很憤怒，想：你這不是為難人嗎？女主人看出了獨臂人的心思。于是，女主人用一只手從屋子前面搬起幾塊磚頭，快步的走到屋子后面去，然后說：“用一只手不也一樣可以搬嗎？”獨臂人無語。所以，獨臂人開始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個小時、兩個小時……時間一分一秒的過去了。終于，在幾個小時后，獨臂人終于搬完了。女主人遞給獨臂人一條毛巾，霎時，毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨臂人二十元錢。獨臂人感激的說：“謝謝。”女主人淡淡一笑，說：“沒什么，這是你靠你自己賺來的。”獨臂人感動的都流淚了。
十年后，這位獨臂人當上了全市最龐大集團的總裁。
既然一位獨臂人都可以做到的事情，我們為什么不可以？成功是產生在那些有了成功意識的人身上，失敗根據于那些不自覺地讓自己產生在失敗人的身上，想著成功，就能成功；想著失敗，就會失敗，這是人的意識和潛意識在起作用。
“愚蠢的人才會憤怒，聰明的人懂得爭氣”遇事不要一味地去憤怒，這是一種愚蠢的表現，要懂得爭氣。“心態決定一切”要把握好自己的心態，保持良好的心態，就可以成功。
不管今生上帝給了你一種什么樣的生活，我們都應該正確面對，抱怨只會給你的內心徒增難受，所以每個人都應該勇敢的站起來做自己。
我憤怒了作文 篇24
每個人一生當中，總有一次憤怒的經驗，憤怒的原因很多，像別人惹你不開心、偷說你壞話被你知道，或者違背你的原則等，這些事情皆會讓你感到一陣的不舒服，讓你的心情變得像不定時的炸彈般，隨時惹到你，就會爆發。
憤怒，是很難控制的情緒，有些人憤怒，別人安慰，反而還會被罵，有時真的需要冷靜的靜一下，把自己的情緒慢慢的慢慢的調適好，想一想自己搞不好也讓別人感到同樣的感覺，這就需要感同身受，以對方的角度去看待你所對他做的一切，此時此刻，搞不好了解之后，氣也就因此而消失無蹤了。
有時，兩人之間也許會因為某一件事情意見不合而惡言相向、對嘴對舌的爭吵，我也曾遇過類似的情形。我有很多次，晚上想要出去兜兜風、買點零嘴、飲料等，但我媽有時卻不讓我出去，我怎么說都死不肯答應，正當被她搞得愁眉苦臉的時候，頃刻間我心中突然浮現一句名言：“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空”，雖然字不是很深奧，但意思卻飽滿而真實的敘述了：有沖突時千萬不要過于沖動，應先冷靜下來，往好的方面去想，自然而然的就心平氣和了，正因為這樣，我每次與我媽發生爭執時，想到這句話后，心中總會想說：“媽媽的用意為何?”，果然經過幾次的經驗后，我赫然發現原來媽媽是因為擔心我夜晚出門太危險，所以才會阻止我，此時此刻，我感受到母愛的偉大以及莫名的成就感浮現在我的腦海中。
憤怒不能夠真正的解決事情，憤怒只會讓自己更過不去而已，所以在當自己憤怒時片刻不得沖動，放下心來，理直氣和的與人溝通，這樣一來，你就真正重獲了一個開朗又樂觀的心喔!
我憤怒了作文 篇25
我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們三個人遇見了小學同學，說著便打起來了。
那是一個月黑風高的晚上，我們三人去玩滑梯，到地一看，我們的小學同學在那。于是，我們幾個一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來石頭剪刀布，輸的人把頭倒過來滑，我們都很贊成。“石頭剪刀布!石頭剪刀布!”我們異口同聲的喊。結果輸的是王磊，我們都高興的一蹦三尺高。看著王磊，能看出他的.不滿：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地撓頭。“快點，你快點!”一人不滿的說。張磊回答：“我滑不滑關你什么事啊!我不滑你能把我怎么樣，打我啊!笨蛋!”張磊的表現讓我不買，傾斜一看，王碩滿臉憤怒的模樣：兩只眼睛圓溜溜的，目不轉睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時地發出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發出清脆的聲響，臉上的肉動著，王碩直立在地上。說時遲那時快，王碩開拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開了我仨……
事后，我看見了王碩“風流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側面一看，王碩脖子后面青了。經他概括，才知道開始他倆打的時候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對王碩說：“你可真“兇”啊!這件事，破滅了我和張磊之間的關系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……
我憤怒了作文 篇26
“啊！你又在我椅子上畫畫！這是第3647次了！”后桌在我椅子上畫畫被我發現了，我怒吼一聲，抬起右手，狠狠地向桌子拍去。頓時發出山崩地裂的巨響，桌子竟然被我一掌擊碎。校長跑下來，見到那奄奄一息的可憐桌子，捶胸頓足地哀叫一聲：“我的桌——”“叫”還沒叫完，余氣未消的我又對著地板一記重踩，又是山崩地裂的巨響，教學樓竟然碎成了米飯大小的粉末！大家全都目瞪口呆，我則以迅雷不及掩耳之速沖出鐵門，將鐵門撞開（這倆東西我到現在還沒找回來），破“門”而出。
我在大路上飛奔，超過了所有的汽車。這時，一輛越野車迎面開來，一把將我抓住往里拽。一股怒火沖上心頭，我握住那人的手臂向外甩去，那人竟然被我連人帶車一起被甩向天際。路人張大嘴巴，議論：“這小孩真厲害！”“他是超人吧！”一眨眼，我跑了。
外星總統聽說了我，叫軍隊來捉我。我見到外星人這么可恨，怒火萬丈，拳頭握得“咔咔”響。天有不策風云，我的鼻炎突然發作，我實在受不了，對他們打一個噴嚏。2秒后，我睜開眼，發現自己在家里。原來我的那噴嚏把他們吹跑了，后坐力太強，把我彈回家。當時可是相距200千米啊！
后來，我發現了一種“憤怒能量”，這種能量可以加強力量1000倍！這個發現幫我償還了所有債務（如被打裂的桌子）。
又后來，人們發現了在北極的人類，媽呀！這不是我甩飛的人嗎？我不是向南甩的嗎？原來那人繞地球一周，掉到北極。
不久，美國發臺風了，我發現而臺風竟是我的噴嚏！Oh！Mygay！
千萬別招惹他人啊，否則，你等著被打變形吧！
我憤怒了作文 篇27
每個人都會有一些情緒，這些情緒可能是開心，可能是生氣，有一次我就非常憤怒。
記得那一次，爺爺給我帶來了一只可愛的小鳥，我十分喜歡它，它似乎也非常喜歡我，我經常放它出去玩，它也不會飛走，只會繞著我家的房子飛上一圈。
小鳥來到我家的第五天，我照常放小鳥飛出去玩，這一次它多飛了幾圈，飛累了，就落在我家旁邊的小樹上。飛一圈就要歇一會兒，這是它一直以來的習慣，我幫它數飛行圈數，看著它那自由自在的身影，我不由得開心起來，當它再一次落到小樹上時，有幾個六七歲的小男孩把樹包圍起來，他們就像結實的鐵柵欄一般，包圍了整棵小樹，毫無縫隙，我看見他們手中拿著彈弓，心中便不安起來，生怕他們對小鳥做出不利的事。果然，他們將手中的彈弓一一舉了起來，對準了樹上休息的小鳥。我剛想開口阻止他們的行為，就聽到了幾聲笑聲劃破天際，緊接著便是幾聲炫耀。“這只小鳥終于被我打到了，怎么樣？我厲害吧！”我發現我的小鳥已經成了一具冰冷的尸體躺在冰涼的地面上。此時此刻，我的心中余下的只有憤怒，別的情緒被憤怒這只大怪物吞噬了，我真想直接從窗戶跳下去把他們狠狠揍一頓，讓他們承受小鳥所承受的痛苦！
我像瘋了似的跑到樓下，看到小鳥那具尸體，我的心拔涼拔涼的。我拼命抑制住心中的怒火，對著那群小男孩大聲地教育批評：“獵殺小鳥是不對的，小鳥也是一種生命，我們為什么不呵護它們，難道只有老幼病殘的人們才需要呵護嗎？”
世間萬物都需要呵護，小鳥也一樣。那天我真的非常憤怒，為什么我沒能保護好小鳥，反而讓它受到了傷害，如果可以，我真想對人們說一句：“小鳥是我們的朋友，請不要隨意捕殺小鳥！”
我憤怒了作文 篇28
我6歲時有著一頭瀑布般的黑色長發,可是媽媽怎么也看不慣，于是媽媽想方設法的剪了我的頭發，我的氣憤就從這兒開始了。
7歲時我幸運的考進了南師附中江寧分校，開學第十天我的憤怒就爆發了，來看看這是為什么吧！
那是第二節課下課，我的心情特別好，因為我交了一個好朋友---莫然。這是我上小學以來的第一個朋友，怎么能不高興呢？這時莫然說想去廁所，我就陪她去了。剛進廁所一聲尖叫聲就刺入耳膜。“啊！有男生進女廁所了！”在場的女生相互交頭接耳竊竊私語。我心里也在想“這是哪個莽撞鬼呀，竟然鉆進了女廁所。”可是環顧四周哪里有男生的影子啦？我百思不得其解，看了看那個說話的女生，又瞅了瞅四周表情疑惑的女生們的目光，總算明白她們在說誰了。“我是男生？沒搞錯吧？這些人什么眼光呀，我一代絕世大美女哎，居然說我是男生！氣死我了，氣死我了！”我對著這幫沒有眼光的女生大聲嚷到：“我是女生，可愛的女生，是一（8）班的李嘉淇。”可那個女生輕蔑的向我白了一眼，說：“你是女生就怪了，哪有女生像你穿著灰綠色的鞋？哪有女生像你這么短的頭發？”我當時真想一頭往墻上撞，這人是什么邏輯呀，為了證明我是女生，證明我的清白，我當眾拿出了我的接送卡，上面赫然寫著班級：一（8），姓名：李嘉淇，學號：3號，性別：女。這時那個女生啞口無言了，很不服氣的“哼”了一聲走了。
這件事真是讓我很氣憤，生平第一次被人質疑性別。其實我的頭發們也是有責任的，誰讓它們被剪的這么短呢！頭發呀頭發你們快些長吧，這樣我就不用因為你們和別人打口水仗啦！
我憤怒了作文 篇29
一個周六的下午，天氣燥熱，我去書人祁家橋分部上課。課間，我和同班的莊奕然一同去找313班教室的張偉健玩。
313班教室在三樓過道旁邊，莊奕然找張偉健時，我便趴在過道的欄桿上曬太陽。突然，我發現在教學樓樓對面的居民樓旁，架起了一個與樓房差不多高的平臺。平臺上，幾名工人正在烈日的暴曬下干活，我想，這么個大熱天，那些工人還在辛苦地工作著，真不容易。我不由得心生敬意之情。
這時，幾個與我年齡相仿的同學學走到了過道邊，看到那幾個正在忙活的工人，其中一個同學突然心血來潮，從地上撿起一塊石子，向一名正蹲著干活的工人砸去，石子不偏不倚地砸中了那名工人的背。那幾個同學哈哈大笑了起來。也許是石子太小的緣故吧，工人被“擊中”后沒做出任何反應，仍在那兒專心致志地干著活。那幾個同學見工人沒反應，也許還想找點“樂子”，便肆無忌憚地對工人評頭論足起來：“哎呀，你看他多遲鈍呀!”“哈哈，真是一副土樣!”他們評論了一會兒，也許是膩了，便又到別處玩去了。
聽著他們的話，一股怒火不由得沖上我的心頭。雖然工人是這個社會的底層部分，但也是城市建設、維護中一個必不可少的部分。如果沒有他們，我們的城市能夠建設起來嗎?辱罵甚至無端地攻擊他們，難道不是一種不道德的行為嗎?難道不是對他們的極度不尊重嗎?試想，如果你就是那名工人，被人無故辱罵，或是用小石子一類的東西攻擊你，你會有什么感受呢?我不禁為那幾個同學而感到羞恥。
知識雖重要，道德應先為先。介愿那幾個同學能夠認識到自己的錯誤并改正，做一名素質高尚的小學生。
我憤怒了作文 篇30
誰也有憤怒的時候，但我卻和平凡人不一樣。有一天，我拿著五元錢去買雪糕，咬一口，那冰涼簡直讓人不可思意。過來一個比我大的孩子，飛出一手就把我的五元錢搶走了。“好你個壞人，敢搶我的錢!”“那又怎么樣，你管得著嗎!”說完轉頭就跑。我憤怒了，頭上冒出火來，只聽砰的一聲，唉!我身后的房子呢?沒這么夸張吧，樓房竟被我的火給燒化了。那人停住了腳步目瞪口呆的望著那情景，我忽然想起我的錢還沒要回，一瞬間，頭上又冒起了火。那人光速一般的跑，我也光速一般的在后追。一不小心，我從嘴唇里吐出個大火球，嘲那個人射去，那個人看見旁邊有個水管，眼急手快地用水澆火球。可是，水根本不管用，我的火原來是三味真火，水是澆不滅的，哈哈，你認輸了吧。
幾個回合下來那人還是不肯認輸，他一手擋住我的火球狀功擊，一邊說“怎么樣，沒想到吧”現在的我像是火上澆了油似的，看來真正的比賽開始了，我連續吐了五個火球。他的頭擋住了一個，兩手擋住了兩個，別的用腳擋住了。所有擋被他擋住的全部反彈了過來，因為是自己的功擊，我又張開嘴把那些火球收了，然后我又吐出了一個更大的超級火球，那人真聰明，一下子躲過了我的超級火球，還想用水來打敗我，我一下子吐出一個火球把水籠頭燒化了，這下有點不好了，水籠頭燒化后水直向我撲來，還好我的三味真火是不怕水的，那么多水不一會就被我的三味真火燒干了，那人被我燒的遍體鱗傷，可就是不認輸，我氣的快要炸了，于是，我隱身走到他后面。那人感覺不對，就飛快的跑了起來，可惜太晚了，就在這一瞬間我已經把我的錢拿回了，我現身后那人只好認輸，這時我的氣也消的差不多了，于是我就吃著雪糕高高興興的回家了。
我憤怒了作文 篇31
五月底的一天，天氣悶熱，太陽半死不活地照在地上，樹葉低頭耷拉腦袋的倒垂著，就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來最垂頭喪氣的一天。
這天中午，吃過午飯后，我們來到了操場玩耍。同學們像往常一樣，有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球……玩得不亦樂乎。
突然，發生了一件意想不到的事，打破了這快樂的中午。五年級二班的高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。
說起那個高憾天，在我們學校那可是無人不知無人不曉。他可是“打遍天下無敵手”的人物，一到六年級通吃，連老師他都敢罵。
今天，這個高憾天不知犯了什么神經，總是打我們班的趙明雨，老師告誡我們說，靠他遠一點，惹不起，我們還躲不起嗎？！可真還有躲不起的時候——他還追著趙明雨打起來不算完了！竟然奪過趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著趙明雨的后腦勺，然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當我們重新遇到“小蝦米”的時候，他正在小聲抽泣，后腦勺明顯凹進去了一塊，羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學都氣得牙癢癢，可是又打心眼兒里害怕那個
“大塊頭”，沒辦法，就只能找老師來解決這件事。
老師用了整整一中午，才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉，但看得出來，高憾天是滿心不愿意的。下午上課，老師說：“誰看見他打趙明雨了？”班里立即站起來了十幾個男生，爭先恐后地說：“我看見了，我看見了！”老師又生氣地說：“以后再有不講理的人敢欺負我們班的同學，男生就集體‘群毆’他。”只聽我們班一號“小胖”紀飛小聲嘟囔著說：“我們不敢。”老師無語。瞧我們班的男生，就是一群膽小鬼！
我們永遠忘不了這一天，因為這是我們班同學最氣憤的一天。
我憤怒了作文 篇32
每當回想起那令人氣憤的場景，我就不禁憤怒起來。每個人都知道尊老愛幼是中華民族的美德，愛幼就不用說了，可誰還記得尊老呢?
上個星期，我和媽媽去了她朋友的店，旁邊還有一家生活用品店，趁媽媽閑聊的功夫，我開始觀察起那家店中的情況。
“去，把那批湯勺擦干凈！”店中的女主人叫一個老奶奶。只見老奶奶顫顫巍巍地走到一個紙箱面前，取出一只湯勺，暴滿青筋的手把勺子擦得锃亮后，放到了架子上。就這樣，老奶奶終于擦完了所有湯勺。
此時，已經是中午時分了。“去！給我買份快餐，記住，我不吃肥肉！”老奶奶便又一瘸一拐地出了門。看著老奶奶遠去的背影，我不知為何感到鼻子酸溜溜的，眼前一片模糊。過了一會，老奶奶帶回來兩個飯盒放在女主人面前。“去，把鍋里的剩飯熱熱吃了吧，當心點兒鍋，砸壞了叫你好看！”女主人叫道。
這時，有一個正挑選商品的顧客再也看不下去了，對女主人說：“老板娘，你怎么能把老人當傭人呢？”“她是我婆婆，我想咋用就咋用！”老板娘對顧客翻了一個白眼說。“她白吃白住白睡，干活理所應當！”顧客聽了，氣憤地說：“難道你對你婆婆就沒一點兒感情嗎？”“我對錢就有感情，咋啦？”顧客聽后說：“你，你……”然后，帶著滿腔憤怒離開了。
再次看著老奶奶忙碌的身影，我心里也十分氣憤，心想：她怎么能這么過分？她不知道她自己也會老嗎？將來必然遭報應！
回家的路上，我坐在車里仰望天空，眼前卻總浮現出那令人氣憤的一幕。心中也提出了一個令我難以回答的問題：尊老，真的就這么難嗎？
我憤怒了作文 篇33
“老王，明天孩子去學奧數時……”說到這兒，房間里的聲音突然輕了，父母似乎發現我在偷聽。
一個特別安靜的晚上，外面來往的車子已少了，房間里也沒有開電視，我已上床正準備睡覺。我隱隱約約聽見媽媽在跟老爸聊明天的安排，“老王，明天去哪里？”為了能聽得更清楚，我小心翼翼地掀開被子，躡手躡腳地下了床，踮著腳尖往媽媽臥室門口走，生怕發出一點響聲，被老爸老媽發現。我每走一步，都提心吊膽的，終于挨近了房門口。雖然我沒有發出半點響聲，但媽媽似乎有所察覺，把音量又放低了一點。盡管如此，我豎起耳朵，還是清晰地聽到了他們的談話。
媽媽說：“明天孩子去學奧數時，我們去好又多超市買點東西吧！”媽媽一向喜歡去超市購物，而老爸呢，則恰恰相反，嫌麻煩，但他還是隨媽媽的意，“可以啊。”老爸似乎答應得有點勉強。
聽到這里，我感到無比的憤怒。以前好幾次我提出去超市買零食，媽媽都推三說四的，總說下次、下次再去，這次卻趁我去學習時自己偷偷去買東西。真是的，擺明著不想讓我去嗎！老媽真是太可惡了，不守信。還有老爸，應該反駁老媽的，讓她等我學習好后，再一起去超市購物的。想到這里，我恨不得沖進去大喊大叫，抗議一番，但我只能強壓住心中怒火，站在門口著急……
就在這時，我打了一個大大的哈欠，不好，被發現了！房里馬上傳來了媽媽的喊聲：“小王！干什么？怎么還不睡？”我一聽，趕緊溜之大吉，然后氣悶悶地上床睡覺。
那夜，我做了個夢——我看到我朝思暮想的美味零食啊，都離我而去了……
我憤怒了作文 篇34
一想起這事，我就滿肚子窩火，不為別的，就為了那些商家們侵犯消費者的行為、欺騙青少年兒童消費者的行為，雖然當初我順從了，但內心還是憤憤不平。
那天，我穿好鞋正想去找小伙伴們玩，卻發現自己的鞋爛了。
我來到媽媽上班的地方，但媽媽有事，實在拖不開身陪我去買鞋，我就跟她拿了點錢，自己去買。
來到鞋店，我這里看看，那里選選，挑了半天，也沒找到合適的鞋。
這時，那個下巴有一顆痣，痣上還有一撮毛，一看就不是什么好人的店老板走了過來，繪聲繪色地說：“小朋友，我給你推薦一雙吧！保準你喜歡！”說完，他從一個箱子里拿出了一雙鞋，我伸手拿過來，左瞧瞧，右瞧瞧，覺得還蠻不錯，就對店老板說：“好吧。我就要這雙了！”
“哎喲！看你這么乖，叔叔給你打個8.5折，這雙鞋30元給你了！”
我心里得意洋洋，心想：哈哈，這次可賺大咯！
拿著鞋回家，心里喜洋洋地，回到家，我興高采烈地穿好鞋，就出去玩了。
在跑步時，新鞋的鞋底竟然掉了！我趕緊拿著那雙破鞋，來到了那家鞋店，我憤怒地對店老板說：“我的這雙鞋才剛買，就爛了，肯定是你的鞋的質量不好，請給我換一雙！”
“你是誰？這種鞋我們店里從來就不賣！再說了，要換鞋的話，必須有發票，你有嗎？”
“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說不出話來，
“哎呀！小孩子別在這兒礙著我做生意，一邊玩去！”
此時此刻，我心中非常氣憤，心想：雖然這些不是很值錢，但店老板卻為此欺騙了消費者，不是屬于違法行為嗎？雖然這件事過去很久了，但我還是憤憤不平。
總有一天，我一定會要消費者協會還我一個公道！
我憤怒了作文 篇35
文明，這個簡單又易懂的詞人人都知道，可是大部分人并不了解其真正內涵，比如下面的一件事，誰看了都義憤填膺。
今天放學比較早，我與同伴有說有笑的走出校門。可是我們突然發現，馬路上綠化帶內的桃樹枝條大部分都已經殘缺，樹下堆滿了桃花，連剛剛萌芽的小草也被無數痛苦的淚水所淹沒，慘不忍睹。
這究竟是怎么回事？我們沿著綠化帶觀察。找了半天，發現原來是幾個頑皮的小孩在桃樹邊折枝摘花，還有一個小孩爬上桃樹想把最粗的枝
條給弄下來，看到這一情景，我們立刻上前阻止：“你們怎么能這樣破壞花草呢？桃樹是大家觀賞的，而不是讓你們練功的。”“你難道不知道一個花兒一個桃嗎？”沒想到他卻理直氣壯地說；“這樹是你家的嗎？我摘了花是去裝扮我家！”說罷他故意更用力的踩，臉上露出了勝利和自私的笑容。好像要做給我們看。
一個急性子的朋友氣就不打一處來，上去就把他拉了下來，可能勁用的太狠了，那孩子一下子栽倒在地上，哇哇大哭。這恰巧被她的媽媽聽到了，馬上跑過來，不由得我們解釋，就大聲訓斥我們。并且把他的孩子抱起來折下那棵樹枝，哄著孩子回家了。我氣得牙咬得咯咯響，這樣教育她的兒子，兒子教育兒子的兒子只會讓社會處處發生不文明的事情，我郁悶地想。
文明是人類做人的根本，雖然有人口口聲聲地說自己是文明人，可他并不會真正理解，不管一個人多么富有，對國家多么有貢獻，但是只要沒有文明，就會被世界遺忘。
小學里經過了許多有趣的事，但只要想起這次經歷，怒火便會升上我的心頭。
我憤怒了作文 篇36
星期三，我喜氣洋洋的來到了學校，可剛一進門就看到了我最討厭的同學張培淵。我深吸一口懷了戒心走進了教室，然后靜悄悄地繞過那顆“定時炸彈”坐到了位子上。”唉，終于過去了不然他一定會大發雷霆的。”我小聲嘟囔著。過了一會我才放松戒心拿出書來早讀，就在這個時候小胖豬王鑫朋向我走來，他和顏悅色的對我說：借我一枝鋼筆，我忘帶了。“給你，別弄壞了！”我說道。他點了點頭便再我桌上寫起作業，我也拿起書開始早讀，這時那顆沉睡已久的”定時炸彈”引爆了他向我喊到：“王蘇豫告訴王鑫朋答案的！我要去告老師”我不解的回答道：我沒告訴他，我只是在早讀。他怒氣沖天的對我說：切，那么他為什么要在你那寫呀！我向他解釋到：他向我借鉛筆，是他要在這寫的。他氣勢洶洶地說：誰相信，除非你有為你證明！我可以為他證明！這時王鑫朋為我解釋到。不行，你們一定串謀了我一定會去告老師的說到這我不由自主的站了起罵了他一句可是心里有100個1000個不情愿，因為我要做個文明學生。可最后還是罵出口。他氣的火冒三丈像十幾機關槍似的向我吐出了一堆堆臟話，我再控制不了這顆平靜的心了也向他吐出了十幾堆臟話。他氣的怒不可遏走我面前繼續罵到。一種不堪受的怒炎直沖我的腦門，我握緊雙拳頭想沖上去叫他嘗嘗自己的厲害，可俗話說的好君子動口不動手，可是他似黑虎一樣用手推了一下這輕推一下可不要緊正好撞到綠源上的角，這可叫我求生不能求死不得一直抱著頭在地上來回踱步，再加上那十幾句臟話我哭了，我流下了憤怒的眼淚。
張培淵我真沒告訴他答案，一定是你聽錯了。但也是我的不對，如果我不罵他就不會引火上身了。
我憤怒了作文 篇37
一個看似明媚的早晨，一個大概四歲的小男孩跟著自己的父母返回家鄉。
當他們正在上海汽車南站買返程票時，突然一陣陣響徹整個宇宙的轟隆聲鋪天蓋地的充滿了世界每一個角落，讓人窒息。原來是日本侵略者的戰機從空中掠落，一枚枚罪惡的炸彈如雨點般的傾斜而下。霎時，上海汽車南站籠罩在一片火海之中，頃刻之間，美麗的上海汽車南站留下的是殘缺不全的廢墟。
緊接著，廢墟中傳來一陣陣撕心裂肺的哭聲，透過滾滾濃煙傳向世界。那不是別人，正式那個小男孩，漲紅的臉頰透過污垢依稀可見，整個脖子上布滿了青筋。一個勁底哭喊：“爸爸！媽媽！你們在哪里？在哪里嗚嗚……為什么不要我了呢？……這哭聲并沒有引來回答。小男孩四周遍地是尸體，也許小男孩的父母已經躺在其中；也許他們也在苦苦地尋找小男孩。
可憐的孩子，本擁有一個圓滿幸福的家，眼間成了無家可歸的孤兒。
十幾年過去了，小男孩成了一位英俊的少年。他勤奮學習，發誓長大后一定要保衛祖國，捍衛和平，不再讓侵略中的“惡魔”得逞。
他本可以考上一所挺好的大學，但他沒有去參加高考，而是棄學參了軍。每縫8月28日，他都會拿著父母的照片到他失去父母的地方看，追憶當時恐怖的場景。他都恨不得把日本國也給炸了，可他又是善良的，愛和平的，他希望世界和平永遠沒有戰爭。
戰爭給世界帶來的是烏煙瘴氣，百姓流離失所，小孩失去父母，父母失去孩子，老人失去子孫。我們渴望讓戰火中的孩子能夠享受生命中的春天，我們多么希望，世界沒有硝煙，祈盼和平之神能夠永駐人間。
我憤怒了作文 篇38
“這么大的小伙子，直根人家小姑娘逗什么！你沒看見她爺都不愿意啦！弄壞了小胳膊小腿的怎么辦。”母親在一旁嘮叨個沒完。
“哎呀！直說什么，煩不煩吶！”頓時，我的心情就像永不停歇的狂風暴雨，不斷噴發的火山熔巖，猛烈而又火熱“不就嚇唬嚇唬她么！又不是我先招惹她的。”
“你也不看看她多大你多大！！！”母親的聲調絲毫沒有減弱。
無語。抑制著心中的怒火。
“她那小胳膊小腿……”母親仍舊絮絮叨叨地說個沒完。
爆發。無法壓制住心中的憤怒。
用力將門一甩，把自己獨自一人反鎖在屋內。沉重的心情使我拉上了窗簾，黯淡的光籠罩著整間屋子。我仰躺在床上，腦中的千言萬語無法訴說我的心。
伴隨著昏暗暗的氛圍，沉甸甸的思緒。我回憶著、思索著剛才所發生的一切。開始恨，由憤怒化成的恨。
我恨她，是她讓我受到了母親的訓斥；我恨這個世界，它竟如此不公，有的人做錯了事不用受到批評，有的人明明什么也沒有做錯，卻要受到嚴厲的指責；但我更恨母親的愛，它讓我感受到的不是母愛的甜美，而是苦澀，讓我心痛的苦澀。
越想越恨，出拳，墻上出現的斑斑血跡令我心情舒暢。又是一拳，更用力了，為的是讓它響亮的傳到母親的耳朵里，讓所有人都聽到它，讓我的心情傳到世界的沒一個角落。
一醉解千愁，我開啟了一罐罐啤酒。空氣中的酒精讓我呼吸困難，腸胃中的酒精使我神經麻木。哪知，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”不知不覺中，一種咸咸的液體流到了我的嘴里。
帶著醉醺醺的酒氣，我吃完了晚飯，倒頭就睡。
當晚，下起了瓢潑大雨，或許只有這雨才能澆滅我心中的怒火，平息我這份刻骨銘心的恨。
我憤怒了作文 篇39
人生不是一朵花，死了不能再生。但是，我們要在有限的時間里做更多有意義的事。在做有意義的事的同時，會有很多情緒。那時，讓我既憤怒又痛苦。
那是我和朋友“石頭”一起去軍訓，家長們簽完了安全協議之后，把我們送上了車。迎接的教官站著軍姿，看到我們來了，都親切地問道：“你們是背的包，還是拉的行李箱？背包的直接上車，拉行李箱的請先放到車下。”同時，他們還幫拉行李箱的同學放行李箱。
車一開，家長們一走，他們馬上“現出原形，心狠手辣，嚴厲至極，超級煩人……”心里好憤怒，怎么回事，翻臉比翻書還快呀！另一方面又很痛苦，照這架勢，這十天還怎么活呀！
有個兄弟應該沒有注意到教官的變化，或者他覺得習以為常，所以開始當起了“義勇軍”，扯開嗓門大聲講話，教官們拿出了當年當兵的架勢，立刻起身，直擊“目標”，好像他們早已做好了準備。他把這個小孩“叼”到前面，就像一只狼叼著一個小兔子。教官把他弄到前排，跟教官一起坐。我不由自主地在心里安了個警報器。
快到的時候，有個同學的“安保系統”應該不起作用了，高歌起來：“清晨我站在青青的牧場，看那雄鷹披著那霞光……”教官立馬站了起來，用他那雙“機槍眼”掃了一下全車人，那個兄弟唱的太入迷，慢了幾秒，被“捕”了。我憤怒了，你管閑事啊！也為了兄弟痛苦，你受苦了！
到了基地我大吃一驚，就一個操場，能干什么呀？一直做枯燥的訓練就不說了，洗澡的時候還要計時，睡覺的時候還要安靜，睡覺前還要在蚊子多的地方喂蚊子……
但正是那次讓我即憤怒又痛苦的經歷，讓我似乎明白了一些什么，我也從中學會了自制與堅強，這方面我以前是挺差勁兒的。
我憤怒了作文 篇40
我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們三個人遇見了小學同學，說著便打起來了。
那是一個月黑風高的晚上，我們三人去玩滑梯，到地一看，我們的小學同學在那。于是，我們幾個一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來石頭剪刀布，輸的人把頭倒過來滑，我們都很贊成。“石頭剪刀布！石頭剪刀布！”我們異口同聲的喊。結果輸的是王磊，我們都高興的一蹦三尺高。看著王磊，能看出他的不滿：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地撓頭。“快點，你快點！”一人不滿的說。張磊回答：“我滑不滑關你什么事啊！我不滑你能把我怎么樣，打我啊！笨蛋！”張磊的表現讓我不買，傾斜一看，王碩滿臉憤怒的模樣：兩只眼睛圓溜溜的，目不睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時地發出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發出清脆的聲響，臉上的肉動著，王碩直立在地上。說時遲那時快，王碩開拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開了我仨……
事后，我看見了王碩“風流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側面一看，王碩脖子后面青了。經他概括，才知道開始他倆打的時候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對王碩說：“你可真“兇”啊！
這件事，破滅了我和張磊之間的關系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……
我憤怒了作文 篇41
星期五晚上，媽媽在我的備忘錄上發現有五個紅叉，旁邊還有七個大字：“英語抽樣不認真”。媽媽非常生氣，問我是怎么一回事？我結結巴巴地說：我檢查考卷時，頭有點往左偏，監考老師Gade以為我在偷看同桌就把我的學號寫在黑板上。考試結束，班主任毛老師一進教室，就發現我和其他幾個同學被記白學號了。（注：白學號就是表現不好的同學才會被記）毛老師眉頭一皺，讓英語課代表王思宇帶我們去找英語老師處理。
王思宇緊緊地拉著我們，生怕我們跑掉似的。辦公室沒人，后來終于在三（6）班找到了王思宇輕快地叫了一聲一臉疑惑地打量著我們，問：“他們怎么了？”王思宇大致說了一下情況問我怎么回事，我硬著頭皮把事情經過說了一遍讓我先回去，等候處理。我身離開時，聽見對王思宇說：“每個人打五個叉，外加考卷扣五分”。這下我可慌了，沒想到事情會這么嚴重。我忐忑不安地回到了教室。
過了一會，王思宇回來向毛老師告了的建議。毛老師冷冷地瞟了我們幾個一眼，然后讓王思宇對全班同學宣布了我們的處罰，要大家吸取教訓。哎！一不小心，我就成了反面典型了。
這是我上小學以來遇到的最難堪的事了。
媽媽聽了整個過程，很焦急地問我，“你到底有沒有偷看？”我矢口否認，委屈地眼淚都快要掉出來了。媽媽連連嘆氣：“我相信你的話，但是你坐沒坐相，還是你的錯。”我終于明白了，為什么平時爸爸、媽媽老是要我站有站相，坐有坐相。
朋友，你也要注意哦！否則，將來也可能遇到意想不到的麻煩。
我憤怒了作文 篇42
我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們三個人遇見了小學同學，說著便打起來了。
那是一個月黑風高的晚上，我們三人去玩滑梯，到地一看，我們的小學同學在那。于是，我們幾個一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來石頭剪刀布，輸的人把頭倒過來滑，我們都很贊成。“石頭剪刀布！石頭剪刀布！”我們異口同聲的喊。結果輸的是王磊，我們都高興的一蹦三尺高。看著王磊，能看出他的不滿：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地撓頭。“快點，你快點！”一人不滿的說。張磊回答：“我滑不滑關你什么事啊！我不滑你能把我怎么樣，打我啊！笨蛋！”張磊的表現讓我不買，傾斜一看，王碩滿臉憤怒的模樣：兩只眼睛圓溜溜的，目不轉睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時地發出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發出清脆的聲響，臉上的肉動著，王碩直立在地上。說時遲那時快，王碩開拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開了我仨……
事后，我看見了王碩“風流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側面一看，王碩脖子后面青了。經他概括，才知道開始他倆打的時候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對王碩說：“你可真“兇”啊！
這件事，破滅了我和張磊之間的關系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……
我憤怒了作文 篇43
暑假的一個晚上，天氣清朗，涼風習習，這樣好的天氣帶動了我游玩的興趣，所以我決定到市民廣場賞荷花。
我一路隨著涼風，看著夜景，感到夜里的椒江是如此繁華、熱鬧，小孩大人自由自在，都在忙著自己的事兒，這時，空中幾只合鴿子飛過，孩子們一直追它們到湖邊，我不知不覺地走上了荷花池的橋上，荷花池邊坐滿了納涼的人，我看著荷花，聞著荷花的清香，大家都輕輕地討論著，生怕破壞這幅美麗的圖畫，突然從邊上走來幾個人，他們大喊大叫，東指西點，所有人都把目光轉向了他們，他們好像沒看見，接下來的一幕讓大家極為震驚，他們的兩個小孩子嚷著要荷花，他們的爸爸說：“好好好，讓爸爸給你們摘！”我以為他只是哄小孩，想不到他真的摘了起來，邊上的人都對他指指點點，有的握緊拳頭，可是敢怒不敢言，有的想沖上去要說法，可又不想惹麻煩，我掃視了一下周圍的人，他們在人群中格外突出，何況他們還帶著孩子，留給了孩子不好的教育，我實在看不下去了，不管三七二十一，沖上去制止，“你怎么可以這樣呢？荷花是大家欣賞的，怎么可以一個人帶回家看呢？”我說，“要是大家像你這樣，你一朵我一朵，荷花池不是變成荷葉池了嗎？”大家都指責他：“小孩子說得對，他真沒有人性！”“是是是”！“他沒有教養呢！”“他……”終于，那人臉發紅了，像一個被發現的小偷一樣灰溜溜地走了。
這件事令我終生難忘，大家在社會中碰到這種人，一定要站出來指責，沒什么大不了，另外，大家千萬不要學他，我們要多做奉獻，少索取，給別人帶去歡樂。
我憤怒了作文 篇44
親情，這兩個字，你別看它簡單，但要想要真正讀懂它的含義，必須等到它離我們而去的時候，才能夠透徹理解。
從我小的時候，老太太就來我們家了。在我的印象中，她有一頭光滑的白頭發，眼睛小小的，笑起來時，會瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤，臉上、額頭上，已有了深深的皺紋。她文化不是很高，說話時總是帶著家鄉口音，所以我剛開始，不是很喜歡她。
她來我們家的時候，總是喜歡摸我的臉，所以我非常討厭他，之后我就對她不冷不熱的，為此，我也受了不少父母的責備，但是他們的話我根本就聽不進去，反而為她的事對她更加不禮貌了。她好想知道了我對她的不滿，于是，她對我更加好了。每天放學回家把我蘋果削好、飯燒好、衣服洗好......把我當公主一樣的寵著、疼著，什么累活都是她干。慢慢的，等我長大了，已經懂事的時候，我對她重新改變了以前的看法，父母很高興，當然，最開心的則是老太太了。
但是，過了一陣子，老太太吵著要回鄉下，父母只好迫于無奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經也勸了她好幾回，但她就是不聽，最后，還是回到了老家。
又過了幾年，從老家傳來了消息說，老太太因病去世了，一聽到這消息的我，眼淚頓時像大雨一樣傾盆而下。
現在，老太太對于我已經沒有很深的印象了，甚至她去世的時候我也因學業沒有去老家送他最后一程，但是他在我心底一直不可磨滅。那一天，我真恨我自己，為什么我以前沒有好好對她？為什么我以前不珍惜和她度過的時光？從這經歷過的一切，我總結出了一個道理：剛開始不覺得，但是，最終等你發現的時候，這份情你想留也留不住。
我憤怒了作文 篇45
生活中有喜有樂、有悲有苦，在這個五味雜陳的第二大課堂里，我學會了很多很多。
那是一個美麗的下午。紅彤彤的太陽掛在西空，失去了耀眼的光芒，儼然一個慈祥的家長，溫柔地注視著大地上的一切；天空是藍的，而云彩全是白的，白得那樣濃，那樣亮，仿佛一床巨大的棉被，要把一切都裹進去似的；溫暖的風迎面吹來，像媽媽的手撫摸臉頰，舒適又愜意。
我哼著小曲，走在放學回家的路上。前面傳來一陣響亮的吆喝：“賣石榴嘍——新鮮美味的石榴——”我最喜歡石榴了，想到那一顆顆晶瑩剔透、鮮美多汁的果粒，忍不住口水直咽。手，早已伸進了裝著零花錢的褲兜里。
小攤旁圍滿了人。老板忙著給挑好石榴的顧客稱重，算錢，老板娘一邊吆喝，一邊收錢。
這時，一位白發老爺爺顫顫巍巍地擠了進來，老板娘立刻滿臉堆笑，說：“你老眼睛不方便，我幫你挑些吧。”我心里正默默地為老板娘叫好，突然看見令人惡心的一幕：在選了兩個大石榴之后，老板娘快速地往塑料袋里塞了三四個小石榴，右手捏住袋子一角，一繞一拎，便麻利地扎住了袋口，然后雙手捧起那只袋子，故意把鼓鼓的一面給老大爺看，說：“大爺，你看行嗎？”老爺爺不明就里，付了錢就走了。
看著遠去的老爺爺，我的心顫抖個不停。天邊的夕陽徹底失去了光芒，沒有絲毫暖意，風吹在身上，變得涼颼颼的，一直涼到了我的心里。我有些后悔，沒告訴老爺爺真相，心頭像壓了一塊石頭，沉甸甸的。
我十分氣憤！于是，我決定：不買她的石榴！
我憤怒了作文 篇46
我悲傷著，我憤怒著。
我是大地，我孕育著地球上許多生靈。春天，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景象。這時候，小草便會領著大家，跟我打招呼；夏天，它們會跑來，著急地讓我下起雨；秋天，桂花香氣沁人心脾，果實累累；冬天，大家都入夢了，我也被蓋上厚厚的“被子”睡著了。
可是這么美好的一年，就被這些外來者攪渾了。他們大量地砍伐樹木，為自己提供所需物質；他們建起了一家家工廠，將廢水排入小溪里，最終流向大海；他們開著一輛輛小車，把二氧化碳排入大氣中……森林中的樹大量消失，林中的動物被捕殺，河中的小魚小蝦們漂在河面，草地上的小草被踩踏。
這天，動物們緊張地敲了敲我的門，門一開，它們都一擁而上，異口同聲：“人類把我們的同類都抓走了，河水污染，樹木消失，這樣子，我們還能存活嗎？”我安慰它們：“大家先住在我這，我相信他們會改的。”我透過窗，望見人們在傷害動物，心中不禁傷心起來。
我心痛：看著他們這樣摧殘生靈，我心有不忍，我再看幾天，我堅信他們會改的。自從動物住在我這兒后，他們似乎更肆無忌憚地招呼一起上山改造，上山砍伐，上山捕捉動物。我原以為他們會清醒過來，沒想到事情越來越糟糕。我慢慢走在去往山中的路，那一個個小木屋里，灑下了鮮血。在最后一個小木屋中，我親眼看見他們在殺害小兔子。兔子那無助、迷茫、害怕的眼神，深深刺中了我的心，一刀下去，一滴滴血濺在墻壁上。
我憤怒了，電閃雷鳴陣陣作響，大雨傾盆噼里啪啦地從天而降，洪水卷著石子憤怒地拍打著大地。我遮住自己的雙眼，因為我知道這一場洪災會傷害多少人，怕自己動了惻隱之心，饒恕了他們。洪災過后，沙漠一步步逼進森林，這時他們處于水深火熱之中。愚蠢的人類終于意識自己的所做所為的錯誤，于是他們開始植樹造林，保護環境，珍愛生命……
我憤怒了作文 篇47
每個人從出生就擁有自己的性格，自己的思想。我們都有一張嘴，沒有規定哪一個人不能發言。但是，如果在不了解真相的情況下，以自身的想法輕易為他人貼上標簽，我認為，這是一種不好的現象。
當然，這些都是有依據的。不久前，我在看一個音樂類節目，其中有一位男性歌手在這一期榮獲了第一名。這本來是一件令人高興、激動的事，但我翻了翻下面的評論，卻讓我覺得疑惑不解。他們是這樣說的：
就他一個剛剛出道沒幾年的新生代歌手也能得第一？還沒我家idol好，肯定是花了錢買的第一！”
“就是，一定是節目內定的，就專門捧這些‘花瓶’，這節目越來越虛假，沒意思……”
這就是網絡暴力，他們都有一個共同而且難聽的名字——鍵盤俠。
沒過一天，該節目和這名男歌手就發微博解釋這件事，稱節目沒有內幕，他沒有被內定。他還把責任推到自己身上，說是因為自己不夠優秀才讓網友們失望。就這樣，原本最大的受害者卻變成了“害人者”，還要自己跳出來承擔莫須有的責任。
一個星期后，新的一期節目出來了，還是那一名男歌手，他拿了第三。“鍵盤俠”們又在底下“鬧騰”起來了：
他才第三名，沒實力沒用心，都不配上這個節目！”
第三？上期不是第一么？肯定是心虛了，絕對是內定的，真實水平才這么點，趕緊下臺吧……”
對此現象，我感到十分憤怒，但又無可奈何。由于網絡發達、信息傳輸方法越來越快捷，許多人都可以以陌生人的身份對他人進行隨意的評價，辱罵，導致被辱罵的人的心理和名譽造成巨大的傷害和無法挽回的損失。
雖然作為初中生的我對這種現象不能進行任何改善，但如果每個人能管理好自己，營造一個和諧友善的網絡世界，那么所謂的“噴子”“鍵盤俠”就不復存在了。
我憤怒了作文 篇48
生活中，我們會遇見形形色色的人們。這些人們在一起，匯成了我們多姿多彩的生活，他們讓我們的生活不再單調。
記得有一次放學的經歷，至今想起來還讓我憤憤不平。
那一天，晚霞正悄悄爬上天空，染紅了天空的一角。我正坐在爸爸車后座上欣賞沿路的風景，可惜這條路太陡了，路上一個坑接著一個坑。可又沒辦法繞過去，這是回家的必經之路。所以爸爸只好把車開的很慢。此時，對面走來了一個人，我不以為意，認為這只是個路過的。可事實告訴我，我錯了。等到一人一車交匯的時候，那個人突然一個“不小心”，讓我們的車“撞”到了。
那人捂著他被“撞”到的胳膊，大聲叫道：“你們是怎么開車的！都撞到人了！快停車啊！”爸爸聞聲，緩緩地停下車來。那人見了，立馬跑過來，似理直氣壯地道：“你看看怎么辦吧，撞到我了！我可是靠力氣吃飯的，這胳膊傷了，至少一星期不能干活了！你看看賠多少錢了事吧！”我這才看清那人的面貌，一看到他，我就想到了一個詞——賊眉鼠眼。爸爸緊跟著理論道：“我這也沒開多塊啊，不至于那么嚴重吧。”那人聽了眉頭緊皺，雙目瞪得溜圓，活的像只老鼠，他說：“怎么？你這人還想賴賬呢！撞了人還不賠錢！”他說得越來越大聲，似馬上就會和我們吵起來。接著，從路旁的小道里鉆出來一伙人，在不遠處望著我們，好像在無聲地威脅著爸爸。爸爸也看見了，沒法，只好從錢包里掏出幾張紅票子，放在那人手里。隨即轉身回車，起火，帶著我走了。我不服氣地跟爸爸說：“爸爸！我們開得這么慢，他最多也就被蹭到了一下。他這人分明就是來碰瓷的，想訛我們錢！”爸爸語氣無奈：“唉，我這也沒辦法啊！現在這種人是越來越多了！”我聽了，只好作罷。
經過這件事后，我真希望能有法律來管管“碰瓷”這件事。這樣的真讓我憤怒又無奈！
我憤怒了作文 篇49
今天，我憤怒了，肺都快要氣炸了!
原因出自琳琳送了我兩張書簽，我喜歡極了。
放學排隊時，琳琳跑過來告訴我：“老袁，其實那書簽是樂樂的，她掉在地上，我撿到了……你快還給她吧。”
我點點頭，從文具盒里拿出書簽，向在走廊上的樂樂跑去。樂樂一見我手里的書簽，就叫了起來：“這不是我的嗎?!”
我忙說：“是你的是你的，琳琳撿到送給了我，我剛知道是你的……”我正想說“還給你”時，在一旁的君君突然上前把書簽狠狠地從我手里奪了過去。
“君君你干嗎?”我朝她大叫。
她兇巴巴沖我吼：“你知道這是樂樂的，干嗎不還給她?”
“我……”
“別解釋了!”君君扔給我一個“衛生球”，接著表情又來了個三百六十度大變樣，笑瞇瞇地把書簽遞給了樂樂：“喏，你的書簽，那個……能不能送我一張?”
我一肚子火，沖君君怒吼：“你這個巴結鬼!我本來是要把書簽還給樂樂，你搶我的干嗎?你別把我說得像個貪心鬼一樣!”
我氣沖沖地離開了!整個走廊上仿佛只有自己“咚咚”的腳步聲……
我回到教室背起書包往外走。凱凱在教室門口拉住我：“你的眼睛好像在噴火苗喔!怎么了?”
我氣呼呼地把事情的經過告訴了凱凱。
“呃，我想你們很快就會和好的……”
沒等凱凱說完，我便大聲嚷道：“很快?一個月后再說吧!”
凱凱無可奈何地走了。
放學后，我和君君一前一后地在路上走著。以前我們都是一塊兒回家的，現在我們誰也不理誰。我和她保持著十幾米的距離。我的腦子不知怎么了，一遍又一遍地回放當時她罵我的情景。她不講理!巴結鬼!也沒有學會傾聽!像“笑面虎”!我停下來，惡狠狠地盯著前方的背影，直到她消失在路的盡頭。
我終于控制不住大喊：“今天我生氣了！”
我憤怒了作文 篇50
轉眼間初中生活已大半年了，同桌也換了很多。望著身旁的同桌，小學最后一位同桌又浮現在眼前。小升初是一個轉折點，大家每天都淹沒在“題海戰術”里。可班主任卻在這時候調位。身旁的同學陸續被調走，而我卻按兵不動，我期待著我的新排檔。結果卻出乎我的意料，老師把班上最調皮的學生**調到我身邊。他是我們班上出了名的“調皮大王”連班長都懼他三分。前些天我故意裝“啞巴”，給他了一個下馬威。一天中午我一如既往的來到教室與難題打仗，可是**和幾個男生不知道從哪里弄來一只小狗，他趁我寫作業不注意時把小狗放到我的桌子上，頓時干凈的作業本上印上了幾個小梅花，我火冒三丈，一下子把作業本扔到他的桌子上，他立馬把手舉起來笑著對我說：“大姐饒命，小弟馬上給你擦。”看著他滑稽的樣子心中的怒火消退了，我便直奔操場。可是這個小鬼頭仍不肯放過我，玩夠了帶著疲倦走進教室，可是**正把小狗往我書包里放，我快步走向前對他吼：“**你太過分了。”可是哪知道不爭氣的眼淚像瀑布一樣涌了出來。他卻在一邊小聲的嘀咕這：“小狗也怕真是個膽小鬼!”以后，我都沒有理他，就這樣，我們之間的冷戰又開始了……
一個陽光明媚的下午，同學們都去自由活動了，我留在教室里啃著那本厚厚的作文書，他突然走過來對我說：“你還在憤怒嗎?，別憤怒了，女孩子憤怒多了不漂亮。”聽到他這樣說，我依舊不和他說話。只見，他從書包里拿出一本動物圖集，他把動物圖集擺在我面前對我說：“其實小動物很可愛，不必要那么怕它們啊!”我對他說：“對啊!小動物是很可愛，你卻不可愛。”沒想到他忽然活蹦亂跳，他高興的對我說：“你不憤怒了嗎?”我對他說：“麻煩你以后介紹小動物給我時，不能不經過我的同意。”他似懂非懂的點了點頭。
小狗風波算是過去了，但是那次，我真的憤怒了。
小學的種種生活一去不復返了，那次憤怒雖有憤怒，但更多的是收獲了同學之間純真的友誼。
我憤怒了作文 篇51
記得很久前的一個星期天,我和媽媽去公園玩。天空像鋪著一塊藍色的幕布，晴空萬里，萬里無云。公園里秋意在濃，游人三三兩兩，有說有笑。
走著走著，一陣拉二胡的聲音緩緩傳來。定神一看，原來是一個年邁的老人用顫顫巍巍的手，用力地拉著一個早已破舊不堪的二胡。雖然天氣漸進初冬，但是那位老人仍穿著一件單薄的衣衫。那件滿是泥土的衣服上打滿了補丁，兩只袖子都已經破損了一半。褲子膝蓋處早已爛的可以漏出里面的衣物，看得出他只是在上面貼了幾塊爛布。滿是老繭的手，不時地發抖，頭發已是白了，掛在嘴巴四周的胡子比頭發少多了。大眼一看，就知道是個很不干凈的老人。
這時，迎面走來一位身著西服，帶著帽子和墨鏡的小伙子。他一見那位老爺爺就皺著眉毛，嘴里不時地嘟囔著：“真是的，老頭子，這么臟，攔在路邊，打擾我的好心情。”接著小伙子斜了老爺爺一眼，連看都不看就走過去。當他過去時，不小心碰到了老人家的袖子，把老爺爺碰的斜在一邊。而他卻像是被電了似的，一下子收回手來。用手拍拍褲腿，惡心得說：“真是的!臟死了，把我的西服都碰臟了，這一件西服上千元，要是再碰臟一些，你賠得起嗎!”邊說邊大步流星地走了。
就在這時，又走過來一位身著華麗的女士。她手拎著一個五顏六色的手提包，一看就是一位千金小姐。當她看到老人時，反應更明顯，躲得遠遠的，好像怕把她的衣服也碰臟了，還小聲地說：“現在要飯的，怎么這么多。”
我和媽媽再也看不下去了。連忙走過去，從包里掏出一些零用錢，給了這位老爺爺。媽媽和我對視了一下，我們笑了。雖說老人家像是在乞討，但是他在拉二胡，是用自已的勞動換取的價值。
這件事過去了很久，但是一想起來那兩位年輕人，我就怒火中燒。“老吾老，以及人之老。”因為我知道要學會尊敬老人，也希望全社會都要尊敬老人。
我憤怒了作文 篇52
曾經我是一個過于情緒化的人，天生的暴脾氣陪伴了我很多年。
情緒化有些好轉應該是在我上幼兒園的時候，我因為一次作業忘記寫了，老師知道了，用手指粗的木棍抽了我幾下，手上頓時顯現出了一條條血紅的條痕，就像是在盆地中的高山，那樣的顯眼。我還有點不服氣，老師把我打的死去活來的。那種刺骨的疼痛一直留在我的心底。從那以后，我對老師就有種獨特的‘敬意’。
但在家里，就像一個人說的那樣“人總是把最壞的那面留給最親的人”，我的暴脾氣就徹底放開了。
在一個秋天，夜已深，我剛剛到家。爸爸媽媽就不停地說我這兒不好，那兒不行，最過分的是他們居然想給我多報幾個課外輔導班。我沒說一句話，走回了自己的小屋。電視里正放著關于“父母的愛”的歌曲，看著這一幕，我怒火中燒，一拳擊向了電視機。氣也消了大半。第二天，我打開電視機一看，里面的顯現器完全破碎，由我打上的那一點成蛛網狀向四周擴散。無比的心痛。心絞代表我的痛。
這也許只是一件小事罷了，但它側面反映出了我的情緒給我帶來的威脅。我在網上查了半天，有許許多多的方法來控制自己的情緒，其中一個就是與別人談心。就在這時，媽媽走過來，問道：“你干什么呢？””沒什么”我沒好氣的回答。媽媽又笑著說：“沒什么，說說也沒關系，不是嗎？”我直接摔門而去，十秒鐘后，我突然想道我的決心，果然，我的路是“任重而道遠”啊！
在我決定控制自己的這段期間，我完全放棄了和別人爭排名的心。可成績卻是突飛猛進。當我拿到通知書的時候，我自己也很震驚。
你不能延長生命的長度，但你可以拓寬它的寬度；你不能控制風向，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；無論是勝利還是失敗，無論是困境還是逆境，都要有一個良好的心態。因為只有這樣，我們才能不斷追求，奮發向上。成功固然可喜，但失敗也是一筆不小的財富。態度決定一切。
我憤怒了作文 篇53
這個人真讓我憤怒，一想起他，我的心里便燃燒起熊熊烈火，恨不得立刻把他踢到九霄云外。
上課了，這個人總是最后進教室門的。他一進教室不是馬上準備上課，而是與王晨皓說說笑笑，而且似乎永遠沒有盡頭。他們的笑聲很讓人討厭，我懷疑他的笑神經不是出了什么問題吧?應該去神經病醫院好好治一治。課上了十多分鐘，這正是我最投入的時候，可這正是他最瘋的時候，一會兒他又擺弄起尺子，一會兒，他又拿起兩個橡皮檫，彈來彈去，還說道：“麻婆，過來，看我的杰作吧!”我被他激怒了，但我才不跟他計較。“大人不計小人過嘛!”我想著，又開始全神貫注地聽課了。過了一會兒，他又拿出一團衛生紙，上面畫了很多稀奇古怪的東西，寫上神童——神仙的麻童，然后遞給我。這一次，我仍然沒有現他，繼續認真地聽老師講課。
快下課了，他又拿我的鋼筆在我的衣服上沾了很多藍墨水。這一次，我徹底被他激怒了，我已經忍無可忍，便報告老師，老師把他帶到了辦公室，好好將他教訓了一翻。這下，我心里終于有了個底。
上美術課了，這是他發瘋到極限的時候，上課了，光排隊至少也要被點名兩次。老師看見了，便將他拖進了美術教室，讓他站在講臺上，他不以為然，還在那做一些怪動作，其中，烏龜的樣子是最好玩的，弄得全班哄堂大笑。好不容易下去了，他也沒停過，又開始說東家長，西家短。今天你又是豬頭二百五，他又是俄羅斯人。只要老師不在他又和楊雨點打起架來，結果兩敗俱傷，都被老師給逮住了。
中午吃飯了，他便變得老實了。打飯了，他總是第一個吃飯的，但只要是不好吃的，他一定一點不吃，直接將蓋子蓋上。便走出去玩了。楊雨點會告到老師那里，老師會請同學一口一口地喂他，可他打死也不吃，結果下午第一節課都完了，他的飯還沒有吃完。
這個人的行為真讓人憤憤不平，如果你也和這個人坐在一堆，你的感覺又會是什么樣的呢?
我憤怒了作文 篇54
我是一個愛笑的女孩子，有時候很小的一件事能讓我笑瞇瞇的一整天。可是，最近發生的一件事，令我非常的憤怒。
星期六中午，我放學回到家里，媽媽已經做好了香噴噴的飯菜等著我回家吃飯。看到桌子上擺著散發熱氣的香腸，我情不自禁的咽了一口口水，接著快速的走過去，笑瞇瞇的抓起一片切的薄薄的香腸塞進嘴巴里，嚼一嚼后，滿嘴都是誘人的香味。“真好吃啊，今年的香腸怎么那么好吃，太好了。”我滿意的舔舔嘴巴，討好的看著媽媽。
“嗯，今年的香腸確實味道很不錯，往年我都不太喜歡吃呢。”媽媽顯然為今年的香腸的味道感到高興。我盛了一大碗飯，夾了一些香腸和蔬菜后邊吃邊在院子里晃悠。上了一上午的課，身體到處都酸痛，所以趁著吃飯的時間晃晃，活動活動身體。“小雨，你們家的花花在不在?”突然鄰居小會姐姐快速的跑進我家的院子，抓住我的手臂。
“沒有啊?哦，剛剛還在家。”我環顧四周，又呼喚了幾聲花花。奇怪，吃飯的時候怎么不在呢?“前天的時候，我在大馬路上看見一個中年男子，胖胖的，拿著一點吃食蹲在花環的身邊引誘它。哦，對了，他的手里還拿著一個蛇皮袋子。”小會姐姐的話語使我的心猛地一縮，腦子轟的嗡嗡炸響。“真的?”我嚇得嘴巴都有點哆嗦，嘴里的飯也忘了咀嚼。
“嗯，是的。那個男的為了騙花花，還從兜里取出了一點食物塞進自己的嘴巴里，吃了一點后再遞給花花。”小會姐姐說的一板一眼，我只覺得胸腔里充滿了怒火，真恨不得立刻抓住那個該死的人，狠狠的暴打一頓。“對了，那花花吃了嗎?”我急忙追問。“不不不，沒有，沒有，花花跑走了。”小會姐姐搖搖頭，我的心穩穩地放下了。還好花花聰明，學會拒絕壞人的誘惑，好危險啊!
當我的心稍微的平靜的時候，臉上還是不高興起來。為什么社會上一些惡人不消失，那么的好吃懶做，總不想著用自己勤勞的雙手去賺取金錢，而總想著歪門邪道。
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