奉獻作文大全[9篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的奉獻作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

奉獻作文 篇1

　　讀了《小青石》這篇文章，我感受到了《小青石》高尚的品質和默默奉獻的精神。

　　小青石在河灘上過著平靜的生活，隨著時間的變化，原本它覺得舒適的生活變得厭倦了。它希望能和水晶、珍珠那樣被雕琢成發夾上的裝飾和衣服上的紐扣，跟人到處去玩。后來，小青石真的加入了泥濘的土壤隊伍，被撒在路面上。這時它產生了一個想法，它認為水晶和珍珠雖然為人所用，但它們只是少數人服務，現在自己已經變成了千萬人的鋪路石，這樣的貢獻不是比它們的貢獻更大，生活不是更有意義嗎？支撐著成千上萬人的腳，這樣生活更有意義。是啊，小青石，作為一顆小小的石子，它很平凡，但它能為成千上萬的人服務，這又是多么不平凡的`英雄啊！

　　讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現了一條平坦的路。小青石正有靜靜地躺在那里，用自己的身體支撐著群眾的腳。這樣的生活最有意義！是啊，為千萬人服務最有意義。這使我想起了許多叔叔阿姨他們為實現祖國現代化正在努力地工作著嗎？他們不計個人得失，為創造人民的幸福不惜浪費青春，這不就像支撐著群眾的腳的小青石一樣偉大嗎？所以，我要努力學習，將來也成為世界建設中的一顆小青石。

奉獻作文 篇2

　　十三四歲的年紀，是一個令人摸不透的年紀。同學們有了各自的想法，似乎不愿奉獻出什么。但是，有一個人，他總是在默默地奉獻。

　　他姓趙，一個普普通通即將畢業的六年級學生。他的長相也很普通，圓圓的大臉上一雙令人捉摸不透的眼睛，總是無神地閃著。而且，他有點胖，大大的肚子總是費力地挺著，像池塘里的青蛙，翻著它的肚皮游泳。因此，我們都親切地稱他為“壯蛙”。

　　太陽炙烤著大地，天氣又悶又熱。知了躲在樹上也停止了吵鬧，仿佛也因天氣太熱而沒了歌唱的興趣。我們坐在教室里，吹著空調，享受著涼爽的清風。

　　這時，我們的班主任胡老師蹦跳著上了講臺：“各位，我買了一箱冰棒給你們吃。天氣這么熱，解解暑吧！就是要找一位同學去把它抬上來，誰愿意？”

　　同學們聽到這話，臉上的笑容漸漸消失了，個個低下頭去。教室里分外地安靜，大家想以這種方式無聲地抗議。畢竟，天氣這么炎熱，要上下樓并跑過在太陽下暴曬的操場，這么“苦”的活，誰都不愿意干吧。老師的.臉上顯現出不滿，剛要開口說話，“壯蛙”便站了起來：“老師，我去拿。”說著，“壯蛙”便像風一樣掠過同學們的身旁，他的背影越來越模糊……

　　“‘壯蛙’把冰棒抬上來啦！”不知是哪位同學大喊了一聲，同學們瞬間像饑餓的狼群，瘋一般地涌上去搶冰棒。

　　“哎呀，讓趙先拿啊，你們都沒謝謝他呢！”

　　“壯蛙”靦腆地笑了：“不用，我最后再拿吧，沒關系的。”他回到座位上，安安靜靜地看著同學們搶冰棒，什么話也沒有說……

　　“壯蛙”就是這樣，總是默默地奉獻，不爭也不搶，只留下一抹淡淡的微笑

奉獻作文 篇3

　　烈日炎炎，有那么一個職業在“奮斗”。

　　寒風刺骨，有那么一個職業在“煎熬”。

　　黎明深夜，有那么一個職業在“付出”。

　　這就是“清潔工人”。

　　他們穿著橘色上衣，手中提著掃把，每天在大街小巷中穿行。哪里有垃圾哪里有他們，他們有的四十出頭，有的六十有余，一月可能只有那么幾十元、幾百元，但他們從不發牢騷，每日每夜為了我們的生活環境、學習環境能更好而起早貪黑。可能你會覺得他們很窮，可能你會覺得他們很臟，可能你會覺得他們很閑。不，你錯了，他們為我們能生活舒適而臟，他們為我們服務卻收入無幾，他們為我們打掃街道不閑啊！

　　曾經我遇到過一個清潔工阿姨，說是叫阿姨，但她已有五十多歲，一張粗糙衰老的臉，一雙滿是老繭的手。她向我詢問我手中的水瓶是否還要，我開始有些猶豫，但還是給了。我好奇地問：“那么熱的天你應該吃了晚飯再來打掃啊？”她笑了笑，滿口自豪的說：“吃了晚飯大家都出來散步，如果我中午打掃干凈，大家出來散步不就舒服些嗎？”，我癡癡地笑了笑，看著她的身影在偌大的廣場中遠去。原來每次飯后我們愉悅說笑散步之前有那么一位清潔工人在付出！

　　有人說，老師是平凡而偉大的`；有人說，醫生是平凡而偉大的；有人說……我說，清潔工人是最平凡的，清潔工人是最偉大的！

　　烈日炎炎，寒風刺骨，黎明深夜……有人在奉獻，最美麗

奉獻作文 篇4

　　迎春花沒有玫瑰那樣嬌艷亮麗，也沒有杏花那樣潔白無瑕，更沒有梅花那種凌寒獨自開的可貴品質。但它無私奉獻的特點，使我對它情有獨鐘。

　　迎春花是春的使者，春精靈最早點醒它的枝丫，讓它來傳遞這重要的消息。

　　清晨，我獨自走在小區里散步，在綠化帶中發現了一簇閃著金色光芒的花。

　　隨著風吹起，那簇花響起清脆的“沙沙”聲，我的`腳步不禁向前走去。迎春花的老莖是褐色的，而新長出的來的嫩芽是從深綠到淺綠的。在嫩芽中，長出了很多像毛毛蟲般的花托，稍大些像毛筆尖狀，身上還有略帶一抹紅。花托越長越大，會從中長出一朵黃色的花骨朵，好似害羞的小姑娘。

　　迎春花的花也長得各有千秋。有的挺直身板，大膽地展示著自己的美；有的慵懶的躺著，只露出三四片花瓣；有的含苞待放；有的亭亭玉立；有的花朵底下還帶著一抹紅暈。若是一場春雨過后，迎春花更是顯得嬌艷。輕輕撫摸，花上的幾滴雨水也順勢滑了下來，滴落指尖，涼涼的、滑滑的。

　　隨著一縷風吹過，迎春花便是不由自主地跳起舞來。時不時，有小朋友被它吸引過來。這熱鬧的氣氛也引來了許多昆蟲，蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶在枝頭上嬉戲。

　　看著迎春花那無私奉獻的精神，我想起了那些無名英雄。他們為人們默默付出，無私奉獻而又不求回報。

　　迎春花，在人們還穿著厚重厚重的棉襖時就悄然開放，又在百花齊放前，悄無生息地離開了。它那無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎？

奉獻作文 篇5

　　同學們肯定都見過牛這種動物，不但認識，還要學習他們的品質。

　　我的老家在農村，家里養了一頭棕顏色的`牛。天一亮，爺爺就起床給牛拌草料，自己也吃完早飯，趕著牛車去了地里。牛一聲不吭地犁著地。天烈日炎炎，烤的地上發燙，可是牛默默無聞，不管自己口渴還是累，總是堅持著干完自己的活，然后還要拉上滿滿一車柴草回家，這樣一天才算結束。如果牛可以說話，我一定會問它：“你為什么堅持起早貪黑的工作，不休息，還不求回報呢？”爸爸知道了，對我說：“牛是因為自己多干點兒，別人才不會累著。自己倒下了，也要堅持爬起來幫助別人，知道了嗎？”我點點頭，說：“那么，人要做默默無聞、無私奉獻的人，不能做只要獲得了一點榮譽就到處炫耀自己的人。”“對，就應該這么做。”爸爸笑著說。

　　牛是這么無私奉獻，是這么偉大！我一定和爸爸希望的那樣，做一個有牛的好品質的人！

奉獻作文 篇6

　　秋游的路上，遍地都是綠的，分不清哪是路哪是樹。

　　我看著這些裝飾人間的樹木，心想：這樹為我們帶來了許多便利啊。再往前走一段，沒有樹了，倒是小草鋪滿了小道，放眼望去，四周都是小草，綠菌菌的，不免有幾分可愛。“到了！”不知不覺到了目的地，我們放下書包，滿目的綠色令人心曠神怡，我頓覺渾身輕松。

　　“這草多扎人啊！”

　　“就是。還有一些會黏在衣服上，多煩人！”

　　“……”

　　旁邊幾位同學的議論打斷了我的'思緒，我又想：“如果沒有小草，那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎？

　　小草，是微不足道的，但哪兒需要它，它就在哪兒扎根，默默裝點著城市。不管遇到多少風雨，不管遇到多少冷漠他總是那么默默無聞，那么無私奉獻，從不埋怨、從不退縮。

　　這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎？是的，我們的老師也跟小草一樣無私奉獻、他們良苦的用心換不回同學們的理解。

　　我們只知道埋怨老師天天管這管那，非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨，耳根子都不能落個清靜。我們只知道老師上課總要把幾個知識點啰嗦好幾次。

　　我看著小草，又陷入了沉思。突然，我的心情愉悅起來，因為我看幾株小草中間，些許的小花正漸漸成長起來。是啊，這就如我們的成長總也離不開老師的無私奉獻與諄諄教誨。

奉獻作文 篇7

　　太陽底下最光輝的職業是什么？那就是老師！老師，一個多么響亮的稱謂！我為你感到驕傲，感到自豪！

　　我，一個默默無聞的幼兒教師，在我深愛的這片幼教領地辛勤耕耘了十多個年頭，我歡笑過，抽泣過，委屈過，但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。

　　隨著時代的發展，師德師風注入了新的內涵，我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現在，“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。這是我們的目標。我們也不能用過去的社會意識形態來教育現在的孩子，在教育過程中，老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發孩子多方面的智力。為此，我不斷加快自己的步伐，不斷地改進自我，不斷地超越自我。這靠的是什么？是什么給了我不斷前進的力量和勇氣？那就是我對幼教事業的熱愛、對孩子那份無私的愛！

　　正如陶行之先生所說：“捧著一顆心來，不帶半棵草去。”作為老師，就是要無私地奉獻自己的愛。每當我迎著清晨的陽光，踏進明亮的教室，一張張稚氣的笑臉，就像鮮花開放，而一雙雙信任的眼睛，正期望著我帶領他們遨游知識的海洋，此刻，我會讓我的愛像太陽一樣，溫暖身邊每一個孩子，照亮每一顆幼小心靈，讓我的愛化作無盡的力量，給孩子自信、自強，讓每個孩子成為未來的`棟梁！因為我知道，作為老師，就要像父母之于子女，農夫之于土地一樣有著深摯的熱愛，如果不是從心的深處，熱愛你的學生，你便教不好你的學生，我深信這是十分正確的。所以，要做一個優秀的老師，必須熱愛孩子，理解孩子，樂于與孩子生活在一起。

奉獻作文 篇8

　　太陽是奉獻的，它光灑大地，換來了萬物生機;春雨是奉獻的，它潤物無聲，換來了生命勃發;我們是奉獻的，相互幫助，換來了人間和諧。

　　發展需要奉獻，奉獻需要真誠。不會因故弄玄虛而為之，不會因沽名釣譽而為之。否則，就會有假，有所圖，有更大的索取。真正的奉獻，是恭敬地獻出，是心甘情愿。甚至把奉獻化為了一種責任，一種義務，一種精神。

　　所以，真誠了，就無私了;無私了，就坦蕩了;坦蕩了，就成了真正奉獻的人。

　　于是，你感動了國人。難忘的20xx年1月1日，這個特殊的日子，飯店里多了200名災區的兒童，是你用多年撿拾廢品的錢宴請的。你只是以一位長者的身份，給孩子們以家的溫暖。其他，別無所求。你是真心的!真心讓你忘記了自己的貧苦，甚至寧肯自己貧苦，也奉獻出一點兒愛心。這就是人，大寫的人，因真誠為人而感動，而偉大。

　　偉大源于平凡。汶川，您含著淚，“孩子別哭”，網中一溫一周，和藹可親;雪地，留下了您的慰問，融化了路人心中冰雪;玉樹，您哽咽著，“還是那句話，救人要緊”。為什么您的眼里常含著淚水，因為您對人民愛的.深沉。不是矯揉造作，不是虛情假意，是真誠，是心底的赤誠。“鄉親們受到的災難就是我們的災難，鄉親們受到的痛苦就是我們的痛苦。”這是什么?這是“舍小我而顧大我，舍小家而顧大家”的精神，這是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，這就是奉獻。我們的好總理，看著您的焦急，您的憔悴，您的白發，卻耀眼出您無私的奉獻。

　　兩位老人，兩位地位、職業不同的老人，卻有著共同之處：即真誠幫助、求助他人。孟子云，“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。請喚起、燃起那顆真誠的奉獻之心吧，那是無私、坦蕩，為天地而生的赤誠之心。

奉獻作文 篇9

　　關愛，無處不在。生活中少不了關愛，別人給予我們關愛，那么，我們更應該去關心愛護其他人，這樣世上才會充滿關愛。

　　說到關心，我就會想到同學對我的關心、幫助。有一件事我到現在都還是記憶猶新，那是發生在四年級的事。那天，我來到學校。突然，我想起來，我的筆盒還落在家里了。我想回家取，上課鈴偏偏在這時想了起來。我急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。老師來了，叫我們聽寫，我心想“這回死定了，沒帶筆盒，更沒有筆，叫我怎么寫啊！”同學知道后，把他的筆盒遞了過來，他微笑著說:“用我的筆吧！”“謝謝你！”我萬分感謝。一支筆、一把尺子、一條紅領巾……這些都是極小極小的事，但是，我也非常感動。

　　同學幫助了我，我也應該幫助他們，這不正如歌中所唱嗎？——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

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