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奉獻(xiàn)的作文【優(yōu)秀4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
世上的愛(ài)有許多種：溫暖的愛(ài)，幸福的.愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)……。總之所也說(shuō)不完。這次我就遇上了無(wú)私的愛(ài)。
星期天，我和爸爸、媽媽到楊舍去，那時(shí)正好是夏天，我一到楊舍就要求爸爸幫我買(mǎi)棒冰和飲料，爸爸幫我買(mǎi)完飲料后，我就邊吃邊玩，不一會(huì)兒棒冰吃完了，我隨手把棒子一扔；不一會(huì)兒，飲料也喝完了，我還是隨手一扔。
我忽然看見(jiàn)一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想：也許她生活艱難，是靠賣(mài)垃圾為生的吧。我有點(diǎn)可憐那位老奶奶，這么熱的天還要出來(lái)干活，突然，那位老奶奶向我走來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，別再亂扔垃圾了。”我慚愧的低下了頭，這時(shí)，那位老奶奶又說(shuō)：“只要你能再次保護(hù)環(huán)境，你就還是好孩子。”說(shuō)完，老奶奶走了過(guò)去繼續(xù)撿垃圾。我在心里便默默決定：我一定要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做個(gè)好孩子，我還要讓更多的人去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
我和爸爸、媽媽繼續(xù)逛著，我忽然看見(jiàn)一個(gè)飲料瓶，我便連忙跑了過(guò)去，吧飲料瓶放在了垃圾里，媽媽夸我變懂事了，我心里喜滋滋的。
我很感動(dòng)，因?yàn)槟俏焕夏棠虨榱吮Ｗo(hù)環(huán)境衛(wèi)生，甘于奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
早晨好清爽!來(lái)到公園清新的空氣，微風(fēng)中含著露水和花草樹(shù)木的氣息。使我身心舒暢。
你好，小草!這么早你就開(kāi)始忙碌，舒展自己的嬌嫩的體形，為人民創(chuàng)造綠色的汪洋。散發(fā)出淡淡的清香，讓人在你身邊休息，閑談。
你好，小花!你天生的亮麗優(yōu)美舞姿，時(shí)刻綻放誘人的清香，讓每個(gè)路過(guò)你身邊的朋友駐足觀賞，不舍得離去。不管何時(shí)你都用你最燦爛的笑容，觀望你身邊的每一個(gè)朋友，并獻(xiàn)上自己的祝福，祝他們天天好心情!
你好，大樹(shù)!你用自己身軀支撐著一大把綠色的大傘，為疲勞的人休息乘涼，你每天呼出氧氣，吸進(jìn)二氧化碳，在你無(wú)私的奉獻(xiàn)中，空氣也變得格外的清新，讓人神清氣爽。我依偎在你的懷里，仿佛自己也成了一棵蒼天大樹(shù)。我挺拔的身軀，茂密的枝葉，我高高的俯視我周?chē)囊磺惺悄敲吹拿篮茫查e。一群小朋友在我的懷中游戲，嘻笑，玩得不亦樂(lè)呼。老人們坐在我們的周?chē)勑︼L(fēng)聲，講那一段段的動(dòng)人的故事。是那么的幸福，那么的安閑。
我們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，讓所有人的`都能呼到新鮮的空氣，望著我身邊的同胞朋友，它們都露出了幸福的笑容，它們開(kāi)心的手舞足蹈。在它們的世界里沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有欲望，只有一顆顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。只希望獻(xiàn)上自己微溥的力量，保護(hù)好空氣的質(zhì)量，人類(lèi)的健康!
啊!無(wú)私奉獻(xiàn)的植物，我愛(ài)你們。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
有一個(gè)國(guó)家，上下延綿五千年；有一個(gè)國(guó)家，哺育了無(wú)數(shù)位黃皮膚，黑眼睛的子民。有一個(gè)國(guó)家孕育了悠久的歷史與燦爛的文化；有一個(gè)國(guó)家——。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地對(duì)著我那親愛(ài)的祖國(guó)說(shuō)出那句壓抑之久的話(huà)語(yǔ)：中國(guó)，我愛(ài)你！
又要到國(guó)慶節(jié)了，那盼望已久的假期，讓我可以去盡情的吮吸大自然的空氣，去瞻仰祖國(guó)的名勝古跡，那百看不厭的美麗。
再回首，是那烽煙彌漫，戰(zhàn)火四起的年代。我們已不知多少次去緬懷哪一位位為國(guó)家犧牲的烈士了。有時(shí)，我們也會(huì)問(wèn)心自問(wèn)，我們是不是做的不夠多，不夠好？除了獻(xiàn)上那鮮紅的花，除了心中的那絲敬畏，好似就沒(méi)有別的了。祖國(guó)為我們奉獻(xiàn)的太多了，除了美麗的風(fēng)景；富饒的土地，幸福的生活，更有那不屈的國(guó)魂以及剛毅的精神。這，是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
我忽略了隨處可見(jiàn)的對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，我忘記了去感恩祖國(guó)的奉獻(xiàn)，只知道一味地向國(guó)家索取那份來(lái)之不易的幸福與快樂(lè)，就像幼稚的孩童向媽媽要拿血汗換來(lái)的糖果。我慚愧的聽(tīng)著遠(yuǎn)處的國(guó)歌像偷腥的貓被發(fā)現(xiàn)了似的躲藏，可那是我的祖國(guó)，她會(huì)原諒我的過(guò)錯(cuò)。應(yīng)為有愛(ài)，所以才會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)，祖國(guó)愛(ài)我，我愛(ài)祖國(guó)。
我不會(huì)再逃避，不會(huì)再閃躲。我會(huì)直視那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱出心中贊歌。當(dāng)看到那戰(zhàn)亂中的利比亞那流離失所的人們，憐憫之情迸發(fā)出來(lái)，我的祖國(guó)會(huì)大聲的在聯(lián)合國(guó)上喊出那句扣人心弦的“人道主義”，我說(shuō)：我驕傲，我的祖國(guó)！不僅因?yàn)槟隳莿?dòng)情的天籟，還有慶幸自己是一位中國(guó)人。當(dāng)?shù)卣穑嗍饕约昂闈骋u擊祖國(guó)時(shí)，我會(huì)傷心會(huì)難過(guò)，但祖國(guó)是何其勇敢，何其執(zhí)著。當(dāng)如海潮般的人流走向紅色的紙箱的時(shí)候，我說(shuō)：我驕傲，我的祖國(guó)！當(dāng)海南問(wèn)題日漸嚴(yán)重的時(shí)候，當(dāng)釣魚(yú)島主權(quán)受到嚴(yán)重侵害的時(shí)候，祖國(guó)要保護(hù)他的子民，家庭以及領(lǐng)土。我說(shuō)：我驕傲，我的祖國(guó)！
這就是我的祖國(guó)，她不僅幅員遼闊，愛(ài)護(hù)子民，更是一位只為奉獻(xiàn)，不求索取的楷模，只為讓我們更好地生活，更加的快樂(lè)。
我捧起那一本本散發(fā)著油墨香氣的課本，只有那簡(jiǎn)潔明了的“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)”。祖國(guó)，我——。我在那飄揚(yáng)的.國(guó)旗下敬禮，在國(guó)歌中肅立。我好似只能做這么多。這，為什么？
我喚醒了那沉睡已久的心靈，因?yàn)槟锹槟镜娜缤惺呷獍愕纳盍钗覅拹海菧啘嗀纳钜膊恢菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始的。沉睡已久的心靈被喚醒，我要為自己而活；為未來(lái)而活；為祖國(guó)而活。我那親愛(ài)的祖國(guó)又一次包容了我的無(wú)知，我的過(guò)錯(cuò)。
別人說(shuō)：國(guó)慶是祖國(guó)的生日，但從前的我只會(huì)享受假期的愉快，就像自己的生日一樣渾然忘卻自我。卻不知背后的媽媽及祖國(guó)付出了多少的艱辛與汗水。靜下心來(lái)解讀我的祖國(guó)，我在乎自己的生日卻不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)一句“生日快樂(lè)”。唉！這就是我的祖國(guó)，像忙碌的頂梁柱不曾說(shuō)過(guò)一句埋怨的話(huà)，不在意自己的生日，只在乎自己的孩子和家。
祖國(guó)，生日快樂(lè)！這是我能為你做的最真心的行動(dòng)。我道不出你的經(jīng)歷，未經(jīng)過(guò)你的坎坷。但我了解你的用心，體會(huì)你的挫折。
明天，當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿(mǎn)大地，我要用絢麗的文字寫(xiě)下“祖國(guó)，生日快樂(lè)”；明天，當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候，我會(huì)用最動(dòng)人的天籟唱出“祖國(guó)，生日快樂(lè)”；明天，當(dāng)國(guó)歌在次鳴響的時(shí)候，我會(huì)把所有國(guó)人的愛(ài)獻(xiàn)給我的祖國(guó)。“祖國(guó)，生日快樂(lè)”。
這就是我的祖國(guó)，只知道用愛(ài)奉獻(xiàn)的祖國(guó)。這就是她的子民，懂得感恩，懂得回報(bào)的中國(guó)人！中國(guó)，我愛(ài)你！
奉獻(xiàn)的作文 篇4
打開(kāi)我記憶的大門(mén)，在我記憶的長(zhǎng)河里我想起了一件令我感動(dòng)的一件事。
記得有一天我像往常一樣去上學(xué)，交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了，這使我想起一件事：課堂作業(yè)還有兩項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)完呢，于是我飛快的打開(kāi)書(shū)包把要寫(xiě)的課堂作業(yè)拿了出來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的'題我全不會(huì)，怎么辦呀？我心里無(wú)比著急：誰(shuí)能幫助我呀？當(dāng)時(shí)我真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀，豆大的汗珠從我的頭上掉下來(lái)。
這時(shí)只聽(tīng)：“張博洋，你哪道題不會(huì)呀？我抬頭一看原來(lái)是郝厚幫再問(wèn)我。我小聲的說(shuō)：“我這道題不會(huì)。”后來(lái)郝厚幫就一道一道得給我講……
后來(lái)我不記得了只記得，我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來(lái)了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍記得他說(shuō)的每一句話(huà)每一個(gè)動(dòng)作。