無私的奉獻作文400字7篇（集合）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的無私的奉獻作文400字7篇，歡迎大家分享。

無私的奉獻作文400字 篇1

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們的身邊。秋天可真是一個果實大豐收的季節，紅紅的柿子成熟了，掛在枝頭，像一盞盞小燈籠似的；咧開了嘴的石榴也成熟了，在向你微笑；金黃的橘子也成熟了。秋天雖然是果實累累的'季節，但我還是更喜歡秋天的樹葉。 我站在銀杏樹下撿起一片她的葉子，細心地觀察著。她的葉子頂端是枯黃色;然后是金黃色;又變成淡綠色；最后葉柄處是深綠色。一陣涼爽的秋風吹來，她的葉子隨風飄揚，就像小魚兒的尾巴在搖擺著。再仔細看看，還覺得像秋姑娘的花邊裙子，又像一把扇子，為人們掃去了夏天的炎熱酷暑。她光滑無毛，當你把她放在鼻子下深深地吸一口氣，那淡淡的香氣沁人心脾，久久沉浸在香氣中，回味無窮。另外還有很大的藥用價值呢！聽說全身都是寶，葉子，果實，種子等都有很高的藥用價值和經濟價值，提取有效成分，制成藥物治療和預防心血管疾病，比如，腦中風，高血壓…… 正當我浮想聯翩時，一片火紅楓葉落到了我的腳下，我彎下腰，把它撿了起來。 這片楓葉遠看就像一座大大的五指山，火紅火紅的像火焰在熊熊燃燒，。近看像人的手指，邊緣有鋸齒，聞起來有淡淡的薄荷味。 這些樹葉雖然沒有鮮花好看，但是卻默默無聞地為大樹奉獻著，即便枯萎凋零，落在了地上，也要把營養奉獻給大樹。 我愛秋天的樹葉，更愛她的無私的奉獻精神。

無私的奉獻作文400字 篇2

　　牛象征的，是勤勞，無私奉獻。

　　一身棕色的毛，不想鳥類全身都市花花綠綠的羽毛；牛的身上，有泥土的味道，清新，質樸，不像一些小姐們，總是不停地往臉上拍粉，往身上灑香水，弄得整個人都彌漫著一股香粉、香水的味道，十分不自然；牛對自己的工作從來不說一聲苦、一聲累，它總是勤勞地干著，不論這份工作的報酬，不像城里富貴人家家里的花花公子，成天拿著父母的錢去花天酒地，花完了還厚著臉皮向父母要。

　　奶牛雖然每天過著養尊處優的生活，可它們也有自己的任務。吃著帶有甘露的青草，舔著小溪里味道甘甜的溪水，趴在柔軟舒適的草毯上休息。奶牛們做這些都是為了在擠奶工人來到的時候，產出又多又好的'鮮牛奶。

　　正如作家魯迅所說的：“我吃的是草，擠出來的是。”這句話可以用來比喻所有辛勤勞動的人，比如農民。

　　農民和牛一樣，外貌十分樸素。衣服卷到了手臂，褲腿卷到了膝蓋。頭上戴著一頂大草帽，打著赤腳，露出被陽光嗮的黝黑的皮膚。農民身上，帶有一絲絲汗臭味，但并不濃。農民十分愛惜自己的勞動成果，也不怕在烈日炎炎下耕作， 他們靠以往耕作的經驗，種出飽滿的谷粒，來讓大家填飽肚子。

　　農民也是勤勞的，他們起早貪黑，都是為了自己的田地。而為人們提供糧食的農民卻常常被看做鄉下人、外鄉人，因為他們這身打扮，讓人產生一絲厭惡。但農民們仍然是像牛一樣辛勤的耕作

　　這就是牛的品質：辛勤。以后，我們只要像牛一樣辛勤地去努力，一定能攀上事業的高峰。

無私的奉獻作文400字 篇3

　　有人喜歡芳香四溢的茉莉，有人喜歡高大挺拔的白楊，而我卻喜歡默默無聞、毫不起眼的小草，它雖沒有茉莉芬芳，也不似白楊挺拔，但我依然欣賞它。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天來了，萬物復蘇，小草也睜開了惺忪的睡眼，努力地生長，一心要探出頭來，用它那尖嫩的小芽，向世人報告春的喜訊。

　　夏天，烈日炎炎，樹葉熱的打了卷兒，花兒也失去了往日的色彩與活力，而小草依然蔥蘢，一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，生機盎然。暴風雨來臨、洪水肆虐，所到之處，莊稼樹木一片狼藉，而小草卻依然寸步不移地“堅守著陣地”，一個勁兒地生長。

　　秋天，希望的田野上一片金黃，小草也穿上了金色的夾襖。玉米，稻谷等農作物都被農民歡天喜地地接回了家，小草卻只能獨自在瑟瑟秋風中枯萎。

　　再值隆冬時節，正所謂“北風卷地白草折”，可又有誰人不知白雪覆蓋下的小草只是在那里養精蓄銳，孕育新的生命，期待下一個春天的'到來呢？

　　我想：人的生命不就像小草一樣嗎？人的一生中或許會遇到許多坎坷，但只要我們具有小草一樣的精神，絕望之云終會驅散，希望之花將會常開。

　　我贊美小草，更贊美癱瘓的霍金，高位截肢的張海迪，兩目失明、雙耳失聰的貝多芬，自幼為盲聾啞人的海倫·凱勒，以及那些具有小草頑強生命力的人！

無私的奉獻作文400字 篇4

　　誰是雷鋒？雷鋒就是那些在我們身邊默默關心著我們，為我們無私奉獻的人。

　　春天，小草綠了，桃花開了。伴隨著晨曦，清潔工人一天的工作又開始了。他們每人都有一支神奇的掃帚。經他們掃帚揮舞過的地方，漫天飛舞的塑料袋沒有了，隨地丟棄的飲料瓶不見了……城市重新煥發了生機，街道更加賞心悅目了。

　　夏天，熱辣辣的太陽高高的掛在空中，渾身上下散發著逼人的熱氣。“咦！”剛才地上的那塊被人踩得臟兮兮的西瓜皮怎么不見了？哦！它已經被兩個背著書包的紅領巾悄悄撿起，放進垃圾桶去了。

　　秋天到了，一層落葉一陣風。大街小路上到處是落葉的身影，環衛工人更辛苦了。有時才掃好的街道，被風一吹，又粘滿了枯黃的樹葉。于是，他們就像是一臺臺永不知疲倦的機器，一遍又一遍的清掃著落葉。從清晨到落日，只為給來往的行人送去一份輕松的閑情，留下一個干凈的印象。

　　冬天，當萬物都在期盼下一個春天到來的'時候，雪下了，梅花開了。凜冽的寒風阻擋不住人們公園賞花的熱情。記得那天雪下得特別大，地上就像是鋪了一層厚厚的地毯，人踩上去，頓時就將整個鞋給淹沒了。許多人因此摔壞了手臂。鄰居家張爺爺知道了后，什么也沒說，第二天凌晨4點不到就從暖和的床上爬起，肩抗一把大雪鏟，將通往公園小路上的積雪悄悄鏟除。前往看花的人兒更多了。

　　其實在我們的身邊還有許許多多像張大爺一樣的活雷鋒。他們沒有過多的話語，卻用自己的行動向我們傳遞著雷鋒的精神。

無私的奉獻作文400字 篇5

　　我也要做個默默無聞、無私奉獻的人。

　　花生，您默默無聞，無私奉獻，您雖沒有美麗的外表，卻樸實無華，不計名利 。今天，我再一次品嘗您又香又甜的果實，得到了心靈的啟示。

　　付老師帶來了花生給我們品嘗，這是付老師家親自種的花生。花生，好種，并且物美價廉，花生肉還可以榨油，對我們身體、社會都有著非常大的幫助。老師讓我們猜這花生是誰種的，我一想便知，是老師的父親種的。老一輩的民族傳統品質，是每一個人必須擁有的。手捧著外表粗糙的花生，但花生殼卻發出淡淡清香；剝開脆脆的花生殼，鮮紅的果實發出吸引人們的`光芒；再把花生放入嘴里的同時，我感受到花生又嫩又脆的鮮肉有多么美味。

　　您雖然被埋在泥土里，不像蘋果、柿子一樣，把果實高高的掛在枝頭，就像紅紅的燈籠掛在線上，追求人們的喜愛。但正是您默默無聞，無私奉獻的精神打動了我。您生活在地底下，將自己的兒女奉獻給大家，你的外表雖然丑，但是您還是得到了大家的認可。大家都喜歡您，是金子，總會發光的。我想起來一句名言“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這讓我們明白了，做人都要有花生的品質和精神。

　　金老師說的一句話刻入我心中“人，要對社會和國家有利。”我們要像花生一樣，默默無聞、無私奉獻。

無私的奉獻作文400字 篇6

　　小時候我依偎在媽媽懷里不停的問：媽媽，愛是什么？愛，就是媽媽對你好這就是愛，媽媽笑著回答。小小的我高興地說，那叔叔阿姨一定也很愛我了。媽媽卻哈哈大笑，傻孩子那不是愛。可是叔叔阿姨都對我很好啊！媽媽笑著對我說：孩子，叔叔阿姨對你好并不一定是愛是哦。那愛到底是什么？這個問題伴隨著我一直到那個雨天……

　　天有不測風云，原本睛朗的'天忽然下起了傾盆大雨。望著都可以淹到我腳踝的雨水我心里暗暗叫苦，老媽你快來呀我看著陸續離去的同學嘴里不停地念叨著。忽然，雨幕里出現了一個身影。是媽媽！我高興的揮手，大喊著：老媽！雨幕里的人停一下，快步跑了過來。

　　媽媽出現在我面前時渾身幾乎濕透了，她忽忙將袋子里的雨鞋拿出來給我穿上。我穿上雨鞋后媽媽把雨傘遞給我說道：樂兒，媽媽背你回家。今天雨下的大，別淋濕了。說完將我背了起來，別管媽媽把傘撐好別淋濕了。媽媽說完就沖進了雨幕中。回到家我身上并沒有淋濕媽媽卻因為淋雨引發哮院了。出院后，媽媽對著一臉自責的我溫柔地說道：傻孩子媽媽不是好好的嗎？要怪也只能怪媽媽怪媽媽身體不好，不怪你。

　　在那一刻，我終于明白愛是什么，是為你付出而不求回報。

無私的奉獻作文400字 篇7

　　餐桌上的菜肴重要的是色、香、味這三點，這樣才會博得顧客的喜愛。然而春天的佳肴就大與不同了吧！春天的佳肴注重的是聲、香、美，或許符合這個要求的就只有無私奉獻的春雨了吧！

　　它，是一位專業的舞蹈演員，為動聽音樂的伴舞著；它，是一位稱職的打擊樂器；它，是音樂的創始者！雨淅淅瀝瀝地下著，雨滴落在路邊雨水積成的水灘里，濺開一朵朵水花，漂亮極了，耳邊傳來滴滴噠噠的像似鈴鐺似的悅耳的`聲音。雨還在下著，落在房頂的瓦片上，叮叮咚咚地，十分有規律，像似在輕輕敲打的小鼓，動聽極了！它，調皮地落在樹葉上、路面上、落在花瓣上、落在泥土里、落在……它，無時不刻地演奏著它獨特的春雨交響曲！

　　它的氣息里，有著花兒的芳香、有新翻的泥土的味兒、有青草的獨特的清晰等等等等沁人心脾的春天的氣息。它醞釀著春天的風景線，為了欣賞者在觀看美麗風景的同時，心情也可以得到調節。它，又扮演著細心的醫生。

　　它，是一位著裝鮮艷而有樸素的姑娘，給人一種全新的感覺，也給人一種與眾不同的美。

　　它，悄悄地從天空中，落下來，落得那么柔，那么輕，那么的飄逸，感覺像似仙女下凡，讓人不由自主地想觸摸它那潔白無暇的皮膚，而當手觸摸它時，它卻又害羞地低下了頭，滑下手指，偷偷地鉆進了泥土里，自愿做了肥料，而不做公主……

　　它，是一位健康向上的少年，賦予人活力！

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