【精品】默默奉獻(xiàn)的作文（36篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的默默奉獻(xiàn)的作文，歡迎大家分享。
默默奉獻(xiàn)的作文 1
如果一提起清潔工人你會(huì)想到什么？少數(shù)人肯定會(huì)嫌棄他們，厭惡地說(shuō)：“哎呀，你看他們那么臟。”可我不這樣認(rèn)為，如果沒(méi)有他們?nèi)蝿谌卧沟匦燎趧趧?dòng)，大街也不會(huì)那么整潔。
有一位老大爺讓我印象深刻。老大爺有一張布滿(mǎn)皺紋的老臉，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。老大爺經(jīng)常在我家旁的大馬路上打掃。他打掃的很認(rèn)真，所以這幾條大街上的一塵不染的。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)怒吼的.早晨，樹(shù)上的樹(shù)葉記過(guò)一晚的猛吹，在空中翩翩起舞著。我和媽媽很早起來(lái)出去買(mǎi)菜。剛出大門(mén)，就看見(jiàn)老大爺在大街上工作著，我看見(jiàn)老大爺用他那長(zhǎng)著厚厚老繭的手拼命揮舞著掃把吃力地清掃著，他掃的是那么專(zhuān)心，連豆大的汗珠從臉上流下來(lái)，也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái)，甚至不留下一片樹(shù)葉在地上，經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么干凈。我忍不住走上前去問(wèn)他：“老大爺，您清晨幾點(diǎn)開(kāi)始掃地呀？”老大爺不假思索的說(shuō)道：“我每天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了，你看，我這布滿(mǎn)皺紋和疲憊的臉就是這么熬出來(lái)的。”我又問(wèn)；“我想您一定掃了很久了吧？那您怎么還不退休呢？”老大爺笑了笑說(shuō)：“我掃了40幾年了，我現(xiàn)在雖然是老了點(diǎn)，但是我還能掃得動(dòng)，我可不想等我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔，我現(xiàn)在要多為人民服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”
這個(gè)普普通通的清潔工，實(shí)在令我感動(dòng)。
默默奉獻(xiàn)的作文 2
橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中，有很大的作用。
橡皮它在我們練習(xí)的時(shí)候可以擦掉錯(cuò)誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮，在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，用什么來(lái)擦掉呢？
盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的'作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫(huà)了畫(huà)兒，有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。
在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級(jí)要喝多少桶水。每天送水工都會(huì)來(lái)送一車(chē)的水。這些水可不會(huì)自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。
不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們?nèi)匀幻刻靵?lái)送。
但誰(shuí)會(huì)有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔啊！那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。
默默奉獻(xiàn)的作文 3
做這個(gè)職業(yè)的人從不求回報(bào)，他們只想教書(shū)育人，把知識(shí)傳授給一群可愛(ài)的孩子們；一支潔白而又光澤的粉筆，記錄了他們的一生。黑板上一個(gè)個(gè)漂亮的文字，記載了他們的一生，黑板上一段段優(yōu)美的語(yǔ)句，記載著他們高尚的品格。
我的老師梳著一頭馬尾，笑的時(shí)候臉上總會(huì)露出迷人的笑容，她的眼睛像一雙嘴巴，總能給你放電。她，就是我最親愛(ài)的老師：弓老師。
弓老師平易近人，同學(xué)們都很愛(ài)戴她，我格外喜歡弓老師。弓老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”，她的話語(yǔ)更是毫不留情。許多同學(xué)都很喜歡老師講的語(yǔ)文課，在她的語(yǔ)文課上，一只大鳥(niǎo)都能被描繪的.栩栩如生。
弓老師在課堂上總是繪聲繪色地向我們描述課文的內(nèi)容，再為我們演一出“小品”，每次總能逗得大家哄堂大笑，但當(dāng)她嚴(yán)厲的時(shí)候，她就會(huì)讓你把小話說(shuō)給“垃圾桶先生”聽(tīng)。
我清楚的記得有一次弓老師正在臺(tái)上精彩地講課，我的同桌遞給了我一包彩泥對(duì)我說(shuō)：“可好玩兒了，你玩兒這個(gè)吧！”我看著手中的彩泥，目光頓時(shí)被它吸引，我心想：沒(méi)事的，我在桌子底下玩，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！我快速拆開(kāi)了彩泥，玩了起來(lái)，一邊玩，一邊跟同桌小聲嘀咕，不一會(huì)兒，老師停下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我忽然感覺(jué)有一個(gè)目光在盯著我，好像在說(shuō)：“你在干什么？我忙收起了彩泥，看到弓老師正看著我，我慚愧不已。那次弓老師沒(méi)有讓我把小話說(shuō)給“垃圾桶先生”聽(tīng)，但從那以后，我沒(méi)有再那樣過(guò)，每當(dāng)我想犯錯(cuò)的時(shí)候都會(huì)牢記。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，弓老師的教誨之恩，我終身難忘！
默默奉獻(xiàn)的作文 4
“老師”，相信大家都很熟悉吧，有的老師很慈祥，有的老師很?chē)?yán)厲，有的老師很認(rèn)真，雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣，但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
也許你感覺(jué)不到，但你只要稍一留心，就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個(gè)很好的例子。
我的老師——曹霞與趙麗，就像兩位盡職的保護(hù)神和園丁一樣呵護(hù)并栽培著我們，她們的一個(gè)眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵(lì)，甚至一通“暴風(fēng)驟雨”，都能使我感到她們的愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)的偉大，人人皆知，愛(ài)也是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的本能。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿(mǎn)著母性的溫柔，杜鵑產(chǎn)后飛，是為了讓自己的孩子獨(dú)立……我們的老師對(duì)待我們就像母親對(duì)待自己的孩子。
這學(xué)期快結(jié)束時(shí)我參加了學(xué)校五年級(jí)組的2000米冬季長(zhǎng)跑比賽，由于缺乏鍛煉，所以比賽時(shí)我雖然用盡了全力，卻只是第15名，回教室的路上，我內(nèi)心非常的忐忑不安，害怕老師會(huì)臭罵我一頓，沒(méi)想到曹老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我不計(jì)較名次，仍然一口氣堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，意志可嘉。聽(tīng)完老師的話，我明白了無(wú)論做什么，只要自己盡心了，不管結(jié)果怎樣，都問(wèn)心無(wú)愧。在隨后的復(fù)習(xí)階段，我努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，期末考試成績(jī)也給了我一個(gè)驚喜，我的三科總成績(jī)?cè)谌嗯琶谖澹@可是我有史以來(lái)最好的成績(jī)呢!聽(tīng)到我的`成績(jī)排名，我又想起了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，是老師的鼓勵(lì)使我信心倍增，是老師的鼓勵(lì)幫我取得了好的成績(jī)。
老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能改變我們對(duì)學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度，老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能幫我們創(chuàng)造出自己的輝煌，老師對(duì)我們的關(guān)懷雖如春雨潤(rùn)物無(wú)聲，卻使我們從中汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)!
默默奉獻(xiàn)的作文 5
我有一個(gè)好朋友，大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，經(jīng)常被人夸獎(jiǎng)。
記得一個(gè)夏天的下午，天下著大雨，我們?cè)诼飞喜黄诙觯斨L(fēng)吃力地?fù)沃鴤悖⌒牡夭戎e水，急匆匆往家走，我倆先后來(lái)到樓前。突然，依依停下了腳步，看著地上的大水坑，愣了一下，猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，回頭看了看樓角處的廢磚堆，三步并作兩步走了過(guò)去，彎下腰，一手撐著雨傘，一手撿起一塊磚頭，馬上返回來(lái)蹲下身子把磚頭放在水坑上面，馬上站起來(lái)又跑到廢磚堆旁，馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面。墊了幾塊磚頭后，她踩著磚頭走進(jìn)了樓門(mén)，我這才明白她的`用意，跟著也踩著磚頭，搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。
回家后，我坐在窗前欣賞著雨景，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦！那不是依依嗎？下這么大的雨她還出去干什么呢？只見(jiàn)她又朝那堆磚頭走去，弓著腰慢慢地扒開(kāi)上面的磚，從底下挑出幾塊完整的磚頭，碼成一摞，搬起來(lái)，晃晃悠悠的走到水坑邊，風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了，她都沒(méi)有整理一次，依然認(rèn)真地把磚頭重新碼放整齊，然后又踩上去試了試。“哎呀，不好！”我驚叫起來(lái)。依依沒(méi)有站穩(wěn)，身子一晃，摔倒在地。只見(jiàn)她吃力地站起來(lái)，用手揉一揉膝蓋，伸了伸腿，然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試。一系列動(dòng)作，雨水淋濕了她的頭發(fā)，風(fēng)雨打濕了她的花裙子，絲毫沒(méi)有影響她的工作，她還在繼續(xù)搬著磚，直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門(mén)口，她才擦了一下臉上的雨水和汗水，從我的目光中悄悄消失。
窗外的雨還在盡情地飄灑，雨點(diǎn)依舊發(fā)出啪啪的聲音，只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌，一首贊美她默默奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的贊歌，在我眼中依依的身影變得越來(lái)越清晰、高大起來(lái)。
默默奉獻(xiàn)的作文 6
不是所有的人，都能夠在人生的舞臺(tái)上光鮮亮麗，耀眼奪目。有這樣一類(lèi)人，他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，平淡的過(guò)完自己的一生。我想，我愿意做這樣一個(gè)默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人。
的確，每個(gè)人都希望光鮮亮麗的人生，畢竟這樣的.人生能夠得到萬(wàn)人矚目，畢竟這樣的人生一帆風(fēng)順。但是不可能所有人都是這樣的人生。會(huì)需要一些人，他們?cè)诒澈竽瑹o(wú)聞的付出著，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。我感覺(jué)這樣的人生也是不錯(cuò)的。奉獻(xiàn)，尤其是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，有時(shí)候是一件無(wú)比快樂(lè)的事情。默默奉獻(xiàn)并不是甘愿低于人下，甘愿犧牲自我，奉獻(xiàn)是一件開(kāi)心而且能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值和存在感的事情。
我希望自己的人生能夠光鮮亮麗，但我同時(shí)也能夠在背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。
默默奉獻(xiàn)的作文 7
在一間昏暗的房間里，一支蠟燭在忽明忽暗地亮著，把房間照的模模糊糊。它，一支平凡的蠟燭，卻把黑暗的房間照得明亮，如同在困境中看到了希望。雖然，蠟燭很短，一會(huì)就燒光了，但它在燃燒的時(shí)候，卻把它全部的精華全部融入了進(jìn)去……
一支普普通通的蠟燭，讓我想到了她——馬路上的清潔工阿姨……
一天放學(xué)，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文沒(méi)考好所以心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。這時(shí)，眼前喧鬧的'景象吸引了我。我擠上前去，發(fā)現(xiàn)一位穿著時(shí)髦地阿姨正沖著一位清潔工大叫：“你賠我鞋子！”我又從圍觀人群中大致了解到：這位時(shí)髦阿姨從店里出來(lái)，清潔工阿姨在掃馬路，一不小心把灰塵弄到了她的鞋子上，她就不依不饒的叫著……我聽(tīng)了有點(diǎn)氣憤：“這位阿姨也是不小心的，你回家自己擦擦就好了呀！”眾人也紛紛附和。可時(shí)髦阿姨聽(tīng)了我的話火氣好像更大了：“你看，我的鞋是新買(mǎi)的，可一出店門(mén)就成大花臉了……”最后，眾人最終還是勸走了這位時(shí)髦阿姨。
我想：這位阿姨你穿著這么時(shí)髦，為什么你的言行舉止就這么不搭呢？假設(shè)一下，如果這世界上沒(méi)有清潔工每天起早摸黑、不分刮風(fēng)下雨的辛苦勞動(dòng)，你這新鞋還能踩地嗎？你還能穿新鞋嗎？
她！一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，一個(gè)令人尊敬的人，一個(gè)像蠟燭一樣、燃燒自己照亮別人的好阿姨！我要向她學(xué)習(xí)！阿姨！您辛苦了！
默默奉獻(xiàn)的作文 8
今天，我想寫(xiě)寫(xiě)粉筆。
粉筆，很普通。它沒(méi)有馬克筆的顏色鮮艷，沒(méi)有可擦筆的快捷方便，沒(méi)有毛筆的韻味。它大多數(shù)的時(shí)候都披著一件白色的外衣，有時(shí)才換上一兩件彩色的外套。它整個(gè)身子頭小身大，成圓柱形，外表也其貌不揚(yáng)，非常普通。粉筆普通到掉在地上都不會(huì)有人去撿！
粉筆雖然普通，但卻能化普通為神奇！在數(shù)學(xué)老師的手上，一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)可愛(ài)的數(shù)字就跳到了黑板上，讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘；在音樂(lè)老師的手上，它變成一個(gè)個(gè)美妙的音符飄進(jìn)我們的耳朵；在體育老師的手里，粉筆畫(huà)出了一條條跑道線，我們一起奔跑，騰飛……一支支粉筆，讓我們懂得了怎么求三角形、長(zhǎng)方形的面積，讓我們領(lǐng)略了音樂(lè)是多么優(yōu)美，讓我們學(xué)會(huì)了很多很多知識(shí)！
你們還曾記得像粉筆一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎？清晨，一個(gè)個(gè)嬌小的`橙色身影在大馬路上忙碌，他們拿著大掃把，“唰唰”地掃著，給這個(gè)城市的人們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境；暴雨中，一個(gè)個(gè)挺拔的身影在馬路上依然忙碌著吹著響亮的哨子指揮交通；深夜里，老師們還在批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)教案；彈雨中，一個(gè)個(gè)威武的身姿因一聲炮響，應(yīng)聲倒下，為了國(guó)家，為了人民，他們義無(wú)反顧……
長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像粉筆一樣的人！
默默奉獻(xiàn)的作文 9
當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，是否會(huì)想起一些人呢？對(duì)，那就是為了美化城市而默默奉獻(xiàn)的人――清潔工人。是他們把街道打掃得一塵不染。這其中有個(gè)小故事我要講給大家聽(tīng)，那是一位累并快樂(lè)著的老大爺……。
記得那是一個(gè)秋日無(wú)風(fēng)的早晨，樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)昨晚一整夜的狂吹，已經(jīng)不剩幾片了。六點(diǎn)半鐘我和欣悅姐姐如約來(lái)到樓下準(zhǔn)備晨練，在路上，我們看到一位老大爺，他有一張布滿(mǎn)皺紋的臉，一頭銀絲似地白發(fā)，正有節(jié)奏的拿著一把大掃把清掃著，他的.身后是望不到頭的清潔的大街，我看見(jiàn)老大爺?shù)那靶匾呀?jīng)被汗水濕透了，豆大的汗珠從他那布滿(mǎn)皺紋的臉頰旁滑落，他卻無(wú)暇擦拭，只是專(zhuān)心地、有節(jié)奏地向前掃著、向前掃著……。
我上前去問(wèn)他：“您清晨幾點(diǎn)就開(kāi)始掃地了”，老爺爺不假思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)就會(huì)到這里”。原來(lái)，他著布滿(mǎn)血絲的眼睛和疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的。
我又問(wèn)：“我想您一定掃了很多年了吧，可您為什么不退休呀”。老爺爺笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)掃了四十多年了，現(xiàn)在雖然老了點(diǎn)，但是還是能掃得動(dòng)，我可不想真到了掃不動(dòng)的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒(méi)有干活！這不是工作，這是為人民服務(wù)，是發(fā)揮余熱，哈哈哈……”。
有句名言，“人活著，就是為了使別人活的更快樂(lè)”。或許這位老大爺不知道這句話，但他卻用自己的行動(dòng)證明了這句話的道理。
默默奉獻(xiàn)的作文 10
同學(xué)們，當(dāng)你們走在干凈整潔的大街上，你們可曾想到是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境？早晨，天空還昏暗不清，人們都還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，可他們?cè)缫言诿β档墓ぷ髁耍m是寒風(fēng)凜冽，但他們手中仍不停的揮動(dòng)著掃把“刷……刷……刷……”的打掃街道。中午的時(shí)候，驕陽(yáng)似火，曬得人們都不敢出門(mén)。垃圾池里散發(fā)出一股惡臭，周?chē)幼〉腵人都關(guān)緊窗戶(hù)，行人都繞道而行，誰(shuí)也不愿意聞這到這股臭味，然而在垃圾池旁邊，他們?cè)诓煌５氖殖种F鏟對(duì)這垃圾“開(kāi)戰(zhàn)”。熟練而又吃力的清理垃圾，轉(zhuǎn)瞬間，垃圾全部消失了，又還空氣以清新，還大街以干凈。晶瑩的汗水從他們的臉上流下，在他們身上體現(xiàn)的正是我們青少年所缺少的“掃把精神”，不怕臟，不怕累，默默奉獻(xiàn)的精神。
晚上，當(dāng)人們已準(zhǔn)備睡覺(jué)了，街上還響著“刷……刷……刷”的聲音，這就是他們還在為一天的工作做著最后的努力，無(wú)論是炎炎烈日、還是數(shù)九寒天，他們始終在為城鎮(zhèn)的環(huán)境奮斗著。這一普普通通的職業(yè)，可能在某些人眼里是一個(gè)很低的職位，可他們?yōu)槲覀兂擎?zhèn)做出的貢獻(xiàn)是偉大的、無(wú)私的、是值得我們學(xué)習(xí)的、值得贊美的！我們可愛(ài)又可敬的環(huán)衛(wèi)工人們。
默默奉獻(xiàn)的作文 11
清晨，我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺(jué)一大片紅云正向我涌來(lái)。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來(lái)。
石榴的嫩枝，又細(xì)又長(zhǎng)，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤(pán)旋錯(cuò)節(jié)，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺(jué)得神清氣爽。
最美的，莫過(guò)于石榴的花了！在春雨的滋潤(rùn)下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著母親的乳汁，逐漸成長(zhǎng)，逐漸綻放……有的花怒放著，紅艷艷的`，像身著紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的小調(diào)皮，裂著紅唇，沖我們招手呢。
石榴樹(shù)，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)冷漠的冬姑娘來(lái)到時(shí)，石榴樹(shù)笑了，它，想起了以前的快樂(lè)時(shí)光……
石榴樹(shù)，你是多么的無(wú)私啊，因?yàn)橛心悖覀兊男@才會(huì)這么美麗！
默默奉獻(xiàn)的作文 12
每當(dāng)我看見(jiàn)舞臺(tái)上燈光四射，相貌俊美的演員在上面表演時(shí)，我便會(huì)想起那次在后臺(tái)上遇到的叔叔，便會(huì)想起他與我說(shuō)過(guò)的一番話……
那一次，演員們?cè)谂_(tái)上表演著精彩的節(jié)目，而我和伙伴們出于好奇，便偷偷地溜進(jìn)了后臺(tái)。此時(shí)，后臺(tái)的叔叔阿姨們正在忙碌著：這個(gè)叔叔正準(zhǔn)備著下個(gè)節(jié)目的道具；那個(gè)阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣(mài)力地把一個(gè)很重的鐵臺(tái)子搬上臺(tái)，汗還沒(méi)擦，又轉(zhuǎn)身吩咐一些人準(zhǔn)備道具……一切完成后，他才氣喘吁吁地坐在凳子上，抹抹汗，喝起了水。我心中充滿(mǎn)了疑惑，走過(guò)去問(wèn)道：“叔叔，上臺(tái)表演的不是你們，何必又花那么多力氣去準(zhǔn)備呢？”叔叔聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然上臺(tái)表演的不是我們，但幕后的工作總得有人去做啊？如果我們都只是為了自己，不是我們表演就不去準(zhǔn)備，那么節(jié)目還能一個(gè)接一個(gè)的'順利表演下去嗎？”說(shuō)完，他又去忙著下一個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備工作了。
看著他忙碌的身影，使我不禁想起每天當(dāng)我們還在美夢(mèng)中時(shí)，我們村的清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了，為我們有一個(gè)美好的環(huán)境而默默地工作著……一股暖流頓時(shí)流入了我的心田。
如果世界上的每個(gè)人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，我們的世界將會(huì)變得更美好、更和諧。
默默奉獻(xiàn)的作文 13
老大爺有一張布滿(mǎn)皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿(mǎn)血絲的疲憊的眼睛和那雙長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚老繭的手。
記得，那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的的秋天的早晨。樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一晚的猛吹，紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。清晨六點(diǎn)鐘，我出去跑步，看見(jiàn)老大爺已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路，從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見(jiàn)老大爺用他那長(zhǎng)著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專(zhuān)心，連豆大的汗珠從臉上流下來(lái)，也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái)，甚至不留下一片樹(shù)葉在地上。經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么的干凈。我走上前去問(wèn)老大爺，老大爺：“你清晨多少點(diǎn)開(kāi)始掃地的？”老大爺不加思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了。你看。我那布滿(mǎn)雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的`。”我又問(wèn)：“我想你一定是掃了幾十年的地了吧，那你怎么還不退休呢？”老大爺笑了笑說(shuō)：“我掃了四十多年了，我現(xiàn)在雖然是老了點(diǎn)，可我還是能掃得動(dòng)，我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔，我現(xiàn)在要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”
這個(gè)普普通通的清潔工，使我想起了一句名言：“人活著就是為了使別人活得更快樂(lè)。”這位清潔工人也許并不知道這句話，但他卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。
默默奉獻(xiàn)的作文 14
老師，一個(gè)在我人生道路上點(diǎn)亮燈火的人；老師，一個(gè)在我心田里播下文學(xué)種子的人；老師，一個(gè)陪伴我一起經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)的人。
老師是園丁，為我們的`未來(lái)日夜操勞。我們的班主任謝老師也是一位優(yōu)秀的老師。那是一個(gè)冬天的黃昏，我忘了拿試卷而匆匆忙忙地跑到學(xué)校，快到窗戶(hù)旁時(shí)，我聽(tīng)到了娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，那是謝老師，我驚訝極了：這數(shù)九寒天，窗外北風(fēng)呼嘯，花兒都低下了頭，謝老師怎么還不回家？仔細(xì)一瞧，原來(lái)她正在輔導(dǎo)一位同學(xué)寫(xiě)作文，只見(jiàn)謝老師蜷縮著身體，冷極了；但寒冬絲毫沒(méi)有打破這美好的場(chǎng)景，我看了看手表。呀！5點(diǎn)47分！當(dāng)時(shí)是冬天，天完全暗了下來(lái)，全校所有的班級(jí)都沒(méi)有了燈光，空無(wú)一人；只有我們班里依舊有微弱的燈光。那天的放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)10分，啊！已經(jīng)足足有1個(gè)半小時(shí)了，謝老師已經(jīng)一個(gè)小時(shí)不顧寒冷，不顧自己的身體在為同學(xué)輔導(dǎo)作文，讓我感受到老師的愛(ài)是如此偉大!
那是一個(gè)秋天的早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，我本想是第一個(gè)到的，但到了學(xué)校之后，這一想法立刻被打破，謝老師正在開(kāi)窗通風(fēng)，拿著消毒水在為教室進(jìn)行消毒，那時(shí)正是流行感冒高發(fā)期，我走了進(jìn)去，謝老師事后說(shuō)：“如果不進(jìn)行消毒，那么細(xì)菌就會(huì)蔓延，又要集體放假了！放假了，你們?cè)诩乙膊粫?huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)呀。”
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”老師就是這樣為我們付出，我們也應(yīng)該報(bào)答老師。
默默奉獻(xiàn)的作文 15
媽媽現(xiàn)在已經(jīng)有了38歲，歲月的痕跡一道道的刻在媽媽那憔悴的臉上，唯一能夠留給她的，只有一條條抹不去的魚(yú)尾紋。
家中的家務(wù)事，一向是奶奶和媽媽一起分擔(dān)著做的，可是媽媽卻做的.很少，這是為什么呢？曾經(jīng)我唯一的想法就是一定是媽媽?xiě)校挪蛔黾覄?wù)的，可是，很快，我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)與推想恰恰相反，媽媽換了新的辦公室，一天我正好有些無(wú)聊，在家中又只會(huì)添亂，媽媽嫌我調(diào)皮，會(huì)給奶奶制造麻煩，就讓我跟她去辦公室。
辦公室很大很大，對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)不識(shí)世面的我來(lái)說(shuō)，那一柜的書(shū)與文件檔案是我一輩子也難以忘記的，翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)上的注釋及批注，一大張一大張的，看得我目瞪口呆，只可以去看看別的，媽媽的英文并不是特別的好，但是翻開(kāi)她的英語(yǔ)本子，上面的每一句都寫(xiě)好了翻譯，想起每次繁重的作業(yè)量，滿(mǎn)腦子都是媽媽怪我做作業(yè)不認(rèn)真，我總會(huì)回一句媽媽?zhuān)阌斜臼伦约簛?lái)寫(xiě)呀？今天看到這個(gè)，我徹底懵了，我不該隨意與母親回嘴。還有一件事讓我至今記憶猶新，爸爸賬表出錯(cuò)，萬(wàn)一上面查下來(lái)可能要出大問(wèn)題，可自己知道清白又能怎樣呢，于是媽媽就想辦法從頭開(kāi)始給爸爸做賬，讓爸爸逃離“危險(xiǎn)”！
就是這樣一個(gè)女人，默默的守護(hù)著這個(gè)家，為她愛(ài)的人奉獻(xiàn)自己！
默默奉獻(xiàn)的作文 16
人間處處有真情，人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一個(gè)角落！
就說(shuō)為我們付出的老師吧。
老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大，當(dāng)你背著書(shū)包進(jìn)教室的時(shí)候，是誰(shuí)在黑板上唰唰的寫(xiě)？是我們的老師，當(dāng)你開(kāi)開(kāi)心心的玩時(shí)候，是誰(shuí)在批改作業(yè)？依然是我們的老師，當(dāng)你熄燈入夢(mèng)以后，是誰(shuí)在備課，仍然是我們的老師啊，同學(xué)們，當(dāng)你被批評(píng)，在后面說(shuō)老師的壞話時(shí)，和老師頂撞時(shí)老師會(huì)怎樣想，請(qǐng)你換位思考，如果你就是那位被說(shuō)壞話的、被頂撞的老師，你又會(huì)怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前說(shuō)好話，表?yè)P(yáng)你，老師是多么偉大，平凡啊！
老師就像蠟燭，為祖國(guó)的未來(lái)點(diǎn)亮著；老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師就像高高的`航標(biāo)燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程！
是啊！老師奉獻(xiàn)的精神，可以說(shuō)是一種獨(dú)特的美，只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！
默默奉獻(xiàn)的作文 17
白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù)，只要能長(zhǎng)草的地方，就有它的足跡。
白楊樹(shù)具有頑強(qiáng)的生命力，它不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光。它不需要人去施肥，也不需要像草坪那樣澆灌。只要給它一個(gè)寬松的環(huán)境，讓它吸收自由的空氣，它就會(huì)挺拔向上，從不嫌棄土地貧瘠，它總是隨遇而安，與世無(wú)爭(zhēng)。大路邊，田埂旁，它隨處把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。每年，當(dāng)春風(fēng)還夾雜著幾絲寒意時(shí)，它的枝頭已冒出翠綠的嫩芽;秋風(fēng)里，它雖然脫盡葉子，但枝條依然向上，高昂著頭;嚴(yán)冬里，它迎著刀霜雪劍，依然佇立在冰冷的黃土地上。
白楊樹(shù)對(duì)人們有很大的貢獻(xiàn)。在夏天，人們?nèi)绻麩崃耍涂梢栽谒泵闹θ~下乘涼。在冬季，它就像一位士兵，挺拔地佇立，守衛(wèi)著黃土地。白楊樹(shù)的性情是平民化的，可又是最富貴的。它可以當(dāng)柴燒，可以制作農(nóng)具，還可以打制家具。它樸實(shí)無(wú)華，不求虛名。當(dāng)一件件精美的家具擺在人們面前時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到它的原材料------白楊樹(shù)呢?
每當(dāng)我看到白楊樹(shù)時(shí)，就會(huì)想到身邊默默奉獻(xiàn)的.人。有每天早出晚歸的清潔工，有保衛(wèi)祖國(guó)的邊防戰(zhàn)士……，但最讓我敬佩的還是在奧運(yùn)期間維護(hù)秩序，為奧運(yùn)成功舉辦盡了自己一份力量的警察們。
今年8、9月，奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)在北京召開(kāi)。這次奧運(yùn)會(huì)舉辦的很成功，得到了全世界人民的交口稱(chēng)贊。這時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到道路中間的警察呢?記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸媽媽去觀看奧運(yùn)會(huì)的比賽。在路上，我被一位正在指揮車(chē)輛通行的交通警察吸引住了。他的臉上布滿(mǎn)了汗珠，顯得很疲憊。一定是工作太累了。但他仍舊堅(jiān)持，為奧運(yùn)會(huì)比賽正常進(jìn)行貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。
他這種默默奉獻(xiàn)的精神不正和白楊樹(shù)相似嗎?白楊樹(shù)為人們獻(xiàn)出了自己，但它毫無(wú)怨言。警察也同樣默默奉獻(xiàn)著，不圖回報(bào)。
我贊美默默奉獻(xiàn)的白楊樹(shù)，更贊美具有這樣優(yōu)秀品質(zhì)的人，我要向他們學(xué)習(xí)。
默默奉獻(xiàn)的作文 18
暖春，片片落英繽紛撒過(guò)，滴滴露水劃過(guò)。萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。盛夏，萬(wàn)縷陽(yáng)光四射，驕陽(yáng)似火時(shí)，盡是烈日當(dāng)空。中秋。楓葉此起彼伏，秋菊芬芳飄逸時(shí)，盡是心曠神怡。寒冬，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛時(shí)，盡是寒風(fēng)刺骨。這每一刻，路上都閃現(xiàn)著那穿著橘黃色，手中舞動(dòng)著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人……
春天的時(shí)候，我和小伙伴一起跑到蘋(píng)果園盡興的玩耍。我們爬上果樹(shù)，摘蘋(píng)果，捉迷藏，猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂，果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當(dāng)我們玩累的時(shí)候，忽然望見(jiàn)遠(yuǎn)處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水，手中拿著噴槍為果樹(shù)噴灑農(nóng)藥，我心中猶然生起一種敬佩。
夏天，我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上，享受著那天倫之樂(lè)。看著那歡樂(lè)的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶，準(zhǔn)備跳進(jìn)大海暢游。猛地看見(jiàn)一位頭戴橘黃帽，左手提一個(gè)大塑料袋，右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步，感到羞愧萬(wàn)分，為我剛才的行為懊惱不已。
秋天，碩果累累，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，在家里，吃著甜甜的月餅，望著那皎潔的明月，想起月亮上的嫦娥，嘴角浮起會(huì)心的笑意。在外面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飛著，隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動(dòng)著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。
冬天，樹(shù)木都露出了脊梁，房屋，大地都鋪上了一層雪白的.地毯。我們穿上大襖，沖到樓下開(kāi)始堆雪人，打雪仗，滾雪球。盡興的玩耍著，而那些環(huán)衛(wèi)工人此時(shí)正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了，不知不覺(jué)，自己也幫著他們打掃起來(lái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個(gè)美好的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻(xiàn)的人！
默默奉獻(xiàn)的作文 19
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵沒(méi)人知道的小草。永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，永遠(yuǎn)不煩惱，你看我全世界的伙伴……”你一定聽(tīng)過(guò)這首歌！這首歌贊美了草的頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)，這使得地球的兩端更加美麗。
春天，春天的女孩一路蹦蹦跳跳來(lái)到這個(gè)世界。威洛修女梳著她的長(zhǎng)辮子。迎春花吹著喇叭告訴人們春天來(lái)了。松樹(shù)充滿(mǎn)活力，挺立著保護(hù)美麗的公園。在這個(gè)時(shí)候，草是如此的不顯眼，如此的頻繁，如此的短。是普通的草使花更美麗。正是因?yàn)椴莸捏w積小，大樹(shù)看起來(lái)更大。
夏天，脾氣暴躁的哥哥夏趕走了溫柔的春姑娘，把熱氣傳遍全城。花兒低著頭，一副無(wú)精打采的樣子；蟬在樹(shù)上不停地叫著:"蟬，蟬，蟬，蟬，熱死了。"；那只狗在樹(shù)下喘著氣，舌頭伸出來(lái)。這時(shí)，草從淺綠色變成了綠色，直立著，沒(méi)有任何屈服的跡象。
秋天，活潑的.秋姐姐來(lái)到了這個(gè)世界。果園非常熱鬧！蘋(píng)果笑得臉紅了。柿子像小燈籠一樣掛在樹(shù)上。在陽(yáng)光的背景下，葡萄架上的葡萄看起來(lái)都很鮮艷。在廣場(chǎng)上，菊花自豪地與其他花相比。楓葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí)，雖然草已經(jīng)變黃了，他仍然頑強(qiáng)地站在草坪上，為公園增添了一道風(fēng)景線，使已經(jīng)美麗的秋天看起來(lái)更加美麗。
在寒冷的冬天，董爺爺把他的雪妹妹帶到了這個(gè)世界。雪覆蓋了大地，到處都是一片白色。風(fēng)呼嘯而過(guò)，雪花飛舞。這棵樹(shù)換了一套新衣服。動(dòng)物們正在冬眠。草把自己獻(xiàn)給了大地，在雪做的被子下睡著了，帶來(lái)了新的生命。
草有許多功能，如凈化空氣、固土、降低風(fēng)力、吸水、美化環(huán)境、防止水土流失等。由于草的存在，我們生活的環(huán)境變得更加美麗和清潔，這表明草是如此的不為人知。
草無(wú)聲的奉獻(xiàn)讓我想起了清潔工。每天早上5點(diǎn)多，當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候，清潔工早早地出來(lái)為我們清掃街道。他們不怕艱苦或疲勞，每天打掃我們的社區(qū)，使其變得干燥和安靜。我真的非常感謝他們。事實(shí)上，在我們的生活中，仍然有很多人默默付出，值得我們感謝。
小草是我們的朋友。我們不僅要看不起小草，還要知道小草沒(méi)有任何默默奉獻(xiàn)的精神。
默默奉獻(xiàn)的作文 20
今天，我想寫(xiě)寫(xiě)粉筆。
粉筆，很普通。它沒(méi)有馬克筆的顏色鮮艷，沒(méi)有可擦筆的快捷方便，沒(méi)有毛筆的韻味。它大多數(shù)的時(shí)候都披著一件白色的外衣，有時(shí)才換上一兩件彩色的.外套。它整個(gè)身子頭小身大，成圓柱形，外表也其貌不揚(yáng)，非常普通。粉筆普通到掉在地上都不會(huì)有人去撿！
粉筆雖然普通，但卻能化普通為神奇！在數(shù)學(xué)老師的手上，一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)可愛(ài)的數(shù)字就跳到了黑板上，讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘；在音樂(lè)老師的手上，它變成一個(gè)個(gè)美妙的音符飄進(jìn)我們的耳朵；在體育老師的手里，粉筆畫(huà)出了一條條跑道線，我們一起奔跑，騰飛……一支支粉筆，讓我們懂得了怎么求三角形、長(zhǎng)方形的面積，讓我們領(lǐng)略了音樂(lè)是多么優(yōu)美，讓我們學(xué)會(huì)了很多很多知識(shí)！
你們還曾記得像粉筆一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎？清晨，一個(gè)個(gè)嬌小的橙色身影在大馬路上忙碌，他們拿著大掃把，“唰唰”地掃著，給這個(gè)城市的人們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境；暴雨中，一個(gè)個(gè)挺拔的身影在馬路上依然忙碌著吹著響亮的哨子指揮交通；深夜里，老師們還在批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)教案；彈雨中，一個(gè)個(gè)威武的身姿因一聲炮響，應(yīng)聲倒下，為了國(guó)家，為了人民，他們義無(wú)反顧……
長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像粉筆一樣的人！
默默奉獻(xiàn)的作文 21
今天我要帶大家走進(jìn)一個(gè)平凡人的生活，一個(gè)令我感動(dòng)的平凡人的生活。
他就是我的爺爺，現(xiàn)年59歲的孫祥生同志，他是交警大隊(duì)的一名普通民警，在這個(gè)平凡的`崗位上，他一干就是20年。從警20多年來(lái)，他始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，勇于創(chuàng)新，先后榮獲“蘇州市公安局優(yōu)秀民警”，“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在工作中，爺爺總是能熱情、誠(chéng)懇、隨和地待人，辦起事情來(lái)非常認(rèn)真。他常常告誡自己，要守得住清貧，耐得住寂寞。平時(shí)經(jīng)常有群眾設(shè)法找上門(mén)來(lái)，想要領(lǐng)取一副好牌照，爺爺總是耐心開(kāi)導(dǎo)，做好說(shuō)服工作。
去年五月的一天，有一位滿(mǎn)口酒氣的小青年走進(jìn)爺爺?shù)霓k公室，開(kāi)門(mén)就嚷：“老孫，我是你某某親戚的好朋友，我有一輛新買(mǎi)的摩托車(chē)，要在你這兒上一塊好的牌照，順便再弄個(gè)駕駛證。你幫個(gè)忙，事情弄好了我請(qǐng)你吃頓飯，再搞條香煙抽抽。”爺爺看到這名青年，先是給他倒了一杯茶，然后把他拉進(jìn)了駕駛員學(xué)習(xí)教室，請(qǐng)他觀看交通安全錄像，并嚴(yán)肅地告訴他要先辦理好證件，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握正確的駕駛技能，才能駕駛摩托車(chē)。如果亂發(fā)駕證，不僅規(guī)定不允許，同時(shí)也是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。聽(tīng)了這些話，小青年深感羞愧，連忙向爺爺?shù)狼福⒈響B(tài)這幾天馬上就去學(xué)習(xí)。
這就是我的爺爺，他作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民警察，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，以身作則，率先垂范，用自己的行動(dòng)為他人樹(shù)立了良好的榜樣。
默默奉獻(xiàn)的作文 22
前幾天，我家買(mǎi)了一包蠟燭因?yàn)槲壹业臒粲袝r(shí)候突然就滅了，過(guò)了一會(huì)自己又亮了，所以媽媽讓我買(mǎi)一包蠟燭。剛開(kāi)始我還舍不得用，因?yàn)橐挥盟蜁?huì)變得很矮小，但是蠟燭顧不上這些，它不顧自己會(huì)變的有多么矮小，仍盡心盡力地工作。它寧愿犧牲自己的外貌，也要把黑暗帶走，送來(lái)光明。它的光雖然沒(méi)有臺(tái)燈那樣亮，沒(méi)有五彩燈那樣美麗的外表，但它脆弱的光芒能使人感到溫暖。
人們往往不在意那小小的蠟燭，而當(dāng)你需要它的時(shí)候，它就會(huì)挺身而出。它不需要你記住它的功勞，它只需要你記住它的光明。這不正像我們的老師嗎？老師教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，老師她多像蠟燭燃燒自己照亮別人呀！
這不正像我們的父母嗎？父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，每天幫我檢查作業(yè)，講解我不懂的地方和聽(tīng)寫(xiě)。我們的`父母對(duì)我們盡心盡力毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)。我愛(ài)我的老師，愛(ài)我的父母，親人和朋友，愛(ài)他們的自我犧牲的精神，愛(ài)他們的毫無(wú)怨言默默奉獻(xiàn)。
默默奉獻(xiàn)的作文 23
在放學(xué)回家的路上，我見(jiàn)到了一個(gè)修傘人。他應(yīng)該三十多歲了，漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘。看修傘人的樣子，好像是第一次修傘一樣。
到家以后，我把我的`作業(yè)寫(xiě)完以后，我想到了修傘人，又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說(shuō)：“我們家不是有一把破傘，在我們街口處有一個(gè)修傘的，我拿去修，好嗎？”“當(dāng)然好了，快去吧！小心一點(diǎn)。”媽媽溫和地說(shuō)。
到修傘人那里以后，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我這把傘可以修好嗎？”
“能，把傘放這，你一會(huì)過(guò)來(lái)取。”修傘人說(shuō)道。我有些懷疑修傘人的技術(shù)，所以沒(méi)有動(dòng)身。他看見(jiàn)我沒(méi)走，就把手中的活放了下來(lái)，修我的破傘。我看見(jiàn)他開(kāi)始修我的傘，看了一會(huì)，就到旁邊去玩。
大約十分鐘過(guò)去了，我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說(shuō)：“你再等一會(huì)，馬上就好。”我就繼續(xù)在跟前等。過(guò)了一會(huì)，我看傘馬上就修好了，就摸了摸口袋，準(zhǔn)備掏錢(qián)，可是掏遍了全身只有2元錢(qián)，這還是我這個(gè)星期的零用錢(qián)。我以為叔叔會(huì)要很多錢(qián)。可是叔叔說(shuō)只要3元錢(qián)就夠了。我說(shuō)：“等一下，我就把錢(qián)拿來(lái)。”叔叔卻說(shuō)：“算了，不用了。”我沒(méi)有再說(shuō)什么，但是我心里想著，等一會(huì)回家我把錢(qián)拿過(guò)來(lái)。
在回家的路上，我看了看修好的傘，叔叔把舊的東西都換成了新的，修的挺不錯(cuò)。我跑到家問(wèn)媽媽要了3元錢(qián)，去叔叔那里，可是修傘人已經(jīng)走了。
我想叔叔可能是到另一個(gè)村去修傘了。叔叔走了，但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來(lái)。
默默奉獻(xiàn)的作文 24
愛(ài)，是打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，愛(ài)，是傾注知識(shí)的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后，我明白了什么是奉獻(xiàn)精神，什么是愛(ài)的力量。
蘆蘆是個(gè)殘疾孩子，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他每天清早都會(huì)拄著雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個(gè)小山羊的石頭邊，等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船，把它搖到學(xué)校去。蘆蘆是多么幸運(yùn)呀，是劉老師的愛(ài)呵護(hù)著脆弱的他成長(zhǎng)的。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，劉老師掉進(jìn)水里淹死了。這無(wú)疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運(yùn)的。后來(lái)，學(xué)校又來(lái)了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來(lái)的老師的妹妹，她也是那么熱情，那么富有獻(xiàn)身精神，那么熱愛(ài)蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學(xué)，而且還想辦法解決了村里孩子上學(xué)難的問(wèn)題。
兩位老師的美德和獻(xiàn)身精神真的好令人感動(dòng)，然而，在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的老師呢?
我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。記得剛上三年級(jí)的`時(shí)候，老師讓我們每人拿一本課外書(shū)放到她那里，這樣我們不用花錢(qián)就有更多的好書(shū)閱讀，還要求我們書(shū)包里裝一本自己喜歡的課外書(shū)，讓我們每天都要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也就是在那個(gè)時(shí)候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。于是，我們可以盡情地在上面寫(xiě)博、評(píng)搏。
一份耕耘一份收獲，在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默地教導(dǎo)下，這次，我們班榮獲了“書(shū)香班級(jí)”的光榮稱(chēng)號(hào)，我也榮幸地被評(píng)為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。
默默奉獻(xiàn)的作文 25
美，是什么？你喜歡什么樣的美？
有人喜歡是濃濃的鄉(xiāng)情美；有人喜歡動(dòng)物的神態(tài)美；有人喜歡人的內(nèi)在、外在美；有人喜歡那大自然的美；而我卻喜歡石頭的美。
石頭這是一個(gè)很普通的詞，有人會(huì)說(shuō)：“石頭有什么了不起的。不就是一塊硬硬的東西嗎？”在我的眼中，石頭是偉大的。它并沒(méi)有寶石艷麗，也沒(méi)有珍珠珍貴，但它樸實(shí)，它奉獻(xiàn)，沒(méi)有它就沒(méi)有路，就連水泥路，下面都需要有石頭墊著。它并不追求地位，只為了給大自然——人類(lèi)的家園，添加一種生機(jī)。
雨花石大家都知道，有人認(rèn)為那只不過(guò)是挺漂亮的石頭罷了，可雨花石經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，南京大屠殺的原因，戰(zhàn)士們、百姓們的`鮮血流進(jìn)小溪，染紅了雨花石。紅雨花石就可以讓我們牢記歷史，不忘過(guò)去。也有紀(jì)念戰(zhàn)士們的功勞意義。雨花石上仿佛記載著一個(gè)個(gè)英雄的故事。
你不覺(jué)得石頭很美嗎？你不覺(jué)得石頭很偉大嗎？
默默奉獻(xiàn)的作文 26
我今天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)原來(lái)手機(jī)有一個(gè)智能攔截垃圾短信的功能，也就是說(shuō)我其實(shí)沒(méi)有做什么設(shè)置，垃圾短信就已經(jīng)被攔截掉一部分了，這我是真的沒(méi)有想到的，我以為攔截都是手動(dòng)設(shè)置。
而且因?yàn)槲业氖謾C(jī)屬于系統(tǒng)相對(duì)比較復(fù)雜的，就是說(shuō)盡管都是智能系統(tǒng)，但是廠商做了很多的優(yōu)化，功能特別的多，有一些功能我其實(shí)自己也是沒(méi)有注意到的，所以我就是剛剛發(fā)現(xiàn)有這樣的一種現(xiàn)象。
打開(kāi)一看這些鏈接的還真的都是垃圾短信，全都是沒(méi)有用的廣告，我都沒(méi)有想到一下子可以了解這么多，一看到總數(shù)一共就是有50多條相當(dāng)多了，真沒(méi)想到。
我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候手機(jī)真的是在默默奉獻(xiàn)，這個(gè)數(shù)據(jù)就像一個(gè)寶藏一樣里面有特別多值得去挖掘的東西，真的'沒(méi)想到是這樣。
并且這個(gè)智能攔截的功能也是讓我進(jìn)一步覺(jué)得手機(jī)買(mǎi)得真的很值得。
我買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候是不能只看配置的，因?yàn)榕渲玫脑捴皇且粋�(gè)硬件，但是一個(gè)廠商的用心要更多體現(xiàn)在軟件上面的優(yōu)化，有時(shí)候這句話的越好那么用戶(hù)體驗(yàn)就越好，并不是只有那些硬件的數(shù)據(jù)堆疊得多么好，手機(jī)都多么好用了。
感謝手機(jī)的默默奉獻(xiàn)，讓我有了安靜的空間。
默默奉獻(xiàn)的作文 27
我是一塊小石頭，一塊美麗的小石頭，一塊有著柔軟身體和光滑外表的小石頭。我位于一條小河里。我經(jīng)常和我的朋友一起玩。我喜歡這條小河。每天早上，草都會(huì)叫醒我。河流和我一起歌唱，我為河流而打扮。我和我的小朋友們幸福地生活在一起。
有一天，我不想繼續(xù)沿著這條河走下去。我想看外面的世界。因此，我對(duì)周?chē)氖^說(shuō):要是我能出去看看就好了！”“別傻了，我們的石頭本身是不動(dòng)的。”我不相信，所以我每天祈禱我能看到外面的世界。
終于有一天，我被帶到了美麗的海邊。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)美麗的.水下世界:深綠色的海藻在海底跳舞，各種海洋生物都是如此美麗......在海邊，我交了更多的朋友。多彩的貝殼，柔軟的細(xì)紗，飛翔的海鷗，還有......
許多孩子從我身邊走過(guò)，無(wú)數(shù)的腳踩在我身上。有草鞋、皮鞋、涼鞋、休閑鞋和&hellip，赤腳跑步者。...我一生都在海邊度過(guò)。我認(rèn)為其他石頭是對(duì)的。石頭應(yīng)該是靜止的，但如果它們像我一樣，它們就更有價(jià)值。只要我為人民服務(wù)，讓別人開(kāi)心，我就不會(huì)向別人要贊賞的目光。
默默奉獻(xiàn)的作文 28
同學(xué)們，你們是不是每天六點(diǎn)到七點(diǎn)起床呀？反正我是。
但是你們知道嗎？現(xiàn)在有一些人并沒(méi)有過(guò)著你們這樣幸福的生活，他們每天凌晨3。4點(diǎn)起床，要是再凌晨幾點(diǎn)？我看大家還是在睡夢(mèng)中吧。
他們就是，環(huán)衛(wèi)工人。正是因?yàn)樗麄兊呐Γ艓Ыo我們這么好的環(huán)境，所以我們更要感謝他們。
這些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缙鹜須w，一天忙的不停，因?yàn)樗麄円驋呶覀兊拇蟆凹摇钡男l(wèi)生。這些環(huán)衛(wèi)工人們年齡都比較老，而且每天都只能吃盒飯或者簡(jiǎn)單的飯，大家都知道，他們吃的`飯都非常的簡(jiǎn)單。這些環(huán)衛(wèi)工人們，累了就隨地休息一會(huì)下，坐在我們踩來(lái)踩去的階梯上，堅(jiān)持，對(duì)著我們笑，善良美麗的笑容美麗極了。
環(huán)衛(wèi)工人們美，要打造很多的衛(wèi)生，在角落里，他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土，也不留，如在規(guī)定的時(shí)間里，沒(méi)有完成任務(wù)的話就要被老板，狠狠的整一頓，就像我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，被老師整似的。
環(huán)衛(wèi)工人們很堅(jiān)強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打，他們也努力干活，他們每天就只掙幾十元錢(qián)，你們說(shuō)他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛(wèi)工人們。
默默奉獻(xiàn)的作文 29
母親，是辛勤的園丁，默默地奉獻(xiàn)著。母親，是一首悠揚(yáng)的歌曲，為我們分擔(dān)痛苦，共享歡樂(lè)。
有一天，我在舞蹈班學(xué)舞蹈，但不知怎么的，竟然要學(xué)踢踏舞！
媽媽著急地，千里迢迢地給我送來(lái)一雙鞋。我穿著踢踏舞鞋，認(rèn)認(rèn)真真地跳了起來(lái)……
七點(diǎn)，窗外下起了瓢潑大雨，轟隆隆的雷聲真叫人害怕。
下課了，老師對(duì)我說(shuō)：“你的舞鞋不合格哦！”媽媽聽(tīng)了，吃驚地長(zhǎng)大了嘴巴，不過(guò)，一會(huì)兒便又保持了沉默。
晚上，媽媽胃口不好，只吃了一點(diǎn)，便到樓上換了一件衣服。拿著雨傘，打開(kāi)防盜門(mén)，剛要走過(guò)門(mén)檻，我一把摟住了溫柔可愛(ài)的媽媽。
“媽媽?zhuān)闵夏膬喝グ。俊蔽覇?wèn)道，“去給你買(mǎi)舞鞋。”媽媽簡(jiǎn)短地回答。“媽媽?zhuān)哿耍魈煨瞧诹烨缌酥螅覀円黄鹑ィ 钡瑡寢寭u搖頭，默默地走了。
媽媽冒著雨，打著一把小小的傘，走在滿(mǎn)是積水的道路上，我來(lái)到樓下，望著窗外傾盆而下的大雨（原句為“望著瓢潑大雨”，感謝南宮老師！），恨不得沖到雨中，到林蔭小路上去尋找媽媽那熟悉的身影。
但，我克制住了一時(shí)的沖動(dòng)，靜靜地望著媽媽那遠(yuǎn)去的背影。
九點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，臉上不知是汗水還是雨水，她手里緊緊攥著一把滿(mǎn)是雨滴的小傘，疲憊的臉孔上露出了母親那特有的微笑。
我撲向媽媽?zhuān)o緊地?fù)肀г谝黄稹Ｄ菚r(shí)，我看到，媽媽笑了，笑得是那樣的開(kāi)心，笑的的那樣的甜蜜。
啊，媽媽是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，為了我們，不惜一切代價(jià)。
媽媽?zhuān)阒档梦胰W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的'無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)你的不拘小節(jié)，學(xué)習(xí)你的寬宏大量。
媽媽?zhuān)任耶?dāng)上母親時(shí)，我也要像您一樣，做一個(gè)在默默奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)的偉大的母親……
默默奉獻(xiàn)的作文 30
說(shuō)實(shí)在的，起初我對(duì)班長(zhǎng)并無(wú)太多好感，因?yàn)樵谖覀儼嗬镉泻枚嗤瑢W(xué)可當(dāng)班長(zhǎng)。在我看來(lái)，周亮當(dāng)班長(zhǎng)無(wú)非是他的身材修長(zhǎng)，坐在教室里顯眼，或者是他溫文爾雅的緣故罷了。有人問(wèn)我對(duì)班長(zhǎng)的看法，我便說(shuō)他平常，沒(méi)有什么“驚天動(dòng)地”的業(yè)績(jī)。但后來(lái)發(fā)生的幾件事，使我改變了對(duì)他的看法。
俗話說(shuō)“新官上任三把火”，他最“爆”的一把火是“燒”向全班的。
自習(xí)是大家公認(rèn)的紀(jì)律最差的'課，班長(zhǎng)周亮若能改變這一局面，無(wú)疑在同學(xué)們心中就能樹(shù)起他的威信。
上周的一節(jié)自習(xí)課，鈴聲剛響過(guò)，教室里的講話聲就“嗡嗡”地響了起來(lái)。這時(shí)，周亮站了起來(lái)，向一個(gè)正在講話的女同學(xué)走過(guò)去。
“請(qǐng)不要大聲講話，好嗎？”周亮略帶笑意，平靜地說(shuō)。
“我說(shuō)話關(guān)你什么事？”那個(gè)女同學(xué)滿(mǎn)臉不高興地說(shuō)。
“關(guān)我什么事？你大聲說(shuō)話，不但影響了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)你自己也有害。魯迅說(shuō)過(guò)，浪費(fèi)別人的時(shí)間，就等于謀財(cái)害命。難道你不明白？”回答棒極了，我暗自為他拍手叫好。那個(gè)女同學(xué)被他說(shuō)住了，乖乖地做起作業(yè)來(lái)。
有一天上語(yǔ)文課，由于黑板未擦，老師在沉默，教室里一片寂靜。這時(shí)班長(zhǎng)站了起來(lái)，走上講臺(tái)，三下五除二就把黑板擦得干干凈凈，課堂又恢復(fù)了正常。
一個(gè)很平常的人，常做一些很平常的事，就好像一塊鋪路石，默默地奉獻(xiàn)著，這就是我們的班長(zhǎng)周亮！
默默奉獻(xiàn)的作文 31
粉筆，只有那白白的身子，卻十分有用；粉筆，沒(méi)有那美麗的裝飾，卻為我們送去豐富的知識(shí)；粉筆，沒(méi)有那鮮艷的色彩，卻為我們帶去了終生的啟示。
瞧！老師又在講課了。那手中用的是什么？是粉筆。如果沒(méi)有粉筆，我們將不能得到老師的知識(shí)。老師寫(xiě)字時(shí)，一描一寫(xiě)，清晰的字出現(xiàn)在黑板上，可你曾想過(guò)，那粉筆沫將掉下多少啊！粉筆將消耗多少“壽命”啊！可以這樣說(shuō)，粉筆是我們輸送知識(shí)的工具。
粉筆這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有人真正地注意過(guò)它。有人用粉筆寫(xiě)好字，就隨處亂扔，有時(shí)還剩下一截，就被扔進(jìn)了垃圾箱；掉在了地上，就被無(wú)情地踩成了碎沫。可是，粉筆卻愿意為人們默默奉獻(xiàn)，不及被人看重，直到奉獻(xiàn)，到生命結(jié)束的最后一刻，最后一秒。
老師也是這樣，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，我們走了，只有老師還在母校，教別人知識(shí)。我們是學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，老師就是守巢的大鳥(niǎo)，看著我們飛向遠(yuǎn)方；我們是鮮艷的`小花，老師就是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。老師就像粉筆一樣，默默奉獻(xiàn)，將自己的全部知識(shí)，輸送到我們的身上。
一枝小小的粉筆，卻為我們帶來(lái)了終生的啟示：人，不能做只講體面的人，要做能為別人帶去知識(shí)，為別人奉獻(xiàn)的人。我們要像粉筆一樣做一個(gè)默默無(wú)聞，卻在為別人在奉獻(xiàn)的人，我要成為一個(gè)為社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人！
默默奉獻(xiàn)的作文 32
到北大去演講，走在校園里。
真漂亮，尤其這些大樹(shù)，真是有喬木之謂也。我說(shuō)。
你到新生入學(xué)的時(shí)候來(lái)看，更有意思，一個(gè)學(xué)生接過(guò)話，大樹(shù)底下全睡了人，老頭兒、老太太全有。
看我沒(méi)聽(tīng)懂，他就繼續(xù)說(shuō)：都是從全國(guó)各地帶孩子來(lái)念書(shū)的，好多父母從鄉(xiāng)下來(lái)，把攢的那點(diǎn)兒錢(qián)全給了孩子，自己既舍不得住旅館，又舍不下孩子，干脆就往大樹(shù)底下一躺，躺在這兒陪孩子，多近。
問(wèn)題是，能躺幾天呢？下大雨怎么辦？我說(shuō)。是啊，學(xué)生一笑，而且孩子也不會(huì)讓他們躺，多丟人哪。說(shuō)是老的陪小的'，但小的能放心嗎？總得從宿舍里跑出來(lái)看老的，到后來(lái)，哪里是他們陪孩子？根本是孩子在陪他們。
臺(tái)灣的一個(gè)朋友陪女兒到美國(guó)上夏令營(yíng)。
那營(yíng)好奇怪啊，居然不準(zhǔn)家長(zhǎng)給孩子打電話。還沒(méi)出發(fā)，做母親的就跟人抱怨，要跟孩子聯(lián)絡(luò)，只能寫(xiě)信，信到了，也是孩子可以出來(lái)的時(shí)候了。于是一到周末的那兩天，只見(jiàn)她看到孩子時(shí)摟著哭，送孩子回營(yíng)時(shí)又摟著哭。孩子自然也放心不下媽媽?zhuān)髞?lái)竟然說(shuō)不想上夏令營(yíng)了。
是誰(shuí)陪誰(shuí)呢？是我們?cè)跔亢⒆樱�是漸漸地我們老了，不知不覺(jué)地把手搭在了孩子的肩上？豈不知孩子長(zhǎng)大了，早已不是他們離不開(kāi)我們，而是我們離不開(kāi)他們。
跟這些父母比起來(lái)，我想起以前在臺(tái)北的鄰居。這家有個(gè)活潑漂亮的女兒，每天早上都看見(jiàn)他家的女傭送孩子上學(xué)。
但是有一天，孩子病了。夫婦倆臉上的笑容不見(jiàn)了，連那女傭也露出失魂落魄的表情，匆匆忙忙地買(mǎi)菜、匆匆忙忙地回家、匆匆忙忙地出門(mén)。多虧有這傭人，跟孩子處久了，有了感情。那家女主人有一天對(duì)我母親說(shuō)，腎不好，不但不能吃鹽，連很多水果都不能吃，全賴(lài)我們家傭人一樣一樣選。
小女孩后來(lái)奇跡般痊愈了，奇怪的是，女傭不見(jiàn)了。我后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)，小女孩移植了腎臟。本來(lái)她媽媽要捐，醫(yī)師說(shuō)不合，最后由女傭捐出了一個(gè)腎。女傭說(shuō)出了一個(gè)秘密她是那對(duì)夫婦領(lǐng)養(yǎng)的小女孩的親生母親。
小女孩不知道，又由新女傭牽著去高高興興地上學(xué)；她恐怕一輩子也不會(huì)知道真相，只約略記得有個(gè)很疼她的女傭。
我們是不是該像這位媽媽一樣，給孩子多些自由與空間，偷偷的祝福與陪伴？我們是不是該像這位媽媽一樣，為他奉獻(xiàn)、為他犧牲，然后偷偷地離開(kāi)？
默默奉獻(xiàn)的作文 33
歲月駛著風(fēng)從生命中流過(guò)。我媽媽已經(jīng)慢慢變老
世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶。有這一首歌來(lái)贊美媽媽。
媽媽以前是十分年輕、擁有美貌的媽媽。但如今媽媽眼角已經(jīng)有皺紋，臉上有斑，有著那炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，粉紅的嘴巴。給人一種很慈祥的感覺(jué)。媽媽為我已經(jīng)默默奉獻(xiàn)出了許多
記得有一次，我洗完澡，然后看見(jiàn)媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間，拿出盆子，往盆子放進(jìn)今天我們?nèi)胰藫Q的衣服。放洗衣粉、開(kāi)水，一件件衣服認(rèn)真的洗，媽媽洗完了衣服把它放進(jìn)洗衣機(jī)里給洗衣機(jī)脫水。我馬上走到媽媽面前為媽媽?zhuān)耗阍趺床挥孟匆聶C(jī)洗衣服？媽媽笑著說(shuō)：我親手洗的衣服不干凈點(diǎn)嗎？洗衣機(jī)洗衣服不是很干凈。說(shuō)完媽媽又進(jìn)廚房洗碗，我在后面看著媽媽。見(jiàn)她用袖子擦掉額頭上得汗。
媽媽從廚房里出來(lái)，問(wèn)我：你怎么還不上床睡覺(jué)，都十點(diǎn)了。我說(shuō)：馬上了，媽媽你晚上就不用做那么多了，我中午回來(lái)我來(lái)做就行了。媽媽說(shuō)：你明天還要上學(xué)，不用你做這么多家務(wù)，你學(xué)習(xí)已經(jīng)夠有壓力了，再做家務(wù)影響你學(xué)習(xí)，快上床睡覺(jué)吧，明天還要早起呢！這一刻，我眼眶里充滿(mǎn)了感激的淚水，我感謝媽媽為我們默默奉獻(xiàn)了這么多
我想到了一句話：有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。但我覺(jué)得不對(duì)！母愛(ài)的愛(ài)是永恒的'，她是一顆不落的星。
我愛(ài)媽媽?zhuān)寢尳o了我無(wú)私的愛(ài)！
默默奉獻(xiàn)的作文 34
在每一個(gè)城市的角落，偶有一些默默奉獻(xiàn)的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰(shuí)？是您，清潔工人！清潔工人，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您！您們這數(shù)以千計(jì)的無(wú)名的偉大的人，決不僅在這歡樂(lè)的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡，您們是長(zhǎng)年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們，讓飛路的`灑水車(chē)，淋出一個(gè)清新的黎明；是您們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌。
在夏日，在炎炎夏日之中，尤其是到了中午，往日熱鬧的小區(qū)，現(xiàn)在冷冷清清的！人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧！一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。
在冬日，在北風(fēng)呼嘯之中，他們不懼嚴(yán)寒，在街道中默默無(wú)聞的工作，我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)感冒了的他，依然在工作，他不為了自己，而是為了我們，上前問(wèn)他是否感冒時(shí)，他笑著說(shuō)：“沒(méi)事！我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō)，大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要？當(dāng)然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”這句話感動(dòng)了我，而我們。
有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒(méi)的。
望著他那遠(yuǎn)去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。
默默奉獻(xiàn)的作文 35
清晨，我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺(jué)一大片紅云正向涌來(lái)。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來(lái)。
石榴的嫩枝，又細(xì)又長(zhǎng)，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤(pán)旋錯(cuò)節(jié)，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺(jué)得神清氣爽。
最美的，莫過(guò)于石榴的花了！在春雨的滋潤(rùn)下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著母親的乳汁，逐漸成長(zhǎng)，逐漸綻放……有的'花怒放著，紅艷艷的，像身著紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的小調(diào)皮，裂著紅唇，沖們招手呢。
石榴樹(shù)，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)冷漠的冬姑娘來(lái)到時(shí)，石榴樹(shù)笑了，它，想起了以前的快樂(lè)時(shí)光……
石榴樹(shù)，你是多么的無(wú)私啊，因?yàn)橛校瑐兊男@才會(huì)這么美麗！
默默奉獻(xiàn)的作文 36
我家隔壁住著一位老爺爺，他衣著干凈整潔，滿(mǎn)頭白發(fā)，平日里見(jiàn)到他，總是一副笑呵呵的模樣，讓人覺(jué)得特別親切。雖然他年紀(jì)不小，可依然手腳靈活，樣樣活計(jì)都能干。他，就是令我敬佩的李爺爺。特別是一件事，使我記憶深刻。
這是一個(gè)炎熱的夏天，放學(xué)后，我來(lái)到小花園玩，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路上許多原本損壞的井蓋安裝得平整穩(wěn)當(dāng)，四周還有濕濕的水泥的痕跡。一直以來(lái)，我們小區(qū)沒(méi)有物業(yè)，很多道路上的井蓋早已經(jīng)不堪重負(fù)“罷工了”。“是不是有人對(duì)井子進(jìn)行了維修?不知道是哪個(gè)好心人?”我心里想。正好，我一抬頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的道路邊有人干活，于是好奇地跑了過(guò)去。原來(lái)是李爺爺，只見(jiàn)他正把砂子、水泥、碎石子混合到一起，一邊加水一邊用鐵锨攪拌。在炎熱的天氣下，李爺爺帶著大草帽，穿著背心，認(rèn)真地?cái)嚢柚瑫r(shí)不時(shí)用手巾擦擦臉上的汗水，那張臉由于炎熱和干活用力早就變成了醬紅色，好像關(guān)公老爺。李爺爺拿著鐵锨的胳膊，肌肉繃得硬邦邦的'，看得出這個(gè)活真不輕松!我急忙問(wèn)道：“李爺爺，您這是在做什么?”李爺爺停下了手中的活，擦了擦汗，拍拍我的頭，說(shuō)道：“哈哈，小家伙。我在做井座，井座結(jié)實(shí)了，井子就不怕壞啦!”“難道這些井子都是您一個(gè)人修的嗎?這可是個(gè)大工程!”，我又問(wèn)道。“怎么，看不起我這個(gè)老人家嗎?我可強(qiáng)壯的很呢!”“這么多壞井子需要修，您受得了嗎?”我繼續(xù)問(wèn)。李爺爺一邊干活，一邊又說(shuō)道：“這干活也像打仗，要根據(jù)自己的情況制定方法，不能蠻干，不能著急。看我不急不躁，合理分配體力，慢慢就把這些難題拿下，簡(jiǎn)單得很!”我還在心里盤(pán)算著，這些建筑材料搞不好也是李爺爺用三輪車(chē)一車(chē)一車(chē)?yán)貋?lái)的!還說(shuō)不累，真厲害。我看著李爺爺正在和灰的身影，心中不由得升起了敬佩之情。
這就是李爺爺，有什么困難都阻止不了他為小區(qū)的業(yè)主們排憂(yōu)解難的決心，他有一顆無(wú)私善良的金子般的心!今后，我也要像李爺爺一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的好少年。
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