奉獻(xiàn)愛心作文(精選20篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)愛心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)愛心作文1
愛是人間最美的字眼。愛，可以吹走心頭的愁云;愛，可以撫慰心靈的創(chuàng)傷;愛，可以滋潤(rùn)干涸的心田。這一切的大愛都源自一顆奉獻(xiàn)的心。
看，為何有那么多物資源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)?為何災(zāi)區(qū)能在很短的時(shí)間得以救援并重建?……是因?yàn)?.12大地震后那一雙雙伸出的援助之手，是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有一顆奉獻(xiàn)的愛心。一滴水是渺小的，然而千萬滴水涌成了大海的波瀾壯闊;一棵草是柔弱的，然而千萬棵草卻組成了草原的一碧萬頃;一份愛心是微不足道的，然而億萬顆愛心聚合在一起，便凝成了一堵堅(jiān)不可摧的愛墻。這堵墻能擋風(fēng)遮雨，這堵墻能抗擊一切的災(zāi)難。
也許有人會(huì)說：“又不是每天都有像地震這樣的災(zāi)難發(fā)生，你讓我怎么去奉獻(xiàn)愛心呢?”也有人會(huì)說：“奉獻(xiàn)愛心就是多捐款，可是我家并不富裕啊!”其實(shí)，愛就像是山谷間的涓涓細(xì)流，在無聲中滋養(yǎng)著生命。愛，不需要驚天地，泣鬼神，盡管舍生忘死，甘于犧牲的精神可嘉，但我們應(yīng)該從我們的實(shí)際出發(fā)，做我們力所能及的事。
其實(shí)，身邊需要幫助的人很多，給予愛的方式也是多種多樣的。別人拿著很多東西時(shí)，不妨幫忙拎一下;別人摔倒了，伸手拉一把;別人遇到難題，正在絞盡腦汁時(shí)，不妨提示一下;別人缺少一樣急需的物品，而你恰恰不等著急用，不妨借給他……一句安慰的話語(yǔ)，一聲關(guān)切的問候，一個(gè)鼓勵(lì)的`眼神，一片贊許的掌聲，這些都是愛。細(xì)微之處顯真情，也許你不曾察覺，就在不經(jīng)意間，一顆愛的種子已經(jīng)落入你的心田，繼而生根、發(fā)芽、開花……繼而芬芳著你的生命。
愛是相互的，施愛是一種快樂，被愛更是一種幸福。捫心自問，我是否在遇到挫折的時(shí)候期待過別人的幫助，我是否在跌倒時(shí)期待過別人的攙扶，我是否在迷茫中期待過別人的指引……哦!
不要再自問了，不妨閉上眼靜靜地回味，細(xì)細(xì)地品嘗每一次被愛的經(jīng)歷，每一次被愛的感動(dòng)，心不由的便輕盈起來。
“只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間”。有愛就有歡樂，有愛就有生機(jī)，有愛就會(huì)有希望。讓我們奉獻(xiàn)自己的一份愛心，從我做起，從小事做起，祖國(guó)的明天一定更美好!
奉獻(xiàn)愛心作文2
我們常常提倡多幫助別人，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，這本無錯(cuò)。但是，有些時(shí)候我們不能忽視一絲善意的幫助，結(jié)果卻與初衷相反。
有這樣一個(gè)故事：一只飛蛾正奮力破繭欲出，一個(gè)小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦，頓生同情之心，便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來后，用力鼓動(dòng)翅膀，卻怎么也不能飛起，以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛的舉動(dòng)就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致它無法飛起來，結(jié)果死在小女孩的愛心之下。由此看來：愛，也要適當(dāng)。
人們往往贊美那些奉獻(xiàn)愛心的人，可是，愛有時(shí)也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子。現(xiàn)在，有些家長(zhǎng)為孩子包辦一切，把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣。長(zhǎng)此以往，就會(huì)使孩子喪失獨(dú)立自主的能力，一但他們離開了父母的庇護(hù)，走向社會(huì)，就會(huì)在困難和挫折的壓力下，無法適應(yīng)復(fù)雜多變的`社會(huì)環(huán)境，最終難免被社會(huì)淘汰。
讓我們?cè)賮砜纯催@樣一則故事：某慈善家在家中設(shè)宴招待客人，忽然闖進(jìn)一個(gè)年輕的乞丐。當(dāng)他向慈善家乞討時(shí)，慈善家卻對(duì)他說：“后院有一堆活，你愿意干嗎？干完后你可以得到工錢。”乞丐遲疑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，從而用他的勞動(dòng)換來了回報(bào)。后來，那個(gè)乞丐通過自己的努力竟當(dāng)上了一家公司的老板。然而那個(gè)慈善家并不是用純粹的施舍，而是給乞丐自食其力的機(jī)會(huì)，使他感到可以完全依靠勞動(dòng)來養(yǎng)活自己，從而改變了他的命運(yùn)。試想，如果慈善家當(dāng)時(shí)，就給那個(gè)乞丐飯吃，而不給他活兒干，那么那個(gè)乞丐能從勞動(dòng)中領(lǐng)悟到自食其力的重要性，并因此改變命運(yùn)嗎？
我們需要奉獻(xiàn)愛心，但不能盲目地給予幫助，奉獻(xiàn)愛心——“援之以魚，不如援之以漁”，有時(shí)候，這才是最大的幫助，最大的愛心。
奉獻(xiàn)愛心作文3
奉獻(xiàn)如春天的小鳥，歌唱著幸福的樂章；奉獻(xiàn)如明亮的燭火，照亮了心靈的道路；奉獻(xiàn)如歡快的溪流，洗滌了狹隘的心胸……因?yàn)樾腋＃辉谟谌Z，而在于奉獻(xiàn)！
在我的生活中，有一件事兒讓我感到非常幸福，倍感快樂。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)上課時(shí)突然吐了，教室里頓時(shí)彌漫著一股難聞的氣味。有些同學(xué)看著地上的嘔吐物，佯裝要吐的樣子；有的同學(xué)捏著鼻子，用手在空中扇來扇去；但也有同學(xué)與他們不同，他們遞紙巾，接水給不舒服的那位同學(xué)。全班有九十多位同學(xué)，可幫助他的人很少，大多數(shù)人都在那看熱鬧，裝惡心。老師連忙說：“誰(shuí)去拿拖把來清理一下？”教室里頓時(shí)安靜了下來，大家都裝作沒聽見。
這時(shí)，我看見沒人去拿拖把，猶豫了一下，還是跑去衛(wèi)生間，拿了一把拖把回來，到了班上，我剛要開始清理，又有兩位女生去廁所拿拖把，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我們?nèi)齻�(gè)，似乎在說：“你們難道不嫌棄臟嗎？”我屏住呼吸，賣力地把地上的嘔吐物清理了，又把地拖干凈，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我擦了擦額頭上的汗珠，正要把拖把放回廁所時(shí)，一位同學(xué)笑嘻嘻地對(duì)我說：“范桂源，你長(zhǎng)得人高馬大的，將來一定是位拖地工，我先提前叫你一聲拖把女神，提前祝賀嘍！”我聽了，心里一暗，有些難過，覺得有些后悔剛才的舉動(dòng)。我去廁所放好拖把，回教室時(shí)，才到教室門口，就聽到老師正在班上批評(píng)那些裝模作樣的同學(xué)，并表?yè)P(yáng)了我和那兩位女生。我推門進(jìn)教室時(shí)，教室里響起里一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都用佩服的目光望著我，剛才的.委屈一掃而光，我的心比灌了蜜還甜！因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了愛心，擁有了快樂！
樹的幸福，在于用翠綠點(diǎn)綴世界；橋的幸福，在于連接了各地的道路；蠶的幸福，在于吃下桑葉，吐出雪白的蠶絲；而我的幸福，在于幫助別人，奉獻(xiàn)愛心，快樂了自己！
奉獻(xiàn)愛心作文4
愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋;愛是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴盆偝赡巧木G色;因?yàn)橛兴偶闪松耐暾?/p>
在一個(gè)晴空萬里的上午，我和我約好的幾位朋友帶著捐贈(zèng)的禮物及一些當(dāng)時(shí)氣候適合穿的衣服，滿載著大家的濃濃愛意，與我們的組長(zhǎng)一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。
我們走進(jìn)福利院的大門口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場(chǎng)所。隨后，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀(jì)相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。
他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們。這些孩子都有些缺陷，而卻不怕生。我們得到工作人員的允許后，我們走進(jìn)他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊(duì)來剪頭發(fā)，可他們哪里像普通的小孩子一樣，到處跑來跑去，大呼小叫的'，忙的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，終于幫他們剪好頭發(fā)了，個(gè)個(gè)比我們剛來的時(shí)候精神很多。現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門外也有幾位孩子，我們出門一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能走路，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時(shí)一位老師走過來對(duì)我們說，他們是有精神障礙的兒童，病情輕的就抽搐，重的就自殘。所以把他們鎖住。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時(shí)間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來，我們?cè)倩厝サ穆飞隙己芸鞓罚驗(yàn)槲医o予了他人關(guān)愛。也希望有的更多人能把關(guān)愛傳遞下去。
奉獻(xiàn)愛心作文5
那像大海一樣澎湃的內(nèi)心，點(diǎn)燃了奉獻(xiàn)者的激情，沒有最好，只 有更好。重慶最美的哥李澤勇，或許有妻子有女兒，也或者有父母， 又是什么讓他或她在生死關(guān)頭，選擇了更為高尚的一面，那只是一瞬 間的決定，為何如此無悔，勇毅?
潛藏在人群中的奉獻(xiàn)者們，不是海灘邊微不足道的沙粒，即使沒這廣闊的大地，并沒有因一朵鮮花的盛開而遍地芳香，并沒有因?yàn)橐豢脴涞陌l(fā)芽長(zhǎng)成而到處綠蔭，可它們卻明白，既然遍地與芳香無緣，與滿地綠蔭無份，增添屬于自己最動(dòng)人的色彩也義無反顧。大山中的老計(jì)，跳江救人的李澤勇，正是抱著這樣的心情毫不退縮地面臨生命的選擇，他們毅然地從平凡奔向了偉大，讓靈魂得以升華，為此而堅(jiān)毅，無悔。 有人發(fā)掘他的價(jià)值，人心依舊，奉獻(xiàn)長(zhǎng)存。他們的事跡，總會(huì)到處傳 頌，經(jīng)久不衰。
清晨，淡淡的曙光下，我聽見商販們叫賣的聲音，遍大街都很溫 馨，我笑了;傍晚，淡淡的夕陽(yáng)下，我看見霓虹燈下忙碌的身影，我 懂了。
奉獻(xiàn)者正是在細(xì)小的事情中奉獻(xiàn)著美好。
開始時(shí)，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過小 姑娘**的勸導(dǎo)：“捐贈(zèng)時(shí)，需要捐贈(zèng)對(duì)自己，對(duì)別人很重要的物品。” 年幼的`小姑娘思索了一會(huì)兒，又問了一句：“媽媽，捐贈(zèng)的物品可以 要回嗎?”媽媽說：“當(dāng)然不可以。”小姑娘靜靜地思索著，終于含著淚， 牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng)，對(duì)小強(qiáng)說：“小強(qiáng)，我把媽媽給你了， 今后你就有媽媽了。”說完小姑娘便跑出了人群，哭泣著……
真的，愛心真如一杯茶，你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融當(dāng)然這對(duì)于我們來說，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價(jià)的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。 化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個(gè)人的品格的美麗，乃至 一個(gè)人的魅力所在。
叢飛的一句話，小姑娘的一個(gè)動(dòng)作和一句稚嫩的話語(yǔ)，我們可以 品出他們的人格美和心靈美。沒有太多的理由，都源于愛心的作用。
愛心永存，我心永恒，世界也會(huì)因愛心而變成美好的人間。 我們共同期待著充滿愛的世界。 我們暢想那里山清水秀，那里鳥語(yǔ)花香。
奉獻(xiàn)愛心作文6
陽(yáng)春三月，和旭的春風(fēng)拂面而來。大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶著我向白沙河中學(xué)急匆匆地走去。 禮堂內(nèi)，會(huì)場(chǎng)的橫幅上寫著“結(jié)對(duì)資助奉獻(xiàn)愛心”幾個(gè)大字，兩邊貼著“全社會(huì)關(guān)心教育伸出溫暖雙手”、“援助貧困學(xué)生奉獻(xiàn)愛心”的標(biāo)語(yǔ)，會(huì)場(chǎng)里坐滿了老師、叔叔阿姨和學(xué)生。老師輕輕地告訴我:“今天是區(qū)政府召開的資助貧困學(xué)生大會(huì)，區(qū)里的一些單位和社會(huì)上各界人士捐錢結(jié)對(duì)資助這些學(xué)生，使他們能安心學(xué)習(xí)。”正說著，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈地掌聲，原來是區(qū)長(zhǎng)講話結(jié)束了。老師接著說:“你家很困難，一位阿姨資助你繼續(xù)學(xué)習(xí)。”這時(shí)一位三十來歲中等身材、留著齊耳短發(fā)的慈祥阿姨笑容滿面地向我走來。
她拉著我的手，親切地詢問我的學(xué)習(xí)和家庭情況。望著阿姨充滿愛意的目光，聽著她一句句關(guān)切的話語(yǔ)，我不由得想起自己不幸的遭遇。 我在幼兒園學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽得了一種病，整天瘋瘋癲癲地亂跑。每當(dāng)我哭著喊“媽媽”時(shí)，她卻木然地直勾勾地望著我。天哪!這就是媽媽?這就是疼我愛我的媽媽?就在媽媽經(jīng)過多方治療，病情剛有好轉(zhuǎn)時(shí)，爸爸上夜班又摔傷了頭部和腰，成天躺在床上。我家的日子更艱難了。
每當(dāng)我看到孩子偎依在媽媽懷里;每當(dāng)我看到小朋友和爸爸媽媽手拉著手走在街上;每當(dāng)我看到女同學(xué)穿著花衣服像一只只蝴蝶似的`飄來飄去，淚水就一次次模糊了我的雙眼。我是家里唯一的孩子，生活的困窘和家庭負(fù)擔(dān)早早地壓在我這個(gè)剛滿10歲的孩子身上。人在學(xué)校，心卻在爸爸媽媽身上，我一狠心就不上學(xué)了。看到我的遭遇，鄰居的嬸嬸們幫助我，學(xué)校的老師關(guān)心我，今天這位素不相識(shí)的阿姨又在經(jīng)濟(jì)上無私幫助我，使我有了重新學(xué)習(xí)的勇氣。想著想著，淚水盈滿了我的眼眶。 初春的天氣雖然還有點(diǎn)點(diǎn)寒意，但一股股暖流在我心田流淌、流淌……
奉獻(xiàn)愛心作文7
周末，媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。
驅(qū)車來到福利院，迎面而來的是列隊(duì)歡迎的人群，他們盡管統(tǒng)一著裝，但又覺得參差不齊。仔細(xì)一看，原來這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語(yǔ)言，用相同的手勢(shì)比劃著的歡迎節(jié)拍，從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動(dòng)，也為他們的樂觀而欣慰。
負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們，他們是聾啞人，有的耳朵聽不到聲音，有的嘴巴說不出話語(yǔ)，只能用啞語(yǔ)表達(dá)心意，那是“熱烈歡迎你們到來!”
繼續(xù)向里走去，我們來到一個(gè)小院子，這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼，腳步蹣跚，看到我們分外高興，就象見到久別重逢的親人，從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上，看到了他們對(duì)親情的'渴望，對(duì)我們獻(xiàn)愛心的感激。當(dāng)接受我們送來的慰問品時(shí)，他們眼含著激動(dòng)的淚水，緊緊握住我們的手，飽含著一份份濃濃的親情，讓我感受到一股股暖流的力量。此時(shí)，我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!
在座談會(huì)上，院長(zhǎng)動(dòng)情地說，殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活，但有一顆完美的心。眼睛失明的人，他們永遠(yuǎn)見不到光明，只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人，只能在這個(gè)小院里走動(dòng)，但他們生活得很堅(jiān)強(qiáng)，很樂觀，可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此，迫切需要社會(huì)各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注，讓他們生活始終充滿陽(yáng)光。
聽了院長(zhǎng)的介紹，我的心里沉甸甸的，禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》這首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。是啊，只要從我做起，大家都來關(guān)心弱勢(shì)群體，我們的社會(huì)就會(huì)越來越和諧。
奉獻(xiàn)愛心作文8
一天，我和媽媽一起坐車進(jìn)城，才坐上公交車，就上來兩個(gè)穿著很破舊的人。我仔 細(xì)打量了他們一番，其中一個(gè)竟然是盲人。我心里一陣的嘆息：好可憐呀！正準(zhǔn)備給他們讓座，卻聽到其中的一個(gè)拿出擴(kuò)音器講了起來。原來另一個(gè)是他的鄰居，一出生就看不見，所以也沒上過學(xué)。
農(nóng)忙時(shí)就在家干農(nóng)活，農(nóng)閑時(shí)就出來賣唱換取點(diǎn)生活費(fèi)。接著盲人就唱了起來，哪知他一開口，乘客們都看向他了，因?yàn)樗囊羯鴮?shí)不錯(cuò)了。他一連唱了好幾首，客人們都默默的為他打節(jié)拍。等他唱完給大家鞠躬時(shí)，在場(chǎng)的每一個(gè)人都打開了錢包，你5元他10元的遞給他。我的感觸很深，和媽媽小聲商量過后，我給了他50元，這50元是我今天的肯德基午餐錢。雖然今天的中餐要換成便宜的`面條了，但我卻很高興！在他們下車之前，盲人開口說：“謝謝大家了，我雖然沒結(jié)婚，但卻抱了一個(gè)姑娘養(yǎng)著了，我出來賣唱也是為了供她上學(xué)，我一定要憑自己的力量養(yǎng)大她！’’再次謝謝大家后，他們下了車！我心里想：比起他們來，我幸福的多了！到鼓樓后，和媽媽下了公交車。鼓樓有一段正在修路，好多灰塵不說，路面上也是坑坑哇哇的。
我的前面有個(gè)年老的老爺爺，看他走路的姿勢(shì)估計(jì)最少都有80歲了。我突然看見前面的路上有一個(gè)大石頭，老爺爺徑直向那塊大石頭走去，我嚇壞了，急忙大聲喊；“老爺爺，前......前面有一塊大石頭!"老爺爺停住了腳步，順著聲音轉(zhuǎn)過了身，我急忙跑到老爺爺身邊，對(duì)他說：“老爺爺，你先不要走，讓我把這塊石頭搬到垃圾桶邊，你再過去，好嗎？”老爺爺笑了，溫和地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你。要不然我可要摔個(gè)大跟頭了。”那么大的石頭，對(duì)我來說，可真不好搬。我費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一丁點(diǎn)的距離。怎么辦呢？這時(shí)，媽媽也彎下腰和我一起搬了起來！經(jīng)過的人都表?yè)P(yáng)我好懂事！我笑了笑，開心地跑了幾步，我感覺天格外藍(lán)，云格外白。我在心里對(duì)自己說今后一定要幫助更多需要幫助的人。
奉獻(xiàn)愛心作文9
俗話說“人心齊，泰山移”，在許多時(shí)候，一個(gè)人的力量往往是微不足道的，但當(dāng)所有人都一起努力的時(shí)候，其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后，許多人紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手，他們有的捐錢，有的捐物，象涓涓細(xì)流匯成了愛的滔滔江海，這就是在災(zāi)難面前所體現(xiàn)出來的“一方有難，八方支援”的中華民族的愛心。當(dāng)然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉獻(xiàn)出了自己一份小小的愛心，把我當(dāng)月的10元零花錢全都捐了出去。或許，我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道，但是我同樣付出了愛心，同樣在關(guān)心災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹，所以，盡管能力有大小，只要心是真誠(chéng)的，就同樣值得贊許。
大家都知道，我們國(guó)家還有很多地方的孩子因?yàn)樨毟F上不了學(xué)，或者不能接受更好的教育，現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學(xué)校，雖然一個(gè)人的力量有限，但如果每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn)，那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子，可以捐出家長(zhǎng)給的錢，也可以通過自己的努力來奉獻(xiàn)愛心。記得有一次，我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來到了山西路廣場(chǎng)賣報(bào)紙，整整半天時(shí)間，同學(xué)們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具，寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想，每一件文具里都包含了我們的愛心。
愛是人類共同的語(yǔ)言。在我們成長(zhǎng)的過程中，我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會(huì)的愛，我們?cè)诘膼鄣年?yáng)光下成長(zhǎng)。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻(xiàn)愛心就是以你的所能去回報(bào)社會(huì)，去回報(bào)親情，去幫助那些更需要幫助的'人。奉獻(xiàn)愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時(shí)候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻(xiàn)愛心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻(xiàn)愛心是我對(duì)門口的老爺爺老奶奶一句真誠(chéng)的祝福，奉獻(xiàn)愛心也是我在公園里對(duì)一草一木的呵護(hù)。所以奉獻(xiàn)愛心并不難，奉獻(xiàn)愛心是隨時(shí)隨地，奉獻(xiàn)愛心也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人的愛心給別人帶來了溫暖，每個(gè)人的愛心給我們帶來一個(gè)美好的世界。
奉獻(xiàn)愛心從我做起，讓我們共同來裝扮這個(gè)世界，讓它更美麗，更精彩!
奉獻(xiàn)愛心作文10
愛心是風(fēng)，卷起濃密的云愛心是云，化作及時(shí)的雨愛心是雨，滋潤(rùn)干旱的樹愛心是樹，撐起一片綠蔭。
20__年5月12日，中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震。地震震塌了許許多多的建筑，也震撼了人們的心。一時(shí)間，許許多多救災(zāi)物資源源不斷地被運(yùn)往災(zāi)區(qū)，一批批志愿者、救援隊(duì)日夜兼程地趕往災(zāi)區(qū)，人們以各種各樣的方式為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。
在我們班，也進(jìn)行了為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)。李梅老師鼓勵(lì)大家通過義賣、捐錢的方式來為災(zāi)區(qū)募捐。回到家，我認(rèn)真思忖了很久，在和媽媽的協(xié)商下，我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。第二天，我?guī)е@些錢來到學(xué)校。募捐開始了!同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地走向講臺(tái)，把自己的零花錢放入募捐箱，并在記錄本上認(rèn)真地寫下了自己的.名字。
輪到我了。我快步地走上講臺(tái)，從褲兜里拿出了1000元錢，把錢攤在講臺(tái)上，然后拿起一張，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學(xué)“哇”了一聲，接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學(xué)們的“哇”聲越來越大，他們隨著我一起數(shù)“一、二、三……九、十。哇，十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的座位。看到同學(xué)們向我投來贊許的眼光，我不好意思地低下了頭。
我抬頭望著天花板，仿佛看到了這些錢變成了帳篷，為災(zāi)區(qū)人民遮風(fēng)擋雨;這些錢變成了食物，為災(zāi)區(qū)人民解除饑餓;這些錢變成了工具，為災(zāi)區(qū)人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。
是的，奉獻(xiàn)愛心，無論大小，無論多少，都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民辦實(shí)事，但是，我們都有一顆火熱的愛心，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的微薄之力，獻(xiàn)出自己的一片愛心。
愛是每個(gè)人美好善良的言行;愛是愉悅的思想、高尚的談話;愛是我們?nèi)松拿恳徊街改?愛是這世界一切美好事物的起點(diǎn)。讓我們心中充滿愛，把世界裝扮得更美麗。
奉獻(xiàn)愛心作文11
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友……”當(dāng)我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
10月，老師告訴我們，學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物，5班已經(jīng)開始了，并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力啊!
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經(jīng)過一番討論后，我決定從自己攢下的準(zhǔn)備買復(fù)讀機(jī)的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業(yè)后，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進(jìn)袋子里。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學(xué)校。走進(jìn)教室，我便把袋子放在講臺(tái)上，把50元錢放在口袋里，過一會(huì)就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀后，老師發(fā)動(dòng)我們獻(xiàn)出自己的一片愛心。我便第一個(gè)跑上講臺(tái)捐錢。老師見我捐那么多，表?yè)P(yáng)我說：“捐的那么多啊，你真有愛心!”聽到老師的話，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的'人很多，只要我們大家平時(shí)少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區(qū)的孩子與知識(shí)拉近一點(diǎn)距離，讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……
我們和他們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難，八方支援”的美德!
有太陽(yáng)世界才溫暖，有春風(fēng)萬物方能充滿生機(jī)，關(guān)心他人是社會(huì)生活的太陽(yáng)和春風(fēng)，讓我捧起光芒四射的太陽(yáng)和溫柔的春風(fēng)，讓人人都生活得美好，讓社會(huì)灑滿陽(yáng)光，讓世界充滿關(guān)愛吧!
奉獻(xiàn)愛心作文12
古人云：愛人者，人恒愛之。
愛，可以創(chuàng)造奇跡!
20__年5月12日，這是一個(gè)令中國(guó)人刻骨銘心的日子。這天下午2時(shí)28分，發(fā)生了有史以來第一次震級(jí)達(dá)8.0級(jí)的大地震。地震發(fā)生時(shí)，有的人在午睡，有的人在工作，有的人在學(xué)習(xí)……然而，這一切美好的情景在一瞬間化為烏有，那一幢幢高大的樓房轉(zhuǎn)眼之間化成了一堆堆的廢墟，往日的山清水秀頃刻之間煙消云散，許多不幸的人被埋在殘?jiān)珨啾谥隆?/p>
幾天來電視里全是有關(guān)5。12搶險(xiǎn)救災(zāi)的報(bào)道，沒有了動(dòng)畫片，沒有娛樂搞笑片，地震震撼著每個(gè)人的心靈：我能為災(zāi)區(qū)人民做些什么呢?當(dāng)我從電視畫面里看到人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我明白了：地震無情人有情，我也可以為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。這時(shí)我們學(xué)校校長(zhǎng)也發(fā)出通知，號(hào)召全體師生為四川受震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心.班主任還告訴我們，只要我們?nèi)巳硕忌斐鲭p手，獻(xiàn)出愛心，世界會(huì)變得更美好.聽了老師的話，我們深深地被感動(dòng)了。是啊!一點(diǎn)很小的善心，乘以13億中國(guó)人，就會(huì)變成愛的海洋;一個(gè)很大的困難，除以13億中國(guó)人，就會(huì)變的微不足道。我雖然只是一名小學(xué)生，但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業(yè)本的反面再用一遍，我要把節(jié)省下來的錢捐給災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)自己的愛心。
第二天早上，同學(xué)們來得特別早，口袋都鼓鼓的，大家都把自己平時(shí)的.零花錢都帶來。升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍捐款，1元，2元，3元，5元、100元……瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么的熱情，都想為災(zāi)區(qū)多添一塊磚.讓四川能早日重建家園，讓四川的小朋友們?cè)缛栈氐叫@。雖然這些錢并不多，但卻體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德：“一方有難，八方支援”，我相信：人間自有真情在，無價(jià)的愛心，將會(huì)化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖災(zāi)區(qū)人民的心胸。梵高說過;愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
我堅(jiān)信：我們一定能夠堅(jiān)強(qiáng)地度過這一難關(guān)，四川的小朋友們一定能早日重建家園，重返校園的。
愛是美德的種子，愛心就如同陽(yáng)光普照大地，灑在每個(gè)人的心中，給我們帶來溫暖。小朋友，懷有一顆感恩的心，抓住我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奉獻(xiàn)愛心，從我做起，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
奉獻(xiàn)愛心作文13
愛心是風(fēng)，吹走潮濕的烏云;愛心是云，產(chǎn)生瓢潑的大雨;愛心是雨，滋潤(rùn)茂盛的大樹;愛心是樹，擋住多余的陽(yáng)光;愛心時(shí)光，照亮泥濘的小路;愛心是路，陪著你向前出發(fā)!
每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此，我深有體會(huì)。昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無助的`朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說：“打不開嗎?我?guī)湍愦蜷_它吧。” 我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。
我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺!我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說：“鎖開了，給你鑰匙。” “謝謝。”小女孩羞澀的說。
一天晚上，我和媽媽在回家的路上，我們走在電信大樓時(shí)，看見一位殘疾人。這位殘疾人的右腳前一半沒有了，只剩下了半條腿，衣服穿得破破爛爛的，頭發(fā)散亂，臉很黑，身上也很臟，肯定好多天沒洗澡了，躺在一塊爛布片上。右手拿著一個(gè)飯盒，不停地抖動(dòng)，里面已經(jīng)有一點(diǎn)兒錢了，我想：這么一點(diǎn)錢連飯都吃不飽。看著他那渴望的眼神，我不由自主地把我的零花錢放進(jìn)了他的飯盒里，我雖然只投幾角錢，但他卻一再表示感激，眼睛里含著淚水，大遠(yuǎn)都望著我表示謝意。
奉獻(xiàn)愛心的快樂，就是即使你捐一分錢，再微小的力量也是力量。讓我們大家都來幫助這些有困難的人，那我們的世界會(huì)變成一個(gè)有愛心的世界。
奉獻(xiàn)愛心作文14
早就聽說山區(qū)同學(xué)生活上很困難，隨時(shí)有失學(xué)的可能，我們學(xué)校為了向山區(qū)的同學(xué)伸出援助之手，決定和山區(qū)同學(xué)開展“心結(jié)心”活動(dòng)。代表學(xué)校參加這次活動(dòng)的是三位大姐姐，她們給山區(qū)同學(xué)帶去的不僅僅是一些物品，更是我們學(xué)校全體同學(xué)的`一份愛心。
“心結(jié)心”活動(dòng)在山區(qū)的一個(gè)學(xué)校操場(chǎng)舉行，喇叭里播放的是《愛的奉獻(xiàn)》這首歌。一位大姐姐穩(wěn)步上臺(tái)，她提著一大袋雞蛋，目光柔和，她把蛋遞給了一位山區(qū)的同學(xué)。深情地說：“這是我們學(xué)校的一片心意，山區(qū)的生活比較困難，給同學(xué)們帶來一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品。”那位山區(qū)同學(xué)對(duì)她說了一聲：“謝謝。”便接過袋子，立正敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。第二位大姐姐走上臺(tái)來，她提著沉甸甸的衣服和褲子走到另一位山區(qū)同學(xué)的面前：“冬天來了，同學(xué)們要注意保暖，不要凍著了。”那位山區(qū)同學(xué)接過衣服和褲子，激動(dòng)得熱淚盈眶，對(duì)她說：“太謝謝你了。”她們互相使勁地握著對(duì)方的手，說著珍重。第三位大姐姐提著一袋零錢，走到一位山區(qū)同學(xué)面前，說：“這一點(diǎn)錢是同學(xué)們自己平時(shí)節(jié)省下來的，給山區(qū)的同學(xué)們買些書看，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，將來才好為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。”那位山區(qū)同學(xué)雙手接過這份心意，連忙說：“謝謝，謝謝!我們一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)。”“心結(jié)心”活動(dòng)最后一個(gè)步驟是植樹留念。大姐姐們和接受捐贈(zèng)的山區(qū)同學(xué)一起栽了三棵樹。并且把兩個(gè)人的名字寫在同一張卡片上，用木棍釘好，插在樹旁。她們給這三棵樹取名為“結(jié)心樹”，共同希望這棵象征著兩人友誼的樹能茁壯成長(zhǎng)，萬古長(zhǎng)青。植樹后，山區(qū)同學(xué)帶著大姐姐到自己家里坐一坐，還在家門口和大姐姐合影留念。
大姐姐們都把這張照片帶回自己的家里留作紀(jì)念，每次看到這張照片，她們就會(huì)想起曾經(jīng)有這么一位山區(qū)同學(xué)和自己結(jié)過心，曾經(jīng)說過要努力學(xué)習(xí)，將來好為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，和山區(qū)同學(xué)“心結(jié)心”活動(dòng)，讓同學(xué)們都感受到幫助他人的快樂。
奉獻(xiàn)愛心作文15
每次走在大街上，尤其是人多的地方，總會(huì)看到一兩個(gè)身影，在那默默地跪著，心里盼望著能有一個(gè)好心人多給自己施舍一點(diǎn)，這樣就不會(huì)餓肚子了。但天公不作美，人們見到他們都會(huì)像見到瘟疫一般，繞道而行。而有的人表面看著很大方，捐了5角錢，但又誰(shuí)知道，
那5角錢是自己跑了好幾家換錢換的。有的人兜里明明有零錢，都有心給他給5角錢了，為什么不能多奉獻(xiàn)自己的愛心，把那一元錢放在那只有幾個(gè)硬幣的碗里呢
以前的大街，不怎么看見有人在乞討，要有也是錢被小偷偷走了，沒錢回家了。好心人也多，給錢的也比較多。但如今呢，大街上的乞丐日益增多。多的不是年輕人、不是中年人，而是青年人、老人。而且也沒有那么多的好心人來奉獻(xiàn)愛心，投的錢只有1角和5角。每當(dāng)我要投錢時(shí)，同學(xué)和家人都告訴我不要給他們，他們都是騙人的，都是有人指揮他們干的，讓我不要上當(dāng)。可是，就算是真的，那他們今天沒有得到一分錢，肯定有人會(huì)揍他們的。雖然那不是你的父母，但你們看了，不覺的老人很可憐嗎如果是你的父母或親人在街上乞討，你不覺得自己很對(duì)不起他們嗎有的人每去一次百姓超市時(shí)，門口會(huì)有一位老爺爺跪著，來伸出手請(qǐng)求我們能給他一點(diǎn)，當(dāng)你看到這一幕，你的心就一點(diǎn)沒動(dòng)過嗎你知不知道你的幫助將是他最大的快樂。而那些兒童，你何必每天都跪在那。沒有人愿意給你錢。你認(rèn)為你每天都在消耗自己的青春來每天掙幾塊錢，你還不如換一套衣服為自己找一份工作，等自己賺了錢再干還未完成的事業(yè)。你不能認(rèn)為不勞而獲是正確的`，即使只有你努力，靠自己的東西才是最好的。其他人也一樣，應(yīng)該充實(shí)得過好每一天。朋友，如果在不經(jīng)意間你看到了我的作文，請(qǐng)你奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，不管那些乞丐是不是騙人的，請(qǐng)你們都要幫助他們。在你幫助他時(shí)，他的一句祝福的話會(huì)讓你感覺心里很舒服。在你看來這一元錢并不算什么，但在乞丐們的眼里。這，意義重大。他會(huì)在心里感激你。
奉獻(xiàn)愛心作文16
愛心如陽(yáng)光一般溫暖，令人倍感幸福而溫馨。愛心奉獻(xiàn)是人間最為高尚的舉止，倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會(huì)，溫馨的人間，不能沒有愛心，更不能沒有愛心的奉獻(xiàn)，這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐，沒有綠葉的滋潤(rùn)，在綠葉的襯托下，鮮花才能更加絢麗多彩，更加鮮艷可愛。
人類社會(huì)是個(gè)大家庭，在這個(gè)大的家庭里，需要愛心，需要陽(yáng)光，需要充足的水分，在大家的真誠(chéng)呵護(hù)下，這個(gè)家庭才能展示出無比燦爛的輝煌與溫馨可愛。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界更加精彩，更加明媚。在這個(gè)家庭里，你是發(fā)光的成員，用愛心關(guān)愛關(guān)照他人，用大愛的行動(dòng)呵護(hù)家園，促使家園溫暖如春，四季陽(yáng)光燦爛；在這個(gè)家園里，你是愛心的接受者，陽(yáng)光溫暖著你的心扉，左右逢源，心里時(shí)刻保持著積極向上的激情，戰(zhàn)勝所有困難，順利走向人生的未來。在明媚的陽(yáng)光下，用充滿激情的愛，扶持周邊的人，呵護(hù)弱勢(shì)群體，資助同類戰(zhàn)勝困難走向未來，迎來一片艷陽(yáng)天，把人類社會(huì)推向前，讓和諧的家庭充滿愛心的陽(yáng)光，彼此攜手開創(chuàng)人類友愛的家園，讓鮮花根深葉茂，永遠(yuǎn)綻放出絢麗的光彩，裝點(diǎn)這個(gè)世界，把美好的人間修飾的輝煌燦爛。
愛心是一個(gè)亮麗的詞匯，蘊(yùn)含著無限的魅力，宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽(yáng)一般。陽(yáng)光灑滿大地，黑暗消亡，整個(gè)世界是一片艷陽(yáng)天。愛心的笑臉充盈大地，猶如盛開的向陽(yáng)花，金光璀璨，讓人間洋溢出朗朗的笑聲，把這個(gè)世界變得更加溫馨可愛。
愛心奉獻(xiàn)的行動(dòng)如奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上的火種，一棒接一棒地傳遞下去，火種所到之處播撒下愛心的陽(yáng)光，推動(dòng)人類社會(huì)向著理想的境界邁進(jìn)，讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進(jìn)。任何丑陋的，陰暗的，晦澀的，齷齪的行為統(tǒng)統(tǒng)被愛心的.陽(yáng)光戰(zhàn)勝，拋進(jìn)歷史的垃圾箱里，永遠(yuǎn)不得翻身。愛心的力量是戰(zhàn)無不勝的，更是無價(jià)的精神財(cái)富，人人可擁有，可使用，可傳播……
愛心奉獻(xiàn)是我們的人類最高的行為境界。她的單位無法用度量去衡量，她的價(jià)值無法用金錢來衡量，其分量可以用無價(jià)之寶來概括，這是人間至高無上的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)屬于人類社會(huì)共有。愛心的奉獻(xiàn)就向東方升起的太陽(yáng)一般光芒萬丈，照耀著人類社會(huì)向團(tuán)結(jié)友愛，充滿溫馨的家園邁進(jìn)。
奉獻(xiàn)愛心作文17
"只要人人獻(xiàn)出一片愛，世間將變成美好的人間!······”，多么美好的歌謠!今天上午，南昌晚報(bào)小記者們通過義賣“愛心晚報(bào)”為貧困山區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)愛心!再一次唱出了這歌謠的真諦!
活動(dòng)開始了，我們陸續(xù)接過五份南昌晚報(bào)和兩本家庭醫(yī)生報(bào)，第一次賣東西，還真的需要膽量，我開始還感到挺難為情的!想到老師剛講的這不只是幾份報(bào)紙和雜志，這可是幾份沉甸甸的愛心哪!貧困山區(qū)還有那么多渴求書本的'學(xué)生盼著能有書看，多賣掉一份就能多為他們掙得兩元!也許就能多幫助一個(gè)學(xué)生!眼看有的小記者已經(jīng)賣出了幾份報(bào)紙，我也開始行動(dòng)起來，我挨家商店地問：“叔叔阿姨，我是南昌晚報(bào)小記者，您買一份報(bào)紙吧?”可回答的都是：“不好意思，你來晚了，我們已經(jīng)買了!”轉(zhuǎn)了幾圈，都是這樣的回答，心理不免又難過又著急!不行，我得換個(gè)地方，這里轉(zhuǎn)悠沒用的，也許可能一份都會(huì)買不出去。
應(yīng)該找個(gè)他們沒有去賣過的地方碰碰運(yùn)氣。我來到一條賣水果的巷子里，“叔叔阿姨，為貧困山區(qū)獻(xiàn)一份愛心吧!買一份愛心報(bào)紙吧!”“哦!獻(xiàn)愛心啊!好啊!報(bào)紙多少錢一份?”一個(gè)賣蘋果的阿姨熱情地問!“兩元一份!謝謝阿姨!祝您生意興隆!”終于賣出一份報(bào)紙，心理一陣喜悅!真開心!接著又賣出了兩本雜志，那位阿姨一聽說獻(xiàn)愛心，就一口氣買了兩本雜志!我接過賣雜志的十元錢，心理抑制不住一陣激動(dòng)，好人真的多啊!他們都在無聲地傳遞著愛心!五份報(bào)紙和兩本雜志就在愛心的傳遞中成功賣完了!這一次一共賣到了二十元。手里拽著這二十元錢，這何止是二十元錢，里面包含著自己的膽量以及好心人沉甸甸的愛!我把這份愛心善款交給老師，老師笑了，我也開心地笑了!
這次活動(dòng)太有意義了，讓我懂得人間需要真情!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。
奉獻(xiàn)愛心作文18
那天下午，烈日炎炎，熱浪滾滾。
學(xué)校里正進(jìn)行著期末升級(jí)考試，我坐在教室里監(jiān)場(chǎng)，考場(chǎng)在教學(xué)樓的陽(yáng)面。午后的太陽(yáng)面貌猙獰，肆虐地把光照在向陽(yáng)的那排窗戶上，明晃晃地令人炫目。悶熱的考場(chǎng)像架在火上的蒸籠，考生們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背。他們一邊冥思苦想，一邊不時(shí)地擦著額頭上的汗珠。屋頂上的'幾個(gè)風(fēng)扇焦躁地嗡嗡著，似乎在抱怨自己的無能為力。
我和另一個(gè)監(jiān)考教師也熱得各拿起一本閑書，不停地扇著。這時(shí)巡視的副校長(zhǎng)挺著將軍肚，身子上的肉一顫一顫地邁進(jìn)教室。他邊擦汗邊氣喘吁吁地對(duì)我們小聲說：“預(yù)報(bào)35度，我看足有37度，這天可真熱呀！”他說完，搖著頭嘆息著走出教室。
每一個(gè)空氣分子都是燥熱的，雖然敞開了所有的窗戶，但并不見一絲風(fēng)。望著教室里50多個(gè)備受炎熱煎熬的孩子們，我想：難道就束手無策了嗎？突然那點(diǎn)殘余的物理知識(shí)閃過腦海——蒸發(fā)吸熱，吸熱降溫。靈機(jī)一動(dòng)，我終于想出了一條錦囊妙計(jì)。
我迅速地從就進(jìn)的水房里打來一大桶清水，然后用臉盆輕輕地把水潑灑在水泥地面上，地面立刻冒起一層淡淡的白煙，我再拿起墩布慢慢地在過道上來回拖。一盆、兩盆，一會(huì)的功夫灰蒙蒙的水泥地面濕潤(rùn)起來。
忽然，一陣風(fēng)探頭探腦地闖了進(jìn)來，教室里瞬間多了一絲清涼。考生們的表情漸漸沉靜下來，嘴角邊多了一絲輕松地微笑，偶爾間他們會(huì)向我投來感激的目光。
那場(chǎng)考試風(fēng)平浪靜，沒有一個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律。考場(chǎng)下，濕潤(rùn)的水泥地一塵不染，光亮如鏡，沒有一個(gè)學(xué)生亂讓紙屑。
在接下來的監(jiān)場(chǎng)中，我不斷地重復(fù)著那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。像一個(gè)認(rèn)真值日的孩子執(zhí)著地，潑水，拖地；水泥地干了，就再潑水，再拖地。
當(dāng)我站在濕潤(rùn)的水泥地面上，看著孩子們心平氣和地答題時(shí)，我不但和學(xué)生們共享著勞動(dòng)后的清涼，更收獲了一份安然的心境。
那個(gè)炎熱的下午，我被自己感動(dòng)。因?yàn)槲覜]有把愛的教育，只停留在語(yǔ)言上，而是讓愛心綻放成一朵白蓮，讓學(xué)生們輕輕嗅到它的芬芳。
奉獻(xiàn)愛心作文19
它像艷麗高照下的一片濃陰，為人們帶來涼爽，也使自己吸收了光熱而更蔥郁健壯；它猶如夏雨里的一把雨傘，為人們遮風(fēng)避雨，也使自己更干凈堅(jiān)強(qiáng)；它仿佛一口源源不斷的井，為人們提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉獻(xiàn)。
無法忘記《唐書卷》里的那雙目皆盲的老琴師，他常年默默隱居雪域高山，攜著兩個(gè)年少的幼徒，彈撥著那架脫皮老舊的胡琴，讓時(shí)光殘地在肌膚上侵蝕，刻下不能淡褪的痕跡。老琴師傾盡所有地竭力培養(yǎng)著幼徒，讓技法與經(jīng)驗(yàn)根植在他們的.內(nèi)心深處。終于徒弟們襲得一手琴技游走江湖出人頭地的時(shí)候，老琴師的技藝亦終于為人所詠贊口不絕。
那是裝載滿滿的時(shí)間和歷史的琴聲，沉重靈凈地從老琴師布滿繭的指尖升騰出來，驚艷了世人。那聲音里的激情與活力，正是幼徒在潛意識(shí)中將其挖掘而出。
還記得那個(gè)頂天立地，把欄桿拍遍的辛棄疾。不管是“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的感傷與沉重，還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悵意和深深的惘然，稼軒都用那根沾滿了隔壁黃沙抑或夢(mèng)里灑香的筆，給了多少個(gè)朝代的人們驚喜。他以慈祥從容的姿態(tài)，俯身望著茫茫邊疆和匹匹青健的壯馬，吟出“贏得身前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨；他以傲然清高的眼神，走過歷史的隱隱云煙。殊不知，在他為人們貢獻(xiàn)美詞妙賦的時(shí)候，他便從那里獲得了令人不可思的靈感，往而又顛倒眾生。
唐太宗是華夏標(biāo)榜的君主英雄，更是令人稱道與歌頌的楷模。正是因了他“存百姓為人民”的思想與主張，才造就了一個(gè)繁榮而笙歌不絕的盛世；正是唐太宗親躬民間勞作生產(chǎn)，關(guān)注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人們心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春與活力的永駐，肉體可以消亡和逝去，但那充滿力量的一顆健康善美的一顆靈魂，卻讓太宗像沖破云層的旭日，永遠(yuǎn)照亮了一個(gè)昌盛的年代。
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，就贏得了活力與激情；學(xué)會(huì)給予，就能收獲重生和永存。
奉獻(xiàn)愛心作文20
其實(shí)愛心無處不在,它不在于價(jià)值，而在于那分心意。
或許有人會(huì)說，愛心人人都有，這有什么難的?做一個(gè)有愛心的人太容易了，只要可以幫助到別人，這都算是一個(gè)有愛心的人。是啊!愛心的'確很多，但是你能做到不一定能做好!
有一次星期天,我踢足球踢了一整天,全身上下都很酸疼，下午我坐公共汽車回家。一邁上車門,一瞧,啊!人真多啊!男女老少都有,哈!有一個(gè)座位,真幸運(yùn),我坐了上去,這時(shí)一位老奶奶上了車,她似乎在喘氣,一定是年紀(jì)大了,可走到我這兒,以是倒數(shù)第4排,還沒人讓座位,我急了,心里仿佛有一個(gè)白衣天使和一個(gè)黑衣小惡魔在吵架,首先小天使說“主人,你看那位老奶奶多可憐,快讓座吧!”正在我剛想起身讓座時(shí),又有一個(gè)聲音在我耳畔響起“你今天也這么累了,何必為了一位老奶奶讓自己這么累呢?還是不讓吧!”咦?好象都有道理,我究竟該聽誰(shuí)的呢?“不讓好。”小惡魔說。“還是讓好,老奶奶多可憐啊!”突然我想起我的外公外婆了,哎,外公最近生了一場(chǎng)病，也不知他老人家現(xiàn)在過得好不好?對(duì)了，學(xué)校最近在提倡助人為樂這種傳統(tǒng)美德。還是讓吧!那個(gè)老奶奶多可憐啊!我是少先隊(duì)員，應(yīng)該積極地幫助有困難的人，隨后我說了一句“老奶奶您請(qǐng)坐吧!”老奶奶感激地說了聲“謝謝!”我的心里甭提有多開心了，甚至比喝了一罐蜜還甜,當(dāng)時(shí)我就覺得奉獻(xiàn)愛心是一件快樂的事!
生活中也有一些反面教材.比如說聽到一些要捐錢之類的事時(shí),有些家長(zhǎng)說又跟我們沒關(guān)系,意思一下就行了。可是如果你們需要幫助,別人只要捐一點(diǎn)錢,你就會(huì)很感激,可當(dāng)人家聽見原來這只是意思一下,心里沒有任何幫助之情,那如果是我,我絕對(duì)會(huì)把錢原分不動(dòng)的還給人家.因?yàn)檫@錢我“要不起”。
愛心是一雙手，推開封鎖在心里的窗;愛心是一扇窗，窗外是美好的天空;愛心是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。愛心是在社會(huì)中自然而然形成的。有些人以為做一個(gè)有愛心的人很簡(jiǎn)單，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)啊，真正要做好，還不簡(jiǎn)單呢!
奉獻(xiàn)愛心,從我做起。
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