【精華】奉獻的作文600字10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的奉獻的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文600字 篇1

　　她——高高的個兒，纖纖弱弱；白皙的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛；高高的鼻梁下，一張櫻桃小嘴微微噘起，說起話來聲音很好聽，抑揚頓挫；動作輕如飛燕，卻又從容淡定，一副學(xué)者的模樣。這就是我們的新班主任——一位對后進生充滿愛心的王老師。

　　曾記得，當(dāng)您第一次走進教室，不好好學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)沒完成的我竟然還遲到了。我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭，不敢看您的眼睛，但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著，輕輕地走到我的身邊，春風(fēng)般的話語鉆進我的耳朵：“小同學(xué)，你是不是有心事？”我抬起頭，剛要站起來回答，班里的同學(xué)已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒有完成作業(yè)等情況后，并沒有訓(xùn)斥我，只是一邊用纖細的手攏了攏我的亂發(fā)，一邊和顏悅色地對我說：“我相信你會成為一名好學(xué)生的。”隨后您走上講臺，拿了一本漂亮的作業(yè)本送到我跟前，鼓勵我重新做作業(yè)，希望我以后的作業(yè)像本子一樣漂亮。那一刻，從未享受如此“禮遇”的我深受感動——要知道，我是一個常被老師怒目相對的后進生啊。我暗自下決心：一定按時完成作業(yè)，不辜負老師的期望。

　　當(dāng)我告別了不做作業(yè)的惡習(xí)，以全新的面貌站在同學(xué)當(dāng)中時，王老師，您那關(guān)愛的身影無時無刻不陪伴在我的身旁。課堂上，您信任的目光、激勵的話語、親切的笑臉、溫柔的動作，都激起了我學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我開始在課堂上認真聽講，積極思考，而且踴躍舉手發(fā)言。每次課后，您都對我噓寒問暖：或者補習(xí)功課，或者排憂解難……漸漸地，我的作業(yè)本漂亮起來了，成績也慢慢提高了。

　　其實，在班級里，享受這種特殊待遇的，又何止我一人？王老師，您為我們后進生傾注了多少心血啊！

　　有人說老師像園丁，如蠟燭，似春蠶，而我要說，我們的王老師，更是一把金鑰匙，是她打開了后進生的心扉，讓我們這些遲開的花朵綻放枝頭。王老師，您為我們吟唱了一首愛的奉獻之歌，我要代表后進生真心地感謝您。

奉獻的作文600字 篇2

　　記得在我的幼兒園畢業(yè)留言簿中，有一頁是媽媽給我的留言：所有的話都寫在一個大“愛”字里，那個愛像太陽放射著光芒。媽媽說，我是在愛中長大的，被愛包圍著的孩子是最幸福的。我說那為什么要放射出光芒呢?媽媽說，愛是互相的，你得到了愛，同樣也要愛別人，那樣才能像歌中唱的那樣——讓世界充滿愛!

　　是啊，愛是相互的，愛更是需要奉獻的。有這樣一個生動的故事，它講的是一名小女孩照顧媽媽的事，這個故事使我一生受益。聽了它，我相信你也會被深深的感動。這個故事發(fā)生在蘇格蘭，在一個春意盎然的清晨，一個小女孩沒有像其它孩子那樣盡情享受童年時光，而是在廚房里忙碌著，給生病的媽媽做飯。她的媽媽生病殘疾了，她每天早早起來做家務(wù)，還要到集市上去賣菜，賺錢為媽媽治病，這一切都是為了媽媽能早日康復(fù)。

　　曾經(jīng)有一天，她媽媽哭泣著對她說：“都是我害了你，你為我付出了一切，你不要再管我了，離開我去尋找你的幸福吧。”可是女兒卻說：“不行，你知道失去了父親是多么難過嗎?難道您還想讓我再失去媽媽嗎?……”說完哭著跑出了簡陋無比的小木屋。以后無論媽媽說什么，小女孩都始終堅信：憑我的努力，一定能把媽媽的病治好。

　　女孩漸漸的長大，奇跡真的發(fā)生了，她媽媽的病竟然慢慢的好了起來，可以下地走動了。小女孩為生病的母親付出了最天真爛漫的童年和如花似玉的青春，換來的是一種人世間最可貴的親情——母女情。

　　讀完這個故事，我熱淚盈眶，有人說母愛是最偉大的，但有一種愛和母愛同樣的偉大，那就是子女對父母的愛，這種親情是一輩子都難以割舍的。回到現(xiàn)實中，看到我的父母一天天的容顏漸老，在我的成長旅途中無私地為我奉獻著青春，金錢，還有最可貴的愛，我忽然想反思一下，我這么大了，上小學(xué)五年級了，我為他們做了什么?我只有發(fā)奮讀書，將來成就一翻事業(yè)，為父母奉獻我的一份孝心，一份愛。同時，我還要幫助更多的人，奉獻我的愛心，讓世界充滿愛!

奉獻的作文600字 篇3

　　“吃進去的是草，擠出來的是奶。”這一種無私奉獻的動物_奶牛。奶牛吃進去的是廉價綠草，擠出來的卻是營養(yǎng)豐富的綠色牛奶。它多么偉大呀！小時候我喝的奶全是奶牛的奶，但是我不知道奶牛長的是啥樣子？

　　直到有一天同伴邀請了我去了奶牛養(yǎng)殖基地。那天我興奮無比，因為我終于要見到真實的奶牛啦！去奶牛養(yǎng)殖基地的日子終于到了，我乘車去拉養(yǎng)殖基地。一進門，哇！好的的奶牛呀！奶牛身上一塊白，一塊黑，正如我平時看到的圖片一樣。奶牛身上鑲嵌著兩只水汪汪的大眼睛，那是我在圖片上體會不到的清澈如水眼。有些奶牛眼睛周圍有很多黑色圓圈而中間為白色，有些牛身上的黑色斑點組成了一個“中國地圖”。牛媽媽犄角尖尖的，耳朵上有一個牌子上面寫了編碼。長長的尾巴像一條鞭子。奶牛肚子下面有胖胖的乳房，工作人員說：“那是生產(chǎn)牛奶的地方，牛奶就是從那里擠出來的。”工作人員還說：“原來都是人工擠奶很不衛(wèi)生，現(xiàn)在都改成機械了。”主人說：“你可以過去摸摸它們，它們很溫順。”我過去摸了摸，可真都是溫文爾雅。到了午飯時間，我們的午餐吃的就是用牛奶加工的食品。見到了奶牛媽媽也了去了我的心愿。這使我更喜歡奶牛媽媽啦！“吃進去的是草，擠出來的是奶。”

　　這是一種偉大無私的奉獻，憨直淳樸的動物誰能不喜歡呢？奶牛不僅奶有很高的營養(yǎng)價值，就連它的糞便也大的價值呢！怪不得說奶牛全身都是寶呢。

　　奶牛的糞是“天然化肥”種植的水果、蔬菜全是綠色食品。用它的糞便做燃料，天然又環(huán)保，對身體無公害。對了，它的奶還可以做無防腐劑的雪糕呢！奶牛媽媽305天可以產(chǎn)6000_7500公斤奶呢！奶牛媽媽在動物中我最愛你，你長的最漂亮！！！！這就是一種無私奉獻的動物_奶牛。

奉獻的作文600字 篇4

　　什么是奉獻，奉獻就是不求回報的幫助別人。奉獻的力量能化解災(zāi)難，撫慰心靈，鼓舞人心。

　　去年，四川汶川大地震，雖然地震達到了8級，但是，我們還是挺了過來。因為人人都奉獻了愛，全國各地都舉行了捐款活動。在電視上我看到了一位老師在地震來臨時，他并沒有自己一個人逃跑，而是大聲的對學(xué)生們喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，還有四位學(xué)生來不及逃生，他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了那四位學(xué)生。結(jié)果，那四位學(xué)生全都存活了下來，可他自己卻犧牲了。張開雙臂，護住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻。

　　在捐款的時候，我看見了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前，捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也

　　跑到捐款箱前，踮起腳，把幾枚硬幣一枚一枚的往里投，然后仰起紅潤的小臉用稚嫩的聲音對收款阿姨說：“我也要獻愛心。”

　　看到這一幕，我和媽媽都被感動了，一起捐了50元。

　　過了幾天，我們學(xué)校也舉行了捐款活動，我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢。我們一個班就捐了將近400元。

　　沒過多久，一位四川受災(zāi)的同學(xué)來到了我們學(xué)校，就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來到學(xué)校，許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書包，有的送她文具，還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因為四川的`教材和我們這兒的不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當(dāng)她有題目做也不會做時，我就和她一起討論，尋找解題的思路。雙休日的時候，我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè)，玩游戲，逛公園……

　　我想，這就是奉獻。

　　奉獻的力量是無窮的，如果，每個人都奉獻了，那么，再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻了，生活就將更美好，世界將變得更和諧。

奉獻的作文600字 篇5

　　中國的歷史源遠流長，中國的歷史文化就有上下五千年的時間之久。中華民族的傳統(tǒng)美德就有勤勞、節(jié)儉、團結(jié)、謙虛、誠實守信、勤奮好學(xué)、孝敬長輩、樂于助人

　　我的身邊有一位老師，她有一種無私奉獻的精神，她就是宋老師。

　　宋老師有一頭烏黑光亮的齊耳短發(fā)，短發(fā)梢上帶著卷兒。這個發(fā)型就如同萬馬奔騰似的。這個發(fā)型很適合宋老師，因為她的性格就這樣豪邁。記得宋老師剛剛把頭發(fā)燙成卷兒的時候，吳海東曾說，看到宋老師的發(fā)型，就會想到一個書法名詞狂草。我們都覺得真正抓住了特點。宋老師的眼睛炯炯有神，散發(fā)著智慧的光芒。她還有一副老花鏡，那是她必不可少的東西。每當(dāng)上課的時候，陽光從窗外射入班級教室，就會照到宋老師的老花鏡。陽光會讓她的眼鏡反光，這樣一來，她就更像一位教授了。

　　宋老師經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時間，給我們講解知識。三年來，我們不知道吃掉了多少這樣的免費大餐呢。而宋老師卻常常把一句名言掛在嘴邊：“贈人玫瑰，手有余香。”可見，她把無私奉獻當(dāng)成了一種樂趣，無私奉獻是她的一種境界！

　　宋老師還經(jīng)常會幫值日生打掃衛(wèi)生。她都60多歲的人了，還依舊為大家無私地奉獻著。

　　記得有一次，宋老師生病了，她本應(yīng)該向?qū)W校請假，在宿舍里好好休息。可她并沒有這么做，而是選擇了繼續(xù)為我們上課，她那堅強的毅力令我們佩服得五體投地。當(dāng)時，我心里很疑惑不解，她為什么為了我們付出如此高的代價？大家的心情都很沉重，講臺下鴉雀無聲。這節(jié)課的40分鐘過得特別漫長。講課一向聲音宏亮的她，此時就像泄了氣的皮球，說話聲音很低，有氣無力，講課越來越?jīng)]勁兒。

　　下課鈴終于響了，我們?nèi)玑屩刎摚�宋老師也松了一口氣。只見她累得筋疲力盡，一下子爬到了桌子上。我們一下子全部圍了上去，把她扶回宿舍。

　　在宋老師的身上有很多優(yōu)秀品質(zhì)，讓你三天三夜也說不完。是的，她無私奉獻，默默無聞，從不計較個人得失，叫你不得不佩服！

奉獻的作文600字 篇6

　　令我敬佩的人有很多。比如：無私奉獻的警察叔叔，自強不息的殘疾人，認真學(xué)習(xí)的小伙伴……但是，令我最敬佩的就要數(shù)我們院子里的那位清潔工爺爺了。

　　一天早晨，小區(qū)里“嘩嘩”的聲音把我吵醒了，我揉著朦朧的雙眼一看表，才六點多。我心想，誰呀?這么吵，煩不煩呀!我氣呼呼地推開窗子，一位清潔工正在掃著地上的垃圾。只見他右手拿著一把掃帚，左手提著一個撮箕，把地上的垃圾一絲不茍地撿起來，時不時還望望草地里有不有易拉罐。

　　這時，清潔工走向垃圾桶，在又臟又臭的垃圾桶翻來覆去地找著什么。迎面走來的幾個人都用嫌棄的目光望著他，然后急匆匆地走了，生怕臟東西粘在了自己的身上。我也像其他人一樣，對這個清潔工非常不滿。

　　有一段時間，不知什么原因，這個清潔工沒有來，我暗自高興。因為，我聽不到那討厭的聲音了。可是，好景不長，一天后，垃圾桶里的垃圾已經(jīng)堆得有小山那么高了，并且，臭氣薰天，蒼蠅、蚊子在那兒繞了一圈又一圈。這時，我才感受到清潔工的重要性。我又想聽到那“嘩嘩”的聲音了。

　　過了幾天，我放學(xué)回家，聽見背后有幾聲不經(jīng)意的咳嗽聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來是那位清潔工。他的皮膚黝黑，穿著一件黃色的工作服，手里拿著一把掃帚，一邊掃一邊咳嗽。我聽著旁邊有幾位老奶奶在議論著什么：“聽說這位師傅前幾幾天感冒了，感冒還沒好，就來上班了，真是敬業(yè)啊!”聽了老奶奶的話，我的視線模糊起來，在我朦朧的眼淚中，這位老爺爺?shù)男蜗笞兊酶叽笃饋怼?/p>

奉獻的作文600字 篇7

　　春天，人們享受春雨潤物無聲，感嘆萬物復(fù)蘇、花開遍野，欣賞蟲魚在林間嬉戲，卻鮮少有人贊美滋潤了萬物的春泥，可春泥并不在意這些，它依舊為提供著養(yǎng)分。

　　春泥與農(nóng)民結(jié)緣，它是樸素的。在花園，它蜷縮著身軀，將自己藏匿于花草之間，用絢爛的春色掩住自己的面容。只有在鄉(xiāng)野，它才無所顧忌地伸展自己的手腳，從這頭延伸到那頭。那樸實無華、大氣磅礴的身軀是無法用一張有限的畫紙展現(xiàn)出來的，只有農(nóng)民懂得它真正的價值。瞧，那在田間揮灑汗水的農(nóng)民，那在它身上整齊排列的幼苗與它多么親近，大概農(nóng)民與莊稼的根都扎在春泥里了吧！

　　我爺爺那一輩的人大都是農(nóng)民，沒什么文化，可他們比我們更知道春泥帶給他們一年的希望，更懂得“一年之計在于春”的道理。他們用同樣樸素的心感謝著春泥。在日光下，他們的皮膚大概也和春泥一個顏色吧！

　　春泥奉獻著自己身體中的水和養(yǎng)分，它是無私的。它懷抱著春天的萬物，溫暖著體內(nèi)的種子，緊握著大叔的根系，托舉著緩緩流淌的小溪……它自己并不美麗，卻塑造著春天的一切美好，作家寫不出、畫家畫不出、歌者唱不出、舞者舞不出的生機在它的軀體上蔓延著……

　　如同在講臺上傾盡全力的老師。或許他們以前和我們并不相識，一種責(zé)任，讓他們和我們緊緊聯(lián)系在一起，然后他們化作奉獻的春泥，滋潤著我們，成就了一個又一個花季。

　　春泥懂得知恩圖報的道理，它感恩著萬物的妝飾與饋贈。它知道自己的外表并不美好，于是它感謝花草樹木與它親近，為它穿上美麗的春服；它知道自己的體液并不充足，于是它感謝春雨悄然而至，為它滋潤粗糙的肌膚；它知道自己的養(yǎng)分并不很多，于是它感謝萬物在生命消逝后躺進它的懷抱，為它補充養(yǎng)料……

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，春泥時刻銘記并踐行著這一點，它把萬物曾給予它的，又都努力地返還給了萬物。

　　春天的萬物不斷變化著它們的體態(tài)與容顏，百花齊放、百鳥爭鳴。只有春泥依舊樸素著、奉獻著、感恩著……

奉獻的作文600字 篇8

　　“給，永遠比拿愉快”這是高爾基一生奮斗的經(jīng)驗之談。從這句話中，我們能得到什么啟示呢？

　　翻開歷史，有無數(shù)奉獻者的遺跡！馬克思從小就立下宏志，不倦地學(xué)習(xí)、工作，終于創(chuàng)立了馬克思主義，為無產(chǎn)階級革命指明了方向。但他為了“奉獻”，付出了多大的代價！他一生貧苦，為了買稿紙竟當(dāng)?shù)敉庖拢�七個孩子因無錢治病竟死了四個。多么慷慨的奉獻啊！但他感到的不是哀怨，而是無比自豪：“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動的職業(yè)，我們就不會為它的重負所壓倒，因為這是為人類所作的犧牲。那是，我們感到的將不是一點點自私可憐的快樂，我們的幸福將屬于千千萬萬的人。”這是何等熾熱的感情和奉獻！

　　且不說我國歷史上不勝枚舉的感人事例，單說八十年代青年張海迪，她終日忍受殘疾的折磨，埋頭快樂地學(xué)習(xí)生理學(xué)、針灸學(xué)，使一個個患者離開了病床，拿起工具，走向廣闊天地；她用熱情洋溢的信抹去犯罪青年眼前的陰影，使之愉快地重張生命之帆；她以內(nèi)容豐富的譯著向人們提供精神食糧——————她說：“我愿意把自己的一切獻給黨，愿意把自己的青春獻給共產(chǎn)主義事業(yè)。”這是多么樸實呀！

　　如果人人認為奉獻是幸福，那將是什么情景呢？顯然，大家都能幸福地享受到奉獻的碩果，這是共產(chǎn)主義的情景。奉獻與幸福是辨證統(tǒng)一的，沒有奉獻就沒有也不可能有幸福。但奉獻不是為著滿足自己的精神和物質(zhì)欲望。而是為滿足他人。這種奉獻的幸福不敢于他人而得于自身，因而是嚴肅、永恒、寬博的。

　　我們青少年應(yīng)如何培養(yǎng)“奉獻即幸福”的行為呢？首先，要熱愛祖國和人民，明確自己不為私欲而活；而要為共產(chǎn)主義早日實現(xiàn)而奮斗。其次，還要進行扎實、刻苦、有效的學(xué)習(xí)和工作。做不到這一點，“奉獻”的理想就像海市蜃樓，既不實際，又易于消失。

　　張開雙臂，奉獻出我們的所有吧！讓我們追求這“心靈豐富”的永恒的幸福。

奉獻的作文600字 篇9

　　我小時候住在大足區(qū)一個小區(qū)里，自從我們搬進這個小區(qū)，每天都會看到一個熟悉的身影——一位掃地的老爺爺。

　　他每天都會從十樓掃到一樓，而且一絲不茍，鄰居家的小孩背地里叫他“吸塵爺爺”。老爺爺經(jīng)常穿著一身綠色的迷彩服，戴著一頂藍色的帽子，用著一把用樹枝編成的掃帚。他一見到人總是樂呵呵地打招呼，讓人感覺十分友善。

　　一個星期天，陽光很明媚，我準(zhǔn)備騎著自行車去廣場玩。在下樓梯時，我心中閃過一個大膽的想法：騎著自行車下樓，會怎么樣?我實在按耐不住心中的好奇，于是就大膽一試，誰知，我連人帶車地沖了下去，從沒見過這種情況的我一時不知所措。緊閉著眼睛，忘了呼吸，驚惶地張著嘴，只能讓習(xí)習(xí)涼風(fēng)往嘴里、鼻子里灌，大腦一片空白。突然，自行車停住了，我喘著粗氣，睜開眼睛，看見一雙衰老的、粗糙的手攔住了自行車的兩頭，穩(wěn)住了自行車。原來是那位老爺爺在掃樓梯時，看見自行車失控，才飛跑上來抓住了自行車的兩頭。我正要感謝他，卻突然發(fā)現(xiàn)他的手臂劃開了一條深深的傷口，鮮血淋漓。我急忙說：“老爺爺，我回家給您拿醫(yī)藥箱包扎包扎吧。”老爺爺卻急急地說道：“不用麻煩了，小朋友，樓梯上可不能騎自行車喲，很危險的。”說完，他幫我把自行車扛下了樓，才回家擦藥。

　　還有一次，我背著書包去學(xué)校上學(xué)，走出家門，樓道里異常安靜。“壞了，老爺爺不會病了吧?”我想著想著，來到大門口，看見掃帚倒在柱子旁，老爺爺正在幫別人搬家。頭上頂著火辣辣的太陽，滿臉上下都是豆大般的汗珠，流了下來，像一條斷了線的珠子，他的笑容在陽光里格外耀眼。老爺爺看了我一眼，“孩子，慢走，小心車。”慈祥的聲音傳到了我的耳際，我應(yīng)聲道：“老爺爺，再見!”

　　不久前，聽爸爸說那位老爺爺去世了，我傷心極了。老爺爺默默無聞、無私奉獻的精神真令人感動。我只要想起那位老爺爺，一種敬佩之心就油然而生。

奉獻的作文600字 篇10

　　為我們默默作出奉獻的人——清潔工

　　是誰？把馬路打掃得干干凈凈，讓我們心曠神怡？是他，是她，是他們，是我們可親可敬的清潔工。

　　這些清潔工們無論是刮風(fēng)還是下雨，寒冬還是酷暑，他們都按時到達勞動崗位，清潔工們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地打掃著馬路，任勞任怨，毫無怨言地、默默地勞作著。

　　記得那是一個星期六，我在路邊散步，看見一位正在掃地地清潔工一邊無可奈何地搖搖頭，一邊從口袋里掏出鏟子，蹲下去，用力地鏟著地面。

　　我好奇極了，便走上前去，想看看那位阿姨在鏟什么？定睛一瞧，原來鏟的是被人們踩黑了的口香糖，看到這一幕后，我就想到了自己以前吃完口香糖后，也都是隨口吐在地上，頓時，我感到羞愧不已，好像這位阿姨鏟的口香糖就是我吐的。

　　我漲著通紅的臉，不好意思地推推那位阿姨地肩，期期艾艾地問：“阿姨，你每天都干這些又苦又累地活，你不覺得累嗎？”

　　那位阿姨憨厚地笑了笑，說：“累歸累，但這黑口香糖極其引人注目，不鏟掉很不雅觀。”說完，便又去鏟口香糖了。見此，我也不由自主地幫這位阿姨鏟口香糖。

　　記得還有一次，我走在回家的路上，看到一位年過古稀的爺爺正在掃地，前面有幾個小朋友一邊喝飲料，一邊嘻笑追逐，突然聽到“哐哐…”幾聲響，原來小朋友隨手將飲料瓶扔在地上了。

　　那位老爺爺聽到幾聲響后，轉(zhuǎn)過頭，邁著蹣跚的腳步，向瓶子走去…，就在這時，一輛大貨車正向這兒駛來，那位爺爺見了，以迅雷不及掩耳之勢，快速地用掃帚一撥，瓶子就到了他地腳下。為什么這位爺爺要拼命保護這些瓶子，不讓他們被車壓呢？于是，我?guī)е�不解去問爺爺，爺爺聽后，爽朗地一笑，說：“如果我不去搶，那些瓶子就會被壓碎，碎片亂飛，市容會受損呀！”說完，便又去掃地了。

　　朋友們，你們想讓清潔工們永遠這么疲憊嗎？如果你們不愿意，那就請“嘴下留情，手下留情”吧！

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