關(guān)于快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇1
旅途疲勞，是因?yàn)楸池?fù)的太多；旅途危險(xiǎn)，也是因?yàn)楸池?fù)的太多。人生旅途多么短暫，如果被重重的袋囊所累，多悲哀啊？所以，生活需要經(jīng)常清點(diǎn)。放下金錢、名譽(yù)、私欲這些背囊，穿件短衣，提個(gè)小袋，輕快上路，去看藍(lán)天白云，去觀蒼山河海……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)這樣美。
有一個(gè)富翁背著許多金銀財(cái)寶，到處尋找快樂(lè)。可是走過(guò)千山萬(wàn)水，也未能尋到快樂(lè)，于是他沮喪地坐在山道旁。一農(nóng)夫背著一大捆柴草從山上走下來(lái)。富翁說(shuō)：“我是個(gè)令人羨慕的富翁。請(qǐng)問(wèn)，為何沒(méi)有快樂(lè)呢？"
農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地擦著汗水說(shuō)：“快樂(lè)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)呀！"
富翁頓時(shí)開悟：自己背負(fù)著那么多的珠寶老怕別人搶，總怕別人暗害，整日憂心忡忡，快樂(lè)從何而來(lái)？于是富翁將珠寶、錢財(cái)救濟(jì)窮人，專做善事，慈悲為懷，這樣滋潤(rùn)了他的心靈，他也嘗到了快樂(lè)的味道。
時(shí)下，人們成天名疆利鎖纏身，何有快樂(lè)？成天陷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z何的境地，快樂(lè)從何而來(lái)？成天心事重重，陰霆不開，快樂(lè)又在那里？成天小肚雞腸，心胸如豆，無(wú)法開豁，快樂(lè)又何處去尋？
放下并不意味著一事不做，整天伏哉。想要做的事太多，往往顧此失彼，到頭來(lái)：竹籃打水一場(chǎng)空。
有位青年，正直青春活力，精力充沛之時(shí)，做著自己想做的每一件事。對(duì)什么體育、繪畫、音樂(lè)等方面都頗有了解，卻總一事無(wú)成，臉上一副愁悶的表情。
有一天，他專門拜訪了一位哲學(xué)家，說(shuō)明來(lái)意。哲學(xué)家聽后，笑了笑說(shuō)：“你跟我來(lái)。”哲學(xué)家拿了一張紙，一個(gè)放太鏡，來(lái)到院子里。不久他讓太陽(yáng)光通過(guò)放大鏡聚在紙上成為一點(diǎn)。不久紙就開始冒煙，最后被點(diǎn)燃了。
青年人看到發(fā)生的一切，微笑著似乎明白了什么。
人的生命是非常短暫的，如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地，果斷地舍棄一些不該投人精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)處處都勞心勞力，其結(jié)果只能讓自己失望。所以，生活需要經(jīng)常清點(diǎn)。
記住，放下就是快樂(lè)！
快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇2
快樂(lè)，是無(wú)處不在的，它來(lái)源許許多多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。下面我就來(lái)講一下我的快樂(lè)吧！
還記得那是在冬天里一個(gè)下雪天的下午，我約著小伙伴一起到樓下去玩雪。我們先堆了個(gè)小白兔，然后又堆了一個(gè)雪人，接著，又玩起了打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約地好像有一個(gè)人摔倒了，我連忙叫上離我最近的小伙伴一起朝著那個(gè)方向跑去，跑進(jìn)一看，原來(lái)是一位老爺爺摔倒了，我們連忙扶起老爺爺，扶坐到椅子上去，然后我關(guān)心地問(wèn)道：“老爺爺，你怎么一個(gè)人走在外面？現(xiàn)在下雪，地面十分滑，你要小心一點(diǎn)兒好。”老爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“唉，老太婆病了，孩子們都出去了，我只好一個(gè)人出來(lái)給她買藥，現(xiàn)在人老了，眼花了，看不清路，又下著雪，一不小心就摔倒了，今天已經(jīng)跌倒幾次了。”說(shuō)完，就想站起來(lái)繼續(xù)往前走，我和小伙伴對(duì)了對(duì)眼神，異口同聲地對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們送您回家吧！”老爺爺搖搖頭說(shuō)：“那怎么行？那怎么行？”說(shuō)完，我和小伙伴就一人攙著老爺爺?shù)囊恢皇郑徊揭徊铰朴频赝蠣敔數(shù)募易呷ァ＿^(guò)了一會(huì)兒就到了老爺爺?shù)募遥蠣敔斘罩覀兊氖郑显诳湮覀兪嵌碌暮煤⒆樱募依锬脕?lái)零食給我們吃，我們趕緊說(shuō)：“老爺爺這是我們應(yīng)該做的，不用謝！”說(shuō)完，我和小伙伴手來(lái)手離開了老爺爺?shù)募摇?/p>
快樂(lè)的感覺(jué)不由自主從心中涌起！
快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇3
什么是快樂(lè)？怎么樣才能快樂(lè)？當(dāng)我讀了“富翁找快樂(lè)”的故事，我明白了快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要放下就是快樂(lè)。
這個(gè)故事講的一個(gè)富翁，背著許多金銀財(cái)寶到遠(yuǎn)處尋找快樂(lè)，可去了很多地方也沒(méi)有找到，正當(dāng)他在山道旁沮喪的時(shí)候，遇到了一個(gè)背著大捆柴草下山的農(nóng)夫，他對(duì)農(nóng)夫說(shuō)，“我是一個(gè)令人羨慕的富翁，請(qǐng)問(wèn)，為什么沒(méi)有快樂(lè)呢？”農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地說(shuō)“快樂(lè)很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)！”富翁一下子醒悟過(guò)來(lái)，自己背著那么重的珠寶，既怕別人搶，又怕別人偷，怎么可能快樂(lè)呢。于是他把自己的財(cái)寶接濟(jì)窮人，專門做善事，終于嘗到了快樂(lè)的味道。
這個(gè)故事讓我想起我們的暑假生活，沒(méi)放假時(shí)總盼著暑假快點(diǎn)到，現(xiàn)在終于到了暑假，卻發(fā)現(xiàn)有好的不開心，為參加好多輔導(dǎo)班沒(méi)時(shí)間玩兒不開心，為不能盡情看電視、玩電腦不開心，為不能隨心所遇地吃冰淇淋不開心，為老師布置的作業(yè)任務(wù)沒(méi)有完成不開心……這篇故事讓我一下子讓我明白了，原來(lái)暑假這些不開心其實(shí)都是自找的，都是因?yàn)樽约罕沉颂嗖辉摫车臇|西，該放的'東西又不及時(shí)放下來(lái)的緣故。
不該背的東西背了。就象看電視，自己總想沒(méi)完沒(méi)了地看個(gè)夠，但是按照媽媽的要求和我的計(jì)劃我每天只能看一個(gè)多小時(shí)，到了規(guī)定的時(shí)間雖然電視關(guān)了，可心里卻一萬(wàn)個(gè)不愿意，反復(fù)地想著電視，無(wú)形中就等于把電視背在了身上，就這樣今天背個(gè)電視，明天背個(gè)電腦，后天又背個(gè)冰淇淋……把不該背的東西一點(diǎn)點(diǎn)地背了起來(lái)，越背越多，自然壓得不開心。
該放的東西背著不放。就象老師布置的作業(yè)任務(wù)，猛一看感覺(jué)很多，但如果按照一天天地分開，其實(shí)并不多，只要一天完成一點(diǎn)兒，能夠輕輕松松快快樂(lè)樂(lè)地完成，但如果今天不做推到明天，就好象我們今天應(yīng)該放下來(lái)的東西依然放在背上背著，明天的再不做推到后天，又等于背上該放的東西又沒(méi)放，結(jié)果同樣是背上的東西越背越重，心里自然一直會(huì)念著不停，當(dāng)然是累得很不開心。
所以，放下就是快樂(lè)，當(dāng)我們不開心的時(shí)候，我們都應(yīng)該想想為什么會(huì)不開心，是自己背了不該背的東西，還是該放的東西沒(méi)有及時(shí)放下來(lái)，只要我們真正做到了該放的放下，那么就一定會(huì)象那個(gè)尋找到快樂(lè)的富翁一樣感受快樂(lè)。
快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇4
有一種放棄叫做堅(jiān)守，有一種平凡叫做偉大。
水汽因?yàn)橛辛岁?yáng)光的幫助才成就了彩虹的絢爛；紅花因?yàn)橛辛司G草的幫助才成就了一世芳華。
當(dāng)春風(fēng)輕拂大地，總有一套節(jié)目讓我們心中倍添溫暖，那便是《感動(dòng)中國(guó)》。在無(wú)數(shù)的感動(dòng)中國(guó)人物中，最讓我記憶猶新的是一位教師，他的名字叫胡忠。
“在我心中，這些孩子才是最重要的！”
胡忠當(dāng)初是以志愿者的身份來(lái)到這高原的。他本來(lái)可以在那繁華的大城市里拿著高薪，坐著汽車，日子挺美滿的，可當(dāng)他看到這里孩子們那雙渴望讀書的眼睛的時(shí)候，他猶豫了……終于，他決定留下來(lái)，陪伴這些孩子們。后來(lái)，他把妻子女兒也都接了過(guò)來(lái)一起留在這貧窮的地方。開始一段十分艱苦卻又快樂(lè)的生活。
每天清晨，他頭頂著星辰來(lái)到學(xué)校，在那一盞昏暗的燈光下，在那一間破敗不堪的小屋中，展開了一天的工作，晚上在踩著漆黑的山路回家……日子，就那么一天天過(guò)去了。有時(shí)他也想過(guò)放棄，但看到孩子們上課一絲不茍聽講的摸樣，看到孩子們扭扭歪歪卻極其認(rèn)真的字體，看到孩子們獲得知識(shí)后一張張滿意的笑臉，他總是舍棄不下，仍然堅(jiān)守著自己的工作，給孩子們帶來(lái)無(wú)盡的知識(shí)。
孩子們知道胡老師的辛苦，學(xué)習(xí)也很用功，可是，必然會(huì)有惹老師生氣的時(shí)候。這時(shí)的胡老師像變了個(gè)人，他嚴(yán)肅地，卻又帶著些許失望地告訴孩子們；“假如有一個(gè)強(qiáng)盜拿著刀，要沖過(guò)來(lái)殺你們，第一個(gè)為你們擋刀的人一定是我！”簡(jiǎn)單有力的幾句話，卻字里間透出胡老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和希望。他是捧著一片真心送向孩子們的，他從心希驥著這些山里的孩子們會(huì)有更美好的未來(lái)！他會(huì)做他們永遠(yuǎn)的墊腳石！
大山里的生活是單調(diào)冷清的，沒(méi)有了外界的車馬喧囂，聽到的只是山鳥的婉轉(zhuǎn)鳴唱。他也會(huì)想家，想回到親人身邊看看，也想陪伴年邁的父母，但一想到孩子們會(huì)因此失去幾天的功課，他一次又一次打消了回家的念頭。這些年來(lái)，他從未后悔自己所做的決定，原因很簡(jiǎn)單：他愛(ài)這些孩子！
胡忠夫婦對(duì)孩子們比對(duì)自己的孩子還要親！
“他的頭發(fā)白了，來(lái)的時(shí)候不是這樣的……”
每當(dāng)看到孩子們圍成一團(tuán)簇?fù)碇蠋煟樕涎笠缰腋５男θ荩藗兌紩?huì)為這樣一個(gè)溫馨的場(chǎng)面兒感動(dòng)。胡忠老師讓每個(gè)人感到了教師品格的高尚與偉大，所有的教師都像胡忠一樣，他們放下孩子，是為了照顧更多的孩子，他們放下蒼老的父母，是為了做更好的父母。不是沖動(dòng)，是無(wú)悔的決擇！
人最大的信念，是愛(ài)和支持的信念，他們是高原上最美的并蒂雪蓮，他們臉上的高原紅是最美的沉淀！
快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇5
人生平平凡凡，朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，歲月悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)，快樂(lè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一切自自在在。——題記
已知：快樂(lè)是一種心情，一種頓悟之后的豁然開朗，一種重負(fù)頓釋后的輕松如意，一種云開霧散后的陽(yáng)光燦爛，更是一種人生練達(dá)的哲理和智慧。
求證：放下就能快樂(lè)。證明：金錢不能買快樂(lè)，快樂(lè)不在乎這些，只在乎你是否放得下。這個(gè)道理來(lái)自于一則故事：一個(gè)富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂(lè)，可走過(guò)千山萬(wàn)水仍未找到。他沮喪地坐在山道邊，問(wèn)一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來(lái)的農(nóng)夫，為何自己沒(méi)有快樂(lè)？農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地指著汗水說(shuō)：“快樂(lè)很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)呀！”富翁頓時(shí)恍然大悟：自己背負(fù)那么重的珠寶，總怕別人暗算，整日憂心忡忡快樂(lè)從何而來(lái)？結(jié)果富翁將自己所有的財(cái)寶無(wú)償?shù)厥┥峤o了窮。反而自己得到了無(wú)窮的快樂(lè)。
快樂(lè)就是這般地簡(jiǎn)單，累了就睡覺(jué)，醒來(lái)就微笑，遇到不開心，全往腦后拋，加上人生不如意之事十之八九，要不要快樂(lè)，是否該放下沉甸甸的報(bào)復(fù)，全在你一意之間。可見(jiàn)快樂(lè)=放下。
結(jié)論：花接受凋零，風(fēng)接受追尋，云接受飄動(dòng)，我們接受挫折，選擇放下，追尋快樂(lè)。直至生命的終結(jié)。放下了，快樂(lè)便隨之而來(lái)，就像親臨自然，在深邃的大海里遨游；在悠長(zhǎng)的古道中穿行；在重巒的山峰上吶喊；在耀眼的陽(yáng)光下沐浴。一切的不愉快，私心雜念，傷感之事，統(tǒng)統(tǒng)拋掉。此時(shí)，只剩下快樂(lè)的心情感受自然的喜悅，才發(fā)現(xiàn)：天變得更藍(lán)了，山變得更明了，水變得更清了，所有一切不美好的事物似乎換上了另一副面孔
朋友請(qǐng)相信，放下就能快樂(lè)！
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