奉獻作文300字匯總8篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的奉獻作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻作文300字 篇1
美好的世界是需要人人心中有愛。只要人人心中有愛，那這個世界何嘗不是愛的世界呢。心中有愛，并不是件困難的事，只需在別人不幸時奉獻出自己的一份愛心，那便就有愛了。世界上有愛的人數不其數，或許一個人自己有愛，或許一個集體有愛。通過一件事，證明了我們班的同學都有愛。
五月十二日汶川大地震，在這次地震中，房子差不多都倒塌了，到處一片死傷甚重的場面，還有些離開了自己的親人。那天，是最傷感的一天。地震后沒幾天，老師讓同學們捐款因為地震，所以受災的人們需要支援。每一個同學都捐出了自己的一份愛心，連老師也從自己不太豐厚的資金中獻出自己的一份愛。 雖然老師、同學們捐的不多，但他們都奉獻出了自己的一份愛心。不管你奉獻出的愛有多渺小，你心中也都有愛了。因為有了愛，才會使人與人之間多出一份親情；因為有了愛，這個世界才不會冷酷無情，才充滿愛的氣息。 “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
奉獻作文300字 篇2
有人喜歡樂于助人，有人喜歡索取，還有人喜歡奉獻。當然，我也很喜歡奉獻，因為奉獻是快樂的。
在某一次考試中，我的同桌沒有帶鋼筆，我把我的那一支給了她，自己又拿出來了另一支鋼筆，寫到后來，我的筆沒水了，所以，我考了一個很不理想的分數。平時我都可以考94分以上的。雖然考試成績不是很好，但是幫助了別人，我依然十分高興。
又有一次，有一個同學在回家的路上被一個人撞到了，她的整個美術袋被幾輛急速行駛過來的汽車壓了個粉碎。她很是傷心，大哭起來。我把我的美術工具借給了她，讓她明天還我，我回到家和媽媽說：“我的美術工具忘在學校里了。”媽媽半信半疑地聽了我的話，說了一聲“噢”。第二天我拿回了我的東西，里面竟然有一張紙條，上面寫著：“謝謝你幫助了我，如果不是你，我準會被罵的。”我看到了這行字，頓時覺得我是多么的快樂，現在我在班級里，被大家稱為“奉獻王”。
我為自己的這個稱號感到高興，同時也明白了，奉獻會讓你知道“給”永遠比“拿”愉快。奉獻方使心靈美好而充實。
奉獻作文300字 篇3
在我們日常生活中有許許多多為祖國，為社會做出貢獻的人們，他們的精神值得我們學習。
清潔工人是我每天上下學都會看見的人。有一次，是一個下雨天，我媽媽送我去上學，在馬路邊的時候就看到一位清潔工爺爺推著垃圾車，在馬路邊上撿垃圾，我想：這么冷的天氣他們都不去休息，這該多辛苦啊。
還有一次暑假的時候，媽媽讓我出去買雪糕，我又看到了那個熟悉的身影——清潔工爺爺，他已是白發蒼蒼了，他的脖子上掛著一條毛巾，不時的擦著臉上的汗珠。這時，我想對大家說：我希望大家不要再隨地亂扔垃圾了，這樣不僅會破壞我們生存的家園，而且讓那些清潔工人沒有一天休息的時間，這樣真的好嗎？
清潔工人他這種默默無聞，無私奉獻，樸實無華的精神，使我感動。他這種不管是風吹雨打，還是嚴寒酷暑，都去保護著我們家園的心懷，讓我敬佩。此時此刻，我想對全世界的人呼吁：請大家一起行動起來，為保護我們家園的干凈和整潔，請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，為我們生存的環境都出一份力吧，讓清潔工人都回家休息。
奉獻作文300字 篇4
人人都常說：“生命的意義在與奉獻，而不在與索取。”而我，都不相信。“難道奉獻了什么生命才有意義嗎？奉獻了什么就一定會很快樂嗎？”于是，我決定親身體驗一下，看看到底奉獻是不是真的很快樂。
我走到馬路邊，看見一個小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走過去，把我袋里的餐巾紙那出來，為他擦干凈血，簡單地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。
我又走到草地邊，發現一塊標有“踏入想一想，小草也在長”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來，可是，這塊警示牌太重了，我根本就抬不起來，。最后，我看見了一位阿姨，就請求她過來幫忙，過了不久，這塊警示牌終于又像原來那樣立了起來。阿姨表揚了我，小草也像在和我點頭。我也開心地笑了。
一天下來，雖然做了幾件小事，但是，我還是體驗到了“只有奉獻了，才會覺得很快樂。”
奉獻作文300字 篇5
雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”通過觀《雷鋒展》，我進一步了解了雷鋒這個平凡而偉大的戰士，從他身上，我懂得了生命的意義是什么——是奉獻。
有一次，雷鋒得知戰友小周的父親得了重病，雷鋒偷偷以小周的名義寫了一封信，并寄去10元錢。不久，小周接到家里的回信后，才知道是雷鋒寄的錢。
雷鋒平時舍不得花一分錢，可是為了農村建設，卻慷慨地捐獻出自己的積蓄。
遼陽地區遭受水災，雷鋒馬上寫慰問信連同自己剩下的100元一并寄給了災區人民。他在日記中寫到：“我把省吃儉用積存下的100元寄給災區人民。有人說我是‘傻子’，這是不對的，我要做一個有利于人民、利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我心甘情愿做這樣的‘傻子’，革命需要這樣的‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’。”
……
“人活著，到底為了什么？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？”全心全意為人民服務的楷模——雷鋒。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。也使我明白了生命的意義——奉獻。
奉獻作文300字 篇6
清晨，我來到學校，還沒走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺一大片紅云正向我涌來。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來。
石榴的嫩枝，又細又長，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤旋錯節，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺得神清氣爽。
最美的，莫過于石榴的花了！在春雨的滋潤下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著母親的乳汁，逐漸成長，逐漸綻放……有的花怒放著，紅艷艷的.，像身著紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的小調皮，裂著紅唇，沖我們招手呢。
石榴樹，把自己的一生奉獻給了人們，當冷漠的冬姑娘來到時，石榴樹笑了，它，想起了以前的快樂時光……
石榴樹，你是多么的無私啊，因為有你，我們的校園才會這么美麗！
奉獻作文300字 篇7
我有一位漂亮的語文老師——薛老師。她有著高高的個子，苗條的身材，烏黑的長發披在肩頭，一雙大眼睛炯炯有神，白皙的臉龐上鑲嵌著一張櫻桃小嘴。
薛老師不僅長得漂亮，對自己的工作也很負責。
在課堂上，薛老師總是面帶微笑地給我們講解。有時對那些不專心聽講的學生，她也會提出嚴厲的批評。課后，每當有同學問她問題的時候，她總是認真地加以解答，然后用眼睛溫和地看著你，好像在問：“你聽懂了嗎?”如果還不懂，她就會不厭其煩地講到你懂為止。
在生活中，薛老師對我們也很關心。記得有一次，一位同學被摩托車撞得受傷住院了，薛老師隔三差五地給那位同學打電話，詢問他恢復的怎么樣，叫他安心養傷。等到那位同學來了以后，薛老師加班加點的把那位同學落下的課全都補了上去。吃飯時，有些同學比較挑食，薛老師看見了會對他們說：“不要挑食，每種菜都要吃，要把身體養得棒棒的，才有精神來學習。”同學們聽了薛老師的話，從此都不再挑食了。像這樣的事情還有很多很多。
薛老師為了我們的茁壯成長嘔心瀝血。我為有這樣一位好老師而感到自豪。感謝老師!
奉獻作文300字 篇8
本周一，學校將所有學生捐的書都捐給了吳中區的一個民工子弟學校。在捐書的那一刻，我非常激動，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話!看到我校的學生代表把書傳遞給民工子弟的學生代表時，我感到非常高興!因為我知道在這么多書里，其中有三十二本是我的;我能夠幫助貧窮的學生感到很榮幸;我為我是一個有愛心的人感到自豪
自從我看了中央電視臺的“感動中國20xx十大真情故事”后，我深感慚愧!因為我平時并不是很樂于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關系的，但是當幫助者看到一些需要幫助的人時，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補我以前的過錯，恰好學校給了我們這么一個機會，我抓住了這個很好的機會，并且及時運用了這個良機!真希望學校像這樣的活動能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻的快樂!
如果你在別人需要幫助時，毫不猶豫地獻出自己的愛心，那么在你需要幫助時，別人也會斬釘截鐵地把愛心獻給你!如果人人都獻出自己的愛心，那么世界將會變得更美好，我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌!
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