奉獻的五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的奉獻的五年級作文，希望對大家有所幫助。
奉獻的五年級作文1
假期，我遨游在書海里。我如饑似渴地捧著《國學經典系列—中國民間故事》認認真真地閱讀。我邊讀邊思，有時候還把好的詞句摘抄在筆記本上，真是受益匪淺。
閱讀中，我感受深刻。
“誠信友善不是智慧，但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”茫茫人海，蕓蕓眾生，我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什么?誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥。
與此相反，這個故事更能觸動我：秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。
這兩個故事形成了鮮明的對比，它告誡人們：沒有誠信就等于沒有了自己的生命，即使僥幸活下去，也不會交到朋友、拿不到金錢。因此誠信在人生的道路上是非常重要的!
一個人誠實有信，自然會得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，若出爾反爾，不守信用，便失去別人對他的信任，一旦遭難，只有坐以待斃。由此可見，誠信友善是十分重要的。“人無忠信，不可立于世”“言而無信，不知其可也”。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負信，獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話。齊桓公善待管仲，拜他為上大夫，使齊國國富兵強，也使齊桓公成為春秋第一位霸主。劉備善待諸葛亮，三顧茅廬，使諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，成就了三國鼎立的局面。這些無一不說明著誠實友善有著無比巨大的力量。
要做到誠信友善，其實并不難。誠信就是答應別人的事一定要做到，就是不向別人撒謊，就是犯了錯誤，勇敢承認，就是老師布置的作業按時完成，就是考試時不作弊。友善就是一個溫暖的微笑，一句親切的問候，就是產生矛盾時懂得忍讓、包容、體諒他人，不斤斤計較，就是狹路相逢時讓別人先行。
誠信，是文明的花朵，帶給我們希望;誠信，是美德的彩虹，引領我們向前;誠信，是信用的枝干，帶領我們走進美妙的世界。友善是大地，能包容萬物;友善是甘露，滋潤著人們干涸的心;友善是陽光，讓世間沒有黑暗。
朋友，奉獻你的誠信友善吧，你的天空將從此燦爛無比。
朋友，奉獻你的誠信友善吧，你的生活將從此有滋有味。
朋友，奉獻你的誠信友善吧，我們的世界定會溫暖和諧。
奉獻的五年級作文2
那是一種非同尋常的愛，那是清晨清新的空氣，讓你如饑似渴的吮吸；那是傍晚夕陽西下的余輝，讓你無比的留戀；那是和風細雨對大地無私的滋潤，讓你時常美在心田。那愛讓你在失落時找到可以流淚的肩膀，那愛讓你在你快樂時找到可以分享的笑臉，那愛陪你走過了生活中的點點滴滴。
每天，都是父母為你忙碌的身影，這一切早已被你認為是理所當然，可如果你用心體悟，就發現—理所當然的背后是愛的奉獻。
十幾年來，我們走過的每一個腳印都包含了父母辛勞的汗水，他們把深情的愛無私的給予了我們，讓我們從一個天真的孩童變成了憧憬未來的少年，在我們盡情享受青春年華的同時，是父母一點點老去的身影，但愛的奉獻卻從未停止。
你爽朗的笑臉，是父母最大的安慰，你健康快樂的成長，是父母最大的滿足，也許，你的一點進步，你的一絲成熟都是對父母最大的回報。
愛不只是付出，更是回報，只有奉獻與回報深深結合才是最和諧的愛。父母給了我們一個用愛編織的天堂，我們回報不了太多，但我們仍可以把那深深感激化作笑容掛在父母的臉上，你看那父親的臉上是否因此而少了絲皺紋，再看母親的容顏是否因此而多份美麗。
小時侯，只知道傻傻的從父母手中接過那份沉重的愛，小時侯，只知道傻傻的對父親說：“爸爸，我要。”父親只是輕輕的點頭。從那包含深情的目光中，看到的是對子女的一種無限希望。你的未來就是他們的欣慰，你的成功就是他們的喜悅，他們期待的是一個可以活的精彩的兒女，他們苛求的是兒女可以快樂的度過每一天。
白云奉獻給藍天，江河奉獻給大地，我拿什么奉獻給您——我的父母。
這杯水很輕，我希望它能滋潤您的喉嚨，這首歌很短，我希望它可以帶給你愉悅。我的力氣很小，但我可以陪你散步，我的愛微不足道，但那是小草對陽光最深的感激。
古人云：施人慎勿念，受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報，用我的愛心，用我的行動，來報答我的父母，報答幫助過我的每一個人！我堅信，只要人人學會奉獻，愛就會傳遍世界。
奉獻的五年級作文3
在太平洋的另一邊有一一個小島，小島上有一個小山村。那個村子叫幸福村里面的村民都幸幸福福，快快樂樂的生活著，大家都過著“日出而作，日落而息，守望相助的太平生活生活。
在幸福村里住著一對兄妹。哥哥叫安迪，妹妹叫安妮。而他們的父母都被一場海嘯奪走了寶貴的生命，而不辛的是妹妹一出生就雙目失明，連她生命中的第一束陽光也沒看見。從此，兄妹就相依為命。
有一次，夜深了。天上灑下了皎潔的月光。剛打漁回來哥哥安迪累了，便做在石墩上胡思亂想。他想，怎么可以幫妹妹重新見到光明呢？正當他深思時，一顆閃閃發光的星星突然變大，出現在安迪眼前。安迪慌了，便連忙問：“你你是誰呀？”“你不用害怕，我叫希望之星，，我知道用什么方法可以幫你妹妹重見光明！希望之星慢條斯理的解釋道！”安迪一聽希望之星用什么辦法。希望之星告訴他，只要一直往東北方向方向，你就會遇見一個白發蒼蒼的老人，那個老人會告訴你的！”說完希望之星馬上縮小，到了天上去了。
第二天，安迪聽了昨天希望之星對他說的話。一大早就帶妹妹啟程了。兄妹倆總是夜以繼日地往東北方向走，路途中翻山越嶺，跋涉河流，不辭疲勞地走。經過5天5夜，兄妹倆來到了一個森林，走著走著。兄妹倆終于在一家茶鋪里找到了那位白發蒼蒼的老人。安迪便上前問：“這位老人，你能告訴我用什么方法讓我的妹妹重見光明，她夢寐以求的陽光。”老人聽了以后，莊重的說到：“看到對面那那座山了嗎了？那座山頂上有一朵七色花，那朵花七色花會讓你的妹妹看見陽光的！”說著，老人就消失的無影無蹤了。
兄妹倆經過漫長的等待的跋涉終于到了山頂。安迪看見那朵七色花，剛想走上前時，那朵七色花突然發出了耀眼的光芒，說：“我知道你要救你的妹妹，可是這得用你的光明，這樣你還愿意嗎？“沒關系，此生，我以經享受到了溫暖的陽光，而我也要不惜一切代價讓妹妹看見陽光！”安迪堅定不移的說。七色花看他的心意已決，便射出五彩光芒，照射到安妮的眼睛，不一會，當安妮睜開眼睛時，她真的見到了陽光，看見了世界，看見了一切，但是安迪卻永遠也看不見了
這就是愛的陽光，用愛奉獻陽光。讓自己犧牲，能讓別人見到了溫暖的陽光，何不是最好的例子。
奉獻的五年級作文4
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑；
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
石灰吟
我，一些潔白碎粉的石灰，家鄉在那連綿起伏的大山之中，你可知道在那火爐里的感覺？這種感覺就好比常說的孫悟空關進煉丹爐中，煉就火眼金睛的感覺，可壯烈了！
后來，也不知怎么地，經過了千錘萬鑿之后，變成了一個全新的我————粉筆。我好奇的問媽媽：“我們生下來是干啥的呀？“媽媽回答：”奉獻！“那么奉獻一定很好玩？？”媽媽苦笑著卻不回答
那天空？
瓦藍瓦藍的；
那大山連綿起伏，
仿佛是大海的波浪；
白云悠悠，
流水潺潺，
這一切多么美啊！
我真想永遠地擁有，擁有......
那一天，我們被工人們裝進紙盒中，送往城里，一路上，我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個小弟弟冒出一個問題：“我們去城里干什么呀？”哥哥告訴他：“我們要去奉獻，要去用自己的生命來為別人服務。”“那我們不是再也見不到家鄉這仙境般的美景了？！”
大家聽了都默默不語了。
城里的月光，
皎潔而明亮。
多彩的霓虹燈，
是否意味著我們多彩的命運......
我們被搬運工，運進了教室，在那蒼老破舊的粉筆盒里，一天一天期待著，期待著......
期待是幸福的，期待也是恐怖的，我靜靜地躺在粉筆盒里，希望老師能夠讓我奉獻，但也希望能在粉筆盒中呆地時間更長，更長……因為，每當我看到我的同伴被老師折斷雙腿時，我的全身都充滿了惶恐，預測著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受，一定是痛苦不堪，睜不開眼，可是奉獻，卻是一件很值得敬佩的事情，我甘愿忍受。
那瓦藍瓦藍的天空，
那連綿起伏的大山，
那小溪，那白云，
這一切將離我越來越遠，越來越遠......
直到有一天，兩個手指伸進了粉筆盒，拎住了我的頭部，把我向上提起。
“啪！”地一聲，馬上，我只是感覺疼痛難忍，因為雙腿已被老師殘忍的折斷了。這時，老師又把我高高的舉起，在黑板上，使勁地摩擦著，我的鮮血————粉筆灰，四處灑濺，隨著摩擦的力度，我的身體也越來越小。只見，黑板上，我化作了白云，化作了草地，化作了陽光，化作了高山流水......
這一切我已經滿足了，因為我知道，這就叫奉獻，雖然我的身體越來越小，可我化作了高山流水，深深地刻印在那七十多位同學的腦海中了，我滿足了......
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，死神也望而卻步......
奉獻的五年級作文5
9月10日是我們辛勤的園丁—教師的節日，在節日來到之際，讓我來講一講我們班的班主任—莊老師。她為了我們班級的成長，嘔心瀝血，把整個愛都無私地奉獻給我們。
莊老師留著一頭卷發，中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，配在那光滑的臉上，可漂亮了，那矯健的步伐一出現在教室外的走廊，同學們就知道莊老師來了，我們大家都喜歡她。
記得那是秋風習習的一天，也正是流行感冒之時。莊老師不幸患了感冒，可是她并沒有向學校請假，在家里好好養病，而是堅持給我們授課，一直到喉嚨發不出聲音。莊老師的喉嚨已經發不出聲音，只好把她想說的話寫在黑板上，不然就是讓我們自己做作業。可時間老人卻偏偏和我們作對，每當遇到莊老師生病的課，就感覺這一堂課的時間特別長，特別長。那時，我真的好氣憤時間老人，為什么不快點下課，好讓莊老師回家好好養病，才有聲音給我們講課。莊老師啊，莊老師，你為什么不請假回家好好養病，等病好了再來給我們講課呢！我知道了，因為您不愿意讓我們浪費半節語文課。敬愛的莊老師就像那紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了培育好我們，她默默無言地奉獻、奉獻，除了奉獻還是奉獻，。古人說過這樣一句話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在莊老師的心里，一定有一個愿望，那就是要培育出德智體美勞全面發展的下一代。
那是新學期剛開學的一天下午，放學了，班長從教導處那兒拿來班級花名冊，必須在第二天上課前交回去。莊老師為了按時把班級花名冊交上去，不拖延時間，寧可晚一點回家，也要抄完。我和另一個同學在一旁看著，并認真地念給老師寫。寫著寫著，汗珠從莊老師額頭上流了出來，但是莊老師還是堅持地寫，沒有休息。直到了6點多鐘，天已經很晚了，莊老師才把花名冊抄完了，這時她臉上露出了滿意的笑容。可是，疲憊不堪的莊老師到晚上又得辛苦批改我們的作業和準備明天的功課。為我們付出了那么多精力，放棄了那么多寶貴的個人時間，從來沒有怨言。莊老師，我們一定聽您的話，好好學習，用優異的成績報答您。
啊！莊老師，你用愛的奉獻和心血換來了我們501班這個集體！我們一定會倍加珍惜。您這個好園丁，送走一批又一批的`祖國花朵，現在，桃李滿天下，他們中間已經有人成為國家的棟梁，為國家做出了很大的貢獻，那都是您用愛的奉獻，結出豐碩的果實。我的好班主任—莊老師！
奉獻的五年級作文6
在人世間有一種最偉大的愛，那就是母愛。母愛是偉大而無私的，母愛可以拯救一切。人人都有母親，人人都擁有母愛。在我的人生中，母親無時無刻的關心我，愛護我。母愛時時刻刻都縈繞在我們周圍。
在我們身邊總有母親溫暖的叮嚀，當然我也不例外。今天早晨，外邊天氣很冷，我要上學走的時候，媽媽關心地對我說：“一晨，今天外面冷，你冷不冷呀？別凍感冒了，要不外面再穿一件外套吧！”聽完媽媽對我說的這一句溫暖的叮囑，讓我立刻感到心里熱乎乎的，沒有冷的感覺了。我對媽媽笑著說：“沒事兒，我穿了四件衣服呢！放心吧，不會凍感冒的……”這只是一件小的不能再小的事了，在記憶的長河中，有一件事讓我難以忘懷。
記得那年，我還很小。那天晚上，我持續發燒，燒得直說胡話，媽媽給我量了體溫，一看嚇了一跳，都39度了。媽媽急的顧上不什么了，背起我就下了樓。這時已是午夜時分，馬路上沒有車，只有媽媽背著我在路上“狂奔”，媽媽那急匆匆的腳步和著天上紛紛揚楊的雪花越來越沉重。路燈發出昏黃的光，路邊的松樹披著魄的大衣看著我們一動不動地挺立著。媽媽滑倒了，媽媽緊緊地抱著我，急切地問：“孩子，疼了嗎？”我小聲說“媽媽，我沒事兒，讓我下來走吧！”媽媽吃力地爬了起來繼續往醫院走。我在媽媽背上感覺冷極了，不禁打了個寒噤，又打了個噴嚏。媽媽這時，把大衣脫了下來，把我包上。就這樣，我便在媽媽的背上睡著了……當我睜開眼睛時，覺得全身說不出的清爽和舒服。咦？這是在哪呀？媽媽看我醒過來了，也看出了我的疑問，親切地對我說：“這是病房，醫生說是要住院。等你好了，媽媽和爸爸帶你出去玩，再給你買好吃的。”在陌生的病房里，有爸爸的守護，有媽媽的撫愛，讓我感到了無限的溫暖。這時，我看到了媽媽有了黑眼圈，眼睛里也布滿了血絲。想起了昨天晚上的那一幕，我心里想：這不就是親情嗎？這不就是愛的奉獻嗎？我摟著媽媽的脖子，鉆到媽媽的懷里。眼淚不知不覺流了出一來……
我心中的母愛是一縷陽光，是一杯熱茶，是可口的飯菜，是御寒的毛衣……是母親給了我生命，是母親把我們養大，是母親教我們如何做人。我們用什么也無法報答母愛，我想對母親說：“媽媽，您是世界上最偉大的人！您辛苦了！我永遠愛您！”
奉獻的五年級作文7
只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。愛不需要很偉大，像父愛、母愛那般。人與人之間的愛，其實十分簡單，可能是見面時的微笑，可能是鼓勵的掌聲，可能是公交車上的一次讓座，都能讓人與人之間感到一種濃濃的愛。
那是一個星期六的早晨，我像往常一樣坐公交車去上補習班。早晨的公交車就像是那沙丁魚罐頭，十分的擁擠。公交車中一個空位子也沒有，大家都擠得很緊。所以每個人都希望有位子坐，而那些有位子的人則十分的珍惜他們的位子，不想讓給別人。
到了一個站，上來了一位滿頭白發的老奶奶，她艱難地擠上車，車中那些有座位的人不太情愿把自己的位子讓給她。但所幸那只是個別，離老奶奶比較近的幾個乘客紛紛準備起身讓座。這時，離老奶奶最近的一位大叔連忙站了起來，他小心翼翼地攙扶老奶奶到他的位子上坐下。老奶奶十分感動，連聲道謝。大叔擺了擺手，有點不好意思地說：“沒事，我過幾站就下了。”這一舉動使這位大叔在我心中的形象高了幾分。
忽然，車子轉了個彎，大叔差點摔在地上。我覺得有點不對勁。仔細觀察，大叔的手緊緊地抓著扶手，手上的血管都清晰可見。他的嘴巴緊閉著，額頭上的汗大顆大顆的掉下來，滴在了他的衣服上。他胸前的衣服都被汗浸濕了。那位被讓座的老奶奶似乎也發現了大叔的不對勁，她關切地問：“小伙子，你沒事吧，要不我把位子還給你，我也快到站了。”大叔用手擦掉額頭上的汗，艱難地擠出一個微笑，對老奶奶說：“沒事、沒事。您坐著，我站著就行了。”
這時，車子到站了，第一醫院站。大叔下了車，在車子準備開走的時候，我看見大叔走進了醫院門診部，他走得很慢，很艱難。我恍然大悟，大叔生了病，所以他才會如此不對勁，連車子轉彎都差點摔了。可是，他為什么要那么傻，要把自己的位子讓給老奶奶，他自己本身就不舒服，他完全有理由不讓座。可他就是那么傻……
大叔的背影越來越小，可他在我心中的形象卻越來越高大。
“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。”每當聽到這首歌，我就會想起那個很傻、很傻的大叔……
奉獻的五年級作文8
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。
——臧克家
風在痛苦地呻吟，雨在悲傷地哭泣，天的臉色神情充滿著沉郁，它們都有說不出訴不盡的哀傷，因為她，陳進娣，一個平凡而又偉大的女孩，悄然地合上眼睛，告別了她匆匆的流水年華。
病魔結束了她殘缺而有短暫的生命，而她卻用行動豐富了自己完美而永恒的靈魂。
然而，當她面對著死亡的威脅，又會有怎么樣復雜的心情呢———痛苦，無奈，絕望，還是抱怨命運的不公，感嘆紅顏薄命，天妒英才的悲哀
"生命不在長短，關鍵是要竭力去做點好事，做對社會有益的事情這就是她面對死亡的態度。
對她來說，生命有起點，卻沒有終點。
她堅強的意志和毅力敵不過無情病魔的折磨噬食。她離去了，只留下一封遺書。遺書中寫道："我想用我最后的生命為社會大眾做一點好事，將我身上所有用得著得器官都捐出去
她，就是這樣得一個人。面對生與死得界限，她選擇了為社會奉獻，選擇了永生；面對死亡，她決定吧光明留下———她得眼角膜，使兩位患者重見光明；面對死亡，她決定把愛留下————她那感人的事跡令人震撼，詮釋了愛與奉獻的含義。
然而，與陳進娣相比，許多人自慚形穢。在社會上，損人利己者有之；貪樁枉法者有之；離親叛眾者有之。我由衷地說聲："希望這些迷途的羔羊能被陳進娣這種無私奉獻的精神所感染，回歸正途
生命有限，愛卻是無限。正如一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間愛能溫暖彼此的心靈，愛能拉近彼此的距離，愛能拓展生命的長度。
讓我們一起消滅心魔（自私，貪欲讓愛常駐心中；讓我們拋去芥蒂，心連心走在一起；讓我們一起用真誠用愛去奉獻去創造一個美好的世界。
風停了，雨也止了，天的臉色不再沉郁，仔細聽！小草在訴說者雨露奉獻的故事；森林在訴說陽光奉獻的故事；大海在訴說小溪奉獻的故事！當人們說到奉獻時，不禁會想起這個女孩———陳進娣。她把光明照亮別人生命，留下愛溫暖人間的故事。
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