【熱門】奉獻(xiàn)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)作文 篇1
愛默生曾說過：“快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些。”做出的奉獻(xiàn)大抵也是如此。俯首甘為腐草的人，總能培出一朵明艷的花，讓世間盈滿迷人的香味。
昨天，爸爸媽媽各抱了兩大箱子的一次性口罩和一次性手套回家，我在心中竊喜著：他們買回了這么多防護(hù)用品，我終于不用擔(dān)心口罩不夠用了。
但今天一大早，我又眼睜睜地看著他們把這四箱防護(hù)用品搬出去了。我很納悶：“他們這是要干什么？”于是，我就跟著一同前去。
到了目的地，我才恍然大悟，原來爸爸媽媽是想把這些醫(yī)用物資捐贈(zèng)給紅十字會(huì)。爸爸喘著粗氣，從后備箱里搬出了那四箱物資。媽媽趕緊上前搭把手，跟他一起搬著箱子，邁起大步往前走。
我打開車窗，遠(yuǎn)處灰蒙蒙的，凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過，把路邊的梅花吹落了幾瓣，淡淡的香味撲鼻而來，讓我陶醉其中。一旁的那棵光禿禿的小樹卻弱不禁風(fēng)，在疾風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。霎時(shí)間，身上的暖氣似乎被驅(qū)散了許多，我一抬頭，只見他們已經(jīng)走到了一名負(fù)責(zé)接收物資的工作人員面前。爸爸的眼神頗為堅(jiān)定，沒帶半點(diǎn)猶豫地將手中的兩箱物資遞給了工作人員。媽媽額角的碎發(fā)被調(diào)皮的風(fēng)掀了起來，她的眼里卻噙滿了笑意，把剩余兩箱物資遞交給工作人員了。即使被口罩遮住了半邊臉，我也能想象到他們臉上那自豪的神情。
由于箱子很重，即便是在寒冷的冬日，那名工作人員的額頭上也滿是汗水。爸爸媽媽便上前幫忙，一人一箱地把物資往倉庫里運(yùn)。我突然為昨天的自私想法感到羞愧，情不自禁地跳下車，沖到剩余的一箱物資面前，伸手一搬，哇，真的好重！“小朋友，箱子很重的，等會(huì)兒我來搬就可以了。”前面的工作人員好心好意地勸我。但我沒泄氣，一鼓作氣地搬起箱子，步履蹣跚地往前挪動(dòng)。已經(jīng)擺放好物資的爸爸和媽媽出來了，都想上前幫我，我卻堅(jiān)定地?fù)u搖頭，我也想獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
我費(fèi)了好大的勁兒，才把箱子搬進(jìn)了倉庫里。只見里面堆放著許許多多的捐贈(zèng)物資，我這才知道，原來無私奉獻(xiàn)的人竟有這么多。
離開時(shí)，工作人員對爸爸媽媽表示誠摯的感謝。媽媽笑著回答道：“我們也想為抗疫獻(xiàn)出一份心意，畢竟我們也是醫(yī)生，總要有點(diǎn)情懷吧。”我鼻子一酸，為媽媽的一番話深深打動(dòng)了。
有人說：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”我也想如那一株凌寒獨(dú)放的紅梅一般，在有限的生命里，努力綻放自己的美麗，散發(fā)出淡淡的香味，讓全世界都充滿奉獻(xiàn)的芬芳。
奉獻(xiàn)作文 篇2
5.12汶川大地震過去四個(gè)多月了，我們學(xué)校早已恢復(fù)了正常上課。今天我們觀看了《愛的奉獻(xiàn)》特別節(jié)目，同學(xué)們都很認(rèn)真。地震，會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的記憶……
樓板的震動(dòng)，哭喊奔跑的同學(xué)們，還有班主任朱老師焦急的目光，來自九洲帳篷學(xué)校兩位同學(xué)的面龐……全都在我眼前一一浮現(xiàn)。
有一位叫譚千秋的老師，地震時(shí)，他張開雙臂趴在講桌上，護(hù)住了下面的同學(xué)，四個(gè)同學(xué)全得救了，可譚老師卻……我覺得這時(shí)世界上最偉大的老師。我想我們學(xué)校的老師都會(huì)這樣做的！
當(dāng)解放軍和武警叔叔奔向?yàn)?zāi)區(qū)時(shí)，許多電視臺(tái)、報(bào)社和公司，還有許多電影明星都趕到了《愛的奉獻(xiàn)》演播室。他們演出了許多感人的節(jié)目，還捐出了巨大的救災(zāi)款：一萬、十萬、一百萬、一千萬……隨著捐款數(shù)目的增加，同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@呼起來。喊聲一陣高過一陣，整幢教學(xué)樓都在喊聲中被震動(dòng)了！
我想，這是一次愛心“大地震”！
這一刻
我們的眼淚朝著共同的方向
一個(gè)名叫汶川的地方
……
我們有13億雙手
一定要把你拉出死亡
……
獻(xiàn)出你的愛心吧！
讓愛的暖流
撫平大地的創(chuàng)傷
災(zāi)難終將過去
我們終將勝利！
我努力記下叔叔們朗誦的這首詩，雖然沒能記全，但我想：愛，已在心中生根發(fā)芽。災(zāi)難使我們懂得，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
奉獻(xiàn)作文 篇3
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員手中的畫卷緩緩卷起時(shí)，中國國家體育館上空燃燒的圣火慢慢地熄滅了。雖然圣火熄滅了，但是偉大神圣的奧林匹克精神會(huì)永駐在每一位炎黃子孫的心中。《北京24 小時(shí)》就是報(bào)道賽場上每天的感人的場面，有趣的故事……
女子跆拳道賽場。來自中華臺(tái)北的蘇麗文正在迎戰(zhàn)對手，她受傷的右腿微微點(diǎn)地，突然，她一個(gè)飛踢，又一個(gè)旋腿，一個(gè)劈腿……她緊緊地咬著牙關(guān)，一次又一次地倒下，但她一次又一次地咬著牙關(guān)站了起來，一次，兩次……當(dāng)裁判問受傷的蘇麗文是否堅(jiān)持比賽，她堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手握拳大喊著為自己加油打氣，她的傷腿在搏擊中一次又一次地受到對手的沖擊，劇烈的傷痛扭曲著她的臉。當(dāng)?shù)?：4時(shí)，她再次重重地摔倒，教練忍不住要沖進(jìn)賽場，被裁判制止。就這樣，一次次追平比分，一次次地摔倒，堅(jiān)持不懈的蘇麗文第14次摔倒時(shí)，再也無力地?fù)沃鴤日酒饋恚瑓s第一次地哭了出來。這位堅(jiān)毅的女孩，感動(dòng)了賽場內(nèi)外，她在向我們詮釋什么是堅(jiān)持，執(zhí)著，進(jìn)取……詮釋奧林匹克精神的真諦，請記住她的名字：蘇麗文
水立方。正在進(jìn)行的男子自由泳接力賽。沒有人注意到供運(yùn)動(dòng)員進(jìn)出的大門后面，一雙眼睛正透過一個(gè)長方形狹小的空間觀看比賽。他是輪換休息下來的志愿者。雖然近在賽場，他們卻不能像一般觀眾那樣，輕松地在觀眾席上觀看比賽，他們只能忙里偷閑地看一下比賽，他們無時(shí)無刻不是想著服務(wù)觀眾，想著為世界各地的來賓提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是這樣的千千萬萬的無名的志愿者，為了服務(wù)大賽，他們默默無聞地工作，不慕金錢，不求名利，用自己的汗水去澆灌勝利之花，和諧奧運(yùn)之花。俗話說得好：“平凡中見偉大”，他們也是一顆顆閃閃的“奧運(yùn)之星”。
國家體育場外。天，下著傾盆大雨。遠(yuǎn)處卻走來了兩個(gè)步伐堅(jiān)定的人，啊！是我們可愛的人，為了奧運(yùn)安保，他們在執(zhí)行他們神圣的'使命，在巡邏。風(fēng)，將雨水源源不斷地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口，衣袖……，他們依然邁著堅(jiān)定的步伐，執(zhí)行著忠誠的使命，堅(jiān)毅的面龐上雨水和著汗水，正是他們的執(zhí)著堅(jiān)持和奉獻(xiàn)，才確保了平安奧運(yùn)，和諧奧運(yùn)。請記住這些我們最可愛的人：中國武警奧運(yùn)場館安保隊(duì)。
還有許多許多……
堅(jiān)持，執(zhí)著，奉獻(xiàn),中華民族兒女的優(yōu)秀品質(zhì),在08年,在北京,是對奧林匹克更高更快更強(qiáng)的精神內(nèi)涵的又一次更好的豐富，它充斥著賽場內(nèi)外，震撼著我們每一個(gè)人的心……
奉獻(xiàn)作文 篇4
分享，與大家分享一個(gè)小橘子；奉獻(xiàn)，給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一顆心，奉獻(xiàn)一份愛。
一個(gè)小小的橘子，他將自己分成一片片的橘瓣，讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣，這不正是分享嗎？分享：分享成功是的喜悅，分享心中那溫暖的愛，分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心，讓心中富有溫暖。
一個(gè)大大的蘋果，他沒有將自己分成一片片的，但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去，這不正是奉獻(xiàn)嗎？奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)自己的愛，奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛，溫暖一顆心。
與別人分享著小橘子，雖然自己少吃了許多橘瓣，但收獲的比這失去的還多，你分享一份愛，將會(huì)受到更多的愛。別人有難時(shí)，你與他分享一份愛，這并不是失去，這是一種收獲，收獲怎么樣魚他人分享，與他人分享之后，一定會(huì)有收獲。
奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果，雖然將自己奉獻(xiàn)了出去，但收獲的也是一個(gè)蘋果，你奉獻(xiàn)一份愛，會(huì)收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時(shí)，你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛，奉獻(xiàn)自己，沒有失去，只有收獲。
與他人分享一個(gè)橘子，奉獻(xiàn)給他人以個(gè)蘋果，分享是得到一顆心，奉獻(xiàn)時(shí)的到一份愛。分享與奉獻(xiàn)不值得我們付出嗎？
奉獻(xiàn)作文 篇5
“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情……”聽著這首感人至深的《奉獻(xiàn)》，腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們，把自己的青春奉獻(xiàn)給我們；她們，把自己的汗水奉獻(xiàn)給我們；她們，把一切奉獻(xiàn)給我們，她們——就是老師。老師如一名園林師，我們?nèi)缁ǘ洌蠋煹母冻鋈缏端Ｔ谶@些露水中，有一滴，灌溉到我的花蕊里了…...
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)班主任——王老師。王老師教語文，并且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。當(dāng)時(shí)馬上要期末考試了，但我們班語文成績又一直提不上去，這成了王老師一塊心頭病。
王老師上課時(shí)非常認(rèn)真地跟我們一遍一遍地鞏固重點(diǎn)，就算下課，她還幫成績較差的同學(xué)復(fù)習(xí)。盡管每天都疲憊不堪，但是她上課時(shí)仍舊聲音洪亮，激情澎湃。在這樣的勞累下，王老師開始喉嚨嘶啞，到最后竟然無法出聲。甚至在聽寫的時(shí)候，只能把詞語的拼音一個(gè)個(gè)寫在黑板上。王老師怕影響到我們復(fù)習(xí)，便先對班長把事情全部交代好，再讓班長轉(zhuǎn)告給我們。就是這樣辛勤的付出，終于得到了回報(bào)：期末測試我班語文平均分占年級(jí)第一！
其實(shí)不止王老師，所有的老師都是這樣，在自己的崗位上默默為學(xué)生付出。當(dāng)我們?nèi)〉贸删偷臅r(shí)候，那我們該拿什么奉獻(xiàn)給你，我的老師？
奉獻(xiàn)作文 篇6
星期六，經(jīng)過了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。
我一路狂奔到車站牌，正好159路公交車來了，雖然慢，但我還是坐上了。“嘀——”走吧！
車上的人不算很多，可能是我們那兒離車站近的緣故吧！還有好多座位，我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀！正好那兒空著，我便大步走的后面坐了下來，心想：快走吧！別讓姐姐等著！
車子慢悠悠的“走”著，因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了，可以用“走”，“走”了好長時(shí)間，也不知道“走”了幾站后，上來了一位老爺爺，也許他早就上來了，只是在前面，現(xiàn)在被人群擠到了后面來了吧！車子雖然慢，但剎車還挺好使的！一個(gè)急剎車，把全車人都弄得蕩蕩悠悠的，終于到了車少的地方可以開快點(diǎn)了，心里暗暗的高興！
“剎——”突然一個(gè)急剎車，Ho！my god！這車也太猛了吧！磕死我了，還沒回過神來，車子又開駛了，但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音；“謝謝，謝謝！”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個(gè)年輕人一起起來圍著一個(gè)人，定睛一看，哦！原來是那位老爺爺！還沒緩過來發(fā)生了什么事，便聽到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說；“這幫小伙子可真好！那個(gè)老頭沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小伙子可能是一塊兒的！都爭先恐后的給老讓座呢！”“是啊！是啊1剛才可真險(xiǎn)呢！萬一老頭磕著了，那可怎么是好啊！多虧了他們！”……
聽到這兒我明白了原來是他們，如果沒有他們的無私奉獻(xiàn)，也許老爺爺也不會(huì)平安無事！過了一會(huì)兒，他們下車了，我懷著無比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影，謝謝他們！
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