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弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文（精選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 1
“奉獻(xiàn)精神”是一種愛，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。
吃苦奉獻(xiàn)，是一種品質(zhì)、一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神，始終知責(zé)盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。我們黨在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐和建設(shè)中，形成了吃大苦耐大勞的犧牲奉獻(xiàn)精神，從而戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌成就。這種吃苦奉獻(xiàn)精神永不過時(shí)、永放光芒，我們?cè)诮ㄔO(shè)現(xiàn)代化武警的進(jìn)程中，必須大力傳承和弘揚(yáng)。一是精神上要勇進(jìn)取。向“建設(shè)聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的現(xiàn)代化武裝警察部隊(duì)”的目標(biāo)奮斗，很重要的是要警惕精神懈怠，切實(shí)強(qiáng)化進(jìn)取奉獻(xiàn)意識(shí)。當(dāng)前，廣大黨員干部是好樣的，但也確有少數(shù)黨員干部精神懈怠，安心不盡心，在位不盡責(zé)。有的縮手縮腳、畏首畏尾，對(duì)加快推進(jìn)現(xiàn)代化武警建設(shè)缺乏信心，存在“得過且過、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)”的保守思想，工作放得不夠開，步子邁得不夠大；有的心浮氣躁，不必要的應(yīng)酬多，分散了精力，有心思做官，無心思做事，大事做不了，小事不愿做，精神萎靡不振，辦事拖拖拉拉；有的知道自身能力素質(zhì)有差距，但不思進(jìn)取，遇到重大事、疑難事、棘手事，不是繞道走，就是推諉塞責(zé)，不敢迎難而上，總想舒服一點(diǎn)、安穩(wěn)一點(diǎn)。防止和破解精神懈怠，就要不斷強(qiáng)化進(jìn)取奉獻(xiàn)意識(shí)，這是檢驗(yàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)的試金石。弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神，就要在創(chuàng)新上有所追求，有動(dòng)力有定力，善學(xué)善思善成，自覺運(yùn)用于部隊(duì)建設(shè)實(shí)踐中。
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神，始終常在狀態(tài)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。精神狀態(tài)決定工作標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)敬業(yè)精神，事關(guān)能力素質(zhì)，影響事業(yè)發(fā)展。建設(shè)現(xiàn)代化武警，不僅僅是一句鼓舞人心的口號(hào)，更重要的`是要求黨員干部以不辱使命的崇高追求、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、舍身忘我的拼搏精神、常在狀態(tài)的自我加壓，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
一是要有奮發(fā)進(jìn)取的工作干勁。熱愛是最好的老師，熱愛產(chǎn)生動(dòng)力、干勁和韌勁。為了自己熱愛的事業(yè)，就要寢實(shí)不安、忘我工作；要想獲得事業(yè)上的成功，就必須將遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)轉(zhuǎn)化為對(duì)本職工作的熱愛和做好本職工作的激情，也就是常說的干一行愛一行。越是以熱愛的心情去工作，就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生感情，主動(dòng)為它傾注汗水，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢(shì)和潛能，奮發(fā)進(jìn)取，干出成效來。
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神，始終知恩圖報(bào)、知足常樂。作為一名黨員干部懂得知恩圖報(bào)、知足常樂、知責(zé)奮進(jìn)，在吃苦中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中吃苦，是忠誠于黨的事業(yè)的一種具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀所在。一是成長(zhǎng)進(jìn)步要知恩。劉元帥有一句名言：“離開黨，像我們這些人，都不會(huì)搞出什么名堂來”。一名黨員干部如果離開組織的培養(yǎng)，個(gè)人本事再大，渾身是鐵也打不了幾顆釘。組織就是靠山，自己能力的每一點(diǎn)提高，知識(shí)的每一點(diǎn)增長(zhǎng)，成績(jī)的每一點(diǎn)積累，以及職務(wù)的每一次提升，靠的是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、戰(zhàn)友的幫助、家人的支持�！蓖浟诉^去，就意味著背叛�！敝挥袝r(shí)刻銘記組織培養(yǎng)之恩，才能不忘肩負(fù)的責(zé)任，才能經(jīng)受住個(gè)人利益關(guān)系調(diào)整的考驗(yàn)，才能始終保持旺盛的工作動(dòng)力和積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
二是名利待遇要知足。追求什么，關(guān)鍵要把握好“度”�！暗溎笥诓恢�。”時(shí)下在一些人身上存在的職務(wù)上“嫌慢”、環(huán)境上“嫌苦”、事業(yè)上“嫌累”、待遇上“嫌少”的現(xiàn)象，就是“知不知足”的問題。在名利待遇上，要會(huì)“追求”，樹立正確的人生價(jià)值取向，精神不懈怠、學(xué)習(xí)不滿足、工作不退后；要會(huì)“比較”，往往帶著滿腹怨氣會(huì)覺得一塌糊涂，而正確認(rèn)識(shí)自我和他人，會(huì)使平庸變?yōu)閮?yōu)秀，使自卑變?yōu)樽詮?qiáng)，使消沉變?yōu)檫M(jìn)取，使自滿變?yōu)橹t遜；要會(huì)放棄，從容面對(duì)人生，排除雜念，平衡心態(tài)，而取得更多更好的事業(yè)和生活上的收獲。三是回報(bào)組織要實(shí)干。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。黨員干部受部隊(duì)培養(yǎng)多年，豈上滴水之恩。
現(xiàn)在，部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)蒸蒸日上，形成了干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，為個(gè)人發(fā)展拓展了空間，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供了舞臺(tái)，無論在哪個(gè)工作崗位上，都應(yīng)把崗位當(dāng)作施展才華、干事創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的平臺(tái)，多比貢獻(xiàn)、少比享樂，多比績(jī)效、少比待遇，以實(shí)干實(shí)績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)。
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 2
一早吃完飯，心情比昨天好了些。沒有什么事情可干。我呆呆的坐在板凳上，看到旁邊因媽媽收拾屋子而擺在一邊的泡沫墊子，將它平放在地上�？粗厦嬉�?yàn)槲医?jīng)常練舞而留下的腳印，心中又想到了很多……
我想到了那一次次跳舞——花了僅一天的時(shí)間，自己學(xué)習(xí)了一個(gè)新舞蹈。感覺都找的不錯(cuò)�？梢蛔屛璧咐蠋熆矗突帕松�;當(dāng)?shù)谝淮伍_始練功的時(shí)候，那種疼痛感使我差點(diǎn)放棄;想到當(dāng)我練不好舞蹈發(fā)脾氣，用腳隨意踹泡沫墊子時(shí)，哪一次練舞，泡沫墊子不是默默的被我踩在腳下奉獻(xiàn)呢?
但是，它就像辛勤培育我們的老師，像一只燃燒的燭，像一條寬闊的路，在奉獻(xiàn)。他們有一顆永恒、堅(jiān)定的信念——奉獻(xiàn)是快樂的、是神圣的!
它們把舒適留給大家，卻把痛苦和災(zāi)難留給了自己。當(dāng)它們?nèi)崛醯纳眢w被踐踏于一雙腳下的時(shí)候;當(dāng)它們的一個(gè)角被折磨得斷掉時(shí)……沒有怨言。
它們給予大家的幫助，可能看上去微不足道，但這種精神卻是可貴的'。
生活中，擁有這樣精神的人或物還有很多……
像一名教師，當(dāng)他把知識(shí)的甘露灑向每一名學(xué)生，而自己卻不得不隨著歲月的流逝，在桃李滿天下的時(shí)候，像一朵花兒一樣凋謝;像一名消防隊(duì)員，當(dāng)他們不顧生命危險(xiǎn)，時(shí)刻沖鋒在火災(zāi)第一線;像一只燭，當(dāng)它面臨著失去生命、流下淚水，卻把最后一絲光明留給了他人……
精神上的可貴，是最難得的。
朋友，像泡沫墊子一樣、像消防隊(duì)員一樣，將你那一顆涌著熱血的心奉獻(xiàn)出來吧!這樣，永遠(yuǎn)是崇高的、神圣的!
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 3
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。” 人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操``````俗話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著。
這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的.，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是他負(fù)責(zé)的？那他這么辛苦來做這干啥呢？``````”想著想著，我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語地對(duì)她說：“叔叔，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強(qiáng)的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 4
在一張書桌上，有一盞明亮的臺(tái)燈，這盞臺(tái)燈對(duì)自己的光頗為驕傲。在黑暗的抽屜里，還呆著一支小蠟燭，它默默的呆著，從不說話。
“嘿！”閑著無聊的臺(tái)燈，打趣起蠟燭：“蠟燭兄啊，你怎么不亮呢？”蠟燭一動(dòng)不動(dòng)，緘默不語。見蠟燭不說話，臺(tái)燈更得意了，開始吹噓自己：“你瞧瞧，我的光多么美、多么亮！要是沒了我，那可不得了。論光亮，還沒有什么能打敗我，你這個(gè)可憐的小不點(diǎn)兒，嘿！怎能比得上我？”蠟燭終于發(fā)話了：“臺(tái)燈，我的確不如你，但我也有我的作用�！迸_(tái)燈不屑的盯了蠟燭一眼，就不理它了。
一天，斷電了，美麗的臺(tái)燈失去了奪目的光芒，他的.傲氣也煙消云散，只好呆在一邊。主人把小蠟燭拿了出來，點(diǎn)著了，瞬時(shí)，微弱的光芒籠罩著屋子。臺(tái)燈不服氣，自我安慰道：“反正它的光不如我，現(xiàn)在亮也沒多大用�！毙∠灎T沒有驕傲，他對(duì)臺(tái)燈悄悄說：“臺(tái)燈，我不像你，我消耗一夜就會(huì)死的。”臺(tái)燈的憤怒化為驚詫：“你說的是真的嗎？”蠟燭憂傷的點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間一分一秒過去，蠟油一滴滴淌下，蠟燭也一截截變短。臺(tái)燈對(duì)著變化驚得目瞪口呆，蠟燭勉強(qiáng)擠出一個(gè)苦笑：“很快我就會(huì)化為烏有，我很榮幸能將生命化為光和熱奉獻(xiàn)給主人。”
終于，蠟燭即將燃盡。臺(tái)燈的眼睛濕潤(rùn)了，卻無法挽留蠟燭匆匆離去的腳步。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T和蠶一樣，都把自己的生命奉獻(xiàn)給了人類。臺(tái)燈啜泣著，她被蠟燭舍己為人的精神深深打動(dòng)了。
從此，臺(tái)燈不再驕傲，他學(xué)習(xí)蠟燭，用光和熱去回報(bào)人類。
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 5
9月10日，不論是對(duì)老師、對(duì)學(xué)生來說，都是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊！
我常常把老師比喻成桑樹，因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì)，哪來春蠶的精神！
為了慶祝教師節(jié)，為了讓我們真誠地對(duì)老師說聲：老師，您辛苦了！
我們班特意搞了一次慶祝教師節(jié)的班隊(duì)會(huì)，而這次班隊(duì)會(huì)，就是圍繞“老師與桑樹”展開的。同學(xué)們各抒己見、滔滔不絕地講述著，老師和桑樹的相同點(diǎn)真是舉不勝舉——桑樹是清貧的，老師也是清貧的，有時(shí)連個(gè)“長(zhǎng)”的官銜都沒有；桑樹是富有的，老師也是富有的，他們的學(xué)生可以說是“桃李滿天下”；桑樹是無私的，老師也是無私的，他們給社會(huì)培育了一批批棟梁之才，而向社會(huì)索取的卻少之又少……這時(shí)，我想到一本書中是這樣講道的：“桑，在綠色的世界中是一棵普普通通的樹，因此，常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格，它想的是別人生活得美好，而不是為了夸耀自己。”我接著說道，“老師，不也是這樣嗎？在當(dāng)今人才輩出的社會(huì)里，教師常常被人忽略，可是，如果沒有老師的.精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’，也不能成為人才！
”一位同學(xué)接過話茬：“可是，老師對(duì)那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因?yàn)�，他們想的是怎樣把自己的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才，而不是為了炫耀自己！”另一位同學(xué)說道：“教師，是多么崇高的職業(yè)啊，多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊！
他們默默無聞，孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱，光散完了，熱沒有了，就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少，留下的卻很多很多……”……這一切，無不讓我們感慨萬千！
老師，人們把您比作“人類靈魂的工程師”，“燃燒的蠟燭”……可我們認(rèn)為，把您比作“桑樹”更為恰當(dāng)！
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 6
透過玻璃，望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶，我為一只會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬分惋惜。
蝴蝶，色彩絢麗，五彩斑斕。飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，點(diǎn)綴如詩如畫的大自然。蝴蝶是美的，可是總有人認(rèn)為蝴蝶的美是虛偽的，只以體態(tài)輕盈，優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實(shí)并非如此，給人以美的享受難道不是一種奉獻(xiàn)嗎？被譽(yù)為最具觀賞價(jià)值的蝴蝶――光明女神蝶，鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫，讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離，如置身童話之中，陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩作畫，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎？于是，蝴蝶證實(shí)了：美是一種奉獻(xiàn)。
蝴蝶在古往今來，就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧靜的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳，在遠(yuǎn)古的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)偉大的思想家莊周，一日夢(mèng)見自己成為一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在。濃睡醒來，驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己依然是莊周�；叵霚剀暗膲�(mèng)境，不知是蝴蝶變成了自己，還是自己成為了蝴蝶。于是，這個(gè)千古爭(zhēng)鳴的故事；這個(gè)莊周一夢(mèng)的蝴蝶，共同證實(shí)了：人類與大自然的和諧相處，是萬物共生的哲理。
一個(gè)國(guó)家有許多象征，不僅是國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，還有國(guó)花、國(guó)蝶代表一國(guó)國(guó)風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國(guó)的國(guó)風(fēng)。首先，金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶，恰如我國(guó)與鄰國(guó)相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙鳳蝶被IUCN列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其稀有由此可見。于是，金斑喙鳳蝶證明了：中國(guó)是滄海桑田中一栗而已的偉大國(guó)土。
蝴蝶，其實(shí)并不虛偽，世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶，不僅使繁花似錦，甜果累累，在維持生態(tài)平衡的同時(shí)，啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天事業(yè)上的'一大難題。于是，我們才應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)環(huán)境
保護(hù)的意識(shí)，為貫徹“科技興國(guó)”的策略：熱愛自然，走向自然。在那豐富多彩的自然界中，每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律，生活著許許多多像蝴蝶一樣，可以給予人奉獻(xiàn)的生物：美――觀賞的奉獻(xiàn)，哲理――思想行為的奉獻(xiàn)，代表――為中國(guó)走向世界而作出的奉獻(xiàn)，于是，我不再惋惜蝴蝶，因?yàn)樗鼈冎档梦屹潛P(yáng)。在另一個(gè)世界中，它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然――這就是它們的奉獻(xiàn)。
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 7
人生在世，也許只有短短幾十年的時(shí)間。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。生命的價(jià)值是什么，人怎樣活著才有意義？前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在自己的自傳體著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥�！边@句話被一代又一代的人傳誦，它告訴我們：人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，只有把全部的愛奉獻(xiàn)給社會(huì)的人，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
最近，我再次重溫由作家蔣巍與深圳特區(qū)報(bào)記者徐華聯(lián)手創(chuàng)作的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《叢飛震撼》。本書主要介紹了深圳的青年義工，著名歌手叢飛的先進(jìn)事跡。叢飛做為一個(gè)義工，家境并不寬裕。但他從沈陽音樂學(xué)院畢業(yè)到達(dá)深圳以后，在長(zhǎng)達(dá)11年的時(shí)間里，先后資助了貧困山區(qū)178名貧困兒童，為救助貧困兒童參加了400多場(chǎng)不要收入的義演，還利用自己當(dāng)歌手賺的錢，為貧困兒童累計(jì)捐贈(zèng)錢物近300萬元。
2005年初，他被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)年度人物” 2005年4月被診斷為胃癌。在他身患絕癥以后，他沒有力氣上臺(tái)演出了，失去了經(jīng)濟(jì)來源的他自己根本拿不出錢來治療突如其來的重病，只能吃些廉價(jià)的止痛藥在家維持。而在他生活遇到極大困難的時(shí)刻，深圳特區(qū)報(bào)的'記者徐華偶然發(fā)現(xiàn)了他的困境，他說“如果社會(huì)對(duì)這樣一位無私奉獻(xiàn)又身處困境的人繼續(xù)漠然處之，那是我們社會(huì)的悲哀，也是新聞工作者的失職�！睉阎鴱�(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，徐華總共寫了20萬字的報(bào)道。呼吁社會(huì)伸出援助之手，這樣叢飛才得以住進(jìn)醫(yī)院治療，但已經(jīng)錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間。就這樣，叢飛以自己年僅37歲的年輕生命，告別了他日夜?fàn)繏斓呢毨Ш⒆�，告別了他無比眷戀的美好世界。去世后，深圳市萬人送別英雄。去世后，按照他的遺愿獻(xiàn)出眼睛角膜。在他去世后的第二天, 來自江西九江的9歲小女孩劉琳在深圳眼科醫(yī)院接受眼角膜移植手術(shù)，11點(diǎn)20分，劉琳的手術(shù)順利完成。接受眼角膜移植后當(dāng)日下午3時(shí)許，劉琳左眼視力已經(jīng)達(dá)到0.1，劉琳的視力慢慢會(huì)恢復(fù)到0.5，這意味著她的左眼將重見光明。這位的可愛的小女孩劉琳在手術(shù)成功后激動(dòng)地給外地的親人打電話，她開心的告訴家人：我的左眼可以看見了。叢飛，在生命之火燃盡的最后一刻，又再一次做出了為失明的兒童帶來光明的善舉。他的思想，閃爍著永不熄滅的生命之光！
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 8
今天，風(fēng)兒格外溫柔，太陽格外睛朗，心情格外舒暢。這是為什么呢？原來我們要去春游啦！
我們一路上歡呼雀躍，談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒就到了目的地——尚湖。一進(jìn)風(fēng)景區(qū)，只見一棵棵碧綠碧綠的香樟如同一位位高大的巨人守護(hù)著尚湖。而放眼望去，在陽光的照耀下波光麟麟的水面上幾艘小船正泛舟湖上，周圍偶爾還有幾只快活的`花鴨在游來游去。這天連著水，水連著天，顯得這么相得益彰，好一派如詩似畫的絕世美景！怎不令人心曠神怡呢？
我們邁著輕盈的步伐來到了休息地。突然，一棵高大的香樟吸引了我的目光，這棵香樟開滿了密密層層的淡綠的嫩葉，在陽光的照射下，如同一座綠油油的噴泉。而香樟樹上去年留下的葉子褪去綠意，微黃泛紅，在微風(fēng)中上下?lián)u擺，最后如一只只優(yōu)雅的枯葉蝶落入土中，成為新葉的養(yǎng)料，為下一代的健康成長(zhǎng)付出了所有的一切。
枯葉，竟會(huì)如此的無私，如此的奉獻(xiàn)！它把生命當(dāng)中所有的成分，所有的營(yíng)養(yǎng)，都盡情釋放給新芽了！而新芽慢慢成長(zhǎng)，又會(huì)把生命的能量傳給下一代，就這么一直無私奉獻(xiàn)，讓樹木換發(fā)光彩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這不正是對(duì)兒童靈魂的工程師——老師的真實(shí)寫照嗎？而老師不也正如這香樟葉一般，為了同學(xué)們擁有更好的未來，付出了自己寶貴的青春?jiǎn)�？從現(xiàn)在開始，我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 9
蠟燭在人們的眼中是非常平凡的，非常微不足道。只有在偶爾一次停電時(shí)蠟燭才會(huì)被人們從那十分不起眼的，潮濕的角落里拿出來點(diǎn)亮它。
這時(shí)，它在人們的心目中才有地位，等到不需要它時(shí)，它又被遺忘在了那個(gè)角落。
然而，在我的心目中，蠟燭雖然平凡但又是那么的偉大。它就像老師一樣平凡，默默的為人們送去光亮，直到自己的生命燃盡。
去年的一天，我在家里玩電腦，正當(dāng)我玩得津津有味時(shí)，我家突然停電了。頓時(shí)，我感到十分掃興。這時(shí)，爸爸從一個(gè)毫不起眼的角落里拿出了一根蠟燭點(diǎn)亮了。
伸手不見五指的房子里有了一點(diǎn)點(diǎn)光亮。如果是在平時(shí)，這點(diǎn)光亮簡(jiǎn)直算不了什么�？稍谶@時(shí)，這一微弱的光顯得格外耀眼。
我趴在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛的'看著那根正在燃燒的蠟燭，蠟油一滴接著一滴的落在放蠟燭的紙板上，蠟燭的長(zhǎng)度也隨著蠟油的落下悄悄的，靜靜的開始變短，不久，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭就變得只剩下一半了。
這時(shí)，我突然覺得有一個(gè)職業(yè)和蠟燭那種默默奉獻(xiàn)的精神十分相像。蠟燭的身體就像生命，隨著火焰的燃燒而變短，老師何嘗不是這樣的呢？他們?yōu)榱藢W(xué)生能把所有的時(shí)間和精力放在學(xué)生身上。
他們定的付出不求回報(bào)，這不跟蠟燭是一樣的嗎？頓時(shí)，我對(duì)我的老師和眼前的這根蠟燭肅然起敬。
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 10
公園外有條寂寞的路。
公園內(nèi)萬紫千紅自不必說，就連攀繞在園外柵欄墻上的杜鵑花也是開得別樣的絢爛了。
大概是每年二月初春的樣子吧，那一蔓杜鵑便開始吐苞了。
一粒粒，一枚枚，胖嘟嘟，水靈靈，象少女嬌嗔?xí)r噘著的香唇。
雖然早已明了繁華過后皆寂寞的理兒，但花兒們還爭(zhēng)先恐后的竟相開放了，迎著風(fēng)，被著露，淋浴著陽光，在料峭的早春二月里羞答答地次第妖嬈著。
花開得正好的時(shí)候，象一脈詩意的屏風(fēng)，紅的花，綠的葉，褐的蔓，黑的柵欄，藤藤蔓蔓花花葉葉糾纏的縫隙間有燦爛的陽光溫柔地漫過來，有涼涼的風(fēng)矜持地拂過來，那感覺真好！
也許，每天自此走過的人千千萬，但卻沒有一個(gè)人會(huì)回頭看一眼這一道美麗的花墻和屏風(fēng)。偶爾無意間的匆匆一瞥已實(shí)屬不易，在這個(gè)物欲橫流的塵世間，還有什么東西能比金色的欲望更能誘惑人呢？更何況是平常一隅默默綻放的花呢！
在常人眼里，花，綻放是自然的.，因?yàn)榛ň褪菫殚_放而生的，草就是為綠而存的，人呢，就是為生活地更好而活著的吧。
這么淺顯的道理，太簡(jiǎn)單了，也許不必再費(fèi)心去思考。
可是，在我眼里，這一襲花墻卻是異樣地美麗呢！
她開得那么熱烈，那么純粹，那么無所顧忌，那么執(zhí)著無悔，雖然她也知道，開了，自然也就要謝了，但她們還是那么美麗地迎風(fēng)紛紛綻放了。
我敬佩，花的風(fēng)格。
我感動(dòng)，花的精神。
早就聽說有一種鳥叫杜鵑，她們會(huì)把自己的鳥蛋放在其他鳥的巢里，并且會(huì)把其他鳥的鳥蛋都啄碎了丟到巢外去。直到那些可憐的大鳥們含辛茹苦地將杜鵑的鳥蛋都孵成幼鳥，并且千方百計(jì)地捕蟲捉食將杜鵑的幼鳥們哺養(yǎng)長(zhǎng)大，而那些可惡的杜鵑大鳥們卻正躲在暗地里偷偷地奸笑呢！
這些不勞而獲的壞家伙！
所以我從心里憎惡這種壞壞地杜鵑鳥！
可誰知世上還有這么美麗的杜鵑花呢？而且這么有奉獻(xiàn)精神，與那種壞鳥杜鵑簡(jiǎn)直是天壤之別。
為什么那鳥也叫杜鵑呢？是杜鵑花開的時(shí)候就有杜鵑鳥飛來呢？還是杜鵑鳥飛來的時(shí)候杜鵑花正開得爛漫呢？
還沒數(shù)清楚多少個(gè)斗轉(zhuǎn)星移呢，爛漫的杜鵑花已戀戀不舍地漸漸謝了。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣美麗的杏花雨般撲簌簌地迎面落著，在風(fēng)中或不在風(fēng)中，開累了的花朵兒翩翩起舞著漫天漫地地飛了過來……
于是，墻外就有了一條繽紛的花徑。
紅紅的花瓣，裊裊的落紅，美得嬌艷欲滴，美得讓人心碎……
生命亦是如此。
該來的來，該去的去。
錦上添花終不抵紅顏如夢(mèng)。
金玉滿堂亦難比似水流年。
如花的年華寂寞過。
似錦的落紅脈脈落……
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 11
愛因斯坦說：“人生的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。”
人生的價(jià)值貴在奉獻(xiàn)。
諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”；他們都在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
白先禮老人在他74歲的時(shí)候開始靠蹬三輪車的收入幫助貧困孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想。這一幫就是幾十年。他在十多年間共捐款35萬元。300多個(gè)孩子因此圓了大學(xué)夢(mèng)。
一個(gè)普普通通的下崗老人，為什么如此慷慨？因?yàn)樗幸活w奉獻(xiàn)的心。
98歲的胡佩蘭20年來每天出診六次，對(duì)患者極有耐心，給病人開藥，很少超過一百元，2013年7月，98歲的胡佩蘭心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救后，第二天仍準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院坐診。
她是仁醫(yī)，看的是病，開的是藥，結(jié)的是情。她無怨無悔地為他人，為他人奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，是醫(yī)者的典范。
兩彈一星元?jiǎng)祝宋锢韺W(xué)家朱光亞在核領(lǐng)域奉獻(xiàn)了大半輩子，向科技基金會(huì)共捐出幾十萬元。林俊德入伍52年，為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血。在癌癥晚期，仍以超常的.意志工作到生命的最后一刻。沈飛集團(tuán)董事長(zhǎng)羅陽在執(zhí)行任務(wù)時(shí)以身殉職。他在生命的最后一個(gè)月里不知疲倦，勞心勞力，幾乎沒有一刻休息。
他們用生命詮釋了國(guó)防科技工作者的愛國(guó)奉獻(xiàn)情懷，為中華民族鑄成銅墻鐵壁。我們需要更多的朱光亞，更多的林俊德，更多的羅陽。他們實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一生。
艾青說：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一只火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”馬克思說：“人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完美。”
可見，人需要奉獻(xiàn)，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 12
愛因斯坦說過：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得取了什么。換句話說，人生的好處在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
在中國(guó)的歷史上曾出現(xiàn)過很多這樣為祖國(guó)與他人犧牲的人：有放下原有的一切獻(xiàn)身祖國(guó)航天事業(yè)的錢學(xué)森；有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教；還有為保衛(wèi)祖國(guó)而死于國(guó)民黨反動(dòng)派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數(shù)不勝數(shù)。
老師，心甘情愿用青春灌溉祖國(guó)的花朵，把精力都花在學(xué)生身上。他們從不求回報(bào)，或許他們的名字會(huì)被學(xué)生所遺忘，但我堅(jiān)信學(xué)生們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾有一位讓他們從懵懂的孩童長(zhǎng)成懂事的少年的恩師。當(dāng)老師看到自己的'學(xué)生長(zhǎng)大成材，即使那不是他最出色的學(xué)生，他也會(huì)十分的欣慰。老師和學(xué)生們組成一個(gè)龐大的家庭，不時(shí)上演著喜怒哀樂的場(chǎng)面。老師在責(zé)罵學(xué)生時(shí)，其實(shí)在責(zé)罵學(xué)生的同時(shí)老師的心里也不好過，但為了學(xué)生他強(qiáng)忍。學(xué)生們往往不了解老師的用心良苦，甚至?xí)骱匏麄�，長(zhǎng)大后興許會(huì)明白，但為時(shí)已晚。
如果你是一棵大樹，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意再不起眼的東西都有它的用處，更何況是一個(gè)人呢！
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 13
大千世界，無奇不有。在大自然醞釀神奇物種的漫長(zhǎng)過程中，曾慷慨地甩下一抹抹繽紛的色彩賦予每一個(gè)生命，唯獨(dú)到了它這兒，大自然忽然變得十分吝嗇起來——只給了它一抹不起眼的綠。
它，是丑的。
它的葉子厚厚的，肢體短小而又笨重，沒有沁人心脾的花香，也沒有嬌艷美麗的花朵。它只有綠，枯燥的綠，悲傷的綠，孤單的綠。它蜷縮在墻角，因?yàn)橐鄣牡胤經(jīng)]有它的.一席之地。清晨，晶瑩的露珠從它的臉頰上滾落下來，這是它冰冷孤獨(dú)的淚水；晌午，火辣的太陽照耀著它，像是在嘲笑它，又像是在憐憫它；夜晚，高傲的月亮居然根本沒看見它，把它丟棄在黑暗的角落里。從前它是這樣的。
但它，更是美的！
它總是在默默的生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著…有人問過它：你這樣的生長(zhǎng)有何意義？它笑了笑說：為了在別人需要的時(shí)候付出，不惜一切代價(jià)。這是多么樸實(shí)的話啊，原來，在它冰冷沉默的外表下，是一顆火熱的奉獻(xiàn)之心啊！我恍然徹悟：它的淚是高興的淚水，太陽是在贊美它，月亮那是自愧不如，掩面遮羞。
它，就是“厚臉皮”！我不知道它的學(xué)名，也不知道它來自哪里。但我知道在我們的身邊有許許多多的人都扮演著它的角色，晨曦中的清潔工，臺(tái)燈下的老師，燭光里的媽媽，風(fēng)雨中的鐵路工人…雖然，他們并沒有華麗的外表，高遠(yuǎn)的追求，但他們有著同樣一顆美麗的心靈！這種心靈是多么的高尚��！我們這些溫室中的花朵，難道不該自省一下嗎？
我熱愛它！
我贊美它！
我學(xué)習(xí)它！
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 14
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變的更加完美燦爛這首歌想必大家都知道愛，這是一個(gè)多么親切，多么舒服的一個(gè)字��！愛有好多種，像父子之間的親情，男女之間的感情，朋友之間的友情，師生之間的情誼，還有對(duì)家國(guó)天下之愛，這些都是愛。愛無處不在，只要你留心觀察，各種各樣的愛，就會(huì)被你一網(wǎng)打盡！
且不說國(guó)家大事，談?wù)勎覀兩磉叺�，陌生人�?duì)陌生人之間也是存在著愛。這種愛既不是友情，也不是師生之情，更不是男女之情，而是對(duì)人普通的幫忙，對(duì)毫無血緣關(guān)聯(lián)的人的關(guān)愛！我就親身體驗(yàn)過陌生人對(duì)我的那份關(guān)愛。
那天中午，我從老師家學(xué)好書法，才剛跨出老師家門檻一步，老天爺就變了臉，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間，就變的陰云密布，這可苦了我這個(gè)沒帶傘的人了，這時(shí)，我想到家里電腦房的窗好象還沒關(guān)上呢，我頓時(shí)心里就慌了，電腦房里還有一些爸爸單位里的資料呢，要是浸濕了那可不得了，我越想越慌，沖出老師家，拔腿就跑，從老師家到家里，光開摩托車，就要15分鐘，更不用說是走路了，不走個(gè)幾個(gè)小時(shí)的，才怪呢，而且回家的路四通八達(dá)，我一沖出去，上北下南，我搞不清楚到底是哪條了，連忙在記憶中搜索答案，一時(shí)半伙，我也想不起來是哪條了，條條小巷，差不多一模一樣，不管它了，碰碰運(yùn)氣吧，我朝前面的小巷徑直沖了過去，不知拐了多少個(gè)彎，不知穿過了多少個(gè)小巷。
最后，我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了前面死胡同一個(gè)，沒路了，哎，我都淋成了一只落湯雞了，絕望之中，一不留神，我腳下一滑，栽了個(gè)狗啃泥，我腳上的皮也被擦開了，正當(dāng)我萬念具灰的時(shí)候，一股垃圾的臭味撲鼻而來，緊之后是一雙有力的大手把我從泥潭中扶了起來，我回過頭去一看，原來是一位素不相識(shí)的老爺爺，爺爺關(guān)切的問：小姑娘，怎樣了，下雨天你不回家，在這干什么啊，摔疼了嗎？這關(guān)切的話語似曾相識(shí)，哦，那就像我親愛的爺爺，我百感交加，支支吾吾得說：老爺爺，我，我迷路了！是啊，這巷子四通八達(dá)的，像個(gè)迷宮，有時(shí)候，連我也會(huì)迷路的呢！說著，老爺爺便把雨衣從自己的身上脫了下來，給我穿上，我連忙推托，連聲說：那怎樣行呢，您不穿，會(huì)感冒的！
可老爺爺不容我推托，把雨衣硬套在我身上，笑著對(duì)我說：小孩子，身體抵抗力差，再說，我還有件秘密武器！說著，老爺爺就從垃圾車旁邊的下凹槽中抽出一套破爛的蓑衣，斗笠老爺爺，您孩子，我送你回家吧那，謝謝老爺爺！跟緊了，走嘍！說著，爺爺一手推著垃圾車，一手拉著我，向前走去，我看了，也想出一份力，就掙脫爺爺溫暖的雙手，推著車向前走去，不知拐了多少個(gè)彎，不知繞過了多少條巷子，最后，老爺爺帶我走出了這彎曲的迷宮巷子我逐漸認(rèn)清了前方的`道路，記憶中被塵封的那一頁，逐漸明朗起來了，這時(shí)，爺爺對(duì)我說：孩子，前面就是通向振興西路的那條街道了，你自己走去吧，爺爺還有活沒做完呢，一路上留意！爺爺，那您的雨衣怎樣辦�。繝敔旔埩损堫^皮說道：恩，這雨衣嘛，反正也不值幾個(gè)錢，就送你了吧。啊，這怎樣行呢，這雨衣，不管值不值錢，也是件有用的東西啊！我回答道，算了吧孩子，爺爺雖然是個(gè)掃垃
圾的，一天掙不了幾個(gè)錢，但是，一件雨衣，爺爺還是買得起的，只要你不嫌棄，你就拿著用吧！這還沒等我開口，爺爺就推著垃圾車，繼續(xù)做他的工作去了。
這件普普通通的雨衣，此刻，我還保存著，看著這件普通的雨衣，回味著雨天的那一幕，久久牽動(dòng)著我心，此刻，我再也沒有看到過這個(gè)好心的爺爺，有人說，他死了！
弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神作文 15
一條小支流，他立志要匯入大海，但從未想過自己會(huì)變成一個(gè)奉獻(xiàn)者。
一開始，它匯入了一條小溪，驚訝地發(fā)現(xiàn)小溪中全是和他一模一樣的小支流，并且大家都有同樣的志向——沖向大海。
白晝，他們一起翻山越嶺，遇到翻不過去的山，便想法兒“另辟蹊徑”。晚上，他們的任務(wù)輕了許多，于是大家暢談對(duì)未來的憧憬……小支流在這里感受到了一種溫暖。
他們的腳步從未停下，與風(fēng)一同，到處游走。他們向新朋友魚兒、樹木和花草告別，四處游覽，欣賞天邊的云彩，贊美翠綠的青山。盡管他們離大海還很遠(yuǎn)，但每條小支流都時(shí)常會(huì)在信念的支撐下看到他們腦海中的大海：水天一色，與海鷗談?wù)勑�，看海中的大鯊魚巡海遨游，觀魚兒躲進(jìn)珊瑚捉迷藏，看黃昏時(shí)的海面金光閃閃，不時(shí)勸導(dǎo)精衛(wèi)不要填�！�
小支流默默想：擁有這個(gè)大家庭，真好。
時(shí)間一日日過去，太陽也不知輪回升降了多少次，不知不覺中，這支小溪已經(jīng)走過了一大半路程。
再往下走，風(fēng)景突然失去了顏色，變成灰蒙蒙的一片，小支流哪里見過這種世面？問了別的小支流方知，這里是干旱地區(qū)�！白甙桑魂P(guān)咱們的事”。一個(gè)小支流看出了他的猶豫�！翱倳�(huì)有人幫的，但不是我們，你看大海離我們不太遠(yuǎn)了，你的志向不是沖向大海嗎？走吧！”
小支流沒說什么，這時(shí)路旁的枯草睜開疲憊的'眼睛望著小支流，眼神中透出哀求。剎那間，一股神秘的力量在召喚小支流，小支流也明白了到底什么才是自己真正應(yīng)該做的事情。它不顧朋友的阻攔，毅然沖出小溪，哪怕明知將會(huì)干涸，也要奮不顧身的挺身而出�？莶菪α�，小支流也笑了。
如果每個(gè)小支流都能做到奮不顧身，哪怕僅僅只出一點(diǎn)力，那么世界上的陸地都將永遠(yuǎn)肥沃。
雖然你干涸了，但你那顆奉獻(xiàn)之心是永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的！
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