【精華】奉獻的作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的奉獻的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奉獻的作文 篇1

　　5元、10元、20元……人們把自己的愛心寄托在這數目并不多的錢上，希望這些錢能幫上年僅10歲就不幸患了白血病的小冰。人越來越多，人們紛紛把獻給小冰的關懷投進了捐款箱。

　　黃昏來臨了，金色的光芒鋪滿了大地，捐款就要結束了。突然，一陣急促的叫聲傳了過來：“請問這是捐款的地方嗎？”一位老奶奶柱著拐杖一瘸一拐地走了過來。“是啊。”大家異口同聲說道。“我要為小冰捐款。”老奶奶沉靜地說，“請你們幫我轉告小冰，希望她早日康復。”說完，老奶奶把攥在手里的100元錢投進了捐款箱，轉身離去。小冰的媽媽追了上去，說道：“謝謝您！您這么關心小冰，還捐了這么多的錢，我衷心地謝謝您！” 老奶奶說：“不用謝，像小冰這樣懂事的孩子，誰見了都會伸出援助之手的。反正像我這樣的老太太，一個人在家又沒意思，還不如把節省下來的錢捐給需要幫助的孩子。”老奶奶說她無兒無女，家里就一個人，她把平日里節省下來的錢都捐給了可憐的人們，而她自己每天卻只能吃點稀飯。知道了老奶奶的日子過得這么艱苦，小冰媽媽執意不要老奶奶的錢，可善良的老奶奶就是不愿意。望著老奶奶的背影消失在人群中，小冰媽媽的眼淚奪眶而出。

　　一個月后，小冰終于做了骨髓移植手術。手術很成功，小冰媽媽看著慢慢恢復健康的小冰，語重心長地說：“孩子，你的命是大家救活的，你長大后要懂得感恩，去幫助那些需要幫助的人們。”小冰懂事地點點頭。

　　是啊，正如一首歌中唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

奉獻的作文 篇2

　　最近是怎么了？班上一位非常優秀的學生何盈盈在上學期間，不是遲到就是請假，到后來，天天沒來了。何老師著急了……

　　一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。走進她家，黑乎乎的，一張木床占據了屋子大半位置，床上躺著一個50歲的中年人。那個中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個小女孩坐在床邊。當她看見了我們趕緊起身向老師問好。老師來到床前，問：“這個是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道。“那這個是妹妹了？”老師又問道。“是的。”“那你媽媽呢？”老師用輕緩的語氣接著問道。當老師問到她媽媽的時候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉。原來，她媽媽在暑假的時候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。家里的活都得她一個人干，所以她沒去上學，要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長時間，老師才回過頭來對盈盈說：“你不用怕，我們會幫助你的。”老師又跟盈盈的父親談了一些話，就帶著我們離開了。離開時，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續上課。

　　第二天上課時，老師在課堂說出了這事，發動同學們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個“愛心小組”，每天兩個同學輪流到盈盈家幫她干活，而且每過兩三天，老師都會到她家幫她補習功課。爸爸的病好了，盈盈又回來上學了。她的成績依然名列前茅，她比以前更認真了。初考的時候，盈盈考上了重點中學。

　　老師帶我們到她家祝賀，她父親對老師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫助，我女兒也不會考上重點中學。”老師說：“這是應該的，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”

　　在回家路上，我不斷地想：好險啊！盈盈這個人才差點兒被埋沒，幸虧有老師。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！老師啊，同學們因你而美好！

奉獻的作文 篇3

　　春天，人們享受春雨潤物無聲，感嘆萬物復蘇、花開遍野，欣賞蟲魚在林間嬉戲，卻鮮少有人贊美滋潤了萬物的春泥，可春泥并不在意這些，它依舊為提供著養分。

　　春泥與農民結緣，它是樸素的。在花園，它蜷縮著身軀，將自己藏匿于花草之間，用絢爛的春色掩住自己的面容。只有在鄉野，它才無所顧忌地伸展自己的手腳，從這頭延伸到那頭。那樸實無華、大氣磅礴的身軀是無法用一張有限的畫紙展現出來的，只有農民懂得它真正的價值。瞧，那在田間揮灑汗水的農民，那在它身上整齊排列的幼苗與它多么親近，大概農民與莊稼的根都扎在春泥里了吧！

　　我爺爺那一輩的人大都是農民，沒什么文化，可他們比我們更知道春泥帶給他們一年的希望，更懂得“一年之計在于春”的道理。他們用同樣樸素的心感謝著春泥。在日光下，他們的皮膚大概也和春泥一個顏色吧！

　　春泥奉獻著自己身體中的水和養分，它是無私的。它懷抱著春天的萬物，溫暖著體內的種子，緊握著大叔的根系，托舉著緩緩流淌的小溪……它自己并不美麗，卻塑造著春天的一切美好，作家寫不出、畫家畫不出、歌者唱不出、舞者舞不出的生機在它的軀體上蔓延著……

　　如同在講臺上傾盡全力的老師。或許他們以前和我們并不相識，一種責任，讓他們和我們緊緊聯系在一起，然后他們化作奉獻的春泥，滋潤著我們，成就了一個又一個花季。

　　春泥懂得知恩圖報的道理，它感恩著萬物的妝飾與饋贈。它知道自己的外表并不美好，于是它感謝花草樹木與它親近，為它穿上美麗的春服；它知道自己的體液并不充足，于是它感謝春雨悄然而至，為它滋潤粗糙的肌膚；它知道自己的養分并不很多，于是它感謝萬物在生命消逝后躺進它的懷抱，為它補充養料……

　　滴水之恩，當以涌泉相報，春泥時刻銘記并踐行著這一點，它把萬物曾給予它的，又都努力地返還給了萬物。

　　春天的'萬物不斷變化著它們的體態與容顏，百花齊放、百鳥爭鳴。只有春泥依舊樸素著、奉獻著、感恩著……

奉獻的作文 篇4

　　如果你是一縷清風，就拂去一抹燥熱；如果你是一波秋水，就映出一方倩影。這個世上萬物都在奉獻：鮮花奉獻芬芳，太陽奉獻光明，云朵奉獻雨露，小鳥奉獻歌唱。我們在奉獻彼此的愛與善良，而同時我們也享受著奉獻回饋給我們的禮物。

　　草

　　野火燒不盡，春風吹又生。

　　這就是大自然中所不可缺少的一部分-小草。它平凡、堅強、茂盛卻又不缺乏美貌。它每天都無私奉獻在這座城市。每天都有人們從它的身上踩過，它不由的低下了頭，彎折了腰，可它從來沒抱怨過自己出身的低微。而是以自己不屈的信念，勇敢地生存下去成長下去，直到來年的春天繼續生長。小小的它為這個城市增添一抹清新的色彩，為創造優美的環境無怨無悔地奉獻著自己的那一份力量。

　　蜜蜂

　　采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

　　它是大自然勤勞的園丁，每天辛勤勞作，默默奉獻，它就是我們的護花使者蜜蜂。它樸實，辛勤，兢兢業業，每天清早它們便飛出家，帶著十足的勁頭，飛入花海之中，與那一朵朵鮮艷亮麗的花兒們親切友好的玩耍著。它們默默無聞的工作著，在花朵間飛舞著，跳躍著，到了黃昏便帶著一天滿滿的收獲回入了蜂窩，接著準備著第二天的工作。小小的它們，從不偷懶，從不懈怠，一生都在勞碌，只為人們能享用到香甜的蜂蜜而無私奉獻著。

　　蠟燭

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　它是蠟燭家族中的一員，合同組蠟燭一樣，它的生命雖短暫，但它卻兢兢業業地履行著自己的職責，當人們點燃他的時候，它便奮力擎舉著那光明的火焰與黑暗做抗爭，一直勇敢地堅持著，消耗了自己全部的體力，直到生命的盡頭。它就是這樣，犧牲自己，照亮他人。用不屈的生命，與堅強的意志，為我們奉獻著它的全部。

　　我把這些小小的奉獻，看在眼里，記在心上，這些都是愛的痕跡，在歲月的書頁上留下永恒的記錄。愿我們都能懂得奉獻的意義，并把這奉獻的精神長久地傳遞下去

奉獻的作文 篇5

　　我國青海玉樹縣今年4月14日發生大地震，使當地人民受到傷害，他們失去家園，流離失所，失去家人。在我國每次發生災情時，全國人民都心系災區，每次都有很多感人的故事發生。這次一則新聞使我心里難以平靜，當天地震發生后一位香港義工為了救受困老師和三名孤兒，犧牲了自己寶貴的生命，我對他無私奉獻和舍己為人的精神表示無比的敬仰。其實災難發生時還有許許多多感人的事情，父母為了救兒女獻出寶貴的生命的報導更是多不勝數。

　　其實人從一出生到老無時無刻在享受身邊人們對你的愛，特別是父母，從小教導我們，培育我們，吃少一點怕我們餓著，穿少一點怕我們凍著。我記得有一次我感冒了還發高燒，爸爸不在家，媽媽帶我去兒童醫院打吊針，回到家都快二點了，媽媽怕我燒壞腦袋，整個晚上沒有睡覺都在用冰幫我降溫，第二天，我燒退了，媽媽卻把眼睛熬紅了，可是我看到的卻是媽媽微笑的臉。

　　所以我們長大以后要好好孝敬父母，好好報答社會，我們現在的任務是好好學習，不讓父母操心，將來做對社會有用的人，多幫助身邊需要幫助的人。

　　愛就在我們身邊，讓我們在生活中享受愛，讓我們用心去愛這個社會。

奉獻的作文 篇6

　　秋天，蒲公英他*的孩子長大了，他們頭上白絨毛，活像一群“小傘兵”。小傘兵的好朋友就是小蒼耳。他們全身長滿刺，所以就叫小刺猬。

　　一會兒，一陣風吹來，原來是風伯伯帶小傘兵去旅游了，最后他們飛到了 一個小花園里。小刺猬呢？被粘在小鹿的身上，也被帶到了這個花園。從此它們一起長大。長大以后，給小主人觀賞，成了小作者作文中的主人公 。它們沒有找自己喜歡的地方，而是去給人們觀賞。這是多么高尚的無私奉獻精神。

　　我們的老師不也是這樣嗎？她們全心全意為學生，為國家培養人才。晚上當別人看著精彩的電視，或者出去休閑娛樂時，他卻在燈光下默默地批作業，備課。老師，我知道您有多辛苦。他不圖回報，樂意奉獻的這種精神不正是“小傘兵”和“小刺猬”的這種精神嗎？

　　同學們，當教師節就要到來時，我們衷心的對老師說一聲“老師，您辛苦了！謝謝您！”我們一定會努力學習，以優異的成績來回報您。

奉獻的作文 篇7

　　從古至今，世界上涌現出了很多偉大的科學研究者，他們像天上的星星一樣數不清，比如：李四光、鄧稼先、愛因斯坦、諾貝爾、居里夫人……但我最敬佩的是居里夫人。 居里夫人是波蘭裔法國籍女性物理學家、放射性化學家。因放射化學方面的成就獲得諾貝爾化學獎。她是第一個榮獲諾貝爾獎的女性科學研究者，也是第一位兩次獲得諾貝爾科學獎的偉大科學研究者。她一生中共得過包括諾貝爾獎在內的十種著名獎金，得到國際高級學術機構頒發的獎章16枚，世界各國政府和科研機構授予的各種頭銜107枚，為人類的科研事業做出了偉大的成就。 雖然她功勛蓋世、聞名天下，可是她卻極端藐視名利，視名利為糞土。 居里夫人曾把英國皇家協會頒發給她的金質獎章給女兒當玩具，用她自我的話說：“我是想讓孩子從小就明白，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，決不能看得太重，否則將一事無成。” 伴隨著榮譽接踵而來的是繁忙的社交活動和頻繁的記者采訪。這本是宣傳自我的好機會，但她不為名利所動，反而覺得這是對自我科研工作的騷擾，居然躲到了鄉下去。正如偉大的科學研究者愛因斯坦所說：“在我認識的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不為盛名所寵壞的人。” 居里夫人的偉大之處，不僅僅在于她取得的科研成就和淡泊名利的高貴品質，更在于她的自

　　我奉獻精神。 她從小就有高度的自我奉獻精神。早年，她為供姐姐上學，甘愿去別人家做傭人；當她在科研事業上取得巨大成就的時候，并沒有用自我的科研成果獲取物質利益，而是毫不保留地將自我的科研成果看成全人類的共同財富；當居里去世后，她承受著巨大的喪夫之痛，毅然接過了居里所有的擔子，把放射學這門課教得更好，建設起一個能讓居里的亡魂感到安慰的實驗室，使更多的青年科學研究者在那里成長，共同發展科學事業…… 居里夫人為人類科研事業的發展貢獻出了自我全部的才智和心血，她一生創造和發展了放射性科學，長期無畏地研究放射性物質，直至最后把生命貢獻給了這門科學，她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學里的一個新計量單位“居里”，變成一條條科學定理，她變成了科學史上一塊永恒的里程碑。 居里夫人高貴的品格就像她杰出的科學成就一樣在人類禮貌史上閃爍著令人崇仰的光輝，激勵著我們不斷地完善自我……在拜金主義思想日益盛行的這天，我們更就應以居里夫人為楷模，傳承和發揚她的優秀品質和自我奉獻精神，開創完美的未來！

奉獻的作文 篇8

　　從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們牙牙學語叫出第一聲爸爸或者媽媽，第一次不需要父母幫助獨立行走，第一次背上書包獨自走向學校，第一次拿到考試成績單，第一次離開父母，第一次獨立生活……也許我們從來都沒有想到，這無數次的第一次中，在這成長的道路上，父母花了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜，父母卻毫無怨言。

　　不懂事的時候，我們總是會問父母我們是怎么來的，父母卻總是開玩笑的對我們說：你是我們撿來的，甚至說我們是像孫悟空一樣，從石頭縫里蹦出來的。可是真的是這樣的嗎?不，不是的，是父母把我們帶到這個世界上的，是母親辛辛苦苦十月懷胎把我們生下來的。

　　十七年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容，迎接我們的到來。才我們來到這個世界上的那一刻起，父母又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母永遠不會因為這樣而放棄我們，他們不管多辛苦，多困難，都會無私奉獻的哺育我們長大成人。

　　在小時候，我們把父母對我們的愛，當做理所當然、天經地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦，可是當我們換位思考一下，在以后的將來，我們自己有了小孩后，你還會覺得父母到我們的愛，還是理所當然，天經地義的嗎?可是又有多少人會把父母放在第一位呢?有的人總是不斷抱怨父母這樣不好那樣不對，對父母的行為挑三揀四，橫加指責，甚至直接頂撞父母。有些人連父母的工作單位在哪都不知道，也不知道父母的身體健康狀況，甚至有些人可能連父母的生日到記不清楚了。想想看，父母為了我們付出了多少心血和精力啊!

　　在自己孤獨的時候，站在身后陪伴自己的永遠是父母;在自己面對困難想要放棄的時候，站在身后鼓勵自己，為自己加油的永遠是父母;在自己受傷、害怕的時候，站在身后保護自己的永遠是父母;當我們受委屈是，能耐心聽我們哭訴的是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的是父母;當我們取得成功時，會衷心為我們慶祝的是父母。然而，他們卻不求其他，只求我們平安、健康、幸福。

　　無私奉獻的永遠是父母。

奉獻的作文 篇9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩描寫的不就是我們敬愛的老師嗎？說到奉獻，老師的奉獻遠遠超過其他人，老師的奉獻是默默無聞、不求回報的，只因為你是他的學生。

　　我們從一年級的那個懵懂無知的小孩，到逐漸成熟的二年級學生，再到出口成章的三年級的大孩子，這一切的改變都是老師給予的。我們從什么也不會到開始學習拼音、學會識字、讀課文、寫生字，從不會拿掃把到幫爸爸媽媽做家務。很多家長教育一個孩子都已經焦頭爛額了，那么我們的老師呢？一個班有三四十個孩子甚至五六十個孩子，老師得有多辛苦啊！可他們從不抱怨，只希望自己的學生都能成才。

　　為什么發達國家老師的工資很高、受人尊敬？因為那些國家的人們明白：老師是一個國家的動脈！只有老師培養出一批批優秀人才，他們的國家才有強大起來的希望。“嚴是愛，寬是害。”是啊！老師對你嚴格是愛你，老師不管你，那才是真正的害你。一個叉、一句罵、一次提醒，都是老師對你的愛！

　　老師如園丁，我們如小樹苗，現在正是扎根的時候，你的根扎得越深，長大之后就越粗壯，結出的果實就越甜、越大！

　　用“起早貪黑”這個成語來描述老師再合適不過了：每天早上天還沒亮就起床，睜開眼就一刻不停地工作，雖然我們四點過就放學了，可我們放學后老師還有很多事要做，晚上六七點才能下班，回到家還要備課、聽課、和家長溝通……一直忙到八九點，之后才有時間輔導自己的孩子，直到深夜才能休息。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師如春雨般地滋潤著學生，默默地奉獻著自己的一切，讓學生成為有用之才，自己卻不求回報。這一切我們無以回報，唯有努力學習，不辜負老師的殷切期望！

　　謝謝您！偉大的老師！

奉獻的作文 篇10

　　愛是什么呢？有的愛可能是轟轟烈烈的，有的愛可能是溫馨的，有的愛還可能是無聲的表達。我們就像一只只魚兒生活在愛的海洋里。

　　父母的愛，是那淡雅的茶。

　　有一次，正下著大雨，放學鈴響了，我不由得倒吸了一口涼氣，爸爸今晚上班，不回家，媽媽生病了，沒法出來，這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一個有些熟悉的身影，會是誰呢？人影走近了，我定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對我說：“快過來。”我趕緊跑了過去。在路上，媽媽把傘盡量往我這邊移，怕我淋著感冒。可回到家，她的病情就更加嚴重了。媽媽就是這樣，永遠把無私的愛奉獻給了孩子。( )

　　老師的愛，是嚴厲而又親切的教育。

　　當我犯錯時，您總是嚴厲且略帶有責備的眼神掃視一眼，讓我馬上認識到自己的錯誤，并及時改正。當我獲得榮譽時，您比我還高興，開心的合不攏嘴，并和同學們一起分享。記得那次我的書寫進步很大，您就鼓勵我，在我的語文本上破例獎給我四顆星星，這深深的激勵了我。您還怕我再退步了，就讓組長嚴卡我的書寫質量。這都是您對我嚴厲而又親切的教育啊!

　　朋友的愛，是多彩的花朵。

　　杜掄鐸，你記得嗎？那次我們期末考試，在考前十分鐘，我習慣的將文具拿出來整理，突然發現沒有帶尺子，這該怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時你好像察覺到了什么，急切的問我“怎么了？”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見他馬上拿出自己唯一的一把長尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段，拿出其中的一段給我用，然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣，總是在不經意間溫暖著自己。

　　生活就像一個萬花筒，到處都有愛的奉獻。讓我們每一個人都盡情的愛，盡情的奉獻吧！