奉獻(xiàn)六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)六年級作文1
如果你是一縷清風(fēng)，就拂去一抹燥熱；如果你是一波秋水就映出一縷清影。這個世上萬物都在奉獻(xiàn)；鮮花奉獻(xiàn)生命；太陽奉獻(xiàn)光明；云朵奉獻(xiàn)雨露……
我們在奉獻(xiàn)，在同時我們也在享受著奉獻(xiàn)贈送給我們的禮物。這些禮物有許多，有每天的好心情，有別人回送你的真誠的笑容，有你輕快的腳步，也有你悅耳的歌聲。
奉獻(xiàn)，不僅是讓別人快樂，它其實是一個讓你心胸變得寬廣的過程。當(dāng)你毫無私念、毫無私心地學(xué)會付出的時候，你已經(jīng)成為了一個真正幸福的人，你不會因為人家說一句你的壞話就嘮嘮叨叨半天；不會因為買東西想便宜一毛錢而討價還價；更不會因為走路踩了一塊西瓜皮就先罵西瓜，再罵扔西瓜的人。你走在小區(qū)里，一個大媽走過來熱情地與你打招呼；正在鍛煉身體的孩子會突然大叫你的名字，說你是他們的榜樣……
為自己生活的這個世界做點兒什么事，日后就不會后悔，遺憾，這是每一個會知恩感恩的人都會做的事。他們在報答這個世界，且他們認(rèn)為，這樣付出是理所當(dāng)然的。是啊！這個世界如此之大，它所奉獻(xiàn)的是我們每個人都無法比擬的。它付出了這么多，卻沒有說過一句類似于回報之類的話，那么我們?nèi)耍⒉蛔愕赖娜擞钟惺裁促Y格談回報呢？
奉獻(xiàn)，要的不是回報，而是一種良心的慰安，當(dāng)你獻(xiàn)出一份力，你就回報了別人一分，心里的安寧也就多一分。
奉獻(xiàn)六年級作文2
愛心是饑餓時的面包，愛心是寒冬時的衣被，愛心是困倦時的溫床……奉獻(xiàn)愛心是每個善良人所體現(xiàn)的一種方式。我們的何老師這回組織我們班同學(xué)為貧困山區(qū)的孩子捐一些寒冬臘月時所用的暖衣，希望我們?yōu)閻坌氖聵I(yè)做點貢獻(xiàn)。
聽到這個消息，我們都很興奮，中午草草地吃完飯，立馬開始整理。我的搜索有了巨大成就，一件件毛衣毫發(fā)無損的被我保存了下來，這令我欣喜萬分。當(dāng)媽媽為我包裝衣服時，她也被我所感動，她自己也捐了些她原來穿過的衣服。整理完衣服，我們立馬奔向郵局。
走到郵局對面，只見何老師頭戴白色車帽，也許正等人呢，看到我過來，何老師很高興 ，就走進(jìn)郵局交待其他家長給我們地址，我就和何老師打了聲招呼，沒說幾句話何老師就又心急如焚地到大門口東張西望，看看有沒有更多來捐贈的學(xué)生。
巧的是前面的那位弟弟也是捐衣服來的，她們一下子就認(rèn)出我是何老師班的，看來何老師已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了。在等待前面的人快結(jié)束時黃超也來了，看來愛心行動大家并沒有忘。愛心奉獻(xiàn)，光一個人是不行的，愛心需要大家一起努力。不然一個人再強(qiáng)大也是有限的。我們在愛的奉獻(xiàn)時，可以呼吁更多的朋友一起有錢出錢，有力出力！
郵寄完包裹我們離開了郵局。郵局雖然離我們越來越遠(yuǎn)。但我們的愛心行動還在繼續(xù)，福州的春天和溫暖與貧困孩子的心越來越近了。
奉獻(xiàn)六年級作文3
在二年級時，我們班上有一個叫葉榮俊的胖男孩。他無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一次，二樓的男廁所堵住了，從廁所里散發(fā)出的臭氣很難聞。由于廁所靠近樓梯，很多老師、同學(xué)路過時都捂著口鼻。“難聞死了！”、“二樓環(huán)境怎么這么差呀！”同學(xué)們議論紛紛。
因為氣味太難聞，有些男生不得不到一樓去上廁所。可來回上下跑來跑去，也不是個辦法，上課遲到還要被老師訓(xùn)。如果廁所沒有堵住，就不會發(fā)生這樣的事情了。學(xué)校的保潔員阿姨也不知去向，沒人來疏通一下。
就在這時，葉榮俊挺身而出，走進(jìn)男廁所，幾個男生跟在他后面。和他一起進(jìn)去的男生說，他們一進(jìn)去就覺得惡心、想吐，可是葉榮俊卻把手伸進(jìn)廁所里，把堵在廁所里的牛奶盒、紙屑等平時男生們?nèi)舆M(jìn)去的垃圾抓了出來，扔進(jìn)了垃圾桶里。男生們看到自己平時扔進(jìn)去的垃圾，慚愧地低下了頭。
“由于此次葉榮俊同學(xué)的行為非常值得表揚(yáng)，我們將頒發(fā)給葉榮俊同學(xué)一個獎狀，同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)！”升旗臺上，校長表揚(yáng)著葉榮俊。葉榮俊手拿獎狀，站在升旗臺的中央開心的笑著。以前，我一直以為他很傻，但通過這次的事情，我對他的看法改變了許多。
雖然葉榮俊現(xiàn)在已經(jīng)不在我們班上了，但他無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。無私奉獻(xiàn)往往創(chuàng)造出美好的境界。
奉獻(xiàn)六年級作文4
愛，可以使人變得快樂；愛，可以使人間充滿真情；愛，可以使人的心變得暖暖的；愛，可以使人從絕望中走出來……
仔細(xì)聽，什么聲響，“哦，原來是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語地說道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。一看我才知道，原來是幾個殘疾人手中拿著話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對生活，真樂觀啊！”
這時，突然有一個年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時，正在唱歌的人便停了下來，連聲說：“謝謝，謝謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人說了幾句感恩的話語，但是我想年輕人一定會感到很快樂，因為他盡了自己的能力，獻(xiàn)出了一份愛心。
緊接著，人越來越多，小孩幾乎都對自己的父母說：“爸爸（媽媽）我要捐錢！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花錢。我被這樣的場景感動了，便掏出了自己僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進(jìn)去……
世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼，一定可以發(fā)現(xiàn);只要你有一顆善良的心，一定可以感受到幫助別人帶來的快樂；只要你有一顆感恩的心，一定可以感受到愛帶來的溫暖……
奉獻(xiàn)六年級作文5
奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)就是無私的奉獻(xiàn)，不圖回報。
鳥兒是是幸福的，它把歌聲獻(xiàn)給曠野；花兒是幸福的，它把花蜜獻(xiàn)給蜂蝶；老師是幸福的，她把知識教給學(xué)生。
小虎子在暑假組織在海邊撿垃圾，那天，陽光明媚，氣溫也非常高，剛到海邊，我看見木道上有兩三成群的人在跑步，花壇邊的椅子上坐著一位歇息的環(huán)衛(wèi)工人。
人都到齊之后，我們開始分配工具一長把夾子和一個垃圾袋。然后分組檢，與我分在一組的是一位比我小2歲的女孩，我們一起撿垃圾，她時不時抬起頭對我笑笑，我也對她抱以微笑。我們都盡心盡力的撿著，上午10點的火熱的太陽已經(jīng)照得我們汗流浹背，黃豆大的汗珠從臉上滾落，掉到沙灘上我們渾然不覺，依舊努力的撿著垃圾。
這時從我們身邊路過一位游客，他隨手把手中的一個礦泉水瓶扔到了沙灘上，而且不遠(yuǎn)處就有個垃圾桶，我走過去撿起瓶子快步走上前攔住他，說：“叔叔，不要隨地亂扔垃圾，不僅使環(huán)衛(wèi)工人更加辛苦，還會破壞環(huán)境！”也許是被我的話打動了，他走到不遠(yuǎn)處的垃圾桶，把剩下的一個水瓶扔了進(jìn)去。我會心一笑，繼續(xù)彎下腰撿垃圾。
一個小時過去了，我們收工了，望著我們清掃過的那片沙灘，心中非常愉快。
淡藍(lán)的天空，湛藍(lán)的海水，金黃的沙灘，海天一線，加上金色的點綴，美麗極了。一想到這么美麗的環(huán)境里有我的一份功勞，我的嘴角就止不住的上揚(yáng)，面上的笑意怎么收也收不下去。
奉獻(xiàn)六年級作文6
“年少時懂得尊敬他人，年老時才受他人尊敬”。學(xué)校為了培養(yǎng)我們新時代少先隊員的愛心、孝心，組織我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先恕Ｎ覀円淮笤缇痛┲R的校服，戴上紅領(lǐng)巾，排著浩浩蕩蕩的隊伍，向敬老院進(jìn)發(fā)。
近了，近了，敬老院就在眼前了！我們按捺不住內(nèi)心的激動，大老遠(yuǎn)就向爺爺奶奶們打招呼。進(jìn)入院子內(nèi)，只見有兩三幢兩層的樓房，可見爺爺奶奶生活得十分舒適。那些爺爺奶奶們坐在長椅上，早已等候多時。
隨著楊主任一聲令下，大家便迫不及待地從書包里拿出各自精心準(zhǔn)備的禮品，放在隊伍前。不一會兒，每個班級前的禮品都堆得和小山似的，有面包，水果，雞蛋……可見每個班級都是有備而來啊。臺下的那些爺爺奶奶們滿面笑容，臉上是歲月留下的“刀痕”，像菊花一樣盛開。
之后，各班便表演起了送給老人們的節(jié)目了。我和胡毅恒為他們表演了相聲《手指頭》，當(dāng)我們結(jié)束表演時，爺爺奶奶們開心得眼睛瞇成一條縫，臺下一片歡聲笑語。我心里甜滋滋的，一切疲憊都化為烏有了。
到了下午兩點多了，我們懷著依依不舍的心情離開了敬老院。一路上，我腦海中浮想聯(lián)翩；他們都是孤寡老人，是因為政府治策好，才建立了敬老院，讓這些老人老有所依，老有所養(yǎng)。老人們孤獨，寂寞，沒有兒女們的陪伴。我要用正能量去溫暖他們的心。讓他們知道，愛是永存的。如果人人多一份愛的奉獻(xiàn)，相信世界會更加美好。
奉獻(xiàn)六年級作文7
擁有健康和快樂是每個人的夢想，可是在我們身邊就有這樣一個人正在遭受著病魔的折磨，他就是三里小學(xué)三年級四班的周子柱同學(xué)。周子柱同學(xué)突患急性白血病，已經(jīng)住院近五個月，家里花光了所有的積蓄，為了挽救他幼小的生命，家里四處籌錢，目前實在承擔(dān)不起巨額的醫(yī)療費(fèi)用，但是全家人多么盼望他早日康復(fù)、重返校園。 昨天的周子柱同學(xué)，還和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，可是今天，無情的病魔使他暫時離開了大家，想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛，想想他家人無助的眼神，我們難道不應(yīng)該伸出友愛之手嗎？ 學(xué)校得知這一情況后，向全體師生發(fā)出了捐款倡議書。回到家里，我找出自己的'錢夾，小心翼翼地取出我的積蓄，這里面放的是我洗碗、打掃衛(wèi)生爸媽給我的獎勵，我數(shù)了數(shù)，只有5元錢，最近我花了不少，只剩下這些了。 終于等到了捐款儀式，周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書的時候，我感到氣氛很凝重，老師、同學(xué)們看著周媽媽，想想躺在醫(yī)院的周子柱，心情十分沉重。活動開始，首先是老師獻(xiàn)愛心，然后是同學(xué)們，我看到很多老師和同學(xué)眼睛流著淚，想起我只捐了5元錢，突然很慚愧，很難過。唉！要是我勤快一點，少花一點，就能多捐一些了。 病魔無情，師生有愛，這次捐款讓我明白，學(xué)校是個大家庭，是個溫暖的集體，困難面前，每個人都不孤單。只要我們手拉手，心連心，愛心就能匯成愛的海洋，就能為那些需要幫助的人提供幫助。
奉獻(xiàn)六年級作文8
大樹對人類非常重要，我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書櫥、書桌、鉛筆……，都是用大樹的直桿做的。大樹是人類不可缺少的一樣植物，因為人類的大量砍伐，現(xiàn)在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了，每個人家都有很多東西是用樹木做得。
我從電視上看到像大樹一樣默默奉獻(xiàn)的一位很不起眼的普通人，這位叔叔原來是做體力活，攢下了一點錢，叔叔看到有很多的小朋友跟家長走丟了或是被拐賣，叔叔看到這樣的場景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長后，一分錢也不要，吃飯的錢也是自己出，叔叔幫助了好多小朋友找到了家長，也是不求回報。他攢下來的積蓄很快就用完了，那位叔叔只好讓他們家的阿姨來掙錢。有一次叔叔把一位小朋友送回了家，他們家是在大山里，那位叔叔摔了一跤，被送往了醫(yī)院的急救室，醫(yī)生說要是你在出去兩三次你就沒命了。可是這些可憐的孩子還是沒有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭，還是繼續(xù)幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了，他所有幫助過孩子家長從各地趕來送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉獻(xiàn)打動了很多人的心。這樣無私奉獻(xiàn)不求回報的人就像大樹一樣。
我們也要向大樹一樣學(xué)習(xí)，做這樣無私奉獻(xiàn)，不求回報的人。
奉獻(xiàn)六年級作文9
夜，悄悄地來了。寒風(fēng)里充斥著冬天的氣息。天空上繁星點點,把夜空裝點的格外美麗。我的爸爸，一個經(jīng)常奔波于醫(yī)院和家之間的人。此時，他正匆匆地往家趕。
“咣”一聲門響，寒冷的夜風(fēng)呼嘯而來。應(yīng)該是爸爸回來了，我在心中想道。朦朧地睜開睡眼，我望著爸爸，只見他的臉上寫滿了疲憊。他搖搖擺擺地走進(jìn)臥室，一點力氣都沒有。爸爸真是累了，竟然連褲子也沒脫就睡覺了，他有氣無力地說道：“希望醫(yī)院里不要再來電話了。”不一會兒，雷鳴般的鼾聲此起彼伏。我真心疼爸爸,他還沒吃晚飯就睡著了。
“叮呤呤”、“叮呤呤”，電話再次響起，就像是“催命鬼”來了似的，只聽見“嘩”的一聲，腳步聲便響起。我起來看看，此時已是子時，冷風(fēng)無情地刮進(jìn)來，漆黑的夜幕中唯有路燈泛著昏昏欲睡的黃光。星空似乎暗淡了點，窗外仍然寒風(fēng)凜冽。
“嘩嘩”的水聲響起，爸爸洗了把臉，頓時精神抖擻，跟先前無力的樣子截然相反。他慢慢地走向門口，“精力充沛”地對我說：“兒子，去睡覺吧，我上班了。”我心頭涌上了一股酸酸的感覺。我對于學(xué)習(xí)總不是非常積極，可爸爸卻從未抱怨過醫(yī)院任務(wù)太多。爸爸在我心中又高大了幾分，他就像葉欣一樣為人民服務(wù)。我一定要學(xué)爸爸，學(xué)葉欣！
夜。又淡了幾分。夜空已響起勤快的鳥鳴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，似乎有幾縷晨光。不，那是爸爸的光輝!他心中的大愛，在奉獻(xiàn)的彩云中化作一輪冉冉升起的朝陽。
奉獻(xiàn)六年級作文10
我，沙漠中的一泓清泉，一泓清澈甘甜的清泉。
我，在茫茫沙漠中，飽受炎熱與干燥之苦。我不滿地問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆谶@種鬼地方？”媽媽笑著回答道：“為了奉獻(xiàn)。”“那為什么要在這里奉獻(xiàn)？”“因為這里更需要我們的滋潤，我們的灌溉。”盡管媽媽一一做了回答，但我還是非常不理解。
那天，太陽依然高掛在空中，遠(yuǎn)處，爬來一個奄奄一息的人，看他樣子應(yīng)該是個探險家。他好像是看見了我，沒命似的向我跑來，走到我旁邊后，大口的喝著水，之后他立刻無比精神，他似乎看見了希望，腳步變的更加堅定，信念也更加堅定。
又過了好城市間，在遠(yuǎn)處我看加了一大群手拿樹苗的人，走到我身旁，將樹苗栽進(jìn)我身旁的沙土之中，一排又一排，一列又一列，他們從我的身體之中舀去大量的水來澆灌樹苗，這些樹苗拼命吸允著水，日日夜夜不停歇。
直到那年，我漸漸干涸，可樹苗卻已長成了參天大樹，他們戰(zhàn)風(fēng)沙，斗暴風(fēng)，茁壯成長。成就了一片綠蔭，為過路的人提供乘涼、休息的地方。看到這一切，我頓時明白了媽媽的話。
自古道“上善若水，水以滋潤世間之萬物，而不索取任何東西。”我現(xiàn)在終于明白奉獻(xiàn)不是為了之后去索取，那只會使自己更加渺小，可如果，為一切有困難的人幫助，那么即使不會使人崇高，但也一定會使人偉大。
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