我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇1

　　5月10號(hào)就是母親節(jié)了，可是我拿什么奉獻(xiàn)給你——我的媽媽。

　　母親節(jié)是一個(gè)很幸福的節(jié)日。每年到這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)絞盡腦汁，想無(wú)數(shù)個(gè)送媽媽禮品的方案。然而，不管我們送什么都無(wú)法報(bào)答媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，不管送什么都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛。

　　中國(guó)的母親，大概是世界上最肯為孩子做犧牲的母親了，但是中國(guó)的母親，也是最不會(huì)做母親的母親。她們把自己的一輩子全奉獻(xiàn)給了孩子，為了孩子什么都肯做，甚至不惜和孩子成為仇人，強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情，她們完全沒有自己的生活，很多母親張口閉口就是媽不指望你別的，就指望你以后孝順。什么叫孝順？按照古人的解釋，孝就是無(wú)違，即不得有違抗；順顧名思義就是什么都順著人家。記得我曾經(jīng)跟我媽開玩笑似的說過，媽，您還是指望點(diǎn)我別的吧，要我一輩子啥啥都聽您的，都順著您的意思，難度太大。

　　中國(guó)以前是沒有母親節(jié)的，為什么？不是咱不尊重母親，是因?yàn)樵鄣哪赣H根本不必尊重兒女——中國(guó)母親地位多高�。俊犊兹笘|南飛》里，婆婆讓兒子休了媳婦，兒子就得休。這樣的母親，說老實(shí)話，做兒女的能送她什么禮物呢？在她眼里，你做什么都是應(yīng)該的，你就是她生命的禮物，誰(shuí)讓她生了你。

　　我還是喜歡現(xiàn)在的母親節(jié)——她不僅是個(gè)溫馨的節(jié)日，還是一個(gè)平等的節(jié)日，您生養(yǎng)了我，我感謝您，而不是像封建時(shí)代，您生養(yǎng)了我，所以我欠了您。話說回來(lái)，一到母親節(jié)，我就有很沉重的心理負(fù)擔(dān)，因?yàn)槭裁礀|西一到了咱中國(guó)，就變得特庸俗。比如在美國(guó)，母親節(jié)也就是送一束康乃馨，最多再陪母親吃一頓飯，表示一個(gè)心意，但是到了咱們這兒，讓我就帶一束花回家去看我媽，然后說媽，今天母親節(jié)，我送你一束康乃馨，我真不好意思說出口——看看我們周圍鄰居，母親節(jié)都送啥？最火的送了一棟大別墅，說從此一家人熱熱鬧鬧住一起。當(dāng)然人家有三個(gè)孩子，都比較有志氣，成大人物了�？墒俏夷�？我到那一天能回去看看媽媽就已經(jīng)不錯(cuò)了，能擁有一個(gè)自己的小家估計(jì)是媽媽最大的心愿了。

　　最后，提前祝愿全天下的母親健康長(zhǎng)壽，幸福快樂！

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇2

　　記得一首蘇芮的歌，曾經(jīng)廣為流傳：“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的D8班…..

　　我要用優(yōu)秀的成績(jī)奉獻(xiàn)給你——我的D8班

　　成績(jī)?yōu)椤巴酢�，成�?jī)就是一切。我們依靠?jī)?yōu)秀的成績(jī)，聚攏在這個(gè)城市最優(yōu)秀的學(xué)校，最優(yōu)秀的班級(jí)。成績(jī)也許不是高新一中的辦學(xué)理念，但這確是眼下中國(guó)學(xué)生唯一的奮斗目標(biāo)。我們?cè)瓉?lái)都是尖子生，華山論劍，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。我想只有付出的更多的努力，才能占有一席之地吧。天外有天，不進(jìn)則退，我想拿優(yōu)秀的成績(jī)，奉獻(xiàn)給你——我的D8班，我希望我們都有正確的目標(biāo)，有良好的氛圍。我們不比吃穿，不比父母。積極、樂觀、健康、文明的展開競(jìng)賽，放下包袱，拋開煩惱，一心一意，取得好成績(jī)，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、回報(bào)家長(zhǎng)。等長(zhǎng)大成才，再奉獻(xiàn)給社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生終極價(jià)值！

　　除了成績(jī)，我還想把愛心奉獻(xiàn)給你——我的D8班

　　成績(jī)固然重要，但是做人更重要，沒有愛心的人，我想跟“死人”沒區(qū)別（請(qǐng)?jiān)�諒我的直接）。我們的健康成長(zhǎng)離不開社會(huì)的環(huán)境，學(xué)校的教育，老師的關(guān)懷，家長(zhǎng)的呵護(hù)，我們要傳遞愛，盡己所能，幫助他人，只有愛才能讓我們的心靈得到安寧，得到升華，才能脫離享樂、滿足私欲等低級(jí)趣味的東西。愛可以化敵為友，愛可以融化冰雪，愛可以感天動(dòng)地，奉獻(xiàn)愛，傳遞愛，讓我們的D8班，團(tuán)結(jié)，友愛，歡樂，融洽，活潑、奮進(jìn)。

　　我們生活在小康社會(huì)，我們生活在繁華都市，我們生活在最高學(xué)府，我們生活在最優(yōu)秀班級(jí)；我們有最棒的老師，我們有最酷的同學(xué)，我們是尖子中的尖子，精英中的精英，讓我們十年后再看今天，看否實(shí)現(xiàn)今天的誓言。同學(xué)們，努力拼搏吧，就在今天！

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇3

　　我一直固執(zhí)地認(rèn)為，可以記住你憨憨的笑顏，可以記清你那雙明亮輕快的眸子，可時(shí)光，卻仿佛轉(zhuǎn)身變作了橡皮擦，一點(diǎn)，一點(diǎn)的抹光了你的樣子，我就像墻角的那個(gè)孩子，顫抖著叫喊，怎么辦？你定下的諾言，你許下的愿望，你攥著拳頭立下的小小夢(mèng)想，在我不經(jīng)意間，消失在了我的記憶中。

　　你說，我是不是很不守信用？

　　時(shí)間是那么快，我是那么害怕你來(lái)索取什么。我知道，打開手掌，里面能給你的，也只是零零碎碎的記憶。我不知道我應(yīng)該奉獻(xiàn)什么，所以，我總是倚在窗邊，等你的到來(lái)。

　　或許你會(huì)找我要那顆小珠子，那是你最好的朋友送你的禮物。我記得，你總是坐在床上，細(xì)細(xì)的端詳著它，那黝黑的眸子里，滿載著快樂與甜蜜，那眼神，如同看見了最最寶貴的東西。可我，卻也只能羞得面紅耳赤的告訴你，對(duì)不起，它被我弄丟了。

　　或許你還會(huì)找我要那面小鏡子，可惜它被我弄壞了。

　　再或者，我要那本你最愛的書，可如今，它已不知在哪，身上落滿灰塵。

　　我看見，你氣鼓鼓的站在那，我卻沒有安慰你的一絲勇氣，你要我償還也好，奉獻(xiàn)也罷，如今的我，什么，也無(wú)法給你。

　　我思考著，我到底能奉獻(xiàn)給你什么？時(shí)間？不，我不是時(shí)間老人。金錢？不，我不是千萬(wàn)富翁。但我想，有一樣?xùn)|西，你會(huì)喜歡，我也有，那便是過去的故事。

　　我要重新認(rèn)識(shí)你，翻閱你的過去，讓我迷失的記憶重新歸來(lái)，我想，在那個(gè)時(shí)候，我又一次打開手掌，里面承載著你我記憶中的歡笑，不再悲傷，不再困惑。

　　瞧，那顆珠子找到了，它在柜子底下。

　　嘿，書也找到了，它在那堆放了許多物品的小房間里。

　　那個(gè)鏡子啊，我給它換了一個(gè)面，讓它重新開始。

　　怎么樣，我把這個(gè)禮物奉獻(xiàn)給你，我想，你一定會(huì)喜歡的——我親愛的，過去的自己。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇4

　　雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)。我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘。

　　讓我心生感恩之情的人有很多，可我最該感謝的人是我的母親。以前，我認(rèn)為媽媽總喜歡做一些奇怪的事。第一件怪事是：每天傍晚，母親一回家，就打開小屋的門打開屋里的燈，第二天早上進(jìn)屋將燈再關(guān)掉，不管有多忙，也不會(huì)忘記這件事。我曾跟父親說了這件怪事，父親說：“媽媽想做，就讓媽媽去做吧！”小屋是我住的。一天晚上，遲回家的我，從黑暗中走進(jìn)滿是燈光的小屋。突然，想起我小時(shí)候說過的一句話：媽，別關(guān)燈，我怕！晚上別關(guān)燈！我明白了，媽媽為什么不忘給小屋開燈。昨天晚上，先回家的我有意躲進(jìn)小屋不開燈，媽媽您回來(lái)了，依舊是打開屋門再去開燈，當(dāng)您將手伸向開關(guān)時(shí)，卻按在了早已等候在那里的一只手，那是我的手。

　　我們用力一按，燈亮了，我傻笑著，媽媽您望著我也笑了。一屋子溫馨的光兒……母親愛做的第二件怪事是：她總喜歡把菜刀掛得高高的，我很納悶，因?yàn)椴说妒浅Ｓ玫墓ぞ撸瑸槭裁匆獟斓媚敲锤撸颗既恢形野l(fā)現(xiàn)自己左手中指上有一條刀痕。使我才想起了一段往事。以前我家的菜刀是放在灶臺(tái)上，隨手可拿的。一天下午，家中無(wú)人，淘氣的我，拿起菜刀學(xué)著電視上武林高手，揮舞起來(lái)，打算自創(chuàng)一套“婷婷醉刀”。誰(shuí)知，不小心把自己的手給劃傷了。母親回家后，沒有罵我，忙找來(lái)碘酒、紗布，用顫抖的手為我消毒，再輕輕地為我纏上紗布，又摟著我，不住地說：“菜刀太鋒利了，可不能玩了�！�

　　那顫抖的手和滿臉的痛楚，好像受傷的是她而不是我。從此，我家的菜刀就被掛得高高的。現(xiàn)在，當(dāng)我寫下以上的文字時(shí)，腦子里不住閃現(xiàn)著的是那滿屋溫馨的燈光、高高掛起的刀兒和媽媽那滿是關(guān)切的笑臉。母親，你的心里裝著的全是我，而我，將拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給你，我的母親。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇5

　　我家的冰箱里珍藏著兩個(gè)石榴，已經(jīng)好幾個(gè)月了，顏色已褪，不再新鮮。那是婆婆給遠(yuǎn)在海南上大學(xué)的兒子留的，婆婆說孫子最愛吃石榴，子女們孝敬婆婆石榴，她特意留了兩個(gè)放到冰箱里，一定要等到孫子放寒假回來(lái)吃。

　　婆婆的心我明白。時(shí)間可以改變石榴好看的顏色，帶走石榴美好的味道，但改不掉深深的牽掛，帶不走濃濃的愛意。

　　一日，我到一親戚家串門，在他女兒丹慧的閨房里，發(fā)現(xiàn)一只漂亮的玩具鳥。玩具鳥被繩子吊在空中，一擰發(fā)條便展翅飛翔，還伴隨著清脆的“鳥鳴”。我不由得發(fā)笑，丹慧已經(jīng)26歲，不是小孩，怎會(huì)有此等興趣？

　　在我疑惑之時(shí)，丹慧笑著解釋，這玩具鳥是爸爸買給她的。我不由得恍然大悟，前一段時(shí)間，丹慧失戀了，一直悶悶不樂，莫非是做父親的太愛女兒，不知如何是好，便突發(fā)奇想給女兒買個(gè)新奇玩意，讓女兒換個(gè)心情？

　　一只小小的玩具鳥，承載著一個(gè)父親無(wú)限的愛和希望。我心里默默地感動(dòng)著，想起了最喜歡的一首歌：“我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的小孩……”

　　我樓下有一個(gè)鄰居，生了一個(gè)兒子，但是很不幸，兒子一出生由于缺氧而致腦癱。鄰居帶著兒子在全國(guó)各地求醫(yī)，花光了路費(fèi)，磨穿了鞋子，還是不見效果。看著癱瘓、癡呆的孩子，鄰居竟走了極端，每周不管刮風(fēng)下雨都去寺院拜佛，每天還要在家里上香，嘴里不停地念叨：“讓我的兒子快快好起來(lái)吧，我愿意以我的生命來(lái)交換�！�

　　“天若有情天亦老”，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心靈震撼了。

　　從他們身上，我看到了一種最純樸、無(wú)私、高尚、偉大的情感，那就是父母對(duì)子女的愛！這種愛無(wú)法用金錢來(lái)衡量，不需要時(shí)間去考驗(yàn)，哪怕是最美好的語(yǔ)言在這種愛面前也顯得蒼白無(wú)力。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我在心中默默地吟唱著那首歌：“我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘……”

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇6

　　父母親都不是詩(shī)人，但他們自己就是一首詩(shī)，這些詩(shī)讓我從小就一直深深地愛著，醉心地讀著。

　　母親的詩(shī)如三月楊柳的風(fēng)、如膽怯的細(xì)雨、如淡淡悠云的飄逸。

　　父親的詩(shī)深沉粗獷、豪邁、奔放，在遠(yuǎn)山回響，余音輕輕地纏繞心頭，振奮人心，激昂斗志。

　　母親的詩(shī)，溫柔細(xì)致是散文詩(shī)。

　　父親的詩(shī)，嚴(yán)謹(jǐn)講究是格律詩(shī)。

　　我從母親烏黑的秀發(fā)讀起，一頁(yè)一頁(yè)地讀，一根一根地?cái)?shù)，從鬢角數(shù)起，一直數(shù)到今日，無(wú)法數(shù)清。

　　我從父親明朗的額角讀起，一頁(yè)一頁(yè)地讀，一條一條地?cái)?shù)，悄悄流逝的歲月在他的額頭刻下縱橫交錯(cuò)的山川，道道山川飽含滄桑。這其中深刻的蘊(yùn)涵，女兒讀得好明了。

　　給我燦爛的生命，給我畢生的心血，給我永遠(yuǎn)的守候，給我一切的一切，我無(wú)言訴說。天不長(zhǎng)地不久，唯有你們的愛是永恒的；地不老天不荒，唯有你們的愛永不凋零。

　　你們賦予我實(shí)在太多，一遍一遍又一遍將父母吟在心間，不是依賴你們，只是害怕失去你們，這輩子你們注定為我付出，一生無(wú)怨無(wú)悔，然而下輩子，父母請(qǐng)你們做我的兒女。因?yàn)橹挥羞@樣，才能詮釋我對(duì)你們的愛，才能報(bào)答你們對(duì)我的恩情。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你？我的父親母親？

　　假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生的巢穴；假如我是樹苗，我無(wú)法遺忘滋養(yǎng)我的土地。

　　無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是報(bào)答。

　　盡孝道的方式不止一種，最主要的是為父母著想。盡孝道者并不是金錢所能代替的。

　　作為學(xué)生，我無(wú)法帶給父母物質(zhì)、金錢的滿足。但是我可以在父母勞累時(shí)，捶捶背，倒杯茶；在父母生病時(shí)，殷勤問候，盡心照顧；在父母?jìng)�心時(shí)，道一聲安慰，說一句笑話；在父母外出時(shí)，祝他們平安。

　　用殷勤的孝心，對(duì)待父母；用拳拳的孝心，關(guān)懷父母；用虔誠(chéng)的孝心，感動(dòng)父母。真的愛父母，就勤問候、多陪伴，冷熱長(zhǎng)掛心間。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇7

　　我曾經(jīng)對(duì)丈夫說，“我不喜歡住在這個(gè)城市，這里的生態(tài)環(huán)境太惡劣，無(wú)益于孩子的成長(zhǎng)�！�

　　“但是這里良好的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)質(zhì)量，卻是有益于孩子成才的�！闭煞騽t說。

　　“那，倒也是。”我不得不承認(rèn)。

　　成長(zhǎng)和成才，哪一個(gè)更重要呢？中國(guó)人似乎更重視成才。而成長(zhǎng)，似乎是不需要過分操心的。只要給孩子足夠的食物，他們自然就會(huì)“成長(zhǎng)”起來(lái)――為人父母?jìng)�，往往把成長(zhǎng)簡(jiǎn)化成了“長(zhǎng)大”。他們不知道長(zhǎng)大，只需要食物；而成長(zhǎng)，還需要環(huán)境。前者是物質(zhì)，后者是精神。

　　所以，才會(huì)有無(wú)數(shù)的孩子們，從出生伊始就無(wú)從選擇地生活在鋼筋水泥和工廠、汽車所制造的廢氣之中。他們不曾見過廣袤無(wú)邊的青青草原，不曾聽過林間小溪的淙淙水流，不曾在野花叢中捕捉蝴蝶，不曾在水稻田間靜聽蛙鳴。他們不知道雨水從竹葉上滴落的清瑩，不知道云霧在山谷中繚繞的迷離……

　　他們唱著《聽媽媽講那過去的事情》，卻無(wú)從體會(huì)歌中“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊……”那樸實(shí)而又有如詩(shī)畫般的意境。他們根本沒見過谷堆，城市的天空也難得有“白蓮花般的云朵”。

　　我的童年在農(nóng)村度過，直到上學(xué)才隨父母搬到城里。我的堂兄堂妹們很多，捉蛐蛐兒、偷甘蔗、在田里挖地洞、上樹掏鳥窩……我和我的堂兄堂妹們一起度過了一個(gè)快樂的童年。而隨著年齡的增長(zhǎng)、工作的變動(dòng)、結(jié)婚、生子，特別是住到這個(gè)工廠密集的城市，我越來(lái)越難得快樂了。有時(shí)候我會(huì)高興、會(huì)開心、會(huì)興奮但不會(huì)快樂，它們不一樣，完全不一樣。

　　我踏遍三山五岳的宏愿，我隱居深山老林的幻想，在現(xiàn)實(shí)的生活里一一沉睡。除非必要，一般我不出門，我關(guān)緊門窗，試圖把所有的噪音、廢氣、污煙拒之門外。我用這種方法保護(hù)自己，更保護(hù)我那一歲半的可愛女兒。

　　偶然一次去了市民廣場(chǎng)，高分貝的蹦的廳和如織的行人讓我無(wú)心留戀，可女兒卻緊緊拖住我和她姑姑的手，死活不肯走，無(wú)奈，只得在廣場(chǎng)中心的草坪上找了塊地方坐了下來(lái)。

　　我們坐的地方離的廳比較遠(yuǎn)，人也不是太多，陣陣清風(fēng)拂過，我的心漸漸靜了下來(lái)。女兒偎在我懷里，好奇的眼睛四處看個(gè)不停�！懊酌祝▼屵洌�，看！”女兒忽然歡叫起來(lái)，并且用胖乎乎的小手指向天空。我順手看去――天，那么多的風(fēng)箏！它們上下翻飛著，彼此糾纏著，薄薄的塑料的材質(zhì)映出閃閃的燈光，像無(wú)數(shù)發(fā)光的鳥，在夜空中自由地飛翔。那些放風(fēng)箏的人，奔跑著、歡笑著，那情景多么熟悉。那不正是我們兒時(shí)在許多個(gè)春風(fēng)里，曾經(jīng)擁有過的奔跑和歡笑嗎？

　　“寶貝，那是風(fēng)箏�！蔽业拖骂^，輕輕地告訴我的女兒。

　　“分斤�！迸畠耗搪暷虤獾膶W(xué)著。

　　我和她姑姑被逗笑了。這時(shí)，走過來(lái)一個(gè)大約三歲的小女孩，她走近我的女兒，伸出手摸摸女兒的臉，她說：“小妹妹，我們一塊兒玩吧！”

　　女兒羞澀地看我，我鼓勵(lì)她：“不怕，去和姐姐玩吧�！�

　　小女孩主動(dòng)牽起女兒的手，她們向另一群孩子跑去。孩子們嬉鬧著，女兒很快也融入其中。她被幾個(gè)大孩子爭(zhēng)相抱起來(lái)，旋轉(zhuǎn)著。我有些擔(dān)心女兒會(huì)摔倒，但我沒有像往常那樣去保護(hù)她。我被她咯咯笑著漲紅的小臉?biāo)�吸引，她現(xiàn)在很快樂。跟這快樂比起來(lái)，摔倒又算得了什么！

　　夜?jié)u漸深了，人們陸續(xù)離去，我們也要回家了。我摸了摸毛絨絨的草地，再使勁吸一口新鮮的草香，竟有些戀戀不舍了。雖然只是有限的幾塊草坪，雖然人擠為患，但它給了我入夏以來(lái)最清涼的一夜，更給了我的女兒日日“關(guān)”在家中所得不到的快樂。最后看一眼天空，風(fēng)箏們已經(jīng)飛走，留下黑絨般溫柔的夜空，我抱起女兒，指著天空中那些清凌的鉆石對(duì)她說：“寶貝你看，星星�！�

　　女兒抬頭看著，星在她純凈的瞳仁里投射出燦燦的光芒，一朵天真而美麗的微笑在她的唇邊盛開。我有些淚濕，要知道，這是我的女兒來(lái)到這個(gè)世界以后，第一次看到星星――有多久了？我的夜晚總是在房子里度過。偶爾出來(lái)，也總是匆匆走過，而沒想到抬頭看一看，那些曾在兒時(shí)給過我無(wú)數(shù)美麗幻想的星星。

　　在青天、白云、紅花、綠草離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的現(xiàn)在，我的孩子，我能拿什么奉獻(xiàn)給你？難道只能是緊閉的門窗？或者，偶爾還能有那些僥幸的發(fā)光的風(fēng)箏和發(fā)光的星。

　　我因此而感到，無(wú)比難過。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇8

　　“我拿什么奉獻(xiàn)給你”父親跪地大喊。

　　他，是一位年近七十五的老人，每天以種菜賣菜為生活的支柱。他最幸福的事就是和老伴一直在一起�？墒沁@一天……

　　“公司需要一筆資金，誰(shuí)投資了就有可能獲得百分之三的股份�，F(xiàn)在身上沒錢，給我十萬(wàn)”兒子在電話里平靜的說。這些年老父親依然耕田，原因也是因?yàn)檫@個(gè)——兒子公司需要錢、兒子談戀愛了、兒子娶媳婦了、兒子離婚了、兒子再婚了、兒子生孩子了、兒子公司又要錢了……

　　老父親想過，想過他的兒子在那個(gè)他不認(rèn)識(shí)的世界上需要大筆資金。家里孩子有六個(gè)，大姐、二姐、三哥、四姐、他絲毫沒有一點(diǎn)兒郁悶。也是他最讓家里人操心。

　　“��！又要錢�。∥遥�我和你媽媽沒有這么多��！十萬(wàn)啊！太多了吧！七萬(wàn)我給你湊湊行嗎？”“七萬(wàn)？十萬(wàn)對(duì)你來(lái)說會(huì)多嗎？姐姐哥哥每年給你們多少？就不懂省著點(diǎn)用��！真不懂你們是多么會(huì)用錢，待在那個(gè)小地方都會(huì)要用這么多錢。我不管，七萬(wàn)就七萬(wàn)之后的再給我湊�！薄啊�…”"就這樣”電話的那頭是正吃著咸鴨蛋配稀飯的老父親。而電話的另一頭卻是在二線城市的高樓里吃著火鍋的一家三口。媳婦問：“你爸說了什么？錢拿到了沒，沒拿到的話我媽的首付怎么辦？”“他說只有七萬(wàn)�！毕眿D用力拍了拍桌子大喊：“七萬(wàn)？我媽跟他拿十萬(wàn)都是少的，七萬(wàn)哪里夠？”“我知道不夠，我到時(shí)候回去一趟跟他們說一下，七萬(wàn)確實(shí)太少了！”

　　今天兒子回家，老父親特地去菜地摘了些好菜，想起兒子小時(shí)候最愛吃白地瓜便也去挖了些。半斤豬肉、一條魚、半片鴨肉。是��！這確實(shí)是他們最昂貴的飯菜了。兒子到家，正趕上午飯。一進(jìn)門，父母便吆喝：“來(lái)來(lái)來(lái)，吃飯吃飯”“吃什么吃，錢呢？七萬(wàn)不夠，十三萬(wàn)�？禳c(diǎn)湊給我。”“不是說十萬(wàn)？怎么十三萬(wàn)了？”“公司說多給三萬(wàn)有更多股份”“唉，先吃飯吧。吃飯”“你沒聽啊？我說我要錢，吃什么吃什么，這些東西也好意思拿出來(lái)，這是人吃的嗎？你看看現(xiàn)在誰(shuí)還吃這臟臟的白地瓜，�。俊薄罢娴臏惒怀鰜�(lái)，當(dāng)時(shí)說七萬(wàn)都是我們兩個(gè)的極限了�！薄澳阍趺串�(dāng)父母的啊？一點(diǎn)錢都給不了，你還怎么讓我在城市立足？”“砰”一聲巨響，門被踹開了。三哥進(jìn)來(lái)提著行李丟下一張卡，放下行李又拿起六弟的背包扔了出去�！翱ɡ镉惺�五萬(wàn)，你要十三萬(wàn)還有多兩萬(wàn)你們兩口子自己花，然后，你，滾出這個(gè)家門。”六弟撿起卡，跟寶一樣揣在兜里，問：“密碼多少？”“父親的生日，密碼告訴你了�？梢詽L了吧？”“父親生日是多少……”

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你？現(xiàn)代社會(huì)像這樣的情況太多太多了，我們無(wú)法預(yù)料會(huì)有幾個(gè)像故事里的“三哥”一般的人物。“啃老”這個(gè)詞仿佛如同潮流一般不斷擴(kuò)散。直到失去再會(huì)理解當(dāng)初的擁有。不要逼得老人家真的說出“我拿什么奉獻(xiàn)給你？”等到那個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，恐怕你以后的日子也不會(huì)好過。今天，風(fēng)大。我的心情……如夜般晴朗。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇9

　　太多的青春時(shí)光已悄然遠(yuǎn)去，給我留下太多悔恨、嘆息，猛然醒悟的那一時(shí)刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫下對(duì)青春的道歉……

　　漫步于校園，聽著朗朗的書聲，聞著淡淡的墨香，我想起自己已經(jīng)快要步入初中的殿堂。以前的自己是那么傻，白白的浪費(fèi)掉上帝賜予我珍貴的禮物：青春年華。

　　青春是一本無(wú)字天書，但卻飽含著酸甜苦辣，讓你去譜寫生活的百味；青春如一張白紙，讓你去作最美的圖畫；青春像風(fēng)，轉(zhuǎn)眼就飄遠(yuǎn)了。青春，我拿什么奉獻(xiàn)給你？

　　看著同桌滿是紅鉤的卷子，望著老師對(duì)同桌滿是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個(gè)洞，很空很空。突然心中感嘆五年的青春時(shí)光，就這樣飄走在揮霍中消散了。回過神，看著同桌，望著老師，仿佛能在他們眼中看到自己未來(lái)的影子：一個(gè)沒有文化，沒有學(xué)歷的女人，在一家一家的找工作，可是沒有一個(gè)地方收留她。我再一次陷入沉思：我的青春還剩下什么？我的前途還有光明嗎？青春，我拿什么奉獻(xiàn)給你？是時(shí)候該為青春做點(diǎn)事情了。

　　從此，教室里多了一個(gè)拼搏的身影，那就是我覺醒后，對(duì)青春的期許。其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要用拼搏的精神為我的青春做注腳，用我的努力完成我人生的理想，把拼搏與奮進(jìn)獻(xiàn)給青春。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇10

　　11月3日我有幸走進(jìn)金泰，成了金泰的一員，不覺已經(jīng)度過兩個(gè)年頭。近兩年來(lái)，不僅領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助讓我感受著溫暖，收獲著前行的動(dòng)力與勇氣，更見證了金泰公司的改革、創(chuàng)新和發(fā)展。“興企富民”， “品牌金泰、和諧金泰、活力金泰、效益金泰”，“創(chuàng)新金泰、超越發(fā)展”，建設(shè)“百億金泰”，這都體現(xiàn)著金泰永不滿足，再攀新高的雄心壯志，令人鼓舞，催人奮進(jìn)，使我更加珍惜熱愛金泰。我為自己是金泰人而驕傲。

　　可是我拿什么奉獻(xiàn)給你，金泰？

　　說起奉獻(xiàn)，曾經(jīng)以為是個(gè)很大氣的詞匯，是需要作出驚天地的大業(yè)績(jī)才能夠提及的贊美。而我只是金泰華云公司寫字樓物業(yè)的一名普通管理員，驚天動(dòng)地，轟轟烈烈與我是那么遙遠(yuǎn)，我的工作細(xì)小而瑣碎，平凡而普通，辦公室里打打字整理整理文件，繪制一些表格，填報(bào)各種報(bào)表，催收客戶房費(fèi)，提供客戶發(fā)票，檢查衛(wèi)生和安全，查水查電，帶領(lǐng)客戶看看房間，為客戶提供辦理證照所需要的證件，服務(wù)客戶認(rèn)真聽取客戶意見……整天忙碌不得清閑，做的都是一些具體的小事，可是正是從這簡(jiǎn)單平凡的小事中，我感受到充實(shí)，體會(huì)到奉獻(xiàn)就蘊(yùn)藏在自己平日里真實(shí)而又細(xì)小的工作里邊。面對(duì)客戶做到“您字當(dāng)先，請(qǐng)字當(dāng)前，微笑不斷”。委屈服務(wù)做到“忍”，微笑服務(wù)做到“甜”，文明用語(yǔ)做到“響”，熱情服務(wù)做到“誠(chéng)”，讓客戶滿意，為企業(yè)樹立良好的形象；認(rèn)真檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除一個(gè)安全隱患；及時(shí)傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)公司的文件精神，更好地促進(jìn)公司的發(fā)展；有時(shí)為了工作的需要加班加點(diǎn)，其實(shí)這些都是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神、一種品質(zhì)、一種風(fēng)尚，只要你愿意，真誠(chéng)奉獻(xiàn)并不難，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，不妨做一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之驕子，不妨做一名普通的勞動(dòng)者，為改革發(fā)展盡心盡力。奉獻(xiàn)并不遙遠(yuǎn)，就在自己的身邊、眼前。

　　我深深地知道，只有立足本職，努力的工作，把自己瑣碎的工作一件件認(rèn)真做實(shí)、做細(xì)、做好，才是最好的回報(bào)與感恩。自己的工作雖然細(xì)小瑣碎，但卻很重要，是保證企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié)，即使小的細(xì)節(jié)出現(xiàn)問題，也可能釀成大的禍患，給企業(yè)帶來(lái)意外的損失。因此自己在工作中不敢有絲毫的馬虎和懈怠，同時(shí)也體會(huì)到要做好自己的瑣碎工作也不是一件容易的事情，需要高度的責(zé)任心、細(xì)心、耐心、用心和永不滿足積極進(jìn)取的上進(jìn)心。

　　高度的責(zé)任心是做好工作的前提和基礎(chǔ)。只有認(rèn)識(shí)到自己所從事的工作的重要性及所承擔(dān)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到做好工作是義務(wù)，是本分，是不容推卸的責(zé)任，才能有干好工作的決心和動(dòng)力，才能在困難和挫折面前不退縮，不彷徨，積極想盡辦法加以解決和克服。

　　做好自己所從事的瑣碎工作，細(xì)心是必不可少的，稍有疏忽，就可能出現(xiàn)紕漏，帶來(lái)不利影響。為此，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天上班前，先梳理一下當(dāng)天要做的工作以及需要解決的問題，簡(jiǎn)單記錄到紙上或本上，根據(jù)輕重緩急進(jìn)行工作排序，按順序工作。出現(xiàn)臨時(shí)性工作也要簡(jiǎn)單記錄，避免遺忘。下班后再檢查一下記錄的工作完成情況，沒有完成需要明天繼續(xù)的工作記錄到明天的安排里。這樣就避免或者大大減少了自己的工作疏漏，對(duì)自己的工作起到了較好促進(jìn)作用。

　　耐心對(duì)我們從事服務(wù)行業(yè)來(lái)說是至關(guān)重要的，如果缺少耐心，服務(wù)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，會(huì)引起客戶的不滿，也會(huì)影響企業(yè)的信譽(yù)。相反，如果有良好的耐心，就會(huì)提供良好的服務(wù)，贏得客戶的認(rèn)可，提高公司的形象和美譽(yù)度。面對(duì)客戶的投訴，即使是不合理的投訴，我們也要耐心傾聽，給予耐心解釋說明，做到有禮、有節(jié)、有度，體現(xiàn)出我們對(duì)客戶的真誠(chéng)，讓客戶理解和滿意。如按時(shí)收取客戶租金時(shí)，有的客戶會(huì)表現(xiàn)出不滿的情緒，牢騷滿腹，言語(yǔ)不友好也不禮貌，即使這樣我們也不能與客戶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，要耐心向客戶解釋按時(shí)按合同約定收取客戶租金是公司的制度，我們不能違反，希望客戶給予理解和配合。

　　做任何事情只有用心才能做得更好。尤其是我們所從事的服務(wù)行業(yè)，只有用心服務(wù)，才做到想客戶只所想，急客戶之所急，才能將服務(wù)工作做細(xì)做好，為客戶提供良好的服務(wù)。在平時(shí)瑣碎的工作中，只有用心，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。如在工作中發(fā)現(xiàn)提供客戶開水的電開水器24小時(shí)自動(dòng)開關(guān)，這樣會(huì)有很長(zhǎng)時(shí)間浪費(fèi)用電，于是安排員工定時(shí)開關(guān)電開水器，這樣既能滿足客戶的用水需求，又能節(jié)約用電，還可以延長(zhǎng)開水器的使用壽命。平常安全檢查要用心，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并果斷整改，才能為企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)提供良好的安全環(huán)境。衛(wèi)生檢查要用心，才能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，確保為客戶提供良好的辦公環(huán)境，樹立良好的公司形象。總之用心是做好工作所應(yīng)具有的一種工作態(tài)度。

　　工作無(wú)止境，服務(wù)無(wú)止境，立足崗位，做好本職工作，還需要一顆永不滿足積極進(jìn)取的上進(jìn)心。作為一名物業(yè)管理員，要協(xié)調(diào)部門處理各方面的工作，這不僅要學(xué)習(xí)掌握物業(yè)管理專業(yè)理論知識(shí)，懂得相關(guān)的操作、規(guī)范，更需要良好的溝通協(xié)調(diào)能力。為此，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，而且要在實(shí)踐中細(xì)心揣摩，好好體會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)，更好地做好自己的本職工作。

　　在這平凡瑣碎的工作中，我體味著酸甜苦辣，喜怒哀樂，也感受著平凡中的重要，歡欣著瑣碎中的收獲，體驗(yàn)著奉獻(xiàn)的快樂。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的最大力量。

　　展望未來(lái)，我對(duì)企業(yè)充滿希望，金泰就像一艘嶄新的巨輪已經(jīng)啟航，巨輪上的船員在各自的崗位上有條不紊的忙碌著，操縱著巨輪駛向更加廣闊的海面，乘風(fēng)破浪，勇往直前，接受新的挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)，只要有你、有我、有他真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一定會(huì)開創(chuàng)更加美好的明天。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇11

　　母親節(jié)又到了，我再次想起了母親。

　　母親節(jié)，不知何時(shí)從西方被泊來(lái)，成為中國(guó)的一個(gè)節(jié)日。雖然我很抵制洋節(jié)，重視傳統(tǒng)，但對(duì)于母親節(jié)的引入欣然地接受，并篤信這個(gè)節(jié)日將會(huì)成為中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)槿魏我粋�(gè)人，可以沒有任何東西，包括自己的身軀，但唯一不能沒有的就是生育我們的母親。多一個(gè)母親節(jié)，我將多一次孝敬母親、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)。

　　想想，母親已經(jīng)離開我十七年了，雖然每年我都會(huì)在特定的日子、特殊的時(shí)候、特別的環(huán)境，或者在偶然的刺激下想起母親、祭奠母親，盡量用那些虛無(wú)的東西添補(bǔ)失去母親的相思，彌補(bǔ)當(dāng)初曾經(jīng)為母親許諾但卻永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的承諾的遺憾。這種遺憾就象是一塊沉甸甸的石頭壓在心頭，我知道已經(jīng)永遠(yuǎn)也不會(huì)有移開的機(jī)會(huì)了。這反倒讓我更多地想起天國(guó)的母親，只能在心中默默地喊一聲：媽媽，祝你一切安康！

　　母親出身書香世家，大小姐的她有著高小的文化，這在那個(gè)年代是相當(dāng)?shù)闹�識(shí)分子的�？赡赣H寧愿放棄優(yōu)越的家庭生活，嫁給了一個(gè)教書匠，跟隨父親從城市下放到農(nóng)村，開始了漂泊、艱辛的生活。縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗洗涮涮、養(yǎng)豬種菜、趕雞打狗，身上絲毫看不出大小姐的嬌氣。辛苦一生的母親沒攢下什么，只攢下了她的孩子，走時(shí)沒帶走什么，只帶走了孩子對(duì)她的承諾。

　　小時(shí)候，母親沒有給予我任何的承諾，那怕是說“孩兒呀，明天媽媽給你買一根冰棍吃�！保�但母親總是在我需要的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊，給我最恰當(dāng)?shù)膸椭�和最溫暖的疼愛，只是用她的行�?dòng)盡一個(gè)母親的責(zé)任。我就是踩著母親的汗水，蹬著母親額頭上的皺紋一直爬到母親的頭頂。母親用她那孱弱的身軀挺起了一個(gè)家，把我們送上了她不曾承諾卻努力做到的高處。

　　當(dāng)我知道回報(bào)母親的時(shí)候，曾經(jīng)信誓旦旦地向母親承諾：兒要讓母親享受最好的生活。母親總是笑著對(duì)兒說：“兒呀，媽不需要你什么，只要你出息了，媽就知足了，媽這一輩子最大的愿望就是你們都能健康地成長(zhǎng)、快樂地生活�！笨勺鰞鹤拥目偸且淮未谓o母親更多的承諾，更多的保證。

　　但母親就是在不經(jīng)意間離開了我，也許在她彌留之際，看了或想了已經(jīng)今非惜比的兒子，才安祥地離去。在那一刻，我才猛然意識(shí)到，我犯了一個(gè)多么不可饒恕的錯(cuò)誤，我為什么要給母親那不能或暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的承諾？為什么不能在母親活著的每一年、每一天、每一分，象母親對(duì)自己一樣，真真切切為孩子縫一針，補(bǔ)一線。時(shí)至今日，才明白孝敬母親沒有時(shí)間的劃分，也不是海闊天空的承諾，只要心中裝著母親，每一秒都是母親節(jié)，每一瞬間都有盡孝時(shí)。那樣，也就不會(huì)在心中留下那么沉重的遺憾。

　　真不知道拿什么奉獻(xiàn)給母親了。吃的？穿的？用的？此刻的母親再也不需要了，可我還是在不斷地掏著自己的心，一件一件地供奉在母親的墳前。奉上幾段文字，寄托我的哀思，也敬奉母親的靈魂。母親節(jié)還會(huì)再來(lái)，那是明年的今日，但我不再只有今日思念母親。我會(huì)在每一天都祝福母親......給了我生命的母親，我將用我的生命奉獻(xiàn)給您。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇12

　　時(shí)間，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，讓我不知不覺度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋，當(dāng)我遇到困難時(shí)，有人為我排憂解難；當(dāng)我在為取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，有人在一旁勸告我，她陪我度過了美好的時(shí)光，她為我操碎了心，但我卻不知道要拿什么奉獻(xiàn)給她。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我遇到一道難題，怎么也算不出來(lái)。是她，在旁邊陪著我，為我端茶，為我查資料。我看見她在燈下為我細(xì)心地查資料的背影，我覺得她是我的伙伴，時(shí)時(shí)刻刻幫助我，我覺得她是我的老師，在為我解答難題。她是我的良師益友，是我生活中不可缺少的一部分。她就是我可敬可親的媽媽。

　　媽媽用的語(yǔ)言告訴了我深?yuàn)W的道理。

　　有一次，我正在因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而得意洋洋，而她，卻在一旁愁眉苦臉，我以為她不為我高興，她說，她怕我得意忘形，不會(huì)再去刻苦讀書。一句簡(jiǎn)單的話卻讓我明白了深刻的道理；一句簡(jiǎn)單的話，卻成為我一生最不能忘記的話，它將陪伴著我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　她，用辛勤的乳汁哺育了我這棵小樹苗；她為我付出的太多、太多，我真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)�？墒�，我卻無(wú)法報(bào)答她的恩情，我能拿什么給你，我的媽媽，讓我心中感到內(nèi)疚，就像一個(gè)陰影留在我心中，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇13

　　杭州這幾天溫度劇降，特別是晚上，走在街頭只覺得瑟瑟寒風(fēng)撲面而來(lái)，冷的發(fā)抖。

　　這樣一個(gè)寒冬的夜里，也不知遠(yuǎn)在湘西山區(qū)的父母是否暖和？炭火旺嗎，床頭鋪上電熱毯沒，棉衣厚不厚？念及此時(shí)，忍不住打了電話過去。電話那頭，傳來(lái)母親熟悉的聲音，未曾等我問起，母親已在電話里說都已經(jīng)冬月了，問我冷不冷，房間里有暖氣嗎？然后父親又接過電話，叮嚀我出門多穿件衣服，別凍著了……

　　雙親還在電話里反復(fù)不停的囑咐，我卻早已淚流滿面。

　　父母就是這樣，什么關(guān)懷都永遠(yuǎn)走在兒女的前頭。有時(shí)候我常在愧疚，是不是自己的文字過多的虛放于風(fēng)花雪月，而很少寫給自己的爹娘。為什么要等到想起父母時(shí)，父母卻早已將牽掛的意圖表達(dá)給自己。是自己太遲鈍了，還是壓根給予父母的愛就不夠？

　　像我這樣一個(gè)很早就遠(yuǎn)離父母的游子，一年之中除非有什么大事，否則也只能在過年時(shí)回家一次。別說什么膝前盡孝了，就是父母有個(gè)疼痛不適，我也全然不知。總是試圖為自己的不孝而辯解，總是為自己的疏忽而不以為然，總是想到還有時(shí)間，以后好好孝敬就是了。卻怎知“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”，歲月的風(fēng)霜早已染白了父母的`雙鬢，父母早已被人生的磨難壓彎了腰，不知不覺之間，雙親已成了風(fēng)燭殘年的老人。

　　其實(shí)我清楚的意識(shí)到，在我心最柔軟的地方，永遠(yuǎn)被父母占據(jù)著。哪怕我窮盡一生的愛也不足以能夠回報(bào)得了，因?yàn)樗麄兊膼圩屇闼烈馑魅。瑹o(wú)所顧忌的享用，卻不圖你任何回報(bào)。

　　拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘？

　　大到結(jié)婚生子，小到一餐一食，哪一樣不是父母在操勞？記得兒時(shí)生病，母親日夜將我抱在懷中，熬紅了雙眼，父親冰天雪地為我尋醫(yī)問藥；記得最困苦的時(shí)候，父母忍受饑餓，而讓我們兒女盡量吃飽；記得家里沒米下鍋了，從不輕易求人的母親低聲下氣的去借東借西，為的是我們這些餓著肚子的兒女；記得大年三十好不容易吃餐肉燉蘿卜，父母卻只吃蘿卜，把肉大塊大塊的往我們碗里夾；記得第一次遠(yuǎn)行，母親哭紅了雙眼，父親擔(dān)憂的眼神凝視我遠(yuǎn)去的身影；記得在異鄉(xiāng)艱難的謀生，父母寫來(lái)的書信總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，那一個(gè)個(gè)潦倒的文字像是一點(diǎn)點(diǎn)燃燒的火苗，將我心溫暖；兒時(shí)父母一耙屎一耙尿?qū)⑽覀兝�扯成人，我們成人后，父母又是一耙屎一耙尿帶大我們的兒女，如此循環(huán)如此周而復(fù)始，父母就像一頭耕牛勞累到最后，吃的是草，擠出的是奶。

　　而我們給予了父母什么？

　　我們?yōu)楣ぷ魉�累，我們�(yōu)樯��?jì)所忙，我們吃喝玩樂，我們?cè)跓艏t酒綠中應(yīng)酬，可曾在忙綠中想起問侯一聲父母？可曾在舉杯把盞之時(shí)，牽掛著父母是否已經(jīng)吃過？我們躺在暖氣融融的房間里，可曾擔(dān)心過父母冷不冷？我見過很多朋友的手機(jī)主屏，打開看到的不是妻子情人就是愛女愛兒，甚至明星藝人，有幾人設(shè)置為我們的爹娘？我們自以為羽翼豐滿了，從此不再需要父母的庇護(hù)，自由的在天空飛翔，我們可曾做到了衍草相環(huán)？

　　我們自以為用文字可以將父母的恩情集結(jié)成書，可那十八年的養(yǎng)育之恩似海般的深情，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎，那些無(wú)法抹去的記憶，怎是文字可以代替的？怎是幾頁(yè)篇章可以記錄的？

　　地球與宇宙來(lái)說何其渺小，人與地球來(lái)說又何嘗不是渺��？短短百年甚至幾十年光陰，有些人，有些事，留也留不住，去也終須去。其實(shí)父母并不需要你給予他們?cè)鯓痈畸愄没实纳�活，并不在意你是否光宗耀祖，衣錦還鄉(xiāng)。對(duì)他們來(lái)說，一聲問候抵過千金，平平安安的活著，是他們最大的欣慰。你病了，你遠(yuǎn)行了，你有難了，擔(dān)心的牽掛的憂愁的還是父母。為你默默無(wú)聞與底層而焦急，為你有所建樹而欣喜，給你困境中點(diǎn)燃一盞希望的心燈，漂泊中用溫暖裝滿你空空的行囊的。

　　“子欲養(yǎng)而親不待”，不要認(rèn)為我們還要時(shí)間去善待父母，真的到了某一天，只怕悔恨已遲。金錢物質(zhì)慰藉不了父母晚年的寂寥生活，�；丶铱纯�，陪父母聊聊天說說話，哪怕一聲問候一次探望更能讓父母感到欣慰。

　　拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘？

　　百善孝為先，關(guān)愛我們的父母，善待我們的父母，珍惜我們與父母共有的時(shí)光，歲歲年年，天上人間。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇14

　　所有的人都把兒童比作花朵，但不是所有的人都能把花朵栽種在適宜的土壤里。盡管每個(gè)做父母的都盡了護(hù)花使者的努力，卻不是每個(gè)人都能如愿以償。

　　普天下父母奉獻(xiàn)給孩子的愛都是無(wú)私的，同樣無(wú)私的愛卻因?yàn)楦冻龅姆绞讲煌�，�?huì)得到不同的結(jié)果。有的因?yàn)槟鐞凼购⒆幼呦蛄朔缸锏牡缆�；有的因過度的嚴(yán)愛使孩子性格走向了極端；有的因放縱使孩子荒廢了自己的青春；有的因?yàn)榇葠凼购⒆幼呱狭顺晒χ�路。“人遺子，金滿盈，我教子，唯一經(jīng)�！边@千年的古訓(xùn)，盡管有封建腐朽學(xué)而優(yōu)則仕的糟粕所在，但教子之道的涇渭分明還是可以略窺一斑。

　　曾有一好友對(duì)我炫耀他的居室裝修得如何的高檔，孩子的小臥室裝飾得多么的豪華。建議我也把房子改造一下，特別是孩子的房間要適合孩子居住，我不置可否的一笑了之。好友做生意榮華顯赫，但夫妻無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，就給孩子找保姆，然后是送私立貴族學(xué)校。各種特長(zhǎng)班學(xué)了不少，但效果卻一點(diǎn)都不明顯。眼看孩子要上初中了，這才開始著急了。和我請(qǐng)教教子之道，我說現(xiàn)在我也是無(wú)能為力。以前我就多次勸說他，要多找一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)多關(guān)心一些。他總是覺得孩子沒有委屈著，有保姆，有長(zhǎng)托幼兒園，還有家教，還用自己干什么。現(xiàn)在孩子非常厭學(xué)，也變得很不聽話，逆反心里很強(qiáng)，難以約束，亡羊補(bǔ)牢就病急亂投醫(yī)了。

　　前些日子，其攜子來(lái)我家，見我孩子的臥室并沒有一點(diǎn)裝修，空空蕩蕩的墻壁上凈是孩子信筆涂鴉的杰作。床底下塞滿了好幾個(gè)紙盒箱子，里邊裝的都是孩子視為寶貝的破爛玩意：從廢舊的收音機(jī)到電源插頭；從玩壞拆毀的電動(dòng)玩具電機(jī)到舊電線；從晶體管到電阻電容，以及他的那些圖片卡片，真像萬(wàn)寶囊似的應(yīng)有盡有。當(dāng)時(shí)兒子在興致所至地盡興擺弄他的那一套電器，把一個(gè)舊電動(dòng)車的電機(jī)卸下來(lái)，改裝成電風(fēng)扇�？吹胶⒆拥呐P室凌亂都下不去腳，好友不屑的搖搖頭。

　　閑聊間好友關(guān)切地詢問我的孩子學(xué)習(xí)怎么樣，整天的擺弄這些東西會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。我一笑說，沒有關(guān)系的，他每天都是寫完作業(yè)才擺弄這些東西。好友試探地問我孩子幾個(gè)問題，果然孩子的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。好友嘆息道，說他給孩子創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，屋里電腦學(xué)習(xí)機(jī)電子詞典應(yīng)有盡有，臥室也裝修得像豪華賓館似的，孩子仍是不滿足，學(xué)習(xí)還是上不去�？吹剿�的孩子和我的孩子玩這些破爛，拆拆裝裝的是那么開心盡興。成功了就像是完成了什么偉大的發(fā)明似的開心大叫。失敗了也不是垂頭喪氣的氣餒，推倒了重來(lái)不認(rèn)輸。孩子們的表現(xiàn)欲和求知欲特強(qiáng)，什么都想動(dòng)手試一試，什么都要?jiǎng)幽X筋琢磨。兩個(gè)孩子玩得非常開心盡興，臨別時(shí)那個(gè)孩子還是意猶未盡的戀戀不舍。好友很困惑的對(duì)我說，家里電腦玩具什么都不缺，從來(lái)沒有見孩子玩這些破爛玩得這樣的開心高興，真是讓人搞不明白。

　　其實(shí)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境，并不是給孩子一個(gè)裝修豪華的屋子。也不一定非得給他一個(gè)很現(xiàn)代的高檔設(shè)施。那些固然可以給孩子一個(gè)舒適的環(huán)境，卻不能充分的發(fā)揮孩子創(chuàng)造的天性，也束縛了孩子的手腳，束縛了孩子的想象力表現(xiàn)力。試想想，在纖塵不染的房間里，四壁高檔的墻上，孩子如何能放得開自己的手腳？屋里什么玩的都沒有，怎么能發(fā)揮孩子的潛能，怎么能順應(yīng)孩子愛思愛想愛動(dòng)的天性，如何發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力？有時(shí)候在大人的眼睛里，一段鐵線，一個(gè)玻璃球，一個(gè)廢舊的電機(jī)，這些只能當(dāng)成垃圾扔掉�？墒呛⒆觽兊难劬�里卻是把他們當(dāng)成寶貝，這些遠(yuǎn)比那些高檔的玩具更具有魅力。所以，給孩子一個(gè)適合他天性發(fā)展的生活空間，創(chuàng)造一個(gè)更適合孩子生長(zhǎng)的生活環(huán)境；讓孩子的潛能得到極大的發(fā)揮；讓孩子在童心的世界中盡情的創(chuàng)造；使孩子的童年生活更加豐富多彩；讓兒童這朵鮮花開放得更加鮮艷奪目。

　　做父母的是孩子的第一任老師，是孩子的啟蒙老師，一言一行對(duì)孩子都有潛移默化的作用。你付出怎樣的愛，就直接影響到孩子今后走怎樣的路。孩子需要的不光是金錢，更需要父母正確的愛；需要父母言傳身教的耳濡目染，這才是我們?cè)摲瞰I(xiàn)給孩子最珍貴的財(cái)富。盡管我是一個(gè)工薪階層，在金錢上并不富裕，不該花的錢決不給孩子亂花一分錢，不給孩子養(yǎng)成亂花零錢的壞習(xí)慣。并且每天抽出很多的時(shí)間來(lái)陪孩子玩。盡管生活很節(jié)儉，我還是每年拿出一部分的積蓄領(lǐng)孩子到祖國(guó)的名川大山中旅游，開闊他的眼界；陶冶他的情操；培養(yǎng)他的遠(yuǎn)大的志向，使他的生活豐富多彩。雖然我們過著平常樸素的日子，但我們從來(lái)沒有覺得生活中有什么遺憾，孩子在學(xué)校中也是出類拔萃的佼佼者，他從來(lái)不和別人攀比榮華富貴，而是把學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)放在首位，永遠(yuǎn)追求最好追求完美。

　　可憐天下父母心，普天下父母對(duì)子女的愛都是無(wú)私的。但我們拿什么樣的愛奉獻(xiàn)給我們的孩子，這的確是值得我們做父母的三思。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇15

　　“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情……”聽著這首感人至深的《奉獻(xiàn)》，腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們，把自己的青春奉獻(xiàn)給我們；她們，把自己的汗水奉獻(xiàn)給我們；她們，把一切奉獻(xiàn)給我們，她們——就是老師。老師如一名園林師，我們?nèi)缁ǘ�，老師的付出如露水。在這些露水中，有一滴，灌溉到我的花蕊里了…...

　　在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)班主任——王老師。王老師教語(yǔ)文，并且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。當(dāng)時(shí)馬上要期末考試了，但我們班語(yǔ)文成績(jī)又一直提不上去，這成了王老師一塊心頭病。

　　王老師上課時(shí)非常認(rèn)真地跟我們一遍一遍地鞏固重點(diǎn)，就算下課，她還幫成績(jī)較差的同學(xué)復(fù)習(xí)。盡管每天都疲憊不堪，但是她上課時(shí)仍舊聲音洪亮，激情澎湃。在這樣的勞累下，王老師開始喉嚨嘶啞，到最后竟然無(wú)法出聲。甚至在聽寫的時(shí)候，只能把詞語(yǔ)的拼音一個(gè)個(gè)寫在黑板上。王老師怕影響到我們復(fù)習(xí)，便先對(duì)班長(zhǎng)把事情全部交代好，再讓班長(zhǎng)轉(zhuǎn)告給我們。就是這樣辛勤的付出，終于得到了回報(bào)：期末測(cè)試我班語(yǔ)文平均分占年級(jí)第一！

　　其實(shí)不止王老師，所有的老師都是這樣，在自己的崗位上默默為學(xué)生付出。當(dāng)我們?nèi)〉贸删偷臅r(shí)候，那我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給你，我的老師？

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇16

　　“你去哪里胡躥了？到處找你也找不到，你要把我們急死呀！”

　　聽到這句話，有想起上六年級(jí)時(shí)，想起那時(shí)盡愛調(diào)皮搗蛋的我給父母惹了一個(gè)又一個(gè)的麻煩。有一次下午放學(xué)，我去同學(xué)家玩，一直到了6：05才想起要回家，我卻還以為沒什么大不了的。可是一到家，就見媽媽板著臉，馬上給爸爸掛了一個(gè)電話，說我回來(lái)了。我頓感大事不妙，趕忙回到自己屋。過了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他走進(jìn)我的房間，鐵青著臉，尖銳地喊著：“你還知道回來(lái)！又去哪兒了？這么晚了，不回來(lái)更省事。”還似乎為了發(fā)泄仇恨般的踢了我?guī)啄_。我的淚如決堤的洪水一般狂涌而下，心里像受了極大的委屈似的酸楚，我默默想著：什么爹媽，全是騙人的，以后說什么我也不理你們了！于是我吃完晚飯就埋在自己的屋里。有過了不知多久，爸爸推開門進(jìn)來(lái)了，揉著我的腳問：“還疼嗎？”我雖然嘴上什么也沒說，但我心里卻溫暖極了，原來(lái)他們還是愛我的！

　　每每回想起這件事，都感覺老爸老媽特別的親切，感覺他們的愛充滿了這個(gè)世界，是那么溫暖……

　　老爸、老媽，女兒真是很對(duì)不起你們，你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多許多，我卻不知道怎么回報(bào)你們！我承認(rèn)我是非常非常懶的人，就算眼里有活也不會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)，而你們，一如既往地照顧我、愛護(hù)我、關(guān)心我。我是不是一個(gè)貪心十足的壞蛋呢？我肆意地霸占著你們的愛，向你們提出各種要求，你們卻始終沒有發(fā)覺你們被“欺騙”了，也許你們已經(jīng)覺察到而心甘情愿被我“欺騙”。我恨自己的無(wú)恥，我恨自己的卑鄙，我恨自己的吝嗇，我只想輕輕地問一句：拿什么奉獻(xiàn)給你們，我的父母？

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇17

　　自小就缺乏音樂細(xì)胞的我，卻不知道是什么原因，每逢聽到一首動(dòng)人心魄的歌曲就會(huì)在心中激起經(jīng)久不息的漣漪，甚至在心中久久的縈懷常駐，就比如這首“愛的奉獻(xiàn)”吧，流傳歌壇恐怕也有十幾、二十多年了吧，它那優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的歌詞依然常常在我的腦際回響，并促使我思考著一些東西來(lái)……這首由蘇芮演唱的歌曲的歌詞是這樣的——

　　長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方玫瑰奉獻(xiàn)給愛情/我拿什么奉獻(xiàn)給你我的愛人/白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)江河奉獻(xiàn)給海洋/我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友/我拿什么奉獻(xiàn)給你我不停地問/我不停地找不停地想/白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜/我拿什么奉獻(xiàn)給你我的小孩/雨季奉獻(xiàn)給大地歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)/我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘/我不停地問我不停地找不停地想……余音繚繞之中，就好象存在一雙慈母的手，輕輕地拂拭我的全身，同時(shí)也把我散失在宇宙中的靈魂給找了回來(lái)，眼淚就這樣不自覺地成串滴落……

　　在成串滴落的眼淚里我想起了我的爹娘。年幼時(shí)，因?yàn)樨毟F，總是吃不飽穿不暖，那時(shí)候除了盼過年，還是盼過年，因?yàn)橹挥羞@個(gè)日子，才能得到一頓好飯或者一件新衣。記憶中，十歲那年的一個(gè)逢圩日，父親給我一毛二分錢，二兩糧票，讓我自己在圩上買一碗面條吃。那時(shí)，我覺得世界上最好吃的東西莫過于就是一碗蔥花素面了。為了一碗面條的向往，少年不更事的我，總是詛咒時(shí)間的緩慢，卻不知這世間什么都可以用金錢兌換，唯獨(dú)時(shí)間不能。所謂“千金難買寸光陰�！卑Γ�可惜等到知道了時(shí)間的可貴，時(shí)間便成了一閃而逝的白駒，成了一去不回頭的流水。“逝者如逝夫”，連圣人都如此感喟不已；而我那個(gè)原籍四川冕寧縣沙壩街的母親，在異地他鄉(xiāng)生活就特別艱辛的她為了兒女們所付出的艱辛就更多了。父親為了讓我上高中自己天沒亮就起床拾糞賺工分；為了蓋房用了3年時(shí)間挖土不止才開挖出了宅基地……現(xiàn)在，父母親早已作古，每每想起父母親對(duì)我的恩典，我反過來(lái)捫心自問，做為兒子的我，又拿出了什么來(lái)奉獻(xiàn)給父母親呢？

　　輕輕走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊，細(xì)細(xì)梳理點(diǎn)點(diǎn)的思緒，我又想起了我的妻子。妻子是在我人生中最落魄的時(shí)候嫁給我的，有著客家人特有的賢妻良母心腸的她相夫教子樣樣“能干”，為了“繳”三個(gè)孩子讀書，她總是含辛茹苦啊。呵呵，妻子你什么時(shí)候走進(jìn)我的心里，我已尋找不到痕跡，你送給了我多少歡笑，也無(wú)法算計(jì)。但是“凡人印象”里的不凡人生，“燈花”下的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)， “瀲江河邊”潺潺如鐘的警示，“大榕樹下”下，集聚在“稼莊菜園”旁暢談刻骨銘心的心情，輕輕詠唱《林中的小路》時(shí)那種溫馨和深情、那種輕松與滿足，已深深地鐫刻進(jìn)我的生活風(fēng)景……而做為丈夫的我，在你遭遇小恙的時(shí)候、當(dāng)你心情不好的時(shí)候以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處又給了你多少呢?投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤，這是中國(guó)人由來(lái)已久的美德，我沒有瓊瑤可報(bào)，又能拿什么奉獻(xiàn)給你呢？

　　社會(huì)學(xué)家說：我將把充滿人性的社會(huì)奉獻(xiàn)給你。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：我將把充滿效益和利益的機(jī)制奉獻(xiàn)給你。政治學(xué)家說：我將把穩(wěn)固的統(tǒng)治工具奉獻(xiàn)給你。而我，對(duì)我的孩子們，除了給了他們生命及成長(zhǎng)歷程中必要的高等教育之外，眼前的各種條件均落后于人了哦，我只能將一顆感恩的心化作敬業(yè)的恒久動(dòng)力有1%的希望也做100%的努力的決心啊，我還能奉獻(xiàn)什么呢？還有，對(duì)于單位的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)于經(jīng)常關(guān)心幫助我的那些親戚、同學(xué)、戰(zhàn)友及友好人士們還有在網(wǎng)上那許許多多相識(shí)卻不能相見的朋友們，我覺得，雖然沒有能力給他們以奉獻(xiàn)，但起碼自己得先做到不要索取吧?!

　　啊，“一天總是太短，不勝我的匆忙；心總是太累，跋涉在夢(mèng)的路上。步伐總嫌太慢，離夢(mèng)的地方太遠(yuǎn)，愛總是太多，為了那和諧家庭的諾言。心總是在問：拿什么奉獻(xiàn)給你，我的孩子，我的愛人?”是啊，我該拿什么奉獻(xiàn)給你呢？……

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇18

　　我是肇慶廣播電視大學(xué)的教師陳維華。可能和其他演講的選手不太一樣一我不是肇慶本地人，是從外地來(lái)到咱們肇慶的“外來(lái)妹”。雖然我不是肇慶人，但我早已把肇慶看作我的家園，在這里我得到了許多在我的故鄉(xiāng)也沒的得到的東西。

　　從小到大，我一直都生活在城市里，因此以前我對(duì)“城市”的概念就是我所生活的那片“市區(qū)”。2006年，我被學(xué)校派到肇慶市下面一個(gè)縣的農(nóng)村小學(xué)支教。來(lái)到這里，我才知道，一個(gè)城市不僅僅有市區(qū)，市區(qū)外還有縣城，縣下面還有鄉(xiāng)還有村。來(lái)到這里，我才知道，這里的孩子去上學(xué)要經(jīng)歷怎樣的歷程。我支教的這個(gè)村是壯族、瑤族、漢族的雜居地，少數(shù)民族同胞大多居住在偏僻的山上，山區(qū)的冬天是很冷的，但很多的孩子每天天不亮，就要摸黑走兩個(gè)小時(shí)的山路才能走到學(xué)校，要是趕上下雨山路濕滑，他們根本就不能來(lái)上學(xué)了。自行車，是部分比較有錢的家庭的孩子才有的東西，不幸的是很多路遠(yuǎn)的孩子家里沒有自行車。因?yàn)榧依锔F，很多學(xué)生從不吃早飯，望著這些餓著肚子卻還在努力讀書的孩子，我的心隱隱作痛。

　　我曾經(jīng)去過縣里的中學(xué)監(jiān)考，看見那里的學(xué)生穿著漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，用手轉(zhuǎn)著筆寫字，不由得想起了我的學(xué)生，他們大多數(shù)光著腳，沒有人會(huì)轉(zhuǎn)筆，但所有的農(nóng)活，家務(wù)活他們都會(huì)干，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的女學(xué)生，我看見她的手卻像枯樹皮一樣蒼老。

　　我到那里執(zhí)教的其中一門課是計(jì)算機(jī)，而當(dāng)我看到這學(xué)期的計(jì)算機(jī)課教材，更是哭笑不得一2/3的內(nèi)容是和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的。這個(gè)村里不通寬帶，即使是我們要上網(wǎng)査資料，也得跑到城里的網(wǎng)吧去，可在這偏僻的山村要開計(jì)算機(jī)課，既為難了上課的老師，更為難了這些沒見過世面的孩子。但是，當(dāng)我一想到孩子們的家境，一看到孩子們渴望求知的目光，我就暗暗下了決心，一定要想辦法讓孩子們跟上時(shí)代，讓他們懂得什么是網(wǎng)上沖浪，什么是地球村。由于環(huán)境的原因，這里學(xué)生的記憶力和理解力都很差，一個(gè)問題講了10遍20遍，學(xué)生還是聽不懂。有時(shí)候我氣極了，甩下書本就走出教室，但是我回頭一想，他們是落后，是什么都不懂，但是這能怪這些可憐的孩子么？想到這里，我又快步走回來(lái)，給他們慢慢的講，慢慢地說，直到他們聽懂為止，現(xiàn)在我才真正明白了什么叫“誨人不倦”！

　　我常常在想，我們到底能為他們——奉獻(xiàn)些什么。在他們的眼里，他們家鄉(xiāng)那讓我們陶醉的青山綠水、藍(lán)天白云，都是黑白的；在他們的夢(mèng)里，外面的鋼筋水泥、冒著尾氣的汽車，都是彩色的。難道他們的命運(yùn)，就是在放牛、掙錢、娶媳婦、生娃、再放牛這樣的惡性循環(huán)中，一代又一代重復(fù)嗎？

　　回到肇慶的時(shí)候，當(dāng)我看到哪里又起了髙樓大廈，哪一條街又被裝點(diǎn)得燈紅酒綠，哪一條路又堵了、又通了，我們的社會(huì)在不斷地快速發(fā)展，但是我一直在想：沒有這些農(nóng)村孩子的發(fā)展，我們的社會(huì)是真正的和諧發(fā)展么？慢慢地，我用課堂、班會(huì)等等各種機(jī)會(huì)給這里的孩子們講外面的世界，講知識(shí)給他們的未來(lái)所帶來(lái)的影響，衷心希望他們也想去創(chuàng)造自己的未來(lái)，而不只是沿襲祖輩的命運(yùn)。我暗暗地想，他們的改變，慢慢地，也許會(huì)帶來(lái)他們后代的改變，帶來(lái)他們家鄉(xiāng)的改變。在這期間，看見有的孩子因?yàn)榧邑殞⒚媾R失學(xué)，我們用微薄的工資幫助了三個(gè)孩子，使他們順利地完成學(xué)業(yè)，以優(yōu)異成績(jī)考上了縣里的重點(diǎn)中學(xué)。但是我個(gè)人的力量是有限的，還有許許多多個(gè)孩子需要我們的幫助。于是我找我的同學(xué)，找我的朋友，通過各種方式，給他們講這些山區(qū)孩子渴望讀書的故亊。于是，一批批嶄新的衣物從各地寄來(lái)了，一張張匯款單從各地飛來(lái)了，我的工作單位一一肇慶廣播電視大學(xué)更是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。他們送來(lái)了貧困生資助款，為小學(xué)安上了電燈，更換了桌椅板凳，送來(lái)了書本，送來(lái)了電腦。

　　究竟拿什么奉獻(xiàn)給你，我的父老鄉(xiāng)親？捐錢捐物，固然重要，但只是治標(biāo)而不能治本，用知識(shí)、用教育改變他們的觀念最終改變他們的命運(yùn)，才是更加根本的問題，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重中之重。我們不能忘了他們，當(dāng)他們需要的時(shí)候，作為一名光榮的人民老師，我愿意繼續(xù)奉獻(xiàn)，為肇慶的加快發(fā)展和諧發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量！親愛的朋友，加入我們這個(gè)光榮的行列吧，為了孩子們燦爛的笑容，為了我們肇慶美好的明天！

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇19

　　這句話是我替學(xué)生們說的�！吧钋楂I(xiàn)母校”的六年級(jí)大隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我只有累的感覺，而這種累不只是身體上的，更是心理上的。學(xué)生沒有“深情”，也“獻(xiàn)”不出深情，可以說這有點(diǎn)一廂情愿的味道。若真有深情，那也只是個(gè)別的。“母�！�，應(yīng)該是六年一貫地生活和學(xué)習(xí)的地方，“老師”，是朝夕相處、相濡以沫的朋友，在數(shù)年的教學(xué)、交往中才能建起難以磨滅的印象。而這樣的活動(dòng)還是不夠深情，也達(dá)不到深情的。原因很多。首先，這個(gè)新興的校區(qū)，原來(lái)是一所完小的新校園，稱為“柯北一小”，在納入我集團(tuán)以后，成了小班實(shí)驗(yàn)基地，但班級(jí)里還是達(dá)不到現(xiàn)代化的設(shè)施，配備的是完小級(jí)的硬件。兩年的學(xué)習(xí)生活，正是這個(gè)校區(qū)處在不斷磨合、發(fā)展的過程，不少問題是在邊做邊改之中，學(xué)生并不滿意于這個(gè)樣子，從日常的升旗、出操，到各種規(guī)章制度、秩序管理等，都在一步步地修整。而且，這僅僅兩年的時(shí)間要想“深情”是不實(shí)在的，時(shí)間是最能讓人產(chǎn)生感情的東西，相比之下，曾在完小讀了幾年的原來(lái)的學(xué)生就有著較為深厚的感情了。

　　其次，學(xué)生在這兩年中沒有什么深刻印象的東西，他們喜歡的活動(dòng)很少，總是為著應(yīng)付各種名目繁多的學(xué)�；顒�(dòng)而機(jī)械地去做。政治性的東西、應(yīng)付性的東西、規(guī)范性的東西太多，沒有幾樣是能讓學(xué)生在心靈上留下烙印的。還有，學(xué)生在校總是覺著管得太嚴(yán)、規(guī)矩太多、太拘束，學(xué)得太累，童真太少。這也是中國(guó)教育的普遍現(xiàn)象，他們無(wú)法想像中學(xué)里會(huì)是什么樣子，但總覺得自己活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越少了，自己自由自在的空閑不多了。他們所接觸到的就是那么枯燥的東西，靈動(dòng)的太少，唯有的快樂大概就是和同學(xué)打鬧了。再看看畢業(yè)的學(xué)生，大概是生源的關(guān)系，或還有環(huán)境的關(guān)系，總覺得孩子們太世俗化、社會(huì)化，對(duì)一些事情看得開，也想得開，不是沒有情誼，而是不想有情誼，表現(xiàn)著不應(yīng)有的錯(cuò)誤的成熟。六一節(jié)學(xué)校發(fā)的礦泉水，有很多喝都沒喝過就被扔掉，就連新發(fā)的作為留念筆記本也有人隨意亂丟，進(jìn)了垃圾桶的、無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的都有。這次活動(dòng)在二樓的大廳里，由于回音大，音響又不好，學(xué)生的吵鬧聲便更煩人，我的心累在這樣的噪音里，總希望他們能安安靜靜地看別人表演，鴉雀無(wú)聲地傾聽別人的講話，但嘀咕聲還是不斷，每個(gè)班都有那么幾個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生在吵，班主任也是聽之任之的態(tài)度，我對(duì)自己班的同學(xué)不能姑息，但他們皮得很，也不知是哪來(lái)的如此表現(xiàn)，大概以為自己長(zhǎng)大了，可以脫離這個(gè)學(xué)校了，可以不受拘束了吧？有三個(gè)男生將系在脖子上的三根紅領(lǐng)巾全都打在一起，當(dāng)我走過去時(shí)，三個(gè)人解也解不開，三個(gè)腦袋就這樣在扯，還嘻笑得很。我只靜靜地看著他們，直到他們套出。我在想：為什么自由和紀(jì)律如此難以統(tǒng)一呢？為什么總會(huì)在該有紀(jì)律的時(shí)候太自由而該自由的時(shí)候又不知如何自由呢？如果我是他們，對(duì)這樣的活動(dòng)，對(duì)“深情獻(xiàn)母�！钡膱�(chǎng)面，我也不知拿什么獻(xiàn)給你了。實(shí)在的，他們想不出來(lái)，我也替他們想不出來(lái)，老師的教育被看作是天經(jīng)地義的事，老師的奉獻(xiàn)被當(dāng)作是理所當(dāng)然的，甚至有的認(rèn)為是老師自己在撈取名利。相反的，他們還記著的是你在什么時(shí)候如何批評(píng)過他，如何將他留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，害得他回家挨罵，等等，心中的不快早已將僅有的一點(diǎn)感謝埋沒�；蛟S是我太悲觀的緣故，也或許是我不解人情的緣故，那一刻，我和其他幾位班主任都有這樣的感覺。學(xué)生送我?guī)讖埧ㄆ�，這還是我們要求每個(gè)學(xué)生做的，可以送給老師或同學(xué)的。幾張或稚或真的卡，我不想說什么，只覺得這是幾個(gè)還對(duì)我心存感念的學(xué)生。隨著學(xué)生的長(zhǎng)大，我越來(lái)越看得開了，我也不會(huì)去羨慕人家學(xué)生對(duì)老師有多么情深意重，只要我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，只要我為他們盡心了，也就可以笑對(duì)人生了。教育，或者批評(píng)，甚至指責(zé)，都會(huì)給他們一種不舒服的感覺，他們是提不起精神來(lái)愛你的，班主任，是他們心中一個(gè)有點(diǎn)害怕而又有點(diǎn)討厭的人，這是普遍存在的規(guī)律，至少對(duì)中國(guó)的大多數(shù)孩子來(lái)說是這樣的，只有在以后的學(xué)生生涯中他們才會(huì)偶爾想起你的好來(lái)，你的每一滴心血化成的思想流灌在他們心里，他們還能感受到，便涌起一股暖流。我想說，不論你懷揣怎樣的理想，不論母校給你留下了怎樣的印象，不論你為母校留下了什么，在這片熱土上，都曾回蕩著你的歡聲笑語(yǔ)，鐫刻了你的煩惱憂愁，更有那么幾位老師為你們而苦惱，而快樂，曾那么熱烈地充滿著對(duì)你們的希望和期待。最后，祝愿每一位即將畢業(yè)的同學(xué)在今后的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，取得一次次更大的成功，寫出人生的精彩。

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇20

　　我從來(lái)沒有想過報(bào)答您，但是我這次會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)道您。

　　因?yàn)槲覐膩?lái)沒有考過很好的成績(jī)，我數(shù)學(xué)成績(jī)從四年級(jí)開始下降了，從來(lái)沒有考過一次滿意的成績(jī)，有時(shí)候，我根本就在浪費(fèi)時(shí)間，數(shù)學(xué)課上不時(shí)的開小差，老師講什么根本聽不懂。語(yǔ)文是我比較好的一門功課，不知道怎么的，我的語(yǔ)文成績(jī)也漸漸下降了，雖然期末的時(shí)候考的還好，但是平時(shí)成績(jī)就一落千丈。

　　自從我浪費(fèi)時(shí)間的那一刻起，我根本不知道我在虛度光陰啊，自從學(xué)了《匆匆》這篇課文之后，我明白了以前在虛度光陰。從現(xiàn)在這一刻開始，我上課要專心聽講，積極舉手，積極動(dòng)腦，自己能回答的問題盡量回答。一定要跟著老師的思路走，爭(zhēng)取考好每一門功課。我要好好珍惜一分一秒，作業(yè)字跡要清楚，正確率要高。爭(zhēng)取在三月份的考試中取得一個(gè)好成績(jī)。

　　除了用成績(jī)報(bào)答媽媽，我要用什么來(lái)報(bào)答您呢？

　　我拿什么奉獻(xiàn)給你作文650字 篇21

　　感恩，相信這兩個(gè)字都存在著每個(gè)人的字典里，但是真正懂感恩的又有幾個(gè)呢?

　　如今的我們，受太多的束縛，導(dǎo)致失去了最基本的感恩!“人之初，性本善”，太多時(shí)候的我們都忽略了這句經(jīng)典名言!我們怪這個(gè)社會(huì)把我們變成了無(wú)情的人，我們譴責(zé)這個(gè)社會(huì)陰險(xiǎn)狡詐，殊不知，是我們一點(diǎn)一點(diǎn)的在改變著這個(gè)所謂的社會(huì)!

　　如果我們一點(diǎn)一滴的慢慢去感受“感恩”，久而久之，會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界是這么的美好!長(zhǎng)輩總是無(wú)私的貢獻(xiàn)出一切，即使是榨干他們，也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的為著下一代付出!他們不求回報(bào)，而我們呢，賺再多錢只想著自己花，有再多的時(shí)間只想著自己玩，更多時(shí)候都是忽略在家無(wú)私奉獻(xiàn)的老父母!

　　出門在外，我們總是忍氣吞聲，回到家中，卻總是無(wú)緣無(wú)故的將脾氣傾瀉在父母身上，每次的每次，他們總是安靜的在傾聽，然后給予指導(dǎo)，他們不會(huì)像外人那樣對(duì)你指手畫腳，更不會(huì)受到譴責(zé)!父母一直以為都是在我們背后默默的付出，對(duì)我們從沒有一絲絲的要求，只要我們生活的好，健健康康的，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)!

　　我們要活得問心無(wú)愧，要活得長(zhǎng)長(zhǎng)久久，何不嘗試著從小小的感恩開始呢?家，是溫暖的港灣，他們一直都在，總是我們經(jīng)常忽略!�；丶铱纯矗�相信每次都能發(fā)現(xiàn)不一樣，每次都能收獲感動(dòng)!

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