楓樹的作文

時間：2022-02-27 15:16:17 楓樹我要投稿

實用的楓樹的作文匯編6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的楓樹的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的楓樹的作文匯編6篇

楓樹的作文篇1

　　冬姑娘已經悄悄地向我們迎面走來了，可我家后面的那棵老楓樹還是如金秋時節時那樣筆直筆直地豎立著。

　　春天，樹上的積雪融化了，所有的景物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。樹木長出了嫩綠的葉子，小伙伴在楓樹下做風箏、爬樹、玩游戲，別提有多開心了！小鳥們也時不時飛到樹冠上“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”地鳴叫起來。

　　夏天，太陽公公就像一個大火球，照耀著大地。窗前的那棵老楓樹變得綠油油的了，顯得更加旺盛。還有那葉片，就像一把綠色的大扇子，正在給你扇風呢！大家能在楓樹下乘涼蕩秋千，帶給了我們不少快樂。

　　秋天，葉子變了一種顏色，它不再像以前那樣綠了，而是金燦金燦的。遠遠望去，那棵老楓樹就像一座大金山，上面堆滿了金子。一陣微風輕輕吹來，只聽見“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從我耳邊傳過，原來是楓葉掉下來了。拿起一片，像一個巴掌，也像一把小扇子，小朋友們拿著楓葉當書簽，一半夾書里，一半露外面，讓家家戶戶都沉浸在楓葉的樂趣之中。

　　冬天，雪花像一個個淘氣的小娃娃，灑落人間。窗前那棵老楓樹早已掉光了葉子，枝條上有著潔白潔白的積雪，在寒風中一動不動地站在。

　　窗前的老楓樹，春、夏、秋、冬，一年四季都伴著我們成長！它，帶給我們極大的樂趣，也帶給我們莫大的幸福！

楓樹的作文篇2

　　我們學校操場中間有一棵大楓樹，它已經有一百多歲了。

　　春天，我和幾個要好的同學在大楓樹下玩耍，我們玩的時候發現了大楓樹的果子，它像刺猬一樣，全身都長滿了刺。

　　夏天，大楓樹的葉子有許多都快枯萎了。

　　秋天，大楓樹的樹葉差不多都落下來了，落葉在地上成了葉海，許多同學都去檢落葉。

　　冬天，大楓樹光禿禿的可難看了，可是，它在我們心中是最美的!

　　大楓樹帶給我們許多快樂.我們喜歡大楓樹!

楓樹的作文篇3

　　在那高高的山頂上，一棵楓樹挺立著。雖然他的葉子落光了，只剩下一個光溜溜的樹干了，但他卻不哭，只是勇敢的挺立這。小年看見了，草兒看見了，大地看見了，看見了楓樹的勇敢。

　　陽光下，我上著課，開心的學著新知識。“叮鈴鈴……”“數學課開始！”“啪啪啪……”腳步聲越來越響，是顏老師來了。大家一下子都做起了筋骨，個個都顯得龍馬精神。

　　這是開學初第一堂顏老師的課，誰不想給他留一個好印象呢？

　　“上課!”顏老師洪亮的聲音使我們把精神提高到十二分。我喜歡上了這個老師，想把自己的才藝統統表現給他看。“好，我來考考大家，出一道題，這題非同一般。只要你敢舉手，做出了這題，就會在成功力上成功一半!”顏老師神秘的笑不禁使我有絲恐慌：這道題一定很難，不然顏老師也不會說成功的一半。到底舉還是不舉，這可上我左右為難。我舉起了手。這時的我喜憂參半：喜的是答對了，給老師留一個好印象；憂的是答錯了，老師就會對我另眼相待。

　　不知怎么回事，我居然懦夫地放下了手。此刻，我的手如千斤巨石般，怎么也舉不起來，眼看著的肉就要被搶走了。

　　“小飛，你來回答！”機不可失，時不再來，一個千載難逢的機會已被搶走，還有什么好印象可言。我心灰意冷，如一攤爛泥，再也爬不起來。“小飛同學，請回答十加十等于幾？”這個問題居然問得這么簡單，太出乎同學們的.意料了。我睜大了眼睛，萬萬沒有想到問題出奇得簡單。我后悔了。但顏老師的話，始終讓我百思不得其解，為什么出這么簡單的題，而舉起手回答就是成功了一半呢？難道是顏老師在騙我們？

　　我現在明白了，之所以說成功了一半，是因為成功來自于自信，更來自于勇敢去做這件事。只有勇敢地舉起手，勇敢地面對，才能走向成功之路。但我一直放不下那段記憶，走不出失敗的陰影。上課時總是徐遮進曹營，一言不發，表現慢慢差起來。老師似乎也察覺到了，找我談話。那段時間，讓我慢慢地開朗起來了，因為我找到了勇敢的源頭。

　　“小杰，你要重振雄風，你可不要對不起胸前五星級的牌子。你要勇敢，勇敢地舉起手來，勇敢地邁開步子！”勇敢，對，我要像楓樹那樣在寒風中挺立，這才對得起在我胸前飄揚的紅領巾……

楓樹的作文篇4

　　俺家門前的楓葉林

　　楓葉林

　　紅色的楓葉，紅色的蝴蝶，紅色的風兒，“呼呼”吹……

　　俺家門前的楓葉林，猶如一座火紅的火焰山，照著山，山變紅了；照著湖，湖變紅了；照著天，天變紅了。

　　呵呵，真好玩，躺在楓葉上疊起床兒，望著天，天變成了一個倒過來的楓葉林。那云，就是楓樹的葉兒，白的葉兒在陽光的照射下變紅了，那鳥兒，就是穿梭在樹杈中的風兒……

　　還有香味哩！

　　俺就生長在這片火紅的世界，充滿歡樂的世界。

　　這個世界給了俺快樂的童年，給了俺無盡的笑聲，給了俺美好的回憶……

　　因此，人們都說楓樹林長大的孩子，有著一顆火紅的心，熱情、好客、開朗、活潑：生命中充滿著象楓葉一般火紅的激情，眼，搖晃著楓葉林；笑，就是楓葉林的聲韻……

　　楓葉似火

　　多么像火啊，它的一天是多變的。

　　清晨，露珠灑在片片楓葉上，陽光灑在這密不可透的楓葉林上，微風拂過，楓葉動了，仿佛燦爛火焰在跳動，在搖晃著身子迎接著人們。

　　中午，烈日當頭，驕陽似火，火焰頓時變成了烈火，熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起，為人們遮住了炎熱的太陽，呈上的是一片陰涼。

　　晚上，楓葉渾身抖動，為玩耍的孩子扇扇涼，楓葉變成了無數把小扇子，在夜色中翩翩舞起，風中飄舞的紅葉，紅得像火，紅得像霞，紅得象花，紅得熱烈，紅得動情，紅得心動，那是夜晚里最迷人的暖火，使夜晚顯得更加神秘。

　　多么像人啊！

　　它與人一般熱情，好客，那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身，是熱情的標志，更是友情的象征。

　　我喜歡清晨的燦爛的火焰。

　　我喜歡中午的燃燒的烈火。( )

　　我更喜歡晚上的神秘的暖火。

　　畫

　　俺家門前掛著一幅畫，從門口一直延伸到天邊，畫中有動也有靜，色彩有濃也有淡。

　　畫上有太陽，月亮，鳥兒，云彩和四季，作畫人將它描摹得栩栩如生。

　　林中人，都是畫中人。

　　林中人，也是作畫人。

　　當我拎著籃子將楓葉一片片放入其中，當我在樹下仰望星空，當我與朋友在林中玩耍……我便已在畫中。

　　我永遠也看不膩這幅畫，也永遠看不完這幅畫。

　　我喜歡這幅畫，正因為我太喜歡這幅畫，所以我想快快長大，增長知識，用靈巧的雙手，蘸著朝霞般的色彩，為這幅精致美妙的畫再加幾筆……

楓樹的作文篇5

　　故鄉的楓樹

　　在故鄉，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。

　　我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節，萬物散發著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時刻散發出最燦爛的光芒。喔，家鄉的楓樹，平凡而美麗。

　　我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當颯颯的秋風吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　后來，我離開了故鄉，離開了故鄉的小樹。因為我去了外地上學，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我幾乎認不出她來。她那美麗的眼睛已經蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀律的情形，臉紅得仿佛是個受訓的學生；不由想起她在放學后給同學補課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚；不由想起。然后，便不由想起故鄉的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經歷風雨后生命的滄桑。