關(guān)于楓樹的作文400字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的楓樹的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
楓樹的作文400字 篇1
每逢葉落地時(shí)，便是秋來臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的，是秋的海洋。
我如愛上秋一般，每天來探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉，有一種前所未有的自在感覺。
這是一片楓葉林，是擁有浪漫與幽雅共存。
每當(dāng)楓葉從枝桿滑落，便如雪花一般翩翩起舞�？此麄兊奈枳耍寺奈枨�，自由的飄散。而與冬不同的是，一個(gè)漫冬霧雪白茫，一個(gè)則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林，野徑上留下多少秋的紀(jì)念。
金色小路上，兩旁是零落了葉的樹枝。把愛推托于葉，讓它順流而下。事后，便又可以重獲“生命”，繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然，供應(yīng)給這片楓葉林。
仔細(xì)品位這片林子，感覺到了什么?!
是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息，還是無數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻，自由展示在自然的花園中。
當(dāng)夕陽西下，落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃，幻境中的顏面，是什么給予林子于力量......
一片廣闊的楓葉林，即使只有一種色彩;但卻擁有無數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景，投身于其中，便如投身于天堂境內(nèi)......
楓樹的作文400字 篇2
美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來了，她帶來了清涼，帶來了豐收，還帶來了漫山遍野火紅的楓樹葉。
初秋時(shí)節(jié)，楓葉是深綠色的，微微帶點(diǎn)兒紅色，仿佛是一個(gè)個(gè)小小的，涂
上了油彩的小巴掌，可愛又美麗。嫩嫩的，就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。中秋節(jié)快要到了，再看楓葉時(shí)，它已經(jīng)完完全全紅了，不過不是那么純，而是淡淡的,淺淺的紅，這是楓葉生命的中期。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冷颼颼的深秋時(shí)節(jié)，楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候，紅的像火，就像初升的紅太陽一般，顯現(xiàn)出無比強(qiáng)勁的生命活力，它給秋天帶來了溫暖，讓秋天更美麗，給大山換上了新裝，讓大山更可愛。啊!多美麗的楓葉啊!秋末，秋風(fēng)無情的吹拂起來，可愛的楓葉就離開了楓樹媽媽，在風(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊，飛向田野，飛向麥田，飛向草地，飛向小河，飛向天空......飛啊-----飛啊，飛進(jìn)了人們的心里，像人們傳遞著暖暖的，豐收的祝福，也飛進(jìn)了我的心里，讓我更快樂地成長。
楓樹全都回歸大地了，只有明年秋天才能再看見紅紅的小巴掌了，我愛秋
天的楓樹葉，正如詩中所寫的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
楓樹的作文400字 篇3
有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園的春天的夜晚，有人歌頌校園夏天的早晨，然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。 在校園中那段最令我懷念的往事，便是和楓葉一起思考，絮絮低語 …… 每逢秋天的到來網(wǎng) ，我都會(huì)和校園的那片楓樹林許個(gè)約定：當(dāng)落葉鋪滿小徑時(shí)，我就一定抽時(shí)間來看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定，使我改變了許多許多。
盼望著，盼望著，當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑，那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來臨了，我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁，享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂，它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去，就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面，再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦？紅楓葉祈求你與我為伴，去共同面對人生路上的坎坷與艱難。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，春天來了，嫩綠的葉子悄然爬上枝頭，我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去，但在那秋天來臨時(shí)，我依然會(huì)實(shí)踐我們之間的約定，一定回來探望你，我會(huì)備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛的書本里。
我知道，那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會(huì)蛻變，因?yàn)樗N(yùn)藏了我對校園那片楓樹林的愛。
楓樹的作文400字 篇4
地上的楓葉，為道路增加了秋天的氣息，也不時(shí)發(fā)出“沙沙”的'聲響。一陣微風(fēng)迎面而來，卷起嫣紅的楓葉，楓葉隨著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，令人分不清是蝴蝶還是楓葉。這時(shí)，“秋姐姐”已悄悄的來臨了。
秋天不寒冷、不悶熱，是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題，是最漂亮的景物。
去年的秋天，我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹排成一列，枝上有如烈焰般火紅、橘黃的楓葉隨風(fēng)搖曳，彷佛正在歡迎我們的到來。秋風(fēng)輕輕的撫摸紅潤的臉頰，清爽的感覺涌上心頭，自身就像身在一個(gè)奇幻的國度里，享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進(jìn)我的袋子，要把這個(gè)回憶珍藏起來永不忘記。望望這片秋天所帶來的景色，橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng)，溫暖的陽光......，真是美不勝收，讓人心曠神怡。
秋天，是個(gè)很美好的季節(jié)，我覺得是因?yàn)樘砑恿藯魅~的美，顯得舒適而輕柔，相得益彰。有人說過：“天涼好個(gè)秋”一點(diǎn)也沒錯(cuò)，所以這次的秋天，我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中，再次欣賞楓葉的美麗。所以，也歡迎大家，一起擁抱今年的秋天。
楓樹的作文400字 篇5
秋天悄悄地來了，秋姑娘帶來了一陣陣秋雨，滋潤著大地，她還給人們帶來了涼風(fēng)，拂照著我們，卻讓人不寒而栗。但是，在一棵楓樹下的見聞，改變了我的想法。
周末，我來到公園里散步，公園里種滿了許許多多的楓樹，涼颼颼的秋風(fēng)催促著我的身軀。我來到一排楓樹下，被秋風(fēng)吹落的楓葉撒滿大地，像鋪上了一層厚厚的紅地毯，我停下腳步，不禁想起了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。走在鋪滿楓葉的道路上，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咔嚓，咔嚓“的聲音來。踩過的楓葉變得碎碎的，就像是一張張被剪過的紅紙。
走在我前面的是一對母子，年輕的媽媽帶著年幼的孩子來公園玩。這時(shí)，孩子對他母親說：“媽媽，我的手好冷啊！"說完，便伸出凍得發(fā)紅的小手，他的手指紅得像地上的楓葉。假如他把手放在地上，都分不清哪個(gè)是楓葉，哪個(gè)是他的手了。他的母親俯下身子，看著他那雙又紅又冰的小手，便二話不說，把孩子抱到長椅上，蹲下身去，解下自己脖子上的圍巾，包住孩子的雙手，使孩子的小手不會(huì)被凍著。
他們又繼續(xù)往前走，即使在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方看這位母親，但還能看出她脖子被凍的發(fā)紅
看到了這幅場景，我的心頓時(shí)就像在火爐旁似的，使我暖心的卻是人間獨(dú)一無二的母愛。
楓樹的作文400字 篇6
一棵棵楓樹伸著懶腰。它們對秋天的熱情就像火焰一樣，燃燒著。在遠(yuǎn)處看，這片楓樹有2米高，枝葉舒展，像一把把巨大的扇子�！昂簟�，風(fēng)一吹，楓樹就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像一首交響曲，回蕩在空中，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊。
往前走幾步，我看見楓樹下面有一些矮矮的灌木，稀稀拉拉的雜草和像小手掌的落葉。每片落葉落下的時(shí)候，就像一只蝴蝶在空中嬉戲玩耍。
再往前走幾步，走到楓樹旁邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)楓葉并不全是紅色的，還有少部分是綠色的。我先用鼻子聞了聞，楓葉有股淡淡的清香。然后我用眼睛仔細(xì)看了看，樹上爬著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，有一只小鳥唱著美妙動(dòng)聽的歌曲，一只小蜘蛛織著網(wǎng)，等著美食送上門來。樹皮是灰棕色的，上面有一條條長形紋路，結(jié)特別多，每片葉子的邊緣都有一些小小的齒輪。我再用手摸了摸，樹皮有些粗糙，結(jié)非常刺手。最后，我用尺子量了量，樹干大約有30厘米粗。
早上，我去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)楓葉上有一顆小露珠，太陽一照，楓葉就有了光澤。
到了中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)楓葉并沒有光澤，原來，葉子上的露珠蒸發(fā)了。
吃完晚飯，我到樓下去散步，發(fā)現(xiàn)楓葉又有了光澤，原來葉子上出現(xiàn)了露珠，明亮皎潔的月光一照，葉子就有了光澤。
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