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【實用】教師節(jié)的作文300字匯總十篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文300字 篇1
來到一個新的學校，讓我對這個新的學習的環(huán)境而感到陌生。
今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學的'時候，看到兩個老師都是男的，給我的第一直覺是很兇！誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。
紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對您說，您是魔術師，您托起了一個神秘的夢想。
在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹一直站著、站著，這棵樹就是您啊，老師！每當上課時，唯有您筆直地站著，為我們無私得播撒著知識的種子，您大手一揮，無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們。
也許歲月可以改變生活，也許時間可以洗盡鉛華，但永遠不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師！
老師，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文300字 篇2
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教，世界各地都有教師節(jié)，而且在這一天，同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。
一年一度的教師節(jié)又到了，咱們學校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動。
早上，咱們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，咱們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的'賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)咱們留不住，但是，咱們一定要讓老師的笑容永遠留下來。
教師節(jié)的作文300字 篇3
教師節(jié)的早上，班主任老師對同學們說：“今天，請拖拉作業(yè)的同學送老師們一份禮物，那就是認真、及時地完成作業(yè)。”聽了老師的話，我暗下決心，要把這份禮物送給老師。
可令人沮喪的是，當我再次記起老師這句話時，已經是放學鈴響后了，班里同學都走光了，只有我一個人。我欠下了很多英語作業(yè)，有C本，D本，A本，還有背課文。
看著一堆作業(yè)，我后悔著，猶豫著……這時候我內心的天使提醒我說：“吳怡婷，你不是想給老師一份禮物嗎？那就把今天欠下的作業(yè)全部完成了再回家吧！”于是我坐下來開始寫作業(yè)。沒寫幾行，內心的魔鬼又跳出來說：“吳怡婷，英語老師對你那么嚴厲，你不應該寫那些亂七八糟的東西。”
“喂！你不能教壞吳怡婷。”天使生氣地吼道，“看來我只好破一下天使法規(guī)里面的`罵人戒了，看我不把你打成魔鬼麻辣燙、魔鬼餅干、魔鬼飲料……”魔鬼冷冷地看了一眼天使，未加理睬，右手輕輕一揮，太陽慢慢退下了身影，回家休息去了。魔鬼轉身對我說：“吳怡婷，你看天色已晚，110路公交車的司機估計快下班了，你爸爸一定在家等你，你想坐不到車讓父母擔心嗎？”
我聽了，決定把作業(yè)本塞進書包，回家了。可不知怎么的，這一天走在路上，心里堵得慌，有種想哭的感覺，這次我特別痛恨自己的拖拉和貪玩。
教師節(jié)的作文300字 篇4
今天一大早同學們就早早的來到了學校，每個人都急迫的想要見到老師，因為今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀，我們要給老師送上祝福，送上驚喜，送上精心準備的禮物，讓老師們在教師節(jié)一整天都能感受到滿滿得的愛意!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩(wěn)，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的`送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說：“謝謝!謝謝同學們!”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么?這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學習落后了，就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié)，老師卻在教師節(jié)的這天給我們上了生動的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物并不重要，只要我們好好學習，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物!
教師節(jié)的作文300字 篇5
仰望星辰—滿天，一股思念的輕風跟隨在我的跟隨在我的身邊。
總有那諄諄善誘的教導，那被風雨凜冽過的身軀，那白雪染過的發(fā)髻……我那尊敬的老師啊，想不起形容您的名句，忘不了您美麗的身影，我的心隨您而流蕩，我尊敬的老師。
長江的浩瀚比不上您那寬廣的胸懷，天空的湛藍比不上您那純潔的心靈。我深知，您也想放逐自己的夢想，追逐自己的希望。您把一切的希望和知識寄托在我們身上，我們一定不會辜負您的希望，為您爭光！
歲月的`穿梭在您的身上留下了痕跡。看，那時間悄悄爬上的眼紋，那青春漸漸淺下去的激情，那粉筆漸漸沾染上的雪白。想，那寒夜下您獨自批改作業(yè)的背影，深夜孤獨老樹的陪伴，我們也為您掛念。那幼苗的茁壯成長，甘霖的無私奉獻；大樹的挺拔秀麗，天空的細心撫愛。這不是您嗎—老師，我們的第二位母親，請允許我這么稱呼您。
我愛您慈祥的目光，也愛您批評的話語，我愛您細心指導的目光，也愛您不停寫字的身影。您是我的老師，更是我們的親人。
教師節(jié)的作文300字 篇6
今天是教師節(jié)，我早早的把賀卡準備好。我一到學校就看見我們英語劉老師，我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說：“我也不知道寫些什么感謝話，就只寫祝賀您教師節(jié)快樂。”劉老師說：“沒有關系，只要你的心意到，老師就高興。”接著我又把賀卡給數(shù)學劉老師和語文張老師。
每個教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日，在教師節(jié)老師們都能收到同學們最真誠的祝福，最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。
送給數(shù)學老師的時候，劉老師說：“謝謝，不過你不要那樣把賀卡扔過來，送人東西應該雙手奉上，才表示尊重，那樣更能表明你對老師的心意。”我笑笑說：“遵命，以后牢記您的教誨。”劉老師這句話，一直陪伴我成長，當我有時想扔給別人的時候，我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的`話，再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。
這個教師節(jié)雖然上一天的課，但我仍然很開心，因為我送給老師最美好的祝福，而我也通過這個教師節(jié)學到終生受益的知識。
教師節(jié)的作文300字 篇7
一年一度的教師節(jié)又到了，為了慶祝今年的節(jié)日，我們學校舉辦了一次特別的活動“我為老師頒個獎”。同學們都很奇怪，平常都是老師給我們頒獎，怎么會輪到我們給老師頒獎呢？
美術課上，大家都開始制作獎狀。我決定給xx老師頒獎，因為他教給了我很多有趣的`電腦知識，讓我的電腦水平得到了很大提高，而且，他還特別幽默。所以，我按照以前得過的獎狀準備制作一個給xx老師的獎狀“最幽默老師獎”。
獎狀內容寫完以后，我想到xx老師是電腦老師，教我們電腦，于是，我就在獎狀空白處畫了一臺電腦，還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看，感覺非常滿意，可再一檢查，卻發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。這可怎么辦啊？！正當我焦急萬分的時候，突然想到一個好辦法：用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去，這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的，因為它是立體的，所以xx老師就會把它放在最上面，這樣他就能經常看見了。
到了教師節(jié)那天，我把賀卡送給xx老師，xx老師卻謙虛地說：“我一點也不幽默啊！”可在我心中，xx老師就是一個幽默又聰明的老師。
教師節(jié)的作文300字 篇8
敬愛的唐老師：
不知何時，寧波的馬路上，多了股淡淡的清香，看著花店外的招牌，陡然發(fā)現(xiàn)，教師節(jié)悄然將至。
我沒有給老師送花的習慣，也許是因為有點害羞，這次，我卻意外地進了花店，花店老板娘問我是要送老師吧！我說，是要送您的`，老板娘笑呵呵地說你們的老師收到了一定會很高興的，可聽了她的話，笑容在我臉上僵了好久，澀澀地從嘴中吐出一句話“老師她收不到的！”“不會吧！”老板娘愣道。
是啊，不會吧！很難想象，您已經不在我們身邊好久了，今晚的風出奇的涼，把我要送您的花的花瓣吹地搖搖欲墜，又填進了衣衫，在各處鼓起了它們的形狀，和您相處不長的那段時光，像是黑白映畫一般在眼前回放。
我在您的課上不小心打了會瞌睡，您一把揪起我，我們大眼瞪小眼，那時我心想“怎么說我也是女生啊，怎么那么兇？”
我一道題做錯了三遍，你用手指擢著我腦袋說“你怎么就那么沒腦子？”
我在辦公室給您捶背，您滿臉倦意地問我“你在家也會給父母捶背嗎？”我無言以對。
這些回憶，雖然不是最美好，最感人的，但對于我來說，卻是您留給我最難忘的。
夜色漸暗，手中捧著要送您的花，花瓣一片，二片地灑落在地，然仍被風吹得看不見蹤跡，雖然不知您身在何處，但我衷心地祝您：教師節(jié)快樂！
您的學生：干霖
教師節(jié)的作文300字 篇9
一年一度的教師節(jié)來臨了，作為六年級的我們，這是最后一次在小學為老師過教師節(jié)了。我們一改以前只送賀卡、小禮物的方法，準備給老師過一個難忘個教師節(jié)。我們在教室的'棚頂掛上漂亮的七彩花、墻上掛上彩色的氣球、門上、黑板上還掛上了閃閃發(fā)光的彩燈。黑板上用彩筆劃上了兩個大紅燈籠“節(jié)日快樂”，我們采來花瓣還買來彩帶彩星，并為老師準備了可樂、各種水果、糖果等。
當老師開門時候，我們在老師的頭上灑下彩帶、彩星和花瓣。我們齊聲說“老師節(jié)日快樂！我們每一個人都獻上了自己的禮物和鮮花，老師的臉上洋溢著幸福的笑容。我們?yōu)槔蠋煖蕚淞司实墓?jié)目，我們講的笑話讓老師捧腹大笑，我們表演的小品更是讓老師流出了眼淚，那琢磨不透的魔術讓老師疑惑不解，最后我們唱起了“長大后我就成了你”，老師聽到歌聲吃驚極了。歌聲蕩漾在教室里久久不散，我們高呼“老師您辛苦了！祝老師節(jié)日快樂！”老師明亮的雙眸里閃著晶瑩的淚珠。
我的心里也在說“老師您辛苦了！節(jié)日快樂！我一定不辜負您的期望”。
教師節(jié)的作文300字 篇10
陽光明媚的一個早晨，紅星小學六年級一班的一位小姑娘，穿著一身藍色的校服，胸前戴著紅領巾，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，她在路上邊走邊想，今天是教師節(jié)，該送什么給老師代表我的心意呢？
送禮，不行。不行，送……，老師平時日夜操勞，給我們批改作業(yè)講解課文，有些同學弄不懂，老師一遍又一遍地給同學講解……，走著走著，就到了田野邊，一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了，這么漂亮的野花送給老師當禮物不是很好嗎？說著她便走進田野中摘起花來，然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束，準備送給老師。一會兒就走到了學校，當走到王老師的辦公室前，她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的，她將頭伸進窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一個人也沒有，空蕩蕩的，但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本……在備課本上還沒全干的`筆跡。說明王老師走了一會兒，可能有一點事出去了吧？小姑娘想。他她把頭探進窗子里，從書包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補課的那件事，那次是因為她生病，已經幾天沒去上學了，功課也落下了好多，一天夜晚，小姑娘剛要睡覺，突然聽到“咚咚咚”的敲門聲，她開門一看，原來是王老師，她問：“王老師，您這么晚找我有什么事嗎？”王老師說：“你幾天沒有上學，我是來給你補課的。”
每當她想起這件事，就很感動，眼淚就忍不住要掉下來。
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