精選豐富多彩的世界作文集錦7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的豐富多彩的世界作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

豐富多彩的世界作文 篇1

　　豐富多彩的春天春天是綠色的，小草從土地里探出頭來，好像對外面的世界充滿新的渴望。楊柳的枝條隨風(fēng)搖擺，好像春姑娘在顯擺自己的頭發(fā)，大地一片綠色，一片生機勃勃的景象。春天是金黃色的。看，田野里一片金黃色的油菜花，一個個花枝招展，不停地?fù)u擺，草地上一片野菊花，有黃的，紅的，紫的，白的，其中最顯眼的是黃色的，在太陽的光輝下，顯得充滿生機和活力。春天又是一片勤勞的景象，田野里，農(nóng)民插秧苗，哼著小調(diào)，充滿了情趣。花園里，蜜蜂在不停地采蜜，和蝴蝶嬉戲。樹林里，小鳥在搭窩，好像都對春天充滿喜愛，鳥語花香，山清水秀，也許這不足以贊美春天，春天確實是一個好季節(jié)。春天雖然美好，但是十分短暫。看，在農(nóng)民的插秧中，在蜜蜂的勤勞中，在小鳥鳴叫中，春天悄悄地走了。小草從稀疏變得稠密，大樹由稀少變得茂盛，秧苗由矮小變得高大，這所有景象都說明春天走了。雖然她走了，但是她在我們的腦海里存滿了記憶，我們都知道春天是美麗的，豐富多彩的，勤勞的，更重要的是我們熱愛春天。

豐富多彩的世界作文 篇2

　　“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們都向操場涌去 ，大課間活動開始了。 樓道里熙熙攘攘，走廊里擠得不得了，有幾個高個子的男生高聲嚷嚷：快， 快， 一會兒地方就沒了!

　　我從教學(xué)樓的南門出來的較晚，只見所有的同學(xué)都在操場上玩耍，大家穿著不同顏色的衣服，一個個都像歡快的精靈，操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地，你看，那邊的沙包飛了起來，這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起，想來個“定球”，可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了，在這里跳皮筋，你看，這邊的同學(xué)在跳著“馬蓮花”，那邊的跳著“董存瑞”。國旗桿下有幾個女生，不知他們談?wù)撔┦裁矗�不過看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿為患呀，那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學(xué)占領(lǐng)了，她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”，已經(jīng)被占得滿滿的，還有兩個人一個秋千的，飛來蕩去，這秋千可太太受女生歡迎了。

　　我呢，在和本班同學(xué)跳皮筋，我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學(xué)上下跳躍，那真是身輕如燕呀!我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，全心地為她加油，更重要的是及時抓住她的錯誤，抓到錯誤，我們就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了!這回輪到我們跳了，我們跳“十四朵”。

　　這時我抬頭一看，只見打沙包的人變多了，比賽的同學(xué)更多了，啊，中間的同學(xué)好可憐啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀。籃球場上，大家聚在了一起，圍著拿著籃球的那個人，等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙，大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個人，她們笑得異常開心。滑梯下面的隊伍亂哄哄，都圍住了整個滑梯。

　　“叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的`鈴聲結(jié)束了我們歡樂的 大 課間 活動課 。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學(xué)樓，期待著下一個快樂陽光的大課間 活動。

豐富多彩的世界作文 篇3

　　一年是四季的輪回。它包含了鮮花盛開的春季、熱情如火的夏季、五谷豐登的秋季和雪花飛舞的冬季。正因為有這些五彩斑斕的季節(jié)，才組成了我們色彩繽紛的世界。

　　彩色的春季是所有季節(jié)的開始。每當(dāng)迎春花開放，燕子嘰嘰喳喳地開始報春時，春天慢慢的降臨人間。小動物們都醒來了，各種美麗的花競相開放，大地的一切開始復(fù)蘇了。啊!我看到了一片的生生機勃勃的彩色!

　　夏天到了，它是紅色的。它的熱情是任何事物都抵擋不了的，就連知了也要對它說聲謝謝。可是，唯有小孩子可以在玩耍中把它轉(zhuǎn)化成自己的快樂傳染給每一個人。

　　秋天雖然沒有夏天的熱情，卻是農(nóng)民伯伯最喜愛的季節(jié)。他們一年的勞動成果終于可以豐收了，看著那麥子在微風(fēng)中向他們揮手，看著那高粱害羞的低下了頭…看著自己勞動了一年的成果，不由得露出了會心的笑容。

　　冬天雖比不上春天的色彩、夏天的熱情、秋天的歡樂，卻比任何一個季節(jié)都純凈。那一朵朵雪花隨風(fēng)飄舞，把整個世界裝點的只剩下白色，卻不覺得它單調(diào)。

　　我愛這豐富多彩的季節(jié)。愛他們的美麗、熱情、快樂、純潔。

　　走進(jìn)四季，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫，而且還是一首美妙的歌。

　　春天邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了人間。頓時，花兒笑了，小草伸了伸個懶腰;一只只蝴蝶飛來了;于是，寂靜的樹林變得熱鬧起來。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔細(xì)一看，噢，原來它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來，啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇，春天的聲音，太美妙了!

　　春姑娘帶著微笑離開了人間，迎面跑來了那調(diào)皮的夏弟弟。只見它吹了一口氣，大地頓時炎熱起來。知了在樹上“知了知了”地叫著，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊伸出長長的舌頭，好像在說：“呀：怎么那么熱啊?”池塘里，小朋友們不時發(fā)出“叭叭”的玩水聲，“咕咚”一聲，不知哪個調(diào)皮鬼把石頭扔進(jìn)水里，沾得水花四濺，回蕩著一圈圈波紋!

　　秋阿姨來了，她把豐收之樂帶來了人間。深綠色的樹葉經(jīng)過秋阿姨的梳洗，霎時變成金黃色，飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著，好像是演奏著一首美妙的歌。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實，笑著說：“啊，真的結(jié)果了!”

　　冬爺爺?shù)牡絹斫o大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響，吹到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上，留下了一個個深深的腳印。

　　其實，大自然還有許多這樣美妙的音樂，只要我們用心靈去感受，就一定會更加悅耳。

　　小時候，我有許多多的人生夢想，比如當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一個鼎鼎大名的宇航員……

　　現(xiàn)在，我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師，因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

　　如果，我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力，用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住，我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學(xué)們，我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻(xiàn)，只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏，只為對得起“教師”的稱呼。

　　如果我是一位教師。我會讓學(xué)生每天都有個好的心情，把心都放在學(xué)習(xí)上，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。

　　如果學(xué)生犯了錯誤，我一定要先問清楚原因，再用溫和的語氣跟他交流，耐心地教育他。

　　如果學(xué)生上課時的表現(xiàn)好，我會不斷地去表揚他們。如果某個學(xué)生表現(xiàn)不好，我不會罵他，而是親切地對他說：“知錯就改才是好孩子!”

　　如果我是一位教師，這也將會是我孜孜不倦追求的目標(biāo)三年級豐富多彩的世界作文三年級豐富多彩的世界作文。

　　然而，這一切只是如果，真希望以后我真的會成為一位教師。

豐富多彩的世界作文 篇4

　　世界很大，又很小。

　　我小時侯，以為世界上除了中國，只有德、意、日、英、法、美、蘇。大家打仗玩兒，所以叫“世界大戰(zhàn)”。

　　我以為那些國家也沒有什么特別之處。城市里也是小街小巷小胡同兒，最多有些有軌電車，當(dāng)當(dāng)響著是過街道。

　　我以為那些國家的生活也跟我們一樣，早晨喝豆?jié){、吃油條，晚上喝粥就咸菜。

　　后來，讀了一本寫愛斯摩人的書，才知道，在離我遙遠(yuǎn)又遙遠(yuǎn)的冰天雪地里，有一群吃獸肉、穿獸皮、住在冰屋子里的人，他們點獸油燈。我怕那油燈把他們的冰屋子烤化。因為我讀過一本書，說在冰天雪地里，發(fā)現(xiàn)了一群被凍僵了的古代猛犸，它們已經(jīng)屹立了幾千幾萬年。貪婪的人為了取它們的牙、剝它們的皮、割它們的肉，就點起火來烤化冰雪。冰雪化了，變成汪洋大海，猛犸和人都被水吞沒。不知是真是假。反正，那時候我吃驚了：世界真大，真奇怪。

　　后來，我又讀了一寫熱帶從林“小人國”的文章。又知道世界上還有俾格米人，有快完全沒有冰雪，只有熱雨大太陽的地方。我好自豪：我的國家不冷又不熱，既不用住冰屋，也不用吃四腳蛇，如俾格米人那樣。

　　再后來，我讀了《綠野仙蹤》，又讀了安徒生《海的女兒》，我才知道，有另一種世界。這世界充滿智慧，充滿愛意，充滿美好的情感，讓人想起來，心里有股沉甸甸的甜蜜 。

　　漸漸地，讀的書多起來，我對我們這廣闊的世界也漸漸低多知道了一點點。原來，世界是這般美好，這般多彩，這般豐富。除了可見的自然的世界，人類還擁有一個無邊無涯的情感的世界，知識的世界。

　　而這一切，都濃縮在書里。打開一本書，就窺見世界的一角，并且領(lǐng)你走進(jìn)想象的世界，任你描繪。世界又這么小。

　　于是我愛上了寫作。單是描繪這多彩的世界就令人愉快，更不要說舒展想象的翅膀，在自己創(chuàng)造的美好的世界里遨游。

　　一篇文章就是一個小世界，里面有真實的世界給予作者的影響，也有作者心中的世界。許多篇文章排起來，就是一個大世界。可以讓讀者看到今天，想象出未來。把這些文章集合在一起，世界就在你手中。

　　今天的少男少女怎樣看世界？世界給他們怎樣的觀感和影響？他們盼望怎樣的世界？特別是中國的孩子，華人的少年希望有一個何等模樣的新世紀(jì)？讀了這本書你就會得出自己的結(jié)論。這是本將大世界集于小世界的書，不能不讀。

豐富多彩的世界作文 篇5

　　世界是豐富多彩的，到處都有美麗的景色，有美麗的云南、威武的首都北京、景色奇異的海南、上海、杭州、西藏…等等。下面我來介紹一下我認(rèn)為其中最美麗的杭州。

　　“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的美吸引了五湖四海的人們。西湖是杭州最有代表性的一大美景，碧波蕩漾，兩岸綠樹成蔭，美麗如畫。蘇軾的詩形容的好，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖十景形成于南宋時期，包括蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月等，西湖十景各擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華，吸引了無數(shù)游客來此游玩。

　　這就是美麗的西湖，這就是美麗的杭州，這就是豐富多彩的世界。

豐富多彩的世界作文 篇6

　　每個人都希望能擁有一個很獨特的世界，而且那個世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。

　　有人可能會想要自己的世界里全是金子和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花；有人可能想要糖果世界，讓所有的糖果圍著自己轉(zhuǎn)。有人可能想要水晶世界、游戲世界、閱讀世界……有無窮無盡的世界在遠(yuǎn)方等著我們的來臨。

　　如果是我的話，我會選擇一個會閱讀的世界。因為我非常喜歡毒素，我想遨游書的海洋。我在閱讀世界里就好像是現(xiàn)在書店的管理員。閱讀世界里什么課外書都有，只要你一想，那么你所想的書就會出現(xiàn)在你的眼前。

　　在閱讀世界里是不分春夏秋冬的，閱讀世界永遠(yuǎn)都是翠綠色的，這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

　　在閱讀世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用書做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結(jié)實。糖果房子只要達(dá)到一定溫度就會化成濃濃的液體，書本屋子不但不怕高溫，還不怕電。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當(dāng)然，每個世界都有每個世界的優(yōu)點。

　　想要擁有一個屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創(chuàng)造，這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧！我們來創(chuàng)造我們自己的世界吧！

豐富多彩的世界作文 篇7

　　今天是星期六，早上7點50分，媽媽帶我到博物館去參觀海洋生物展覽。在那里，我看到了豐富多彩的海洋生物。

　　剛進(jìn)博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面。我們從右邊拐彎，一進(jìn)門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛，一動不動的趴在那兒，我還以為是假的，其實是真的，因為我發(fā)現(xiàn)它的舌頭在動著。我們還看到了一條大概有40厘米長的魚，它叫神仙魚。往前走接著就看到了縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是一只草龜，它的壽命很長，聽講解員說它已經(jīng)活了120年了。你知道它的壽命為什么這么長嗎?因為草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

　　今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護(hù)環(huán)境，讓海底世界越來越豐富美麗。

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