豐富多彩的世界的作文

時(shí)間：2021-03-11 13:26:38 [第七單元]豐富多彩的世界我要投稿

【精品】豐富多彩的世界的作文合集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的豐富多彩的世界的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】豐富多彩的世界的作文合集9篇

豐富多彩的世界的作文篇1

　　在多彩的世界里，我把爸爸涂成了藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷，廣博的知識(shí)，不正像天空和大海嗎？所以啊，藍(lán)色送給爸爸是最合適不過(guò)的了！我把媽媽涂成紅色，因?yàn)榧t色是太陽(yáng)的象征，火熱的陽(yáng)光灑遍世界的每一個(gè)角落，當(dāng)然也包括我的心房嘍，到處充滿暖意，那不正是媽媽真摯的愛(ài)嗎？所以啊，紅色涂到媽媽身上正合我的心意！我把老師涂成黑色，不要奇怪喲！

　　雖然黑色不是算漂亮的色彩，但黑色恰好能象征老師對(duì)我的嚴(yán)厲！因?yàn)橛辛诉@份嚴(yán)厲，我的學(xué)習(xí)才進(jìn)步得很快，我的表現(xiàn)才越來(lái)越出色！其實(shí)在我心中，最想感謝的就是這份黑色！我把同學(xué)涂成什么顏色呢？思來(lái)想去，還是不涂吧？因?yàn)榧埖陌咨笳髦液突锇殚g純潔的友誼，這份純潔是風(fēng)雨中的一把傘，驕陽(yáng)下的一棵樹(shù)，更是困難中的一雙手…… 最后我把自己涂成了綠色，因?yàn)榫G色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續(xù)，是祖國(guó)未來(lái)的希望！我要做一棵小草，一棵大樹(shù)，一個(gè)有志氣的中國(guó)娃！我畫啊畫，畫出多彩的世界，畫出美好的生活，畫出……

豐富多彩的世界的作文篇2

　　在這里，有從南方趕來(lái)的燕子，有智謀高深的老鷹，有水靈溫順的琴雞，有兇惡過(guò)人的雪豹，馱著雙峰的駱駝，忠誠(chéng)強(qiáng)悍的獵狗，勇敢無(wú)畏的藏獒。人類將步入信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越強(qiáng)烈地介入我們的生活，越來(lái)越貼近我們小學(xué)生。

　　這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國(guó)在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐，作為21世紀(jì)主力軍的我們，必然要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì)，要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力，具有傳播科學(xué)信息的能力，這就是科學(xué)素質(zhì)。而網(wǎng)絡(luò)恰恰適應(yīng)了這個(gè)要求。鄧小平同志不是說(shuō)："計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起"。

　　網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約，在網(wǎng)上接受名校的教育，有什么問(wèn)題，你也盡可以隨時(shí)通過(guò)E-mail請(qǐng)求老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內(nèi)容，使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。

　　網(wǎng)絡(luò)財(cái)會(huì)的好處，隨著IT產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，信息技術(shù)正以其強(qiáng)大的滲透力滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代企業(yè)的生存方式和商業(yè)方式將成為網(wǎng)絡(luò)企業(yè)和電子商務(wù)，這兩者又促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的誕生。

　　學(xué)習(xí)上為我們提供的也是方便多多的，如查閱資料信息遠(yuǎn)程網(wǎng)上授課等。在網(wǎng)上查閱的資料，比起在教科書上得到的資料內(nèi)容要更為詳細(xì)豐富、齊全。

　　它們的故事被用一片片短訊報(bào)道出來(lái)，成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，它們與人類相處的故事，也體現(xiàn)了動(dòng)物群體的力量與本身的智慧，而且表達(dá)了人類聰明機(jī)智的頭腦和技藝高超的技術(shù)。書中主要用間接地方式遞進(jìn)出了動(dòng)物們的習(xí)性以及它們的性格。

　　有人說(shuō)，《森林報(bào)》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫卷，帶你開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅行，領(lǐng)悟生命輪回的意義。我也這么認(rèn)為，《森林報(bào)》全書的確蘊(yùn)含著詩(shī)情畫意，洋溢著我們的童心童趣。這真是一本好書呀！

　　我隆重的向大家推薦這本書——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書，并且也讓我們共同走進(jìn)大自然，增強(qiáng)環(huán)保以及生態(tài)意識(shí)的絕佳課外讀物。我愛(ài)那既婀娜多姿又美麗的大自然風(fēng)景，我愛(ài)那豐富多彩的動(dòng)物世界，但是我更愛(ài)那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報(bào)》！

豐富多彩的世界的作文篇3

　　剛進(jìn)博物館大門，有兩個(gè)樓梯口，一個(gè)在左面，一個(gè)在右面，我們從右面拐個(gè)彎一進(jìn)門往左邊走就看到了一條大鱷魚，它的樣子很兇猛，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒，我還以為是假的，其實(shí)是真的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的舌頭還在動(dòng)著。然后，我們又看到了大概有40厘米長(zhǎng)的一條魚，它叫神仙魚。接著又看到了一條縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是看到一只草龜，它的壽命很長(zhǎng)，聽(tīng)講解員說(shuō)它已經(jīng)生活了120年了，你知道它的壽命為什么這么長(zhǎng)嗎？因?yàn)椴蔟攺牟惶羰常坏孕◆~、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

豐富多彩的世界的作文篇4

　　早上四點(diǎn)多，我們一行十幾人從日照向青島出發(fā)，來(lái)到了著名的青島海底世界。海底世界的人真多啊！前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。我們隨著擁擠的人流，站在傳送帶上進(jìn)入了海底世界。

　　海底世界真是一個(gè)多姿多彩的世界。各種各樣的魚在水中游來(lái)游去，美麗極了。飛虎魚的周身像插著好多扇子，游動(dòng)的時(shí)候一扇一扇的。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)，像皮球一樣圓。石斑魚的魚鱗像一塊塊小石頭，我看的眼花繚亂，目不暇接。

　　海底世界還有全副武裝的大龍蝦，舉著大刀威武地劃來(lái)劃去。抬起頭，藍(lán)色的“天空”中，不同顏色、不同形狀的海星，就像閃閃的星星，美麗極了。懶洋洋的海參不緊不慢的蠕動(dòng)著，生怕人們看不清它，這一切的一切，真讓人流連忘返。

　　我喜歡這豐富多彩的海底世界！

豐富多彩的世界的作文篇5

　　我們生活的世界多姿多彩，而海底世界更是豐富多彩。水在太陽(yáng)光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到邊的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也這樣呢？

　　最具有代表性的，那肯定是魚兒們了！這些在海底的魚兒們比海上的`魚兒漂亮多許多呢！

　　有小丑魚，調(diào)皮的游來(lái)游去；有劍魚，頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚(yáng)威；還有令人生畏的鯊魚，看見(jiàn)鮮美可口的魚，它就會(huì)張大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，冷笑一聲，便貪婪地吃了起來(lái)…… 其實(shí)，還有許多魚，我叫都叫不出名字來(lái)。

　　這些魚兒隨時(shí)都有著生命的危險(xiǎn)，那些冷酷無(wú)情的大魚會(huì)毫不留情的吃掉它們，這時(shí)它們就需要一個(gè)溫暖而安全的家啦！

　　在許多洞里就住著許多魚，不要貿(mào)然把手伸進(jìn)去，說(shuō)不定里面就住著刺豚魚、海蛇或燈籠魚。黑乎乎的洞在人們看來(lái)好像很危險(xiǎn)，但對(duì)魚兒們來(lái)說(shuō)，這是它們最舒適溫暖的家了。海底，還有許多植物，像海藻、珊瑚、海帶等等。

　　不過(guò)，最讓人驚訝的還是？海底的樹(shù)！海底怎么會(huì)長(zhǎng)樹(shù)呢？真是稀奇。這些樹(shù)沒(méi)有葉子，但卻有顏色；沒(méi)有果實(shí)卻有樹(shù)枝……這些海底的樹(shù)有些長(zhǎng)的比陸地上的還要高，有的樹(shù)居然長(zhǎng)在石縫里，樹(shù)沒(méi)有充足的陽(yáng)光怎么活啊？沒(méi)關(guān)系，白天，太陽(yáng)光是可以直射到海里的，這也是它們能生存下來(lái)的原因之一。

　　海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源，像石油，在現(xiàn)代社會(huì)中十分重要；像珍珠，貴族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品質(zhì)……

　　海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？

豐富多彩的世界的作文篇6

　　夜，柔美的路燈下的大路上，有我在跑。

　　仿佛一下子，遙遠(yuǎn)的21世紀(jì)便跳到了眼前，真實(shí)、觸手可及而難以置信。無(wú)論現(xiàn)在說(shuō)什么、做什么，幾小時(shí)后都會(huì)變成“上個(gè)世紀(jì)”的事。舉頭遙望，在淡淡的霧氣中，滿空碎玉幽光閃閃。世界就像那虛幻的星空一般，我們看到的永遠(yuǎn)只有過(guò)去，只有它們過(guò)去的影像，當(dāng)我們?cè)诿枋觥艾F(xiàn)在”時(shí)，他早已隨風(fēng)飛去，留給我們的，只有一個(gè)美麗回憶。

　　把酒問(wèn)青天，今夕是何年?也許這一刻，對(duì)茫茫宇宙來(lái)說(shuō)算不得什么，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是經(jīng)歷了一個(gè)無(wú)比漫長(zhǎng)的等待，當(dāng)時(shí)鐘的長(zhǎng)針走了一圖時(shí)，“時(shí)間”前進(jìn)了一個(gè)“小時(shí)”；當(dāng)太陽(yáng)升起、落下、再升起時(shí)，“時(shí)間”走過(guò)了一“天，’；當(dāng)月亮圓了又缺、缺了又圓時(shí)，一個(gè)“月”從我們的指間滑過(guò)；當(dāng)葉子綠了又黃、黃了又綠時(shí)，一“年”如流水般消逝。而我們，等了一天又一天、一年又一年，終于等來(lái)了新的千年。歷史賦予了我們生存的意義，生命給予了時(shí)間永恒的記憶。也許，又一個(gè)千年后，當(dāng)?shù)厍蛏系娜藗冊(cè)僖淮螢樾虑甑氖锕舛偪駮r(shí)，歷史學(xué)家們會(huì)娓娓地說(shuō)起中國(guó)古老石塘上的紀(jì)念碑，法國(guó)埃菲爾鐵塔上的焰火，巴西的桑巴舞，美國(guó)的可口可樂(lè)，以及那首美麗的喊藍(lán)色多瑙河》……

　　這就是20世紀(jì)末我們生存的年代。這是一個(gè)矛質(zhì)構(gòu)成的時(shí)代。我們懂得了如何生存，卻不懂得如何生活；我們的壽命不斷地延長(zhǎng)、，生命的內(nèi)涵卻漸漸地稀薄；我們可以不辭遠(yuǎn)道在月球和地球弋間來(lái)回，卻不愿拜訪新來(lái)的鄰居；我仁能分裂原子，卻無(wú)法沖破偏見(jiàn)。這是一個(gè)流行快餐而消化遲鈍的時(shí)代；體格健壯而缺乏個(gè)性的時(shí)代；充滿功利而人情淡漠的時(shí)代；世界和平而家庭紛爭(zhēng)的時(shí)代；空閑多而娛樂(lè)少的時(shí)代；食物種類繁多而營(yíng)養(yǎng)缺乏的時(shí)代。這是一個(gè)家庭收入高、離婚率也高的時(shí)代；這是一個(gè)充滿快速旅行、一次性尿布、廉價(jià)道德、脂肪過(guò)多，吃藥能使人達(dá)到興奮、安靜甚至死亡等一切目的的時(shí)代。這是一個(gè)人人都渴望羨慕而不是尊重的時(shí)代。這是我們的時(shí)代。

　　我在跑，不顧一切地向前跑。沐浴著星光霧氣的露水，以及路人奇異而興奮的眼光。我幻想我正在奔向一個(gè)時(shí)空隧道，奔向一千年后那個(gè)世紀(jì)的慶典，而我的思緒劃破長(zhǎng)空，回到時(shí)間直角坐標(biāo)系那個(gè)1000年前的點(diǎn)上，在宋朝繁華的臨安尋找岳飛豪壯的夢(mèng)……

　　前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!我在跑，我的呼吸沉重而迫不及待，我的腳步有力而富有節(jié)奏。時(shí)空的年輪已開(kāi)始了它周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，新的世紀(jì)，正迫不及待地向世界奔來(lái)。也許前方是一片星月交輝的天空，晴朗而神秘；也許前方是一片霧氣彌漫的幻境，迷蒙而充滿殺機(jī)。但無(wú)論腳下是平是險(xiǎn)，是福是禍，我們都要走下去，跑下去，不顧一切地沖下去，因?yàn)橹挥心菢樱挪粫?huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而失去意義；因?yàn)槲覀儓?jiān)信，云開(kāi)日出，雨過(guò)天睛!

豐富多彩的世界的作文篇7

　　大家都知道我的外婆是一位有著幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，可你們知道嗎？現(xiàn)在她卻成了一名新學(xué)生。這個(gè)小秘密已經(jīng)在我心里藏了兩個(gè)多月，現(xiàn)在我把它告訴你。噓———你可別外傳噢!

　　外婆退休后參加了老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，既學(xué)書法，又學(xué)詩(shī)詞。外婆以前學(xué)過(guò)書法，可很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拿毛筆了，現(xiàn)在就連筆畫也得從頭學(xué)起。外婆每次練書法前，總會(huì)捧著字帖看上大半天，一邊看，一邊還在紙上點(diǎn)點(diǎn)畫畫。每寫完一個(gè)字，她都會(huì)和字帖對(duì)照一下，有時(shí)皺皺眉頭，像是責(zé)備自己，有時(shí)又會(huì)露出滿意的笑容。每次去上課前，外婆總會(huì)讓我們?cè)u(píng)一評(píng)她的作品，我們提出的建議，她總會(huì)虛心地接受。外婆屬牛，身上有一股牛勁，如果遇到她覺(jué)得不滿意的筆畫或字，她就會(huì)練上上百遍，直到滿意為止。

　　外婆學(xué)詩(shī)詞可不是簡(jiǎn)單地背誦幾首唐詩(shī)宋詞，而是要照老師的要求自己做詩(shī)。外婆坐在書桌前，有時(shí)冥思苦想，有時(shí)“平平仄仄”地念念有詞，不時(shí)還會(huì)翻翻《詩(shī)韻》。每到這種時(shí)候，我卻愛(ài)莫能助，坐在一旁為她干著急。

　　一天，外婆放學(xué)后回到家，格外高興。還沒(méi)吃完飯，外婆就迫不及待地向我們宣布：“今天，我作了一首詩(shī)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我來(lái)念給你們聽(tīng)聽(tīng)。”說(shuō)完，她放下碗筷，拿來(lái)作業(yè)本，戴上老花眼鏡，自豪地讀了起來(lái)：“……寒往暑歸如一日，暮臨朝去鍵聲傳。”外婆的臉漲得通紅通紅，興奮得像一名剛上學(xué)的小學(xué)生。我想：“外婆活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!”

　　我希望外婆早日學(xué)有所成，那時(shí)我就可以把這個(gè)小秘密，告訴我所有的同學(xué)和朋友。

豐富多彩的世界的作文篇8

　　一年是四季的輪回。它包含了鮮花盛開(kāi)的春季、熱情如火的夏季、五谷豐登的秋季和雪花飛舞的冬季。正因?yàn)橛羞@些五彩斑斕的季節(jié)，才組成了我們色彩繽紛的世界。

　　彩色的春季是所有季節(jié)的開(kāi)始。每當(dāng)迎春花開(kāi)放，燕子嘰嘰喳喳地開(kāi)始報(bào)春時(shí)，春天慢慢的降臨人間。小動(dòng)物們都醒來(lái)了，各種美麗的花競(jìng)相開(kāi)放，大地的一切開(kāi)始復(fù)蘇了。啊!我看到了一片的生生機(jī)勃勃的彩色!

　　夏天到了，它是紅色的。它的熱情是任何事物都抵擋不了的，就連知了也要對(duì)它說(shuō)聲謝謝。可是，唯有小孩子可以在玩耍中把它轉(zhuǎn)化成自己的快樂(lè)傳染給每一個(gè)人。

　　秋天雖然沒(méi)有夏天的熱情，卻是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的季節(jié)。他們一年的勞動(dòng)成果終于可以豐收了，看著那麥子在微風(fēng)中向他們揮手，看著那高粱害羞的低下了頭…看著自己勞動(dòng)了一年的成果，不由得露出了會(huì)心的笑容。

　　冬天雖比不上春天的色彩、夏天的熱情、秋天的歡樂(lè)，卻比任何一個(gè)季節(jié)都純凈。那一朵朵雪花隨風(fēng)飄舞，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的只剩下白色，卻不覺(jué)得它單調(diào)。

　　我愛(ài)這豐富多彩的季節(jié)。愛(ài)他們的美麗、熱情、快樂(lè)、純潔。

　　走進(jìn)四季，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫，而且還是一首美妙的歌。

　　春天邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了人間。頓時(shí)，花兒笑了，小草伸了伸個(gè)懶腰;一只只蝴蝶飛來(lái)了;于是，寂靜的樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔細(xì)一看，噢，原來(lái)它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來(lái)，啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇，春天的聲音，太美妙了!

　　春姑娘帶著微笑離開(kāi)了人間，迎面跑來(lái)了那調(diào)皮的夏弟弟。只見(jiàn)它吹了一口氣，大地頓時(shí)炎熱起來(lái)。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像在說(shuō)：“呀：怎么那么熱啊?”池塘里，小朋友們不時(shí)發(fā)出“叭叭”的玩水聲，“咕咚”一聲，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把石頭扔進(jìn)水里，沾得水花四濺，回蕩著一圈圈波紋!

　　秋阿姨來(lái)了，她把豐收之樂(lè)帶來(lái)了人間。深綠色的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)秋阿姨的梳洗，霎時(shí)變成金黃色，飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著，好像是演奏著一首美妙的歌。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實(shí)，笑著說(shuō)：“啊，真的結(jié)果了!”

　　冬爺爺?shù)牡絹?lái)給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響，吹到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上，留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。

　　其實(shí)，大自然還有許多這樣美妙的音樂(lè)，只要我們用心靈去感受，就一定會(huì)更加悅耳。

　　小時(shí)候，我有許多多的人生夢(mèng)想，比如當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……

　　現(xiàn)在，我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師，因?yàn)榻處熓谴蠹易鹁吹娜恕Ｋ麄兿翊认榈哪赣H培養(yǎng)了許多有用的人才。

　　如果，我長(zhǎng)大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力，用自己豐富的知識(shí)去解答同學(xué)們的疑惑。也有時(shí)候我會(huì)被他們一個(gè)個(gè)機(jī)靈的問(wèn)題難住，我會(huì)和他們一起去思考和探討。我除了會(huì)教知識(shí)給同學(xué)們，我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻(xiàn)，只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺(jué)汗顏，只為對(duì)得起“教師”的稱呼。

　　如果我是一位教師。我會(huì)讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情，把心都放在學(xué)習(xí)上，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。

　　如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我一定要先問(wèn)清楚原因，再用溫和的語(yǔ)氣跟他交流，耐心地教育他。

　　如果學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)好，我會(huì)不斷地去表?yè)P(yáng)他們。如果某個(gè)學(xué)生表現(xiàn)不好，我不會(huì)罵他，而是親切地對(duì)他說(shuō)：“知錯(cuò)就改才是好孩子!”

　　如果我是一位教師，這也將會(huì)是我孜孜不倦追求的目標(biāo)三年級(jí)豐富多彩的世界作文三年級(jí)豐富多彩的世界作文。

　　然而，這一切只是如果，真希望以后我真的會(huì)成為一位教師。