實(shí)用的描寫風(fēng)的作文[精華3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫風(fēng)的作文 篇1

　　這件事發(fā)生在我二年級的時(shí)候……

　　那天，全廈門的小學(xué)生都放了假，大家都作鳥獸散，像離弦的箭似的奔向家中。臉上有放假而興奮的，有被嚇得驚慌失措的，還有遇事不慌鎮(zhèn)定自若的……我和媽媽匆匆地回了家。家里能裝水的容器早就被媽媽灌滿了水，桌上有幾根歪歪斜斜的'蠟燭。我望著窗外那金子似的晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地不見了影子，心里有些淡淡的傷心。

　　太陽吧最后一絲陽光灑在了地上，就躲進(jìn)云層里不見了，我關(guān)上了窗子，把外面的花拿進(jìn)來。最不想來的還是來了。幾個(gè)小時(shí)后，頓時(shí)天空烏云密布，黑壓壓的云朵好似幕布一樣向我們蓋過來，原來一朵朵白如雪花的云彩都成了“哭臉”�？上攵�知，大豆的雨點(diǎn)已經(jīng)從天上落了下來，聲響就像敲鑼打鼓一般。風(fēng)來了，只要它一用力，路上的小樹都要被它連根拔起。鑼鼓般的雨聲，呼呼的風(fēng)聲這漆黑一片的背景讓人難以入睡。四點(diǎn)左右，我打開了新聞。

　　只見電視上站著個(gè)人，她穿著一件雨衣。在暴風(fēng)雨中，那雨衣像跳舞一樣，隨風(fēng)舞動。可是，不管風(fēng)再大，雨再大，他總是站在那里，不畏生命危險(xiǎn)，為我們做最新的報(bào)道，那些記者真敬業(yè)啊，為別人著想，不由而衷讓人敬佩。

　　臺風(fēng)過后，看著街道兩旁的樹，由的連根拔起，有的折腰而斷，橫七豎八地躺在地上，整條路磕磕絆絆，稍不留神就會帥哥四腳朝天。所謂一方有難八方支援，之后的幾天里我看到越來越多的人，有在電線桿上廢寢忘食的叔叔，有在公園里路邊上滿頭大汗的志愿者，還有大家誰的警察叔叔……雖然他們可能來自不同地區(qū)，但他們都有同一個(gè)愿望，共同建設(shè)一個(gè)干凈整潔的家園。

　　大家也猜到了，這就是廈門有史以來最強(qiáng)臺風(fēng)——莫蘭蒂，這不僅是一次臺風(fēng)，還是一次體現(xiàn)人格品質(zhì)的考驗(yàn)。

描寫風(fēng)的作文 篇2

　　前天，我們聽說臺風(fēng)來 ，就把陽臺 的小花小草拿到家里來，爺爺買了好多食物，有水、水果、面包等。懷著興奮的心情，非常期待臺風(fēng)的到來……

　　天黑了，下起了大雨，我們躲在家里不敢出門，看見外面狂風(fēng)大作，大樹被風(fēng)吹彎了腰，滿地都是樹枝。晚上呼呼作響的風(fēng)聲讓我怕害得睡不著覺。

　　今天早上，我剛起床，媽媽說：“臺風(fēng)走了”，我們出去玩吧。我又看見了藍(lán)藍(lán)的天空白白的`云朵，我聽見知了快樂的歌唱。

描寫風(fēng)的作文 篇3

　　秋天的風(fēng)，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地把秋天的大門打開了。

　　秋天的風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。它來到果園，你看，它把黃色給了梨，黃澄澄的梨像挺著肚子的胖娃娃，搖啊搖啊，搖來了秋天的豐收。它把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果像一盞盞紅燈籠，閃哪閃哪，閃來了果農(nóng)的喜悅。橙紅色是給桔子、柿子的，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢！葡萄仙子得到的顏色就更多了，紅的.、青的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！

　　秋天的風(fēng)，給田野施了魔法，稻子笑彎了腰，高梁像個(gè)喝醉了酒的大漢，從頭一直紅到脖子，棉花吐出了棉球，像個(gè)穿紗裙的小姑娘。

　　秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人民的是一首歡樂的歌。

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