又是一年風起時作文

時間：2023-08-23 16:37:38 風我要投稿

(優秀)又是一年風起時作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的又是一年風起時作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(優秀)又是一年風起時作文

又是一年風起時作文1

　　風起，紙鳶飄揚，風停，長長的風箏尾落在灑滿碎金的路上。

　　或許，我與你之間就像風箏與放風箏的人一樣，我永遠被你隱形的線牽著。我們并沒有忘記溫暖和愛，我們忘記的只是通向彼此的心靈的橋。

　　起風之時，你一手攥著我的手，一手握著風箏的支架，長長的風箏尾拖在地上。你的手寬厚而溫暖，像時卷時舒的云，軟和得讓人心安。可我卻時不時地想掙脫你的手，去撣盡風箏尾上的灰塵，然后又將手重新縮進你的大手掌里。一只風箏，兩雙手；一片田野，兩雙清澈明凈的眸子。

　　我愛撒歡地叫：“放風箏嘍！”稚嫩而清亮的童音和清新的空氣撞了個滿懷。接著便有你厚重而響亮的聲音喊道：“放孩子嘍！”我回眸，你的眼里亮晶晶的，捉摸不透。

　　你在那時的我眼里總有神奇的`魔力，你放的風箏總是自由自在地在空中翩飛。我學著你的模樣，拽著風箏，卻怎么也達不到你那樣的效果。你微微搖搖頭，松開我死死攥住風箏線的手，抽出更多的線來，你說：“別總想著拽住它，風箏應該在更廣闊的天空飛翔！”如你所說，風箏肆意悠哉地飛翔著，以白云為伴，以天空為舞臺，演繹著令人酣暢的美，與其一起扶搖直上的還有你年輕時的夢與對我美好的希翼，還有我與你之間不可言語的愛與溫馨。

　　可是，你最終還是放開了手．如你當初放開風箏一樣。我與你之間的距離就像風箏與放風箏的人一樣愈來愈遠，直到我望著你只剩下一個黑點。你開始讓我學會獨立，一個人面對漆黑的夜。偌大的餐廳，此刻的我多像孤零零的風箏，一個人，一片天。我忍不住撥通了你的電話。“爸！”我忍不住喊道。“丫頭，吃了沒？”我小聲地答應著。“爸忙，掛了啊。”熟悉的號碼里傳來愈發陌生的聲音。孤獨中，我落淚了。

　　可是風箏不知，當它認為自己孤獨落寞時，放風箏的人也在望著它。我沒有看見，你默默陪伴在我床邊的身影，你深夜為我分析考卷的身影，或許，我只看到了你關門時的離開，面對我粗心錯誤時的生氣。其實，你只想讓我獨立，在你的心里，你是多么不愿意放開我的手！

　　推開你書房的門，桌子上散著講義，杯子里有喝剩的茶葉屑。我輕輕地幫你碼齊紙張，拉開窗簾，讓陽光照進來。接著，我摸索出床底的風箏，撣盡灰塵，與忙碌的你相視一笑。

　　又是一年風起時，和你并肩坐在田壟上。我抽出了風箏線，讓風箏飛得更高，更遠，越發自由地翱翔。爸爸，讓我們像那年牽住風箏一樣，牽住那匆匆的時光吧！

又是一年風起時作文2

　　眼前又起了小旋風，帶動起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉動，似乎是永不停息的，繞過此地轉一圈還會回來，那么我們，是否還能重逢？

　　——題記

　　朋友如啤酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩而又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。你，就是我的朋友。一個讓我醉了無數次的你，一個使我品盡一切芬芳馥郁的你，一個淋透我無數次的你，一個令我至今寒意未消的你。

　　手牽手，牽出了我們的友誼。它就這樣悄悄地來了，讓我毫無防備地掉進了這場漩渦。

　　我們第一次一起上學，路上遇到了一陣小旋風。你贊它好可愛，體型雖小卻也讓那個角落翻天覆地。這似乎是我們友誼的寫照，就這樣一份平平淡淡的友誼，也會讓我們的內心蕩起層層漣漪。或許是季節的緣故吧，此后就經常看見這樣的景象。有時是落葉曼妙的舞姿，有時僅僅是塵埃，有時候還會吹起小狗身上的毛發。這就算是我們友誼的見證者了吧。

　　難道世界上真沒有永恒的東西嗎，不論是美好的事物還是丑惡的面貌，它們都能同時屹立于世間，似乎彼此根本沒有影響，這不是太奇怪了嗎？難道我們的友誼就是這樣的嗎，既可以好的無以復加，也可以在瞬間灰飛煙滅。世間就這樣一點一點地流逝了，我們的友誼也越來越淡。盡管彼此都盡力地維護著，可只因不是“同道中人”，見了面就是尷尬，因為無話可說。記得那時我們說的最多的就是天氣了，有時明明已經說過的話，還會重復一遍，似乎有點像英國陌生人之間的寒暄，可我們已經是結識六年的好友了啊！

　　猛然間，我才發現，小時候的那些美好時光早已成為往事，現在我們擁有的只是一份辛苦維持的尷尬！我震驚了，也失望了，更明白了。

　　人與人之間的友誼真的這么不堪一擊嗎？甚至我們的.友情根本沒有“擊”，只是時間而已。可是時間不應該是增進友情的良藥嗎？不應該是貯存快樂的嗎？為什么如今會變成洪水猛獸，惡狠狠地擄走了我的友情？

　　或者，錯的人是我們自己，本就不適合做朋友的兩個人，怎能憑一時感動而深交呢。如果我們只是做同學的話，或許能夠為彼此保留一些尊嚴和美好印象吧。其實就這樣分離，我們都舒服了很多，這算是一點點慰藉了吧。

　　眼前又起了小旋風，帶動起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉動，似乎是永不停息的，繞過此地轉一圈還會回來，毫無分離的傷感或是重逢的欣喜，仿佛那一遍遍出現在眼前的，只是匆匆過客而已。

又是一年風起時作文3

　　又是一年，風再次刮起，她輕輕地為我戴上帽子，一路上，風呼呼地吹，這是寒風？不，這是世上最溫暖的風！

　　今年的雪來的比往年都要早，大雪紛飛，隨風飄蕩，仿佛是被吹起的棉花，又似漫天飛揚的鵝絨。窗口處哨響個不停，外面的樹木不停搖擺。又要去上學了，“這天怎么這樣？”我嘀咕著，不耐煩地穿上衣服，一層又一層，“來，把帽子戴上”，說著，媽媽便走過來，為我拉起衣服后的帽子，又為我裹上了一層大衣，整理了一遍又一遍。來到樓下，透過窗戶，看外面雪花紛飛，似騰云駕霧的'仙境一般，我喜歡這種感覺。

　　走出門去，剛剛觸及到外面的空氣，溫度降到了冰點。我倦縮回來，母親笑了，看著我調皮的樣子，又一次發出感慨：“這么大人了，還和小孩子一樣，”我也笑著，鼓起勇氣推開了那扇門。風遠比想象的大，似刀又像劍，吹得我直打哆嗦；又好像有著無數只手推著你，讓你無法前進，我坐上母親的電瓶車，出發了。

　　一路上，風無情地吹來，哪像書中那溫和的風爺爺。風吹著雪，雪伴著風，一片又一片，打在我的臉上，“冷，”我不禁喊了出來。雨衣很快便被雪覆蓋，母親似乎聽到什么，漸漸地挺直了腰，身子向后面挪了挪，確實風小了許多，路上已只剩下了白色，“冷嗎？”媽媽問，“不冷，”我顫抖的回答。過了一會兒，母親腰背又漸漸的彎了下來，但只有那么一會兒，便又挺直在我的眼前，“冷嗎？”她又問道，“不冷，”我習慣回答。風依然刮的很大，我緊緊地縮起身子，將嘴巴埋在了衣服的領子里，現在的世界，仿佛只有一種感覺，“冷！”

　　到了學校門口，我下了車，來到母親的跟前，那一次的容顏，我一輩子都忘卻不了，只見她眉毛上已覆蓋著白色的雪花，口罩上已是濕漉漉的，一滴一滴的水從口罩上留下。“快點，要遲到了，”媽媽的話讓我緩過神來，我轉過身去，他解開我身后的大衣衣扣，“走吧，路上滑，小心一點，”我轉過身去奔向學校，回首看去，她依然站在風中，轉過頭，我繼續走向前方。

　　臨別時母親的形象，一直在我腦海中回映，雪白的眉毛，挺直的腰背。聯想到人生，亦是如此，兒時的我們，在父母的背后躲避風雨，當他們老去，也許我們應為他們撐起一片天地。

　　又是一年風起時，母親，請讓我挺直腰，為你送來這世上最溫暖的風。

又是一年風起時作文4

　　那年夏末的不舍、思念、與梔子花的暗香一起讓風帶了去，愛莫能助的我，只能乞求，來年的一陣風能再把你帶回我身邊。

　　——題記

　　一座低矮的小平房，頂上一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門，倚著斑駁的門框看風一陣一陣地把梨花帶落，眼前便浮現出奶奶佝僂著腰在梨樹下掃花的情景，時光逝去，那些有她陪伴的日子卻依舊刻骨銘心。

　　住在老屋時，每每放學回家，我都喜歡趴在屋前的桌椅上寫作業，在這里，可以陪擇菜準備做晚飯的奶奶，偶爾也會有左鄰右舍的.老奶奶們圍坐在老屋的門口和奶奶一起嘮家常，談談兒女，有時也會討論者誰先入土的問題。每在這時候我就會站起來對她們大身說：“我的奶奶們會一直福星高照，長命百歲，你們不用擔心害怕！”她們相視一笑，隨即奶奶就把我拉進她懷里，然后放在擱家什的小凳子上，眼不花耳不聾的奶奶，坐在門邊飛針走線，不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶……

　　世事經年。微風拂過，老屋的門，依舊吱吱呀呀搖曳著，門前的梨花肆虐地灑了一地，可終究沒了老屋門前的人來將它們掃起，只留下沉甸甸的記憶。

　　小孩天性頑劣，少不更事。九歲那年貪玩，正直梨花盛開時，我拿出奶奶自制鉤果子的長篙，可巧奶奶上山種菜去了。奮力攪動梨樹，梨花就像學會兒似的紛紛揚揚，待一樹梨花被我“殘害”得快只剩下半樹的時候，奶奶回來了。看著好端端的一樹梨花讓我毀成這樣，她不免覺得可惜。拉著我奪回長篙，做勢要打我。見這陣勢我不爭氣地哭了，奶奶看著寶貝孫女眼眶一紅，扔下長篙就把我拉進懷里：“乖囡囡，這梨花以后可是要結果子的，你不就是愛吃自家的大梨嗎？把梨花打掉了，我們以后哪兒還吃得到什么梨啊……”奶奶的話我那時似懂不懂，但再也沒調皮地打掉梨花了。不過那年的梨因為結得少，所以比往年的都要大許多。摘梨的時候，奶奶用長篙鉤梨，我就在下邊幫她提籃子。

　　如今，梨花依舊年年會開，不用我的參與，清風也能把它們刮得天南地北，只是掃花的人，卻再也不會回來。

　　薄涼秋風，帶回身邊的不是一個我日思夜想的人，而是蔓延到整個心室想放聲吶喊的思念，很多人，很多事，當你擁有的時候，卻不知道珍惜，直到失去了你才追悔莫及。縱然多少個日子因想念而魂不守舍的我，卻還是像熾熱的太陽，揮舞著萬道陽光，想要吞噬地球卻永遠地照不到地球的另一邊。

　　想得卻不可得，你奈人生何？該舍的舍不得，只顧著跟往事瞎扯，等你發現時間是賊了，它早已偷光你的選擇。是的，時間偷走了我對奶奶的舍不得卻沒告訴她我我一直在這邊思念著她。

又是一年風起時作文5

　　一聲梧葉一聲秋，一點琵琶一點愁。秋風吹過樹梢，樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，秋風吹拂著地面，像頑皮的孩子一樣，把樹葉裝進口袋。秋風走過我的身邊，像一雙巨大的手，支撐著我的脊梁。

　　我和他站在月臺上，手里提著沉重的行李箱。我注視著火車到來的方向，那一刻，嘴巴好像被膠布粘住了，什么也說不出來。他反復地看著手表，他這個動作好像不是在等車，在等我的一句話。我們好像陌生人一樣，昔日的歡樂都消散了。這時我最終開口了，你去深圳打工沒問題吧？我擔心地說道。當然沒問題，你還不相信我。咚咚……咚咚……的聲音響起，好似我的心跳聲，原先是火車來了。

　　我把行李遞給他，他拍了拍我的肩膀說，放心吧！我在我爸的廠子里面不會有事的，你好好學習，我的夢想還需要你幫我實現呢，各自加油吧。你還會回來嗎？我望著他的眼睛說道。他沉默了一下，大……大概會吧。我笑著對他說；千萬別回來，這樣就沒人煩我了。不回來就不回來，到時候可別想我。說完他提著箱子一晃一晃地走進車廂。咚咚……咚咚……的聲音再次響起，我想這次應當就是我的心跳聲了。我緊緊地看著火車慢慢地遠離我的'視線，直到消失在遠處。我依然靜靜地站在月臺上，仿佛空氣凝固了一樣，遲遲不肯離去。風悄悄地走到我身邊，推動我的身軀，就像催發我的記憶，我想起了從前。

　　在我的記憶深處，是我和他的歡樂。在學校的那段時光里，每次上體育課，都有自由活動的時間，我總是會跟他在操場瞎轉悠。陣陣秋風吹來，梧桐樹葉發出沙沙的聲音，焦黃的小草在風中搖動，太陽的光芒變得溫暖起來，伴隨著秋風，顯得多么的柔和。我覺得無聊就會打他一拳，他覺得自我不能吃虧，就還我一拳，你一拳我一拳，戰斗就不會停止。好幾次我學聰明了，打了他一拳就跑，我們像跑馬拉松一樣，圍著操場一圈一圈地轉，我還時不時回頭看，看他氣喘吁吁的樣貌，怎樣也追不上我。我跑累了就跌倒在草地，他扛著一身肥肉一拐一拐地走過來，像喝醉了一樣，攤倒在我旁邊。看他都成這個樣貌了我便放松了警惕，結果他用最終的力氣打了我一拳，還笑著說，我這人不喜歡欠別人東西，你這一拳還給你。我倆就這樣躺在草地上仰望著天空，互相說著自我的夢想，享受著風的輕柔。多想一向這樣躺著，無憂無慮。下課鈴傳入我耳邊，我連忙站起來，趁他不注意，又打他一拳，他反應過來，立馬竄起來，但我早已經跑遠，我扭頭大聲地對他喊道，我這人送出去的東西堅決不收回。

　　課堂必須會下課，人生也必須會離別。

又是一年風起時作文6

　　又是一年風起時我端坐在窗前，望著窗外，捧一杯香茗任由微風撥弄著我的發絲任由思緒飄向遠方……

　　那一年，正是秋風吹起的時節，因著轉學，上帝讓我遇見了你。你似乎有著什么法寶似的，讓同學們都那么自然地親近你。第一次聽到同學們喊你的名字：涵。這稱呼既含蓄又簡約，我也像其他人一樣，像喜歡你這個人一樣喜歡這樣呼喚你：涵！

　　你喜歡風，喜歡笑。我特喜歡看你笑起來的樣子，兩個小酒窩，淺淺的，真好看。

　　還記得，小學的體育課是我們自由活動的樂園。每每這時候，你總愛跑到大楊樹下靜靜地坐著，風吹亂了你的長發，你也不去管它，依舊是那么投入地哼唱著歌。有時，你還會很愜意地閉上眼睛微笑著陶醉在那一抹綠蔭中，陶醉在那一束陽光下。而我，也陶醉在你那甜甜的酒窩中，友誼的種子悄悄地生根、發芽了。

　　涵，樂于助人成績優異，討人喜歡愛微微地笑喜輕輕的風。你總是那么深深地吸引著我，讓我不能不在意你，不能不關注你，不能不喜歡你。你精靈古怪的表情時常逗得大家哈哈大笑，你認真進取的態度又令我們敬佩不已。

　　又是風起的一天，我發現你已經連續三天沒來上學了。你知道嗎？你不在的日子，似乎空氣流動都慢了許多。

　　那一天我最后一個走出校門，卻看到你在校門口踟躕著，你的目光中流露著不舍和依戀。我趕忙跑到你身邊，我有一連串的問題想問：為什么你會三天都不見？為什么你會在這里？你知不知道我們都很想你？許多問題堆積在胸口，卻不知如何開口。沉默了片亥隊還是你開口了：“雨，我考到北京音樂學院附中了……”這一刻我不知道該是祝賀還是遺憾，這是你苦練鋼琴的成果，可是，我知道你要走了。

　　一陣短暫的沉默與對視之后我情不自禁地擁抱在了一起，淚水沾濕了彼此的肩膀。

　　你拍拍我的.肩膀說：“不許哭了，記著我給你講的學習技巧，學習快樂。”

　　擦干眼淚，我們望著對方笑了。

　　我也對你說！“以后的路還很長登上藝術殿堂的路也很苦，你要加油啊！”

　　我們許下誓言！做最好的自己是對友誼的最好思念！

　　微風中，我和你，又牽手唱起了在合唱隊學過的那首《風兒輕輕吹……》。

　　親愛的朋友又是一年風起時不知道你是否還會記得我歌聲是否一如風鈴一般悠揚動聽，是否還記得童年時兩個女孩在風中許下的誓言……

又是一年風起時作文7

　　深秋，一潭死寂的湖水。

　　——題記

　　山里樸實的陽光透過重重疊疊的枝丫，灑在清澈見底的湖面上，像極了數十百個火紅的驕陽。和煦的微風輕快地從湖面上跳躍而過，蕩起層層的漣漪，那微小的太陽也因此支離破碎。

　　樸實的山民沒有過多華麗的語言，只是年復一年地叫著它“湖”。

　　那日，蘇老師帶著我們來到湖邊踏青。蘇老師和聾姑娘陽兒坐在柳樹下，蘇老師拿出他那蕭，悠悠揚揚地吹了起來。

　　蘇老師將嘴湊在蕭上，一陣靈泉般的簫聲瀉了出來。我們聽著蘇先生的'簫聲，望著閃耀著日光的湖，只覺湖上出現了幾葉輕舟，如漂浮般掠過，不留一點兒痕跡。幾條魚兒撲棱棱地越出水面，“嘩”濺起一陣浪花。湖里倒映著周邊的山山水水，青山為裳，綠地為鞋，幾片純白的云朵偶爾從山頂上滑過，只給人留下綿延的想象。湖上起了霧，將整個湖籠罩在一片朦朧之中。陽兒聽著聽著，手指悄悄打起節奏來。

　　陽兒突然站起來，乘著蘇老師悠揚的簫聲舞起來。她時而像斷翅的蝴蝶正在振翅重飛，時而像一朵嬌艷的玫瑰在百花叢中嫣然一笑，她嫵媚曼妙的舞姿，配上蘇老師悠揚的簫聲，令我們如醉如癡。

　　一曲終了，蘇老師激動地連話也說不清：“陽……陽兒是個跳舞的好苗子，一定要請專門的老師來教她！”聽蘇老師的話，陽兒的臉上綻開了一朵紅暈。

　　陽兒沒有辜負蘇老師的期望，成為了一代優秀的舞蹈家。每每我們從電視上看到她曼妙的舞姿時，無不會回想起在蘇老師門下求教的那段時光。

　　湖終于有個名字了，是蘇老師起的。

　　落日湖。

　　我們這些窮山溝的孩子一愣一愣的，只是覺得很美很美。

　　我們時時刻刻都想像蘇老師那樣，一襲樸實的青色布衣，一張國字臉規規矩矩，那副眼鏡下充滿淵博的眼睛無不驕傲地顯露著讀書人的知識。

　　記得那年我們離開蘇老師，到山溝外學習時，蘇老師把我叫道了落日湖邊。

　　只記得那天微風四起，落日湖像破碎的玻璃一般，蕩起層層漣漪。我低著頭走在蘇老師的后面，只看見蘇老師的布衣乘著微風，在空中飄蕩，和著漫天的落葉，令我終生難忘。

　　回憶中，只記得蘇老師將他那粗糙的大手放在我的頭上，重重地嘆了一口氣，說道：“等到來年風起的時候，你就要回來找我。”我重重地點了點頭。

　　很快過了一年，又到了那個風吹草低見牛羊的時候，我來到落日湖邊。

　　蘇老師已經過世了。

　　村里的人給我一本課本，說是蘇老師給我的。

　　我伴著淚，接過那本已經微微泛黃的書。

　　看到蘇老師題的字時，我的眼淚又止不住地滴落在書本上。

　　蘇老師題的字是。

　　又是一年風起時

又是一年風起時作文8

　　落黃昏，三更雨，臨行密密縫，離愁絲絲苦。

　　——題記

　　天微微涼，幾日前的酷暑早已過去，人們還未享受到難得的清涼，天氣又急轉而下，變得干枯，冰冷，秋天到了，是收獲了的季節，我的心正如田間一片又一片被收割的小麥一樣，被鐮刀收割著，顯得一片凄涼。

　　風呼呼的吹著，心田的溫度再次下降了幾分，我緊了緊衣服，看著身后的燈火闌珊，猶豫了一下，便踩著小碎步毅然決然的離開了，沒錯，我離家出走了。

　　耳邊還徘徊著母親的聲聲比寒風還刺骨的話語“就這么點分數？你一定在學校里不認真吧，上課干什么去了？”

　　我的眼角抽搐了一下，我在家里的表現你不知道么，憑什么你用我一次的失誤來否定我全部的努力？這樣一下，心中不免生出了一絲對母親的怨恨之情，再也忍不住心中的苦悶，頭也不回的甩門而去，毫不顧忌身后的母親。。。

　　船只離開了溫暖的港灣，會遇到什么？是風雨，寒冷以及心中的孤寂……

　　走在路上，緊了緊衣裳，我不知道要往哪里去，哪里是終點，我不知道，我如那漂泊在外的船只找不到歸家的港灣，只是漫無目的的走下去，走下去……

　　“媽媽，媽媽我要買我要買。”

　　身旁一位穿著樸素的大媽，被他的孩子拉著帶到了賣玩具的攤前，大媽嘆了口氣，看了看自己孩子，終被那期盼的目光打動了，她咬了咬牙問，“多少錢？”“20”

　　看著自己孩子開心的笑臉，大媽笑了，長舒一口氣，眼中泛著莫名的光芒，她摸了摸自己孩子的.小腦瓜子，“你以后可一定要有出息啊，媽相信你是最棒的。”孩子點了點頭，綻放出和他母親一樣的笑臉。。

　　我心頭一震，那個母親不望子成龍望女成鳳？母親對我只是恨鐵不成鋼罷了，我心頭暮然浮現出平時母親對我那無微不至的照顧，是啊，人們不可以用一次的失誤來否定全部的努力，更不可以因為賭氣就否定了母親對我們真摯的愛。

　　這么想著，我心頭不禁泛起一陣內疚。

　　一陣小跑，暮然發現母親不知何時出了家門，臉上帶著焦急，左顧右盼，尋找著她離家的孩子，她的嘴唇動著，說著一些些保佑自己孩子的話語，卻沒有注意到她身后早已被淚水浸濕眼眶的我。。

　　天黑著，在燈光的照耀下，映出她蒼白的臉色，瘦骨嶙峋的身子骨在風中顯得是那么孤寂與柔弱，母親日漸老去，頭發早已布滿銀絲，比我矮半個頭的身上蘊含這多少對自己子女的期盼？而我對她到底有多少關懷，為她到底掙了多少榮譽呢？

　　“媽！”

　　我跑過去，將她抱在懷里，淚眼朦朧。

　　又是那年風起時，你已沒有了那時的模樣，但你對我的愛，不變。

　　——后記

又是一年風起時作文9

　　幽憐筠默，附碧無境，竹地漫漫塵沙枯殘，云逸流連，繡畫四方，清淡無埃靜謐瞻望。手執落花，微風躑躅，撩攜片片碎紅流逝。

　　心靜無暇，淡淡的，看映在墻壁上的樹影搖曳，聆聽“沙沙”的聲音——起風了。

　　風，淺淺掠過心底湖，只輕推一下，便激蕩起一片漣漪泛泛，也將在心中游弋的苦澀送上了心尖。

　　“考完試就天天上網不下來！你想干什么？這個假期哪有那么多功夫讓你浪費？”母親慍怒的聲音刺激著我的耳膜。

　　我輕哼一下，依舊看著電影，仿佛對母親的此番話無動于衷。

　　忽然間，母親恨恨關掉了電腦顯示屏，聲音又提上一層：“造反嗎？我現在說的話已經不管用了是不是？怎么好說歹說都不聽了呢！”這一句話，憤怒之余，好似又滿含失望與焦慮。

　　我“噌”地站了起來，忍無可忍地說道：“干什么？看電影怎么了？考完試還不能輕松一下嗎？管這么多做什么！我上網礙著什么事情了？天天嘮嘮叨叨煩不煩！”我一口氣說完，毫不留戀的跑出了家門，不理會母親在后面接近嘶喊的聲音，只任淚水肆無忌憚地滑落，浸濕衣領。我恨，恨母親總是只看見我的缺點，仿佛我在她心中，永遠是個令人討厭的孩子，永遠是個沒有優點的`孩子。

　　狠狠抹了淚水，微風擦過干澀的臉龐，雖是輕輕的，但卻如利刃般劃破皮膚，撕裂心扉。

　　我不由得一陣顫抖，母親的身影在腦海中清晰如澈水，一顰一笑都蘊含著深深的慈愛，那種只對我流露過的慈愛。

　　我怔住了，從前母親的幕幕如被誰精心裁剪了一樣，放映在我的眼前。

　　“天冷了，穿件外衣，別感冒……”

　　“下雨了，給你傘，別被淋到……”

　　“暑假想去哪里玩？媽媽一定實現……”

　　……

　　淚水再一次奔涌而下，心中波濤滾滾，浪花打在焦石上，叩開不菲的珍藏。

　　我哭著跑回家，正看見母親傷心地站在桌邊。我從背后抱住了母親，口齒不清地說：“媽媽……我錯了，我對不起您……我不該那樣對您不敬！我一定聽您的話……不會再對您發牢騷……”

　　母親撫著我的手，漸漸退去了傷心，恬淡地笑了。“媽媽也有不對，不該那么生氣的對你。以后……”母親的言語已經被我的愧疚覆沒，但并不重要了。

　　看墻壁上樹影搖曳，見手中落花只剩枯骨，仰望空中紙鳶幽麗，遠眺雅筠林葉沙沙，又是一年風起時。

又是一年風起時作文10

　　光陰似箭，歲月如梭，日復一日，年復一年。當我每日睜開雙眼，一天有即將過去，新的一天又即將開始。第一縷陽光照在窗前，我才意識到又是一年的春風已經吹拂著人的臉龐。

　　我們起床、刷牙、洗臉、工作，每天一邊又一邊，一次又一次，機械似的重復著，循規蹈矩，沒有一絲新意，按著老辦法，老方式，一刻不停。忙碌在這樣的生活之中，你是否感到了累。

　　從一個小小的舉動，就會改變一個事物的根本性質。我記得在中央電視臺中有這樣的一則廣告，它有一句經典的廣告詞：在大同的世界中尋找和創造大不同。往往是一件微不足道的改變，一些細微的變化，往往能夠從而改變我們的生活。這樣一成不變的生活方式，只會帶到大眾化，恢復到大同的世界中。以前有一些小眾歌手，用著自己獨特的唱歌方式來吸引觀眾。可后來為了附和大眾的胃口，不惜改變自己根本的唱法，從而融入大的世界，大的圈子，所以失去了以前的獨特，流失了一些忠實的觀眾。我的意思本不是標新立異，而是在大的那種方法之中，有一些細微的突破，獨特一些，不要只是尊重與一種方法，不能為了有一種大同的方法而滿足。如果僅僅遵循于大眾化，恐怕這個世界將沒有新的突破，從而生活在自我的滿足之中，因為沒有人做，所以自己這樣也是里所當然。有的人常常說：“別人也怎么怎么樣，自己也可以怎么怎么樣！”現在我們普遍就會有這樣的一種想法，不過自己并沒有發現而已。

　　橫切蘋果能切出五角星，比爾蓋茨如果滿足于看看電視就行的觀念的話，世界哪來的改變，哪來的創造，哪來的微軟，哪來的比從前好不知多少倍的新生活呢？往往一些小小的改變是需要勇氣的，是要有一些冒險的精神，因為這樣嘗試這樣做的`人，必須得抱著“不成功便成仁”的想法。古代，就是因為兩個人一同創造電話，因為一個人把螺絲輕輕轉動一圈，所以電話的發明權就寫上了另一個人的名字。

　　我常常喜歡在忙碌的生活之中，抽出一些時間，坐在太陽之下，坐在竹林之中，享受著充足的陽光浴，傾聽著絲竹之音，欣賞著清脆的鳥啼，將自身融入到大自然的懷抱中，拋去一切煩惱，撒去一切憂愁，聽著復古音樂，看著書，感受著生命的律動。

　　我相信接下來的生活會更加美好，它會充滿著希望，充滿著幸福，因為在這個世界中，有著和我一樣相信這生活的你。只要看見一些事物，心中會想起什么，就足夠了。

　　又是一縷春風吹在我的臉龐……

又是一年風起時作文11

　　依偎在窗前的我，輕撫著您親手編織的圍巾，暖風吹飄起那圍巾下的棉穗，不禁想象出一片笑意的您。風兒吹響了貝殼風鈴，那似您的聲音。我悄然刻下心語：奶奶，您好嗎？

　　也許年邁的您已不曾記得那刻在我心中美好的回憶，也不曾想起您為孫女付出過多少。但我卻深深記得，小時候，您總是說，我是您一生的寶貴。

　　冬風輾轉，轉眼間已進入大雪紛飛的季節。每一個季節的到來對我來說都將成為一種期待。冬天的潛入，自然更有一份樂趣。天天站在窗前，總盼望著早些下雪。終于在一個清晨，還朦朧在睡意中的我偶然看到了窗戶上結下的冰花，再往外一看，已成為一片雪白的世界。我立刻有了精神，匆匆忙忙吃幾口早餐，急急火火讓奶奶幫我穿好衣服，便沖出家門。外面雖寒風凜冽，但空氣清新無比。堆雪人，打雪仗，玩的好不快活。玩夠了我才覺得臉上火辣辣的痛——我沒有圍巾。回家后我一臉委屈的對奶奶說：“別的小朋友都戴圍巾，可是我沒有，風吹的臉好疼，奶奶你也給我織一條圍巾唄！”

　　您沒說話，只是沉默了一下，輕輕地"嗯”了一聲，然后去拿了一堆毛線團和幾根毛衣針，坐在床邊，認真的皺眉思考了一下，就開始編織了。年輕時的奶奶做勾織工作太容易了，速度快的讓人眼花繚亂而現在的奶奶已上了年紀，速度明顯慢了不少，但針法依然記得很清楚。她戴著老花鏡，瞇起眼，皺著眉頭，嘴唇緊緊的閉著，一針一線踏踏實實的織著，有時嘴里還念念有詞。她看準線孔是多么困難，極力的瞇起眼穿過去，結果卻看花了眼，針劃過了手面，立即凸出了一道明顯的紅印，也許還發著燙，而我卻早已沉沉的睡了過去。

　　幾天后，第二場大雪來臨。出門前，奶奶笑瞇瞇地為我圍上一條暖和的粉紅色圍巾，那是怎樣的一條圍巾啊，細密的`針法，粉紅色漂亮的毛線，圍在脖子上暖和極了。我戴了一條漂亮圍巾，也帶了奶奶的愛，出門了。

　　又是一年風起時，我閉上眼睛回憶著那些往事，指尖不經意觸到了那條早已不能戴的，奶奶親手編織的圍巾。想起奶奶您現在被疾病折磨得如此消瘦，視力急劇下降，陰天下雨還有關節痛的毛病，我的眼睛濕潤了，您依然那么的疼我，愛我，把我當做您手心里的寶貝。

　　又是一年風起時，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻了從前，只剩下寂寞與纏綿……

又是一年風起時作文12

　　又是一年風起時，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——小蘇。

　　那時，他就要轉學了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的只有“常聯系”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌……

　　小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學習，共同進步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學習生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹的人，對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！

　　又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！”就在他離我而去的那一刻，就在他已經到達那遙遠的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經常聯系，我們互相調侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧！

　　又是一年風起時，不管是和煦的.春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠，但是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……現在，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：“小蘇，一路順風……”

　　點評：

　　一、通過又是一年風起時，來回憶二人的友誼，表達彼此的思念與祝愿，符合題目要求。

　　二、對分別時的描寫突出了對眼神的刻畫，較為生動。

　　三、表現二人友誼的事件不只是學習上的相鼓勵，還應體現在生活的各個方面。寫一件事時，要注意情節的曲折，注意突出人物的語言、動作、神態的描寫使人物形象具體化。

　　四、“風起”作為環境描寫一定是有著襯托作用的，而本文未能突出出來。“又是一年風起時”在文中指向不明，如倒數第二段，開頭一句和本段無關。

又是一年風起時作文13

　　當晨風帶來第一縷陽光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風輕輕地吹過，吹走了初一時的天真，初二時的活躍，留下的只有初三的緊張氣氛與無盡的感嘆。

　　過去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢？

　　沒有硝煙的戰場才最令人恐懼。這是我進入初三來的深刻體會。

　　聽，窗外的風聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道：那叫春風嗎？“感時花濺淚，恨別鳥驚心”此時此刻，我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。

　　“生命永遠是值得期待的，它蘊含著無限的美好和潛能。”我們的`化學老師正在黑板前講著，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無益，要加入催化劑才行。”“同學們，請記住：我們為了生命的希望，在生活中也要加入催化劑，‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑。有了它，我們就能一步一個腳印地勇敢地走下去。”

　　面對初三的困惑時，我被老師的話驚醒了。為了領略更為綺麗的人生風景，只有不斷超越自我，超越自己時時因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去，失敗更屬于過去。放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。

　　老師的話如春風，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話如春雷，激蕩我們成長中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現在的成績不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記住：為了生命的希望，我們的信念是“不拋棄、不放棄”！

　　我們生命的氧氣由我們自己來制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾。

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。” 下課的彩鈴聲響起來，我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風并沒有停下，楊柳在風中飄舞，驀然間，我發現柳枝上已經掛滿了翠綠的蝴蝶結。啊，真的是春風！在我的心還是冬天的時候，它早已經喚醒了萬物。哦，那風的名字叫春風，充滿著激情而又不乏溫和。聽春風輕輕地吹過，它是在追求希望和夢想吧？

　　當晨風帶來第一縷陽光，我們告別了初一的天真爛漫，告別了初二的活躍膨脹，初三的生活閃耀著勤奮、充實和希望的光芒……

又是一年風起時作文14

　　風兒呼呼，樹兒沙沙。像往年一樣，風又拂面而來，樹依然被吹得沙沙作響，一切依然如此。但是，爺爺卻再也不回來了……

　　小時候，爺爺經常在樹下乘涼，我也經常纏在爺爺左右，烈日把地面曬得發燙，而樹下卻很陰涼，一陣陣清風吹來，陰涼陰涼的，蟬鳴不停，似乎在奏一首歡樂曲。一切顯得十分美好。這是爺爺睡意十足，很快進入夢鄉。我可沒有一絲睡意，在樹旁上蹦下跳，些許，我感到無聊，便冒出一個年頭，于是折下一根樹枝，看到爺爺呼呼大睡的樣子，不禁一笑。然后拿著樹枝悄悄放進爺爺的耳朵搖幾下，飛快躲到樹后邊去了。爺爺被驚醒了，似乎不知所措，我不禁又發出笑聲。當我在一起回頭看爺爺時，他嘴角露出一絲微笑，年幼的我還沒能領略其中的笑意，便又偷偷走到旁邊，還沒等我反應過來，爺爺已經把我捉住：“這小毛猴……”我連忙求饒……

　　又是一年風起時。我長大了些許。爺爺是下棋高手，鄰居們都非常敬佩爺爺的棋藝。我又纏著爺爺教我下棋，當我學會一點后，就急于贏爺爺，但是，我用盡爺爺教我所有的辦法，都還沒能贏他。爺爺說：“你呀，每次都只顧進攻，走一步，不看周圍棋子，粗心大意，下棋要有好心態，不得急于取勝于別人，應看準時機，給敵人出其不意的攻擊!”我還不能領會爺爺的話，總嫌爺爺下棋慢，每當我急于走下一步時，曾不看下周圍的棋子，等要被吃時，才后悔，并蠻不講理的退回去，每當我舉棋不定時，爺爺總引導我，并教導我：“人生亦是如此，總會有舉棋不定的時候，這時你一定要慎重考慮，全面考慮，做出正確的選擇。”

　　又是一年風起時。不知不覺中，我已經畢業班了。爺爺最希望的是看到我考上中學，我也下決心一定要考上，不能辜負爺爺對我的期望。這年，作業繁多，學校任務重，每天晚上夜深人靜的.時候，家里人都睡了。我在房間里，靜靜的寫著作業，只有手中的筆不停在轉動。這時，傳來一陣輕輕的敲門聲，是爺爺，我問道：“怎么還沒睡覺?夜

　　深了，休息重要啊。”“我人老了，精神還在呢!我來陪你寫作業，順便幫你檢查作業!”這樣，爺爺陪我度過一個又一個夜晚……

　　那天放學回家，家里的氣氛很沉，爸爸媽媽說爺爺在醫院，可能……沒等爸爸說完，我飛奔到醫院，最后，爺爺只留給我一句話：“好好讀書，面對眾多選擇時要慎重，無論面對任何挫折，心態要平靜……”

　　又是一年風起時，我的努力沒有白費，拿到那本嶄新的錄取通知書時，心里很高興，卻很迷茫，爺爺不在了。這年的風，吹到了我的心湖，泛起無數漣漪，激起對爺爺無限的思念，慢慢的向遠處蕩漾…

又是一年風起時作文15

　　“滴滴，”我從睡夢中醒來，透過車窗環顧不了一下四周，隨機看到了蹲在家門口的爺爺。

　　他一手拿著煙，一臉笑瞇瞇的看著我們，他便一手撐起腿站起來，駝著背，緩緩的向我們走來。于是，我也下了車。

　　剛一下車，一陣清涼的微風拂過我的臉頰，期間還帶有一股專屬于我幸福的味道。感受著熟悉的風，我的腦海里便上出一幕幕我與爺爺在一起的時光。

　　那時我五歲，在家無聊的我便嚷嚷著讓爺爺帶我出去玩，一走出去，一陣輕柔的風撲面而來，殘缺的日光照映在爺爺的臉上，我便用稚嫩的小手撫上他的臉龐，爺爺用臉蹭我的小手，我便“嘿嘿”的笑了，清涼的微風拂過我和爺爺的臉龐，我感覺十分愜意。但沒過多久，我就不老實了，嚷嚷著要下去，爺爺看了看我，笑了笑，便把我放了下去，我腳剛一著地，就邁開小步子跑了起來，爺爺一看我跑了，也便“呼哧，呼哧”的跑起來追我。

　　回頭時，看到了爺爺在夕陽的霞光映襯下那笨拙而又努力的身影，在凹凸不平的道路上，搖搖晃晃，我竟“噗嗤”一聲笑了出來，不由得停住了腳步，爺爺就一把拉住我，笑笑說：“爺爺老了，沒你跑得快了。”夕陽的余暉撒在爺爺那白的發亮的頭發上，顯得十分和諧。

　　這時，一群小孩拿著弓向我們跑來，我的注意力瞬間被他們的玩具所吸引，眼珠子一動不動的盯著他們，爺爺看出來我想要那個玩具，便拉住我的手說：“我給你做一個，行不？”我聽完爺爺話連忙點頭，爺爺看著我這般模樣笑了起來。

　　于是，他寬厚的手掌握住我的小手，微風從我們手掌的縫隙穿過，于是，我們伴隨著這是不是穿來的微風一起回家了。

　　回到家后，爺爺準備好材料開始做了，爺爺做的時候很認真，一會兒削削木頭，一會兒弄弄線，但好玩的我是耐不住寂寞的，沒過多久，我就碰碰這個，摸摸那個，爺爺便嚇唬我說：“怪獸專吃亂動的孩子。”聽到這兒，我就嚇得一動也不敢動，爺爺便又投入到制作當中，爺爺眼睛一直盯著手中制作的.玩具，但時不時抬頭看我一下。調皮的微風穿過了爺爺的頭發，一縷縷的頭發便在空中舞動著。

　　傍晚時候，弓做好了，拿到弓的我愛不釋手的玩了起來，爺爺看著我，嘴角勾起了一抹溫柔的笑。

　　“回來啦。”你溫柔而又熟悉的聲音，伴隨著微風傳入我的耳朵，爺爺那滿臉的皺紋，不僅看在眼里，更烙在心里。

　　我牽起爺爺的手伴隨著微風，走進了家門。

　　又是一年風起時，爺爺該我照顧你了。

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