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【熱門】關(guān)于放風(fēng)箏的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
春日里的一個(gè)星期天，天氣十分晴朗。我?guī)е艿芎兔妹玫浇瓰I公園的一片綠油油的草地上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，形態(tài)各異。有的像小白兔，有的像小狗，還有的像小母雞……不光白云的形狀各種各樣，風(fēng)箏的形狀也各式各樣、五彩斑斕。有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的.蜈蚣……這些風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈在和白云玩耍。此時(shí)，天空已變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。
過了一會(huì)兒，我們也開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是伶俐可愛的小燕子，妹妹的風(fēng)箏是小巧玲瓏的蝴蝶。弟弟拿著燕子風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過，我便飛快地跑起來，春風(fēng)姐姐伸出無(wú)形的大手幫托著我們把風(fēng)箏飛了起來。“飛起來啦！飛起來啦！”風(fēng)箏駕著春風(fēng)越飛越高。時(shí)而在天空中盤旋，好像在炫耀自己的美貌；時(shí)而在天空中加速，好像在和其他風(fēng)箏賽跑；時(shí)而一會(huì)兒降落，一會(huì)兒又飛上天空，好像在和我們嬉戲。
過了一會(huì)兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也隨風(fēng)飛舞了起來，她的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。我們的心中有說不出的快樂！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
我有一個(gè)很友好的朋友，她叫曾思嘉。一個(gè)星期天，我和她去仙湖植物園放風(fēng)箏。我們來到一片草坪，看見很多人在放風(fēng)箏。于是，我跑去問媽媽：“我們可不可以放風(fēng)箏?”“當(dāng)然可以！”
首先，我們到風(fēng)箏店去買風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣式可真多啊！有蝴蝶樣的，有燕子樣的，有卡通漫畫人物的，還有蜈蚣的，我和曾思嘉選了蝴蝶樣的風(fēng)箏。
然后，我們回到那片草坪上，風(fēng)吹得我的頭發(fā)亂糟糟的，這樣的風(fēng)一定可以放風(fēng)箏。我手里牽著線，曾思嘉托著風(fēng)箏，“放”，我飛快地跑起來，還沒跑多久，風(fēng)箏就掉下來了。我們?cè)嚵艘淮斡忠淮危蛇�沒有成功。我和曾思嘉坐了下來，討論為什么風(fēng)箏放不起來?我說：“應(yīng)該是我們方向不對(duì)。”“嗯，我想應(yīng)該是。”曾思嘉說：“是不是我們不會(huì)放風(fēng)箏?”“肯定不是！”“啊，對(duì)，我們把風(fēng)箏放反了，我們?cè)僭囈淮巍！薄昂簟蔽覀儼扬L(fēng)箏放起來了，風(fēng)箏飛得高高的.，像雄鷹在藍(lán)天翱翔，我們把手中的線都放完了。
好累啊，休息一會(huì)！這次輪到曾思嘉放飛風(fēng)箏了，剛放上去，我們的風(fēng)箏就撞到了別人的風(fēng)箏，線斷了。哥哥幫我們修好了風(fēng)箏，我們也要走了。我們坐著公交車回家了。雖然我們的風(fēng)箏斷了，但是，我覺得十分開心。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六上午，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖般的白云。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
哇，草地上放風(fēng)箏的人還真不少呢！抬頭望去，五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空中你追我趕、競(jìng)相媲美，好不熱鬧！你瞧，一只紅色的金魚風(fēng)箏時(shí)而快速游動(dòng)，時(shí)而抖動(dòng)身子，真是栩栩如生；一只老鷹風(fēng)箏舒展翅膀，呼嘯而過，就像一只真正的雄鷹在高空中盡情地翱翔；最有趣的.要數(shù)那只蜈蚣風(fēng)箏了，只見它蜿蜒而上，無(wú)數(shù)條腿隨風(fēng)起舞……
不遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口，看著越飛越高的風(fēng)箏，他們開心得又笑又跳。
看到這里，我趕緊將一只色彩鮮艷的燕子風(fēng)箏遞給爸爸：“爸爸，你來托著，我來放。”爸爸滿口答應(yīng)。只見他雙手托著風(fēng)箏，高舉過頭頂。我一邊跑，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，高喊一聲“放”，爸爸便松了手。燕子風(fēng)箏越飛越高，很快便飛上了藍(lán)天。
看著風(fēng)箏騰空而起、直沖云霄的樣子，仿佛我的心也跟著一起飛上了藍(lán)天……
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
一天早上，天氣晴朗，百花盛開，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。我們來到公園，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，媽媽把風(fēng)箏扔上去，我跑阿跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風(fēng)箏線要慢慢地放出去。”我按爸爸說的做，風(fēng)箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過很多次的飛行，風(fēng)箏終于飛上了天。我仿佛看見了風(fēng)箏那張可愛的笑臉，風(fēng)箏好像在說：“看我飛的多高啊，春天真美啊！我可以盡情地翻跟頭，盡情地玩。”玩累了，我們拿著風(fēng)箏回家了。名師點(diǎn)評(píng)：春天是放風(fēng)箏的'最好的季節(jié)，陽(yáng)光、暖風(fēng)、風(fēng)箏，在天空中構(gòu)成了無(wú)比美麗的景象。小作者簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽撕桶职謰寢屢黄鹑ス珗@放風(fēng)箏的場(chǎng)景，“媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，媽媽把風(fēng)箏扔上去，我跑阿跑氨，真實(shí)的場(chǎng)面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢，表達(dá)清楚，將放風(fēng)箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細(xì)觀察風(fēng)箏在天空中飛的狀態(tài)，寫入文章，那就更加生動(dòng)了哦！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
假如你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”由于這個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，母親要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在母親身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的`大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照母親在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“母親，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說：“明年再見！”
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂。我和爸爸一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
還沒走到廣場(chǎng)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏：小魚風(fēng)箏在空中游來游去，老鷹風(fēng)箏臨風(fēng)翱翔盤旋，還有蝴蝶風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏……五顏六色的都非常漂亮。看著那些風(fēng)箏飛得高高的，我想，我的風(fēng)箏也能飛上天。
我的是一個(gè)小花風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來。我邊跑邊回頭看，它慢慢地飛了起來。風(fēng)箏在空中一會(huì)飛得高，一會(huì)兒飛得低。我跑得滿頭大汗，正想向爸爸炫耀時(shí)，意外放發(fā)生了，只見風(fēng)箏翻著跟頭從空中掉下來，一頭栽在地上。我嘟著嘴巴，不高興地對(duì)爸爸說：“我的風(fēng)箏飛不起來，一點(diǎn)兒也不好玩，不放了。”爸爸對(duì)我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心，不能半途而廢。”
我聽了爸爸的`話，又去放風(fēng)箏了。正好，這時(shí)風(fēng)也大起來，在爸爸的幫助了，我的風(fēng)箏很快飛了起來。風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，收獲了快樂，也懂得了一個(gè)道理，就是做什么事都要有耐心，不能遇到挫折就放棄。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
夏去秋來，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
一個(gè)星期天的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。我和爸媽去人民廣場(chǎng)玩，看見天空飛著幾只美麗的風(fēng)箏，有蝴蝶形的，老鷹形的……顏色多樣，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。這時(shí)，我想如果我有一只自己的風(fēng)箏該多好啊!我東張西望，看見有一小店在買風(fēng)箏，我就叫爸爸給我買一只蝴蝶形的'風(fēng)箏。這樣，我就有了一只自己的風(fēng)箏，心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
開始放風(fēng)箏了，我興奮極了。一陣風(fēng)吹來，我趕緊拿起風(fēng)箏，把它弄向天空。并拼命地奔跑著。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飄到半空翩翩飛舞。我高興極了，不停地叫喊著：“飛吧，飛吧，再飛高一”，一邊不停地放線，想把風(fēng)箏升到高空。可這時(shí)，風(fēng)箏卻不聽我的話，四處搖晃，最后像失控的飛機(jī)一樣栽落在地。
我感到有點(diǎn)失落，媽媽走過來鼓舞我，“別傷心，萬(wàn)事開頭難”。于是，我又進(jìn)行了第二次“試飛”，可這時(shí)風(fēng)卻停了。
我感到很失落，有點(diǎn)垂頭喪氣的樣子。爸爸走過來說，“別傷心，以后有的是機(jī)會(huì)”。我們只好依依不舍地回家了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
今天周末，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。媽媽不用上班，我不用上網(wǎng)課，媽媽說：走，我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏去。我聽了，別提多高興了！
廣場(chǎng)上人好多啊！有在跑道上散步的大人，也有在游樂場(chǎng)蕩秋千、玩蹺蹺板的小朋友。草坪上的小草綠油油的，樹上的各種鮮花正開的爭(zhēng)奇斗艷，小鳥也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在開演唱會(huì)。
場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真不少，天空中飄著五顏六色的`各種圖案，有老鷹、蜜蜂、燕子，還有一個(gè)和我的一樣也是蝴蝶。一開始，我還沒有掌握放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏飛的并不高，還常常掉在地上。我有點(diǎn)不開心了，媽媽走過來告訴我：“風(fēng)來了的時(shí)候，拉著風(fēng)箏線跑起來，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”
后來，我就按照媽媽說的方法繼續(xù)放風(fēng)箏，慢慢的，我的蝴蝶風(fēng)箏果然飛上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我開心極了！
我們玩了很久，雖然熱的我滿頭大汗，但看著我的風(fēng)箏越飛越高，我一點(diǎn)也不覺得累！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
星期六的早上，天氣晴朗，我和同學(xué)們一起來新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏很少，宋老師給我們小隊(duì)買了一個(gè)紅蜻蜓風(fēng)箏，我們高興極了，高興的來到廣場(chǎng)，巴不得快點(diǎn)把紅蜻蜓放上天去，可是我們不會(huì)放，就讓宋老師幫我們放。
宋老師叫我端端正正的`舉著大蜻蜓，宋老師叫我往后退，我退到了很遠(yuǎn)的那個(gè)垃圾桶的旁邊，宋老師說：“放。”我趕緊松開手，宋老師拽著風(fēng)箏跑了一會(huì)兒，我們的紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。
一會(huì)兒，風(fēng)沒了，我們的紅蜻蜓掉下來了，我心里好難受，我好想哭呀!宋老師說：“別難過，我們?cè)賮碓囋嚳窗?”我說：“好吧!我們?cè)賮碓囋嚳礃幼印?/p>
宋老師又叫我退到剛才的那個(gè)地位，宋老師幫我放風(fēng)箏時(shí)試了一遍又一遍，可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。
我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過后我看見放風(fēng)箏的人越來越多，我看見別人來把風(fēng)箏放上了天空，為什么我們的風(fēng)箏怎么會(huì)飛不上天呢?
大家跑的氣喘吁吁，于是宋老師叫我們回家了，回家以后，同學(xué)們回家以后喝水都一大半。
今天玩的多開心呀!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
陽(yáng)光明媚的下午，花花和白白在美麗的公園里放風(fēng)箏。
那里風(fēng)景美極了，藍(lán)藍(lán)的天空像一塊大寶石。白白的云像一面明亮的鏡子。太陽(yáng)發(fā)出了金燦燦的光像一個(gè)大煎蛋。小草綠綠的像鋪上了地毯。小花盛開了，像一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋。蝴蝶在空中做游戲，像小調(diào)皮的小朋友。山大大小小的像小朋友們排著隊(duì)，它們都穿上了綠衣服。
花花和白白開始放風(fēng)箏。花花伸出雙手拿起風(fēng)箏舉高，白白拿起線軸說:“等一會(huì)兒，我說松你就松開好嗎?”花花說:“好的。”白白邊跑邊說:“松!”花花就松開了雙手。他們跑了一會(huì)兒就抬頭一看:哇!風(fēng)箏飛得好高啊!花花說:“白白，你怎么把風(fēng)箏放得這么高啊?”白白說:“那是!我可是放風(fēng)箏的'高手。”
白白紅撲撲的臉像紅蘋果，花花的眼睛像月牙兒，他們看著風(fēng)箏越飛越高，露出了燦爛的笑容。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的.星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說：“明年再見！”
點(diǎn)評(píng)：小作者用非常質(zhì)樸的語(yǔ)言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，雖然運(yùn)用的詞語(yǔ)還不太豐富，但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。（指導(dǎo)教師：于麗麗）
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
今天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，空中飄著朵朵白云，看起來很蓬松，就像棉花糖似的，我都想上去咬一口！我約小明、小軍一起去外面放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是燕子圖案的，五彩繽紛，就像一只活潑可愛的小燕子在我眼前休息。為了快點(diǎn)放風(fēng)箏，我們二話不說，立馬分配了任務(wù)，開始行動(dòng)。小軍把風(fēng)箏舉得高高的，打開腿，讓自己站穩(wěn)一點(diǎn)。而小明則一手拿線一手拉著線軸，轉(zhuǎn)過頭對(duì)著小軍說：“我們快開始吧！”小軍笑著說：“好的。”于是小明抓緊風(fēng)箏線就跑。三、二、一，小軍把風(fēng)箏拋到上方，“風(fēng)箏飛起來了！”我用銀鈴般的聲音說。小明和小軍看了看抱著小蝴蝶風(fēng)箏的'我說：“我們可是來放風(fēng)箏的，風(fēng)箏不飛怎么還叫放風(fēng)箏呀！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，旁邊是他的爸爸媽媽，爸爸將手輕輕地搭在媽媽身上，看著小男孩高飛的風(fēng)箏，爸爸用溫柔的聲音對(duì)媽媽說：“兒子可真棒呀！”
放到天空中的風(fēng)箏五彩繽紛，有的像蜈蚣一樣在空中扭動(dòng)，有的像可愛的金魚在天上游戲，還有一只兇猛的老鷹用銳利的眼神盯著我們，好像把我們當(dāng)成了獵物。
今天就漸漸過完了，充實(shí)的一天等待著成為我的日記，我覺得在夕陽(yáng)的照射下，我更快樂、更愉快了！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
童年像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清，可每想起童年的回憶，就覺得自己是那么幼稚。 那天下午，我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏。爸爸放風(fēng)箏，我跟著風(fēng)箏“跑”。漸漸地，風(fēng)越刮越大，我心想：要是來大風(fēng)把我吹走怎么辦？那我就見不到爸爸媽媽了！我就停下了腳步，不跟著風(fēng)箏“跑”，而是跑到最近的.大樹邊，一下子抱住了大樹，邊抱邊喊：“爸爸媽媽快來，大風(fēng)來了，我們躲在樹下它看不見我們，它就會(huì)走了。”爸爸媽媽只是看了看對(duì)方，然后笑了笑，并沒有來到我身邊。我非常害怕爸爸媽媽被大風(fēng)刮走，就再次喊道：“你們快來，大風(fēng)會(huì)把你們刮走的，快躲起來吧！”他們好像沒聽見一樣，繼續(xù)放風(fēng)箏。慢慢的，風(fēng)停了，風(fēng)箏像小孩玩累了一樣從天上掉下來，我把風(fēng)箏從爸爸手上奪下來，拉著爸爸、媽媽的手往大樹底下拽，便拽邊說:“快跑呀！不然會(huì)被大風(fēng)刮走的！”爸爸媽媽看見我著急的樣子，竟然哈哈大笑起來。媽媽摸著我的頭，親切地說：“傻孩子，就這點(diǎn)風(fēng)你就怕了，這又不是龍卷風(fēng)，它是刮不走我們的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那件事已經(jīng)過了很多年了，現(xiàn)在想起來真覺得自己很幼稚，真的很懷念那次放風(fēng)箏的經(jīng)歷。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
星期天上午，我和媽媽一塊去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。
我們來到公園西門，看見好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，有老鷹風(fēng)箏、小熊風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔。
我趕緊拿出我的黑頭飛機(jī)風(fēng)箏，綁好線，讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏。一聲“放”后，媽媽把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏飛了起來，我還沒來得及吹呼，就見風(fēng)箏頭朝下栽到地上。我和媽媽又試了幾次，結(jié)果都是這樣。我泄氣地蹲在地上，拿著風(fēng)箏苦苦思考著原因。媽媽提示我：“你仔細(xì)回想一下，風(fēng)箏是怎樣栽到地上的`?”我仔細(xì)想了想說：“啊，我知道了，風(fēng)箏每次都是頭朝下往下掉，是不是說明頭太重了，尾巴有點(diǎn)輕呀?如果我們?cè)谒奈舶蜕霞狱c(diǎn)東西是不是就可以了?”媽媽笑著說：“你自己試一下看行不行。”于是，我找來一張廣告宣傳單撕下一長(zhǎng)條，把它粘在了“飛機(jī)”的尾巴上，然后又試著放了一次。這次風(fēng)箏沒有讓我們失望，“嗖”地飛了起來，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，線軸上的線都不夠用了。我興奮得手舞足蹈，望著天上的風(fēng)箏開心地笑了起來。
放風(fēng)箏真有趣呀！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
瓦藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到草坪上放風(fēng)箏。
我到草坪上，一陣微風(fēng)吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽(yáng)春三月好天氣呀!這時(shí)，天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來。
媽媽大喊：“快，我拿著風(fēng)箏，快放線我們來放！先搖動(dòng)線軸子，放開手中的線，大概二十米。”說完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我聽見了，就連忙松開手，之見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽媽媽說：“別拉太緊了。”我聽了，馬上松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我們的幻想，帶著我們的.希望，飛上高高的天空。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
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