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校園風光作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園風光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園風光作文1
走進校園大門，首先映入眼簾的是一個長方形的魚池，池水清澈見底，魚池左側是一個大花壇，花壇里開滿了許許多多的月季：有白的、紫的、粉的、紅的……競相開放、爭奇斗艷!就連含苞待放的都散發出淡淡的清香呢!
從門口一直往前走，在右側，你會發現一個綠油油的草坪，上面長滿了草。下課時草坪上一片歡聲笑語。這就是我們的前操場了。
看完操場，該去看看教學樓了，二年級教室對面就是每一位老師的辦公室。而我們的教室在二樓，透過窗戶往外看，你會發現一棵既高大又粗壯的香椽樹，現在是秋天，樹上長滿了果子，我們在這里學習，就像一只只小毛毛蟲一樣，正準備要化繭成蝶呢!
四樓是一個寬敞的舞臺，我們叫它“報告廳”。每年都有好多學校的'領導來我們這個報告廳開會。這個報告廳對我們每一位學生來說也很重要，我們在這個報告廳里流下了許多的汗水，這個報告廳里有我們許多的歡聲笑語。每年“六一”兒童年都在這里舉行，這報告廳不僅僅是各個學校領導的會議廳，也成了我們每位學生的大舞臺。
聽了我的介紹，怎么樣?是不是覺得我的校園很美啊!
啊!我愛我的校園，我愛每一位老師，感謝你們付出的辛勞和汗水，我愛每一位同學，感謝你們的陪伴!
校園風光作文2
我們的學校十分美麗，走進學校，就看見一個花壇，上面立著一個石頭，那石頭十分精湛。上面刻著抱璞兩個字，還涂上了一層紅油漆，看上去很有氣勢。石頭兩邊有兩個很逼真，很大的綠蘑菇，一拍就會發出叮咚，叮咚，叮咚的聲音，一聽到就想跳舞，雨一滴到上面就像在音樂會上。周圍的花也芬芳迷人，為校園增添了一份光彩。花四季都開著：這朵凋謝了，那朵又開了。
向花壇的左側走就到了亭臺。平臺上有兩排座位，亭臺底下是個水池，水池里有座假山，上面有小橋、人、桌子、椅子、棋子、飛瀑真是惟妙惟肖。還有十幾條金魚，顏色各異，在水中自由自在的'游著。水池里還有幾個噴水口，噴出來的水形狀不同，有直的；有彎的；有短的。
來到教學樓，一共有五層，紅白相間，十分美麗。最底層是書法教室，科學教室，音樂教室，還有大隊委開會室，那里面十分大。第二層是老師老師的辦公室以及十間教室，教室干凈又寬敞。教室大約能容納四五十人。最高層是閱覽室、復印室和錄像室，里面非常豪華，設備一流。
啊！我愛我的校園！
校園風光作文3
人們都說“桂林山水甲天下”。可我覺得“校園風光甲桂林”。為什么呢？來，跟我游覽一番！
早晨，太陽剛起床穿好了衣服，送著我們少先隊員上學，火紅火紅的太陽微笑地照耀著我們，心情格外舒暢。走進校園，瞧，花壇那朵朵鮮花十分美麗，它們穿上了紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的裙子，似乎在歡迎我們小學生來上學，又似乎在比美呢！春天，迎春花穿好黃色的`小裙子，在風雨中站立著，等著春姑娘的到來。
聽！教學樓傳來了陣陣讀書聲，那聲音真好聽！同學們那有感情的朗讀讓太陽公公欣慰的笑了，似乎在表揚我們。
下課了，看，操場上充滿笑聲，叫喊聲，歡笑聲……同學們有的在玩沙包。在樹下邊休息邊聊天，有的和小伙伴們玩沙包，跳大繩，還有的在比賽跑步……這些活動豐富了我們的校園生活。操場上的柳樹一直默默地為我們服務，它那密密的枝條盡力讓我們乘涼，可它卻不要那些報酬，有時，我們一不小心將沙包扔到了枝條縫里，它都一直好好的為我們保存。
桂林山水甲天下，校園風光甲桂林。
校園風光作文4
美麗的校園，已經陪伴我四年了。學校除了讓我學到豐富的知識，給我帶來無窮的快樂，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的春天，生機勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹又長出了嫩綠的葉子。這時同學們也充滿活力，背著書包來上學。
校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個池塘，池塘里有荷，荷花像一個亭亭玉立的美少女，時不時地飛來一只只蜻蜓立在荷花上。有時也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹上有時也會飛來一只只知了，在樹上叫著：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨菊花開得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課，同學們一聞到這香味，就都沖到了操場上，尋找著是從哪里飄來的.香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了，但是唯獨有梅花依然盛開，還飄出了淡淡的香味。同學們一看到操場積了雪，一下課就沖到了操場上打雪仗、堆雪人。
春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風光！
校園風光作文5
公園，是迷人的；動物園，是有趣的……但我對我們的校園更是情有獨鐘，為之贊嘆。
我最喜歡南門的水池。它是一大群魚的“安樂窩”，魚兒在這里度過了好幾個春秋。一下課，同學們三三兩兩、成群結隊地去看魚，個個爭先恐后，生怕讓別的人“搶占先機”。魚兒有紅的、白的'、黃的……令人眼花繚亂。再仔細一看，魚池上方有個小朋友正在津津有味地看書呢！咦，原來是座石像呀！他身邊有幾個醒目的大字：我與優優共成長。
池子旁有一排大樹，好像一個個綠色的巨人，支撐著天，簡直是根擎天柱！
池子的后面，是一排竹林，竹子挺著腰板，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，枝繁葉茂，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
還有一棵高大的松樹，結滿了金黃色的松果。松果穿著大自然給它的“盔甲”，像個戰士，張著笑臉，提醒大家不要遲到。它有青翠的枝干，如同一只巨大的手，向放學的學生們戀戀不舍地說再見。
池子周圍有幾塊大石頭，有的像猛虎下山，有的像頭小象，有的像石碑……石頭隨著歲月，出現了一條條裂痕，它們有粗有細，仿佛老人布滿皺紋的臉。
我愛這美麗的校園一角，更愛我們的校園，是它讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
校園風光作文6
我們校園位于李白村中心。當你走進我們的校園，就會被那嫵媚多姿的景色所陶醉。
你看，我們校園到處都充滿了生機勃勃的景象。校園中心的大花壇里，種著一棵大紅花，一朵朵紅色的大花朵就像一個個小姑娘害羞的紅臉兒。它的周圍種了一些小樹，像一群護衛保護著小姑娘的安全。左邊的兩棵樟樹，長得非常茂盛。野子一簇擁在另一簇上面，葉子的顏色是黃黃綠綠的，給樟樹披上了新衣裳。一棵相樹高高地挺立在我眼前，它是多么的健壯呀!花朵是黃色的，在碧的`綠葉的映襯下顯得格外耀眼。從遠處看，像許多黃色的星星掛在綠茵茵的天空中。再往右看，一棵迎春花開得格外艷麗。花朵上的白絲條兒散開來，聞到它的香味真是泌人心脾呀!葉子有些是紅色的，有些是綠色的，非常漂亮。旁邊的棕樹，葉子非常大，葉子的條紋像巴掌一樣，它正害羞地望著迎春花呢。一排小樹長得不高，它們好像永遠不會長大，遠遠望去，就像一面結實的墻，墻壁上涂上了綠色的漆和插了紫色的五角星。前上方建了一面紅旗，鮮紅的紅旗隨風飄揚。這時，太陽光籠罩了整個校園，在陽光的照耀下，所有的景物都閃閃發光。有的像紫色的、綠的、黃的寶石在發光，整個校園似乎變成了寶石庫。
怎樣，我說的沒錯吧?你確實會被那嫵媚多姿的景色所陶醉哦。
校園風光作文7
我有一個美麗的校園，今天我來當一名小導游為大家介紹一下我那美麗，可愛的校園。
走到學校門口，會見到一個藍色的鐵大門，雖然不是收縮性的大門，不過也很安全。大門的左右兩旁各寫著四個大字，左邊寫著：好好學習，右邊寫著：天天向上，最最顯眼的還是上面那七個金光閃閃的大字：臨汾市第三小學。那種顏色在陽光的照射下格外耀眼。
走進校園，緊接著的就是門房，看管門房的是一個50多歲的老爺爺，每天按時開門，關門。他對我們和藹可親，大家都很尊敬他。
學校的道路兩旁花團錦簇，綠樹如蔭。一排排石榴樹是人心情舒暢，一簇簇小花奪目耀眼。
學校有兩棟教學樓，南樓大約有11個班，北樓大約有18個班，操場位于北樓的后面。我們學校的操場可是標準的操場，有打籃球的'地方，還有一些單杠，雙杠，還有一個環形的砂石跑道，一圈是200米，在操場上沖刺一圈格外舒服。
操場的周圍是一些居民小區，放假的時候，一些小區的人就來我們學校打籃球，爬單杠。這樣，即使沒有學生上課，學校也熱鬧非凡。
我們學校景物多，風景好，希望大家有機會來這里看看。
校園風光作文8
我的學校多彩美麗，一年四季展現不同的風姿！
春天，在溫暖陽光的照射下，我們校園的房頂上、樹上、地上的積雪慢慢融化了。樹木抽出新的枝條，吐出點點嫩芽，穿上淺綠色的衣服。小草趁我們不注意，偷偷地從地里探出了小腦袋。
夏天，燦爛的陽光照耀著校園。花朵愈加妖嬈，小蝴蝶在花池中翩翩起舞，小蜜蜂也開始采花粉了。樹下的'小草一簇簇、一叢叢，你擠著我，我挨著你。樹木脫下淺綠色的外衣，換上了深綠色的新裝，盡情地舒展著自己健壯的身姿。
到了秋天，草黃了，樹木也黃了。一陣秋風吹過，一片片落葉猶如一只只黃色的蝴蝶，從樹上飄落下來。同學們爭著搶著跑到校園里，他們精心挑選著，準備將落葉制作成精美的書簽、標本、樹葉畫……
冬天，一場大雪過后，樹木穿上了銀色的棉衣，大地鋪上了銀色的雪毯，我們的校園變成了銀色的世界。下課鈴一響，同學們就沖出教室，奔向操場，堆雪人、打雪仗、滑雪，笑聲、歡呼聲在校園中回響。
這就是我的校園，這就是我美麗的校園！
校園風光作文9
如果有人說我的校園簡陋，而他的校園特別的漂亮，我會立刻反駁他：“你的校園好，那你的校園有什么呢？”
清晨，我走進校園，一陣花香撲鼻而來，使我想念我的“老朋友”了，我快步走向我的“老朋友”，哇，一束束花朵映入我的眼簾，露珠在上面滑來滑去，就像一群調皮的`孩子在玩滑滑梯。那一陣陣花的芳香撲鼻而來，是我的擔心和煩惱都拋到九霄云外去了。一陣微風吹來，花兒們仿佛在翩翩起舞，把蝴蝶和蜜蜂都引來了，蝴蝶在花盤上方飛舞，仿佛給花壇罩了一塊彩色的紗布。
叮鈴鈴，終于放學了，我又走走到了我的“老朋友”的面前了，又一陣不同氣味的芳香撲鼻而來，頓時讓我的疲倦全部消失了。一縷陽光照耀在每一片花瓣上，一朵朵花綻放開了，在吸收著陽光的陽光的溫暖和滋潤變得更加美麗了。
傍晚放學之后，我又一次“拜訪”了我的“老朋友”那里，晚霞像媽媽一樣照著花朵，顯得更加耀眼，美麗極了，不同顏色的晚霞照耀著花朵，花朵就像七色花一樣，擁有著好多顏色，但它比七色花還神奇，它會變顏色，一會兒變紅色，一會兒變紫色，一會兒變藍色······它每兩三秒鐘就會變一種顏色，漂亮極了！
校園，美麗的校園，我愛你，但更愛我的“老朋友”——美麗的花壇。
校園風光作文10
美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學到了豐富的知識，給我帶來了無窮的快樂。
校園的春天，是個既活潑又可愛的小姑娘。她的家里有高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵，散發出一陣陣淡淡的清香。她總是會把同學們吸引過去，圍著花朵欣賞。
校園的.夏天，是個愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學們鬧著玩，一會讓雨婆婆出來打噴嚏，一會又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習爬行。
校園的秋天，是位特別愛美的大姐姐。她驅走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。
校園的冬天，是個調皮的小弟弟。他經常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會落到同學們的身上，有時還會頑皮地落到眼睛上，搞得同學眼前一片朦朧……
春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風光啊！
校園風光作文11
美麗的校園，它已陪伴我四年了，讓我學到了豐富的知識給我帶來無盡的快樂。
校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘，她的家里有雄偉的法國梧桐樹，有深綠色的'松樹，還有嬌滴滴的桃花散發出一陣陣淡淡的清香，她總是會把蝴蝶姑娘吸引過去，圍著桃花樹打轉轉。
校園的夏天是個愛玩的大哥哥，他總是喜歡和同學們鬧著玩兒：一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏，一會兒又約太陽公公出來見面。太陽公公在空中高懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后不得不躲到了樹枝上來乘涼。大樹兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶正跟著媽媽練習爬行呢。
校園的秋天是位獨特的愛收集美的大姐姐。她取走了校園里那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味，還帶走了所有花兒的美麗容貌，只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果，她讓水果們變得成熟美麗，當成她自己的漂亮裝飾。
校園的冬天是個調皮的小弟弟，他經常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花，時常會落到同學們的身上，手里，有時還會頑皮的飛進同學們的眼睛里，搞得同學們眼前一片片朦朧……
啊，春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬日飄雪，多么迷人的校園四季風光啊。
校園風光作文12
校園的風光真令人陶醉！春夏秋冬每次都那么迷人！
春天悄悄地走進了校園，我們第一個看到就是數不勝數、五彩繽紛的花兒，只要你仔細看，你就會看到蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，一陣風吹過，濃郁的花香散發開來，似乎學校的每一個角落都是花香，好聞極了！再走進去，就看見了一棵棵大樹，努力成長在春風中。
到了夏天，我最喜歡看的就是我們學校的池塘，池塘里的荷花和荷葉把我陶醉了，那粉紅色的荷花好像在那比起了美。還有那綠色荷葉，一看上去就感覺夏天的炎熱減去了好多，增添了幾絲涼爽，一陣風吹過，我從夢里醒了過來，再看看荷花和荷葉，不禁又進入了夢境，開始陶醉起來了……真讓人百看不厭啊！
校園的秋天十分迷人，進入大門，往樹上一看，紅彤彤的果實像是羞紅了臉，要不是這是學校的，我一定會摘一個！再看看草坪，從綠到黃，像是鋪上了一層金黃色的'被子。只要你仔細認真的聞，一定能聞出秋天的味道。
冬天，雖然學校并沒下雪，但更有意思的是我們校園的池塘，在池塘里，一只只小魚都躲在荷葉下，不敢見人。
學校的四季真令我陶醉！
校園風光作文13
我的校園非常美，課余時間我就喜歡欣賞校園的風景。剛進校門就可以看到左右兩旁各六棵銀杏樹和矗立在正中央的大榕樹。銀杏樹秋天最好看，樹上滿是黃黃的小扇子，遠遠望去，好像給樹枝披上了黃色的'外套，落葉了又仿佛給地上灑上了一片黃金。中央的大榕樹，樹干粗大，樹葉茂密，直立中央，很有氣勢，即象征著學校以樹人為本，又象征我們學生朝氣蓬勃。
過了校門口就到了“太陽廣場”，為什么叫“太陽廣場”呢？因為從上方看正中央像太陽，旁邊的紋路像太陽光，太陽廣場左邊有紫葉李，紫葉李的葉子是深紫色的，花瓣白白的，有點像裂開的荔枝。經過紫葉李，也就是向太陽廣場的左邊走，就來到塑膠大操場。
大操場上的花就多了，有茶花，白玉蘭等。先講白玉蘭吧，它的花瓣白色，花蕊是黃色的，單瓣，初夏盛開，整個校園都飄著淡淡的玉蘭花香。茶花就與眾不同了，它是重瓣的，黃色的蕊外面包著兩三層花瓣，好看極了，雖然沒有茶山上的茶花有15層半那么多層，但我覺得還是校園里的好。大操場不僅有花，還有一些創意輪胎畫，那些輪胎分別畫成小黃人和長頸鹿。這樣做既能美化校園，又能廢物利用，真是一舉多得啊！
校園風光可真美，我愛校園風光，我更愛我的校園！
校園風光作文14
校園是我們童年生活的搖籃，我們在哪里自由地嬉戲、玩耍，在茂密的樹蔭下讀書、冥想。那里也許還埋藏了我們的夢想。校園生活在我們記憶的天空中，永 遠是最閃亮的一顆星，最絢麗的一道彩霞，最難忘的一首歡樂頌歌。校園的景色是那樣的美，而且花草樹木也都見證了我們的成長，今天就讓我來用自己的語言來描 繪出自己的校園吧。
我們的校園有噴泉、還有花草樹木、還有五行紅旗和游樂設施、林蔭小路。
又一次，下課了，我和同學們一起在樹蔭下讀書，感覺非常的涼快，小鳥也在樹上歡快的唱著歌。
我們的`國旗臺是藍色的，國旗臺下的藍配白非常好看。
我 們的教學樓有三個，分別是：小學二年級、三年級、和四年級。還有一個大的教學樓是小學一年級、五年級和六年級。我們的教室都有三個窗戶。我們的老師辦公室 左邊是幸福小學校，我們二年級往上上課全是四十分鐘。我最喜歡上的就是微機課。我們還有一個圖書館，那圖書館里有許多可以看的書，還有學具。
我和同學們一起上體育課的時候，我們會練習原地走和向左轉、向右轉。完事之后就可以去游樂設施那里玩。
我們真想對我們的校園說：校園，你給我和同學們帶來了許多快樂，謝謝你校園。
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