風雨過后作文（通用30篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風雨過后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風雨過后作文 1
又一個星期一來了。我沒想到時間過得這么快！那些偉大的作家真的是對的—時間飛逝，太陽和月亮像蒼蠅一樣飛翔！
我把書包背在背上，穿好衣服，準備去上學。漫不經心地走在空蕩蕩的大街上。天空陰云密布，涼風伴著冷雨，環境非常惡劣。
我的頭腦一片混亂，我面前的一切都亂七八糟。如果你不注意，“唉”，不要撞到你面前又粗又結實的電線桿。我的大腦突然醒來，似乎覺得有點涼。“不好！”雨下得太大了，我希望我有一把傘！這樣，你就不會遭受肉體的折磨。在雨滴落下的關鍵時刻，我迅速用手捂住了頭。雨點像堅不可摧的子彈一樣從天而降，一個接一個地打在我身上。我數子彈時，衣服都濕透了。既然我沒有武器，我該怎么辦？
此時，我已經心灰意冷，放棄了無用的.抵抗。因為我心里也知道，我今天只有一個大“淋浴”。想到火和溫暖的熱水澡有多舒服。現在，在大雨中，西北風仍然不時地刮著，這可以用一個詞來形容——增加了痛苦。
為什么你的頭和胃不舒服？好痛。我真的很想有人在我身邊幫助我，把我安全送到學校。啊！我再也支持不住了。我靠墻休息了一會兒，然后又出發了。
天空似乎看到了我的心思。雨停了，陰轉多云，太陽又笑了。
風雨過后總是陽光明媚。只有當你經歷了風雨，你才能得到好的結果。
風雨過后作文 2
俗話說：“風雨過后，才見彩虹”就是說，干某一件事情，總要經歷過艱難與險阻，才能得到我們想要的結果。在我的日常生活中，也經歷過這樣一件事情。下面，就讓我與大家一起來回顧當時的場面吧！
那是臨近期末考試的時候，全班同學們的心都很緊張，幾乎每個人都在拼命的復習，因為這一次，是個嚴峻的考驗—統考。“似乎整個教室里都彌漫著濃濃的火藥味，每個人都準備好了，隨時備戰。”就連我，一個調皮的小女孩都被這種氣氛感染了，每天從早到晚一直復習個不停。而媽媽也給我加了許多擔子，語、數、英，各科都給我買了一套卷子，一開始，我很不樂意，可到了后來，我又想了一想：如果想過一個開開心心的大年，就必須在這幾天中付出許多努力，因為，“臺上十分鐘，臺下一年功”。
終于，我等到了考試的那一天，當我拿到試卷的時候，我的手心便開始冒汗，心想：這次考試我一定要好好考，爭取考一個好的'成績回家。于是，我便開始認真、細心的答每一道題。…當我答完卷的時候，我看了一下手表，哦，還算不錯，用了60分鐘，現在，我還剩30分鐘檢查。下面，我就要開始當“名偵探柯南”了，認真的檢查每一道題，直到考試結束。
等啊等，終于到了發卷的日子，當我的卷子發下來的時候——英語才考了83分、語文90分、數學91分。過了一會兒，當老師說這次考試很難，尤其是英語的時候，才讓我得到了一絲欣慰。
經過了這次考試，讓我懂得了一個道理：“分雨過后，才見彩虹”！
風雨過后作文 3
在烈日炎炎的夏天，大家都希望能夠下一場瓢潑大雨，涼快一下。而我期待的則是下完雨之后的彩虹，我經常在下完雨之后站在陽臺上仰起頭看著那美麗的彩虹。我從小就喜歡彩虹，可是彩虹出來之前還要經過一場大風大雨。我經常想;‘能夠見一次我喜愛的彩虹可真不容易呀!’
在學習上也一樣，在考試前我們都要努力復習，課堂上我們要寫課堂作業，這個沒寫完，老師的'最一張一合，又一向作業下來了。好不容易放學了，老師又留了一堆家庭作業，回到家又開始奮筆疾書。寫完后又復習到二半夜。天天如此。弄的我們整日沒精打彩。可是考完試拿到我們的考試成績，考好的同學總算是苦盡甘來，沒考好的只能接著寫。經過幾天的努力，取得好成績的同學終于看到了美麗的彩虹
在成功之前總要付出很多的努力和汗水。那些大明星在舞臺上唱著動聽的歌，跳著美麗的舞，贏得了很多人的好評。可是他們在臺下要付出多少汗水和努力才能跳好這短短的一支舞，這短短的一首歌。4年級的時候，學校要演出，我們班要演獅子與鹿，就為了這個10分鐘左右的課本劇，我們天天練，有好多節課沒上，每次練完我們都快虛脫了，就在這么辛苦的情況下，我們終于那到了一等獎。
只有經過大風大浪才能看到美麗的彩虹!
風雨過后作文 4
午后，我獨自坐在窗前，望著藍藍的天，雪白的云和那火紅的太陽發呆。連續幾次考試的失敗使我心情低落，悶熱的天氣更讓我心情煩躁。
這時，太陽神話般地躲進了一片“來歷不明”的烏云里。不久，天空中布滿了烏云，遠處也不時傳來陣陣雷鳴。突然，一道光出現在我的眼前，它在黑云中顯得格外刺眼。緊接著，震耳欲聾的巨雷在耳邊炸響，豆大的雨點傾盆而下……
雨下得很大，天地間茫茫的一片，就像是一幅畫。雨水落在河里，發出清脆的沙沙聲，這是水和水的親吻，晶瑩而清澈。天和地的激情在這千絲萬縷的交接中彌漫擴散……雨水拍著窗戶，彈奏出一支洋溢著歡快的交響曲；雨水撫摸著大地，滋潤了干涸的土地；雨水沖洗著房屋，洗刷了歲月的塵埃。
而我，再也忍不住了，不顧一切地沖出雨簾。于是，我成了“畫中人”，正接受著大雨的洗禮。雨水拍打著我，我卻隨心、隨風、隨雨漫步蒼穹，靜聽風的哭泣，雨的'低訴。
漸漸地，雨變小了。由剛開始的一瓢一瓢，變成一行一行，再變成一滴一滴，最后雨停了。烏云漸漸退去，太陽又露出了笑臉。天空依舊那么藍，云朵依舊那么白，太陽依舊那么紅。在遠處，隱隱約約還有彩虹的影子。
頓時，我心中的苦悶、惆悵、失落、彷徨全都煙消云散。迎面吹來的微風，夾雜著泥土的芳香，令我心曠神怡。是啊！茫茫人海，失意的人多，得意的人少。考試失敗算什么？不要流淚，不要悲傷，要化“悲痛”為力量。相信吧，風雨過后，陽光依舊燦爛！
風雨過后作文 5
“嘩啦啦，嘩啦啦”這幾天，臺風“菲特”帶著大量的雨水，開始襲擊了我們浙江、福建地區。好像要彌補整個夏天沒有下雨的遺憾，老天爺一口氣就下了個痛快，于是，百年不遇的水災就發生了。
七號一大早，我和爸爸媽媽穿著雨披，套著雨靴，冒雨來到了外公的廠里。一眼望去，天上是茫茫雨水，地上是汪洋大海。一腳踩上去，水就快沒過我向爺爺借穿的雨靴。整個工廠都被泡在水里，機器、產品都淹了。這時，外公過來說：“這里的水都好養魚了，要想水退掉，還必須等雨停了才可以。”不光外公工廠里，在叔叔工作的地方—橫河鎮，也發生了較大的水災。許許多多的居民被大水包圍著。通過新聞，我還知道最嚴重的是余姚，那里70%的地區都被水淹了。
可是，水災無情人有情。各個地方的人們馬上開始了積極地自救或救助活動。雨停后，媽媽幫外公廠里買了好些消毒片，讓外公噴在角落里。外公也忙著帶工人們拆機器，除濕。叔叔從六號起就開始了抗洪救災的活動，在他負責的'安置點，每天分發食品，安排住宿，成了幾百個災民的“大家長”。
我還在超市里，看到了好多的有心人在購買生活用品送給那些被水圍困的人。電視電臺里，我也看到聽到有更多的人正趕往災區，去幫助那里的人。還有我們班每一位的同學，在十一日早上就進行了捐款活動，把自己的零用錢獻出來，盡一份小小的力量。
雖然大家遭遇了這次不幸，可是，也讓我相信了一句話：風雨過后，必有彩虹。
風雨過后作文 6
莫拉克颱風在臺灣瘋狂肆虐破壞。颱風離臺后第一個晴天的傍晚，我帶著小狗到公園去玩。
地上的積水未乾，草地上有數棵被風吹斷的樹和無數的樹枝，路旁幸運留下來的`樹葉上還留有水滴閃閃發亮，不時沿著葉尖滴下來，像是為死去的同伴哭泣。
在草地的中央本來有棵大榕樹，但現在已被大風活生生的扯成兩半，倒下來的那一半還將一旁無辜的路燈壓成兩截。我走過去輕輕撫摸剩下的另一半，它看起來格外的孤獨。這時四周靜悄悄的，只有汽車疾駛的聲音。
這時，我注意到榕樹上有個的蝶蛹微微一動，我趕緊走過去細細查看。果然，沒多久裡面就爬出一隻灰灰的蝴蝶，牠慢慢的爬到較高的樹梢靜待，靜待展翅高飛的那一刻。沒多久牠便慢慢的展開翅膀，無疑的，不久牠就要飛向藍天，飛向太陽。經過風雨的一番磨練，相信牠能夠飛得更高、更堅強。
我默默看著蝴蝶翩然而起，直到牠飛得不見蹤影才帶著狗緩步走回家。在這次的八八水災，南臺灣有很多人了家園、了朋友、失去了親人。這輩子好不容易建立的家園毀于一旦，但我希望他們不要氣餒，要化悲憤為力量，歷經苦楚的翅膀將飛得更高更遠，更有力量。
風雨過后作文 7
“天眼”，學名FAST，位于貴州省平塘縣克度鎮金科村大窩凼內，是全世界最大的射電望遠鏡，這個暑假我就去那兒一睹了它的風采。
要想見到“天眼”，就得登上將近八百級的臺階。
前面的幾十級臺階，我還比較輕松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了。可是隨著時間的`流逝，我登上的臺階已升至一百多級，此時正值夏天，驕陽似火，山上那獨有的清涼也消逝得一干二凈，豆大的汗珠從額上滾落，但一想到能見到“天眼”，只能咬牙堅持。
一百八十、一百九十、兩百！我不停地數著臺階的階數，期待著“早日”看到天眼，但現實讓我“跌入低谷”——還有六百級臺階沒走呢！
我氣喘吁吁的一步一個臺階往上爬，天上還突如其來地下了一場雨，衣服濕透了，汗水夾雜這雨水落在了地上，但我不能放棄。看著身旁年僅三歲的妹妹：她正一步一步地登著對于她來說過于陡峭的臺階，卻根本沒顯出絲毫疲憊樣兒，我被她那執著的模樣打動了，卯足了勁兒，繼續往上爬。
說來也巧在我登上最后一級臺階時，雨，突然停了，我享受著成功的喜悅，從上面眺望著FAST望遠鏡，真壯觀啊！
這時，艷陽高照，我也一點兒也不覺得熱了，又下起了太陽雨。雨伴著艷陽，那，是一道彩虹……
風雨過后作文 8
“淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下來了……”這是大家幼時就耳熟能詳的兒歌，歌中清楚生動的描寫下雨時的情景，任何人隨口都能哼上幾句。
在我的記憶中，雨總是帶給我一種變化多端的新鮮感。有時，它彈奏起輕快的旋律，用桑和的曲風，一點一滴的征服了我；有時，它敲擊出攝人的節奏，用猛烈的拍子，完完全全震撼了我！
一個晴朗的午后，我獨自在家。“轟隆轟隆”的雷聲大作，讓原本沉浸在書中世界的我飽受驚嚇。舉頭一看，窗外竟已風云變色，湛藍的天空已覆蓋上厚厚的一層烏云，隨之而來的便是灣泡大雨。越下越大，家門前總是人聲鼎沸的市集，被這突如其來的'雨潑了一盆冷水，人潮逐漸散去，攤商也紛紛打包收拾。不久，馬路凈空，四周寂靜，我目不轉睛的看著窗外景象的轉變，彷佛是在欣賞一出由大自然執導的電影。
雨停了，陽光露臉，窗外的世界看起來更加清晰動人。這場雨洗凈了萬物，大地又恢復了生氣。“哇，是彩虹耶！”我興奮的大叫，而心中也突然有所領悟：“這不就是人生嗎？”人的一生不就是要經過風雨的洗禮，等待雨過天晴的時刻，并且滿心期待著彩虹的出現！只要我們都能持之以恒、努力向前，就能發現美麗的彩虹就在前方不遠處迎接你！
風雨過后作文 9
某個雨后，我站在陽臺上，望向遠方，發現有彩虹，遙望了好久，心中不由的想起往事。
一年級的時候，我不知道為什么班上的同學總排擠我，無意間聽到一個同學說某某班的某某某有點什么毛病，不要跟她玩，小心被傳染。原來是亂說話，倒至一傳十十傳百，心里總有點兒說不出的委屈說不出來。
慢慢地便習慣了，沒有太過在意了。
上到了三年級，我以為一切還是原來的樣子，所以表現的不怎么出眾，不像別人那樣爭著搶著出風頭。直到有一次語文學習委員望記收我的作業，我自己風風火火的.去老師辦公室交作業，本以為我被老師遺望在了角落里，沒想到老師準備無誤的叫出了我的名字，還表揚我作業按時完成，叫我要認真學習。
經過了那一次，我開始勇敢了起來，上課時老師提出的問題我也敢舉手回答，同學們也開始跟我做朋友，了解我了。甚至到了四年級上冊他們還舉見我做班長，他們還讓我感受到了四(1)班這個大家庭的溫暖。謝謝同學們的信任，也謝謝同學們不排擠！
我其實并不優秀，但能得到同學們的信任，我就很開心了！
風雨過后作文 10
往常的新年，我們在歡聲笑語中度過，到處都是一片喜氣洋洋的景象。可是今年我們的家園迎來了一位不速之客，新型冠狀病毒。以往喜氣洋洋的`中國，變得死氣沉沉。人們都呆在家里不敢出門。
新型冠狀病毒主要通過飛沫、接觸傳播，它的傳播速度非常快，得了新型冠狀病毒的人與健康的人一說話，就極有可能傳染給別人。這種危險的病毒來源是哪里呢？他們來自野生動物，有許多人都愛吃野生動物，因此極有可能感染到這種疾病，希望人類能夠拒絕食用野生動物，不要讓以往歡聲笑語的華夏變得一片沉寂。
就是這個時候，各行各業都挺身而出，建起了抗擊疫情的鋼鐵長城，譜寫了感天動地的生命贊歌，交通管理、患者救治、物資保障…...每個工作人員都在為中國默默奉獻，尤其是白衣天使們，他們穿著密不透風的防護服，冒著生命危險，與新型冠狀病毒做了一場激烈的競爭，甚至十幾個小時都不吃飯，不喝水。他們為了我們負重前行，他們含淚舍棄家人，只為了讓全國人民度過難關。他們是偉大的英雄！
新型冠狀病毒固然可怕，但沒有過不去的冬天。在疫情面前，我們可以做好防備，可以擔憂，但絕對不能恐慌，我們堅信：風雨過后總會有彩虹，疫情過后，神州大地將更加繁榮昌盛！
風雨過后作文 11
彩虹，這世上沒有什么東西能比彩虹美了。但這美麗的背后，出現的條件也是極為困難。在那令人煩躁的傾盆大雨過后，它才能出現，但凡是角度不對，那它便是不完整的。這樣困難的條件反而給予了它一種神秘而又美麗的色彩。一旦它完整的出現，仿佛比平時更加引人注意。不論多忙的人，也想停下來看一看，它帶給人們雨后的快樂。
工作上也是如此。不管是誰也會有不順心的時期，因為自己的失誤或其他什么導致了工作上的不成功，讓有的人抓住了機會開始批評自己。這些人可能是你的上級，你的伙伴，許多許多。對于學生來講，就更多了。老師的失望，同學的比較，家長的數落，自己的'自責。
但是，不要灰心，一定要相信自己。現在就是傾盆大雨的時刻，只要過了這傾盆大雨的時刻，彩虹就會出現，無論角度完整不完整，都是自己心中最美的彩虹。它的出現會讓我們停下來，去靜靜地望著它，仿佛心里暖了起來，更有干勁兒。這就是雨后的快樂。
生活就更是如此了。生活上的種種磨練，都是在為心中的彩虹做準備。在生活中處處都是對我們的磨練，無論什么事情。考試失利，游戲太難，工作成山，這些都是。
有人覺得，不想受苦，不想看到彩虹。雖說不用受苦了，但是，你們可曾想過那經歷過傾盆大雨才見彩虹的喜悅嗎？那種通過自己努力克服困難，獲得成功的喜悅，是哪一種體驗都比不了的。那彩虹高掛在自己心中，看上去無比的舒心，正所謂風雨過后才見彩虹，那彩虹就是美麗與成功的代表。
風雨過后作文 12
寒假期間，我讀了《一千零一夜》，這本書就像世界文學寶庫中一顆璀璨的明珠，里面匯集了精彩的阿拉伯民間神話傳說：《一千零一夜的由來》、《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》等，一個個故事扣人心弦，引人入勝。打開這本書，我仿佛步入了一個瑰麗神奇的.童話王國。其中的《辛巴達航海歷險記》，更是讓我從中受益，愛不釋手。
辛巴達是一位商人，也是一個勇敢的航海家。“他的每一次航海經歷都充滿了驚險”，無論是身陷蟒蛇洞，還是遭遇巨人怪，他都沉著應對，始終“沒有放棄希望”，因為“他畢竟是個見過世面而且性格堅毅的人”。他以堅忍不拔的毅力，想方設法地戰勝千難萬險，最終奇跡般地走出困境，“滿載金銀財寶和各種貨物回到了家鄉”。
辛巴達傳奇式的經歷，使我深受啟發：人的一生很漫長，如同在無邊的大海上航行，不可能總是風和日麗、一帆風順的，有時難免會遇到狂風暴雨。面對困難，是畏縮不前，還是激流勇進？
聰明勇敢的辛巴達，就像大海中的一盞明燈，為我的前進指明了方向。今后，在我成長的道路上，即使遇到再大的風雨，我都會像辛巴達那樣百折不回，勇往直前。因為我堅信：風雨過后，才能見到絢麗的彩虹！
風雨過后作文 13
風雨過后是什么？
有人說，風雨過后是泥濘，是坎坷；有人說，風雨過后是明媚的陽光，是清新的空氣；有人說，風雨過后或許還是風和雨……而我說，風雨過后，是絢麗的彩虹。
在學習生活中，存在著無數的.風風雨雨……
曾經因為考試成績一落千丈而哭泣；曾經因為作業難，作業多而煩惱；曾經因為上學累，上學苦而悶悶不樂……但這些算得了什么？
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”用這句話來形容，真的是太恰當了，難而多的作業，每天起早貪黑，這不都是為了去應付一次又一次的考試？有誰不是為了應付考試而學習？在學習的過程中，也有很多學生中途放棄……但是，如果堅持下來，不就成功了嗎？
是，在無數的考試中，沒有一個人會一直成功，誰都有過失敗，最終的成功取決于面對失敗的態度。
就像愛迪生發明電燈的過程中，經歷過上百次的失敗，但他堅持不懈，從來沒有放棄，最終，他取得了成功，發明出了電燈……
學習也是如此，考試失利，又算得了什么？只要努力，哪怕十次考試中有九次失敗，那么，最后一次考試一定會成功！學習是為了掌握新的知識，并不是為了考試而學習，總之，只有經歷失敗，才會取得成功。
學習就好比一個經歷風雨的過程，誰能夠堅持到最后，誰才是最終的勝利者，誰才會看見絢麗的彩虹！
我堅信：“失敗是成功之母！”
我堅信：“只有經歷風雨，才能見到風雨過后的彩虹！”
風雨過后作文 14
語文模擬期末測試的時候我非常的傷心，因為我考的非常不好，聽數學老師說，期末模擬測試的分數扣十分就是你期末考試的分數。我非常的'怕沒有考好，所以回去被媽媽給罵。所以我回到家里都不敢看媽媽，我發誓我在期末考試一定要加十分，不是扣十分，所以我在最后一個星期里面，一天把英語單詞全背完，和一天聽寫兩個單元的生字，還有數學的重點全背完。
考完試之后大家都解放了，但是我沒有解放，我感覺我的作文寫的非常不好，好像寫跑題了，所以我怕考的非常不好，我怕真的降十分。
到了公布考試成績的時候我非常緊張，我一看語文考了九十四分。但是我沒有解放，我怕是哪個出心的人弄錯了，我的作文自己都覺得寫的不好。但是聽到老師說我扣了兩分我才放心了。真是風雨過后見彩虹，我付出了，我也得到了回報。但是我也不可以驕傲，如果沒有我最后的沖刺，也不可以考到比較滿意的成績，六年級一定要努力爭取跑的更快，飛的更高。風雨過后見彩虹，不經歷風風雨雨怎么會見到美麗的彩虹。
風雨過后作文 15
密密的雨絲漫天灑下青絲羅帳，無聲無息地編織我內心的惆悵。
連綿的陰雨天氣，讓我感覺糟糕透了。青黑色、略帶光亮的天空，讓人感到分外的陰沉。風仍舊在不住地吹，拍打著窗戶，但空氣又似凝結了一樣，讓人有種沉悶的感覺。
走出門來，一股濕漉漉的`風迎面吹來，雨滴打在我的身上，冰冰涼涼的，我忍不住抖了一下，真冷。
失去了往日的陽光，倍感萎靡不振，百無聊賴，便向家門前的菜圃看去，一片青翠中夾雜著一點紅。那是去年剛栽下的水蜜桃樹。看似弱小的它在風中挺立，柔軟的枝條不停地搖晃著，枝上的花也一顫一顫的。
那雨中朦朦朧朧的一團團粉紅色光暈，似要掉下來，又似不是，讓人看得心驚。
桃枝下，周圍的草地上，野草正長得茂盛，在風和雨的打壓下，如同一個遲暮的老人，佝僂著背，毫無往日的生機，是否我們在感嘆她的懦弱了呢，面對風雨變得如此模樣?不!那不是屈服于懦弱，那只是風雨下的沉默，是一種能量的積蓄，只待那一刻的陽光燦爛，給人展現出蓬勃的生命力。兒時的我們便知道“野火燒不盡，春風吹又生”的道理。看，哪怕是熾熱的火焰，將其化為灰燼，她也能再創生命的奇跡。
雨仍舊嘩嘩地下著，風仍舊呼呼地吹著，天空拉上了帷幕，萬物開始了沉睡。
可我心中無法平靜，不知為何感悟到了生命的魅力，那是在陽光下迸發出的無盡力量，那一刻她美麗無比。
的確，風雨過后的一切將會更美。
風雨過后作文 16
風雨過后是風雨，可這風雨，一場接著一場，就連丁點縫隙也不舍得給人留下。
——題記之無盡的憂愁，無盡的思緒
值周？嗯 ，這個主意不錯，若是將其充分發揮，對學生來上，那好處可是大大的有啊。可是，不過，若……，那會使人心不甘，情亦不愿。對此，許多同胞發出了感嘆。有人云，“我寧愿去校外做公益勞動，即使苦上百倍，我也樂意，怎么著也比在校園值日強。”此言得知。
在我的心中，涌出了幾句這樣的感受。“值周，的確是個社會實踐的.好方式，在值周中碰到了形形色色的人，遇到了錯綜復雜的事。雖然說它沒有社會那么黑暗，沒有那么多阿諛及圓滑，但校園畢竟也是社會的一步分嘛。不錯，以小見大，深入社會，在實踐中認識社會，在發展中改變自我，使之成為一個平易近人的光滑的、完美的、漂亮的圓。值周，一件小事，使我懂得了許多，使我了解了許多。值周，它使我淺涉了一下社會這條”清澈”的溪水，也為我以后的生活、學習做了必要的指引，它使我知道了素質教育與應試教育，塑造人類靈魂的工程師與扼殺純真心靈的鄶子手的本源的區別。值周，使我懂得了珍惜與放棄。嗯，值周，我支持唉。
雖然值周很苦，雖然值周很累，但風雨過后是風雨，這風雨是吹醒混沌大腦的縷縷清風和那灌溉人之心靈的絲絲細雨。
值周，痛并快樂著，盡管是痛大于樂，樂少與痛，但，值周，值。
風雨過后作文 17
風暴漸漸停了，太陽公公張開笑臉，對著大地射出千道金光。突然，天空和大地異常明亮，閃著金光......
——題詞
曾經，我們也遇到過“風暴”；有一次，我們很沮喪，放棄了……但是事后想想，值得嗎？
習慣了向困難低頭，能成功嗎？
我們的生命和青春能容納我們多少次向困難低頭？只有屈指可數！然后，讓我們挑戰困難。我們不是說“愛打就贏”嗎？在“黃金時代”，我們有充足的取之不盡的精力，可以努力奮斗，開拓屬于自己的天空！
為什么說“雨后彩虹”？就因為“沒有風雨就看不到彩虹”！往往一場暴風雨過后，一條五顏六色的彩虹會掛在被風雨沖刷干凈的天空。這就像我們在遇到困難時，不要氣餒，要以從跌倒的地方爬起來的`樂觀心態坦然面對，要更新自己，堅信“失敗是成功之母”。這樣，勝利的風帆就會高高揚起！如果我們在遇到困難的時候選擇逃避，那就讓自己的負面情緒蔓延成長吧。那么，會有絢麗的彩虹等著你嗎？不，只能是無盡的起伏......
所以，我們要堅信，風雨后總有陽光。然后，屬于你的天空，會掛起一條生命的絢爛彩虹，讓你的生命更加絢麗多彩！
朋友們，請記住我至高無上的一句話——風雨后總有陽光！相信你也可以在困難面前仰視，一步一步奮斗，努力奮斗，迎接勝利的曙光！
風雨過后作文 18
透過風雨見彩虹上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。這句話出自道德經，意思是上善的人如同水一樣。誰滋潤萬物而不與之爭奪，匯聚在人們厭惡的低洼之處，因此，與大道相近。水，是勃勃生機的象征，具有有容乃大，海納百川的包容力，因為水的存在，世間美好了許多。
那在風雨之后又有什么奇異的景色呢？便讓我來講一個故事吧！
從前，有一個叛逆的高中生，或許是因為父母的期望過大而管教的特別的嚴厲，心里覺得很不滿。于是，他用實際行動向父母宣戰。他的.學習成績日益下降，哪怕是再怎么補習也沒有一點兒的進步，正當他洋洋得意的拿著零分卷子回家時，旁邊的鄰居叫住了他。不知說了些什么，這名高中生眼里已經含有淚水，他拼了命的向一個地方跑去，不敢多加的停留。
來到了醫院門口，他四處尋找著，終于，在一個病房前停了下來。站了很久，不知想到了些什么，他沒有走進去，而是選擇了離開。
幾個月，他拿著卷子回到了家中，只不過這次卻打著一個鮮紅的90。他憑借著幾個月的刻苦學習，獲得了回報。
那么，是什么使他重拾學業，并且考的了一個不錯的成績呢？原來是在病房外聽到了父母的放棄與兒女不成器的悲哀，他才恍然悔悟，改頭換面，重新做人。
這應該便是經歷了風雨后悄然而至的彩虹吧！
風雨過后作文 19
彩虹，世界上沒有什么比彩虹更美麗的了。但這種美好的背后，條件卻異常艱難。只能在討厭的傾盆大雨后出現，如果角度不對，就是不完整。如此艱難的條件賦予它神秘而美麗的色彩。一旦完全出現，似乎比平時更能吸引眼球。再忙的人也想停下來看看。雨后給人帶來快樂。
工作中也是如此。不管你是誰，都會有不開心的時候，因為你的錯誤或者其他的事情導致工作不成功，有的人抓住機會開始自我批評。這些人可能是你的上級，你的伙伴，很多很多。對于學生來說，更是如此。老師的失望，同學的攀比，家長的批評，自責。
但是不要灰心，一定要相信自己。現在是傾盆大雨的時間。只要經過，彩虹就會出現。無論角度是否完整，都是我心中最美的彩虹。它的出現會讓我們停下腳步，靜靜的看著它，仿佛我們的'內心更溫暖，更有活力。這就是雨后的幸福。
生活更是如此。生活中的種種磨煉，都在為心中的彩虹做準備。我們在生活中無論什么地方，都是被磨練出來的。考試失敗，玩游戲困難，工作成功都是。
有些人覺得不想受苦，不想看到彩虹。雖然不用受苦，但你有沒有想過傾盆大雨后看到彩虹的喜悅？任何一種體驗都比不上通過自己的努力獲得成功的喜悅。彩虹高高掛在心里，看起來很舒服。俗話說，風雨后見彩虹，它是美麗和成功的代表。
風雨過后作文 20
夏天，每當下完一場傾盆大雨時，天空中總會出現五彩繽紛的彩虹。有人會贊嘆彩虹的美好，我卻從中學到了人生的哲理：風雨過后才見彩虹。木經火燒成炭，人經挫折成才。不經歷風雨，哪里有彩虹？
人生路上必有挫折，有些人經不住挫折，倒下了，他們情愿做碌碌無為，無所事事的平凡人。而有些人不會，他們會盡其所能，讓挫折這只高傲的攔路虎在他們面前底下高傲的頭！而這些人最終會取得成功！就比如說家喻戶曉的林肯，他的'人生經歷了幾十次失敗，但最終競選成功成為了美國總統，他的人生起起落落，但是他勇敢的面對了挫折，勇敢地挑戰了命運，獲得了空前的成功。所以，不要畏懼挫折，永不言敗！勇敢地面對風風雨雨，就會得到屬于自己的彩虹。挫折是上帝賜予我們的禮物，挫折是成功的入場卷，挫折是人生必修課。人生不可能一直一帆風順，總會有大波大浪，只要勇敢地面對，就可以使其風平浪靜。
我想，人生如果不經歷磨難與挫折，恐怕就難以獲得成功。據個例子，如果一個人從小就在父母的庇護下長大，沒有經歷過失敗的話，如果長大后參加什么職務，就不可能。因為他不知道挫折是什么，不會從容地面對失敗，如果失敗了就不會振作，理由就這樣簡單。風雨過后才有彩虹，挫折過后才有成功，朋友們，一起從容地面對挫折吧！
風雨過后作文 21
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌。每當聽到這首歌時，我的`心中總會涌起一陣微微的激動。
記得四年級的時候，我的成績屢撅不振，淚水天天伴隨著我。眼看快到期中考了，我有種不祥的預感。果然，考試完后成績公布出來了：語文78分，數學81分。
我一直在心中強忍淚水，誰也不知道我是怎么熬到放學的，甚至連我自己，也不清楚。天公知道我的心情不好，偏偏下起雨來，我沒有帶傘。隱約中看見媽媽拿著雨傘跑過來接我。我，該怎么向她交待呢？雨中，我們合著一把傘，就那樣，默默地走著。媽媽首先打破了沉默：“這次考試，沒考好吧？”“恩。”我無心應答著，等待著晴天霹靂般的責罵聲。可是，沒有。媽媽反倒著這天空平靜地對我說：“那片天空為什么沒有彩虹呢？”“因為現在是風雨。”“那么，什么時候有彩虹呢？”“風雨過后是彩虹！”我回答著。“是啊，風雨過后是彩虹！”媽媽頓了頓說，“風雨正如人生道路上的挫折，而彩虹，正是挫折過后的成功、勝利！難道你遇到這樣小小的困難就這樣嗎？”“嗯，媽媽，我會努力的！”媽媽欣慰的笑了。
為了迎接期末考，我制定了學習計劃。早上起來預習課文，中午回家讀英語，晚上復習老師所講過的內容……經過我不屑的努力，終于在期末考中取得了好成績！
推開窗，天晴了。一道絢麗的彩虹印在了天空，也印在了我的心中。
風雨過后作文 22
暴風雨肆虐的夜晚是最可怕的狂想曲。漆黑的夜里，眼睛蒙著一塊黑布。，直到風雨停了，我才慢慢的睡著了。第二天，天空蔚藍，陽光明媚，一切都像一件新衣服，充滿活力，仿佛所有的恐懼都被樹葉上的露水沖走了。
這不就像我們的生活一樣嗎？十之八九，人生不如意的事，沒有石塊的阻擋，哪有美麗的浪花？我們每個人都像一塊沒有被雕刻過的玉石，那些看上去堅硬鋒利的.雕刻刀，就像是生活中遇到的挑戰。就像那些米開朗基羅的雕像一樣，我們可以在磨難中找到最真實的自己。
一生與痛苦斗爭的皮埃爾—奧古斯特·雷諾阿就是最真實的例子。雖然生前嘗過名利的滋味，但他并沒有自滿，繼續追求更完美的技巧，雷諾阿晚年患上了嚴重的風濕病。他很強壯，沒有被疾病打敗。繩子綁在一起。雷諾阿曾經說過：“短暫的痛苦會過去，但留下的美麗是永恒的！”正是這種信念支撐著他，使他在生活的畫布上投下了不朽的色彩。
如果你滑倒了，你必須有勇氣重新站起來。有時天會下雨，但總會有晴天。把失敗的經歷變成成功的滋養。不哭怎么知道幸福。微笑？你怎么能感覺到那個微笑是多么令人興奮？人生就像一場冒險，不怕跌倒，不怕受傷，因為每一次風雨過后，我們都有重新站起來重新開始的機會，每一次新的開始，我們都會被風沖刷和雨萬物，如此美麗，如此耀眼。
風雨過后作文 23
“爬山啰！爬山啰！”早上一大早，在老師的帶領下，我們懷著一股興奮的勁兒開始歷險。一路上我們都被好奇心驅使著，前進的步伐也十分急促。一進樹林，鳥兒呼喚我的名字；露珠與我交換眼神；每一棵樹都是我的知己，我感受到了大自然的親切。不知不覺中，我們來到了一個名叫“飛瀉瀑”的'地方，那湍急的流水，那汩汩的聲音，好似一排排從天而降的士兵飛快地前進著。正當我們被這美景陶醉之時，老師對我說：“大家小心啦！”我心想：前方肯定很危險，一定要注意安全。果然不出我所料，前面的道路既彎曲，又陡峭。
剛開始的時候沒有繩子，我們一步一個腳印，用手抓住路邊的樹根樹枝以保持平衡。有時沒東西可抓了，我只好一個箭步沖上前，腳踩一塊巖石，眼疾手快地抓住一棵小樹吃力地往上爬。“啊！”我一不小心，從巖石山滑了下來。還好我抓住了那根救命稻草，不然我就跟那塊小石子一樣滾了下去。我重新站起，只好手腳并用，也越發小心了。經過一陣的艱苦爬行，終于有繩子可抓了，攀著繩子，輕松多了。我們重拾信心，像登山者一樣努力地爬著。又經過了十幾分鐘，我們終于到了山頂。站在山頂，我有種說不出的成就感和自豪感。從上往下看剛才走過的路程，真是又驚又險；再看看四周的風景，真是美麗極了，如入仙境。欣賞著美景，我忽然明白：這不正是風雨過后見彩虹嗎？
風雨過后作文 24
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。三天的素質拓展訓練圓滿地落下帷幕，期間，我經歷了很多，也明白了很多……
“起來，不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴的國歌響起，訓練的第一天便開始了。不知道迎接我的將是怎樣魔鬼般的訓練？！炙熱的太陽無情地俯視著我們，云朵和風似乎都怕熱似的，一個個躲了起來，塑膠跑道似乎都要融化了，知了在樹上，喊著、吵著、鬧著。我就這樣筆直地開始站著軍姿，周圍的`空氣由于人數太多而不流通，夾雜著汗水的酸臭味。豆大的汗珠如同斷了線的珍珠般，從額頭上背上，手上，腿上滾落到地上，蒸發了。我們就像木頭一般，雙手緊緊地貼著褲縫，一動也不動。
”原地放松一下！”隨著總教官的一聲令下，我們便如炸了鍋一般吵鬧起來。“蹲下！”總教官咆哮著。頓時，整個操場響起了同學們的嘆氣聲以及抱怨聲。但是，人在屋檐下不得不低頭，盡管我們人多，還是得乖乖地蹲下。一陣酥麻感，從腳底慢慢漫延到了全身，這“酸爽”才正宗！一分鐘過去了，有些人開始堅持不住了。兩分鐘過去了，已經有些倒了。10分鐘過去了，“起立！”總教官說道。在我心中，這是最美妙的仙音，無異于雪中送炭。只是，我雙手撐在地上，努力想起來，卻起不來。終于在同學的攙扶下，我站了起來。
接下來的兩天時間里，我們學習了《國家》手語操等內容。三天，我們完成了蛻變，變成了一個嶄新的自我。
以前聽到這句話——不經歷風雨怎能見彩虹，我覺得很美。在經歷了這次拓展訓練之后，我才真正懂得了其中的深意。我學會真正去長大！
風雨過后作文 25
童話說雨后會出現一道彩虹。——題記
坐在窗臺上，看著窗外的傾盆大雨，我的心里蕩起一陣漣漪。悲傷的回憶撲面而來，將我埋在窒息的黑暗中……
那天早上，媽媽連拉帶拽的把我扯到了我最討厭的醫院，白色的'墻壁，白色的床單，還有外婆蒼白的臉頰，一切都顯得那么刺眼，病床前站滿了人，氣氛壓抑的令我喘不過氣，刺鼻的消毒水氣味，讓我迫不及待的想逃離這個“死神的接待所”。
“丫頭……過來……讓……讓我看看你……”外婆吃力的睜開眼對我說，我略微猶豫了一下，走了過去，望著眼前這個骨瘦如柴的老人，我的眼淚開始不受控制，一滴一滴的落下，落到了白色的床單上，落到了外婆的手上，我在埋怨，埋怨這一切來得那么突然，讓我沒有一點心理準備。我的哭聲越來越大，是為了外婆？還是為了媽媽？或者…是為了我自己。
幾天后，外婆去世了，在一個下著傾盆大雨的早晨，送葬的人很多，卻唯獨沒有我，逃避也許是我能想到最好的辦法，我接受不了，接受不了一個對我好，對我笑，占據這我生活、記憶里，那么重要的一個人，突然不見了，心里空蕩蕩的。
房間的門開了，媽媽走了進來，她濃重的黑眼圈，頭發上新長出的幾根白發，讓我一陣心酸，“去送送外婆吧。”她拉起我，一步步牽著我走出黑暗。
“人不能永遠只回首過去不是嗎？前方的路更美、更亮……”媽媽低頭看著我，眼淚隨著笑容從臉頰上滑落……
她比我承受更大的打擊，我又有什么理由退怯呢？“媽媽，不哭……”
雨漸漸小了，窗外的景色異常亮麗，樹木挺起腰肢，昂首眺望……
風雨過后，我學會堅強。
風雨過后作文 26
傍晚，風雨交加，我獨自一人走在回家的小路上，心情十分沮喪。
風呼呼地吹著，雨從四面八方向我侵襲而來，雖撐著傘，可雨點依舊淋濕了我的衣裳，使我狼狽不堪。天空陰暗得像拉上一層黑幕，路上的行人走得匆匆忙忙，唯有我依然低著頭，慢悠悠地走著。腦海里反復出現一幅畫面，一張試卷遞到我的手上，上面布滿鮮紅的大叉叉，醒目的分數仿佛惡靈一般攻擊著我。心真痛，似乎被刀割了一樣，還流淌著血。我搖搖頭，想要把這殘忍的畫面甩掉，可是無論我怎么做都只是徒勞。”為什么？為什么會這樣？我明明已經那么努力了！難道是因為我太粗心了？嗚嗚……”我喃喃自語道，強忍著的淚水此時終于噴涌而出，再也無法阻擋。“算了，放棄吧，我本來就笨，無論怎么努力，也考不出什么好成績。”
雨逐漸變大了。我漫無目的地繼續向前走著。突然，我瞥見一株小草正在風雨的洗禮下傲然獨立。風無情地刮著，小草被吹得來回搖晃著身姿，好像一不小心就會折斷一樣。其實，小草并沒有我們預想中的那么脆弱。在風雨的洗禮下，它變得更加鮮嫩，更加動人了。我捫心自問：連一株柔弱小草都有這樣的`勇氣去面對大自然的挑戰，更何況我呢？我更應該發憤圖強，勇敢地面對人生中的挫折啊！加入逃避不敢去面對，那么以后肯定會后悔；只要知錯就改，專心聽講，考試時仔細做題，成績肯定會有所提高吧。
聽著雨的聲音，我口中哼著小調，繼續在風雨后中前行，心中想著那株頑強的小草，真該好好向它學習學習呢！當然，不經歷暴風雨，怎么會見到美麗的彩虹呢！真是不變的真理啊！
風雨過后作文 27
堅持不懈，永不放棄的精神，自古以來便是能否取得成功的前提和準則是最重要的因素。
但我認為，影響成功最大的因素是一個人的心態，心態即分為樂觀和悲觀，擁有不同的心態，面對不同的人生。
擁有悲觀心態的人，同樣的路卻會有截然不同的結果。面對閃亮的彩虹，無暇顧及它的美，只是怕下一場風暴面對挫折，悲觀的心態會告訴他：你無法戰勝困難的，快點放棄吧！面對著慘淡的人生，他又會苦悶的說：“憑什么世界上的苦我都要來一遍，這個世界都在與我為敵。”
悲觀的人走在學習的`路上，目光所及，皆是苦難與挫折，總是告訴自己前方還有無盡的困難，無盡的風雨。
一個樂觀的人任何困難都不會阻礙他前進的動力和速度：面對傾盆大雨他會認為這是上天對他的洗禮，迎接他去觀賞雨后的彩虹；面對挫折他會開心地告訴自己，又到了檢驗自己的時候了，我一定要更加努力做好面對下一波困難準備：面對慘淡的人生，他會告訴自己太棒了。這樣的苦難掉在我的頭上，定是只有我才能解決他。
樂觀的人走在學習的路上，不覺得苦，只是告訴自己路的盡頭終是溫柔和月光。
他們經歷著同樣的苦難，前者畏首畏尾。總是想恐懼未知的挫折，孰不知“陽光總在風雨后。”后者樂觀向上，期待著考驗自己的挫折出現，激勵自己不斷進步，越挫越勇。直至成功，他明白“失敗乃成功之母。”
哪怕他們都有著堅持不懈的精神，有著亙古不變的毅力。但因為心態的緣故，一個“屢戰屢敗”，另一個“屢敗屢戰”，結果當然不言而喻了。
所以，請你懷著樂觀的心態，享受苦難中的快樂吧！漆黑的天空總會明亮，那里有你的星辰大海，詩與遠方。
風雨過后作文 28
有這樣一句歌詞：“陽光總在風雨后，”難道風雨過后真的會有陽光嗎？我認為不然！在現實的生活中，風雨可能是打擊，致命的打擊，風雨過后，是否能夠活下來，要看他的意志和心態。
現在，在學生的學涯當中，有一句十分經典的話：“分，分，分，學生的命根。”當一些學生收到自已一直在下滑的成績單時，可能會想：“我已經很努力了，為什么成績就是不見長呢？”這時，他就有可能對自己做檢討，尋找自己的不足，改善并完善自己，從而得到更好的成績，然而，并非所有的學生都會這樣想；有一部分學生可能會這樣想：“反正我已經努力了，成績上不去，可能自己就是這樣了，不可能有再好的成績。”從而對自己自暴自棄惡性循環，使自己的成績變得更差。
在經濟危機時期有許多企業堅強地活了下來，為挽救中國、中華繁榮而做出了巨大的貢獻，得到了優秀的業績；而一些不太堅強的企業，原本業績就差，加上經濟危機那更是雪上加霜，受此一擊，從而公司破產倒閉。
2008年“5.12汶川地震”震驚中華，更震撼世界，災區的'難民們在天災后，得到了重生，以積極的心態面對災難和失去的親人朋友；而有些災民則依然留存在黑暗之中，無法面對失去親人朋友的事實，在痛苦中不可自拔。
前一種，風雨對于他們來說，是考驗，在風雨中尋找出自己的缺點，風雨過后，自已會得到完美；后一種風雨對他們來說是一種打擊，在風雨中迷失了方向，風雨后他們將一蹶不振，從而得到一個失敗的結果。
請聰明的您告訴我，風雨是什么？那風雨過后又怎么樣呢？
風雨過后作文 29
風雨肆虐的夜晚，是最驚悚的狂想曲，在黑夜中，雙眼像是被蓋了條黑布，不能視物，只能聆聽狂風暴雨的怒吼與樹葉沙沙的哀嚎聲，聽起來多么嚇人，直到風雨漸止，我才慢慢睡去。次日，天空湛藍，陽光四射，所有事物都像換了件新衣裳，充滿朝氣，彷彿所有的恐懼都被樹葉上的露水給洗去了。
這不就好比我們的人生嗎？人生不如意之事十之八九，沒有巖石的阻擋哪有美麗的浪花？我們每一個人就如同一顆顆沒有被雕刻過的玉石，而那些看起來又硬又尖銳的雕刻刀，就像生命中遇到的`挑戰，只要秉持著永不放棄的心情面對這些苦難，我們就可以像那些米開朗基羅的雕像一樣，在千錘百鍊中，找到一個最真實的自我。
曾經在人生中與痛苦對抗的印象派畫家—皮耶–奧古斯特雷諾瓦就是一個最真實的例子，雖然他在生前即已嘗到成名的滋味，卻不因此自滿，且持續追求更完美的技法，雷諾瓦在晚年時罹患了嚴重的風濕炎，堅強的他并沒有被病魔打敗，每一次當他的雙手痛到無法控制畫筆時，便將手與畫筆用繩子綁在一起。雷諾瓦曾說過：“短暫的痛苦將會過去，但留下的美麗卻是永恒的！”也就是這個信念支持著他，使他在人生的畫布上揮灑出永垂不朽的色彩。
滑倒了，要有再次挺立的勇氣，有時候天空會下雨，但總有在晴的時候，把失敗的經驗化為成功的養份，沒有痛哭過怎么知道快樂的笑？又何能感受那笑容是多么令人雀躍？人生就好似一場冒險，不要怕跌倒，不要怕受傷，因為在每一次的風雨過后，我們都有再站起來、重新開始的機會，而且每一個新的開始，我們會像被風雨洗滌雕塑過的萬物，那樣美麗，那樣地光彩奪目。
風雨過后作文 30
“我們是長江的后代，我們是黃河的子孫，五千年來的華夏文明，歷盡了多少風風雨雨，……”是呀!五千年來的古國文明，經歷了無數次的狂風暴雨，但沒說，風雨過后是什么呢?這個問題一直埋在我的'心理。
沒有經歷風雨的洗滌，何來一個清新的世界?狂風暴雨蕩滌了世間的污泥濁水，給世界帶來清新、明凈。風雨過后是什么呢?跟原來一樣!這也不足為奇?想想看，我們經過風雨后，也不是一樣，我又沒變成什么天才。你還是你，我還是我。所以呢風雨過后與之前沒什么兩樣。
風雨過后是啥呢?一塊新天地，如山中出現一屢屢淡而濃，濃而淡的煙霧;一股涼爽的風;花草中含者晶瑩的水珠;洗去了附著在綠葉上的塵土，山更青，水更碧，人也心曠神怡。還有……這些都是大風大雨前無法看到的。難道風雨過后不是一片新天地?
風雨過后是陽光!不是有首歌中有幾句“陽光總在風雨后嗎”恩!大風大浪，狂風暴雨過后應該就是陽光燦爛吧?舉例，那是星期二下午，中午還是陽光明媚，忽然烏云密布，電閃雷鳴，一剎時，龍卷風漫天卷地的刮起來了，暴雨也同時如同槍林彈雨般往下落，這風如大力神，把樹木吹的東倒西歪連根拔起，把旗桿吹的左右晃動……過了許久，風停了，雨減弱了，漸漸地烏云散去了，風停了。過了一陣，一屢陽光射入教室。啊!陽光!是陽光!是陽光!這是風雨過后的陽光，比以前更為燦爛奪目。
風雨過后是什么?是陽光，普照著大地，是陽光，照亮了昏暗已久的大地，是陽光，照亮了前進的道路。
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