風(fēng)雨過(guò)后作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)雨過(guò)后作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨過(guò)后作文1
午后，我獨(dú)自坐在窗前，望著藍(lán)藍(lán)的天，雪白的云和那火紅的太陽(yáng)發(fā)呆。連續(xù)幾次考試的失敗使我心情低落，悶熱的天氣更讓我心情煩躁。
這時(shí)，太陽(yáng)神話(huà)般地躲進(jìn)了一片“來(lái)歷不明”的烏云里。不久，天空中布滿(mǎn)了烏云，遠(yuǎn)處也不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)坐Q。突然，一道光出現(xiàn)在我的眼前，它在黑云中顯得格外刺眼。緊接著，震耳欲聾的.巨雷在耳邊炸響，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下……
雨下得很大，天地間茫茫的一片，就像是一幅畫(huà)。雨水落在河里，發(fā)出清脆的沙沙聲，這是水和水的親吻，晶瑩而清澈。天和地的激情在這千絲萬(wàn)縷的交接中彌漫擴(kuò)散……雨水拍著窗戶(hù)，彈奏出一支洋溢著歡快的交響曲；雨水撫摸著大地，滋潤(rùn)了干涸的土地；雨水沖洗著房屋，洗刷了歲月的塵埃。
而我，再也忍不住了，不顧一切地沖出雨簾。于是，我成了“畫(huà)中人”，正接受著大雨的洗禮。雨水拍打著我，我卻隨心、隨風(fēng)、隨雨漫步蒼穹，靜聽(tīng)風(fēng)的哭泣，雨的低訴。
漸漸地，雨變小了。由剛開(kāi)始的一瓢一瓢，變成一行一行，再變成一滴一滴，最后雨停了。烏云漸漸退去，太陽(yáng)又露出了笑臉。天空依舊那么藍(lán)，云朵依舊那么白，太陽(yáng)依舊那么紅。在遠(yuǎn)處，隱隱約約還有彩虹的影子。
頓時(shí)，我心中的苦悶、惆悵、失落、彷徨全都煙消云散。迎面吹來(lái)的微風(fēng)，夾雜著泥土的芳香，令我心曠神怡。是啊！茫茫人海，失意的人多，得意的人少。考試失敗算什么？不要流淚，不要悲傷，要化“悲痛”為力量。相信吧，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛！
風(fēng)雨過(guò)后作文2
有誰(shuí)會(huì)想到，那光彩奪目的蝴蝶，竟會(huì)是一只奇丑無(wú)比的毛毛蟲(chóng)變成的，其實(shí)，人生也好像這樣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，又怎能看到那美麗的彩虹呢？
記得我剛開(kāi)始學(xué)拉琴時(shí)，對(duì)五線(xiàn)譜根本就不熟，每次認(rèn)譜都要先在下面寫(xiě)上數(shù)字，才能流利的唱出來(lái)，為這，老師還說(shuō)了我?guī)状危嬖V我一定要試著不標(biāo)數(shù)字，練得多了，就一定可以唱得很棒，最后，我經(jīng)過(guò)了一番激烈的'思想斗爭(zhēng)，決定每天練習(xí)唱譜，用自己的努力來(lái)征服它，剛開(kāi)始，我唱得結(jié)結(jié)巴巴，好像得了口吃似的，可功夫不負(fù)有心人，我這樣練了一段時(shí)間后，對(duì)五線(xiàn)譜那可是變得滾瓜爛熟了。看來(lái)，做什么事我們都一定要付出努力，才會(huì)收獲到甘甜的水果。
記得電視上演的一個(gè)叫《中國(guó)達(dá)人秀》的節(jié)目，里面有一個(gè)叫劉偉的人，他十分熱愛(ài)彈鋼琴，并且還彈的十分好，但又有誰(shuí)會(huì)想到，她是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，是用腳來(lái)彈鋼琴的。每當(dāng)看他用雙腳在琴鍵上流利地彈出一首曲子來(lái)時(shí)，我便會(huì)有一陣微微的感動(dòng)，我相信他一定付出了很多的努力和汗水，他的付出沒(méi)有白費(fèi)，他也靠著自己的努力站上了夢(mèng)想中的維也納金色大廳里。他為了自己心中的夢(mèng)想，付出了努力，最后收獲的便是成功。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功......”歌曲《真心英雄》不正是這樣唱的嗎？每個(gè)人都有不完美的一面，我們只有堅(jiān)持不懈的去努力，沖破那一層網(wǎng)，迎來(lái)的便是光彩奪目的明天，因?yàn)椋L(fēng)雨過(guò)后，我們總可以看到美麗的彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后作文3
彩虹，在我的心中，一直是美好的代言詞。彩虹的出現(xiàn)總是伴隨在風(fēng)雨之后。或許，這是上天賜給世間的一份特殊禮物，讓人在困境中得到一絲心靈的撫慰。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，母親從小患精神分裂癥，失去生活自理能力，我從出生到現(xiàn)在，連一口奶水也沒(méi)有喝上，僅靠吃米糊長(zhǎng)大。而父親又不融入家庭，不顧及家庭。只有年邁的爺爺、奶奶從事生產(chǎn)勞動(dòng)共我上學(xué)讀書(shū)，他們?nèi)蝿谌卧梗粌H要養(yǎng)育我的'母親，還要養(yǎng)育我與妹妹。
雖然我的物質(zhì)生活十分艱苦，但我也渴望知識(shí)，想要增長(zhǎng)智慧，每天天剛亮就步行兩個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，不論刮風(fēng)下雨，從不間斷，風(fēng)雨無(wú)阻。我在小時(shí)候就懂得唯有知識(shí)才能改變我的命運(yùn)，為此努力學(xué)習(xí)，使自己變得更聰明，能夠在你社會(huì)上立足，能夠用自己的雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)新，從而改變自己的命運(yùn)，改變我這個(gè)貧困的家庭。
由于家庭的特殊性，我的童年生活雖不天真爛漫，不能依在父母的懷里撒嬌，但讓我明白了獨(dú)立，明白了自力更生，明白從逆境中不斷提升自己，從而讓自己明白生活中應(yīng)有的作為。
我要積極面對(duì)生活，積極承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，俗話(huà)說(shuō)“聰明保一人，富貴保全家。”我確信：通過(guò)我不斷的努力，勇敢的追求美好生活，始終相信會(huì)有那么一天，上天能讓我如愿以?xún)敚詧?bào)答我的親人、回報(bào)我的家庭，讓自己在逆境中磨練過(guò)后，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)的。
所以，我身處逆境，但我更向往美好生活，我要在逆境中讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，去承擔(dān)我家庭中的重任，去迎接積極、美好、向上的明天！
風(fēng)雨過(guò)后作文4
彩虹，這世上沒(méi)有什么東西能比彩虹美了。但這美麗的背后，出現(xiàn)的條件也是極為困難。在那令人煩躁的傾盆大雨過(guò)后，它才能出現(xiàn)，但凡是角度不對(duì)，那它便是不完整的。這樣困難的條件反而給予了它一種神秘而又美麗的色彩。一旦它完整的'出現(xiàn)，仿佛比平時(shí)更加引人注意。不論多忙的人，也想停下來(lái)看一看，它帶給人們雨后的快樂(lè)。
工作上也是如此。不管是誰(shuí)也會(huì)有不順心的時(shí)期，因?yàn)樽约旱氖д`或其他什么導(dǎo)致了工作上的不成功，讓有的人抓住了機(jī)會(huì)開(kāi)始批評(píng)自己。這些人可能是你的上級(jí)，你的伙伴，許多許多。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，就更多了。老師的失望，同學(xué)的比較，家長(zhǎng)的數(shù)落，自己的自責(zé)。
但是，不要灰心，一定要相信自己。現(xiàn)在就是傾盆大雨的時(shí)刻，只要過(guò)了這傾盆大雨的時(shí)刻，彩虹就會(huì)出現(xiàn)，無(wú)論角度完整不完整，都是自己心中最美的彩虹。它的出現(xiàn)會(huì)讓我們停下來(lái)，去靜靜地望著它，仿佛心里暖了起來(lái)，更有干勁兒。這就是雨后的快樂(lè)。
生活就更是如此了。生活上的種種磨練，都是在為心中的彩虹做準(zhǔn)備。在生活中處處都是對(duì)我們的磨練，無(wú)論什么事情。考試失利，游戲太難，工作成山，這些都是。
有人覺(jué)得，不想受苦，不想看到彩虹。雖說(shuō)不用受苦了，但是，你們可曾想過(guò)那經(jīng)歷過(guò)傾盆大雨才見(jiàn)彩虹的喜悅嗎？那種通過(guò)自己努力克服困難，獲得成功的喜悅，是哪一種體驗(yàn)都比不了的。那彩虹高掛在自己心中，看上去無(wú)比的舒心，正所謂風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，那彩虹就是美麗與成功的代表。
風(fēng)雨過(guò)后作文5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹······”優(yōu)美的歌聲在房間回蕩著。可是，在房間的另一頭，在寫(xiě)字臺(tái)前，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)漂亮美麗的小姑娘，正在“題海”中“乘風(fēng)破浪”，那就是我。
“x，做完語(yǔ)文AB卷，在做一張我給你抄的練習(xí)題。""什么！"我心里一涼，‘’媽?zhuān)憔筒荒艽缺稽c(diǎn)？我從早上8點(diǎn)做到現(xiàn)在11點(diǎn)，你還不放過(guò)我呀！我都快寫(xiě)出心臟病、高血壓了！媽媽?zhuān)憔退悴豢蓱z我，你也可憐一下你自己吧。你從早上6點(diǎn)開(kāi)始抄試卷抄到現(xiàn)在，你不累嗎？"
媽媽說(shuō)；我這都是為你好！你看看人家，每天都是手不離書(shū)，書(shū)不離手，從不跟父母討價(jià)還價(jià)，從不瘋玩。人家從小就有遠(yuǎn)大的志向，非清華、北大不上。"
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)爸爸和媽媽要去”華佗企業(yè)“去學(xué)習(xí)，我真是高興極了，用五個(gè)”天地“來(lái)形容我前后的境遇；以前，爸媽把家里弄得天昏地暗，在他們的眼里我每天學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義，我整天唉天嘆地，日子過(guò)的怨天怨地，如今他們?nèi)W(xué)習(xí)，真是謝天謝地！我正在一旁偷著樂(lè)，突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)我說(shuō)：”x，我和你爸去學(xué)習(xí)這幾天，你也別閑著，作業(yè)照些不誤；每天寫(xiě)一張字帖，記住在稿紙上寫(xiě)呦，做兩頁(yè)我給你抄的練習(xí)題，在做兩張卷子，還有，做兩份我給你抄的`數(shù)學(xué)題。我回來(lái)要檢查的！“
我整個(gè)人都僵住了，站在那兒久久沒(méi)動(dòng)，好不容易才擠出兩個(gè)字；"好的”。
天哪，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到老媽會(huì)來(lái)這一招，臨走時(shí)還不忘給我布置作業(yè)。沒(méi)想到，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到的不是彩虹，而是陰天。用一副對(duì)聯(lián)來(lái)說(shuō)就是：風(fēng)雨過(guò)后仍有烏云，老媽走后還留作業(yè)。橫批：苦還未盡。
風(fēng)雨過(guò)后作文6
夏夜，是如此寧?kù)o，我坐在院落中享受著夏日的涼風(fēng)，微風(fēng)拂面，知了低語(yǔ)，我坐看蜻蜓低飛，天上的風(fēng)云變幻，我還全然不知。
悶雷涌動(dòng)，急匆匆地從距離千里的萬(wàn)里高空侵入我的隔膜，正細(xì)細(xì)傾聽(tīng)蟲(chóng)鳴的我被這急匆匆的'聲響嚇了一跳，舉頭望時(shí)，萬(wàn)里高空之上早已烏云涌動(dòng)，黑壓壓的一片在從視網(wǎng)膜傳輸?shù)酱竽X，使用了不到0。1秒的處理時(shí)間就得出了結(jié)論：這場(chǎng)風(fēng)暴雨來(lái)勢(shì)洶洶。
當(dāng)我從窗子向外看時(shí)，一道閃電好似一把利劍從天劃下，將蒼穹一分為二，大地也被這道閃電劈得為之顫抖，“轟隆”的雷聲接踵而至，以高分貝侵入了所有人的耳畔。街上的人們像聽(tīng)到了防空警報(bào)一般，慌忙沖回了家，大街上立馬空蕩蕩的，風(fēng)席卷著塵埃在空中旋轉(zhuǎn)，整個(gè)空間，天昏地暗，一切的一切，都預(yù)示著雨的到來(lái)。
主角——雨，終于來(lái)了，好似一顆顆子彈射向大地，從剛剛被閃電撕裂的蒼穹之上落下來(lái)。閃電、雷聲、風(fēng)、雨不斷，雨滴也從窗戶(hù)上一顆顆滑落下來(lái)，在窗戶(hù)上留下了一道道淚痕。透過(guò)窗子，那大樹(shù)也被這急風(fēng)暴肆虐得東倒西歪。我站在這窗子前，觀(guān)賞這場(chǎng)暴風(fēng)雨，心中是震撼，是驚心動(dòng)魄，我想，在這夏日的夜晚，在窗前傾聽(tīng)著雷聲，觀(guān)看著風(fēng)雨的人，心中是否也和我一樣？
次日清晨，那恐怖的交響樂(lè)在凌晨早已戛然而止，走出家門(mén)，“哇！”我內(nèi)心發(fā)出了贊嘆，只見(jiàn)天空中早已架起了一道彩虹橋，萬(wàn)丈霞光透過(guò)了葉縫照射到我身上。我的耳畔好似聽(tīng)到了萬(wàn)里之外美妙的蕭聲，清新又美好……
而我們的生活不也是如此嗎？雖然遇到了挫折，但風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，遇到困難不必灰心喪氣，堅(jiān)持下去，彩虹就近在眼前。
風(fēng)雨過(guò)后作文7
我們從一年級(jí)一直到六年級(jí)，總會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，但那要付出努力。
今天，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她——班長(zhǎng)田宏晶。雖然我也被表?yè)P(yáng)過(guò)數(shù)次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表?yè)P(yáng)給我的印象十分深刻。
老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了田宏晶的作文——《書(shū)，讓我在閱讀的道路上奔跑著》。讀完之后，老師又開(kāi)始對(duì)田宏晶大加贊賞，不難看出老師對(duì)這篇作文很滿(mǎn)意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不動(dòng)聲色。
我不免對(duì)她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的作文水平根本沒(méi)有她高，但我會(huì)努力的。畢竟有一句老話(huà)說(shuō)：“不見(jiàn)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。”這也許就是我作文道路上彩虹前的風(fēng)雨吧！
可是不一定風(fēng)雨后面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮斗。有個(gè)故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會(huì)神地看書(shū)。結(jié)果，把餃子放進(jìn)硯池里，蘸著墨水吃，一連吃了七八個(gè)，都不知道。家人進(jìn)來(lái)后，看著陳毅滿(mǎn)嘴的墨水，不禁笑了起來(lái)，他自己反應(yīng)過(guò)來(lái)后，也忍不住哈哈大笑。原來(lái)，他把墨水當(dāng)醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的墨水少哩！哈哈……”
是啊！只有多下筆，多看書(shū)，多修改，這“三多”才是寫(xiě)作文最需要的部分。
老師的'這次表?yè)P(yáng)，給了我許多啟發(fā)：只有勤寫(xiě)、勤學(xué)、勤改才是寫(xiě)文章的真正精髓所在。只有做到了這三點(diǎn)才能使自己的寫(xiě)作水平有所提高。為了提高作文水平，捧起你的書(shū)讀吧！
風(fēng)雨過(guò)后作文8
雄鷹一次一次的嘗試，才有搏擊長(zhǎng)空的力量；小草一次一次的頑強(qiáng)，才有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志；細(xì)流一次一次的起舞，才有浩瀚無(wú)垠的大海；小花一次一次的綻放，才有爭(zhēng)妍斗艷的光彩；一次一次的'風(fēng)雨，才能讓我成長(zhǎng)。思緒回轉(zhuǎn)，畫(huà)面定格到那次“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的時(shí)候。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我，早把考試當(dāng)作家常便飯，這次考試更沒(méi)有在意，快速的答完試卷，往講臺(tái)上一扔，嘿！又是第一個(gè)！“同學(xué)們，我們這次考試情況還好，但有個(gè)別同學(xué)成績(jī)下落較大，自己好好反省，下面請(qǐng)前十名同學(xué)到前面取卷子”咦？怎么沒(méi)有我的？是不是老師搞錯(cuò)了？我疑惑的望著老師。“沒(méi)有卷子的上來(lái)取，我忐忑地走上講臺(tái)，那不是我的卷子么，可仔細(xì)一看，那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)拍打著我的心靈，怎么會(huì)這樣！我木訥地走到座位上，反省著這幾天的學(xué)習(xí)情況，浮得不得了，又怎么能考好呢？我的心好像在沒(méi)有人？注意是碎了一地。擦干臉上礙事的液體，我要找回最初的自己，繼續(xù)努力，不是說(shuō)”失敗是成功之母“嘛，仔細(xì)地?cái)傞_(kāi)卷子，找出我錯(cuò)的地方，拿起筆刷刷地寫(xiě)著，風(fēng)雨過(guò)后，只有弱者才會(huì)站不起來(lái)，我必須堅(jiān)強(qiáng)，必須成為強(qiáng)者。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)去，我好像看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，神圣的不言而喻，風(fēng)雨過(guò)后終有彩虹，我會(huì)繼續(xù)努力，風(fēng)雨過(guò)后，不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，成為更強(qiáng)大的自己，營(yíng)造更美好的生活，此時(shí)在我心中，風(fēng)雨過(guò)后，我正破繭而出，蛻變?yōu)槊利惖牡?/p>
風(fēng)雨過(guò)后作文9
童話(huà)說(shuō)雨后會(huì)出現(xiàn)一道彩虹。——題記
坐在窗臺(tái)上，看著窗外的傾盆大雨，我的心里蕩起一陣漣漪。悲傷的回憶撲面而來(lái)，將我埋在窒息的黑暗中……
那天早上，媽媽連拉帶拽的把我扯到了我最討厭的醫(yī)院，白色的`墻壁，白色的床單，還有外婆蒼白的臉頰，一切都顯得那么刺眼，病床前站滿(mǎn)了人，氣氛壓抑的令我喘不過(guò)氣，刺鼻的消毒水氣味，讓我迫不及待的想逃離這個(gè)“死神的接待所”。
“丫頭……過(guò)來(lái)……讓……讓我看看你……”外婆吃力的睜開(kāi)眼對(duì)我說(shuō)，我略微猶豫了一下，走了過(guò)去，望著眼前這個(gè)骨瘦如柴的老人，我的眼淚開(kāi)始不受控制，一滴一滴的落下，落到了白色的床單上，落到了外婆的手上，我在埋怨，埋怨這一切來(lái)得那么突然，讓我沒(méi)有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備。我的哭聲越來(lái)越大，是為了外婆？還是為了媽媽?zhuān)炕蛘摺菫榱宋易约骸?/p>
幾天后，外婆去世了，在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，送葬的人很多，卻唯獨(dú)沒(méi)有我，逃避也許是我能想到最好的辦法，我接受不了，接受不了一個(gè)對(duì)我好，對(duì)我笑，占據(jù)這我生活、記憶里，那么重要的一個(gè)人，突然不見(jiàn)了，心里空蕩蕩的。
房間的門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她濃重的黑眼圈，頭發(fā)上新長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，讓我一陣心酸，“去送送外婆吧。”她拉起我，一步步牽著我走出黑暗。
“人不能永遠(yuǎn)只回首過(guò)去不是嗎？前方的路更美、更亮……”媽媽低頭看著我，眼淚隨著笑容從臉頰上滑落……
她比我承受更大的打擊，我又有什么理由退怯呢？“媽媽?zhuān)豢蕖?/p>
雨漸漸小了，窗外的景色異常亮麗，樹(shù)木挺起腰肢，昂首眺望……
風(fēng)雨過(guò)后，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨過(guò)后作文10
一次又一次的磨練,一次又一次的努力，我終于了解成功的滋味。一次又一次的上臺(tái)，一次又一次的發(fā)表，我更有領(lǐng)導(dǎo)力、更有自信、更能說(shuō)服別人……
依稀記得第一次上課時(shí)，我十分排斥，進(jìn)教室時(shí)，甚至還猶豫了一下。但我決定給我自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，于是，我進(jìn)了教室，開(kāi)啟我的成功之路。
終于，開(kāi)始上課了，我迫不及待的想知道卡內(nèi)基能給我什么，但正當(dāng)我期待時(shí)，一盆冷水嘩啦嘩啦的向我潑來(lái)。原來(lái)，在每一次上課時(shí)我們都必須上臺(tái)發(fā)表，發(fā)表自己的親身體驗(yàn)，屆此訓(xùn)練自信，學(xué)習(xí)。在卡內(nèi)基中，我們不批評(píng)，不責(zé)備，不抱怨，并時(shí)時(shí)替著想，互相幫助、互相包容。
過(guò)了三四堂課后，我真的進(jìn)步了，我能和別人愉快的溝通，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人，我擁有獨(dú)當(dāng)一面的能力，我更有領(lǐng)導(dǎo)力了。回想第一講時(shí)，我不敢上臺(tái)，不會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人，更別說(shuō)能領(lǐng)導(dǎo)別人了。但隨著每一次的練習(xí)，再加上擔(dān)任組長(zhǎng)給了我許多領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，我這只麻雀已經(jīng)準(zhǔn)備好蛻變成一只美麗的鳳凰了！
時(shí)間過(guò)的`很快，十二堂課已經(jīng)結(jié)束了，從贊美他人、與他人互動(dòng)、甚至是處理壓力的部份，我都有明顯的進(jìn)步，在未來(lái)的日子中，相信我也能在各方面蛻變，蛻變成一只美麗的蝴蝶……
雨，曾經(jīng)在我心中下了一陣子，但這并不要緊，畢竟，一道美麗的彩虹已經(jīng)出現(xiàn)，他將永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我心底，幫助我成長(zhǎng)、成功……
風(fēng)雨過(guò)后作文11
狂風(fēng)從昨天晚飯后刮起，一夜的狼哭鬼嚎，獅吼猿啼。絕非是帶著哨子般鳴叫，那股兇猛讓人不寒而栗。
難以想象那可憐的梅花、迎春、剛抽嫩芽羸弱的柳枝是怎樣的驚恐不安呢？那剛飛來(lái)的春鳥(niǎo)又身藏何處呢？是否被這突然的颶風(fēng)傷及生命呢？梅園里定是香消玉殞?zhuān)ò觑h零，滿(mǎn)地的花雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆，這來(lái)去之間你又有怎樣的夢(mèng)幻，誰(shuí)人能解你心中的隱憾呢……
不知何時(shí)颶風(fēng)停下了它肆虐的腳步，清晨一輪紅日依舊從東方升起。空氣里少了許多燥熱，多了幾許清涼與清新，嗯，是這個(gè)春季該有的那份清爽與自然。小鳥(niǎo)又開(kāi)始放開(kāi)了歌喉，迎接這狂風(fēng)后的晴空。
天空雖說(shuō)依舊被白云所覆蓋，可萬(wàn)道陽(yáng)光終究穿破層層云霧普照大地。春鳥(niǎo)不時(shí)從窗前掠過(guò)，送來(lái)清脆的歌聲。陽(yáng)光擠過(guò)門(mén)窗灑在我周?chē)逶≈@新生的暖陽(yáng)我心釋然……
昨夜我亦經(jīng)歷一場(chǎng)心的暴風(fēng)雨，如窗外的狂風(fēng)一樣肆虐兇猛，怒風(fēng)撕扯著我的`心肺，劃開(kāi)一道道傷痕，淚水伴著心事悄悄滑落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是心的訴說(shuō)。一句句問(wèn)候一聲聲勸慰如春風(fēng)般融化我心中的堅(jiān)冰，釋然，解脫，如今晨的紅日一樣，我慢慢走過(guò)那段陰霾，我的晴空也呈現(xiàn)在我曾經(jīng)傷痕累累的世界。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陰霾總有云開(kāi)霧散時(shí)。暴風(fēng)雨后的晴空更清新更明媚，它是新生命的開(kāi)始，是新的輪回。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，萬(wàn)物多了幾分堅(jiān)韌，多了幾許剛毅。狂風(fēng)暴雨是人生不可或缺的寶貴課堂，它讓我們收獲彌足珍貴的精神財(cái)富，戰(zhàn)勝它你就是生命的強(qiáng)者。
徜徉在新生的暖陽(yáng)中，心兒豁朗……
風(fēng)雨過(guò)后作文12
狂風(fēng)肆虐，大雨滂沱;萬(wàn)物在這天地變色的咆哮中，艱苦地屹立于如今不再堅(jiān)硬的大地，企圖求得那一絲絲的溫煦。植物癱軟在泥濘的土地，疲憊地爭(zhēng)奪著最后的清新;動(dòng)物蜷縮在黑暗的角落，瑟瑟的顫慄彷彿在祈求著溫暖的降臨;人們靜靜的躲在家中，傾聽(tīng)著世界的怒火，悄悄的等待著下一個(gè)黎明的到來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，意味著晴天的降臨;災(zāi)難的遠(yuǎn)去，預(yù)言著美好的歸來(lái)。等到云散了、風(fēng)停了、雨干了，那五彩斑斕的一抹彩虹就在天邊的一角升起，盈盈的駐足在藍(lán)天的布景上，隱隱的妝點(diǎn)著雨過(guò)天睛的笑容。
嚴(yán)寒過(guò)后，春天也不遠(yuǎn)了;哭聲止息，便是澄凈的笑容;沒(méi)有堅(jiān)硬的`巖石，又如何能夠激起美麗的浪花?經(jīng)過(guò)一番洗禮，只會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過(guò)一番挫折，更會(huì)激發(fā)潛藏的能力……是的，風(fēng)雨過(guò)后，留下的是一道美麗的彩虹。像愛(ài)情，經(jīng)過(guò)每一番爭(zhēng)執(zhí)，卻總能夠在爭(zhēng)吵后看見(jiàn)更真實(shí)的彼此;像事業(yè)，經(jīng)過(guò)每一次奮斗，反而在努力之后攀上更高的層次;像學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練，更能淬煉出燦爛的光芒;像人生，經(jīng)過(guò)層層的考驗(yàn)，褪去層層的稚嫩，最后得到的便是露出銳利鋒芒的自我。就像許多諺語(yǔ)說(shuō)的：不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香?做事不可能一蹴可及，但是我們可以慢慢地向高處進(jìn)步。通向成功的道路沒(méi)有捷徑，但是只要咬一咬牙，努力的冶煉、淬礪自己，直到風(fēng)雨過(guò)后，美麗的彩虹便會(huì)掛在眼前了。
風(fēng)雨過(guò)后作文13
終于結(jié)束啦，令人驚心動(dòng)魄的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，這常常是學(xué)生們最害怕的時(shí)候。
我在家中想象著家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的情形，想象著老師那嚴(yán)厲的語(yǔ)句和老爸嚴(yán)肅的神情。“砰！砰！”樓道里傳來(lái)了我熟悉的腳步聲。隨著腳步聲越來(lái)越清晰。我的心跳也越來(lái)越快，越來(lái)越快，在爸爸開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我的心跳仿佛停止了，時(shí)間也仿佛定格了。門(mén)打開(kāi)了，一只腳邁了進(jìn)來(lái)，接著，爸爸的身子探了進(jìn)來(lái)，隨即是另一只腳。我的心提到了嗓子眼。而爸爸卻異常冷靜。我很想在他的臉上找到一絲一毫的`線(xiàn)索，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有任何表情。然后他留下了一句“我回來(lái)了！”便徑直走向廚房，我感到非常奇怪。
我使勁讓自己沉住氣，告誡自己這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。默默地等待著暴雨傾盆的那一刻。
那事并不是我想的那樣。在吃飯的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)往爸爸的臉上瞟，弄得我飯也沒(méi)吃好。心想：爸爸是不是已經(jīng)練到喜怒不形于色的境界了？轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，爸爸已經(jīng)吃完飯了，他邊收拾碗筷，邊丟下一句：“快吃！”便看電視去了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，專(zhuān)心啃碗里的冷飯了。雖然爸爸沒(méi)有發(fā)火，我卻覺(jué)得非常不舒服，總想和爸爸說(shuō)些什么，卻又不知道說(shuō)什么，最后冒出來(lái)一句讓我自己都覺(jué)得害怕的一句話(huà)：“爸爸，你覺(jué)得我這半學(xué)期的表現(xiàn)怎么樣？”說(shuō)出這句話(huà)后，我自己的被嚇了一條：這不是自己往槍口上撞么？爸爸卻好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了似的，說(shuō)：“老師都和我說(shuō)過(guò)了，老師說(shuō)你只認(rèn)真學(xué)了三個(gè)星期，剩下的七個(gè)星期又放松了對(duì)自己的要求，又瘋起來(lái)了。這樣可不行……
經(jīng)過(guò)老爸的嘮叨后，我才感覺(jué)舒服多了，心里的一塊石頭才落了了地。
真希望以后不要這種感覺(jué)了。
風(fēng)雨過(guò)后作文14
夏天，每當(dāng)下完一場(chǎng)傾盆大雨時(shí)，天空中總會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹。有人會(huì)贊嘆彩虹的美好，我卻從中學(xué)到了人生的哲理：風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹。木經(jīng)火燒成炭，人經(jīng)挫折成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里有彩虹？
人生路上必有挫折，有些人經(jīng)不住挫折，倒下了，他們情愿做碌碌無(wú)為，無(wú)所事事的平凡人。而有些人不會(huì)，他們會(huì)盡其所能，讓挫折這只高傲的攔路虎在他們面前底下高傲的頭！而這些人最終會(huì)取得成功！就比如說(shuō)家喻戶(hù)曉的林肯，他的人生經(jīng)歷了幾十次失敗，但最終競(jìng)選成功成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的人生起起落落，但是他勇敢的面對(duì)了挫折，勇敢地挑戰(zhàn)了命運(yùn)，獲得了空前的.成功。所以，不要畏懼挫折，永不言敗！勇敢地面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)得到屬于自己的彩虹。挫折是上帝賜予我們的禮物，挫折是成功的入場(chǎng)卷，挫折是人生必修課。人生不可能一直一帆風(fēng)順，總會(huì)有大波大浪，只要勇敢地面對(duì)，就可以使其風(fēng)平浪靜。
我想，人生如果不經(jīng)歷磨難與挫折，恐怕就難以獲得成功。據(jù)個(gè)例子，如果一個(gè)人從小就在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的話(huà)，如果長(zhǎng)大后參加什么職務(wù)，就不可能。因?yàn)樗恢来煺凼鞘裁矗粫?huì)從容地面對(duì)失敗，如果失敗了就不會(huì)振作，理由就這樣簡(jiǎn)單。風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，挫折過(guò)后才有成功，朋友們，一起從容地面對(duì)挫折吧！
風(fēng)雨過(guò)后作文15
彩虹，世界上沒(méi)有什么比彩虹更美麗的了。但這種美好的背后，條件卻異常艱難。只能在討厭的傾盆大雨后出現(xiàn)，如果角度不對(duì)，就是不完整。如此艱難的條件賦予它神秘而美麗的色彩。一旦完全出現(xiàn)，似乎比平時(shí)更能吸引眼球。再忙的人也想停下來(lái)看看。雨后給人帶來(lái)快樂(lè)。
工作中也是如此。不管你是誰(shuí)，都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤或者其他的事情導(dǎo)致工作不成功，有的人抓住機(jī)會(huì)開(kāi)始自我批評(píng)。這些人可能是你的上級(jí)，你的伙伴，很多很多。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是如此。老師的失望，同學(xué)的攀比，家長(zhǎng)的批評(píng)，自責(zé)。
但是不要灰心，一定要相信自己。現(xiàn)在是傾盆大雨的時(shí)間。只要經(jīng)過(guò)，彩虹就會(huì)出現(xiàn)。無(wú)論角度是否完整，都是我心中最美的.彩虹。它的出現(xiàn)會(huì)讓我們停下腳步，靜靜的看著它，仿佛我們的內(nèi)心更溫暖，更有活力。這就是雨后的幸福。
生活更是如此。生活中的種種磨煉，都在為心中的彩虹做準(zhǔn)備。我們?cè)谏钪袩o(wú)論什么地方，都是被磨練出來(lái)的。考試失敗，玩游戲困難，工作成功都是。
有些人覺(jué)得不想受苦，不想看到彩虹。雖然不用受苦，但你有沒(méi)有想過(guò)傾盆大雨后看到彩虹的喜悅？任何一種體驗(yàn)都比不上通過(guò)自己的努力獲得成功的喜悅。彩虹高高掛在心里，看起來(lái)很舒服。俗話(huà)說(shuō)，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，它是美麗和成功的代表。
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