熟悉的地方也有風景作文

時間：2023-02-04 14:09:45 風我要投稿

熟悉的地方也有風景作文【薦】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的熟悉的地方也有風景作文，歡迎大家分享。

熟悉的地方也有風景作文【薦】

熟悉的地方也有風景作文1

　　對于眼前的這個地方，我太熟悉了，熟悉到我閉著眼睛能從門口走到我的書桌旁，準確無誤地拿起最愛的那本書，再走到沙發旁，坐下來。此時，我站在家門口，打量著這個熟悉到不能再熟悉的地方，心里泛起一陣波瀾。

　　小時候，我與這個家朝夕相伴，每天卻巴不得能在外面瘋玩；如今，當我與這個家相處時間所剩無幾。每天把大把光陰留在學校的時候，我才明白，這個曾令我熟悉到討厭的地方，原來一直都在我心里，讓我流連，叫我思念。

　　不知從什么時候開始，“回家”在我心中成了最美的動詞。我也一直捧著充滿好奇的心在尋找，這個令我熟悉到厭膩的地方究竟美在哪里？是因為它擁有那張讓我疲憊頓消的沙發嗎？是因為它擁有那個永遠香氣四溢的廚房？

　　不，都不是！

　　這個家里，我最愛的`，是那永遠在沙發上陪伴我讀書的爸爸和永遠在廚房中為我們搗鼓美食的媽媽。他們才是這個熟悉的地方里，最美好的風景。

　　這道風景，給予我力量，給予我信心，陪伴我成長，陪伴我哭泣，縱然煙花易冷，光陰易逝，這道風景，永遠與我同在！

　　我每一天中最快樂的時光，就是晚自習結束回到家的那一刻。一進家門，一股濃濃的香氣就直往我鼻子里鉆，擋也擋不住，鉆得我的味蕾紛紛綻放才罷休。尋著香氣走進廚房，總能看到那個系著圍裙忙碌著的身影。“媽”，聽到我的聲音，她連忙端出一盤又一盤我喜歡的點心水果，拿出一種要擺上滿漢全席的架勢，然后坐在我身旁靜靜地看我吃完。我砸吧著嘴說“好吃”，她便開心地笑了，眼睛成了月牙兒，瑩潤著慈愛的目光，露出她稍不整齊的門牙，像個孩子似的。在她的臉上，寫著“簡單”，寫著一個母親純粹的幸福！

　　父親工作很忙碌，卻從不會讓工作侵蝕他陪伴我的時光，每天睡前的閱讀，平凡地詮釋著他愛我！

　　歲月是個磨人的東西，我恨它，恨它為何在我不經意間在父母的臉龐上流下了痕跡；恨它使這個家物是人非。說到這，我想起爸爸曾對我說的話：歲月并沒有使我們的家物是人非，我們的家從未改變，我們也僅僅是變了容顏。要記住，當有一天，歲月的里程碑像多米諾骨牌一樣倒下的時候，唯有愛，才是永恒的風景！

熟悉的地方也有風景作文2

　　對于“家”這個字，我不是很明白，因為我印象中不怎么熟悉，而老家，我卻是再熟悉不過了，因為我的童年幾乎都是在那度過的。

　　那年我才三歲，就被爸媽送回了老家，一開始很害怕，這里很陌生，我每天都不敢出門，直到有一天外婆告訴我外面的風景很美，我跑出門去，這里看看，那里瞧瞧。突然，一只手放在我的后背，拍了我一下，我被嚇了一跳，轉過身卻看到了一雙天真無邪的眼睛，我感覺那眼睛又陌生又熟悉，好像在哪里見過，但記不起來了。

　　我不再理會那雙眼睛，轉而又去找外婆所說的風景，又過了一會兒，我走到了一座橋上，這橋我沒見過，遠處走來了一位盲人老婆婆，也不能說是盲人，因為她起碼還能看清路，我上前去問她有沒有見過風景，老婆婆笑著對我說這里到處都是風景啊，我不明白，但那老婆婆卻給我一種祥和的感覺，告別了老婆婆，我又去找；我向前走，走到了一座竹樓上，竹樓中有個老爺爺在賣棉花糖，我去向他問這里有沒有風景，給我的回答和老婆婆的一樣，心想：他們是不是串通好的。正想著，那老爺爺遞給了我一個棉花糖，說：“拿著這糖，可好吃了。”我接過糖問：“多少錢？”他卻笑了，我不明白這有什么好笑的，笑過后他說“這糖不要錢，你拿著吧！”嘴角還留著剛剛的笑容，那慈祥的笑讓我覺得溫暖，可我還是沒找到所謂的風景；我又向前走，突然走到了一個小賣部前，看著，肚子突然就叫了，也是從早上出門到現在就吃了一個棉花糖，還不能充饑，還好早上外婆給了我十塊錢，正想著摸摸口袋，呀！錢不見了！肯定是剛才在哪弄丟的，我急死了，又有人拍了我一下，我因為太急了沒被嚇到，轉過身，還是看到了一雙天真的眼睛，那不是上午拍我的那雙“眼睛”嗎？我還沒回過神來，那個小妹妹就給了我十塊錢說：“大姐姐你錢掉了。”我很驚訝，因為對于我來說十塊錢可能不算什么，我急是因為是外婆的，鄉下人做活不容易，十元很難得，可這小妹妹才這么點大，就知道拾金不昧，真不容易，我很謝謝她，想給她買五元錢的東西謝謝她，可她堅決不要；走了一天，我什么風景都沒找到，很氣惱，但這個地方對我來說太熟悉了。

　　長大后我才明白什么是風景，不一定是大自然中的.，那老婆婆的祥和，老爺爺的慈愛還有小妹妹的天真無邪不都是一道道風景嗎？

熟悉的地方也有風景作文3

　　一方靜室，亦能修養心性，一卷在手，安之若素。盈一份詩意，品著一句白話語，留戀一處，便是心中那關心的風景。

　　清晨，小區里的霧氣在眼前氤氳開來，聞了聞清新而帶著濕潤的空氣，夾著一絲花香。我騎著車，飛快地踩著踏板，伴隨著一路清脆的車鈴聲我準時到達學校。

　　晨讀過后，便是一節數學課。“！”熟悉的腳步聲在走廊上響起，一個又黑又高又瘦的身影出現在走廊里。數學老師踩著鈴聲，抱著書，走到了教室。“昨天的作業稍有難度，做的感覺如何啊？”他用低沉的嗓音問到。“還行！”“簡單！”“那我找兩位同學上黑板，把第四題的過程寫一下。”老師厚厚的鏡片后閃著銳利的目光，在教室里轉來轉去，一下子掃到了我。

　　“不幸”的是，我被叫了上去。由于昨天做作業的疏忽，我只能硬著頭皮上去。筆飛速地寫著，大腦不停地轉著。可是知識似乎長了腳，通通溜走了。我斜眼一看，另一位同學已經寫完了。我著急地頭上直冒冷汗。“別急，慢慢寫，不用著急。”這話，像春雨滋潤著我的心靈，又如一聲春雷，喚醒了我的思維，我的思路立刻清晰了許多。

　　演示完之后，我在眾目睽睽下灰溜溜地回到了座位。“來，我們先看一下用時稍久的同學寫的。看她畫了個表格，是不是很清晰？”這話，似乎是在稱贊我。我驚喜地抬頭一看，發現老師的目光中多了一絲欣賞。“但是，她把題目的一個數字看錯了，導致她的答案算錯了。”剛剛的欣賞從他的眼里飄走了，用惋惜的目光望著我，但更多的是關心，那神情似乎要溢出他的眼眶。這，讓我低落的心情舒展開來。這是一道關心的風景，短暫而溫暖。

　　課后，我向窗外看去，天藍湛湛的。老師又慢慢地走到我跟前，語重心長地說，“你的基礎很不錯，就是有點粗心，要細心點，才能取得更好的成績。”聯想平時的出入，想想老師對我的關心和肯定，我贊同地點了點頭。我想了想，確實，這，是我的.弱點，沒想到工作繁忙的老師竟然一下子找準了我的命脈。看來，我也一直被老師關注著。想到此，我的內心春暖花開。望著眼前那道熟悉的風景，我甜甜地“嗯”了一聲。老師關心又負責的話語，是一道溫馨的風景，深深地留在了在我的心中。

　　太陽滿帶歡喜，擠破云層，照耀大地，昨日的微雨也將天空拭得干凈澄澈，我心中也更加明亮。老師對我的關心使我的校園生活更加溫暖、充實。

熟悉的地方也有風景作文4

　　有時候，失去了就再也得不到了，那回憶時的落寞化作心底隱隱的痛，成為自己最不能淡然的風景。——題記

　　站在這一池塘邊，心里第一次有了打翻五味瓶的滋味。回想6年的點點滴滴，望著不遠處的校園，可自己卻已從那兒畢業，不再能聽老師上一節課，心中又落寞，惆悵了起來。這一池荷塘已褪下原本的污穢，在這盛夏時節綻放著花苞，碧綠的荷葉上滾動著晶瑩的露珠，在陽光下折射出七彩的.光芒。原本匆匆忙忙上下學的我，第一次發現這荷塘的風景。

　　與同學一起奔進校園，那個布滿我們身影，令我們萬分懷念，我們最熟悉的地方!我們迫不及待地奔向教學樓，奔向辦公室，看到老班忙碌于批改作業的情景，心里更是不由得揪心。一疊疊本子堆放在桌上、地上，辦公室里的梔子花放出悠悠沁香，墻上的書畫已淡了墨跡。第一次發現，辦公室里的風景，且這風景是那么動人。

　　老班聽到了我們的聲音，猛得一抬頭，皺起的眉頭一下子被捋平，嘴角勾勒出一個大大的弧度，眼睛撲閃著，寫出了欣喜與不可思議。親切的問候，頓時把一段時間不見的疏離感隔絕，在他得知等小孩有同學來時，頓時興奮起來，當我們告訴他那個準確的數目時，他竟沒站穩，聲音因興奮而激動顫抖，直呼不要把校長驚動，亮閃閃的眼睛卻泄露了他的開心。突然想起了什么，我轉身向后看，許多小腦袋湊在窗前門邊向里張望著，這不是當年的我們嗎?原來這也是一道風景，臉上的笑意更深了。

　　操場上本來許多同學，老班被圍在中間，我們叫來了任課老師，那一張張熟悉的面孔，那在心里感謝過不知多少次的老師，那些當年朝夕相處的人，此刻，便站在面前。千言萬語卻化作了沉默。男生們提議打籃球，與當年一樣，和老班一起打，老班欣然同意了，籃球場上奔跑的身影喚起了我們的回憶，仿佛讓我們回到了從前。每個人都是那么認真，汗水又伴著青春的腳步重灑賽場。這，也是一道風景。

　　轉眼間，一個小時竟已過去了，站在教室門口，老師親切地提醒我們路上小心。不難發現，他們的一舉一動中體現了不舍，老板微微濕潤的眼睛腫，映出了我們的身影，這風景多么令人動容。

　　一幕又一幕被定格在了相機里，一幕又一幕留在了我們的心里。原來，在擁有時我們卻不懂得珍惜，在失去時，我們才懂得懷念。懷念那每一個細微之處，那兒，在我們看來是多那么珍貴的一道風景，我們該怎樣淡然?

熟悉的地方也有風景作文5

　　哪里有美麗的風景？是希臘的地中海，是日本的櫻花海，是威尼斯的圣馬可廣場，還是巴黎的凡爾賽宮？其實，只要帶著一雙會發現美的眼睛，不必長途跋涉，熟悉的地方也有風景。

　　那是入冬以來最冷的一個早晨。五點了，鬧鐘叮鈴鈴的響著，我伸出一只手啪地按掉鬧鐘，又迅速縮回被窩里。心里仿佛有兩股力量在不停的做斗爭。一邊說：“快起來吧，快要期末考了，還不起來晨讀。”另一邊說：“再睡一分鐘，就一分鐘就好了。我還感冒著呢。”我糾結地賴在床上，不肯從床上爬起來。忽然耳邊傳來了細碎的聲音，咦，什么聲音，好像是廚房傳來的。我輕輕的在睡衣外面披了件羽絨服，穿上鞋，然后躡手躡腳的走出去，廚房的燈亮著，是誰在里面呢？不會是老媽吧。可是不會啊，老媽因為工作問題，作息調不過來，可從來沒給我做過早飯啊。我一般都是自己下去買的。

　　我趴在門縫邊往里看，眼前的一幕不禁讓我驚呆了。老媽身上還穿著睡衣，正從鍋里撈水煮蛋。電飯煲里亦是煮著米粥吧，正竄竄的冒著熱氣，桌上還擺著超市買的咸菜。外面的天還是灰蒙蒙的`，現在五點半都還不到，媽媽是什么時候起來的。心里像是有一股暖流，一直流進左心房里……

　　媽媽，米粥，雞蛋，咸菜，構成一道溫馨的風景。

　　外面下了瓢潑大雨，今天是星期天，寫作業突然發現有本書沒帶回來，可是星期一要講的呀。沒辦法，打了傘便沖進了雨簾。單薄的雨傘根本擋不住雨勢的猛烈襲擊。走到校門口的時候，我全身上下已經沒多少地方是干的了。大滴大滴的雨水從臉頰上滾落，因為是星期天，校門是緊關著的。我著急的向里面喊去，正在辦公桌前的門衛伯伯看到我，立馬按住開關，給我開了門。看著我狼狽的樣子，門衛伯伯關切的問道：“怎么回事啊，大雨天的來學校，把自己淋成這個樣子，出什么事了嗎？”“伯伯，我有本書忘帶了，寫不了作業了，能不能麻煩您幫我開一下門啊？”“好吧，來，你先到里面拿毛巾擦一下。”“嗯。”我充滿感激的看著門衛伯伯低頭找鑰匙的忙碌背影……

　　門衛伯伯，雨滴，毛巾，構成一道善良的風景。

　　生活，本就是最奇妙的風景。熟悉而美麗，像蚌殼里的珍珠，越發耀眼與美麗。需要的，只不過是一雙會發現她的眼睛。

熟悉的地方也有風景作文6

　　一陣刺耳的鈴聲響起，我睜開矇眬的眼，背上挎包，加足馬力，奔向目的地。

　　是的，今天是6月17日，這個日子對于我有多關鍵，旁人是難以知曉的，我所付出的努力也是他人猜不透的。

　　是激流勇進，還是沉淪止步，就看今朝。

　　不知不覺到了校門口，耳邊滴滴的聲響還在繼續。走進校門，操場上早已沒了同學們吵鬧的風景。人工湖旁的小亭里，少了幾分往日的喧鬧，湖中陣陣漣漪好似我心中的不平。躊躇滿志的我似乎也早已習慣了這里的風景，不曾覺得雨中的校園有絲毫的改變。

　　懷著這樣的心情，推開了班級的大門。往日的熱烈已是過去式，現在進行的是緊張的復習。面對著這樣的情景，我有點茫然了，不知是考試改變了我們的心態，還是心中的理想決定著我們的行動。

　　離考試還有一小時左右，老師讓我們去散散心。外面的小雨還在淅淅瀝瀝地落著。漫步于校園長廊，我忐忑的心也似乎被撫平了。聞著清新的泥土味，我又一次放眼望去，一切有了微妙的變化：綠葉在雨水的沖洗下，顯示出了亙古永恒的青春;晨讀塑像展示著他“為中華之崛起而讀書”的'宏圖大志……是什么左右了我的思想?

　　也許越是熟悉就越容易忽視吧。“失去才知道珍惜”這句話不是對它的精準概括嗎?

　　當我們無暇于尋覓生活的精彩時，何不俯察身邊，發現近處的美妙?也許風景不如遠處的旖旎，畫面不如遠處的絢麗，聲音不如遠處的動聽，但是請記住，熟悉的地方也有風景。它的魅力不在于畫面的斑斕，而在于輪廓的鮮明;不在于聲音的跌宕，而在于音符的鏗鏘;不在于結構的完美，而在于你發現的精魂。

　　換個角度，感受生活沒錯，遠方曾經令你心馳神往，思緒飛揚又或曾經令你癡迷，但是請不要忘了，熟悉的地方也有風景。

　　雨下得更大了，而我卻心境釋然。不久之后，我將換上高中衫，但是，我不會忘記身穿著初中衫的現在。再看你一眼，校園，作為我即將離開你的最后儀式吧。

　　熟悉的地方風景在改變，在縷縷的微風中，不禁有了番感悟：依依三年，惜別于今;白駒過隙，何時再見;相見之時，安能回首?

熟悉的地方也有風景作文7

　　滿樹的金黃，燦燦的色彩是夕陽遺漏的最終一束光芒。銀杏樹下有一對老人，他們在霞光下佇立，這便是我記憶中最動人的風景。

　　隨著學校的轉變，我離開了熟悉的故鄉，踏上漫漫求學路。許久一次才會回去看看爺爺和奶奶，想起他們，總會憶起那些零碎的片段。

　　“伢兒，這就走了啊？”我接過奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果，抬眼卻跌進奶奶眼中的那些不舍復雜的情緒里，有點點亮光，亮晶晶的，迎著夕陽，奶奶有些混沌的雙眼讓我心頭一顫。“嗯，明天一早還要上學。”我無奈地點點頭，把后備箱關上，滿滿的'全是奶奶讓帶的，每一次回來都由一種搬家的錯覺，就差讓她自我也跟過來。爺爺不像她，開口便是：“好好學習，要聽話！”我不耐煩地揮揮手，轉身就往車里鉆，卻忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。

　　車開了。熟悉的風景一遍一遍，路邊的高桿女貞紛紛向后跑，這滿眼流動的綠，在這肅殺深秋可真不容易。我轉過頭臥在座位上透過車窗朝后看去。只見兩個身影依舊停在那里，一高一矮，一胖一瘦，相互緊緊依偎著，在霞光下泛出點點金光，像兩個雕塑一般。他們朝著這邊望，也不知是瞧沒瞧見。銀杏的葉子從上方的樹上落下，落在他們的肩頭，鑲在他們泛白的鬢角。我蹲累了，回過身來坐下，車開了很遠，我卻從反光鏡里猛然瞥見，那兩個個小小的黑點，在天邊最終一抹夕色里里被吞噬。只看見那棵古銀杏，孤單地佇立著，在這無數個彩霞滿天的夕陽里，一站就是千年。爺爺奶奶亦如那棵古銀杏，佇立在夕陽里目送我的離去。

　　直到最終，車子拐了彎，轉了幾條街，我向后瞧，什么也看不見了，來來往往僅有那些紛雜的車輛。心中猛然有什么在潛滋暗長著，空落落的極大的失落從心底感蔓延開來。我輕嘆，那人，那樹，那風景常駐心頭。

　　時間的年輪轉呀轉，歲月的指針搖啊搖。數萬次的回眸，最幸福的事，莫過于你的身后還有那么一個人默默注視著你。他們滿心期許，亦是滿心不舍，他們不能自私的挽留你，因為你的終點永遠都在遠方，不屬于他們。于是你漸漸的，隨著時間的沖刷，忘記了自我身后的那個人，數年后你再回頭時，他們早已是白發蒼蒼。恰是如此，驚鴻之間我才明白這最美的風景一向在我的身后，就差我一次回頭。

　　兜兜轉轉，尋尋覓覓，原先，熟悉的地方也有風景。

熟悉的地方也有風景作文8

　　喜歡一個人，騎一輛自行車，尋找風景。

　　家旁有一條小河，普普通通，晝夜不停地流淌。

　　小河兩岸是居民區，當然也少不了河旁的柳樹。晚上便熱鬧了，微風輕柔地拂過河面，溫情脈脈地，撫弄起一陣水波。月光啊，伸著她潔白的手，像和藹的母親，抱著自己的孩子，那河水泛著點點的亮光，河面上，蒸騰著水汽，也是白色，像是孩子打翻了奶瓶，又像是一個籠著輕紗的夢。河邊的柳樹，更是婀娜多姿，像是摩登的女郎，將一綹頑皮的頭發，悄悄別在腦后。柳樹上，棲息著的是一個交響樂團，蟬兒們喜在夜晚，高歌一曲，借以抒懷。水邊的蛙也按捺不住了，應和起來。樹上的蟬聲，水里的蛙聲，響聲匯成一片，夜晚的熱鬧，屬于它們。

　　白天的熱鬧，自是屬于人們。小河旁的故事千千萬萬，每一天，都是一幕新的生活情景劇。小河西岸的鐵匠鋪，總是叮叮噹噹，動聽得很，鐵匠約莫四十來歲，赤裸著上身，拿著把鐵錘，不停地砸著被烤得通紅的鐵錠。古銅色的皮膚上閃著豆大的汗珠，鐵匠鋪生意在這小地方還算是紅火。總是有人來到鐵匠鋪里，托鐵匠打口鍋或是打把菜刀，鐵匠樂呵呵地答應，客人遞過錢，出門已是熱得一身汗。不出一個星期，便會收到訂的貨，有時還會有一雙精致的鐵筷子，算是禮物。見到那雙筷子，便仿佛見了鐵匠那堅實的脊背。再次見到他，定是帶著笑，這個整天與火爐打交道的人，也有一顆火爐般的心。

　　清晨，正是菜市場熱鬧的'時候，幾百個攤子聚在路邊，幾百輛三輪車，沿著劃好的拆線，整整齊齊，定是熱火朝天，不然，你瞧，那些農民疲憊的臉上怎會掛著欣喜的笑容，那笑容，純凈、樸實，似雨后甘霖，沁人心脾，叫人看了，也為之動容。

　　沿著青石路，一路騎著自行車，慢慢地，悠悠然，不驚，不擾。老房的墻角已經長滿了苔蘚，墻壁上爬滿了爬山虎，青蔥翠綠，叫人看了，便是神清氣爽。老式的理發店隱約響著嗡嗡的理發聲，起早的孩童還在小巷里瘋跑著，外公的早茶店散發著燙干絲的清香……一切都是那樣的純凈無瑕，如一汪清泉，蕩滌我們的心胸，只剩下心里最初的美好。

　　沒事多出來轉轉吧，悠閑地騎一輛自行車，不需速度與激情，只需帶著一雙善于發現美的眼睛，你會明白，熟悉的地方，也有風景。

熟悉的地方也有風景作文9

　　蟾光盡褪，歲月靜好。校前的松樹飽經滄桑，遒勁粗壯的枝干為校園遮風避雨，仿佛保安叔叔站守校門為我們的前行護航。校園是熟悉的，但保安叔叔樂于助人的品格是學校特殊的風景，絲絲縷縷撥動心弦，灼灼人心。

　　伴隨悅耳的放學鈴聲，我步履輕盈出了校門，只聽刺耳聲激入耳畔，但我仍向前走。一語濃音襲來，伴隨細風氤氳消散：“同學，水杯掉地上了！”我急忙回頭，卻看見保安叔叔輕拍我的書包，行路急促。我剛要去撿，他一躬，一彎，一抓，一拾遞給我，我小跑過去，發現保安叔叔的衣袖上有泥漬，仿佛有幾只啁啾的鳥兒踩過，留下淺淺的印跡。輕薄的外衣貼緊手背，印出黝黑的皮膚。我接過水杯急出校門，偶遇一顆老松樹，陽光傾灑，仿佛為天地遮上一層密紗，引起無限遐想：一時古木蔽天，氣勢威武；一時葉浪團團，枝繁葉茂；一時煙籠紗繞，隱隱綽綽，保安叔叔挺直立身守護這熟悉的校園，也是一道風景。

　　出校后，我記起要到保安室取物，趕忙詢問，他急轉細找，層層查閱，俯身低首，“找到了！”嘶啞聲傳入我耳，保安叔叔側身倚墻，輕緩起身，喘著粗氣。他轉過身，黝黑的額頭粘滿了汗珠，雙眸里蓄著勞累，嘴角噙著汗水。我接過東西，向停車的方向走去。輕陽微灑，松樹被亮了一身，陳舊的花印冉冉褪去，間隙的碎葉瀲滟美好，通透的光圈隱隱閃爍，襲滿葉間，溢滿光彩，不僅照在松樹身上，更照在保安叔叔的身上。風景匿在他尋覓物品的條理有序時，美在樂于助人的熱心中，在這熟悉的校園里也凝成了一道風景。

　　我拎著重物緩緩移步，霎時覺得手中一輕，耳畔傳來一聲粗語：“我來幫你吧，同學！”我微抬首，原來是保安叔叔，他雙手緊拎重物，兩腿微微側傾，一步、兩步、三步……步步堅持著走到停車區，他又輕放東西，雙腿抖動，身子微擺。我發現一道道紅印不約而同地現在他的'手上，臉頰上粒粒汗珠滑落。一旁深扎地基的老松樹宛如是位老者，身上圈圈年輪寓意歲月模樣，鐫刻著校園中的過往，雖不言，卻勝過萬語千言，在我心中掀起波波漣漪，一位平凡的不能再平凡的保安叔叔，因他對平凡的本職工作的虔誠熱情，成就了校園這個我熟悉的地方的不凡的風景。

　　保安叔叔離開時的背影宛如挺拔的松樹，守護校園和他人。因他的飽滿的熱情，對待工作，勤懇認真；對待他人，拳拳熱忱。雖駐守平凡崗位，卻將平凡演繹成灼熱，將普通綻放出熠彩。春，盎然生機；夏，烈日似火；秋，涼風習習；冬，大雪紛飛。熟悉的地方因為有這樣的保安叔叔絢麗成了一道風景。

熟悉的地方也有風景作文10

　　坐在床上，打開手機，突然看到冷清的小學QQ群里，有人冒了個泡，提醒著我們：今天是瓜和陳老師的生日，下一秒，同學們紛紛響應，送上自己的祝福，個個嘰嘰喳喳聊個不停，把我的思緒帶到了小學畢業那天……

　　“同學們，今天你們將在這里畢業，這兒將永遠是你們的母校……母校永遠以你們為傲！”體育館里所有六年級的同學們第一次，也是最后一次安靜地坐在那里，認真聽校長發言。我們曾在體育館上課，我們曾在體育館偷偷模擬老師們開會，我們曾在體育館……

　　體育館內校長在臺上講話，同學們認真聆聽，那是一道溫暖的風景線。

　　坐在體育館內我透過窗子，看向對面——食堂。我們領了午飯，坐在自己那張“老位置”上，聊著八卦，聊著游戲，看著身旁的同學們一張張燦爛的`笑臉，聽著他們那嘰嘰喳喳的聊天和爽朗的笑聲……

　　食堂里那個六（4）班所在的角落是一道歡樂的風景線。

　　我的目光轉到體育場，眼前仿佛出現那一幅幅畫面：我們一起練習長繩，代表經貿去比賽；我們一起奮力拔河，代表六（4）班獲得第一名的榮譽，我們一起上體育課，招待校外聽課的老師……

　　體育場里我們做操的身影是一道健康的風景。

　　我的目光回到教室，陳老師在講臺上為我們上最后一節“課”，我們希望那節課長一點，我們同意那節課下課后可以拖堂，陳老師在黑板上寫道：“我們一起走過！”又用紅色粉筆畫了個大大的愛心，班長徑直走上講臺，“1，2，3”“ 陳老師，我們永遠不會忘記你！”同學們紛紛拿起粉筆，在黑板上肆意揮筆，有的留下自己的愿望，有的寫下一些祝福，還有的寫道：一起見證226，338，228，315。“我們和陳老師拍個照留念吧！”同學們紛紛拿出手機，抱著老師拍照，那“咔嚓”一聲，好似為畢業畫上了一個圓滿的句號。

　　教室里，那塊黑板上涂鴉的是一道美麗而又充實的風景線。

　　驀然回首，6年一轉眼，我伸手去挽留，卻從指尖溜走，那校園中熟悉的地方，有我們的身影，有我們的笑聲，有我們繪出的一道道風景……

熟悉的地方也有風景作文11

　　睜開睡意朦朧的睡眼，太陽的光輝照進了我那平常的小屋，懶散的我躺在床上，回憶著從前……

　　我原先住的地方，我親手中了一顆絲瓜，我也回去看過它好多次，但都是那樣的平常。

　　這天，我在空閑之余回去玩了玩。

　　我騎著單車，任太陽烘烤著我；兩路樹木都無精打采地站著；花草垂著頭，留著干汗，無聊地隨風擺動。

　　拐了一個彎，我騎進了通往原住的地方的必經之路。突然！我眼前一亮，這不就是我原來親手種的絲瓜嗎：寬大厚綠的葉子將瓜藤包裹住了，一根根絲瓜夾雜在瓜葉中隨風擺動，仿佛在說：“擠死啦，擠死啦！”

　　走近瓜藤，綠意變得更加濃厚，比巴掌還大的瓜葉用自己寬大的身軀為絲瓜們遮涼。如果你仔細看的話，還可以慶幸地看到一只小青蟲，它正呆在陰涼的地方慢慢地咀嚼這瓜葉避暑呢！愛美的年輕的絲瓜頂著黃花，在我面前擺動，仿佛在問我：“我美嗎？”藤尖上，一朵朵黃色的花朵正在散播芳香，惹來蜜蜂蝴蝶為它陶醉。

　　在往上看，卻看到了一根根大而老的絲瓜。我想，在中間那根最大的絲瓜應該是它們的族長，而邊上的是這個家族的長老，在邊上較為粗壯的應是保衛它們的衛兵，下面的小絲瓜該是這個家族的族人吧！

　　六月的天，娃娃的臉。忽然風起云涌，豆大的雨滴打落在瓜葉上，劈哩啪啦，發出清脆的聲音。瓜藤仿佛在和陣雨搏斗，可雨滴的`攻擊勢不可擋，一些殘兵敗傭從瓜藤上掉落。

　　雨停了，太陽重新露出了笑臉，云開霧散，空氣格外清新。

　　這場戰斗，絲瓜輸了，輸的好慘，年輕的絲瓜哭泣道：“我的花兒啊！”年老的絲瓜說：“我的一把老骨頭了，還得經歷戰爭啊！”小青蟲被雨點打落在地上，大哭道：“我只是路過的！”

　　我見此情景，哀嘆道：“僅僅是脆弱的植物啊！”

　　幾天后，我又回去看了看。這次我是專門去看我的絲瓜的，看它有沒有被鏟了。

　　到了那兒，我驚訝的發現，絲瓜竟然又恢復了，依然那么綠，那么大，絲瓜依然那么壯實。絲瓜以它頑強的生命力，又重新舒展著綠葉，以它厚實的臂膀開枝散葉。

　　沒想到，以前覺得平淡無奇的絲瓜也有著這么頑強的生命力，生命的長河真的是永無止境的。

　　僅僅是絲瓜也那么頑強，僅僅是螞蟻也有生命，僅僅是蚯蚓也會松土。生活中，那么多的生命贊歌正在譜寫著。

　　聽！這就是大自然的聲音！

熟悉的地方也有風景作文12

　　在那個熟悉的地方，總有些回憶，永遠也抹不去，它們是我們人生旅途中一道亮麗的風景線——題記

　　四月的雨淅淅瀝瀝地下著，我們伴著習習春風踏進了那個再也熟悉不過的地方……

　　這里是唐睿宗李旦的長眠之地，這里峰巒起伏，溝壑縱橫，神道兩旁的石像壯觀而神秘，山上的杏花漲紅了臉，地上的孩子們歡快地跑著、跳著，嫩綠色的世界里抹上了一層粉粉的妝……這里對于從小長在這兒的我來說，再也熟悉不過了，但是這次我在這兒，領略到了別樣風景。

　　在這個熟悉的地方，我們放飛了自己的夢想……

　　通過我們的精心努力，用我們的汗水、凝聚的力量鑄成了一只承載滿夢想的“飛翼號”風箏。為了這只風箏，我們嘗到了失敗的苦澀，品到了成功的喜悅；我們沮喪過，歡呼過。從制作骨架的激情，到糊紙寫夢想的細心，再到系上放線后成功的`歡呼，一切都是那么珍貴。

　　“我愿人世間充滿愛”“我長大要當一名科學家”這就是我們的夢想。在那個大大的平臺上，一張張燦爛的笑臉，已不再那么熟悉。抬頭仰望，漫天飛舞的風箏，無數璀璨的夢想，是我們心中一顆小小的亮點，我們要從這里出發，無畏風雨，無瀉阻滯，邁向成功。看著我們的夢想一點一點的飛遠，它走過的每一步足跡，都殘留著我們尋夢的氣息……頓時，這里的一切已不再像原來那么熟悉，留在我腦海中的又是另一抹甜甜的回憶，它，是我們一起用心譜寫的——無比珍貴，無比懷念。

　　摩挲著手中的風箏線，在這個熟悉的地方，我嗅到的不僅是大自然的氣息，還有我們濃濃的“夢意”；展現在我們面前的，不僅是大自然的風景，還有我們的風采！

　　掛破了的鞋底，臉上厚厚的塵土，足以證明這山不好爬呀！但是就在這里，我感受到了友愛的力量：在那個最陡的山坡上，有一群“志愿者”，他們在那里默默地實現著自己的責任：“來，書包給我，加油！”那時，我怦然心動。

　　山很難攀，但一路上，有友情的陪伴，一切都是那么不堪一擊。友情似酒，經歷的歲月越長越香；友情似茶，一絲一絲沁人心脾……這種情，不需華麗的語言去詮釋，卻很美麗。我是風箏，朋友是風，當風箏遇上風，是多么美好啊！我會用心去呵護我們之間的那種情，努力珍惜我人生中的“風兒”！

　　在這個熟悉的地方，其實也有很多美麗的風景與回憶！

熟悉的地方也有風景作文13

　　“熟悉的地方，有美麗的風景，那是因為有熟悉的人在同你采擷每一份希望，每一絲幸福，每一片親情。”這是我曾寫在記事本上的一句話，每當看見，心就會很藍很透明，便會閉上眼，憶起“熟悉”。

　　又是一年秋天，又是一次國慶，又一次柿樹笑紅了臉。那是淳樸的奶奶幸福的笑。

　　老家那一方小院，早已破敗不堪，推開那斑駁的鐵門，發出“吱呀”一聲，磚瓦不齊的圍墻上，灰蒙蒙的。殘敗的瓦片上，長出青青的野草，在迎風輕搖。地上野草蓬亂，雜亂無章的叢叢生長著。在靠著圍墻的那邊，還有幾個殘肢斷臂罐子。落日的余暉灑在這一方院落里，竟顯得有些凄涼。

　　在那一方小院落里，有一棵柿樹，那是奶奶栽的。

　　奶奶照料那柿樹，像刺繡一般：一針下去，紅的是果實，再一針下去，綠的是葉。

　　每逢秋天，記憶里，樹的枝梢上，呼啦啦的掛上了幾個紅燈籠，使樹低矮了一些。奶奶種的柿子，軟軟的，甜甜的，散發著醉人的甜香。

　　想到柿子，在那記憶的長河中，總浮出在那一方小院落里：

　　奶奶在門檻上坐著，灰黑色的頭發上被撒上落日的余暉，兀自刺著繡，繡下這一方時光，這一方幸福。

　　我則不滿于在一邊看奶奶刺繡，便壘了紅磚，便設法去摘下那幾顆青澀的柿子。摘下一顆成果，輕拭去塵土，小心抿一小口，“嚶，好酸！”便立刻扔下了柿子。奶奶急忙扔下繡花針，沖過來。“姑娘啊，柿子還沒熟呀！哎！都怪柿子！”她輕拍著我，我噙著淚，仰頭望見了那鍍上落日余暉的幾根銀發。

　　這年國慶回家，我倚在門檻上，望著奶奶持棍摘著樹上的紅柿子，臉上流露著幸福的`憨笑，那灰黑色的頭發不知何時變得雪白了，被鍍上了夕陽的余暉形成了一幅絕美的油畫。她摘著為孩子們種的，被融入了濃濃的幸福的柿子。她醉入這一方幸福、溫暖的金色時光之中。

　　在那熟悉的一方小院，熟悉的柿子，熟悉的憨笑，亦是一道熟悉的風景。

　　在亦是熟悉的地方，與亦是熟悉的你，一同采擷幸福，采擷希望，采擷親情，采擷陽光。一同醉入那金色落日的余暉中，與親情的暖和幸福融為一體。

熟悉的地方也有風景作文14

　　春日的暖陽落在地上，天大方地藍著，蓊郁的樹木翡翠般碧綠，在熟悉的公園內，幾位年紀已過半百的老人正在運動著，閑聊著，別人眼中是一派平凡，而在我的眼中，是一片生機，是一隅美麗的風景。

　　一次月考的失利，局促不安的我來到熟悉的公園里，有鳥鳴，悅耳動聽：清脆的，似銀鈴隨風輕擺；低沉的，如鐘鼓振動擊響；平緩的，若流水靜穆徐淌。湖邊楊柳依依，淡綠的枝條似長辮，隨溫和的春風輕擺，婀娜動人；時有五彩野花，深紅淺黃，淡白墨紫，風光瀲滟。我驀然想到：原來，我每日必過的公園竟有如此驚艷的美景！旖旎風光中，遠處一抹粉色吸引了我的眼眸。走近了，原來是個女娃娃，著粉色的衣裳，眼眸澄澈似月光，淡藍色的裙袂隨她的白色小鞋晃呀晃，她笑靨如花地拿出了一個皺巴巴的氣球，吹，吸，又吹，再吸。透出一絲倔強，輕嘟嘴，若盛開的玫瑰；微瞇眼，如皎白的弦月；臉微紅，似染暈的蜜桃。見其雙手緊捏氣球口，微曲雙腿，臀部后躬，好不可愛。她幾經嘗試，竟成功了。

　　我不禁朝她走過去，遠望著，她自豪地晃了晃身子，試將氣球扎起來，只見她的臉許是因剛才的.用力，已染成了櫻桃，十指靈活地運動，雖時間已久，可是她渾身散發著堅毅的氣息，時而低頭，又時而抬頭。她羞赧地小聲嘀咕，一邊騰出一只手捋捋碎發：“可以了呀，太好了。”眉頭舒展開，雙眸中，如有星辰般閃爍著欣喜之光。陽光散落在綠葉間的縫隙之內，陰影中的不規則光暈似一幅動人的繾綣水墨畫，洇染在熟悉的公園里。連公園里的湖水似乎都因小娃娃的靈動而更顯波光浮動。小姑娘扎好了氣球。是欣喜，是激動，卻又是那散發著純潔無瑕的童年時光！這時我才感嘆，此處原來亦有旖旎風景。

　　尋尋常常，平平淡淡。須臾間，小姑娘將氣球拋入空中，但沒有扎好，氣球漏氣飛入空地，又是一顫，消失了。清風徐掠，小姑娘慌忙四處張望，尋不見，便又吹了一個，微瞇雙眼，輕鼓小嘴，幾分鐘，又有一個新的了。雙手靈活運動，輕蹲下。氣球好了，她慢捻了鼻翼間的一抹汗珠，小心地抓好，笑著輕道：“好了！”春風吹開了她的一絲秀發，伴隨她風鈴般“咯咯”的笑聲。綠草藍湖，芳草如蔭，流水潺潺，又有古木蔽天，鳴鳥啼歌，勾勒了這熟悉之地的美麗風景。

　　憶起失利的考試，再凝眸眼前小娃娃眼中的堅毅，我心中已自豁然：若不被困難所打倒，不懈堅持，萬事方可成就！小姑娘吹氣球如是，我亦如是。我不禁再次感嘆：原來熟悉地亦有動人之景！

熟悉的地方也有風景作文15

　　世界上那么多的名勝古跡，那么多的奇好的事情，我們對它充滿很多的幻想，期望有一天能夠目睹它的風姿。可是，我覺得我們身邊有很多的風景，只可是它常常在我們的身邊，我們沒有注意到它罷了。此刻再回頭一望，會不由得驚嘆：其實它真的好美，我的家鄉就是一幅幅這樣美麗的畫卷。

　　早晨，家鄉這幅畫卷是清新的，樸實的。我整熟睡在有陽光透過的小閣樓里，隨著我家大公雞的一聲叫，我慢慢的睜開眼，就看到那么青綠，自然的山。我洗漱好了一切后，不由得漫步到村外的幽靜的小路里，綠綠的玉米要開始泛黃了。不含一點雜物的陽光，那么透明，差幾分就要照上玉米了。我正沉醉在這一切當中，誰家公雞的一聲鳴啼，我轉身望了回去，古老的房屋，是那么的樸實，僅有灰色、白色和褐色，好像是舊時代的一個城市，房屋一個擠著一個，有的.房屋頂上冒出一股股清淡，純白的煙。我家鄉的早晨是那么的清淡、樸實。一陣涼風吹過，這樣的一副畫卷被我的眼照了下來。

　　中午，是勤勞、熱情的。午飯過后，我隨著奶奶一塊到地里去干活，一路上，好多人都一齊去，有的比我和奶奶還早，半路上就看到他們汗流浹背的早鋤草，他們穿著白色的背心，脖子上圍著一條白色的毛巾，時不時的用毛巾擦汗，可是他們還是停不下手上的活。我被奶奶們的對話打斷了，“哎呀！今日給侄子做一雙鞋。可是做錯了幾尺，可是又不會改，沒辦法了！”“喲！三姐，怎樣不早說呢，我替你改吧！”“明天我兒子要娶媳婦了，大伙都來幫忙啊！”“我們誰跟誰啊，沒問題！”然后就全部笑了，這幅畫面，我的眼又照了下來。

　　傍晚，是歡樂、運動的。吃了好多的飯，今日和奶奶出去干活，有點累了。吃了過后，我到村上的大路散散步，望到學校的球場，它雖然沒城市那么奢華，但依然很美麗。一些男孩在跑來跑去的踢足球，也許才剛學踢，球不時的被踢了出去，還傳來一些大吼的聲音，把今日的一切累吼了出去，和伙伴們有說有笑。這一畫面，又印在了我的眼里。

　　人生處處有風景，我的完美鄉村，是神秘的，它是畫師的一個閃亮作品！

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