放風箏的作文(合集15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的放風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏的作文1

　　周末，陽光明媚，碧空如洗。我約好我的小伙伴小藍、小紅一起去放風箏。

　　到了公園，我看見各種各樣的花，有紅的、白的、黃的……草青青的，綠綠的，大樹像挺拔的戰士。我拿出準備好的風箏，叫小藍過來和我一起配合著放。我拿著風箏線，抓牢線軸，小藍舉著燕子風箏，我喊：“跑。”小藍和我像箭一般地沖向前去，我喊：“放。”小藍一跳，把風箏拋了起來，我朝著風來的方向跑去，小藍大聲說：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”一旁的小紅也興奮不已地說：“哇，飛的真高啊！我也要放，我也要放！”

　　不遠處，有一家人也在放風箏。孩子拉著風箏線，線的那端有一只三角形的`風箏在與風兒嬉戲。孩子說：“這風可真大，都要把我拉走了。”爸爸摟著媽媽的肩膀，滿臉微笑，看著孩子，好像在說：“寶貝，你使點勁，不然就要被風帶跑了。”孩子看著爸爸媽媽，高興的笑了。

　　天空中有各種各樣的風箏，有長長的、瞪著大眼睛的蜈蚣風箏，還有展翅飛翔的老鷹風箏……這些風箏把藍藍的天空打扮得美麗極了。天空中的白云像一朵朵棉花糖，又像一只只調皮的小綿羊。

　　藍天、白云、風箏、綠草，一張張可愛的笑臉，匯成了春天最美的圖畫。

放風箏的作文2

　　風和日麗，萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風箏。

　　在公園里，我們看到許多小孩子在放風箏。我也不甘示弱，把小燕子圖案的風箏用力往天空中一拋，風箏就是飛不上天空。我焦急地轉來轉去。忽然，媽媽在一邊拿著風箏線一邊對我說：“孩子，你把風箏（燕子）的尾巴拿起來提高一點，然后放手。”我一邊聽媽媽說，一邊去做。

　　就在我放手的時候，媽媽使勁跑了起來，風箏果然飛上天空，就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風箏，讓人眼花繚亂。

　　“咔嚓”一聲，我的.風箏線斷了，我連忙跑過去接住風箏，可是，風箏卡在了樹上，我急得大哭。在一旁有一位大哥哥，看見我在哭，走上前來問：“小妹妹，你怎么哭了？”“我的風箏卡在樹上了。”我一邊哭，一邊說。“那我幫你拿下來。”大哥哥說完就往樹上爬。就在這時，我停止了哭泣，對那位大哥哥說：“別爬了，太危險了，風箏可以再買，可是生命買不回來。”大哥哥卻說：“沒事。”我一下子緊張起來。就在這時，大哥哥從樹上爬下來，手里還拿著我的風箏。一見大哥哥要走，我急忙對他說：“謝謝你大哥哥。”“沒事，下次要小心一些，別又放到樹上去了。”大哥哥說完，就跑得無影無蹤。

　　天漸漸黑了下來，我們一家收拾好東西，高高興興地回家去了。

放風箏的作文3

　　春天來了，陽光照耀著大地，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草從土里長了出來，多么美的春光呀！學校組織我們一起去春游。我們來到了江邊公園，同學們先看了櫻花，再在到江邊進行打水漂比賽，最后同學們到一片很大的草地上玩。草綠綠的，天藍藍的，大自然真美呀！我提議：“我們一起放風箏吧！”大家齊聲說：“好！”于是，大家拿帶出來的風箏來放。

　　小明舉著風箏，我拿著風箏線，我們倆同時向前快速奔跑，跑差不多了十幾米，我喊“放”小明立刻松手，我舉著風箏加速向前奔跑，就像離弦的'箭一樣沖出去，風箏一下子飛上天空，我邊跑邊放線，風箏越飛越高。小明在后面邊跑邊叫：“風箏飛起來了，飛起來了！”

　　溫暖的春風吹拂著大地，我們心情越來越好。慢慢地放風箏的人多了起來。有爸爸媽媽帶著小孩來放風箏，有老人獨自在放風箏，還有兄弟姐妹來放風箏的。天空中的風箏慢慢的也多了起來。有蜈蚣、有小魚、有老鷹……五彩繽紛，天空一下子就成了風箏的天下。

　　玩到天快要黑了，要回家了，我們戀戀不舍地離開了，下次我還要到這里來放風箏。

放風箏的作文4

　　星期六，天氣睛朗，不時吹來一陣陣微風，在這樣的天氣很適合放風箏。于是我來到植物園放風箏。

　　植物園里處處充滿生機，有幾顆大樹筆直地站在那里，風兒一吹，它們好像在向我招手，仿佛在說“你好，見到你很高興。”此時，天空中早已布滿了各種各樣的`風箏了！

　　我趕緊拿出我的風箏，那是一只神氣十足的蜻蜓，身上五顏六色的，漂亮極了。我一手拿著線，一手高舉起風箏，等到一有風就趕快跑了起來。不一會兒，風來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風箏線繃緊了，風箏飛起來了。我趕緊放線，另一只手不停地拉線。風箏越飛越高，在瓦藍瓦藍的天空中自由自在地翱翔。它一會跟太陽公公打招呼，一會兒跟白云姐姐問好，一會兒和風媽媽聊天……我看著風箏，隨著風箏一起飛上了天。

　　不一會兒，風箏從天空中落了下來，就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補救，收線、放線，但于事無補，風箏還是落到了地上。我趕忙撿起風箏又放了起來，風箏再一次飛了起來，我吸取教訓，這一次不會再讓風箏落到地上了。

　　今天放風箏真好玩啊！

放風箏的作文5

　　陽春三月的一天，春光明媚，風和日麗，是一個放風箏的好日子，于是爸爸便帶我去植物園放風箏。

　　我們剛走到植物園，就看見了各種各樣的風箏在天空中自由地飛翔：有活潑可愛的“金魚”，有機靈的“小燕子”，還有威風凜凜的“老鷹”等。這么多的風箏，數都數不過來，感覺天空就像風箏的天堂。

　　我迫不及待地拿著我的風箏就跑，我的'風箏是個大老鷹，可是無論怎么跑，它不但沒有飛起來，還貼在了我的身上，仿佛我的身上長出了一對翅膀。爸爸跑過來，拿起我的老鷹，說：“你要輕輕地拿著風箏，然后小跑起來，速度要快，跑到最快時才能把風箏扔出去，再把線放出來。記住，要放一點收一點，不然風箏會落下來的。還要避開樹，要不然風箏有可能會掛在樹枝上飛不起來。”我按照爸爸說的那樣，小心翼翼地開始放。過了一會兒，“老鷹”果真飛了上去，而且飛得越來越高，我興奮得手足舞蹈。

　　這次放風箏我放得真高興，一直放到太陽“回家”了，我才依依不舍地回家。

放風箏的作文6

　　一個春光明媚的早晨，王飛、陳達和張萌一起去公園的大草地上放風筆。

　　他們來到了公園里，湛藍的天空中風著幾朵白云，一望無際的草坪上，偶見幾人正放風箏。

　　陳達說：“我們趕緊一起放風箏吧！”于是，他們放起了風箏。王飛舉著風箏，望著遠處的陳達，說：“我準備好了你可以跑了。”陳達也扭頭望著王飛，聽到王飛說自己可以跑了，連忙跑了起來，拉著風箏邊跑邊扯風箏線想：“啊！我們的`風箏一定要飛起來啊！風箏騰空而起，飛了起來，越飛越高，飛在了一望無際的藍天中。他們看到分箏飛起來了，心里別提有多高興了！張萌拿著她自己的蝴蝶風箏，看著王飛和陳達放風箏，看到風箏飛起來了，也不禁笑了起來。

　　天空中飄著五顏六色的風箏，不光顏色多，樣子也多，有老鷹形狀的，有鯉魚形狀的，還有龍蝦形狀的……各種各樣。

　　遠處還有一個家庭正在放風箏。小孩正在放風箏，爸爸摟著媽媽，媽媽望著飛在天空上的風箏，不禁感嘆地說：“哎！要是我能回到童年該多好呀！

　　風箏放完了，王飛、陳達、張萌都很高興地回家了。

　　此時正是放風箏的好季節，放風箏可以鍛煉自己的耐力，可以面對挫折。

放風箏的作文7

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什么時候偷偷地從地里探出頭來，微風輕輕地吹拂著。這時，小朋友們都從家里跑出來，在草地上放著各種各樣的風箏。

　　草地上放風箏的'人可真多，天空成了風箏的舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚”，有長著無數只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的“蝴蝶”，美麗的風箏向我們傳遞著春天的氣息。

　　我拿起風箏線，使勁跑，媽媽拿著風箏在后面追，我說：“可以放手了。”媽媽用力把風箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘著風飛了起來，它越飛越高，老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發現線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續放起來。

　　放風箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。

放風箏的作文8

　　今日春暖花開，萬物復蘇，碧空如洗，萬里無云，原上綠草廣似海，山上樹林盛如火，正是放風箏的好時節。

　　來到一片廣曠草地，我拿起風箏，奮力奔跑起來，狂風從耳邊呼嘯，那鷹風箏也欲乘風而起，握在手中更是困難，我干脆把手一放，盡力一拋，那鷹風箏似長鳴一聲，乘風而上，一飛沖天，片刻便難覓身影，望了天空許久，才見一黑影忽大忽小，翱翔于云朵之間，翻來覆去，好似一真鷹，在空中高聲啼鳴，高傲地俯視著地面。而在它之下還有許多風箏，它們無一不是被主人的雙手束縛著，只能在低空漂泊，羨慕地仰望著我那自由自在的鷹風箏。

　　此時我的目光被身邊的兩個小孩所吸引，他們正吃力的拉著一個大風箏，只見他們兩個人靠在一起，四只手一同拉著手柄，身體后傾，咬牙切齒，臉紅彤彤的，一個小男孩對另一個說：“你快把叔叔叫來，要拉不住了！”“知道了。”那個小男孩回答，一下就跑去喊人，拉風箏的小男孩拉不住，一下倒在地上，風箏也像迫不及待似的，從他手中掙脫出去，飛向更高的`天空…

　　見此情此景，我不禁流露出喜悅之情，還摻雜著對廣闊天空的無比向往，就連風箏也懂得追求更廣闊的天空，更何況我們人類？

　　回到家中，我心中不禁頓生感情，反復提練，也竟得出一個道理：我們的眼界絕不能被當今事物所束縛，要將眼光放長遠，大膽追逐自己的理想。就像那一飛沖天的風箏一樣，不畏阻礙，自在地在更廣闊的空中翱翔。

放風箏的作文9

　　春天到了，正是萬物復蘇的季節。小草從泥土里探出頭來，好像在迎接春天的到來。

　　一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風箏的季節。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風箏。小青喊：“我數到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了。”小青說：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白云老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的.樣子。”

　　不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一只大大的老鷹風箏。

　　我們也去放風箏吧！

放風箏的作文10

　　又到了一年一度放風箏的時候，每當這時天空碧藍，一個個風箏隨風飄蕩，那情景多么美麗啊。

　　我們手攥著一個個艷麗的風箏，心里不知多么歡喜。我手里拿著一個簡單的大瓦片風箏，風箏上的人物活靈活現，仿佛可以跳出來一般別人的風箏自然比我的風箏好看，有烏黑發亮的老大老鷹，還有上下亂舞的大象，最好看的就是長龍風箏那霸氣的龍頭長長的身體，怎能不令人羨慕嫉妒？

　　在做風箏的時候，我因為丟了一根棍子，剛飛上去就摔了下來，其他人哈哈大笑，說我笨手笨腳，連風箏都放不起來，我為了證明自己不笨，硬是把風箏放了起來。

　　我又一次開始放風箏，這一次我仔細檢查風箏兩三遍，確認沒事了才放了起來，我跑了起來把風箏向上一丟，風箏就飛了起來，看風箏沒有丟下來，我繼續放線讓它飛得更高，為了展示自己高超的放風箏技術，我靠近了離我最近的風箏。眼看著要碰上去了，就在這電光石火之間猛地一轉彎避了過去，那個放風箏的小孩被嚇壞了，又回過了神，看沒碰上去，這才松了口氣。我的風箏又在他周圍轉了起來，他一直看著我這風箏，手里的線都不知道跑哪去了，只看他的.風箏隨風而去。他用兇狠的眼神看著我，我朝他做了一個鬼臉，就一溜煙的跑了。

　　我放著放著，不知怎么跑到了河邊。看著風箏越飛越遠，最后掉進了河里，我這才發現自己的線已經沒了。誰知一個打魚的大叔把我把風箏撈了上來，我連忙道謝。

　　這就是我一上午的放風箏，時間別提有多歡樂了。

放風箏的作文11

　　冬爺爺騎著雪橇飛走了，春姑娘帶著花籃子來了。春姑娘一揮手，起了風，吹醒了熟睡的小草，吹醒了美麗的花兒，大地到處生機勃勃，這正是放風箏的好季節。一個陽光明媚的好日子，爸爸媽媽帶我去草坪上放風箏。

　　草坪上放風箏的人可真多呀!天空中有可愛的“金魚”，長長的“蜈蚣”，兇猛的“老鷹”……

　　我準備放風箏了，我對旁邊的妹妹說：“你看好了!”我一手拉著線，一手拿著線軸。哥哥將“小燕子”風箏高高地舉過頭頂，我說：“三、二、一，放手。”哥哥連忙松開手，“小燕子”便晃晃悠悠地向天上飛去。我一邊放線一邊說：“風箏飛起來嘍!”然后又對妹妹說：“我厲害嗎?”“真厲害!”妹妹對我豎起了大拇指。我得意極了!哥哥和我在草地上歡呼著。妹妹用羨慕的眼光看著我們，她拿著手中的“蝴蝶”風箏不知所措。哥哥連忙走過去教妹妹放風箏，哥哥舉著“蝴蝶”，對放線的妹妹說：“要迎著風跑，這樣風箏才能很快飛向天空。”按照我們剛才放風箏的步驟，妹妹很快把“蝴蝶”風箏放起來了。妹妹高興得手舞足蹈，幸福的`臉蛋像綻開的花兒一樣。

　　我愛放風箏，因為它給我帶來了無盡的快樂。

放風箏的作文12

　　春天來了，陽光明媚，樹木抽出新的嫩芽。星期六上午，我和爸爸一起去公園的草坪上放風箏。

　　如我所料，我們剛剛來到公園，就看到已經有許多人在放風箏了，藍藍的天空中飛舞著各種各樣的風箏：有活潑可愛的.小金魚在藍藍的大海里歡快地暢游著；有兇猛無比的老鷹往下眺望著，貌似在尋找找草坪上的獵物，還有長著很多腿的又細又長的蜈蚣等等。

　　“爸爸，咱們也開始放風箏吧！”看著這么多的風箏，我迫不及待地和爸爸說。然后，爸爸就用雙手托起我的風箏，我則一手拿著風箏線，一手握住線軸往前跑。爸爸把風箏用力往上一拋，我就一邊跑，一邊放線。可是天公不作美，風遲遲不來，放了好久，風箏也沒飛起來。我沮喪極了，爸爸安慰我：“別泄氣，我們再等等。”一會兒，風終于開始吹起來了，我立刻又使勁向前跑，這次，風箏終于飛了起來。我的風箏時而在天上搖擺不定，時而又驚險地翻個大跟頭，好像在展現自己的魅力呢！我感覺風箏似乎還在得意洋洋的大笑著，看起來比我還得意呢！我笑了起來，爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。

　　放風箏實在是太好玩了，放了好久，我才依依不舍地回家了。

放風箏的作文13

　　春天來了，有的人喜歡去野餐，有的人愛去登山，有的.人喜歡騎單車……而我喜歡放風箏。

　　上周周六，天氣很好，陽光明媚，春風拂面，風不大也不小，正好適合我放風箏。我和爸爸興致勃勃地來到公明廣場，這里真是人上人海呀，很多人都在放風箏。

　　我拿出我的“金蝴蝶”，一邊拉線，一邊朝一個方向拼命地跑，風箏只打了幾個旋兒又掉在地上，它好像跟我作對似的，就是不肯飛上去。它又好像灌了鉛一樣掉下來，我垂頭喪氣地數落它：“哼，不爭氣的東西。”

　　爸爸走過來，笑了笑說：“不是風箏的過錯，是你不應該逆著風跑，我們應該迎著風跑，再放線。”這讓我想起飛機起飛時，迎著風在跑道上跑一段時間才飛起來。這次我迎著風跑了一段時間，邊跑邊放線，“金蝴蝶”果然慢慢地飛上了藍天。一會兒風力大，它就盤旋上升，我就拍手叫好。

　　一會兒風力弱了，風箏慢慢下降，我焦急得像熱鍋的螞蟻，生怕它掉下來。突然風力不穩定，風箏翻了好幾個跟斗，我很忐忑不安，生怕它纏在樹上……

　　后來我的風箏越飛越高，有一個小朋友說：“哇塞，你的‘蝴蝶’飛得好高啊！”我笑著說了一聲，說：“飛得再高，它也逃不出我如來佛的手掌心。”我拽了一下風箏，它就下降了，我又放了線，它又上升了，真好玩。

　　這次放風箏，我特別開心，我在放風箏過程中得出一個道理：做事要有方法，才能順利進行。

放風箏的作文14

　　鳥語花香，萬物復蘇的春天，正是放風箏的好時節。

　　在一個陽光明媚的周末，同班同學李強、王康、張娟正在一望無際的草地上放風箏。各種各樣的風箏在碧空如洗的天空自由自在的飛翔，它們好像在追逐打鬧。有千足蟲似的蜈蚣風箏，它的.腿真是數都數不完；有栩栩如生的雄鷹風箏，兔子見到了它，肯定會嚇得落荒而逃；還有一條會飛的金魚，要不是它在天上飛，真可以以假亂真了！

　　遠處王康和李強正拽著燕子風箏，王康一邊扯著線，一邊飛快跑起來，氣喘吁吁地，心想：如果風箏飛不起來，那會不會太丟人現眼啊！另一頭李強拿著風箏在大聲喊：“我的手都舉酸了，不管了，我現在要把風箏放了啊！”這時，一陣風吹來，他趕緊把風箏拋向天空。王康見狀，趕緊放線，又開始一陣狂奔，風箏隨風飄了起來。風箏越飛越高，像一只自由自在的鳥兒，他們心里一陣得意。站在一旁拿著蝴蝶風箏的張娟看著好朋友們，露出了點點笑容。

　　不遠處小女孩的風箏也在爸爸幫助下飛了起來，她一邊大笑，一邊努力飛奔著！旁邊的爸爸正摟著媽媽，溫柔地看著女兒。

　　時間不早了，李強他們收起風箏，美滋滋地回家了，心想：今天是我們第一次放風箏，居然讓風箏成功飛上天了！下次，我們要讓它們飛得更高！

放風箏的作文15

　　一個晴空萬里的上午，小紅和小明還有小剛一起去公園放風箏。公園里許多小朋友都在放風箏，他們的風箏形態各異：有蝴蝶形狀的，燕子形狀的………小朋友們的.風箏都飛的很高，當微風吹過，風箏就在天空中飄舞，好看極了。

　　小明用閃電般的速度沖了出去，用力地把風箏扔了出去，小明以為他的風箏也會像其他小朋友的風箏一樣高高地飛在天空，可是他的風箏卻一頭栽在地上。小明灰心喪氣地說道：“可能我的風箏永遠都飛不高了。”這時，小剛走過來對他說：“這么快就放棄了，我來教你吧！”說著，小剛在后面把風箏舉了起來，小明在前面牽著線，小剛說：“開始吧！”小明飛快地跑了起來，小剛跟在后面也跑了起來并把手中的風箏快速地拋向空中，風箏漸漸地越飛越高，越飛越高。小明一會兒松線，一會兒收線，不停地拉扯著。到最后，小明的風箏是飛得最高。小紅笑瞇瞇地拿著風箏，對他們說：“你們真棒！”“你們看，遠處的一家三口玩得多開心呀！”小紅扭著頭說道。小剛說：“你看遠處的那個小孩，他那么小，但他的風箏卻飛得這么高，所以小明，你下次不能灰心呀，努努力，你的風箏也會飛得很高的！”

　　“今天玩得可真開心！”他們邊說邊回家了。

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